實用的工作年度計劃5篇(實用)
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編精心整理的工作年度計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
工作年度計劃 篇1
一、指導思想
本學期我繼續擔任六年級的班主任,為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求實”的良好班風的班級,把學生培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人、特制定如下班務工作計劃
二、班級概況
本班共有學生60人,其中男生35人,女生25人、學習較好的有12人,他們在各方面都表現得很優秀、有20名學生聰明伶俐,學習比較努力,成績較好、有15名同學能按時完成作業,但是學習方法不夠靈活學習成績良好、有13名同學學習不努力,成績特別差、
三、教育總目標
1、堅決貫徹黨的.教育方針,重視對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學生思想道德素質、
2、通過豐富多彩的少先隊活動,充分發揮學生的自主自動能力,創新實踐能力,自我管理能力等多種能力、使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地、
3、進一步加強行為規范的系列教育活動,通過學生的主動參與,自我管理,自我服務等多種活動模式,使學生中涌現出一大批“行為規范小榜樣”,并使全體學生養成良好的文明行為習慣,人人爭做“小榜樣”、
4、繼續開展“家長學校”的指導與研究,切實提高廣大家長自身素質和家庭教育水平,有效組織學生參與社區各項活動,使學校、家庭、社會這三位一體的德育網絡保持整體性、
5、加強心理健康教育,使心理輔導室成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實提高學生思想政治素質、
6、加強安全教育工作,牢記任何工作安全第一、
四、教育內容和措施
1、文明行為教育:
(1)切實抓好行為規范教育、堅持每周一次班會,對學生進行行為規范訓練,使行為規范經常化、(班會時間抽學生背誦《小學生行為規范》、《小學生守則》等)、
(2)認真抓好值日工作,實行人人輪流值日制,讓每位學生都感受值日的艱辛,從而積極主動地配合值日生的工作、
(3)以學生發展為本,挖掘學生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業”等不足之處,進行自我、小隊考核,爭創“星級文明班”、
2、禮貌教育
A、見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓、
B、學習待人接物的基本禮儀、
c、在家尊敬長輩,不發脾氣,校內家里一個樣、
五、班級主要活動內容
1、 開學第一周對學生進行安全教育,聽取安全教育報告、
2、 第二周召開家長會,舉行開學典禮表彰各方面表現好的學生、
3、 加強閱讀指導,開展閱讀比賽、
4、 開展語文實踐活動,每月更換一次黑板報、
5、 加強學生的作文指導,開展作文比賽、
6、 加強學生的思想教育、臨近畢業,學生思想波動較大,表現出迷茫、甚至沮喪等情緒,此時作為老師,要關心、體貼他們,幫助他們度過此關、
工作年度計劃 篇2
一、職能部門(各部門任務)。
(一)辦公室
1. 保持開會通知、任命通知、常規分數處理等任務。期間注意催分、溝通工作,與交分部門協調交分的方式及時間;
2.部長安排工作時將每一名部員的工作范疇分配到位,責任到人,確保工作的落實情況;
3.協調各部門的負責情況,盡可能減輕部員工作量,緩解辦公室壓力;
4.與內務組積極配合,提供數據資料,建立“校學生會干事檔案資料庫”;
