工作年度計劃(匯總5篇)

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的工作年度計劃6篇，歡迎大家分享。

工作年度計劃 篇1

　　根據上級衛生部門對學生防病工作要求及工作計劃，在繼續做好學生常見病防治工作的同時，重點做好傳染病防治工作，嚴格執行學校突發事件的應急預案，加強學生健康監測及危險行為因素監測工作。認真地開展學生心理健康衛生教育，工作計劃如下：

　　一、努力開展健康教育衛生日常行為規范教育，增進學生自我防疾病能力和具有良好的衛生習慣，杜絕減少控制傳染病的流行和發生，并且在初一年級中進行心理健康教育。

　　二、嚴格地監督校內的飲食、飲水，對食堂要求：杜絕無證上崗，對食堂工作人員，學校飲食店人員進行業務知識培訓，把上崗須知操作規范等內容，上墻張貼，便以督促，對照堅持一個原則，飲食店不銷售“三無產品”、過期產品“，對食堂和的所進原料進行嚴格把關和監控，堅決杜絕食物中毒，措施如下：

　　對小賣部的措施。

　　a嚴格地把關進貨渠道，杜絕三無食品、飲料和過期食品

　　b定期由監督員去抽查

　　c發現問題，及時糾正，或上報有關單位20xx年學校衛生工作計劃20xx年學校衛生工作計劃。

　　d定期對學生和從業人員進行衛生宣傳。工作計劃

　　f但發生食物中毒，及時保護好現場和護送病員入醫院治療，另外保護好現場。

　　三、繼續抓好常見病的防治工作，特別是在防治工作上下功夫，具體操作：

　　1、認真地做好眼保健操，關鍵問題是輔導好眼睛保健操的`正確穴法和姿勢，以至于達到有效的效果。

　　2、認真地開展好護眼知識講座，促進學生自身護眼保健意識。

　　3、杜絕任課教師拖課和增加課處作業量，減少用眼的負荷，課后督促學生走出教室，多做室外活動

　　進一步督促家長切實地關心自己的子女，關心他們的起居飲食，少吃高糧高脂肪等食物，多參加體育鍛煉等內容及做到預防體育傷害事故工作。在傳染病的防治上，做到積極預防及實地扼殺傳染病苗子，并且及時地做好“三早”工作即早發現、早隔離、早治療，及時地做好登記工作，并進行跟蹤調查，做好“非典預防工作，深入各班級進行詢問和做好記錄工作。

　　4、密切注意傳染病發病的動向，做到三早即早發

　　現、早隔離、早治療，特別對“非典”做到“三嚴格”即嚴格晨檢、嚴格測體溫、嚴格制度化。

　　5、在傳染病流行季節嚴禁校外人員進入校內。

　　6、把好飲食、水與小賣部的衛生關。

　　四、認真做好個人治療收集匯總工作，及時地上報資料。

　　五、做好各班衛生宣傳活動。

工作年度計劃 篇2

　　美好的假期過后，我們迎來了新的學期，而宣傳部也迎來了新的希望和挑戰。根據團學聯對我部的工作要求，結合我部宣傳工作的實際情況，為更好地完成xxxx學年第二學期的宣傳工作任務，我部決定從內外兩個方面著手，在上學期工作的基礎上發揚長處、改進不足，并開拓新的工作項目，努力使宣傳部的工作更上一層樓�，F擬定一份工作計劃示：

　　一、關于內部建設

　　1、實行分組輪流制：從上學期開始，我部并實行了這項制度，確實保證了各項工作有專人負責。明確的分工提高了工作效率，取得了一定的效果。在新學期里，我們將繼續實行分組輪流制，并在工作中不斷完善此項制度。

