上半年少先隊工作計劃

時間：2022-11-13 13:41:52 少先隊工作計劃我要投稿

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2022年上半年少先隊工作計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又迎來了一個全新的起點，讓我們對今后的工作做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編精心整理的2022年上半年少先隊工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2022年上半年少先隊工作計劃

2022年上半年少先隊工作計劃1

　　一、指導思想

　　以全國第五次少代會精神為指導，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養他們的創新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質，進一步加強自身建設。以培養學生學習、紀律、衛生等方面的良好行為習慣為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，對學生進行常規教育，發揮隊干部的作用。結合本班實際，全面貫徹黨的教育方針，努力做好本學期的中隊工作。

　　二、中隊基本情況分析

　　我班共有學生8人，其有2名同學學習認真，各方面表現比較突出，有6個同學學習方法不夠靈活，自制力較差，缺乏學習自覺性，學習成績比較差。

　　三、本學期工作要點

　　1、向學生進行思想品德和行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

　　2、狠抓后進生工作，使其端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習績。

　　3、加強學生辨是非的能力培養，由“他律”逐漸向“自律”過渡。

　　4、積級參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

　　四、工作措施

　　1、利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育。

　　2、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的`學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。

　　3、與家長聯系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法;多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到期良好效果。

　　4、定期召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。

　　5、協調好與其他任科老師的關系，共同對學生施加教育。

　　五、工作安排

　　九月：

　　1、制訂好新學期中隊計劃。

　　2、了解學生假期活動情況。編排座位，選定班干。

　　3、學習《小學生日常行為規范》。

　　4、慶祝教師節主題隊會。尊敬老師并以此為主題出版第一期板報。

　　5、建國61周年小報和“感恩之聲”歌詠比賽的準備。

　　6、學生科技小制作和科幻畫作品的準備。

　　7、中隊學月小結。

　　十月：

　　1、加強學生行為規范教育。

　　2、開展“感恩歌曲大家唱”主題活動。

　　3、紀念少先隊建隊六十周年，舉行一系列慶祝活動。

　　十一月：

　　1、11月9日消防宣傳日，中隊出一期墻報。進行安全教育，了解和掌握生存自救的本領。

　　2、開展衛生、環保教育活動。

　　3、主題班會和主題墻報： “文明”。

　　4、進行班級書寫比賽。

　　十二月：

　　1、配合體育組做好體育節工作。

　　2、慶元旦游園活動。

2022年上半年少先隊工作計劃2

　　一、指導思想：

　　以中國少年先鋒隊少先隊代表大會精神為指導。結合我校“新校園新面貌”主題教育思想，開展踐行社會主義榮辱觀教育活動，進一步加強未成年人思想道德建設，推進我校少先隊工作，服務廣大少年兒童健康成長。

　　二、主要工作：

　　(一)結合“新校園新面貌”主題教育思想，組織開展好分月的教育活動。

　　九月份：“學校是我家、愛護靠大家”，踐行社會主義榮辱觀

　　1、利用搬新校舍這個契機，通過廣播向全體學生發出“學校是我家，愛護靠大家”的有關要求，并組織這一主題的征文活動，引導學生規范自己的一言一行。

　　2、在教師節之際，以中隊輔導員聘請的形式，向學生進行愛校、愛老師的感恩教育。

　　十月份：文明禮儀伴我行

　　1、組織以“我身邊的文明禮儀”為主題的漫畫比賽，增強隊員們辨別是非的能力。

　　2、加強檢查監督，以逐項落實、分周鞏固的方式指導學生形成良好的校園禮儀，。

　　3、利用各中隊的十分鐘隊會開展“我怎樣做文明禮儀好少年”的討論交流活動。

　　(“文明禮儀章”為本學期校級選修章目)

　　十一月份：安全在我心中

　　1、用各種形式開展“珍惜生命”主題教育活動，并進行電腦小報的制作與評比。

　　2、進行一次消防演習，提高學生的防范意識與救生本領。

　　十二月份：我是北小好少年

　　1、挖掘學生淺能、發現學生特長、鼓勵全面發展，廣泛開展“我是華涇好少年”的主題征文活動，讓同學們人人都有爭當好少年的意識。

　　2、通過“隊風紀”比賽，展示我們全校同學的風采。

　　(二)以夯實隊建工作為突破口，扎實開展好少先隊各項常規活動，培養隊員們的“光榮感、責任感、使命感”。

　　1、結合少先隊編隊改選工作，培養好新一屆隊長，努力實踐隊長誓詞，增強隊長的榮譽感、責任感和使命感。

　　2、繼續推進快樂中隊的創建活動，以中隊建設進一步促進小隊建設，針對學校搬遷實際，重新落實好各中隊的社會實踐基地，督促各中隊組織開展好每月一次的十分鐘隊會活動及社區服務活動。

　　3、做好以隊帶團工作，開展身邊的手拉手活動，培養好小輔導員，組織好一年級學生的小紅星入團活動，以正規的少先隊儀式激勵人。

　　4、用以老帶新、邊用邊教的方法，培養新一批紅領巾小廣播員，提高他們的朗讀能力，通過這個窗口為少先隊宣傳服務。

　　5、做好少先隊鼓號隊員的'銜接工作，使其能繼續在隊活動中發揮應有的作用，同時讓隊員掌握一技之長，培養他們的毅力與恒心。

　　(三)、加強隊伍建設。

　　1、組織好每月一次的中隊輔導員例會，推進落實好《少先隊輔導員工作綱要》。

　　2、配合學校管理，做好各中隊少先隊小家務常規檢查與考核工作。

　　附各月板報主題:九月：開學，十月：文明禮儀，十一月：生命安全，十二月：身邊的榜樣，一月：復習迎考。

　　3、實行大、中隊長例會制度，做到有記錄、有檢查。

　　4、做好小輔導員培訓工作，上好團課，使一年級同學接受兒童團的教育，真正成為一名光榮的兒童團員。

　　5、加強對各值勤隊員的管理工作，使各項檢查評比工作能收到實效。

　　三、常規工作：

　　抓好日常行為規范檢查工作，努力使每日一查、每周一評都落到實處，真正起到激勵作用。

2022年上半年少先隊工作計劃3

　　一、指導思想：

　　以貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德教育的若干意見》為重點，樹立和落實科學發展觀，突出少先隊工作的針對性和實效性，夯實基礎，豐富載體，開拓創新，進一步推進未成年人思想道德建設工程，做好組織、引導、服務少年兒童和維護少年兒童合法權益的工作，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”。力爭做到常規工作扎實，重點工作突出，特色工作鮮明，力求使少先隊工作服務于學校的總體發展和少年兒童的健康成長。

　　二、工作要點及目標

　　(一)、組織輔導員認真學習《萊州市學校工作常規》和《少先隊輔導員工作綱要》，強化大德育意識，牢固樹立以人為本的思想，做到管理育人、教書育人、服務育人。

　　(二)、深化常規工作，為少年兒童的健康成長創造條件。

　　1、加強德育工作小組的領導，完善學校、家庭、社會共建共育網絡。做好少先隊輔導員的聘任、聘用機制，認真落實輔導員的各項待遇。

　　2、加強輔導員隊伍的建設，平時利用工作例會、輔導員培訓，對輔導員工作加大指導力度，加強與輔導員的聯系，多聽取廣大中隊輔導員的意見，引導廣大輔導員多開展貼近實際、貼近生活、貼近少年兒童的豐富多彩的活動;同時繼續完善輔導員考核制度，完善評價和激勵機制，使廣大輔導員能以更加高昂的熱情投入少先隊工作。

