工作年度計劃[精選6篇]
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進步,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編整理的工作年度計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
工作年度計劃 篇1
近年來,我市建筑業安全生產專項治理工作,在省建設廳和市建委的高度重視和正確領導下,在有關部門的積極配合下,做了大量工作,取得了階段性的成果。如在防高墜方面,加大了施工現場鋼管腳手架的推廣使用,架體安全防護措施到位;在塔吊等垂直運輸設備的安全管理方面,基本做到了各種證件齊全、制度健全、管理措施到位;施工用電方面,基本淘汰了木質電箱,做到了“三相五線”和“三級配電、兩級保護”等。安全專項治理工作雖然取得了一定成績,但是與《建筑施工安全檢查標準》的要求還存在差距,專項治理工作仍需加大力度。今年我市建筑業要繼續深入開展安全生產專項治理工作。現根據省建設廳《二○○四年度全省建設行業安全生產專項治理工作計劃》,結合我市實際,提出以下工作意見:
一、進一步提高認識
加強對安全生產專項治理工作的領導 扎實有效地開展安全生產專項治理工作,是控制和杜絕多發性傷害事故和重特大傷亡事故的一項基礎性工作,各單位要進一步明確做好這項工作對于做好安全生產工作的重要性,加強領導,針對本單位安全生產工作中存在的普遍和突出問題,加強研究,制訂切實可行的計劃,突出工作重點,集中力量打“殲滅戰”,努力提高施工安全技術,淘汰落后的施工工藝和設備,實現安全生產。
二、明確工作重點
繼續深化專項整治工作 20xx年我市建筑業安全生產專項治理除繼續開展對施工圍墻、土石方開挖、模板工程和腳手架搭設、塔吊拆裝、防高墜的'專項治理外,還將開展施工現場辦公、生活臨時用房和市政工程的專項治理工作。
重點為:
一是塔吊、龍門架等垂直運輸設備的安全管理,把工作重點放在已取得成果的鞏固上,實行“一機一檔”;
二是模板工程的安裝和拆除,模板安裝必須按相關規定編制施工方案,施工單位技術負責人和監理單位總監審批簽字后,方可作業。拆模前,其混凝土試塊強度必須達到設計拆模強度要求;三是繼續加強腳手架上作業、各類登高作業、塔吊、外用電梯安裝作業及洞口臨邊作業等可能發生高處墜落的施工作業現場的安全管理;繼續推廣高處作業的安全防護設施的定型化、工具化,擴大鋼管腳手架專業搭設的覆蓋面;四是加大對施工現場辦公、生活臨時用房的安全管理,工具式定型化的活動房要有產品合格證和安全措施方案;五是加大對市政工程的監管,要把市政工程納入安全報監和監理的范疇,市政土方和管線敷設工程一定要有安全技術措施方可施工。
三、實施綜合治理,堅持做到“四個結合” 專項治理工作
一是要與安全生產目標管理相結合,將專項治理的具體工作內容納入安全生產工作目標進行層層分解,落實到相應崗位和責任人,確保專項治理工作落到實處;
二是要與工程開工前的安全報監相結合,將專項治理的工作計劃、工作內容、工作重點和責任人落實等作為安全報監審查的一項重點內容;
三是要與施工現場安全達標相結合,將專項治理工作的落實情況作為各單位創建“安全文明工地”和“安全文明施工小區”的一項重要內容,安全生產專項治理工作不落實的,一律不得申報創建省、市級“安全文明工地”和“安全文明施工小區”;四是要與事故管理工作相結合,要加大事故的處理工作力度,特別是未落實專項治理工作而發生事故的,要嚴肅追究事故責任單位和責任人的責任。
工作年度計劃 篇2
一、落實層級管理,重視執行力,不斷推進部門的管理制度建設
經過幾代管理人員的不斷努力,現今客房部已形成一套管理制度和操作流程。但面對客人越來越多的個性化需求,面對越來越多八零后職員成為服務的生力軍,僅僅靠一成不變的管理制度和操作流程顯然是不夠的,最重要的還是管理人員加強工作責任心,優化管理模式,有效實行層次管理,落實貫徹執行力,以“控制質量為主線”按計劃,有步驟抓好各項管理工作。
1、深入學習貫徹執行力,培養扎實工作作風,注重管理工作實效。
執行力最關鍵在于管理者對各項工作的有效執行,他們對工作執行的好壞,直接影響到客人的滿意度,直接關系到決策目標的實現與否。為提高執行能力,部門將努力堅持做到“三多”,“三快”加創新。
