【精品】工作年度計(jì)劃7篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編幫大家整理的工作年度計(jì)劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作年度計(jì)劃 篇1
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、思考、總結(jié)殷總的20xx年度總結(jié)報(bào)告以及王總提出的20xx年五件大事,綜合部在20xx年度工作部署上有了明確且清晰的路線和方針,對(duì)如何貫徹、執(zhí)行、落實(shí)殷總總結(jié)報(bào)告以及王總提出的五件大事的要求,綜合部將從如下幾個(gè)方面著手開展:
一、年度綜合部的工作方向:
1、完善職工隊(duì)伍建設(shè),實(shí)行優(yōu)勝劣汰機(jī)制,下決心組建一支適應(yīng)公司發(fā)展的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
2、完善員工薪酬與績(jī)效掛鉤的浮動(dòng)計(jì)酬和考核機(jī)制。
3、進(jìn)一步完善公司各項(xiàng)規(guī)章制度,使各項(xiàng)工作有章可循,有規(guī)可依,綱舉目張,最重要是在有了規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)執(zhí)行力。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)員工培訓(xùn),提高員工綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,根據(jù)實(shí)際情況制定培訓(xùn)計(jì)劃,幫助大家提高專業(yè)知識(shí)和工作技能,更好的完成工作任務(wù)。
5、加強(qiáng)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提高,切實(shí)起到表率作用,做到以理服人、以德服人、以制度管人。提高理論水平,從根本上解決思想認(rèn)識(shí)和覺悟的`不足,從公司發(fā)展的角度,高瞻遠(yuǎn)矚。
6、努力提高管理水平,改進(jìn)工作方式方法,分清工作輕重緩急,提高工作效率,全面提升綜合部的組織、協(xié)調(diào)、溝通、督促、管理能力,增強(qiáng)員工向心力和凝聚力。
7、努力營(yíng)造干凈整潔、團(tuán)結(jié)互助、傾力協(xié)作、健康和諧的工作氛圍。
8、建立辦公室工作學(xué)習(xí)制度,及時(shí)掌握最新動(dòng)態(tài)、分享管理和業(yè)務(wù)知識(shí),樹立良好的服務(wù)意識(shí),以便以后工作順利開展。
二、年度綜合部主要工作及相應(yīng)措施:
第一部分、人力資源
配合公司20xx年度營(yíng)銷目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),根據(jù)公司各系統(tǒng)的發(fā)展需要和人員配置,加強(qiáng)人力資源工作的計(jì)劃性:
1、人員招聘。
①、利用公司影響力和春節(jié)后人才流動(dòng)的高峰期這個(gè)機(jī)會(huì),補(bǔ)充一些來(lái)自全國(guó)各地的的高端人才和優(yōu)秀的基礎(chǔ)人才,以便人員更替、培養(yǎng)、儲(chǔ)備。
②、改善目前招聘渠道、流程,增加招聘投入,適應(yīng)20xx年人才猛增需求。
③、在20xx年績(jī)效考核的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)20xx年的內(nèi)部培養(yǎng)與晉升,提拔和任用有忠誠(chéng)度、上進(jìn)心、業(yè)務(wù)強(qiáng)的內(nèi)部員工。
④、實(shí)施方案:
ⅰ、招聘方式:以網(wǎng)絡(luò)招聘為主,和全國(guó)知名的招聘網(wǎng)站合作,至少同時(shí)簽約兩家以上網(wǎng)站半年或一年,例如前程無(wú)憂網(wǎng)、智聯(lián)招聘、中華英才網(wǎng)、新安人才網(wǎng)等。
ⅱ、人才市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘:保證與XX市人才市場(chǎng)、國(guó)際會(huì)展中心等各個(gè)人才市場(chǎng)聯(lián)系,參與大型招聘會(huì)、專場(chǎng)招聘會(huì)等,這同時(shí)也是公司品牌宣傳的一種形式。
ⅲ、內(nèi)部提拔:通過績(jī)效考核等方式提拔和任用內(nèi)部員工。
ⅳ、熟人
工作年度計(jì)劃 篇2