　　3、繼續加強養成教育，引導隊員進行自我管理。各中隊可以通過設立班級小管理員的方法，使隊員們人人有崗位，人人有責任，促使隊員養成良好的行為習慣;同時大隊部通過各項常規評比以及紅領巾監督崗的設立，要求廣大隊員能嚴格要求自己，將優秀的品德和良好的行為體現在日常所作所為中。

　　4、充分利用網絡資源，做好學少網信息報送工作，通過中隊培訓幫助隊員掌握信息報送方法，引導廣大隊員上好學少網。

　　5、做好德育陣地建設。建立不同的校內外德育基地，成立小廣播、黑板報、評比欄、圖書角、隊室、閱覽室、興趣小組、派出所、司法所、烈士陵園、工廠企業等，基地活動要做到經常化、序列化、規范化，做好活動的研究工作，推動實踐活動的`縱深發展。

　　(三)堅持以人為本，深入開展少先隊各項教育活動，引導學生快樂參與，健康成長。

　　1、繼續堅持重大節日活動制度，本學期，以學雷鋒月、安全教育日、清明節、藝術月、六、一國際兒童節等節日為契機，開民各種紀念活動，旨在通過活動，豐富隊員課余生活，使廣大隊員在活動中接受教育，在活動中享受成長的快樂。

　　2、開展以《我心中的奧運》主題活動和《慶祝改革開放30周年》為代表的豐富多彩的德育實踐活動，增強學生的愛國意識，以奧運會召開為契機，將“理想信念、習慣養成、文明守紀、法制環保、安全衛生”等教育內容進行融合，開展特色活動，不斷提高學生的綜合素質，擴展學校的德育品牌。

　　3、加強“五老”和校外輔導員隊伍建設，定期開展教育活動，做好共建共育工作。完善少先隊小干部的選拔、任用、獎勵機制，充分發揮學生自我教育、自我管理功能，定期組織學生干部會議和學生代表會議，積極倡導學生參與學校民管理德育隊伍實行“目標化管理”，開學之初，與中隊輔導員簽訂崗位目標責任書，明確今后的努力方向，增強德育實效。同時，健全德育激勵機制，修訂完善各種考核評價制度，使德育工作有章可循。

　　4、開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節約資源“四個一”活動。具體設想如下：在日常生活中，引導學生尋找身邊的浪費資源現象和節約資源的典型事例，從平常的學習、生活、行為等細小方面，從自我做起，節約行動付諸于身邊的小事，加強平時的宣傳教育，不只要規范自己，還要帶動身邊的家人、親朋好友，在全社會形成節約每一份資源的氛圍。開展一次手抄報評比和主題班隊活動，出好一期黑板報。

2022年上半年少先隊工作計劃4

　　一、指導思想：

　　本學期，我校少先隊以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”為指導，結合上海市兩個《綱要》精神，以體驗教育為基本途徑，以“雛鷹爭章”、“快樂隊建”、“手拉手地球村”和“少年團校”為載體，努力培養隊員們的榮譽感、責任感，提高他們的生命意識、創新意識和實踐能力，促進隊員主動、健康地發展，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、工作要點：

　　(一)以體驗教育為基本途徑，突出主題，加強隊員思想道德教育

　　1、根據“民族精神教育”和“生命教育”兩大主題，以豐富多彩的體驗活動，在廣大隊員中開展從珍愛自己，關愛他人，熱愛學校開始的'責任教育和感恩教育，逐漸提升隊員的光榮感和責任感;以形式多樣的學習實踐活動，引導廣大隊員感受民族精神的偉大力量，幫助隊員樹立民族自尊心和自豪感。

　　2、通過“好習慣伴我快樂成長”系列活動，結合“雛鷹爭章”，加強隊員的文明禮儀教育，引導隊員養成科學的行為習慣和良好的道德習慣。

　　(二)以少先隊活動為載體，促進隊員快樂成長

　　以隊員為本，結合課改理念，設計籌劃符合隊員年齡、生理特點的，既具有趣味性，又具備教育意義，并且能激發隊員創造欲的少先隊活動，寓教于樂，促進廣大隊員健康、快樂的成長。

　　(三)以常規工作為抓手，加強少先隊基礎建設，

　　1、規范隊課程序，加強主題的針對性，做到精心安排內容，精心設計過程。

　　2、注重校園文化建設，發揮環境育人的功能，豐富紅領巾電視臺、紅領巾廣播站、黑板報、宣傳窗、隊角等宣傳陣地的教育內容，充分展示隊員特長，提高教育實效。

　　3、搞好少先隊陣地建設，辦好隊長學校，重建鼓號隊，嚴格隊室管理制度。

　　4、建立隊干部每月例會制，大隊委明確分工，培養隊干部獨立工作的能力。

　　5、扎實推進團隊一體化，以“少年團校”為依托，結合組織章的“雛鷹爭章”活動，嚴格規范推優入團程序，推薦優秀隊員光榮入團，發揮團隊員的骨干、示范作用。

　　6、加強輔導員隊伍建設，輔導員教師要認真學習《少先隊研究》、《少先隊活動》、《輔導員》等少先隊工作雜志，吸收先進經驗和做法，豐富自身的少先隊工作業務水平。本學期安排了中隊比武活動，各中隊輔導員要踴躍報名，積極參與，并且利用這次機會，輔導員之間還要相互開展聽課活動，做到聽課評課有記錄。

　　7、加強少先隊科研，我校少先隊區級課題《中學少先隊培養隊員創新意識和實踐能力途徑的研究》，本學期要進行成果的討論、匯總工作。

　　(四)以學校、社區、家庭一體化為依托，提高隊員綜合素質

　　立足校園，面向社會，服務社區，繼續發揮社區教育功能，組織好雛鷹假日小隊，加強和完善對雛鷹假日小隊的規范化建設。對全校的雛鷹假日小隊進行全面系統地登記、統計和歸檔。要求各小隊有較詳細的活動實施方案，完善雛鷹假日小隊活動反饋制度。引導隊員在社會生活實踐中獲得服務他人、服務社會、實現自身價值的真實感受。

　　三、具體工作安排：

　　二月份

　　教育主題：xx，全新起航

　　1、寒假生活總結，評選“假日小雛鷹”;

　　2、制定少先隊大、中隊工作計劃;

　　3、召開少先隊干部會議;

　　4、開學典禮;

　　5、各中隊根據班級實際對教室布置進行更新，第一期黑板;

　　三月份

　　教育主題：鮮紅領巾，嶄新風尚

　　全面啟動感恩教育、責任教育

　　1、積極開展“學雷鋒”系列活動，評比“學雷鋒積極分子”;

　　2、慶祝“三八”國際勞動婦女節，用實際行動給媽媽一份祝福;

　　3、進行“植樹節”教育，開展護綠隊活動;

　　4、舉辦“少年團校”第一、第二講;

　　5、充實科技創新小組成員，開展培訓、指導;

　　6、初三年級推優入團;

　　7、認真作好區級優秀隊員、集體的推薦、評選工作;

　　8、開展爭章活動，第二期黑板報;

　　四月份

　　教育主題：發揚光榮傳統，學習前輩精神

　　繼續加強民族精神教育

　　1、開展革命傳統教育：觀看一部革命傳統影視片;讀一本革命人物書籍;寫一篇觀后感或讀后感;

