【精品】小學工作計劃匯編6篇
時間是箭,去來迅疾,很快就要開展新的工作了,是時候開始寫工作計劃了。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編收集整理的小學工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學工作計劃 篇1
一、指導思想:
本學期,圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發展規劃,重視學生行為規范教育和生存教育,通過開展班隊活動對學生教育,突出活動和滲透,進一步完善常規管理,抓好學生習慣和行為的養成。
二、工作思路:
1、通過常規管理促養成教育,通過開展班隊活動對學生教育2、加強學生的集體意識,團隊意識。培養集體榮譽感。
三、具體工作內容及措施:
1、落實行為習慣養成教育。
2、開展“課前一支歌、安全教育、班級結對子”主題教育活動。
3、抓班級文化活動的'建設。開展“好書天天讀”活動,背“小學生必背古詩”提高學生的品味。
4、開展科技創新活動。
5、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。
四、各月工作重點:
九月份:
第一周:
1、制訂班級德育工作計劃。
2、召開第一次班隊干工作例會,制定班級計劃,布置工作。
3、“提高安全意識,提高自我保護能力”安全教育月活動。
4、慶祝第二十一個教師節:開展“感恩的心”活動。
第二周:
1、開展“課前一支歌活動”
2、抓好班級街隊隊伍訓練。
3、出好第一期星星火炬報。
5、和二(6)班結對子。
6、推薦校少先隊大隊委候選人名單。
第三周:
1、抓班級街隊隊伍、班級衛生提出要求。
2、開展“愛集體”活動。
3、“公民道德建設宣傳日”(9月20日)系列活動。
4、積極配合學生電視臺籌備,班級成立通訊小組。
5、制定班級考核標準,激發學生積極向上。
6、組織觀看紅軍長征的電影。
第四周:
1、整頓“一個陣容”,抓好升旗儀式,課間操的隊列,塑造學生的精神面貌。
2、班隊會:我喜歡的一本好書。
3、參加新一屆大隊委競選演講。
4、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。
十月份:
第一周:國慶放假。
第二周:
1、課間操訓練
2、參加學校慶祝建隊日活動。組織學生秋游。
第三周:
1、學生廣播操的訓練。
2、組織學生參加首屆“柳州創造”大中小學生科技創新競賽。
3、校級廣播操比賽。
第四周:
1、抓課間班級上下樓順序(緊急疏散訓練)。
2、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節約能源——從我做起)
3、校第三屆親子運動會籌備。
4、心理健康教育輔導。
十一月份:
第一周:
1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓練)。
2、策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
4、組隊參加市級廣播操比賽。
第二周:
1、舉辦“家庭教育宣傳周”活動。
2、觀摩中隊主題隊會。
第三周:
1、組織學生開展消防演習。
2、第三屆親子運動會。
第四周:
1、重點抓衛生習慣。
2、生存自救活動展示。
十二月份:
第一周:
1、抓學生課間紀律、安全。
2、參加市級廣播操比賽。
3、觀摩主題班會。
4、法制宣傳日活動。
第二周:
1、抓學生課間紀律、安全。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
3、黑板報評比。
4、班級慶祝元旦聯歡活動方案制定。
第三周:
1、慶祝元旦活動籌備。(課本劇表演)
第四周:
1、法制宣傳月活動總結。
2、慶祝元旦聯歡會。
一月份:
第一周:
1、“開展愛國”活動開展。
第二周:
1、整頓班級街隊秩序。
2、生存系列活動成果展示。
3、期考復習動員。
第三周:
1、期末班隊工作總結,上交各類記載本、表格。
2、制定假期活動計劃,進行假期生活指導。
3、假期法制安全教育。
4、工作總結以及新學期計劃。
小學工作計劃 篇2
一、教學實習工作:
在指導教師的幫助下認真上好每一堂課。上課前和上課后在指導教師的幫助下認真上好每一堂課。上課前和下課后應該主動地、虛心地向指導教師請教。