5.按規定時間進行專項整治,月度總結工作。將專項整治分數交給蘇航老師,月度總結交給陳麗老師。按照月度總結的結果,辦公室將該月獲得流動紅旗的班級名單下發至各個部門,由各部門向各班下發流動紅旗。
(二)生活部
1. 維持原有的衛生檢查、流動紅旗管理以及其它常規工作不變;
2. 與自理部開展其它與校園生活相關的小型活動;
3. 爭取在10月中旬穩定生活部常規工作。
(三)自理部
1. 維持原有的晚自習檢查、流動紅旗管理以及其它常規工作不變;
2. 繼續負責學生出勤記載本的批改;
3. 與生活部開展其它與校園生活相關的小型活動;
4. 爭取在10月中旬穩定自理部常規工作。
(四)體育部
1. 常規工作為課間操的組織與檢查;
2. 爭取在10月中旬穩定體育部常規工作;
3. 組織與體育文化相關的大型活動,如運動會、高一籃球聯賽等。活動期間體育部承擔主要規劃籌備工作。
(五)文藝部
1. 常規工作為“天天唱”和“眼保健操”組織與檢查;
2. 組織或協助校內所有與文學藝術相關的大型活動;
3. 長期對學校學生的文藝素養進行培養提高工作;
4. 文藝部部長需長期觀察新部員的.活動現場組織、協調能力,及時發現問題,并在每個活動中做出必要的指導。
(六)外聯部
1. 撰寫周密友好學校接待計劃和外聯出訪策劃;
2. 及時與兄弟院校聯系、往來信息;
3. 積極聯合其他學生組織一同展開出訪工作。
(七)調研部
1. 定期舉行大型調研活動,切實改善校園生活;
2. 定期批改校學生會學生干事值周本,整理有價值的建議;
3. 向同學們搜集收集問題并及時反饋;
4. 定期聯系學校有關負責人,說明近期相關調研內容,反應搜集的問題,并督促相關負責人整改;
5. 定期撰寫公示,及時反饋給同學;
6. 定期整理意見箱,及時給同學回復。
(八)監察部
1.保持校服的組織與檢查的常規工作;
2.繼續實施積分制度,該積分將納入“功勛個人”的評定;
3.負責各種會議、活動、升旗的考勤與會議記錄;
4.對學生干部來活動室的頻次要做定期的統計并提交主席團;
5.與人事組積極配合,提供數據資料,建立“校學生會干部檔案資料庫”。
* 各部門部長在開展工作的前2周需經常觀察新部員的工作情況,及時發現問題,與新部員一起解決出現的問題。部長每周在工作計劃中需涉及該部門中部員的工作情況,該反饋情況將納入人事組的評定中。
二、調研計劃。
(一)調研工作前期準備
1. 設立“想說”意見箱,方便同學們以個人名義向校學生會提出建議與意見;
2. 在級部學生分會設立調研部,幫助校學生會調研部收發相關文件,協助開展相關大型調研,及時與各班進行交流溝通,定期匯報級部相關調研成果,管理校學生會調研會議入場券。
(二)常規工作
1. 留心身邊和貼吧等處反映的問題及意見,及時記錄。將校方的解決辦法及時以恰當方式反饋到學生中去;
2. 每周定時回收意見箱中的信件,及時整理同學們提出的意見與建議,與學校溝通,并且以書信形式及時答復同學;
3. 每周定時批改校學生會干部填寫的值周本“意見與建議”一欄,從中摘取有價值的問題進行整理與學校溝通;
4. 每月下發調研反饋單,每班一份,各班可提出對學習、生活等方面的意見與建議,校學生會將通過此反饋單給予反饋。反饋單由級部學生分會調研部統一收發;
5. 每月撰寫“校學生會調研公示”,將該月所有調研工作成果進行公示并告知本月調研進程。紙質稿張貼校園,發放各班,電子稿網傳。校學生會將對同學們對公示意見與建議進行反饋工作,做好二次調研的準備;
6. 每月召開校學生會調研會議,商討每月調研相關事宜。大會由校學生會調研部在校學生會主席團領導下開展,與會者憑券入場。入場券由級部學生分會調研部負責,每月會限量隨機發放至級部各班同學手上。與會者以個人名義參與討論,代表個人及班級提出學習、生活中的意見。校學生會調研部會盡快與有關部門聯系解決或展開大型調研;