　　2、開展清明掃墓活動：學誦一首革命烈士詩詞;學唱一首革命歌曲;學做一朵絹花獻給烈士;舉行一次清明掃墓活動;尋訪一位老英雄;

　　3、舉辦“少年團校”第三講;

　　4、初一初二年級“推優入團”團前考核;

　　5、第三期黑板報布置檢查;

　　五月份

　　教育主題：體驗生活，發展自我

　　1、熱愛勞動教育，慶祝“五?一”國際勞動節;

　　2、評選校優秀隊員;

　　3、法制教育;

　　4、籌備六一慶典;

　　5、第四期黑板報布置檢查;

　　六月份

　　教育主題：快樂六月，創意無限

　　1、“六一”國際兒童節慶祝活動暨表彰大會：“快樂六一，創意無限”松江六中原創游戲大賽;新團員入團宣誓;校優秀隊員、隊長表彰;游藝活動;

　　2、班隊考核，學期工作總結;

　　3、期末復習迎考;

　　4、制定、指導大、中隊。

2022年上半年少先隊工作計劃5

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的十三屆五中全會精神，以體驗教育為基本途徑，組織實施少先隊強基工程，積極參與社會主義新農村建設工作，教育引導廣大少先隊員勤奮學習、快樂生活、全面發展，為我市進一步鞏固小康社會建設、率先基本實現現代化作好全面準備。

　　二、主要工作

　　1、健全組織建設

　　調整紅領巾值日崗成員，廣播臺臺長、播音員，及隊室值班人員，并加強培訓，繼續抓好鼓號隊的訓練工作，為每周的升旗儀式等活動作準備。加強輔導員隊伍建設，定期召開輔導員會議，提高輔導員的少先隊工作水平。積極組織隊員參與文明社區建設，開展敬老愛老、科普宣傳等社區實踐活動。

　　2、完善工作制度

　　進一步完善少先隊的'日常工作制度，完善少先隊民主制度。堅持少先隊小干部民主選舉和小干部輪換制，幫助少年兒童在少先隊組織中從小培養、樹立民主意識和社會參與意識。

　　3、鞏固教育陣地

　　充分發揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站在少先隊文化建設中的作用，進一步規范和運用少先隊儀式和禮儀，辦好板報櫥窗、網站等宣傳陣地，營造健康向上的少先隊組織文化。

　　4、加強校園文化建設

　　積極開展書香校園

　　學習文化建設活動。通過舉辦紅領巾讀書節、開展讀一本好書、寫一份心得、認識一位文化名人系列活動，積極引導廣大隊員樹立熱愛學習、善于學習、快樂學習的觀念。

　　5、加強思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣

　　深入推進以民族精神代代傳和養成道德好習慣

　　為主要內容的少年兒童思想道德建設活動。組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求隊員記清、記牢、做到諄諄教導，堅持不懈。平時通過檢查督導評比，頒發流動紅旗，衛生檢查等，讓年級與年級，班級與班級進行評比，并把檢查評比列入班級考評內容中，平時抓住國慶節建隊節中秋節重陽節元旦等契機，通過各種活動全方位對隊員進行思想教育，并要求貫穿于行動之中，養成良好文明禮儀習慣。

　　6、通過爭章活動，實踐活動，全面提高少年兒童整體素質。

　　具體安排：

　　九月份:主題民族精神代代傳

　　1、恢復常規工作(調整紅領巾值日崗成員并召開會議，進一步完善督導制度。選拔學校紅領巾廣播臺臺長，小播音員，旗手等)

　　2、各中隊制訂新學期中隊計劃，調整中隊組織。

　　3、開展一次以民族精神代代傳為主題的班隊課。

　　4、以民族精神代代傳為主題，出好一期黑板報，并且建設好學習園地。

　　5、組織開展《中小學弘揚和教育民族精神月》三個一系列活動。

　　6、結合9月20日愛牙日，開展養成良好衛生習慣教育。

　　十月份：

　　1、開展一次以祖國在我心中為主題的班隊課。

　　以祖國在我心中為主題出好一期黑板報。

　　2、開展爭做旗手體驗活動。

　　3、各中隊學唱國歌歌曲，并參加唱國歌大賽。

　　4、舉行建隊五十五周年慶祝活動，低年級學生入隊儀式。

　　5、九九重陽節，開展敬老慰問活動。

　　6、結合愛國主義教育日，對隊員進行愛國主義教育。

　　十一月份：

　　1、各中隊開展一次雛鷹爭章達標活動。

　　2、結合法制教育月，進行系列法制教育活動。

　　3、參加一次社會實踐活動。(開展一次體驗教育活動)

　　4、在高年級中進行部分隊員的紅領巾換徽儀式，少年團校吸收新成員，并進行團知識授課。

　　十二月份：

　　1、加強學生冬季上學路上安全教育。

　　2、開展向嚴寒挑戰活動，掀起冬季鍛煉的熱潮，舉行全校性的跳繩、踢毽子比賽。

　　3、各中隊開展辭舊迎新書畫比賽(系列活動)

　　4、出第四期黑板報，主題：感恩教育

　　一月份：

　　1、結合期末考查，進行珍惜時間，勤奮學習的教育活動。

　　2、認真開展三好生和優秀少先隊員的評選工作。

　　3、做好資料收集工作和各項總結。

　　4、中隊輔導員工作總結交流

2022年上半年少先隊工作計劃6

　　一、指導思想：

　　全國第x次少代會精神為指導圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發揮少先隊的特有功能，以體驗教育等活動為途徑，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的人。

　　二、工作思路：

　　轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

　　三、工作要點：

　　(一)加強少先隊基礎建設

　　1.加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。

　　2.加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

　　(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

　　1.建好紅領巾廣播臺。確保硬件過關，培訓好小編輯和播音員，使紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。

　　2.建好校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

　　3.建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團中鍛煉能力，提升品位。

　　(三)堅持不懈做好各項常規工作。

　　1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。每日進行的檢查督促，通過定期的'專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。

　　2.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。

　　(四)加強少先隊理論研究。

　　(五)開展一系列學生歡迎的少先隊活動。

　　具體活動安排：

　　三月份：

　　1.寒假生活交流會，新學期定計劃、定目標。

　　2.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節主題活動。

　　3.全國安全教育日活動。

　　四月份：

　　1.“不文明現象”觀察活動。

　　2.全體師生“講文明話，做文明事，養成舉止文明的習慣”。文明禮儀征文比賽。

　　五月份：

　　1.開展爭做文明學生活動。“三個一”包括：開展一次志愿者環保活動;進行一次義務勞動;進行一次班內文明禮儀的勸導。

　　2.六一兒童節慶祝準備活動。

　　六月份：

　　1.慶祝國際兒童節活動。

　　2.給老師家長交一份滿意的答卷。

2022年上半年少先隊工作計劃7

　　指導思想：

　　堅持全面、協調、可持續的科學發展觀，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發展為重”的工作理念。以少先隊常規工作為基礎，以學校少先隊建設為突破，以實踐體驗活動為抓手，引導少先隊員養成良好的習慣，促進其思想道德水準提升和個體素質全面發展，開創學校少先隊工作新業績。

