少先隊的工作計劃

時間：2023-04-27 17:31:57 少先隊工作計劃我要投稿

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少先隊的工作計劃集錦6篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的少先隊的工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

少先隊的工作計劃集錦6篇

少先隊的工作計劃篇1

　　一、指導思想：

　　以《中國少年先鋒隊教育綱要》、《少先隊隊章》和“跨世紀中國少年雛鷹行動”為指導，不斷增強少先隊員的愛國主義、集體主義和社會主義教育，樹立做社會主義現代化建設接班人的思想，使我校少先隊活動進一步走向開放、面向現代化、面向未來，培養造就合格的社會主義人才。抓好少先隊的基礎建設和儀仗隊訓練，以全面提高少先隊工作水平。

　　二、目標任務：

　　1、抓好少先隊員的教育活動，建立一個團結向上、文明健美、勤奮進取的集體形象。

　　2、使少先隊員學會做人、學會學習、學會辦事。

　　3、積極開展少先隊員的.文體活動。

　　4、加強少先隊儀仗隊的建設，隊伍整裝、動作整齊、訓練有素，力求達到一流水平。

　　5、開展各種第二課堂活動，爭取在各種比賽中取得好成績。

　　三、具體工作安排：

　　九月份

　　1、制訂大、中隊工作計劃。

　　2、健全大、中隊組織，整頓隊室，選出大中小隊干部，成立大隊委員會.

　　3、慶祝第20個教師節,出版好各中隊墻報。

　　4、組織、開展好第二課堂興趣小組活動, 抓好學校學生籃球隊,田徑隊,合唱隊,舞蹈隊的訓練;

　　5、抓好儀仗隊的訓練，力求節奏、動作整齊.

　　十月份

　　1、慶祝國慶節,出版好各中隊墻報。

　　2、10月13日少先隊建隊55周年活動，新隊員入隊宣誓儀式等。

　　3、祖國成就教育月：慶祝中華人民共和國成立55周年。

　　4、開展“中國少年雛鷹行動”，組織隊員參加校園勞動和社會公益活動，培養隊員的自理能力和勞動技能。

　　十一月份

　　1、繼續訓練好儀仗隊。

　　2、迎接家長開放日,排練好節目辦好學校文藝匯演,書畫展覽及體育活動.

　　3、更新新一期各中隊墻報。

　　十二月份

　　1、冬鍛活動月：積極開展冬季體育鍛煉活動。

　　2、慶祝“元旦”。

　　3、做好少先隊總結，開展評優活動。

　　4、布置假日活動。

　　元月份

　　1、進入期末復習階段。

　　2、迎接期末考試，以優異的成績向老師、家長匯報。

　　3、總結評優。

少先隊的工作計劃篇2

　　1、讀書活動：

　　“常州新華書店杯·我的讀書故事”中小學生暑期讀書活動

　　（1）主題：讀書的故事。圍繞個人讀書的心得，書籍對個人生活、學習的影響以及書與個人之間悲喜的關系等，寫出個人的讀書感悟。

　　（2）體裁：除詩歌外的任何文體。

　　（3）要求：清新樸實，語言流暢，故事性強。題目自擬，字數800字左右。

　　（4）參賽方法：以學校或班級為單位，由語文老師選送。

　　（5）征文時間：xxxx年x月x日～xxxx年x月x日

　　常州市紅領巾讀書征文活動

　　2、假日小隊活動

　　“尋訪常州歷史感受古城文明”——常州市學生暑期社會實踐活動

　　常州歷史悠久，人杰地靈，文化底蘊。為了傳承常州歷史文化傳統，引導學生保護和弘揚歷史文化的精華，爭做文明的龍城人，努力構建和諧的城市與校園，決定面向全市大中小學生開展“尋訪常州歷史，感受古城文明”社會實踐活動。

　　一、活動主題：尋訪常州歷史，感受古城文明

　　二、活動時間：xxxx年x月——x月上旬

　　三、活動內容：

　　（一）走訪民居名巷，追溯老街（古鎮）歷史

　　（二）品名典小吃，尋龍城特色飲食文化

　　（三）尋訪龍城民間傳統工藝，征集常州旅游紀念品創意設計

　　（四）走遍龍城運河畔，尋找江南水鄉情

　　（五）品味千年文化，重溫歷史瞬間

　　（六）采擷學術奇葩，再放璀璨異彩

　　（七）講名人軼事，學大家風范

　　（八）認識方言流變，感受吳語魅力

　　四、活動形式：針對提供的上述尋訪常州歷史的各項活動，以班級或研究性學習小組為單位，通過參觀博物館、規劃館，實地走訪、采訪歷史見證人、查閱歷史資料、撰寫尋訪日記、專題講座、知識競賽、學生論壇、研究性學習等，讓學生親身尋訪體驗，了解常州歷史文化。