(1)、管理人員堅持多到現場,多關注細節,多關心職員。
(2)、管理人員堅持快速傳遞信息,快速解決問題,快速培訓職員。
(3)、管理人員要創新性的開展工作,首先要意識創新,管理人員要不斷學習更新知識,用敬業精神勇于進行管理的探索與實踐,在實踐中完善,在完善中提高。
2、深化服務,完善設施,確保對客服務質量
(1)、深入認識服務的內涵,培養職員主動為客人著想的服務意識,養成“好客、善良、為他人著想”的行為習慣。
(2)、加強服務接待工作的計劃性,分清各層級人員所負責任,控制好動態管理質量。對較大型的或重要的服務接待工作預先做好詳細的服務工作計劃,多考慮細節要求,做好具體的分工和職責,明確服務工作要求和崗位職責。
(3)在公司領導支持和工程部配合下要進一步做好客房服務設備設施的維修保養工作,提高對客服務效率,提升整體的格調和競爭力。
3、強化節流意識,加強物品管理,盡最大能力控制營業成本。完善成本管理控制制度,以規章制度嚴格管理全員日常所發生的費用;做實對物資設備的維護,使人人都有物品折舊概念,加強對物品能耗的有效調控;杜絕各類能源的浪費,要求部門各班組(主樓及四合院)責任到人節約分厘,節約開支降低能耗。
4、明確職責,層層把關,確保的衛生工作質量
(1)、18年上半年考慮將客房的衛生清潔操作標準以圖文形式張貼在部門工作間,要求每個職員能熟練掌握,對房間衛生的檢查實行“三級制”,首先是清潔者的自查,解決在操作上的存在問題;其次是領班的細查,解決在標準上的存在問題,保證每間房是合格產品;最后是主管的抽查,解決在普遍上的存在問題,并有針對性進行培訓。
5、提高警惕,常備不懈,確保部門的安全管理質量。我們要時刻牢記“預防為主,常備不懈”的保安工作方針和“預防為主,防消結合”的消防工作方針,,堅持內緊外松,認清從化地區特別是公司周邊的社會治安形勢,而且在部門內培育個個都是保安員,安全管理人人有責的.氛圍。
6、轉變觀念,按部就班,確保部門的維修保養質量
(1)、客房部將根據開房高低的規律,有計劃進行周期衛生的清潔工作,并做好相應的檔案記錄。
二、重視職員需求,多關心職員,不斷加強職員隊伍建設
結合部門職員“同吃、同工作、朝夕相處”的主要工作特點,部門要始終把對職員的工作放在重要位置上。管理人員要提倡正人先正己,以身作則的工作作風,多作批評和自我批評,加強與職員的溝通,培養良好的工作氛圍。要定期開展了“職員談心活動”,虛心征詢職員對部門管理的建議和看法,坦誠相對,知無不言,言無不盡,增強相互之間的信任,同時要教導職員相處之道,要學會相互尊重、相互包容、和諧共處、團結協作,從而形成良好的工作、生活氛圍。
三、強化“工資是給職員今天的報酬,培訓是給職員明天的飯碗“這一人力資源管理的金科玉律,規范職員培訓工作,抓好現場培訓督導,促進崗位成材。
(1)、強化新職員基本功訓練。
部組的管理人員要求親自擔任培訓,不管是理論還是實際操作,均由管理人員負責擬定詳細的培訓計劃,并限期對培訓的效果進行檢查考核,對后進者進行有針對性的輔導,保證崗前培訓過程的標準化、系統化和實效性
(2)重視崗位培訓,持之以行抓好班前班后會工作
業精于勤而荒于嬉,要保持良好的服務水準,離不開在職的崗位培訓。為此,要定期舉行班組會議,和每天班前班后會,并做到每周一次小結、每月進行一次班組總結會,以加強職員與管理人員的溝通和了解,互通情況,統一思想、提高認識、明確做法、及時糾正和解決工作中出現的問題。有效的加強了班組的建設,加深理解,較大地提高了班組的合作意識,整體服務水平得到較好的發揮。
(3)、適應公司未來更新改造后的發展方向,做好后備力量的培養。
四、管理工作方面
(1)、加強溝通互動,利用日常管理工作中出現的問題進行探討,提高學習的積極性,鉆研業務,培養過硬的操作技術和扎實的工作作風,進一步鞏固和提高整體管理水平。
(2)、加強內部管理,抓好質量控制工作,強化“細節決定成敗”的服務工作意識,樹立“顧客至上,服務第一”的宗旨,精化為賓客服務的每一個細節,不斷完善管理操作流程,把操作程序化、服務標準化和管理規范化落實到實際服務管理工作上,扎實基礎管理工作。
(3)、繼續完善成本控制制度,在不影響部門開房的情況下,以全面科學的數據分析來擬定節能措施,同時在職員隊伍大力倡導節約節能之風,謀求最大利潤。
(4)、加強團體建設,組織開展職員思想教育活動,增強相互間的信任,正確處理管理與被管理的關系,多做正面宣傳,樹立良好的職業風尚,增強企業的凝聚力和職員的歸屬感。