　　主要工作：

　　1.開展“弘揚奧運、殘奧精神”、“迎世博”、“紀念改革開放三十周年”、“繼承抗震救災精神”等道德實踐體驗活動，加強少先隊員思想道德建設。

　　2.圍繞生命教育，繼續開展“共讀、共享、生命成長”讀生命小故事、議小故事，及相關實踐體驗活動，培養少先隊員積極健康向上的人格。

　　各月主要工作安排：

　　九月(為殘奧加油健身月)

　　1.“奧運精神我弘揚，學校發展我獻策”開學典禮。

　　2. 引導隊員收看殘奧各項賽事，開展“我崇敬的殘奧運動員”征文演講比賽。

　　3.按爭章手冊要求，布置爭章園地(本學期共爭兩枚章：必修章、生命組合章)。

　　(1)必修章按各年級的爭章手冊

　　(2)生命組合章

　　交通安全章(一年級)爭章目標：安全出行，我平安。

　　自我保護章(二年級)爭章目標：學會保護自己，懂得珍愛生命。

　　人際交往章(三年級)爭章目標：學會交際，讓生活多彩。

　　自然環保章(四年級)爭章目標：認識自然，爭當綠色小衛士。

　　勇敢信心章(五年級)爭章目標：我勇敢、我自信、我成功。

　　4.慶祝10月13日少先隊建隊日，少先隊大隊干部改選活動籌備：中隊推薦大隊干部候選人名單及其事跡介紹，大隊部布置版面介紹事跡。

　　5.開展“共讀、共享、生命成長”讀生命小故事、議小故事活動。

　　常規工作：

　　1. 做好新學期開學工作、制定新學期計劃。

　　2. 隊集體布置，一人一崗落實。

　　3. 制定中隊口號和公約。

　　4. 黑板報主題：新學期、新打算。

　　5. 主題隊會：學習殘奧精神。

　　6. 布置爭章園地。

　　7. 組建雛鷹假日小隊，制定活動計劃。

　　8. 隊部發放十分鐘活動記錄本。

　　9. “紅領巾廣播”開播。

　　10. 行為規范抽查重點：進校禮儀、兩分鐘預備鈴、課間文明休息。

　　十月(民族精神教育月)

　　1. 引導隊員尋找上海和長寧改革開放三十周年來經濟社會發展的巨大變化和取得的`輝煌成就，學會表達幸福的感受，開展“我把幸福告訴你”征文演講活動

　　2.慶祝10月13日少先隊建隊日，進行少先隊大隊干部改選，暨新干部就職儀式。

　　3.開展“共讀、共享、生命成長”讀生命小故事、議小故事活動。

　　常規工作：

　　1.黑板報主題：“我把幸福告訴你”紀念改革開放三十周年

　　2.主題隊會：“我把幸福告訴你”紀念改革開放三十周年

　　3.大隊組織全校秋游活動。

　　4.行為規范抽查重點：兩分鐘預備鈴、上課學習習慣。

　　十一月(勇攀科學高峰月)

　　1.結合“科技月”，配合科技室開展各項活動。(具體活動要求另定)

　　2.12/4“小紅星節”活動籌備：開展“大手拉小手共結友誼班”，進行團前教育。

　　3.開展“我眼中的故事媽媽”征文演講比賽。

　　常規工作：

　　1.黑板報主題：勇攀科學高峰。

　　2.主題隊會：勇攀科學高峰。

　　3.檢查爭章園地。

　　4.行為規范評比重點：文明用餐、校園吃零食情況。

　　十二月(行為規范訓練月)

　　1.進行“放飛希望”慶祝“小紅星節”兒童團入團儀式。

　　2.結合迎新年，開展慶祝活動。(具體活動安排另定)

　　3.“生命故事大家讀”少先隊員與故事媽媽同樂會。

　　常規工作：

　　1.黑板報主題：新年新樂章。

　　2.主題隊會：新年新樂章。

　　3.匯總各類資料：十分鐘隊會記錄、社會實踐記錄等。

　　4.行為規范評比重點：展開行為規范各項評比。

　　一月(推優評優表彰月)

　　1.制定寒假工作計劃、布置寒假活動要求。

　　2.結業式、推優評優表彰活動。(具體安排另定)

2022年上半年少先隊工作計劃8

　　【指導思想】

　　以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員行為習慣養成教育，增強少先隊員行為習慣養成教育的自覺性，有力推動少先隊員行為習慣養成教育，為孩子們的人生幸福和未來發展奠定基礎，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　【根本任務】

　　1、通過更多地去接觸社會、了解社會，開展一些社會公益活動，讓少先隊員從小就意識到自己的權利和義務。

　　2、讓少先隊員從活動中體驗感恩，并回歸現實生活，從點滴做起，在生活中實踐感恩。讓少先隊員在不知不覺中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中實現自我完善，最終回報生活。

　　3、開展生命教育,讓孩子們體會生命的無常，珍惜自己，關懷別人；讓孩子們闡揚生命的光輝，樂于助人，良好人際關系；讓孩子們了解生命的意義，感恩惜福，愛護大自然；讓孩子們珍惜生命的價值，樂觀進取，正確人生觀。

　　【工作目標】

　　1、落實、加強學校日常工作檢查、評比，及時總結、表彰，對學生的日常工作進行全面的導向。

　　2、以隊干為龍頭，以星級班級為載體，注重少先隊大隊干部的教育和引導，培養一支“服務、民主、自主、創新”的隊干隊伍。

　　3、搞好每月的主題活動，注重體驗教育，把活動真真實實地做到孩子們心里，給孩子們積極的思想教育和人生影響。

　　4、開展“養成教育”，使養成教育真正變成孩子們的內在需要，促使他們自覺養成各方面的良好行為習慣。

　　【主要工作及措施】

　　（一）從細處入手，小事做起，加強少先隊員道德質量及養成教育，促進學生良好習慣的形成。

　　1、繼續深化少先隊員思想道德教育。以弘揚和培育民族精神為先導，充分利用少先隊的宣傳陣地，通過隊報、宣傳欄、班隊會、國旗下講話等形式，開展革命傳統教育、理想信念教育等，讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。

　　2、繼續抓好少先隊員的習慣養成教育。引導隊員從細處入手，以小事做起，不斷規范和完善自身的行為：

　　⑴、本學期訓練的重點仍是學生的書寫習慣。一是寫字姿勢，一是寫字品質。

　　⑵、從擺放課本做課前準備入手，抓學生學習習慣的養成。

　　⑶、從課間紀律入手，抓學生良好行為習慣的`養成。注重文明禮貌日常用語的使用，堅持說普通話，每日進校學會主動問好；在教學樓內懂得右行禮讓；課間不追逐打鬧；

　　⑷、從衣著入手，抓學生良好衛生習慣的養成。愛清潔，講衛生，要求學生每日做到：衣著整潔大方，每人必須佩帶紅領巾（夏季只有大型活動才佩戴）和校牌等。

　　⑸、從管理衛生包干區入手，抓勞動習慣的養成。每天放學后，要求隊員打掃干凈自己的教室和包干區，不把廢紙隨便帶出教室，并在校園內做到“隨手彎腰揀廢紙”。

　　⑹、從每天集體體育鍛煉入手，做好兩操，引導隊員養成良好的體育鍛煉習慣；從每天的就餐紀律入手，引導學生養成愛惜糧食及有序就餐的習慣。

　　3、抓好少先隊大隊干部的建設，實施培訓、評比、表彰。培養一支自主負責，服務少先隊員的隊干隊伍。

　　總之，養成教育是學校德育的基礎，要抓好《小學生日常行為規范》、《中小學生守則》的教育，通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，使行為習慣的養成教育入腦、入心、踐行。