　　五、活動成果展示

　　1. x月份“中小學弘揚和培育民族精神月” 教育活動，以繪畫、攝影、dv作品、電子小報、訪問日記、調查報告等形式將學生尋訪經歷與研究成果在學校內進行廣泛地宣傳展示與評比。

　　3、繪畫比賽

　　高露達杯 “生命之水”繪畫比賽

　　利用繪畫的形式和特點，表現人類與水息息相關的關系，反映目前面臨的水資源緊缺狀況，以及人類對水資源不合理的開發利用情況，增強全社會對水環境問題的關注和了解。通過對自身用水方式的反思和積極的實際行動，提高公眾的節水意識，引導廣大市民養成良好的用水習慣，動員公眾參與到保護水資源、改善水環境的行動中。

　　具體要求：

　　（1）參賽作品強調原創，主題鮮明，立意新穎，采用a3或a4尺寸畫紙，手繪、電腦制作皆可。

　　（2）參賽選手每人限交一幅作品,每幅作品作者不超過兩名，各校選送作品不超過10幅。作品背面請注明作品名稱、作者姓名、所在學校和班級，并附不超過300字的創意說明。

　　4、“小手拉大手，共創文明一起走”

　　暑假里全體隊員繼續參與“小手拉大手，共創文明一起走”的活動，活動中隊員們要牢記“三不四主動八勤五不”衛生歌謠，由每個隊員作為小宣傳員帶動一個家庭，以“小行動保護地球村”為活動口號，就家居環境衛生，提出你的環保整改意見，在家中開展一次“變廢為寶”活動，在社區里開展愛綠護綠活動。開學后，學校大隊部仍舊從“個人衛生”、“家居衛生”兩方面對每位同學及其家庭進行第二次考評。

　　5、學軍“五個一活動”繼續完善

　　今年8月1日是中國人民解放軍建軍80周年。根據學軍“五個一”的活動倡議，即：看一場軍歌聯唱表演、看一部戰爭題材的影片、讀一本革命故事的'書籍、寫一篇讀后感、唱一首革命歌曲。要求同學們利用假期廣泛閱讀書籍，充分認識黨的光輝歷程和優良傳統，充分認識在中國共產黨的領導下，我國社會主義建設的偉大成就，使廣大學生不斷增強民族自豪感和振興中華的責任感，有效地激發他們知黨、愛黨、跟黨走的熱情。

少先隊的工作計劃篇3

　　九月份

　　1制定少先隊計劃

　　2“五項”競賽開始。

　　3愛心捐款活動。

　　4慶祝“教師節”。

　　5班報刊出

　　十月份

　　1.“慶十、一”主題班會。

　　2.師生座談會。

　　3為班級出謀劃策“金點子”賽。

　　4老人節慰問活動

　　5班報刊出

　　十一月份

　　1做好運動會的各項工作。

　　2參加校故事選拔賽。

　　3朗讀比賽。

　　4野炊活動

　　5班報刊出

　　十二月份

　　1迎元旦大合唱比賽。

　　2校報刊出

　　一月份

　　1少先隊工作總結

　　2寒假工作安排。

少先隊的工作計劃篇4

　　給予，是一種無私的奉獻，是一種不求回報的博大胸襟和氣度。其實世界上每一項有意義的工作，何嘗不是因為給予而顯示其存在的價值？-----那么，教育的全部、教育的生命就是給予。

　　新學期的少先隊工作就是要給予每一個少先隊員快樂學習和生活的空間；給予每一個少先隊員創造和發展的平臺；給予每一個少先隊員內心深處所渴望的一切。現在就把新學期少先隊工作和活動要進行的兩個“堅持不懈”三個“進一步”五個“開展”簡要規劃：

