工作年度計劃(優秀5篇)
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，是時候開始寫計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的工作年度計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作年度計劃 篇1
我于XX年4月底應聘進入公司預算經營部，在將近一年的時間中，新的工作給我帶來了很多的歡樂，使我收獲了更多的知識，獲取了更加豐富的經驗。XX年將要過去，XX年既將到來，在這一年中有進步亦有不足，為了更好的干好明年的工作，使明年的工作更上一層樓，現將過去一年的工作總結和回顧如下，并找出自己不足，加以改正。
一、工作紀律方面：
作為一名預算人員，我能按照公司及項目部的各項規章制度，認真地完成公司及項目部的各項工作。服從領導的安排，對工作認真負責，按時上下班，做到有事請假。在外能夠維護公司的形象和聲譽，在內團結公司同事，互相幫助。
二、目標責任方面及預算工作方面：
本年度公司內部結算的主要工程是于趙社區·三和竹園14#、xx#樓，牟莊社區14#、17#樓，平原軍倉名邸b1-b4#樓，景慧佳園1#-7#樓，根據工程圖紙、變更及簽證等手續與施工隊核對出了工程的竣工結算，結算誤差均控制在規定范圍內。
今年由預算科投標的工程有武城中醫院門診樓工程、德州市二屯安置項目樓第二標段和第三標段、武城宏圖嘉苑安置樓工程、平原明君華苑工程、陵縣陸海石油2#車間工程、德州市第二實驗小學大門操場等附屬工程、德州市運河開發區古運新城安置項目室外工程、華晨駕校業務大廳工程。在招投標報價編制的過程中均按規定進行編制、符合招標文件的要求。
對外工程的結算主要有武城錦繡嘉園工程。于趙社區·三和竹園14#、xx#樓工程結算正在準備中。
本年度公司內部工程材料工程量提取及現場核實工程量的工程有于趙社區·三和竹園14#、xx#樓裝修工程工程量，牟莊社區主體材料計劃及現場施工材料用量核實，平原軍倉名邸工程與施工現場和對工程量，公司自己開發的景慧佳園項目材料計劃工程量及現場工程量核實。
本年度中能夠利用間隙時間加強學習，今年9月份參加了定額站組織的預算員業務學習及培訓，及時掌握了定額及預決算方面的新規定。
在今年的工作中，本人能夠積極地完成領導安排的各項工作及參加公司組織的各項活動，通過公司組織的學習如何創立企業品牌、如何提高團隊合作精神等內容，使我對自己的工作有了更深的認識，工作也更加認真細致了。因為預算員的工作就是跟數字打交道，所以我們對數字的要求應該更準確。在與工地技術員校核工程量的時候，就應做到每一筆工程量都能真實、清晰的反映工程的實際情況。在核對過程中，嚴格按照公司的規定，本著實事求是的原則，對每一筆工程量都進行仔細的對比，做到“二無”，一無重復，二無漏項。在審核施工單位的現場簽證時，更要細致認真，嚴格把關，要做到這一點首先，要了解簽證發生的原因;其次，要審查簽證的內容與實際是否相符，是否是在定額包含的范圍內，是否存在重復、虛報工程量等失實的現象。再次，對那些內容不祥細、手續不完備的簽證要退回重做。總之，我會把經手的每一筆工程量都盡可能的.做得準確無誤。
三、工作不足方面：
今年的工作雖然都能按要求完成，沒有影響到其它科室的正常工作，但還是存在著不足。
1.計劃做得不是很到位，使我們的工作有不少都比較被動。
2.學習的內容還不夠全面，通過對外審計工作我發現自己掌握的東西仍然不夠全面。
3.與同事之間的交流還不夠深，業務能力還不夠強。今后，我會提前做好工作計劃，變被動為主動，將各項工作做得更好。
四、工作打算方面：
1、積極遵守公司的各項管理制度，進一步加強工作責任感，更嚴格的要求自己。
2、做好每個月的工作計劃安排，加強對在建工程的人工及材料的監控力度，提前分析出其定額用量。
3、利用工作之余認真學習相關的專業知識，使自己的工作能力不斷提高，針對自己的不足，多向同事請教，對于工程中存在的一些重要問題，及時地向領導匯報，使問題能夠及時有效的解決。平時多收集有關現行的定額資料文件，加強學習工程量計算的技巧、軟件的使用等業務知識。