2022年上半年少先隊工作計劃9

　　一、指導思想

　　本學期學校少先隊工作將以胡“勤奮學習，快樂生活，全面發展”寄語為目標，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、本期主要工作：

　　1、抓好輔導員隊伍的建設。

　　在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。本學期安排至少兩次輔導員學習，使素質得到全面的提高和發展。

　　2、加強未成年人思想道德建設

　　(1)、各中隊繼續組織學生學習新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，以創建優秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的.養成教育，著重培養學生良好的行為習慣。

　　(2)、引導和教育學生從小養成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的好品質，加強學生思想教育。以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統美德和革命傳統教育為核心，逐步培養學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動)，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。

　　3、開展安全教育和自護教育。

　　要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動：如：學習自護知識、消防知識、交通知識等。幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。

　　4、開展各種少年法律宣傳教育活動。

　　充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長開展法制講座，舉行系列活動，以隊員喜聞樂見的法律實踐活動，激發他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

　　5、發揮少先隊活動陣地的作用。

　　少先隊要在校園文化建設中發揮積極作用。以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。

　　6、開展社會實踐活動。

　　加強中隊文化，每月更換黑板報，做到月月有主題，并做好檢查評比工作。引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

　　三、每月工作重點：

　　九月:濃濃尊師意

　　1、開展開學典禮

　　2、制訂學校少先隊工作計劃。

　　3、培訓紅領巾監督崗值日生，恢復常規檢查。

　　4、組織各班出好第一期以“感念師恩”為主題的黑板報。

　　5、組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》。

　　6、組織開展《弘揚和培育民族精神月》活動。

　　十月:深深愛國情

　　1、做好安全教育工作，各低年級組織學生學習安全知識，高年級組織學生觀看安全教育視頻。

　　2、“老人節”以“敬老、愛老、孝敬”為主題，開展主題隊會，弘揚中華民族的傳統美德。

　　3、10月13日是少先隊建隊紀念日，各中隊要利用這個時機，進一步加強少先隊光榮感和責任感教育，組織隊員“學隊史、演隊史、展隊史、延隊史”;開展“我為隊旗添新彩”主題活動。

　　4、組織各班出好第二期以“愛國主義教育”為主題的黑板報。

　　5、對隊員進行環保教育活動，開展“彎彎腰”活動，教育隊員“保護環境人人有責”，努力爭做“環保小衛士”。

　　6、活動觀摩示范課

　　十一月:拳拳感恩心(繼續加強常規教育)

　　1、11月9日消防安全日。利用晨會、隊會時間，讓學生進一步了解消防知識，學習各種安全知識，自救自護知識。

　　2、開展“感恩”系列活動。11月第四個星期日是感恩節，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。

　　3、開展法律知識講座。

　　4、組織各班出好第三期以“感恩教育”為主題的黑板報。

　　5、輔導員研討活動。交流輔導員工作中的方法和取得的成效，以及工作中存在的困惑。

　　十二月:切切遵法情

　　1、加強常規教育。

　　2、開展“安全伴我行”中隊主題隊會。

　　3、組織輔導員學習

　　4、組織各班出好第四期以“安全教育”為主題的黑板報。

　　一月:歡天喜地迎新年

　　1、加強常規教育

　　2、開展慶“元旦”慶祝活動

　　3、做好，資料歸檔。

2022年上半年少先隊工作計劃10

　　在實行素質教育、加強課程改革、注重學生能力的今天，創建一個良好的班集體，培育學生完整的人格，是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者，領導者和教育者。為使一個班形成堅強的集體，學生能按照培養目標，成長為德、智、體全面發展的一代新人，在班主任工作中，我將會不斷學習、探索，創造性的開展工作。

　　一、構建少先隊文化，增強少先隊組織的影響力

　　1、發揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站等在校園文化建設中的作用。充分發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。

　　2、利用“學雷鋒”紀念日、植樹節、母親節、“六一“等傳統節日、組織開展形式多樣的主題教育活動，促進良好的校園文化氛圍的形成。

　　3、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。

　　二、發展健康個性，培養學生“自我”教育的能力

　　1、注重挫折教育，增強心理承受力

　　(1)、注重自我教育，有效控制不良情緒。當學生產生不良情緒時，要求他正視現實，幫助學生找出原因，尋找解決方法，如通過語言和他人溝通，聽音樂、散步等使情緒得到緩和。

　　(2) 、積極引導學生認識“自我”，認識自己的價值和優點，樹立自信心。

　　2、創設學生“自我’發展的環境。

　　(1)、配合課任教師，地課內分不同層次，進行因人而異的能力，智力的訓練;課外建立各種興趣小組，開展各項活動，參加社會實踐活動等，都要千方百計地讓學生個性特長得到發展。

　　(2)、培養學生自我教育的能力：每一種的'社會現象，每一次的社會勞動實踐，每一次的集體活動都要引導學生從表象到本質，從感性到理性，進行自我認知提高認識能力。

　　3、注重樂觀教育，營造良好的心情。通過目標激勵，增強學生的自信心，通過合作，培養學生交往能力，引導學生多方位思考問題，以輕松的心情對待生活和學習。

　　三、循循善誘，做好問題生的轉化工作

　　由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：

　　第一，充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優秀生的希望之火。

　　第二，要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產生上進的源動力。

　　第三，要為學習能力差的孩子創造良好的環境和氛圍。可以和班內任課老師及一些優秀生協調配合，讓他們多關心、指導，幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。

　　四、確立班集體的奮斗目標

　　班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實現目標的過程會產生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

　　五、加強班干部的培養

　　培養班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關系的，就對他們進行為同學服務的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。

　　六、加強社會實踐

　　1、改革課堂教堂結構，深入實踐活動內容，特別應該重視在自然，科技，興趣小組和勞動等課程教學中留下適當增加學生的實踐活動量。

　　2、充分發揮校內的實踐陣地作用。如：圖書室、實驗室、少先隊部和體育、音樂、美術器材等。為學生自主、生動地學習創造有利條件，以提高他們的實踐能力。

　　3、根據教材內容和大綱要求，適當布置一些操作實踐性家庭作業，鼓勵學生幫助家族做些力所能及的家務勞動。家庭布置等，并結合少先隊的“五自”活動，提高自理能力。

2022年上半年少先隊工作計劃11

　　一、指導思想

　　以黨的十三大精神為指導，緊緊圍繞學校教育的中心工作，在校行政和上級少工委的領導下，以“創新、服務、育人”為宗旨，以活潑、健康、務實的少先隊活動為載體，有效提高少先隊員的綜合素質。開拓創新、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進學校少先隊事業的新發展。

　　二、主要工作

　　1.針對本校實際，充分發揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，切實開展文明禮儀行動、綠色上學行動等形式豐富、內容新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動體驗，在體驗中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創造力的新一代。

　　2.積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。規范少先隊儀式和禮儀，規范隊室的檔案管理，辦好板報、櫥窗、電視臺、網站等宣傳陣地，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。

　　3.密切聯系常熟市博物館、石梅居委等單位和部門，聯手打造多方面、多角度、多層次的少先隊活動項目，擴大我校少先隊活動的運作空間，有力促進少先隊工作的全面活躍。

　　4.輔導員老師要加強少先隊文化建設的學習與鉆研，帶領學生開展好“虞山文化”少先隊課題研究，積極撰寫論文、隨筆，參加各級各類的少先隊科研活動，為個人的成長與發展打基礎，為少先隊事業作貢獻。