　　一、堅持不懈的抓好學生日常行為規范，培養良好的習慣。

　　1、規定各班主任利用每周星期一班會課的最后五分鐘時間組織學生學習“小學生日常行為規范”，讓學生在教師長期的強調中對“小學生日常行為規范”形成深刻的印相。

　　2、大力宣揚行為典范班的管理方法，利用班主任例會進行交流，給全校班主任學習管理班級的方法。

　　3、發動紅領巾護校隊員對其學生不好的行為進行監督，并利用校園電視臺對其班級或學生進行暴光。

　　二、堅持不懈的培養學生讀書習慣。

　　1、開展好“現代書香家庭”的評選活動，讓學生能夠發自內心的`熱愛上讀書。

　　2、為了讓一年級新入學的學生也能喜歡讀書，將會在本學期的11月份舉行“讀童謠學童謠”的比賽。

　　三、進一步開展好學校與社會的各項活動，讓學生在“社會”的學校里學習和體驗。

　　1、組織四年級學生進行軍訓，通過學生與解放軍的接觸讓學生體會軍人的生活。

　　2、組織3-5學年的部分學生到軍營去參觀，體會現代軍人的堅強及勇敢。

　　四、進一步開展好學校的各種常規活動。

　　1、讓小問號、課間舞、課間十分鐘、快樂英語等常規活動，繼續給學生們帶去快樂。

　　2、小問號由原來的每周一期改成每兩周一期，每一期的出版由原來的教師承辦改成學生組織材料和出版教師指導的形式，又給學生一個創造和展示的平臺。

　　3、由于本學期會遇到風雪天氣，學生無法在室外活動，本學期把課間舞搬上熒屏讓學生在風雪交加的天氣里一樣可以做運動。

　　4、為了一二年級的小同學也能在“快樂英語”中受益，本學期將從四五年級每班抽兩名英語小明星到低年級的各個班級去指導，帶領低年級的小同學共同學英語。

　　五、進一步加強少先隊小干部的管理工作，使他們能夠真正的發揮其作用。

　　1、本學期要進行大隊委員的改選工作，以公平公證為宗旨，選拔優秀干部為全校的同學服。

　　2、充分調動大隊委員的工作積極性，讓每一個大隊委員找到適合自己的工作并給其工作起一個美麗動聽的名字，

　　3、中隊長例會由原來的每周一次改為每月兩次，如有特殊情況需要開會臨時通知。

　　六、挖掘小記者團的潛能，為開展校園電視臺工作做準備。

　　經過上個學期的培訓，小記者團的成員已經可以進行簡單的錄像、制作和剪輯任務了，所以本學期校園電視臺將開設六個新欄目，并根據不同情況邀請各個學科的老師進行參與指導。

　　1、《新聞袋袋褲》每期節目10分鐘張麗娟

　　以說學生身邊的新聞、校園新聞；說學生身上發生的好人好事；說最近社會關注的大事；說學生及班級存在的問題為主要內容。

　　2、《心靈手巧》每期節目10分鐘美術組

　　以變廢為寶鍛煉手指靈活性，使學生會用剪刀及生活中的其它用具。

　　3、《科學天地》每期節目10分鐘蘇一鳴

　　以激發學生強烈好奇心，培養學生勇于探索勇于創新的精神，養成動手動腦的好習慣。讓他們在認識科學現象后獲得科學知識，通過游戲在玩中學科學。

　　4、《請你跟我一起做》每期3-5分鐘體育組

　　利用教育內的小空間，讓學生學習一小段體操，鍛煉其學生的身體，給學生活動的時間和空間。

　　5、《快樂英語》每期節目10-15分鐘英語組

　　6、《動畫世界》每期節目20-30分鐘微機組

　　以上六個欄目，都將在本學期不同時期面向學生開播。

　　七、重新組建紅領巾護校隊，讓他們活躍在校內校外的每一個角落。

　　本學期將對紅領巾護校隊的實習學生進行正式掛牌，并對其學生進行明確的分工和嚴格的管理，讓他們用自己的行為、頭腦、為全校的同學服務。工作中我們要認真聽取學生的意見，及時改正工作中的錯誤方法，給學生充分發揮的舞臺，提高他們的領導和管理才能。

　　八、入學迎新，激發一年級新生對學校對老師的喜愛。

　　對于剛入學的一年級新生來說，新學期的第一天至關重要，為了讓他們覺得學校里的生活是愉快的、美好的，學習是一件快樂的事情在新生入校的第一天我將做以下準備。

　　1、作一個歡迎標語“一年級的小朋友，少先隊歡迎你”（美術組）

　　2、七點十分校園放兒童歌曲，七點半開始放《少先隊隊歌》（繁晶）

　　3、學年每班兩名學生穿校服，戴紅領巾為一年級小朋友引路

　　4、門口兩側各插十面彩旗（體育組）

　　九、拓展空間，快樂游戲。

　　本學期為了充實學生們的課間活動和游戲方式，將舉行“我快樂

　　我游戲”的游戲大比拼活動。這一活動即可以豐富學生們的游戲方法，又可以靈活學生的頭腦。游戲種類多了，冬天學生無法到室外活動時就依然可以在室內玩的高興了，使學生快樂的度過新學期！