　　2、在接到工作通知時，先開個小型部內會議，討論宣傳方案，確定負責人員，盡量提高工作質量。

　　3、所有的宣傳工作都將以電子等各種形式進行備案，完整、詳細地把各項工作成果記錄保存下來。

　　4、進一步提高出海報的水平和效率，出海報是宣傳部工作的重中之重，所以在本學期的工作中將總結過去的經驗，探求新的方法，加強部長干事之間的協作，切實提高海報的質量，更好地達到宣傳效果。

　　二、本學期工作展望

　　由于宣傳部工作的特殊性，我們沒有自己的品牌活動，但是在與各部的配合中，我們的認真和責任心就是我們最大的品牌。上個學期，我部以認真努力的工作態度較好地完成各項任務。事物沒有十全十美，我部在取得一些成就的同時也存在著不足之處。針對這些不足之處，本學期我部將盡量做到以下幾點：

　　1、精益求精，發揚長處。進一步加強與各部門的協作，以部長砌商為主，干事交流為輔，加強溝通，優化組合，與其他各部齊心協力，共同做好團學聯的各項事務。另外，繼續鞏固過去的宣傳成果，使宣傳部成為宣傳法律系甚至學校各項事物方便而快捷的平臺、

　　2、取長補短，改進不足。拓寬宣傳的渠道，在以往海報+橫幅+展版的基礎上積極創新，更好地完成本學期的.工作。

　　3、拓展工作，完善職能。策劃開展一些屬于自己的宣傳活動。宣傳部和其他的部門一樣，都可以開展一些自己的活動，而并非只能配合其他部門的活動。在這方面，需要宣傳部的全體成員共同關心，集思廣益，并需要其他部門的積極配合。

　　三、各月工作計劃

　　3月工作計劃：

　　1、聘書的書寫工作：上個學期由于種種原因，我部沒有如期完成對聘書的書寫工作，因此本學期我部將繼續進行此項工作，并將在本月末完成。

　　2、宣傳部的本部網絡空間建設：這個學期我部將開設一個qq空間或新浪、搜狐博客，用以記錄我部的各項工作，展現我部風采。另外，對于團學聯其他部門委托我部宣傳的活動我們也將在此空間上設立專題宣傳，也當除了海報之外的另外一種宣傳方式。當然，最重要的目的是為了讓大家更好地了解宣傳部。

　　4月工作計劃：

　　團學聯標志有獎征集活動：介于法律系團學聯還沒有其特有標志，所以我9部將推出此次活動，希望能幫團學聯找到一個能代表自身形象的標志。另外，如果條件可以的話，團學聯各部的標志征集也將同時進行。

　　5月工作計劃：

　　1、電子海報賽：信息化時代的到來要求我們的海報也應與時俱進，在形式上不應只拘泥與傳統的手工海報，而且與手工海報相比，電子海報確實有其優越性。所以本月我部特將召開一次電子海報賽，最后獲獎作品將在我部部內網絡空間上登出，另外我們也將特意制作海報宣布獲獎名單等。

　　2、母親節的海報宣傳：在宣揚節日由來的同時也向天下的母親們表達深深的愛意和感激之情。

　　6月工作計劃：

　　1、端午節的相關宣傳：眾所周知，端午節雖然是個重要的傳統節日，然而卻被絕大部分同學所忽略，因此在此次端午節來臨之際，我部將以海報的方式來使同學們了解端午并由此更好地傳承中國的本土節日。

　　2、英語四liu級考試的系列宣傳：我部將與學習部合作，展開相關宣傳，激勵大家的學習意識，使同學們都能順利地通過考試。

　　7月工作計劃：

　　期末考試總動員的相關宣傳：本月我們將迎來考試周，與以往相同，我部也將與學習部密切合作，展開對考試復習方面的相關宣傳，并將與考試有關的東西及時地轉達給同學們。

　　以上是我部對本學期工作的一個簡要計劃，我們每個成員都將盡全力去完成，努力達到“有做、做對、做好”的要。

工作年度計劃 篇3

　　作為一名瓷磚色彩開發技術員，我深深的感到，應以創新精神為出發點，努力完善自身的綜合技術素養，盡快形成自己的特色，以適應陶瓷行業的發展與需求，成為一名優秀的技術員。為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定以下自我發展計劃，并在計劃實施中不斷提高自己，完善自己，使自己具備技術員應有的素質。