在完成自己教學任務的同時,還要積極聽實習同學或其他教師的課。聽課時要作好聽課記錄,并從教學法和教育心理學的角度出發進行分析,寫出自己的`收獲和建議,為撰寫實習總結積累素材。
認真制定好各項工作計劃。如班主任工作計劃、個人實習工作計劃、教學計劃等,按計劃落實本學期的各項工作。
認真聽課、備課、上課、完成為期八周的美術教學工作,使教學技能在實踐中提高自己的課堂教學能力。
認真研究教材,做到每節課有明確的目標、重點、難點,有明確的教學方法和學習方法,撰寫詳細教案,認真備課。及時寫出教學反思。
要認真布置、批改作業。批改要正確、及時,評語要恰當。對每次作業情況要及時作好記錄,要寫出本次作業的主要問題,并對問題作出分析,提出改進辦法及輔導措施(尤其是對后進生的輔導),作好講評。
實習期間,組織出墻報及其他課外活動。
二、班主任工作實習:
進行班主任工作的實習,要針對實習班級的情況采取有效的方式對學生進行思想品德教育,主持班會活動。
要學會做學生思想轉化的細致工作。
了解他們的思想情緒,有針對性地進行幫助教育。
要學會指導班干部工作。實習期間個人工作總結,在原班主任的指導下主持干部會議做好班主任的日常工作。如檢查學生紀律批改學生周記、開展文體活動、完成實習學校的中心工作等,保證實習班正常的教學秩序和各項安全工作。不擅自批假,不擅自組織校外集體活動或將學生帶出校外進行其他活動。有意向可請示原班主任和實習指導教師。
三、教育調查和教育調研:
利用國慶假期,開展調查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結作準備,鍛煉調查研究和教育科研能力。
調查報告或科研論文。
四、個人總結
據自身情況寫工作總結和個人鑒定。
認真寫好“感謝信”,收拾清理好自己的物品,做好返校交通安排。
小學工作計劃 篇3
一、指導思想
新的學年開始了,在倡導“推動均衡化教育,推動學生的全面發展”的前提下,我校全體教師求真務實,認真開展學校的各項工作。學校的衛生工作,仍然以貫徹執行“學校衛生工作條例”為前提,結合學校的具體情況,抓好學生素質教育及養成教育,抓好學校衛生管理工作,抓好學生常見病、傳染病、流行性疾病的預防,保證師生的身體健康,配合完成學校的各項教學任務。
二、衛生工作的具體開展:
預防工作是學校衛生工作的重中之重。
1、學校要堅持以預防為主的方針,做好對學生衛生知識的宣傳教育工作,做好學生常見病及季節性,傳染病的預防工作,密切觀察流行病的動態,認真執行上級衛生部門的要求開展預防性工作。充分利用廣播、宣傳欄、校報等宣傳方式教育學生,引導學生,要讓學生了解更多的衛生常識,懂得怎樣去預防疾病,學會自我保。平時做好詳細記錄,了解掌握學生生病情況,發現疫情隨時上報,為了預防各種傳染病流行,在傳染病流行期間堅持做好預防消毒工作。 學校師生的健康直接影響到正常的教學,開學后加強宣傳工作,開窗透氣,保持室內外空氣流通。并印發有關宣傳資料發到各班宣傳,廣播上也宣傳,避免傳染病在學校傳播流行。這學年預防工作要根據不同的季節,和傳染病的流行特點加以預防,配合上級醫療部門,協調完成好各方面工作。
2、培養學生的行為習慣,加強對學生衛生知識的.宣傳教育,繼續利用廣播,宣傳欄和上課的形式進行宣傳教育和健康教育課。注意學生行為習慣的養成,從低年級的學生抓起,教會低年級的眼保健操。訓練學生的言談舉止要文明大方,講禮貌。行、走、坐、立都要有一個較好的精神風貌。講清潔,愛衛生,并且教育學生熱愛學校,愛護公物和花草樹木,保護環境和發揚主人翁精神,維護好學校的環境秩序,把學校建成幽雅美麗的學習場所及生活的搖籃,教育學生熱愛祖國,熱愛學校,使自己健康成長。
3、學生營養衛生與食品衛生
(1) 加強對學生飲食健康教育,普及食品衛生知識學生營養知識,養成良好的飲食衛生習慣。
(2) 加強衛生管理,防止校內發生食物中毒及腸道傳染病,確保師生身體健康。
4、學生意外傷害事故
為了防止學生意外傷害事故發生,加強對學生的安全教育,發現問題及時向學校領導反映,及時與班主任聯系,消除不安全的隱患,意外傷害事故要防范于未然,使學校保持安全、和諧的氛圍。
5、近視眼預防
積極開展以“防近”為中心的宣傳教育活動,推動我校“防近”工作的開展,保護學生視力,加強青少年防治近視工作,普及科學用眼知識,切實提高學生健康用眼的水平,降低視力低下率。
小學工作計劃 篇4
一、指導思想