　　十、結合營造書香校園的目標，本學期我們將開展“中華唐詩行”活動。

　　中國孩子從小就背誦唐詩學唐詩，為了更好的促進學生對中華唐詩的學習及興趣，并有今后想更加深入學習和探究的欲望，本學期將在3-----5學年開展“中華唐詩行”活動。

　　以上即為本學期少先隊工作的初淺規劃，在實施的過程中我們會根據實際情況進行科學的調整，從多方面使少先隊工作永遠煥發生機與活力。

少先隊的工作計劃篇5

　　少先隊工作計劃本學期，為更好的開展活動，我大隊部根據實際情況制定如下工作計劃 :

　　一、善各項制度，切實抓好少先隊常規建設。成對干部改選工作，對改選出來的對干進行培訓要求小干部明確職能。加強少先隊陣地建設，繼續辦好少先隊廣播站，組織隊員開展廣播評比活動。嚴格升降國旗制度，抓好班對會，做好對的檢查評比工作。重點抓好大隊委員的評比檢查工作，豐富隊員的活動，繼續開展優秀手抄報、板報評比活動。

　　二、強化隊員的思想品德教育，培養隊員良好文明禮儀習慣。小學生求知欲旺、可塑性、模仿性強，是形成良好向行為和品德的最佳時期。結合重大節日開展教育活動，及時糾正隊員不規范言行。開展文明辦集體、升旗班評選活動。充分發揮少先隊組織的教育、指導作用。

　　三、續組織文藝對開展訓練活動培養骨干隊員，抓好全校隊員的'整體水平，擠時間編排節目。配合班任抓好六一慶祝活動。

　　四、個月活動安排：九月份組織隊員開展慶教師節詩歌朗誦會，開展為教師送上一杯水活動等。十月分組祝開展咱偉大祖國演講活動。十一月份，開展十分鐘隊會評比活動，隊長抽測活動。十二月份，組織隊干部隊對新生進行對隊前培訓，元旦組織新生入隊，全校開展新年慶祝活動。

　　期末復習，抓好隊員的思想教育工作，抓好隊員紀律，做好安全教育。以上是我大隊本學期的工作計劃。

少先隊的工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　本學期學校少先隊工作將繼續以黨的十八大精神為指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、工作思路

　　轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐，體驗為主，講求實效。

　　三、具體措施

　　（一）強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成

　　1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。

　　組織各中隊繼續組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，以創建優秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”即：管住自己的嘴，不說臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。“三別四帶”即：“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會為重點。強化常規工作的檢查、評比制度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養成教育，著重培養學生良好的行為習慣。

　　2、抓好常規教育,創建積極向上校風。

　　繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

　　3、抓好心理健康教育,形成健全人格.

　　心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的`疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規范化,促進學生身心全面和諧健康的發展.充分利用日常教育教學主渠道，通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。

　　（二）、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。

　　1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。

　　①充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。

　　② 加強《隊章》教育，在一年級隊前教育中，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

　　2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。

　　充分利用國旗下講話、板報手抄報等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，舉行“安全伴我行”系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

　　3、開展安全教育和自護教育。

　　要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 以“安全伴我行”活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，學生的課間活動,杜絕不安全隱患。通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安

　　全防范意識和自護自救能力。

　　4、加強未成年人思想道德建設。

　　開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發愛國熱情。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

　　5、開展文明禮儀養成教育。

　　為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神，以培養學生養成良好的文明禮儀習慣為目的；以“文明禮儀伴我行”為主題開展活動；以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口；全面提升我校學生的思想道德素質和文明禮儀素養，營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環境。

　　4、重視德育主陣地建設。加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動。

　　（三）以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識

　　1、組織中隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，要切實提高業務技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規律和現實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統性和實效性，注重提高自身修養，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。

　　2、發揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動，是少先隊工作之重點，在抓好常規工作、陣地建設的同時，結合“責任”、“禮讓”、“衛生”、“寬容”、“誠信”等具體內容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現發展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。