回顧過去，是不平凡一年，展望未來，任重而道遠。在以后的工作中，繼續完善、提高自己的專業知識、專業技術水平及認知能力。我深知：我的經驗及實踐水平還不夠，還需要繼續投入到公司這個大熔爐中去磨煉，還需要繼續投身社會實踐，不斷的提高自己、強化內在素質，積極進取，以適應公司的發展。積極學習各種規范、規程、標準，高標準、嚴要求。認真領會學習公司的各種規章制度，爭做一名“合格的企業員工”，端正自己的思想認識。在以后的工作中，繼續發揮自己的所長，克己所短，不斷總結自己的工作經驗，找出得失提高自己的專業技術，使自己能夠更加勝任預算工作，更好的為公司貢獻自己的力量。
工作年度計劃 篇2
一、項目介紹
由于資金有限只有5萬元，所以我想來想去沒有什么更好的項目，時間緊張也沒有更好的靈感所以暫就來個傳統行業，服裝行業。
我的項目是做服裝行業，開個女式服裝店。
在選定行業之前，我先衡量自己的創業資金有多少，5萬元。因為，各行業的總投資有高有低，每一種行業都不一樣，所以，先衡量自己所擁有的資金能夠做那些行業，再來做進一步的規劃。
選擇開服裝店的優勢是服裝行業較為成熟，項目需要的成本較低，容易進入也容易啟動。而且自己對服裝也有點感興趣，算是興趣與事業相結合吧，呵呵。
二、營銷策略
開幕促銷
當一切都就緒之后，就準備擇期正式開幕。開幕當天為招徠顧客，辦一些促銷活動勢不可免，促銷活動不外乎打折、贈品及抽獎等三大類型。同時在周圍小區散發些傳單。
衣服的陳列
做女裝產品關鍵要品種多，給客戶有足夠的挑選余地，這與其它品牌專賣店不同，不是依靠主要幾個款的來銷售！產品陳列上要突出自己服裝的特點，把上衣，裙子，褲子，套裝等分開陳列，除了店鋪看上去整齊外也給有目的性購買的客戶挑選提供方便，如果只想買裙子的，他只需在裙子類挑選，如果買了裙子又想配上衣，直接可以到上衣類去搭配！量多的款可以用模特出樣，往往出樣的衣服是賣得最快的！櫥窗里的出樣要經常更換，這不能偷懶！
三，長期發展營銷策略
1、原則：每周都要有新貨上架，以中檔為主，高低檔為輔（高檔點綴低檔適量）
2、方針：盡量把其中的每個環節作成標準化，以備日后發展連鎖，即模式復制
3、服務：訓練營業員的'基本利益，對顧客的服務態度及服務宗旨。無論顧客是否買衣服或者買所少錢的衣服都要微笑送客讓其滿意離開，常此以往才可能有口碑相傳的美益度，也才會有回頭客。顧客的要求在可能實現的前提下盡可能的滿足。
4、方法：
（1）初次來店的驚喜
①免費贈送小飾物，小掛件，讓其填一份長期顧客表（做客戶數據庫）
（2）增加其下次來店的可能性
①傳達每周都有新貨上架的信息
②利用顧客數據庫，以某種借口施以小恩惠，使其來店領取或告知打折消息，或者免費送過季衣服（要定量）或送生日禮物等
③購適量女士手袋告知顧客一次購物滿400元送一只女士手袋（女士手袋要在店內陳列出來，進貨以38元標價300+的那種為宜，給顧客物超所值的感覺）或者累積消費600元及以上。（獲得獎勵之后在從新累積）
（3）滿意購物并使其盡可能介紹其他買家來店購買
①告知顧客量大或團購可優惠，如：一次購滿500元及以上打8折等，或者個人累積消費1000元既獲得一張8折的金卡
②介紹新顧客，如：每介紹一位新顧客并購滿200元及以上送推薦人50元購物卷等。
（4）不定期打折
①人一定程度上都喜歡貪小便宜，女人就更是如此了。"店鋪開張大賺送"、"本店商品八折優惠"，也可以采用買一送一的策略（送的貨以滯銷貨為主，過季貨為輔）
這些招牌通常能抓住女人的心。
（5）一年中做幾次短期促銷，售價定為10—30元，非常聚人氣！再把店內滯銷款低價一起處理！如五一，十一，三八等最佳時間。
工作年度計劃 篇3
一、指導思想