　　5.做好各項活動的宣傳工作，為學校的少先隊工作造勢搭臺，為學校的整體發展樹立形象、提高聲譽。

　　三、工作措施

　　(一)學習貫徹《若干意見》，重視未成年人思想道德教育。

　　輔導員老師要在指導下，認真學習貫徹《若干意見》，積極探索符合未成年人身心發展特點的教育形式，堅持用活動育人，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內在品質。

　　1.圍繞三月份文明禮貌月，組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動。以“看現象、評事例、做標兵”等活動形式為載體，以“學校、家庭、社區”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當“禮儀小標兵”。

　　2.繼續組織隊員認真學習《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，用“規范”和“隊章”來約束少先隊員，培養他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識。

　　3.鞏固“手拉手”互助活動成果。本學期繼續做好與貧困地區、貧困學生的結對子工作和校內的友誼中隊活動，還要積極響應上級少工委發出的“伙伴計劃”行動，進一步交流信息，交流情感，培養交往能力和關心他人、助人為樂的良好品德。

　　4.推進少先隊工作社會化，不斷增強教育整體實力。大隊部將配合校黨支部、德育處，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶。加強與居委會、交警、關工委等有關部門、社會各界的合作與配合，共同創造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式，擴大學校少先隊活動的運作空間，為少先隊員的健康成長提供優質服務。

　　5.積極組織廣大少先隊員參加全國少工委、江蘇省少工委舉辦的各類活動，如“民族精神代代傳”、“走進愛國主義教育基地”等;教育隊員關注我市少工委開辦的少先隊工作網站;組織隊員到我市的紅領巾廣場開展少先隊活動。引導隊員快樂參與，健康成長。

　　(二)加強少先隊的基礎建設，促進少先隊工作可持續發展。

　　1.加強少先隊組織建設。

　　(1)各中隊輔導員要有明確的少先隊工作意識，對學生加強隊前教育、隊禮教育等隊知識教育，開展生動活潑的少先隊主題活動，認真填寫好中隊日志。每月定期召開輔導員例會，及時改進和反饋工作。

　　(2)加強對小干部的培養。建立隊長學校，設立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的.教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。

　　(3)上好每周一次的班隊活動課。活動應結合學校工作、節日文化等進行，開展隊活動應充分調動每位學生的主動參與，輔導員要避免“包辦代替”。本學期五年級各中隊結合“構建研究型專題網站”開展中隊展示活動。

　　(4)繼續做好“優秀雛鷹中隊”、“優秀雛鷹小隊”等各項校內外評優評比工作，宣傳和推介先進。中隊輔導員要對“光榮升旗手”進行培訓，以確保升旗儀式的嚴肅和莊重。

　　2.加強少先隊陣地建設。

　　(1)抓好“紅領巾崗”的隊伍建設，配合常規檢查、“禮儀小標兵”、“環保小衛士”等評比活動，認真履行，做好值勤記錄，為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。

　　(2)辦好石梅電視臺，定期布置宣傳櫥窗，及時更新少先隊網頁，進一步提高升旗儀式質量，充分發揮它們的育人職能。

　　(3)加強學校鼓號隊的培訓工作。利用上半學期培訓新一屆鼓號隊員，為少先隊活動作準備。

　　(4)加強中隊建設。中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結。各中隊還要設有“文明公約”、中隊角、光榮簿等，增強集體的凝聚力，促進良好氛圍的形成。

　　(5)加強隊室的建設和管理。定期更新內部布置，堅持大隊委員每天值班制。本學期應市少工委要求，隊室要有一套詳細的少先隊檔案，因此要在規范和細化上下功夫。

　　(三)深化中國少年雛鷹行動，推進雛鷹爭章活動不斷發展。

　　本學期，繼續深化中國少年雛鷹行動，確立富有校本特色的爭章活動，使之成為衡量少年兒童綜合素質的重要依據。

　　1.大隊部將圍繞“禮儀”、“環保”、“藝術”各評比一次校級獎章，評比依據是當月的主題活動表現。

　　2.各中隊的必修章自己確定，選修章為上述三個校級章，可適當增減。

　　3.定章、考章、頒章的環節要嚴謹認真，爭章的活動要豐富多樣。各中隊要發揮獎章的目標激勵作用，鼓勵隊員通過爭戴獎章，提高學習的主動性、積極性和創造性。

　　4.繼續開展“雛鷹假日小隊”活動。輔導員老師要對活動進行管理和指導，使之成為實踐體驗、爭獲獎章的重要陣地。

　　(四)開展少先隊教育科研，提升輔導員文化素養。

　　1.繼續開展“充分利用虞山文化資源，豐富少先隊教育活動”的課題研究，注意做好資料的積累工作。本學期將于五月份迎接上級少工委的檢查，完成該課題的中期評估。

　　2.學習《少先隊輔導員工作綱要(試行)》，邀請少先隊工作的領導、專家到校作講座;經常性地登陸《輔導員》、《江蘇少先隊》等網站，自覺學習少先隊專業理論，提升輔導員老師的文化和理論素養。

　　3.參加江蘇省少先隊文化專業委員會的工作和活動，認真完成《少先隊輔導員工作綱要(試行)》指導手冊中方案的編寫。組織老師撰寫論文并擇優參加各級評比。

　　四、具體工作安排

　　二、三月份：

　　主題教育：文明禮儀教育

　　1.總結寒假工作，制定大、中隊工作計劃。

　　2.各中隊布置教室，大隊部布置宣傳櫥窗。

　　3.培訓校園紅領巾崗位并開始正常工作。

　　4.評比表彰優秀“雛鷹假日小隊”、“童謠”和“征文”等，并擇優參加市少工委舉辦的相關競賽。

　　5.大隊部組織舉行中隊干部、小輔導員的“隊長學校”。

　　6.學校鼓號隊開始進行換屆訓練。

　　7.結合本月紀念日，開展“學雷鋒”、“寫給媽媽的信”等各項少先隊活動。

　　節日小貼士：3月3日，全國愛耳日;3月5日，學雷鋒紀念日;3月8日，國際婦女節;3月12日，植樹節;3月15日，國際消費者權益日;3月22日，世界水日;3月28日，中小學生安全教育日。