我校的科技教育工作以提高科技教育質量,培養學生科學興趣和創新實踐能力為重點工作和主要目標,向學生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想,形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍,全面提高學生的科技素養,為培養學生創新精神和實踐能力,推動我校科普、科技工作的均衡發展,全面提高我校師生的科學素養和綜合能力而努力。
二、發展目標
開展傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的科技教育活動,培養學生的自主創新能力和實踐能力,提高學生動手、動腦能力,讓學生真正做到學科學、講科學、用科學。根據學校的`活動計劃,從實際出發,多形式、多渠道地設計好內容豐富多彩的活動。結合學生的實際,因地制宜,制定切實可行的活動計劃,扎扎實實地開展多種形式的科技活動;科技輔導員要注意引導學生關注生活中的科學,身邊科學,注意寓思想教育于活動之中。
1、培養學生探究性學習和不斷鉆研的學習習慣。發展學生的興趣愛好與特長。
2、培養學生克服困難的意志和毅力,使學生對失敗有承受力,有頑強拼搏精神。
3、使學生初步樹立正確的科學價值觀,建立科學必勝的信念,培養創新意識。
4、通過各種科學探究活動,學習和運用科學的客觀標準和準則,學會一些科學研究方法。培養學生獨立思考和獨立完成任務的能力;社交活動能力;語言表達能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動手實踐能力;創新意識和創新能力。
5、通過小實驗和各種研究活動,掌握科學觀察的方法,培養解決實際問題、動手實踐的能力。初步學會科學實驗的方法,具有一定的實驗能力。
三、具體工作
1、加強科技活動室的建設。
2、成立科技小制作活動小組,使學生動手和動腦相結合,培養學生的創新意識和實踐能力。科技活動小組成員由三、四、五年級學生組成,本著學生自愿的原則,成立科技活動小組。科技活動小組主要開展以下方面的研究: (1)、模型、工藝品制作; (2)、廢品利用小制作; (3)、實用生活用品小改革。
3、開展讀書教育活動,提高學生對客觀世界的認識,幫助學生形成科學的世界觀、人生觀,開闊學生的知識視野,主要開展以下活動;搜集科技文化方面的名人名言;確立一位科學家作為自己學習的楷模;讀一本自己喜愛的科普書集;寫一篇讀書心德體會;制作一份科技手抄報。
四、活動安排。
科技活動安排表
小學工作計劃 篇5
一、指導思想
認真學習貫徹教育提出的一系列方針政策,緊緊圍繞“一切為了孩子”的辦學目標,牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學校管理要有新舉措,校園建設要有新變化,教育質量要上新臺階”的工作要求,進一步深化課程改革,推進素質教育,提高教育質量;努力改善辦學條件,促進教育均衡發展;鞏固和擴大過去的建設成果,提升學校硬件資源的開發和利用效益;大力加強教師隊伍建設,提升教育優質化內涵;進一步加強內部管理,又好又快地建設和諧校園。
二、工作目標
1、保持事業高位發展。不斷提高適齡兒童入學率、合格率、優秀率,使殘疾兒童和貧困學生入學率均保持100%;積極吸納外村子女入學。
2、努力改善辦學條件,開學初完成新教學樓的全面裝修,完成學校的各種維修。
3、進一步明確對“教學質量是學校生命線”的思想認識,全面加強教學常規管理,切實提高教學質量,確保畢業班三科合格率達到95%。
4、完善各項規章制度,依章辦事,依法治校,進一步規范管理行為。
5、加強教師隊伍建設,營造和諧發展氛圍,推進學校內涵建設。
三、主要措施
(一)、堅持“以德立校”,建設文明和諧校園。
1、加強師德師風建設。
本學期,積極倡導“創新、務實”作風,結合每周進行一次的政治德育學習,從“我愛我的學生、我愛我的工作、我愛我的學校”三個層面展開,分“學習討論、對照檢查、整改提高、總結表彰”四個階段進行。結合工作表現,樹立一批受學生愛戴、受家長歡迎、受同事佩服、讓領導放心的先進典型,從而推動學校師德師風建設,提升教師的綜合素養和群體形象,提升學生、家長和社會對學校的滿意度。
2、落實傳統文化教育
為進一步提高全校師生的思想道德素養,探索學校德育工作的新思路,構建和諧校園,我校開展《弟子規》學習教育實踐活動,使廣大師生樹立正確的倫理道德觀念和人生價值觀念,提升德行修養,塑造健全人格,促進學生健康成長。學校多次參加感恩教育培訓學習。學校利用班主任會、全體教師會、晨會對師生進行動員;利用板報、櫥窗、廣播、宣傳標語等陣地,大力宣傳《弟子規》的內容和教育活動的重要意義,營造濃厚的活動氛圍。為了認真做好對《弟子規》的學習理解,各班根據學生的年齡、認知特點和接受能力,制定科學合理的誦讀計劃,在規定的時間內明確學生的誦讀量,教師做好解讀和檢查工作。在學校老師和學生共同讀,在家中學生和父母共同讀,用各種形式,確保在理解的基礎上熟練背誦。