今年2月,中共中央國(guó)務(wù)院頒發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,這是新形勢(shì)下開展青少年德育工作的又一綱領(lǐng)性文件。根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,教育部對(duì)過去的《小學(xué)生守則》、《中學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行了修訂,于今年3月發(fā)布了新的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》,集中體現(xiàn)了對(duì)中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求,對(duì)學(xué)生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展起著重要作用。《守則》和《規(guī)范》的發(fā)布,是教育系統(tǒng)加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要措施,學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí)這些措施要求,是我校新學(xué)年德育工作的中心。
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力提高班主任的綜合素質(zhì)和工作水平
1、組織全校班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部新修訂的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》規(guī)范,提高班主任的思想認(rèn)識(shí)和德育工作的理論水平。
2、加強(qiáng)班主任工作的經(jīng)驗(yàn)交流,提高德育工作的實(shí)效性。
將年級(jí)內(nèi)班主任之間的交流納入各年級(jí)的工作計(jì)劃;②開展全校性班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流;③組織一次級(jí)組長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流;④適當(dāng)?shù)臅r(shí)候組織班主任外出學(xué)習(xí)交流,并爭(zhēng)取制度化。
3、通過年級(jí)組,加強(qiáng)對(duì)班主任的統(tǒng)一管理和工作指導(dǎo)。
4、請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校舉辦講座。
二、以貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的'若干意見》、《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》為中心,重點(diǎn)開展以下六個(gè)專題的教育活動(dòng)
1、愛國(guó)主義教育。
2、誠(chéng)實(shí)守信教育。
3、珍惜生命、安全教育。
4、文明上網(wǎng)教育。(舉辦一次相關(guān)的討論和征文活動(dòng))
5、心理健康教育。
6、勞動(dòng)觀念教育。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的校園氛圍
1、加強(qiáng)學(xué)生廣播電臺(tái)、學(xué)生電視臺(tái)、文學(xué)社以及各種宣傳專欄的計(jì)劃指導(dǎo)工作,營(yíng)造積極、健康的校園文化氛圍。
2、繼續(xù)辦好校園網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)生上網(wǎng)管理,為學(xué)生提供健康有益的綠色網(wǎng)上空間。
3、開展全校性讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“人生讀書規(guī)劃”。
4、發(fā)揮特長(zhǎng)生的示范作用。研究舉辦“特長(zhǎng)生個(gè)人專場(chǎng)”活動(dòng)的可行性----以我校三大節(jié)和第二課堂為平臺(tái),為特長(zhǎng)生提供展示個(gè)人才藝的機(jī)會(huì)。
四、提高心理健康教育的針對(duì)性和實(shí)效性
1、總結(jié)以往開展心理健康教育的經(jīng)驗(yàn)和不足,進(jìn)一步完善心理教育、心理輔導(dǎo)、心理咨詢相結(jié)合的心理健康教育模式,為相關(guān)教師提供更好的工作條件,并結(jié)合請(qǐng)進(jìn)專家和對(duì)外交流,提高心理健康教育的力度和實(shí)效。
2、倡導(dǎo)全體教師努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生傾訴心聲的對(duì)象,及時(shí)化解學(xué)生的心理壓力。