(5)、加強后備骨干力量的發掘和培養工作,進一步強化崗位成材的競爭意識,抓好業務操作培訓和考核,以及人力成本的控制,培養一職多能,訓練有素的梯隊型職員隊伍,走可持續發展的道路。
(6)、加強維修保養工作。
五、其他方面
(1)、加強業務技能的學習才能發現問題的實質,并希望公司給予部門一些優秀先進職員給予外出培訓、學習、觀摩的機會。
(2)、加強質量意識,將認為不是問題的問題認為很正常的習慣看成問題,,同時反應要快。對問題的敏感性要加強,不要養成被動整改問題的習慣。
(3)、做好管理人員之間、職員之間的交流和協調,互相交換意見。以尋求相互理解,相互支持,相互幫助,達到共同進步的目的。
(4)、進一步強調信息傳遞的高效、暢通性。工作指令和任務必須在規定時間內完成,工作要講效率。
(5)、加強重復問題的整改,越是難整改的問題越是要想辦法堅決整改。
(6)、搜集服務過程中出現的個性化服務、典型案例做成案例對職員進行培訓。當事情發生時能應對自如,不驚惶失措。
工作年度計劃 篇3
20xx年在一如既往地做好日常財務核算工作,加強財務管理、推動規范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃,短安排。使財務工作在規范化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。特擬訂20xx的工作計劃。
一、參加財務人員繼續教育
每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育,但是06年11月底,繼續教育教材全變,由于國家財務部最新發布公告:07年財務上將有大的變動,實行《新會計準則》《新科目》《新規范制度》,可以說財務部07年的工作將一切圍繞這次改革展開工作,由唯重要的是這次改革對企業財務人員提出了更高的要求。首先參加財務人員繼續教育,了解新準則體系框架,掌握和領會新準則內容,要點、和精髓。全面按新準則的規范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續教育后,匯報學習情況報告。
二、加強規范現金管理,做好日常核算
1、根據新的制度與準則結合實際情況,進行業務核算,做好財務工作。
2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協調關系。
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現金的收付和銀行結算業務,努力開源結流,使有限的經費發揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經理留存,嚴格支票領用手續,按規定簽發現金以票和轉帳支票。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領導臨時交辦的'其他工作。
三、個人見意措施要求
財務管理科學化,核算規范化,費用控制全理化,強化監督度,細化工作,切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發展的步伐。總之在新的一年里,我會借改革契機,繼續加大現金管理力度,提高自身業務操作能力,充分發揮財務的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃,以最大限度地報務于公司。為我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。
工作年度計劃 篇4
第一季度(2月1日-4月30日)
第一月
2、1-2、29日,2012年度工作計劃完成及年度目標考核方案的制訂。 2、1-2、29日,完成組織架構設計與崗位職責的編寫完成。
第二月
3、1-4、30日,完成部門的日常運作的業務管理制度的建立與操作培訓。
3、1-4、30日;流程設計與崗位作業標準的建立與操作培訓。
3,1-4,30日;人員需求的分析及招聘工作的開展.
3,1-4,30日;薪資調整的完善工作.
3,1-4,30日 年度優秀員工評選方案的制訂與執行
第三月
4、1-4、30日;企業文化與理念培訓需求的分析及培訓工作的落實.