　　3、重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養成教育。

　　4、發揮少先隊活動陣地的作用

　　少先隊要在校園文化建設中發揮積極作用。以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。

　　四、具體工作安排：

　　九月:濃濃尊師意

　　1.少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織

　　2. .對學生進行安全教育、常規教育。

　　3.出好第一期黑板報。

　　5.培訓紅領巾監督崗值日生，恢復常規考核。

　　6. 以“慶祝教師節”為主題，開展活動。

　　8. 組織學生學習《守則》、《規范》，加強學生思想道德建設。

　　9. 開展文明禮儀養成教育。

　　十月:深深愛國情

　　5.隊干競選。

　　6.召開少先隊大隊干部會議，進行隊干上崗培訓。

　　7.舉行新生入隊儀式。

　　十一月:拳拳感恩心繼續加強常規教育

　　1.召開少先隊大隊干部會議

　　2.對學生進行安全教育活動

　　3.開展“感恩”系列活動

　　4.第三期黑板報

　　十二月:切切遵法情

　　1.加強心理健康教育

　　2.對學生進行法制教育。

　　一月:歡天喜地迎新年

　　4.各中隊總結本學期工作

　　5.評優工作。 6.布置寒假生活

　　九月份：1.選拔培訓新一輪鼓號隊隊員;加強鼓號隊常規管理和訓練。

　　2.大隊委改選。

　　3.慶祝教師節，各中隊開展“薪火相傳，大愛綿延，師恩難忘”主題活動。

　　(1)送一句祝福老師的話語。

　　(2)征集作文《人生路上的領路人——感謝您，老師》。

　　4.做好“文明班級”評比工作。

　　十月份：

　　1.慶祝建隊日活動。

　　2.各班出好第二期學習園地“祖國在我心中”。

　　十一月份：

　　3.各班出好第三期學習園地，主題是“文明禮儀伴我行”。

　　1.期末班級工作檢查。

　　2.做好各項評比工作。

　　3.布置寒假活動計劃。

　　4.寫好少先隊工作總結。

　　九月份

　　1、常規教育。

　　2、制定少先隊工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃、綜合實踐活動計劃。

　　3、布置教室，美化班級，班級布置檢查。

　　4、成立新一屆大隊委、舉行”紅領巾在我心中“征文

　　5、“紅領巾監督崗”值勤。

　　6、“我為敬愛的老師親手制作一張賀卡”活動。

　　7、各中隊組織隊員辦好慶祝國慶節專刊的板報。

　　8、開展慶國慶系列活動。

　　十月份

　　1、各中隊組織國慶節主題教育活動。

　　2、大隊委員培訓。

　　3、大隊部組織部分少先隊員“走出校園、親近社區”社會實踐活動。

　　十一月份

　　1、少先隊配合學校搞好學生“廣播操比賽”和“校秋季田徑運動會。

　　2、各中隊以“傾聽心聲、關注成長、滿足需求”為主線，開展校園體驗活動和家庭體驗活動，以促進平等和諧的師生關系和家長與孩子的相互理解。

　　3、四、六年級主題隊會觀摩。

　　4、安全教育周，請交警隊組織舉行一次交通安全知識講座。

　　十二月份

　　1、各中隊在隊員中開展“誠信在我心、規范伴我行”為主題的教育活動。

　　2、在四至六年級的隊員中進行“迎新年手抄報大賽”活動；在一至三年級的隊員中進行“迎新年賀卡制作大賽”活動。

　　4、各中隊組織隊員開展形式多樣的“慶元旦”文藝活動。

　　一月份

　　1、期末各中隊工作總結。

　　2、做好各項評優評先工作，評選遵紀文明班。

　　3、做好學期資料積累、整理歸檔工作。

　　4、制定假期活動計劃，進行假期生活指導。

　　5、寫好少先隊工作總結

　　具體工作安排：

　　九月份：傳統美德教育月

　　本月重要紀念日：3日，中國抗日戰爭勝利紀念日；9日，毛爺爺逝世紀念日；10日，教師節教師節的來歷；14日，世界清潔地球日；15日，全民國防教育日；16日，國際保護臭氧層日；18日，“九.一八”事變紀念日；20日，全國愛牙日、公民道德宣傳日；22日，中秋節中秋節的傳說及其節日故事中秋節的由來與來歷中秋節的習俗、民俗活動；28日，孔子誕辰。

　　第一周

　　1．舉行新學期升旗儀式和開學典禮。

　　2．召開中隊輔導員會議，總結暑假工作，制定大、中隊工作計劃。

　　3．紅領巾糾察員開始正常工作。

　　4．各類暑期征文評選、上送。

　　5、成立學校國旗隊。

　　第二周

　　1．“慶祝教師節”尊師系列活動。（教師節的來歷，尊師活動--制作心意卡送老師）

　　2．中隊輔導員例會。

　　3.做好特色班級文化布置。

　　4.各中隊開展“做一個有道德的人”主題活動。

　　第三周