秉承“四個一流”的辦學目標和“志、善、勤、恒”的校訓，大力弘揚“厚積薄發，追求卓越；探索發現，實踐創造”的朱棣文精神，實施“啟智教育”。進一步提高管理效能，形成具有我校特色的、以扁平化管理為核心的管理模式和“和而不同”的教師行為文化；以“十三五”課題《兒童學習導向的教學行為改進研究》為抓手，塑造“簡約、開放”課堂，狠抓教學過程管理，不斷提高教育教學質量；以課程研修中心為平臺，打造學習型組織，建設骨干教師梯隊；以“啟智”論壇為抓手，實施新教師成長系列活動，實施青藍工程；建滿足差異的課程體系，促進學生個性發展、主動發展；打造“道德銀行”德育品牌，提高學生道德素養，促進學生全面發展。
二、工作目標
1. 以區域教育聯盟活動為抓手，促進包括自身在內的教育聯盟的成員校同生共長，全面提高教育教學質量。
2. 以“道德銀行存品行”活動為抓手，加強常規管理，行為規范合格生率保持100%，學生違法犯罪率繼續為零。
3. 深化扁平化管理特色，以剛柔相濟的管理方式，從制度、文化兩個方面發揮學校中間組織的作用，提高教師團隊的凝聚力和競爭力。
4. 以“十三五”課題《兒童學習導向的教學行為改進研究》為抓手，提升教師的研究能力，塑造以促進學生“學”為中心的“簡約、開放”課堂。
5. 以課程研修中心為平臺，實施名師工程和青藍工程。分層培養太倉市、校學科帶頭人、骨干教師、后備力量。
6. 以“啟智論壇”為抓手，提升新教師的綜合素養和把握學科與教學的能力。
7.以校本科技課程的實施為抓手，與少先隊活動、綜合實踐活動相結合，普及和優化雙管齊下，繼續深化科技特色教育。
8. 建設數字化校園，以電子白板教學及微課的繼續推進為抓手，進一步探索信息技術與學科教學的整合。
9. 做好與貴州省玉屏縣大龍中心完小、沭陽縣北丁集中心小學的結對以及與沙溪鎮第三小學的共建工作，探索新型、有效的實施方式，發揮優質教育資源的示范輻射作用。
10.落實國際理解課程，做好與澳大利亞費爾赫爾小學、英國鎮田小學等姐妹學校的國際交流工作。
三、工作重點
（一）落實區域教育聯盟活動，促進包括本聯盟成員校同生共長，全面提高教育教學質量
今年秋季起，太倉市教育局將原有的集團化辦學以區域聯盟的形式組織實施。目的是進一步擴大集團化辦學效益，以整體促進區域教育的優質均衡發展。共成立了9個教育聯盟，為期三年。小學共5個，初中3個，還有一個公辦與民辦學校聯盟。我校為校外專家助推創新教育聯盟的盟主單位。區域教育聯盟實行理事會領導下的總校長負責制。由華東師大基教所、太倉市教育局、督導室、教師發展中心、聯盟下轄各校校長等各方人員組成聯盟理事會。聯盟各校之間遵循“尊重理解、平等合作、共創共享、協同發展”的關系準則。區域聯盟管理以“一會四中心”的管理模式開展日常管理和運作。“一會四中心”指的是聯盟理事會及下轄的“學生活動中心”“教師發展中心”“課程與教學中心”“質量監控中心”。
我校將認真履行盟主職責，以制訂教育聯盟建設發展規劃為引領，在組織各成員校充分研討的基礎上研制集團層面的發展規劃，并支持各成員校完成個性化的三年學校發展規劃。以學校質量提升和文化建設為核心。在管理與評價體制改革、學校文化建設等學校創新發展方面開展有效合作與研究，努力探索集團化建設與發展的新路徑；開展聯盟內的捆綁式考評及第三方評價等評估方式，推動聯盟整體教育質量評估的形式創新。以區域課程體系建設與課堂教學研究為載體。在課堂教學改革、教師專業發展、學生成長和課程研發等方面開展有效合作與研究。統籌推進校際優質課程共享，協同開發新的共享校本課程。
（二）走進兒童心靈，基于兒童實際，不斷提升學生的道德素養
1．加強德育導師建設，提升班主任隊伍素質
班主任沙龍活動正常開展，每月活動一次。加強教育理論文章的學習，利用校園網或班主任群，向老師們推薦育人方面的案例，提高班主任管理班級的水平及專業素養。召開每兩周一次的班主任例會，小結前一周各班的常規管理、德育活動的開展情況，布置下周工作，使常規管理落到實處。組織班主任開展戶外拓展培訓，緩解班主任工作壓力，培養團隊合作精神。選派部分班主任外出參觀、交流、學習，并將學習心得和自己班級管理的經驗與全體班主任分享，發揮骨干班主任的示范引領作用。積極參加教育局組織的校園班主任節活動，進行優秀班主任風采展示。開展聯盟校間的班主任論壇活動，不斷提升班主任隊伍的素質。