7. 建立完備的學生會調研資料庫,方便日后信息調取。
*由以上途徑收集到的意見與建議校學生會將會在與學校有關部門溝通后進行反饋,必要時將由校學生會調研部組織大型調研。
(三)大型調研
1. 調研周期:一個月
2. 調研主題:由主席團和調研部部長在開展調研前開會商議決定,由收集的同學們提出的意見與建議中選出;
3. 調研流程:
籌備階段
·完成策劃 ·做好相關前期準備(場地、橫幅、海報、問卷等)
調研階段
·開展現場調研工作(任務分配到位)
·對調研結果進行數據統計并分析得出調研報告。
反饋階段
·與學校有關部門進行溝通,達成共識,完成調研目的;
·及時反饋給同學,搜集調研反響,總結經驗;
·將調研成功上交主席團,主席團對其成果進行審議;
調研構想(初步擬定,具體主題以實際為準)
09月:生活幫幫會(解決同學們吃住的相關問題,讓同學們盡快適應新學期校園生活)
10月:硬件行動(解決教學區同學們對硬件設施的相關問題,致使學生更好學習)
三、常務代表會機制。
(一)在常務代表會成立后,每月召開常代會(后皆用常代會指代常務代表會)常代會實施合議制,由會長主持常代會工作。常代會決議需經全體委員的二分之一半數以上通過;
(二)常代會中將討論有關調研的情況,聽取級部學生分會的意見及建議。并且布置下個月的調研工作重心;
(三) 常代會中將通知校學生會在下個月會舉辦的活動,要求各級部學生分會積極配合宣傳;
(四) 常代會中要指出各級部學生分會中常規任務工作中的不足,力求下個月改正并精進。
常務代表會詳見華中師范大學第一附屬中學學生會章程第二次修訂版第四章第二節常務代表會。
四、專項小組—信息組
校學生會信息組主要工作為:
1. 主要負責校學生會所有的對外文件的編輯工作;
2. 發布最新活動、調研、外聯等學生會信息、資料、文章、圖片;
3.管理學生會官方網板塊、人人主頁、官方郵箱、貼吧回復等。
工作年度計劃 篇3
在單位從事物業助理一年時間以來,工作當中發生了許許多多問題,我也積極面對各種問題。轉眼到了新一年度,又需要面臨全新的工作挑戰,我深刻明白制定一份年度工作計劃的重要。
第一,工作心態。
我始終認為,做任何事情,心態是第一位的。在新一年度,我將繼續保持一顆積極、樂觀、上進的心態從事好物業助理這份工作。
第二,各方面工作的處理與細節把關。
新的一年里我將繼續順利、完善得辦好物業助理的各項工作,并且在工作當中積極發現問題,解決問題,在各方面注意工作細節,確保工作完善、穩妥得進行,達到讓顧客滿意、領導放心的程度。
第三,工作提升與自我完善。
我深知一名優秀的物業助理需要掌握各方面的'素質,我也知道當前的我僅僅來單位工作一年,各方面素質還很欠缺,尤其是跟業主們還沒有多少了解。在新一年度,我將在努力做好物業助理工作的基礎上,抽出時間加強與業主的聯系與了解,不斷努力的提升工作質量,并且在過程當中不斷完善自己的工作能力與各方面素質。
第四,工作薄弱環節的加強與改善。
去年業主對于物業管理當中的社區環境、綠化問題非常關心,有時候對問題反映強烈。在這方面雖然物業總公司已經重視起來,今年也要進行相關方面的整治。然而,我作為物業助理在這方面也需要加強了解與處理,重點做好與業主的溝通與協調工作,盡我最大努力解決這方面的工作問題。
第五,未來展望。
在新一年度,我希望自身在物業助理工作崗位上繼續保持良好的工作狀態,讓領導放心,與同事繼續保持良好工作關系,共同努力為社區物業公司的發展貢獻力量。
工作年度計劃 篇4
1、進一步梳理我局的各項制度,對不合時宜的制度進行清理或修訂;
2、加強對市區績效考核、督查督辦等任務的跟蹤,爭取零扣分;
3、做好信息宣傳工作,積極梳理我局工作亮點,撰寫或協助撰寫信息稿,把我局的工作成績及時向市區領導、各政府部門匯報;
4、做好統籌工作,積極提醒各科室在做好各項工作的同時,要認真總結,把我局做的好的工作向區委(政府)提請表揚;