工作年度計(jì)劃 篇3
一是建議區(qū)政府要大體明確新社區(qū)的轄區(qū)范圍,包括建成區(qū)和未建成區(qū)范圍,以便讓我社區(qū)工作人員心中有數(shù);
二是服務(wù)體系有待進(jìn)一步完善,服務(wù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高;
三是綜治維穩(wěn)工作還有相當(dāng)大的壓力,少數(shù)人要求過高,現(xiàn)行政策又無(wú)法滿足采取非份的方式,尤其是比較極端的方式;
四是極個(gè)別的'居民無(wú)端辱罵、甚至是威脅社區(qū)工作人員,不能有效處理。
五是轄區(qū)居民收入低的狀況沒有得到有效改善,困難面大,度深。
工作年度計(jì)劃 篇4
1、20xx年7月-9月:做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查,走訪、回訪用人單位。
2、20xx年9月:做好畢業(yè)生派遣數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、申報(bào)和畢業(yè)生資格審查工作。
3、20xx年11月-20xx年3月:配合學(xué)生處、團(tuán)委做好大學(xué)生志愿服務(wù)貧困縣、遼西北計(jì)劃、服務(wù)大西北計(jì)劃等工作。
4、20xx年11月:對(duì)20xx屆畢業(yè)生開始就業(yè)推薦。
5、20xx年11月-20xx年5月:隨時(shí)接待用人單位來(lái)校招聘畢業(yè)生,開展校園招聘活動(dòng);利用網(wǎng)站、電話、傳真、電子郵件形式不定期向各實(shí)習(xí)隊(duì)發(fā)布就業(yè)信息、供需洽談會(huì)信息。
6、20xx年11月開始,組織、帶領(lǐng)畢業(yè)生參加全國(guó)及各省市組織的`畢業(yè)生供需見面會(huì)、洽談會(huì)、招聘會(huì),積極收集招聘會(huì)信息、做好就業(yè)形勢(shì)分析、就業(yè)動(dòng)態(tài)預(yù)測(cè)。
7、20xx年4月:參加省教育廳舉辦的全省畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議,根據(jù)會(huì)議精神擬定我院《20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作意見》,并做好對(duì)畢業(yè)生的貫徹、傳達(dá)工作。
8、20xx年11月-20xx年6月:做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、政策咨詢工作,做好畢業(yè)生《就業(yè)協(xié)議書》簽章、審核工作,根據(jù)省教育廳日程安排,編制《就業(yè)計(jì)劃》,按時(shí)上報(bào)。
9、20xx年6月:上報(bào)、審核就業(yè)計(jì)劃,辦理畢業(yè)生派遣手續(xù)。
10、20xx年7月:派遣畢業(yè)生,配合保衛(wèi)處轉(zhuǎn)遷畢業(yè)生戶口,整理、轉(zhuǎn)寄畢業(yè)生檔案。
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院
工作年度計(jì)劃 篇5
制訂公司20xx年人力資源需求和發(fā)展計(jì)劃,進(jìn)一步完善組織架構(gòu)體系和各部門、車間崗位定編,明確各崗位職責(zé)。建立人力資源信息庫(kù)和人才儲(chǔ)備,保證和滿足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)對(duì)人力資源的需求。
(一)、人員編制計(jì)劃的實(shí)施與控制
1、利用縣政府在春節(jié)正月初三組織的全縣勞務(wù)集中招聘會(huì)的機(jī)會(huì),組織人事行政部全體人員參加縣里的招聘活動(dòng),盡可能多地招收和儲(chǔ)備一批員工。
2、采取多種方式宣傳,加大招聘工作力度;一是利用縣電視臺(tái)在春節(jié)期間集中為企業(yè)宣傳招工信息的機(jī)會(huì),制作專題片進(jìn)行宣傳。二是選擇合適時(shí)機(jī)在縣電視屏幕上走字幕進(jìn)行宣傳。三是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候到鄉(xiāng)鎮(zhèn)或周邊開發(fā)區(qū)散發(fā)和張貼招工信息。四是在各類人才網(wǎng)上發(fā)布信息,或到省內(nèi)大型人才市場(chǎng)招聘一些重要、特殊人才,以滿足公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理和未來(lái)發(fā)展的需求。五是鼓勵(lì)老員工積極宣傳招工信息,主動(dòng)協(xié)助尋找、介紹熟練工到公司工作,以此拓寬熟練工招聘的渠道,加大熟練工招聘工作的力度。在新年開工時(shí),對(duì)介紹公司短缺、急需熟練操作工的員工予以獎(jiǎng)勵(lì)。
