【熱門】工作年度計劃模板5篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的工作年度計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作年度計劃 篇1
轉眼又是新的學期,我仍擔任的是高二七班的班主任工作,在以往的工作中我了仔細的班主任工作總結,的優點,將更正。為將本學期的工作,我的高二班主任工作計劃是的:
我的班主任學期工作計劃主要分為:
一、要點與措施
1.自身修養:為學生服務的意識,一切學生,學生的一切;為學生公平的發展機會;的教育觀、人才觀和價值觀;以身作則,做“領頭羊”,不做“牧羊人”;
2.對學生現狀,本著“成材源于覺醒,心態決定命運,自信走向”的觀念,狠抓理想教育、心態和培養自信等工作,培養和學生的自學意識。
3.作好班干部的'培養工作,開班委會,總結工作,典型,有問題解決,要求班干部以身作則,先鋒和模范作用。
4. 好任課教師與學生之間的關系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學生課堂輕松活潑,進取,營造平等、、融洽和向上的師生關系。
5. 參加學校組織的活動, 規范升旗儀式,抓好每天衛生,間操工作,學校評比工作,學習、衛生達標,學生的自主管理能力。
二、班級工作的實施與原則
1. 工作的系統化
對每個學生集體主義教育,學會與同學交往,集體活動,培養集體榮譽感,集體。與各任課老師,營造的教育關系,也使學生體味到教師隊伍的團結友好,無形中受到教育。有計劃的家長會與談話相,家庭教育的。
2. 教育的人性化
教育要學生的發展和健康成長。更要學生的自我,在鼓勵個性的,要求的學習習慣;心理教育,學習個性,學法工作;著眼學生的長期發展,培養學生終身教。
」育的基礎。培養學生的思想品德和規范,針同類型、不同能力的學生給以不同不同內容的教育,使之易于、樂于并化教育以恰當的,真正尊重每學生并其閃光點,把思想工作學生心坎上。
3. 教育的生活化
法紀教育,教育學生做守法有德的公民,學生健康有序的生活、工作,培養學生能力、學習能力、交往能力與的能力。
4. 教育的榜樣化
廣播、電視、報刊、雜志、網絡等傳媒,宣傳學生學習、生活中的先進典型、樹正氣,立樣板,自我教育,學生、健康、向上、生動活潑的成長。
三、德育工作的滲透
既要對學生的,也要 對學生的明天,把德育工作班主任工作的首位。以德育為核心,以教學為中心的工作。組織一幫一結對子活動,創班風、學風。青春期教育和心理健康教育,對偏差及心理偏差的學咨詢、、糾正工作。對學生的家訪工作,問題家訪或與監護人。
四、活動計劃
1、開學的個學期,民主評選出新的班委會團支部,班級的核心力量作用。基礎上,制定出新的班規。
2、狠抓班級的紀律,紀律是成績的,給每一名同學都能的學習環境。
3、改革班級的衛生清掃制度,要求責任到人,誰的責任誰,要求按時、保質、保量,并與綜合素質評價掛勾。
4、每天早6:20考單詞,每天檢查儀容儀表。
5、按學校要求開好主題班會和出好墻報。
6、動員學生參加學校組織的文體活動。
工作年度計劃 篇2
本學期,語文教研組將在新的課程標準的指導下,深化語文教學改革,努力轉變教育教學觀念,大力提高課堂教學效率,以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育,大面積提高語文教學質量為目標,結合學科自身的特點,扎實有效地開展工作。現將本學期工作做好如下安排:
一、學好理論,更新觀念,提高素質
新世紀的語文教學應按照語文和語文學科的特點,適應新世紀的社會需求,強化語文的人文性、實踐性、實用性,提高學生的語文素養。為了適應這種新形勢,不被淘汰,我們全體語文老師在理論學習方面需要做到以下幾點:
1、認真學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》,通讀一、二本理論專著。要圍繞"減負"、"素質教育"、"創新教育"等熱點問題,結合語文教學實踐,通過專題學習和討論,提高自身的理論素養,更新教育教學觀念,樹立正確的教育觀和學生觀。
2、每位語文老師至少要訂閱一份語文報刊。語文教師要堅持通讀二、三種語文教學研究刊物,及時了解語文教學的動態和語文教改趨勢,開拓視野拓寬語文改革思路;同時,結合自己的教學實踐,吸收并消化他人的先進的教育經驗,不斷練好自身的語文教學"內功",從而更好地適應素質教育對語文教師所提出的更高的要求。
3、緊密結合教育教學實際和課題研究,并根據自身的需要,確定學習重點,講究學習方式,提高學習效率。