2. 加強示范引導，提高德育課程質量
繼續開展每個班級輪流主持的升旗儀式，通過儀式感的營造，對全體學生進行情感激發和道德教育。不斷提高晨會課的質量。繼續強化檢查監督，德育處分工，每人負責兩個年級段，進行抽查。另外，班會課圍繞就餐、行路、禮儀主題進行，細化常規指導，落實到細節中。學校還將進行每周聽班會隨堂課的活動。及時溝通反饋，提出改進意見，進一步提高班會課的質量。
3. 加強養成教育，強化文明禮儀教育
“道德銀行存品行”活動實施三年多來，受到了學生和家長的廣泛認可，被市文明辦評為20xx年度太倉市精神文明建設十佳新事，社會美譽度高。本學期，將繼續著力開展。從細節入手，培養學生良好的文明行為習慣。毎月狠抓一個習慣養成，做到逐個突破。班主任根據學校布置的行為要求，加強教育和督促，并對學生進行反復地訓練。促使學生在禮儀、衛生、早讀、候課、就餐、出操列隊、課間及放學等行為習慣方面能有明顯改觀。德育處要加強檢查和反饋，做到常抓、常查，并加強后續的跟進。
4. 辦好家長學校，形成家校合力
做好家校資源庫建設。通過家委會會議發動，家長自愿申請的方式，讓熱衷教育，有能力，有特長并關心學生成長的家長、社會人士加入到志愿者服務的行列。德育處按服務、表演、培訓、策劃等項目進行分類，建設學校的家校合作資源庫，保障家校合作的長效機制，讓更多的外界力量參與到學校的管理和活動的策劃。強化家庭教育作用，夯實家校合作機制。把家庭教育指導服務作為德育工作的重要任務。運用家庭教育課程對家長進行培訓，鼓勵并幫助家長開展好家庭教育工作。同時，依托全市家長學校總校這一平臺，加大家長學校建設力度。
5. 圍繞主題開展各項活動
開展“好習慣節”活動。重點關注一年級新生的常規教育和養成教育。9月份要求班主任在晨會課和班隊課上結合學校的德育校本教材給學生指導各類好習慣，例如：儀式禮儀、致謝禮儀、鼓掌禮儀、文明上廁所、課間文明游戲、聽課、上課、就餐習慣等等。每月通過評比公示文明示范班級和文明榜樣學生的形式來反饋和督促大家不斷進步。并力求不斷充實，打造成學校的特色德育課程。
舉辦第二屆校園民俗文化節，在第一屆的基礎上，增設國際文化的交流和推廣。增設“曬曬我家的民俗工藝寶貝”、邀請家長志愿者來校現場表演民俗技藝、“亞洲各地民俗小吃街”等，拓寬學生的國際視野。組織開展聯盟校間的跨校一日體驗活動，豐富學生的學習生活。
（三）加強學習培訓，實施分層培養，不斷塑造高素質的教師群體
1．制定發展規劃，教師隊伍建設有目標。
制定新的教師隊伍建設發展規劃，促使全體教師更新教育思想觀念和知識能力結構，提高綜合素質，提高實施素質教育的能力，提高自我發展能力，從而培養具有良好師德的研究型教師群體。
2．開展校本培訓，教師隊伍建設有措施
（1）營造讀書氛圍，滋養教師
繼續深入開展教師讀書活動。圍繞暑期的閱讀書籍《學習的本質》，按照上學期制定的讀書活動計劃，舉行教研組內的交流、研討活動，把讀書活動落到實處。提倡教師閱讀其他專業書籍和文史哲、科學類書籍，不斷提升自己的學識素養，成為內涵豐富的“人師”。繼續開展每月的隨筆評比活動。教科室將組織教師輪流進行閱讀、評比、打分，把隨筆的評比過程也看做是教師互相學習的過程，不斷提高教師的反思力和寫作素養。
（2）推進課程研修中心活動，引領教師
課程研修中心活動已開展整整六年，對骨干教師以及青年教師隊伍的建設起到了很好的引領作用。本學期，將圍繞“十三五”省級課題《兒童學習導向的教學行為改進研究》，分階段開展相應的研究工作。本學期主要針對第一子課題《以學生學習前測為基礎的教學設計模式研究》開展研究活動。邀請專家進行過程性指導，每兩月一個主題，分別進行分學科、分學期學習前測方案的研制、各學科前測以及分析工具的研究。為下年度在全校鋪開進行教學設計模式及方案的改革做好先期準備。
（3）壯大骨干教師力量，提升教師