在誦讀理解的基礎上,對照誦讀內容,每周開展一次檢查活動,糾正自身和周圍不恰當的言行舉止,班級、學校對發現的問題進行歸納整理,以每個學生的`點滴進步推動活動開展。制定詳細的《弟子規》學習考核細則,對各年級、班級進行考核。學校將《弟子規》學習與家庭、活動科學有機地結合。通過各種類型的實踐活動,鞏固學習成果,將《弟子規》豐富的文化內涵內化成學生的良好習慣。學生在家與父母共同學習《弟子規》,并積極踐行,促進家庭和諧。孝敬父母,尊敬長輩,做一個好孩子。每天做一件力所能及的家務,減輕父母的勞累;向父母長輩說一句問候語,表達一份感恩之心;與父母做一次交流,共同分享每天的進步和快樂。各班圍繞《弟子規》開展相應的感恩教育、禮儀教育、誠信教育等各類主題活動,結合時代特點,通過學生的實踐參與,賦予《弟子規》新的內涵,健全學生人格,并開展主題為“誦《弟子規》,做文明人”誦讀大賽。
3、豐富校園文化活動。
在“六一”前后,以兒童節日為契機,以表演、讀書、書法、繪畫、手工為內容,開展形式多樣的文體展示活動,培育高雅校園文化。少先隊應充分發揮職能作用,一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報。二是要組織開展豐富多彩的主題活動,,讓廣大學生在活動中明理、曉行,最后內化為自覺的行為,幫助樹立“誠信做人、認真做事、寬以待人、嚴于律己、關心集體、勤儉節約”等良好的品質。要面向全體學生,扎實開展培養學生興趣愛好的文體活動,讓學生在活動中放松身心、陶冶情操、培養特長、發展個性。
(二)、堅持質量意識,抓實教學常規管理。
1、樹立“二手都要抓、二手都要硬”的意識。
實施素質教育,同樣需要考試。我們反對的是以“應試”為目標的教育教學方式,而不是反對考試這種評價方法。推進素質教育也要給予學生更多的科學文化知識和解決實際問題的技能技巧,考試的合格率、優秀率是素質教育的重要成果之一,是上級主管部門考核我校辦學水平的重要指標之一,是影響社會與家庭對學校滿意度的重要因素之一。要進一步強化“教學質量是學校生命線”的意識,進一步營造“齊抓共管、團結拼搏”的教學氛圍。
2、切實加強教學常規管理。
從備課(提高有效性)、上課(體現時代性)、作業、輔導(注重及時性)、評價(倡導發展性)等環節入手,切實改進教學常規工作,提高教學效率和質量,培養學生學習的興趣和學會學習的能力,切實實現減負增效。期初責任教研組長制訂明確工作細則,并在期初、期中分別開展自查整改活動,期末進行檢查評比,使每一名教師扎扎實實做好應該做好的本職工作
(三)、堅持科學管理,追求改革發展高效益
管理是學校有序發展、科學發展的關鍵因素。根據學校實際情況,下階段要扎實做好以下幾項重點工作:
1、塑造管理形象,加強領導干部思想作風建設。
我校有一支高素質的干部隊伍,人人心系學校發展,富有進取精神和頑強的斗志,這是我校各項事業取得進步的堅實基礎。為進一步塑造良好的管理形象,要求廣大中層干部努力實踐四個方面的作風:一是加強和維護班子團結。能容人、容言、容事,記人之功、諒人之過、容人之短、學人之長,強化“一榮俱榮,一損俱損”的思想共識。二是提高個人修養。
努力實踐“知難而進、勇于創新的精神,艱苦奮斗、務求實效的精神,淡泊名利、無私奉獻的精神”,工作面前講原則,利益面前講風格,少當評論員,爭當戰斗員。三是帶頭弘揚學習之風。加強條線管理理論的學習,成為崗位工作的行家里手;加強現代教育思想、先進教改經驗的學習,成為教學工作的精兵強將。加強領導方法、領導藝術的學習,努力提高駕馭分管工作的水平,做到客觀分析新情況、靈活研究新問題、大膽開拓新思路、努力達成新成效。四是狠抓工作任務的落實。計劃寫得再好,如果得不到落實,那只是一紙空文。落實是一個人的能力,是忠誠敬業、恪盡職守的表現;落實是一種責任,是言行一致、腳踏實地的作風,落實又是一種技巧,它需要較高的素質,跨越種種障礙,創造條件,克服諸多困難,才能將五彩的夢想轉變成真實的存在
2、優化后勤管理措施,提高保障意識和服務質量。
進一步明確校產管理職責,做到室室有人管、物物有人管,建立物產保管使用責任制度,尤其是一些教學損耗品的領用、登記與核銷,努力消除水、電、物的浪費現象,使財盡其效,物盡其用。弘揚艱苦奮斗精神,立足學校發展作好規劃和設計,籌措資金,精心設計,嚴密組織,有計劃開展基礎設施建設,改善教師辦公條件等,做好校舍的維護與修繕工作。樹立服務意識,提高服務質量。