　　一、現狀分析

　　1、優勢

　�。�1）、從事陶瓷調色的工作已有8年之余，讓我對調色這塊已有了一定的經驗和心得，讓我在面對樣板的時候少了一份剛踏上工作崗位時的.擔心和無措。

　　（2）、隨著去年下半年工作的開展，我已適應了廠里的生產模式，調板速度得以提高，在與釉線的不斷磨合后，上線成功率百分百，而且產品的質量高，當然這與釉線的積極配合是分不開的。

　�。�3）、有好學精神，敢于接受新事物的挑戰，樂于接受新理念的沖擊。

　　2、不足：

　　因為我是一個單身年輕少女，個性較貪玩貪睡，在面對工作時，偶爾會有消極抵觸的心態，以至于有些工作不能很圓滿地完成。但隨著不斷成熟，我會認真改過自我，對工作認真負責，積極做好自己分內的事情。

　　二、個人發展目標

　　1、繼續提高自己的專業技術水準，在開發樣板是，應用科學的方法（如正交法，對比法，減半法）等提高效率，節約時間，爭取事半功倍。

　　2、加強與釉線，球釉的溝通，協調，使上線更順利，讓安排更合理。

　　3、利用現已成熟的條件，積極開動腦筋，改善工藝，為公司節約成本，減少浪費。

　　三、措施

　　1、多向富有經驗的領導同事學習，注重借鑒，內化，爭取盡快提高自身的管理和技術水平。

　　2、理解釉線和球釉的難處，合理安排的同時，積極幫助和參與到他們解決問題。

　　3、主動關心國內外關于行業發展的信息，并通過多種途徑：書刊，網絡等，吸取陶瓷工藝的新技能，新知識。

　　單單有一身滿腔的熱情，良好的職業道德是遠遠不夠的，自己還要多學技能，多積累經驗，總結經驗。人活到老學到老，這樣是絕對有百益而無一害的。我希望以后在領導的英明管理下，積極進取，齊心協力把廠里的生產做得越來越好，有時光說是不行的，要看自己的行動。每當自己想要懶惰時，一定要提醒自己，懶惰只會給自己帶來失敗，只有真正付出的人才是最后的勝利者。

工作年度計劃 篇4

　　一、總體思路：

　　本學期，我組的教研工作以上級和學校教導處工作安排為核心，從克服上一學期工作中的不足和進一步作好常規工作入手，繼續以全面提高教育教學質量為中心，把提高教師個人的業務素質和教學水平作為重點。充分調動組內教師的積極性，促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學生的能力提高上”，繼續搞好評好課各項工作及其他相關工作。

　　二、工作目標：

　　1.加強教學常規管理，確保教學質量。

　　2.以“評好課活動”為抓手，突出教研活動的實效性。

　　3.增強組內教師的教科研能力，完善網絡教研和小專題研究。

　　4.做好政史學科九年級畢業班的復習工作，確保中考升學率。

　　三、具體工作措施

　　(一)加強理論學習，更新教育觀念。

　　教師的教育觀念，直接關系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念，本學期，我教研組將通過課標學習、聽課學習、培訓學習、網絡學習等形式，拓寬組內教師的學習渠道，更新教育觀念，改變教學方式。并通過公開課等形式，體會新課程下的'新理念，新方法，探討在政史地學科教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學理念指導本組教師的從教行為。