　　四月份：

　　主題教育：環保教育

　　1.開展“環保教育月”系列活動，啟動“綠色上學行動”。

　　2.組織一年級和五年級隊員祭掃革命烈士墓。

　　3.組織社會實踐活動：春游等。

　　4.在紅領巾廣場舉行“愛鳥護鳥”宣傳。

　　5.各年級開展“虞山文化研究”的中隊活動。

　　節日小貼士：4月5日，清明節;4月7日，世界衛生日;4月22日，世界地球日;4月24日x4月30日，全國愛鳥周。

　　五月份：

　　主題教育：“文化與藝術”風采展示

　　1.利用“五.一”節開展雛鷹假日小隊活動。

　　2.組織校“紅十字會員”參加紀念活動。

　　3.舉辦第十一屆校園文化藝術節。

　　4.少先隊課題“虞山文化”進行中期評估。

　　5.輔導員參加“少先隊文化建設與發展”小論文競賽。

　　6.結合本月紀念日，開展“勞動最光榮”、“關愛殘疾人”等各項少先隊活動。

　　節日小貼士：5月1日，國際勞動節;5月8日，世界紅十字日;5月15日，全國助殘日;5月31日，世界無煙日。

　　六月份：

　　主題教育：關注全國少代會

　　1.第十一屆校園文化藝術節閉幕式暨慶祝“六一”國際兒童節活動。

　　2.第五次全國少代會紅領巾提案征集活動。

　　3.五年級“構建研究型專題網站”中隊展示活動。

　　4.各項評優總結工作：校級雛鷹獎章、優秀雛鷹中隊、優秀隊干部等。

　　5.期末各類資料的收集、整理和歸檔。

　　6.部署暑假少先隊工作。

　　節日小貼士：6月1日，國際兒童節;6月5日，世界環境日;6月6日，中國愛眼日;6月26日，國際禁毒日。

2022年上半年少先隊工作計劃12

　　一、指導思想：

　　20xx年下半年，我校少先隊將繼續按照社會主義核心價值體系的要求，認真學習精神，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，圍繞愛國主義教育為主線，少先隊活動為載體，重點做好以下方面：

　　1、加強思想道德教育。

　　堅持用共產主義的崇高理想引導少先隊員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊員，用社會主義民主和法制精神教育少先隊員，用小學日常行為規范和小企鵝皇冠卡，幫助少先隊員養成良好行規，培育他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識，學會用法律武器維護自己的合法權益。

　　2、加強少先隊基礎建設

　　① 加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網絡，明確分工和職責。及時改進和反饋工作，加強少先隊理論的研究，輔導員要多寫少先隊科研論文，以促進少先隊科研水平的整體提高。繼續抓好值周工作，促進學校常規管理工作的提高。組織好每周一的升旗儀式，辦好每星期的“小鬼當家”播出的節目，充分發揮它們的育人工作。

　　② 加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。設立大隊委每星期例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的'隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。

　　③ 繼續按德育常規的要求，切實加強我校少先隊組織自身建設，促進少先隊常規工作管理的規范化和制度化。抓好每周一次的班隊活動課，各中隊必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦少先隊中隊主題活動。

　　3、推進少先隊工作社會化

　　教育和培養少年兒童是一項由家庭、社會、大學城共同參與的系統工程，大隊將充分貼近少先隊員特點，發揮其廣泛聯系大學城志愿者的優勢，當好少年兒童與大學城、家庭、社會的紐帶，加強與部隊、社區、大學城等各有關部門、社會各界的聯系，通過扎實有效的合作與配合，共同創造具有時代特色，為少先隊員所喜聞樂見的活動形式，特別是要進一步帶動更多的部門、組織來共同實施體驗教育，推動大學城、家庭、社會形成合力，為少先隊員的健康成長創造良好的社會環境。

　　二、夯實工作重點：

　　1、扎實抓好日常行為規范潔齊美培訓和檢查工作、鼓號隊日常培訓、紅領巾廣播主持人培訓、開好大、中隊委員例會，加強培養隊員的責任意識，發揮少先隊陣地作用，做好少先隊組織建設。

　　2、以黨的為契機，開展好小紅星節暨一年級入團儀式，通過紅領巾廣播、宣傳欄、中隊隊報、隊刊做好紅色主題宣傳工作。培養和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情，讓兒童感受黨的關愛，感受優秀共產黨人的榜樣。

　　3、引導少年兒童追求真善美，形成正直、善良、誠實、守信、富有愛心，承擔責任的基本道德觀念，積極參與區級“學雷鋒，手拉手，尋找美麗心靈”主題演講比賽，傳播慈善文化、弘揚慈善精神。

　　4、以小企鵝皇冠卡特色品牌活動為抓手，繼續推進小企鵝文化在全校的輻射作用。通過結合校級科技節，向隊員們樹立環保生活理念，引導少年兒童積極參與區級“垃圾分類、從我做起”主題演講比賽，增強垃圾分類減量知識，讓全校兒童真正實踐到“護好綠”的爭章活動體驗中。

　　5、完善好大隊委員小企鵝星星火炬卡的使用，鼓勵隊員自我管理、自我教育、自我服務和自我發展，加強少年兒童思想道德建設，培養良好的行為習慣。

　　6、做好第五屆少代會的宣傳、推薦、評估、選舉工作，候選人將分組進行大隊部工作實習，體驗大隊委員所要肩負的責任和工作，深入低年級開展少先隊相關活動，完成少先隊日常相關工作，以投票制民主選舉產生最終的少先隊大隊委員，組建少先隊大隊委員會。

　　7、完善手拉手主題活動，開展愛心募捐，完善與民工子弟學校通過募捐、參觀等不同的交流形式，使隊員們形成關心他人，與小伙伴共同成長的良好心愿。

　　三、緊抓常規活動：

　　周一：上午8：15x8：40 升旗儀式

　　中午12：10—12：40 小鬼當家培訓

　　周二：中午12：45—1：05 “小鬼當家”廣播

　　周三：中午12：00—12：30 中隊長例會

　　周四：中午12：40——1：15 大隊委員例會

　　周五：中午12;00—12：30 值勤中隊潔、齊、美示范員會議

　　下午3點00—4：00 學校鼓號隊培訓

　　四、具體安排：

　　九月份：養成教育月

　　1.開學典禮。

　　2.常規教育，抓好值周工作。

　　3.制定少先隊工作計劃。

　　4.慶祝教師節，開展簡樸而有意義的慶祝活動。

　　5.新一屆大隊委員改選準備工作。

　　6.加強鼓號隊常規管理和訓練。

　　7、完善小企鵝星星火炬卡評價工作。

　　8、推進(必修)章活動，做好中隊特色手冊培訓工作。

　　十月份：愛國主義教育月

　　1.組織國慶節主題教育活動。

　　2.10月13日建隊日活動，做好發展新隊員的工作。

　　3.加強少先隊員安全教育、法制教育。

　　4. 召開第五屆少代會、新一屆大隊委員改選。

　　5.“學雷鋒、手拉手、尋找美麗心靈”主題演講比賽。

　　6、推進(必修)章活動，做好中隊特色手冊培訓工作。

　　十一月份：科技活動月

　　1.開展閱讀《科學家的故事》的系列活動。

　　2.開展好“垃圾分類、從我做起”主題演講比賽。

　　3、推進(必修)章活動，做好中隊特色手冊培訓工作。

　　十二月份：

　　1. 開展好小紅星兒童節暨一年級入團儀式。

　　2. 評估(必修)爭章活動、中隊特色手冊填寫。

　　一月份：

　　1、開展好“手拉手”幫困活動

　　2、做好資料收集工作和各項總結

　　3、評先、評優活動。

2022年上半年少先隊工作計劃13

　　一、指導思想

　　以人為本，以德為先，以培養少年兒童實踐能力為核心內容，以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、工作思路

　　轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強>實踐報告，體驗為主，講求實效。

　　三、工作要點

　　(一)加強少先隊基礎建設

　　1.加強學校輔導員隊伍建設。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。

　　2.健全少先隊組織，培養少先隊干部。學期初，開展大、中隊委的>培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

　　(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地

　　1. 建好尚書廣播站。確保硬件過關，培訓好播音員，使得每周一次的`尚書廣播能夠受到全校歡迎。

　　2. 建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

　　(三)堅持不懈做好各項常規工作

　　1. 抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育。通過紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、美德少年的評比，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。