4、1-4、30日,新建立的管理制度執行結果的總結與修訂。
第二季度(5月1日-7月30日)
第一月
5、1-5、30日,業務崗位操作考題的設計與執行,結果總結與流程標準的修訂。 5、1-5、30日,完成各部門與各位崗位的績效指標的建立。
第二月
6、1-6、30日,完成績效考核制度體系的建立與完善。
第三月
7.1-7、30日,完成績效考核的培訓與推行工作。
7.1-7、30日,半年度工作總結和分析報告
第三季度(8月1日-10月30日)
第一月
8、1-8、30日,新業務流程與業務標準執行結果的總結、修改、完善、培訓、推行。 8、1-9、30日,考核結果優良員工的`選擇外派參觀學習的籌備工作.
8、1-9、30日,考核結果優良員工的選擇外派學習專業知識與業務技能的籌備工作. 第二月
9、1-9、30日,績效考核制度體系的總結、修改、完善、培訓、推行。 第三月
10、1-10、30日,建立公司的人員的晉升制度體系。
10、1-10、30日,考核結果優良員工的外派參觀學習
10、1-10、30日,考核結果優良員工的外派學習專業知識與業務技能.
第四季度(11月1日-12月30日)
第一月
11、1-11、30日,完成2012年終總結與2013年度目標與計劃制訂的準備。
第二月
12、1-12、30日,完成2012年終總結與2013年的目標制訂。
工作年度計劃 篇5
隨著新學期的到來,學生會已經在校領導的老師的指導下,同學們的關注中全體學生會的共同的努力下,成功地從籌建、適應、發展到如今集八個部門,70余名同學的大團體。在校區的學生生活中起著舉足輕重的作用。好的領導團隊,積極的干事是我們一年來成功的重要基礎。在即將到來的一學年中,我們學生會的工作充滿了機遇和挑戰。在此刻,規劃我們一學年的活動戰略框架,為我們的行動明確指南。
一 本學期學生會工作思想精神建設
從學生會展開工作至今的兩個學期中,我們的工作理念由穩步發展到積極創新,由統一規劃到獨自發展,由保時保量到開拓進取,經歷了一段漫長而又艱辛的蛻變過程。在一年時間里伴隨我們的隊伍成長的是一次次活動成功的舉辦和老師同學們贊許的目光。這是對我們的鼓勵和肯定,更是對我們以后工作的不斷鞭笞。因為我們深知,那些成功只屬于過去,等待我們的將是更嚴峻的考驗。
本學期初,我們將對學生會現有的成員進行一次大規模的清減。招收進一批新的年輕干事來充實我們的團隊,增強我們的力量。在這個新老交替的關鍵時刻,認真貫徹學生會為同學服務的宗旨是不可或缺的重要一課。對新加入我們的大一新生如此,對已經身為學生會的“老同志”尤是重要。一年的鍛煉或許已使一個人快速的成長起來。根基不牢的樹苗不會長成參天大樹,對我們來說,亦是如此。學習領悟“學生會是學生的團隊”“為同學服務”的意識就顯得十分有必要了。只有明確了前進的方向,才會有更好的前進動力。
二 本學期學生會的工作理念
秉承上學期的工作方針以及本學期的實際情況,我們確定本學期學生會在平時活動中貫徹的理念是“倡導競爭,走出校園”。
1 經過一年的孕育和發展,學生會的各部門已經可以獨擋一面的在校區開展各項活動。來自同學中的學生會干部們有著良好的群眾基礎更能成為他們出色的完成各項活動的資本。經過半學年部長積分考評的大力推廣,已經在學生會中建立出“競爭才能發展”的概念模型。下半學期的活動證明這是一個學生會發展加速度提升的關鍵時刻。許多部長的工作積極性得到充分的張揚。在活動中的積極性也得到了充分的肯定。
在本學期,學生人數的增加也迫使學生會拿出更多更好的`節目來展現當代大學生的風采。活動數量的提升不意味著質量的下降。我們將向各個部門提供更多的活動機遇去把握。在完成自己部門現有活動的情況下去競爭“搶答題”。鼓勵部門組成“小團隊”的形式來參加主席團頒布活動投標競標活動。以激發大家競爭的潛意識,更好的服務校園學習文娛活動。