學校與教師之間進行雙向選擇，選擇有發展前途的苗子，作為晉升高一級稱號的培養對象，為他們的專業發展提供機會、搭建平臺，促使他們在原有基礎上進一步提升自己。本學期進行新一屆骨干教師的命名儀式，吸納更多有能力、有發展需求的教師加入骨干教師隊伍。加大各類骨干教師的培養力度。每位骨干教師要帶好二位青年教師，每年在校內或聯盟校間上好一堂示范課或作一次專題講座、或參與一次論文發布，充分發揮示范輻射作用。
（4）開展系列化的培訓，發展教師
一是根據年初制定的繼續教育方案，有計劃、有步驟地對全體教師進行包括業務素養、學科素養、信息技術等方面的培訓，提高培訓實效；二是加強青年教師的培訓和指導。繼續以“啟智論壇”為平臺，從教學設計、微格教學、演講與口才、德育情境應對等四個方面，對青年教師進行全方位的培訓；通過開展新老教師結對子活動，撰寫教育隨筆、上好每月一節展示課等形式進行實踐、反思，擬在聯盟校間選拔部分有發展潛力的青年教師共同參與活動，幫助青年教師迅速成長。
3．實施扁平化管理，教師整體發展有后勁
教師管理所追求的目標是：教師群體擁有和諧的人際關系、積極向上的集體風貌以及相互協作的團隊精神。教師個體擁有充滿激情的工作狀態、不斷追求專業發展的工作意識、成為和諧團隊一份子的自身價值定位。我校多年來形成了扁平化團隊管理的模式。學校將進一步發揮年級組、教研組等中間組織的作用，提高每個成員在團隊中學習、工作的積極性，增強團隊向心力和凝聚力。此外，扎實實施績效工資方案，調動教師的積極性和創造性。再次，繼續開展強身健體、活躍身心的教職工文體活動。開放體育館，組織體育鍛煉；組建教職工俱樂部，以此關注教師的生命狀態、心靈感受，增強職業幸福感。
（四）抓好教學常規，改進課堂教學，不斷提高教學質量和效益
1．規范過程管理，抓好教學“六認真”
（1）備課。第一，備課時要加強教學核心問題設計、指導學生學會學習環節設計、教學資源的整合、利用和開發的環節設計，自主性作業設計。第二，要有二備的痕跡，35周歲以下教師二備不少于總課時數的三分之一。教師要結合教案的實施情況，從“教學設計、教學行為、教學效果”等方面做教后反思。35-40周歲教師主題式反思不少于3篇，35周歲以下不少于6篇，新上崗教師每節課都要有教后反思。繼續實行六認真免檢制度。進行新一輪的自主申報，對工作責任心強的教師以充分的信任度，增強其工作責任心、榮譽感，給予骨干教師更多的空間進行創造性教學，從而科學有效地實施教學管理，提高管理效能。
（2）作業。要嚴格落實減負，精心布置作業，每個備課組在集體備課過程中把確定學生作業范圍作為一個研討項目，年級組內的作業量、作業形式和要求要相對統一。對不同層次的學生應有不同的要求；作業形式要多樣，符合課程標準和教材要求，有助于學生鞏固與加深理解和拓寬所學知識，提高學習能力；語文要減少重復抄寫的內容，增加學生的閱讀量；要認真及時批改作業，批改時注意學生作業中的錯誤數量和性質，分析錯誤產生的原因。
（3）補差。要繼續加強學困生的輔導。利用早讀、中午、放心班等時間做好學困生的補差工作。繼續建立學困生跟蹤檔案，并及時與家長聯系，取得家長的理解和配合。教師要樹立課內補差觀念，在課堂中關注學困生的學習狀態，關注全體同學的能力提升。
2．加強過程監控，提高教學質量
（1）有效課堂的過程管理。
學校行政加強走課檢查，重點開展對相對薄弱學科及教師和青年教師的調研活動，并作好記錄，及時向被查教師反饋，真心誠意地幫助教師進行有效整改，全面提高學校教學六認真的工作水平。每學期行政聽課不少于30節，教導處分管領導聽課不少于40節。行政每月至少要聽三節推門課，并檢查該教師的六認真情況，填寫相關情況，上交教導處。
（2）教學質量的過程管理。
一是各年級組、教研組要充分發揮團隊的力量，促進年級組教師、不同學科的均衡發展；二是每位教師要針對上學期末本班的質量情況，落實切實有效的措施，力爭使班級學生合格率、優秀率有所提高，從而使全年級、全校的教學質量得到提升。三是成立質量監控中心。聚焦課堂，深化課堂教學改革，全程監控聯盟成員校教學質量。擬開展項目：專題研討（出卷、復習、課型分析）、學業質量分析、跨校督導、課堂觀察等。
3．開展教學研究，塑造“簡約開放” 課堂。