5、加強財務管理工作,嚴格執行預算,及時跟進經費支出;
6、加強作風建設,做好日常檢查,督促全體工作人員自覺遵守工作紀律,避免明察暗訪被扣分和通報。
7、完善工會管理工作,落實工會會員福利待遇。
1、全面改版區電子政務網,從網站的后臺到前臺、從pc端到移動端、從內容到技術均進行全面的重新制作和技術更新。
2、加快網上辦事大廳建設工作進度,做好垂直業務系統對接、網上辦事大廳升級改造等基本功能開發及數據遷移整合、審批與服務平臺等工作。
3、進一步開展2100個公共區域監控點的.建設工作。
4、完成區協同辦公平臺二期項目資源庫管理建設,深化完善架構優化、平臺功能優化、文件與數據管理分析、部門業務數據上報管理、事權(事項)管理系統、gis系統等。
5、完成電子政府云平臺項目的系統整體架構搭建、通用支撐服務、政務信息資源模塊、應用環境管理、基礎支撐平臺和一體化門戶的開發等工作。
6、完成綜合執法平臺項目的系統整體架構搭建,區級二級平臺的遷移改造及系統開發、測試等工作。
7、建成政府大數據資源中心,初步形成一套政府大數據統籌管理共享復用機制;擴展數據中心數據分類,拓寬來源渠道,豐富數據種類和信息量;圍繞政府跨部門共享、資源規劃、決策分析、信息惠民等,開展數據專題應用。
一、積極探索建立既符合法律和廉政建設要求,又高效運作的政府采購機制。我辦將加強對政府采購工作運作規律的研究,對制約政府采購工作公平高效運作的問題,提出修訂的意見和建議,爭取建立更加科學合理的工作機制。
二、繼續做好政府采購預算工作。根據省財政廳及市財委的要求,結合自身實際情況,調整采購限額標準,提高采購效率。
三、繼續加快采購計劃執行。從今年采購執行情況來看,各單位采購計劃申報進度慢,執行遠遠落后于計劃,明年要通過通報制度、問話約談、績效考評等方式加快計劃執行。
四、做好20xx年政府采購預算。要求各預算單位對達到集中采購限額標準的服務、貨物、工程類項目必須全部制定采購計劃,并嚴格按照要求執行采購計劃,無納入計劃項目不予采購。配合做好采購預算項目庫建立工作。
工作年度計劃 篇5
指導思想:對學生進行愛國主義教育,弘揚中華民族傳統美德,繼續加強對學生感恩教育和行為習慣的養成教育,構建和諧校園。
具體工作:
一、開展培養和弘揚中華民族精神活動月活動(九月份)
兩次班會:9月8日第九節 慶教師節主題班會
9月22日第八節 讓學生學會感恩主題班會,題目“愛惜糧食,從我做起”
一次手抄報展:9月15日前展出
二、開展豐富多彩的學生活動,活躍校園文化生活,增強學生集體主義的'凝聚力
1、九月份—體育節
活動內容:①跳繩、踢毽比賽②拔河比賽③男同學雙桿,女同學仰臥起坐比賽④高一廣播操評比⑤九月二十九日下午、30日校體育運動大會
2、十月份—愛國主義教育系列活動
3、十二月份—藝術節
活動內容:①各年級大合唱比賽②藝術作品評比及展覽③文藝匯演
4、成立校合唱團長,張曉菲老師利用休息時間對學生進行培訓。
三、加強對學生行為規范的養成教育
目的:建立良好的學校秩序,保證學生有一個良好的學習環境。
措施:
1、六大德育修養目標:①遵守規則②尊重他人③學會合作④有責任感⑤有進取心⑥恪守公德。
2、學習六習慣;①預習習慣②聽課習慣③適應老師習慣④閱讀習慣⑤行為習慣⑥反恩總結習慣。
3、日常行為規范六十條(上學、進校、上課、課間休息、間操、眼操、午睡、自習、放學離校、衛生、環境文明、愛護公物、社會家庭),這樣使學校要求貫徹到班級,上下一致。
4、周總結制度
5、值周班制度
四、加強班主任隊伍建設
1、新老班主任結對子工作進一步落實。
2、每月一次全校班主任經驗交流會。
3、建立班主任資源庫。
4、聘請德育專家來校講課。
5、選派優秀班主任外出學習、考察。
6、編寫《班主任工作案例集》。
7、寒假之前召開班主任工作交流會。
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