　　(二)加強常規管理，提高教學質量。

　　在日常教學活動中，要求本組教師嚴格遵守學校教學常規。在備課、上課、聽課、評課、作業等方面要落實各項考核與檢查。作業批改要求及時、準確，學生的作業訂正需有反饋。以此來規范本組教師的從教行為，使組內教師養成嚴謹、踏實的工作作風。本學期每位教師至少要聽10節課，同時并做好聽課記錄，寫好教學反思;本學期每位專業教師至少要上1節公開課;本學期結束每人至少上交一篇有一定質量的教學論文和教學設計。

　　(三)加強校本教研，促進組內教師的專業成長。

　　1、認真而及時地組織教研活動，特別是組內教師的公開課活動要有質量，要注入課改理念。要求教研組成員人人參與，聽課教師在認真做好記錄的基礎上，課后與授課教師要進行交流，指出其課堂教學的閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進行課后反思，以促進組內教師課堂教學業務水平不斷提高。

　　2、鼓勵本組教師對課堂教學進行總結和反思，反思自己在教學中的成功經驗和有效做法，反思自己的不足之處，并積極撰寫教學反思。要求本組教師每單元教學中，至少有教學反思或教學札記。在總結反思中促進本組教師的專業成長。

　　3、針對我組學科多、教師少，教師的工作量大、新教師工作年限短的特點，必須要加強備課組建設。備課組內教師要互相聽課，取人之長，補己之短。同時備課組內教師之間要加強交流和反思，使本組教師在交流中成長。

　　(四)加快教研組信息化和多媒體教學的建設

　　在本學期多媒體教學啟動的基礎上，完善教研組的網絡教研工作。充分發揮我校的現代化教學手段的優勢，做好“多媒體教學與學科整合”工作。要求教師以信息技術和學科教學的整合為課堂教學的突破口，充分利用現代信息技術展示教學材料，設置教學情景，激發學生學習興趣。在教學過程中突出重點、化解并突破難點，引導學生自主學習。使信息化進政、史、地課堂，實現多媒體教學與學科的有效整合。

　　(五)積極開展第二課堂活動，豐富學生生活

　　依據學科特點，政史地學科要利用學校的櫥窗、教室的板報等，做為活動的場地，開辟第二課堂，對學生進行思想教育。同時，為了豐富學生生活，本學期開展一次課外活動。如政史小論文、我愛祖國拼圖比賽。

　　(六)做好九年級畢業班政治、歷史課的復習工作

　　為了確保中考升學率，畢業班任課老師要認真做好初三畢業班政治、歷史學科的復習工作。首先，畢業班教師要從思想上重視起來。其次，畢業班教師要研究20xx年中考說明和教材，狠抓課堂教學，提高課堂教學的效率。認真督促檢查學生知識掌握情況，及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題;耐心細致地進行個別輔導，多查閱資料，爭取中考取得好成績。

工作年度計劃 篇5

　　一、教材分析:

　　初一歷史第一冊是政治思想性很強的一門課程，思想性、科學性、可讀性強，圖文并茂，趣味性較強。主要以課為單位，敘述我國原始社會至魏晉南北朝時期的歷史，共22課，每課課文由提示、正文、閱讀課文、圖、表、資料、注釋以及課文中思考題和課后練習，活動建議等組成。其中正文緊扣教學大綱目標要求，可作為課堂教學應完成的基本任務。其余內容，可根據學生具體情況，提出不同的教學目標與要求。教材重點在于與歷史發展的線索相關的重大事件和人物以及經濟、文化的發展。難點在于向學生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。

　　二、教學目標

　　增強學生對歷史的學習興趣，使學生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特征及其發展趨勢。培養學生識圖、讀史料的分析能力，增強學生的民族自豪感和愛國主義情感。同時訓練學生動手制作能力。

　　三、實現教學目標的措施

　　1、注重學科間知識的融合與滲透

　　在把握教材時，從總體上突破原有學科之間的界限，使學生能在多學科的背景下掌握教學內容。在宏觀上，應保持合理的綜合結構；在微觀上，更要注重各人文學科知識間的合理滲透、相互融合和必要聯系。