本學期，我校的“簡約開放” 課堂研究將緊緊圍繞“十三五”課題展開，開展《學科學習圖式與學科教學行為雙向建構的研究》。各教科研組將根據不同學科的教學內容，結合合適的圖式策略，從雙向建構出發，建立每個學科適切的圖式教學模式，形成相應的雙向理念與表征，改進教學行為。并通過圖式策略的課堂教學滲透，進一步鼓勵學生學會使用學習圖式，自我構建學科的知識體系，提高學習興趣、認知水平，形成良好的情感態度等。
學科學習圖式教學模式形成和實施的步驟為：
① 厘清概念。明確學科學習圖式的概念、內涵以及本課題中關于學科學習圖式的界定，為學科學習圖式的設計打好基礎。
② 查找問題。對學生的學情進行了解把握，對學科核心知識進行梳理與分析，從課堂活動和課下活動兩個方面入手，根據學科特點進行教學設計，提供有意義的學習材料，形成學科學習圖式。
③開展研究：第一，以學科學習圖式為抓手設計活動任務和活動過程，保障課堂活動是在兒童學習導向下的情況下進行的；另外，課下活動構建活動共同體、活動情景（資源），促進學生自主學習，形成個性鮮明的學習策略。第二，讓學生把自己的學習圖式顯性化，并加以反思，在反思的過程中實現知識理解的深化。在認識深化的過程中，進行圖式的增生、調整和重建。第三，設計出評價量表，對學生學習圖式的優化和改進進行評價。第四，對不同學科的圖式差異特征，學生圖式建構的群體特征進行分析比較，在此基礎上進行教學行為改進。
④保障學習圖式的持續性跟蹤和教學的持續性改進。
整個研究要體現“用學來指導教”，教師從關注“教”到關注“學”的教學價值取向的轉變。在以學定教的`空間內，學生可以依照教師提供的框架，調節自己的學習進度、內容，可以選擇自己熟悉的問題、熱點來學習。從學科學習的角度來研究，強調學科性的建構，分析不同學科學習的基本方法、模式以及學科教材的學習規律和特點，根據這些內容來改進和設計教學行為。從學生學習的角度來研究，以學習圖式為抓手，將學習目標、學習方法、學習活動的設計、學習過程和學習結果表征五大要素融入到教學中，根據學生的學習規劃來設計教學行為，體現“以學定教”的思想和教學設計模式。
（五）豐富各類課程，培養個性全面和諧發展的人
1．強化科技特色，培養“小小朱棣文”。
（1）繼續天文特色的打造
進一步做大做強學校的天文特色，普及和優化并重。繼續在四年級中進行天文知識教育，繼續辦好天文愛好者興趣小組，觀察天象，培養學生對宇宙奧秘的好奇心和探究欲。
（2）進行科技課程研究
落實《朱棣文小學學生科學素養護照》，內容為對我校不同年級學生在相應的年級需要掌握的科學知識、技能，必看的科技類書籍以及科技類影視作品，參加的科技講座和參觀的科技場所，家庭實驗室的實驗情況等，分期中和期末兩次對每個孩子的參與情況進行考核。繼續開展家庭實驗室活動，期末進行好家庭的評比。繼續開展科技類書籍的漂流，期末進行讀后感評比；繼續組織學生觀看科普電影，進行觀后感評比。利用微信平臺，每周發一條科學名言或小實驗，營造科學氛圍。開展家長講師團、專家講師團進校講座活動。保證每個年級一學期都有接受適合自身年齡特點的科學講座的機會。
2．推進書香校園活動，培養讀書種子。
突出閱讀項目，彰顯特色。主要做法是：繼續進行圖書漂流活動，引導學生共讀一本好書，交流讀書心得；進一步加強班級圖書角建設，引導學生博覽群書，班主任和語文教師要定期組織學生交流；繼續背誦經典詩文，鼓勵師生堅持寫生活隨筆或教育隨筆。加大新苗文學社的培養力度，提高學生文學素養與寫作能力，并組織學生積極向各類報刊雜志投稿。
3．加強體衛藝工作，培養身心兩健的學生。
牢固樹立“健康第一”思想，加強體育課外活動，積極倡導“陽光體育活動”，確保學生每天都有一小時體育鍛煉活動，提高體育教學質量和運動水平，進一步加強體訓隊工作。進行大課間活動的改革，以激發學生快樂運動、增進學生體能為目標，為不同年級的學生設計孩子們喜歡的運動項目，配齊運動器材，規劃好每一分鐘的活動時間，促進學生健康成長。精心組織好學校冬季三項運動會，全市中小學生體育類各項比賽要精心備戰、及早訓練。加強衛生知識及預防傳染病知識教育，提高健康水平。以課外文體活動 “2+1”工程為抓手（兩項體育運動技能+一項藝術特長），推進學校體藝工作的開展。