(四)、堅持與時俱進,促進各項工作邁上新臺階。
1、提升教育信息化水平。
教育信息化,是教師不可回避的發展現實與時代要求。信息化管理、信息技術的日常應用、信息技術與學科教學的整合,已經與廣大教師息息相關。我校的教育信息化已有了一定的規模。本學期主要工作是:第一,提高信息化硬件水平,積極爭取條件,辦公室更新配齊電腦。第二,加強技術培訓,達到“骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關、老年教師適應”的要求。第三,強化設備使用,提出合理的使用要求,制訂有效的監督措施,發揮設備設施的使用效益,進一步用好多媒體教室和電教設備,促進教學效率的提高。第四,完成校園網站的建設,發揮網絡在師生學習、教學研究、信息交流等方面的作用。
2、繼續加強外宣工作,塑造學校在上級主管部門、兄弟學校、社會、家長心目中的良好形象。
3、積極協調學校與地方的關系,努力為學校的發展創設一個寬松、和諧的環境。
今年,有以往扎實的基礎,有規劃的的準繩,有全體教師的群體合力,一定能建設一個活力校園、實力校園、魅力校園
小學工作計劃 篇6
新的學期,新的開始,學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為搞好本期工作,茲制定教學工作計劃如下:
一、指導思想:
認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》及《未成年人保護法》等法律法規,使自己對各項法律法規有更高的認識,做到以法執教。忠誠于黨的教育事業,立足教壇,無私奉獻,全心全意地搞好教學工作,做一名合格的人民教師。愛崗敬業,為人師表。堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。
新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹的工作態度,工作兢兢業業,一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。
二、素質教育:
我注重推行素質教育,堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。
教案是老師講課的依據,教案中不僅寫明教學要求和教學目的,也寫清能力訓練的內容、要求、目的及教學措施等,不僅體現教學大綱的要求,也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學生傳授知識,又開發學生思維能力,促進學生全面發展。在具體的教學過程中,結合所學內容,使學生學習知識的同時,也吸取其它方面的“營養”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養實事求是和刻苦學習的科學態度。
三、教研工作:
我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的.威信,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。對于素質教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作 中努力幫助后進生,采各種措施使他們得到進步。
四、出勤:
在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領導分配,不挑肥揀瘦講價錢,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務。
五、教學常規:
我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。積極學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
六、學期工作目標:
通過本期教學,使學生形成一定的素質,能自覺運用知識解決生活中的問題,形成扎實的基本功,為今后繼續學習打下良好的基礎。培養一批尖子,能掌握科學的學習方法。不及格人數較少,形成良好學風。
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