3、2月中旬對(duì)公司崗位、人員編制進(jìn)行一次梳理,明確各部門、工序、崗位的職能和責(zé)任。在保證生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理的基礎(chǔ)上,合理確定和壓減崗位、人員編制,除公司計(jì)劃儲(chǔ)備的人員外,嚴(yán)格控制超計(jì)劃招聘和用工。
4、加強(qiáng)辦公自動(dòng)化建設(shè),盡快引進(jìn)和運(yùn)用ERP糸統(tǒng),提高工作效能。實(shí)時(shí)了解掌握各車間各工種新員工使用情況,監(jiān)督和提醒車間對(duì)新員工的管理。
5、學(xué)習(xí)了解生產(chǎn)、工藝流程。從3月份起,計(jì)劃用兩個(gè)月左右的.時(shí)間,有計(jì)劃的安排本部門科室人員,深入生產(chǎn)線,熟悉和了解公司各道生產(chǎn)工序、工藝流程、主要設(shè)備、各種產(chǎn)成品等知識(shí),以及崗位職能責(zé)任、員工的思想動(dòng)態(tài)、崗位人員編制是否合理、運(yùn)行是否順暢高效,以便有針對(duì)性滿足和服務(wù)于生產(chǎn)的需要。
6、上半年組織人事行政管理人員到行業(yè)內(nèi)管理水平先進(jìn)的廠家學(xué)習(xí)考察,引進(jìn)和借鑒先進(jìn)廠家的管理理念、模式、方法和經(jīng)驗(yàn),以此更新管理理念、改進(jìn)管理方法和提高我們的管理水平。
7、結(jié)合內(nèi)部深入車間熟悉生產(chǎn)業(yè)務(wù),外部考察學(xué)習(xí)取經(jīng),對(duì)崗位編制、人員聘用、薪酬體系管理等方面工作,研究提出改進(jìn)和提高的意見和建議,努力使人事行政管理工作做到管而不死,活而不亂。
8、在“端午節(jié)”和“中秋節(jié)”前后,利用部分外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)過節(jié)之際,加大招聘宣傳力度,對(duì)車間流失、短缺人員作集中增補(bǔ)工作。
(二)薪酬體系建設(shè)
建立科學(xué)合理的薪酬體糸。依據(jù)本行業(yè)本地區(qū)實(shí)際,適時(shí)修訂薪酬標(biāo)準(zhǔn),較好地運(yùn)用和發(fā)揮薪酬激勵(lì)人、吸引人、留住人的功能,不斷提高員工對(duì)薪酬期望的滿意度。
1、分類管理。依據(jù)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理的工作性質(zhì)、特點(diǎn)不同,不斷完善計(jì)時(shí)、計(jì)件、考核、復(fù)式(計(jì)時(shí)十考核、計(jì)件十考核)薪資等方式,使薪酬體糸和標(biāo)準(zhǔn)更加科學(xué)、合理,更有利于調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。
2、定期了解收集周邊市、縣同行業(yè)薪資情況,以及本公司員工對(duì)薪資的意見和要求,為公司薪資標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整提供詳實(shí)可靠的數(shù)據(jù)和信息。
3、認(rèn)真編制審核員工薪資。制訂科學(xué)合理、便于操作的員工薪資編制方法,指導(dǎo)督促各車間統(tǒng)計(jì)員按時(shí)編制工資表,嚴(yán)格審核各車間編制的工資表,確保每月工資計(jì)算準(zhǔn)確、按時(shí)發(fā)放,不發(fā)生錯(cuò)發(fā)、漏發(fā)和無(wú)故遲發(fā)等現(xiàn)象。
4、嚴(yán)格按頒布實(shí)施的員工編制及薪酬方案做好日常薪資結(jié)算與控制工作。
工作年度計(jì)劃 篇6
正確認(rèn)識(shí)并努力督導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展自己的良好素質(zhì),做一個(gè)合格的公民,成了我們學(xué)校教育的當(dāng)務(wù)之急,給我們學(xué)校教育教學(xué)管理提出了一個(gè)新的課題。
正確對(duì)待各種后進(jìn)學(xué)生的不同差異,對(duì)癥下藥,以為人民,為社會(huì)負(fù)責(zé)的責(zé)任心,自覺承擔(dān)起教育引導(dǎo)的義務(wù),切實(shí)抓好學(xué)生的思想素質(zhì)教育及提高。
一、正面引導(dǎo),認(rèn)真剖析事物發(fā)展的層面