二、狠抓常規,改革教學,提高效率
抓課堂教學常規的落實。語文學科教學質量的全面提高,關鍵是落實常規、改革課堂教學、提高課堂教學效率。全面實施素質教育,課堂教學是主陣地。要對照新的課程標準的要求,真正樹立教師的服務意識,轉變學生的學習方式;改革陳舊、呆板、單調的語文課堂教學模式,研究和設計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式;語文課堂要注重激活學生的求知欲,培養學生自主學習的習慣和能力,突出創新精神和實踐能力的培養;堅決做到面向全體學生,照顧不同程度、不同層次的學生的學習需要,研究和實施分層分類教學;努力促使課堂教學結構的最優化,大大提高語文課堂教學效率。
加強常規調研,確保減負增效。每學期每人至少上一節試驗課,每個備課組至少有一節公開課,新教師每人上兩節匯報課。同時,教研組將配合教導處通過每月的`聽課、抽查備課筆記(包括作文備課)、聽課筆記、作業批改等多種方式,檢查常規落實情況。
本學期尤其要加強七年級(即初一)新課程的教學。進一步落實教師培訓,轉變觀念,及時調整,積極查找、吸收新而有限的教學方法,積極參與到新課程改革的激流中。鼓勵教師多開課、多寫論文,使我校的語文教學始終走在課改的前列。鼓勵初二、初三的老師也積極關注。
三、加強課題研究,注重學生素養
語文教學應當在教給語言知識的同時,著重于引導應用,培養學生的言語能力。這就要求我們在語文教學中及時轉變過去以傳授知識為主的舊教育,而到著眼于培養學生應變能力和創新能力的新穎教育。為此,我們要加強課題研究,注重培養學生的語文素養。在狠抓雙基的基礎上,想方設法擴大學生知識面,正確引導學生看課外書,如在初一、初二開設閱讀課,向學生推薦課外閱讀材料;各年級準備開設語文閱讀與寫作興趣小組;同時要積極與閱覽室、圖書館聯系,延長閱讀時間、增加借閱次數。
任何學習都要注意課內外相聯系,不斷擴展學生的認知領域,即"生活-課堂-生活"。再者,學習本身就包括接受與發現兩種最主要的形式,這就需要不斷鼓勵學生在親身參與中獨立發現。因此,語文教學不僅要重視課堂語文學習,更要重視社會生活中的言語實踐。本學期我們將繼續積極協助團委成立的"杏花雨"文學社、廣播站,幫助培訓記者,輔導編排,讓同學們在實踐中提高語文素養。
本學期要進一步加強課題研究過程管理,及時計劃、及時總結,鼓勵老師們能結合教學實際,積極撰寫論文。
四、培養青年教師,促其健康成長
青年教師是我們語文教研組的中堅力量,而教研組、備課組正是培養新教師的主陣地。我們要認真學習洋思中學"三級備課"的經驗,切實開展集體備課活動,做到統一進度、統一要求、統一訓練。各語文教師之間要加強交流,資料共享,相互切磋,共同提高,尤其是使新教師能盡快提高、成熟,使青年教師發揮他們的主動力。
繼續做好師徒結對工作,要求新教師每學期聽師傅的課不少于20節,師傅聽徒弟的不少于10節。新教師每學期上兩節匯報課,并做好讀書筆記。
五、堅持正確導向,抓好畢業班教學工作
全體初三語文老師要進一步深入學習教育部有關中考改革的有關精神,學習其他地方語文改革的經驗,認真研究中考,真正吃透中考改革的精神實質,從而改革初三語文教學,有重點、有針對性地做好初三語文教學和復習工作。
為有效地提高畢業班的語文教學和復習工作效率,本學期教研組活動中將開展兩次復習工作研討:針對命題意圖、中考考綱作分析;針對中考模擬試卷作分析。
同時,初三語文老師要注意,資料信息的收集、篩選,共同研討復習工作。爭取中考語文成績在全市名列前茅。
附本學期各備課組組長名單:
初一:陶志強
初二:路永娟
初三:徐宏華
工作年度計劃 篇3
20xx年監管科將在分局的領導和市局監管處的指導下,繼續做好分類管理工作,強化監管效能;以新版的監管執法工作評價體系為標準,繼續加強基層工作的標準化、規范化建設,提高市場監管能力;加強對經濟小區的管理,扎實推進經濟小區協同管理軟件試點工作;繼續深入研究無照經營的長效管理措施,立足本職、著眼大局,不斷提高市場監管的能力和水平,不斷適應新形勢發展的需要。
一、進一步做好分類管理工作,提升監管工作能力。
20xx年分類管理工作主要抓以下二項工作:
1、做好20xx年企業年檢、驗照及吊照工作。認真貫徹執行企業年檢和驗照制度改革,按照市局的工作要求,在分局的領導下,加強組織領導,做好各項年檢驗照準備工作,繼續大力推進網上年檢工作,并緊密圍繞市局提出的“無紙化”網上年檢工作思路,積極探索便捷、有效的年檢工作方式。同時做好吊照的各項準備工作,確保分局的吊照工作能夠高質量地按時完成。
2、抓好經濟小區協同管理軟件試點工作。