4．開發各類校本課程，培養個性鮮明的學生。
本學期，將繼續做好校本課程的整體規劃。結合本校的傳統以及學生發展的多樣性需要，在充分研究的基礎上，規劃合理的課程結構，提供可供學生選擇的多樣化課程。通過對學生的需求、興趣的調查和教師申報活動課程的實行，形成可供學生選修的課程菜單，可分為校級和年級兩個層面，讓不同的學生參與不同的活動，對不同學生有不同的要求，保證學生人人參與，人人都有所發展。聘請校外專家以及校內本土專家，開設包括科學創想、藝術殿堂、陽光體育、文學天地、家政作坊等系列，促進學生個性成長。
5．深化綜合實踐活動，培養復合型人才。
開展豐富多彩的綜合實踐活動，培養學生的實踐能力和創新意識，促進學生主動發展。三年級繼續開展紅領巾種植園活動；四年級開展中華民族傳統節日文化教育活動；五年級開展校園節能活動；六年級開展崇尚科學反對邪教活動。繼續抓好三課。一是開學初的開題課，二是開展過程中的過程性指導課，三是繼續做好學期結束的學生成果展示活動。三至六年級各班要制定相應的綜合實踐活動計劃，并能夠按照計劃有序地開展活動。活動要有記錄，期末要有成果匯編。提倡指導教師積極拓展、補充新的主題和領域，引導學生開展活動。
最后，希望全體教師帶著明確的目標，帶著強烈的責任感，帶著深厚的感情去工作。以學生的發展為本，追求自身的專業發展和自我價值的實現，為學校的可持續發展而努力！
工作年度計劃 篇4
XX年，我會將借**國際旅游島建設的東風，以學習實踐活動和行業黨建為契機，以貫徹國辦56號文件為指導，推動事務所做大做強和支持中小事務所做精做專，指導事務所開發新業務，加強準則培訓和監管，加強行業黨建和業務建設，xx省行業又好又快發展。具體做好以下要點工作：
一、圓滿完成事務所學習實踐活動，深化行業黨建工作。
繼續貫徹中組部、財政部黨組《關于進一步加強注冊會計師行業黨的建設工作的通知》，全面完成事務所基層黨支部的建設；做好黨員組織關系劃轉工作，徹底理順黨員組織關系；建立行業黨建的長效機制，制定和完善行業黨委及事務所基層黨組織制度建設，規范基層黨組織管理和活動；加強事務所基層黨組織的指導，發揮基層黨組織對事務所發展的推動作用；加強黨員隊伍建設，做好黨員培訓工作和新黨員的組織發展工作。
二、認真貫徹落實國務院轉發財政部《關于加快發展我國注冊會計師行業的若干意見》文件精神。
主動與財政廳等相關部門配合，做好與相關部門的溝通協調，xx省實施意見；加大行業的.熱點難點問題研究力度，爭取政策支持，力爭解決限制行業發展瓶頸問題；貫徹中注協發布的會計師事務所做大做強和規范和發展中小會計師事務所的意見精神，積極促進和引導事務所做大做強。同時，加大對中小事務所指導力度，促進中小事務所向規范化、做專做精方向發展；認真研究拓展事務所新業務領域，積極為事務所創造開展新領域業務的條件。
三、繼續深化“注冊”內涵，著力完善會員管理機制。
以協會新系統升級功能和中央系統特有功能相互補為核心，構建行業信息監控體系，深化會員服務工作。一是全面掌握現有從業隊伍的人員結構和執業狀況，結合掛牌示證執業的推行，做好監督和引導；二是以行業新出臺的規章制度為切入點，制定簡潔明了的業務流程，提高辦事效率和透明度；三是開展事務所綜合實力評價工作，向社會傳遞信息，引導和促進事務所做大做強；四是提升管理水平，加強對注冊會計師證書及印鑒的管理等。
四、完善和加強行業監管工作。
認真總結執業質量檢查工作經驗，進一步完善執業檢查相關程序和標準，提高執業質量檢查效果；加強對于《中國注冊會計師職業道德守則》的宣傳教育工作，指導和督促執業會員提高業務能力和職業道德水平；加強監管隊伍建設，做好事務所執業質量檢查工作，進一步提高行業監管水平；探索建立自律檢查與機構內部治理相結合、相促進的工作新機制；進一步做好業務報備和防偽標識的管理工作，深化業務報備信息的分析；繼續完善注冊會計師誠信檔案制度，做好事務所和注冊會計師相關信息的收集整理發布工作；發揮協會專業技術委員會的作用，切實為事務所規范執業提供技術支持服務。