事物的發(fā)展具有層面性和相對(duì)轉(zhuǎn)換性,任何事物特別是新生事物都有其兩面性。我們針對(duì)學(xué)生的后進(jìn)不可以一棍子打死,認(rèn)為此生已無(wú)可救藥,而應(yīng)該采取積極的態(tài)度,認(rèn)真分析對(duì)待,選擇其思想行為發(fā)展中的“閃光點(diǎn)”,多做正面引導(dǎo)工作,分析其思想產(chǎn)生的原因,有針對(duì)性地展開挽救教育的工作。這些學(xué)生的本質(zhì)、智力并不壞,其智商能力往往高于一般學(xué)生。他們對(duì)事物的見解認(rèn)識(shí)有其獨(dú)到的一面,可以說(shuō)是有其淺近洞察性和探索性;他們?nèi)鄙俚牟皇悄芰栴},而是態(tài)度問題。我們應(yīng)針對(duì)實(shí)際分析對(duì)他們產(chǎn)生消極態(tài)度的因素的另一面,讓他們懂得學(xué)習(xí)的重要性,弄清讀書有用還是無(wú)用這一根本問題。現(xiàn)在中國(guó)已成功“入關(guān)”,各種外國(guó)物質(zhì)正以前所未有的速度進(jìn)入我們的生活,不讀書何以能夠認(rèn)清各種物質(zhì)的功用?有些初中輟學(xué)的學(xué)生在家務(wù)農(nóng)期間將除草劑當(dāng)驅(qū)蟲劑使用,致使全年農(nóng)作物顆粒無(wú)收,這不是一個(gè)杜撰的笑語(yǔ),而是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事。這個(gè)故事告訴了我們什么?又告訴了學(xué)生什么?大中專畢業(yè)生找不到合適的工作是書讀多了,還是少了?究其原因恐怕不是書讀多了,而是少了。他們沒有認(rèn)清自己的缺陷和誤解,卻將計(jì)劃體制中的思想拿來(lái)針對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì),這是容易理解的。為什么大中專高材生、碩士、博士不愁找不到工作?比較一下就明白究竟是書讀多了,還是少了?至于有些人未讀多少書,卻找到高薪工作,那只是現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展中的片面現(xiàn)象,正如摸獎(jiǎng)一樣,真正中獎(jiǎng)的也只是那么幾個(gè),這是一種歷史的必然,也只是短暫的“曇花”現(xiàn)象,是不長(zhǎng)久的。
二、積極探索教育新方法,加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,逐步引導(dǎo)學(xué)生步入教育良性發(fā)展軌道
現(xiàn)在廣大農(nóng)村初中課堂教育還是承襲著傳統(tǒng)的方法和體制,一塊黑板,一枝粉筆,一本書。三個(gè)“一”的傳統(tǒng)方法對(duì)現(xiàn)在初中生來(lái)說(shuō)根本不具備吸引力,他們現(xiàn)在追求的是動(dòng)感,是色彩,是新穎,更需要活躍。這對(duì)傳統(tǒng)的教育方法來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)極有力的“挑戰(zhàn)”。針對(duì)這種實(shí)際,教師首先要加強(qiáng)自我素質(zhì)的繼續(xù)進(jìn)修,對(duì)于新生事物要具有敏銳性和探索性,不斷充實(shí)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),并將之導(dǎo)入課堂教學(xué)中。在教學(xué)中不斷探索新的教學(xué)方法,抓住學(xué)生的好奇心和對(duì)新事物的敏感性,正面引導(dǎo)學(xué)生,盡力克服傳統(tǒng)教學(xué)中的“說(shuō)教”和“填充”,加強(qiáng)課堂教學(xué)體制的改革活動(dòng),下大力氣扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)教育的負(fù)面影響。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)校課程改革的步伐,逐步淘汰一些不必要的課程結(jié)構(gòu),增添一些與學(xué)生生活中密切相關(guān)的新課題,充分發(fā)展學(xué)生的能力,走以素質(zhì)教育為主導(dǎo)的.教學(xué)道路,不以分?jǐn)?shù)來(lái)量化學(xué)生的能力,而是以能力的評(píng)估來(lái)考核學(xué)生的差異,達(dá)到求同存異。這個(gè)“同”就是要求所有的學(xué)生都能成為有用之才,成為一個(gè)獨(dú)具個(gè)性又有共性的能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的合格的對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的“人”。“異”是指其發(fā)展過程中區(qū)別于不同學(xué)生的個(gè)性特征,是培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)體專長(zhǎng),是獨(dú)自能力的培養(yǎng),是一種獨(dú)具的“才”,這樣二者結(jié)合起來(lái)才能達(dá)到我們的培養(yǎng)目標(biāo)——人才。有了這種思想作指導(dǎo),我們何愁“后進(jìn)”不變?yōu)椤跋冗M(jìn)”,何懼其流失?有了這個(gè)指導(dǎo)思想,我們就能正確分析學(xué)生的思想現(xiàn)狀,正確引導(dǎo)學(xué)生逐步步入教育的良性發(fā)展軌道。