　　2. 抓好少先隊各項常規評比考核。每日對隊員的行為規范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，評選優秀中隊及優秀少先隊員、輔導員。

　　3. 抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好>演講稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。

　　4. 抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學生綜合素質評定相結合，以雛鷹爭星為載體，結合學校各類教育活動，利用班隊活動，對學生進行綜合素質評價，使各類教育活動既有“星”可循又能自主創新，既要簡化和規范雛鷹爭星活動的操作順序，又要使雛鷹爭星活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭星活動，保持雛鷹爭星活動良性發展。

　　四、具體工作安排

　　三月份讓我們做小雷鋒

　　1.開展“學雷鋒活動月”活動。

　　通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒>故事、觀看雷鋒電影、學習雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”服務活動。

　　一、二年級：“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事、觀看雷鋒電影、學習雷鋒精神”活動。

　　三、四年級：“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事。

　　五、六年級：開展“天天雷鋒日，人人志愿者”服務活動。

　　2.慶祝三八婦女節，“感恩、回報”教育活動。

　　各中隊以“媽媽，真好!”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的愛，并為媽媽做一件事。

　　3.植樹節“人人爭當護綠使者”活動。

　　設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養活動。

　　一、二年級：設計一句護綠提示語。

　　三、四年級：完成一件護綠任務。

　　五、六年級：自制一塊護綠廣告牌。

　　四月份讓我們走進春天

　　1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈，開展傳統節日xx“清明節”活動。

　　開展綜合實踐活動xx網上祭英烈。結合“看革命電影，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。

　　2.“走進春天，享受自然”系列活動。

　　(1)護綠。感受校園綠意，了解校內樹木，形綠意識。(一、二、三年級)

　　(2)賞花。欣賞春日里的植物，拍攝相關圖片，也可手繪植物圖片。(四、五、六年級)

　　五月份讓我們學會自護

　　1.“我是勞動小能手”系列活動。

　　慶祝五一國際勞動節，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

　　2.“學會自護”防震應急演練。

　　了解相關防震防火知識，學會自救自護的辦法，進行全校“5.12”防震應急演練。

　　六月份讓我們一起過節

　　1.慶祝國際兒童節系列活動。

　　2.“快樂六月”表彰活動。表彰本學期“校園十佳少先隊員”。

　　3.部署少先隊暑期工作及《致家長一封信》。

2022年上半年少先隊工作計劃14

　　一、指導思想

　　以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、具體工作目標及要求：

　　(一) 提高少先隊員思想素質。

　　認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為開頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育，通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的`做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

　　(二) 深化素質教育、基礎文明教育。

　　1、加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，嚴格執行常規評比活動，促進我校精神文明建設。在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節約零用錢;講究環境衛生，在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。

　　2、繼續紅領巾廣播站、常規檢查的輪流制度。給廣大隊員提供盡可能多的實踐機會。本學期將開展評優活動。

　　3、積極配合學校開展新課程改革，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習(學習做人、學習知識)作為首要任務，要幫助隊員學好、學活功課，積極配合學校正課學習開展活動;要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態度，提高少先隊員“四個學習能力”(自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創新學習能力)，把學習態度和學習能力統一起來。

　　4、積極推薦每周光榮升旗手，給隊員樹立學習的榜樣作用，形成良好的校園文化。

　　5、重視“科研興隊”，建設一支高素質的輔導員隊伍

　　(1) 加強輔導員隊伍建設。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質;要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。

　　(2) 定期召開中隊輔導員會議，有針對性，實效性地開展學習討論、經驗交流。

　　(3) 完善中隊輔導員的選聘制度。

　　三、主要工作及活動安排。

　　九月份：

　　1、配合學校做好開學典禮工作。

　　2、組織四至六年級全體同學參加軍訓。

　　3、開展“我為紅領巾添光彩”評比活動。各中隊推薦值日崗干部，進行培訓后上崗檢查。

　　4、認真落實升降國旗制度，開展經常性愛國主義教育。

　　5、結合教師節、中秋節，各班出板報，

　　6、開展升旗手、廣播員常規管理和訓練。

　　7、教師節慶祝活動，對學生進行尊師重教教育。

　　8、組織學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》。

　　十月份：

　　1、開展紅領巾廣播站、黑板報的評優活動。

　　2、利用班、隊會，進行愛國主義教育。

　　3、本學期繼續開展“光榮升旗手”評選工作，每周由指定的班級推出一名有突出表現或突出事跡的學生為“光榮升旗手”，在周一升旗禮上由主持人介紹其事跡，樹立學生學習的榜樣，激勵廣大學生學習“光榮升旗手”的先進事跡，積極向上。

　　十一月份：

　　1、檢查學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》情況。

　　2、組織秋季疾病預防教育。

　　3、開展“積極鍛煉，健康生活”及“珍愛生命，遠離毒品”為主題的班隊活動。

　　十二月份：

　　1、開展“保護環境，從小事做起”主題活動。

　　2、各班出環保主題板報。

　　3、慶祝元旦發展新隊員及游園活動。

　　4、做好德育工作總結。

　　一月份：

　　1、期末復習。

　　2、做好資料收集工作和各項總結。

　　3、評先、評優活動。

　　4、結業典禮。

2022年上半年少先隊工作計劃15

　　一、指導思想：

　　深入學習中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作計劃》、《少先隊輔導員綱要》，對少年兒童提出的勤奮學習、快樂生活、全面發展的要求，以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞抓落實、促規范、創特色改進作風，創新觀念，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、工作重點：

　　(一)、抓好隊員的思想道德教育，繼續加強行為規范的養成教育。

　　1、提高少先隊員思想素質。認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為開頭，繼續對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，通過全面落實新《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養隊員愛生活、愛學習、愛集體、愛他人、愛家鄉，從小爭做好公民。

　　2、強化行為習慣養成教育。以常規檢查為抓手，進一步強化隊員的行為習慣教育。加強小干部隊伍建設，加強對常規檢查人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發揮其監督和示范作用，每日檢查，每天公布，每周小結，引導全校隊員養成良好的行為習慣。

　　3、加強隊員基礎文明教育。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活、學習的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習慣。我們把基本道德規范概括為三別即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;四帶即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;五無即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

　　(二)、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。

　　1、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。

　　2、加強校園文化建設，結合本學期的重大節日開展好各項活動，從而提高隊員素質。

　　3、扎實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到切實加強。

　　1)、規范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的國旗下的講話和少先隊員演講，使隊員受到一次又一次的教育。

　　2)、開展優秀班集體評比活動，成立紅領巾志愿者，課間十分鐘檢查督促隊員的一言一行，在學習區(教室、走廊、樓梯)講文明，講禮貌，檢查校園的潔、齊、美，使校園文明之花常開。

　　3)、繼續開展主題手抄報活動。學校教導處統一規定主題，由隊員自己組稿、版面設計、書寫，既起到宣傳教育作用，更培養隊員的.能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。

　　(三)、探索個體心理的完美化，培養隊員的健康心。

　　未來社會是一個快節奏、多競爭、大壓力的社會，我們的隊員能否在這種環境中保持一種良好的心理狀態，不僅關系到能否成功，甚至關系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育，有心事可以找輔導員老師。希望隊員能以良好的心態笑對生活，增強自信，學會關心，學會合作。

　　三、主要工作安排：

　　三月份：守規則、重安全，做行為文明的好隊員。

　　1、寒假實踐，制定新學期少先隊工作計劃，做好開學典禮工作。