五、切實加強考務工作的組織管理。
結合全國注冊會計師考試制度改革出現的新變化、新要求，組織開展注冊會計師考試網上報名、網上支付系統的試點工作；充分利用網絡和新聞媒體，切實做好考試宣傳工作；為考生搭建考前培訓平臺，特別是為參加綜合考試的考生，提供一個能參與實習和培訓的基地；加強日常管理，完善考試工作規程，提高考試反作弊的科學化手段，確保考試組織工作萬無一失。
六、繼續做好培訓工作。
認真執行中注協培訓計劃，xx省的培訓需求，以新領域業務開發、中小企業審計工作底稿、會員職業道德守則、高新技術企業認定專項審計報告內容與格式等為重點，組織開展培訓工作；抓好培訓考核機制和師資隊伍建設，提高培訓質量；嚴格培訓管理；繼續加強行業對外交流，xx省外、國外同行的交流與合作。
七、組織召開第五次會員代表大會。
積極籌備和組織召開我會第五屆會員代表大會，以換屆為契機，大力推進行業管理體制機制的創新，按照“法律規范、政府監督、行業自律”的要求，進一步完善規范理事會、常務理事會以及各專業委員會的運作。
八、做好秘書處日常工作，完善日常管理。
加強協會秘書處員工隊伍素質和能力建設，提高秘書處執行能力。要以服務會員、方便會員，提高辦事效率為出發點，改進工作方法，創新工作領域，提高協會秘書處管理和服務水平；穩步推進秘書處崗位調整，完善崗位責任制度和考核制度；建立進一步提升協會工作的精細化、科學化、規范化程度；做好行業宣傳和對外交流；加強行業調研和理論研究；加快協會信息管理系統的升級開發以及辦公自動化建設。
工作年度計劃 篇5
新學期伊始，忻州師院女生部也成立了，我們滿懷著激情與理想，堅信著這里正是我們大展抱負的地方。希望通過我們的努力，女生部能擁有一個輝煌的開始！
女生部的工作計劃
一．配合學生會
做好大型活動的準備工作，如在晚會進行中做好演員的化妝工作，保正良好的舞臺效果
二．干事培訓計劃。
由于新生入學不久，對女生部的工作不是很了解，對女生部的工作也缺乏認識和經驗。新干事培訓關系到以后工作開展的`順利程度，所以干事培訓是這學期女生部工作的重要內容。
1．召開全體成員會議，請主席及各部副主席向干事們強調工作應注意的問題及自己的工作經驗，讓干事快速找到自己在學生會的位置并明確自己的責任與義務，了解學生會的各種制度。
2．加強部與部之間的交流活動，讓干事了解其他部室工作的大體方向及主要內容，為以后部室之間的合作打下良好的基礎。
3．本部內在每周值班及例會上加強交流活動。由部長及分管主席強調工作態度及方法，平時做好出勤及工作表現的記錄，并及時提出批評和表揚，在工作中強化干事的紀律觀念。
4．盡量讓干事做好“工作日志”，對自己的每一次工作做好相應記錄，及時對自己工作表現做出測評，以便自省自察，以此培養干事的責任感。
5、每周例會中穿插化妝的學習及對下學期將要舉辦的女生節進行討論，各抒己見，都參與進來，最后遞交總結或策劃。
三．活動計劃
1、干事培訓成功與否主要體現在活動和工作當中，通過參加各種活動，干事可以增長經驗，鍛煉組織及領導能力，豐富廣大女生甚至全校同學的業余生活。所以活動的組織很有必要。
根據本學年特點，女生部的工作重點在女生節上
女生部，一個關于女生的部門，也設立了一個屬于女生自己的節日，即女生節。女生節的舉辦可大可小。女生節初步計劃以一個月左右的時間開展活動，活動內容為開幕式，具體活動，閉幕式。開幕式可以晚會形式開展，晚會節目由全院女生選送，組織。具體活動可以有關于女生辯題的辯論賽，化妝著裝禮儀方面的講座，許愿瓶活動，女生形象設計大賽，女生風采大賽等，閉幕式即為頒獎會。根據具體活動，開展各項獎項予以頒獎。具體事項再議。
2、建立女生部的博客，平時的工作計劃，工作的進展及每次的工作總結及時上傳，各干事需積極參。關于化妝，形象設計，禮儀的講座視頻會上傳至博客，便于女生部成員或師院學生的學習，交流。
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