三、春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)春苗,精心培育綻新花
當(dāng)前學(xué)生的思想發(fā)展過程是一個(gè)變動(dòng)的“函”,既可能上升,更有可能回落,其發(fā)展是以社會(huì)的發(fā)展為總體趨向,以一種多元性的態(tài)勢(shì)呈現(xiàn)多樣性與復(fù)雜性,但同時(shí)所更具備的是其靈活性與可塑性。我們?cè)诮逃虒W(xué)活動(dòng)中,在實(shí)踐操作中,不可能抑制其內(nèi)在思想的變動(dòng),不可能控制其思想的多元與開放,只能從其發(fā)展中捕捉到其中可以重塑的一部分。這種重塑必須是一個(gè)長(zhǎng)期的潛進(jìn)的細(xì)致過程,不是一蹴而就,急功近利是沒有用處的,好高騖遠(yuǎn)更是不現(xiàn)實(shí)的,那么我們?cè)撛鯓尤ブ厮芑蛘咧貥?gòu)呢?
工作年度計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想:
充分發(fā)揮學(xué)校體育的功能,全面鍛煉學(xué)生身體,增進(jìn)健康,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧地發(fā)展。使學(xué)生了解體育與健康的基本知識(shí),掌握簡(jiǎn)單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法。培養(yǎng)體育的興趣愛好,逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習(xí)慣。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育。發(fā)展個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,確立以教學(xué)為中心,以提高學(xué)生的健康水平為核心,以主體性課堂教學(xué)研究為導(dǎo)向,以課程改革實(shí)驗(yàn)為龍頭,充分發(fā)揮體育學(xué)科在實(shí)施素質(zhì)教育中的地位和作用,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、目標(biāo)與措施、理論
1、目標(biāo):
強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)水平
措施:
A、深入開展以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)的課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),利用多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)論,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念。
B、積極開展《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)與研究,積極參加市、縣組織的各級(jí)培訓(xùn),以提高教師使用教材,駕馭教材的能力。
C、學(xué)習(xí)新的課程改革綱要,圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)。組織教師參加課程改革學(xué)習(xí),促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,促進(jìn)教師整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。
D、中青年教師加強(qiáng)有關(guān)體育文獻(xiàn)的閱讀,豐富知識(shí)面,努力做科研型教師。
2、目標(biāo):掙創(chuàng)一流教研組,提高整體績(jī)效
措施:
A、加強(qiáng)教研組建設(shè),保持體育組在縣的領(lǐng)先地位,發(fā)揚(yáng)體育組團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的良好風(fēng)氣,把教育教學(xué)工作再上新水平。充分調(diào)動(dòng)每位教師的積極性,挖掘每位教師的潛能,優(yōu)化教研組人力資源,團(tuán)結(jié)協(xié)作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