2 “風聲雨聲聲聲入耳,家事國事事事關心。”大學生是祖國未來的棟梁,大學生是時代浪花的弄潮兒。吸納來自四面八方的信息是我們的時代特征。而作為學生的代表學生會,也不能僅僅只拘泥于校園。“人無遠慮,必有近憂。”本學期,我們將著手建設校學生會網站,為大家提供一個開闊眼光、豐富業余生活的平臺。另外,我們還將半學期內與上半學期建立好聯誼的學校舉行一系列主題活動,包括在校內舉辦座談會。參與我會現有文藝活動等。校際之間的廣泛接觸,讓同學們建立更好的人際關系,樹立信心為使大家成為一名名副其實的具有時代特色的大學生創造有力條件。
三 本學期學生會工作重心
作為學生會的主席團,明確該學年的工作重心,把握住活動的經脈是至關重要的。依據學生會現有的情況,我們力求做到以下幾點:
1 突出各部門在校區的引導作用。
主席團在學期初提綱挈領的布置好工作后,重點就要關注各個部門在一學年的時間內在學校這張空白畫布上繪出怎樣的藍圖了。本著以部門獨自開展工作,各部門之間進行“團隊”合作的理念,鼓勵部長干出有自己特色的活動來。不但使學生會的同學在這些活動中充分得到鍛煉與思考,也使校區的活動更加有聲有色,富有朝氣。“尺有所長,寸有所短。”集思廣益方可使學生會的活動在學校顯現特色。
工作年度計劃 篇6
從《新課程標準》出發,結合學校本學期工作計劃和學校實際情況,在學校轉型的關鍵時期,狠抓教育教學質量是學校樹立良好社會形象的根本。我們將以完成學校及教導處提出的具體要求為目標,努力做好本學科的教研、教學工作,以最好的成績來面對新形勢。
充分認識高中理化生教研組面臨的嚴峻形勢,群策群力,集思廣益,以學生為本體,狠抓教學常規的落實,進一步加強教學研究,完善學案導學教學模式,深化課堂教學改革;加大青年教師的培養力度,進一步提高教師基本素質和課堂教學質量。具體工作主要有以下幾方面:
一、教師師德提高
1、繼續開展“學規范強師德樹形象”活動,提高本組成員對教師職業道德再認識,堅定信念,并樹立為教育事業奉獻的精神。
2、開展“愛生如子”活動,通過教師對學困生的積極主動幫助輔導,定時補缺補差,將學校推行的“師生幫扶結對”工作落到實處。對幫扶過程進行追蹤監督,定期進行總結得失。
二、教師業務水平提高
1、教師利用教研活動時間做上一年高考試卷(各省市),提高對教學內容的把握。高三畢業班教師積極搜集高考最新動態和資源,在教研組內共享。
2、在學校的`組織下,積極學習學案導學教學模式,包括學習兄弟學校成功的經驗。備課組認真搞好學案的編寫工作,力求高質量,針對性強;從學校的實際出發,通過學案導學切實提高教學質量。
3、認真開展集體備課活動,通過集體備課,借集體的力量發揮最大的教學能量。
4、組織開展年級內物理、化學、生物學科競賽活動(與年級合作),具體過程,待與年級商討。
三、教師教研能力提高
1、“以老帶新”“以新促老”活動再煥新春,教師之間互相聽課評課,相互學習。
2、正常開展校內教學公開課,并進行研討,以更新教育教學理念,展示新的教育教學手段和方法。
3、通過觀看典型課例DVD,學習新的教育教學理念。
4、宣傳學校政策,激勵教師積極撰寫、發表教育教學論文,積極參加學校,上級主管部門發起的各項評比活動。
5、加強學案導學教學模式的實踐,并積極研討學案導學教學模式在實際教學中優化課堂教學的得失。
6、繼續開展小課題研究活動,要求期中期末都有階段性小結。
7、積極準備申報省、地級課題。
四、教學常規工作
1、協助教導處加強教學常規調研,教師教學計劃、備課筆記、聽課筆記、作業批改等檢查或抽查工作。規范備課筆記的書寫,嚴格控制學生作業量,規范作業批改。
2、做好階段性考試試卷質量把關工作。
3、小課題研究融入教學常規之中,督促教師做好階段性總結。
4、做好學校規定的每學期每位教師至少開一節校級公開課的工作。對開課教師的上課、說課、評課規范操作,并形成電子材料準時上交教導處。
5、針對不同年段學生的不同表現,注意做好學生的思想教育工作,寓思想教育于物理教學工作中。
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