　　2、注重改變學生的學習方式

　　倡導立足于學生發展的新的學習方式，即自主學習、合作學習、探究學習，使學生真正成為學習的主體。在教學中，通過那些能夠帶給學生理智挑戰的教學；通過那些在教學內容上能夠切入并豐富學生經驗系統的.教學；通過那些能夠使學生獲得積極的、深層次的體驗的教學；通過那些給學生足夠自主的空間、足夠活動的機會的教學，做到“以參與求體驗，以創新求發展”，有效地增進學生的發展。

　　3、突出能力目標的主導

　　即強調學生思考能力、創造精神和自主探究能力的培養。以能力目標為主導，在教學中要以平等、理解、信任的態度，創造融洽的教學環境，給學生足夠的空間，促使學生主動地參與教學活動。在教學中，始終圍繞能力目標的實現，努力探討用能力目標主導教學的途徑和方式，真正地把知識、能力和人格培養有機結合起來。

　　4、抓好課堂40分鐘的效率。

　　在教學中貫徹“全面性、系統性、準確性、綜合性、科學性、鞏固性”的原則。要做到精講精練，概念清楚明白，條理清楚，重點突出，難點講清，切實做到落實“三基”，打好基礎，發展學生智力，培養學生能力。

　　四、考核方式：

　　針對以上幾點，本學期考核方式主要采用考試。本學期爭取平均分達到及格水平，優良率和及格率能有所提高。

　　五、教學進度

　　新教材初一歷史第二冊總共有22課，從隋朝的統一講到清朝的統一，每課的內容為一課時的教學內容。新教材主要全面貫徹基礎知識、能力培養和思想教育三項教育目標，以歷史發展的線索、重大事件和人物、經濟、文化的重要史實為重點。本學期共十八周，共大約有三十二個課時左右，其中新課講授占二十二個課時，單元復習占六個課時。

　　周次

　　具體計劃

　　第1周(8.20-8.24)

　　第1課 祖國境內的遠古居民

　　第2課 原始的農耕生活

　　第2周(8.27-8.31)

　　第3課 華夏之祖

　　第一單元復習

　　第3周(9.3 - 9.7)

　　第一單元測驗

　　第4課 夏、商、西周的興亡

　　第4周(9.10-9.14)

　　第5課 燦爛的青銅文明

　　第6課 春秋戰國的紛爭

　　第5周(9.17-9.21)

　　第7課 大變革的時代

　　第8課 中華文化的勃興（一）

　　第6周(9.24-9.28)

　　第9課 中華文化的勃興（二）

　　第二單元復習

　　第7周(10.1-10.5)

　　第二單元檢測

　　第10課 “秦王掃六合”

　　第8周(10.8-10.12)

　　第11課 “伐五道，誅暴秦”

　　第12課 大一統的漢朝

　　第9周(10.15-10.19)

　　期中復習

　　期中考試

　　第10周(10.22-10.26)

　　第13課 兩漢的經濟發展

　　第14課 匈奴的興起及與漢朝的和戰

　　第11周(10.29-11.2)

　　第15課 漢通西域和絲綢之路

　　第16課 昌盛的秦漢文化（一）

　　第12周(11.5-11.9)

　　第17課 昌盛的秦漢文化（二） 第三單元復習

　　第13周(11.12-11.16)

　　第三單元測驗 第18課 三國鼎立

　　第14周(11.19-11.23)

　　第19課 江南地區的開發

　　第20課 北方民族大融合

　　第15周(11.26-11.30)

　　第22課 承上啟下的魏晉南北朝文化（一）

　　第22課 承上啟下的魏晉南北朝文化（二）

　　第16周(12.3-12.7)

　　第四單元復習 第四單元檢測

　　第17周(12.10-12.14)

　　期末復習

　　第18周(12.17-12.21)

　　期末復習 期末考試

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