B、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),為他們創(chuàng)造條件,提供更多的.展示舞臺(tái),通過優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,論文評(píng)比,教學(xué)基本功比賽,教學(xué)能手比賽等活動(dòng),加速青年教師的培養(yǎng),繼續(xù)抓好新老結(jié)對(duì)工作。
C、健全體育組檔案資料,注意學(xué)科教學(xué)素材的積累,充分利用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的功能。
D、堅(jiān)持以科研為導(dǎo)向,堅(jiān)持教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,圍繞“‘一先二為’課堂教學(xué)過程”的研究,努力做到備課組有科研課題,人人有論文,積極參加省、市、縣各級(jí)論文評(píng)比,形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,提高每位教師的科研能力,提高教研組的整體科研水平。
3、目標(biāo):
強(qiáng)化課堂教學(xué),全面提高學(xué)生健康水平。
措施:
A、積極的開展以學(xué)念“自主學(xué)習(xí)”過程性研究,大膽的進(jìn)行教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn),再積極探索構(gòu)建以學(xué)生自主活動(dòng)為基礎(chǔ)的教學(xué)模式與“先學(xué)后教”,“自主學(xué)練”教學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷的深入教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng),以課改促教改,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展,弘揚(yáng)學(xué)生的主體性,全面提高學(xué)生的健康水平。
B、結(jié)合課改,教研組逐項(xiàng)的開展各類教材、教法與學(xué)法的學(xué)習(xí)與研究。
C、加強(qiáng)體育課常規(guī)管理,強(qiáng)化安全意識(shí),杜絕傷害事故的發(fā)生,體育課、體鍛課、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中發(fā)生傷害要及時(shí)匯報(bào),認(rèn)真記載,妥善處理。
4、目標(biāo):
發(fā)揮優(yōu)勢(shì),形成學(xué)校體育特色
措施:
A、組織豐富多彩的各項(xiàng)體育活動(dòng),活躍學(xué)生的課余文化生活,舉辦校慶田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、師生籃球賽,充分發(fā)揮學(xué)校體育場(chǎng)地的功能,不斷完善組織措施,努力使學(xué)校體育工作步入有序、規(guī)范、良性循環(huán)狀態(tài)。
B、抓好全校眼保健操,努力提高眼保健操質(zhì)量。把眼保健操做為學(xué)校精神文明建設(shè)的一個(gè)重要窗口來(lái)認(rèn)真抓好,提高全校師生對(duì)眼保健操的認(rèn)識(shí)。要求眼保健操動(dòng)作認(rèn)真,準(zhǔn)確到位。
C、努力提高課外體育活動(dòng)的質(zhì)量,把體鍛課做為體育課的延伸,做到場(chǎng)地、器材、時(shí)間、內(nèi)容、人員五落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的自覺性和自主鍛煉的能力。組織豐富多彩、形式多樣的小型競(jìng)賽活動(dòng),活躍學(xué)生的校園文化生活,任何教師不得隨意停上體鍛課,如有變動(dòng)需經(jīng)學(xué)校行政同意。
D、做好高三體育生的高考備考工作,加強(qiáng)對(duì)籃球、田徑運(yùn)動(dòng)員的各項(xiàng)管理,全面關(guān)心運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng)。科學(xué)訓(xùn)練、刻苦訓(xùn)練,努力提高訓(xùn)練水平,爭(zhēng)取在各級(jí)比賽中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)。
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