一是加強對該管理軟件的.培訓和指導工作,確保工商所監管干部和經濟小區的負責人能夠熟練運用該軟件系統,充分掌握該軟件系統的各項操作要領。
二是及時總結該軟件試點過程中基層工商所和經濟小區提出的問題和難點,并進行認真總結反饋,加強與市局處室的溝通匯報,提出工作建議和意見,積極參與市局經濟小區協同管理軟件的完善工作。
二、積極推進工商所監管執法工作評價體系,進一步提高整體監管水平。
根據《××市工商行政管理系統工商所等級標準第二輪評定工作實施方案》的精神,按照市局的工作要求和分局的工作目標,分局將在20xx年申報2個aaa級工商所、4個aa級工商所及2個a級工商所,為了能夠完成預定的工作目標,分局將采取有效措施積極推進工商所監管執法工作評價體系,努力提高基層工商所的整體監管能力和水平。
一是會同相關科室認真組織開展新版《評價體系》有關文件的培訓和指導,促使分局干部理解和掌握新版《評價體系》的框架、內容和應用方法,切實將新版《評價體系》作為日常監管執法工作的導向標;
二是按照《評價體系》的工作標準和評價內容,對20xx年度監管工作考核驗收標準進行合理調整,緊緊圍繞“體系建設”的總體目標開展監管工作考核,不斷提高基層工商所監管工作的標準化和規范化;
三是及時匯總總結《評價體系》實施過程中基層工商所提出的問題和難點,加強與市局處室的溝通匯報,確保將該項工作落到實處。
三、研究無照管理工作有效措施,有效提高日常監管效能。
進一步研究取締與疏導相結合的無照監管措施,促進無照經營整治工作取得顯著成效。
一是按照無照經營管理工作目標控制三年計劃的初步方案,制定相應的工作措施,確保有計劃、有目標地完成全年工作任務;
二是進一步加大對無照經營底數信息的采集力度,將基礎信息采集作為無照經營整治工作的一項長期性重點內容,確保無照經營管理的底數清、信息準、動態明;
三是會同相關部門,深入開展無照經營整治工作的調查研究,提煉共性問題、分析個性難點,積極研究制定工作方案和辦法,提高措施的針對性和有效性,建立無照經營長效管理機制;
四是結合日常考核工作,完善無照經營考核評估機制,并就考核過程中發現的共性和個性問題加以歸納總結,提出工作改進建議,提高無照經營日常監管效能。
工作年度計劃 篇4
前言:
作為第九屆新聞部部長,我深感責任的重大。前幾屆新聞部部長的優秀表現給了我這個能力并不是很突出的繼任者很大的壓力,百步梯新聞部是個有優秀傳統的部門,在外界的眼中,新聞部是華工最優秀的記者團,但在近年來,新聞部和百步梯一樣不可避免地逐漸走向衰落,記者素質不高,新聞發現與創造力不足,已經使我們的新聞在學生中的關注度直線下降。問題已經擺在面前,我已處在這個位置上,不能逃避,雖然很懷念過去做干事的輕松自由生活,但如果說我有一百個理由說不愿意,就有一千個理由說愿意。如何重塑百步梯新聞部的形象,再現新聞部的活力,將成為本屆新聞部的挑戰與壓力。
部門職能:
百步梯新聞部一直是創新中心一個重要的部門。在網頁上,百步梯新聞也占據重要板塊。回顧過去幾屆新聞部的工作,可以看出新聞部一直致力于及時為學生報道校園新聞,反映學生聲音,力求報道的及時深入與觀點的獨到。尤其以專題與評論兩大形式,深受學生歡迎。專題方面,新聞部過去的專題有:外賣與食堂專題、華工交通專題、體育場專題、就業專題、畢業生專題、生活質量報告專題。可以看出,貼近學生生活,反映學生心聲是百步梯專題的一大特色。評論方面,過去百步梯評論專業寫手級人物層出不窮,對校園熱點、社會時事進行廣泛而深入的報道,評論是百步梯的一大特色。
資源優勢:
就硬件而言,上一屆新聞部為我們爭取到一臺尼康d40單反相機,是我們的一筆巨大財富,加上另外兩臺小型數碼相機,可以滿足于同時對多項重要新聞報道的需要。同時本屆新聞部成員都選擇留下來,這讓我作為部長對以后的工作更有底氣,他們是新聞部的希望。另外,新聞部背后還有一群龐大的學院記者團的支持,為百步梯提供了近80%的校園新聞。我們期待學院能用更多有能力且有志于新聞工作的同行加入我們的團隊!
發展機會:
面對百步梯網頁的改版升級,web3.0在新一屆百步梯高層提出來后,新聞部如何應對與改近呢?我顯然不懂web3.0是什么,但我想對我們的新聞而言,需要在內容上提倡創意和信息的整合,提倡關注學生生活,提倡評論的深度,提倡與讀者的互動。百步梯網頁改版將提升關注度,同時也會提升新聞部的工作熱情。同時,對于新聞部的發展我們需要一個長期的目標,我們究竟要做一個怎樣的新聞部,全國大學生最強大的學生新聞團隊?這顯然是不切實際的,我們定的目標是華工關注度高、有影響力的新聞隊伍。
存在問題:
⑴、新聞的官方化。新聞部過去的新聞過多的進行官方活動的報道,體現不出我們是個學生媒體,官方新聞的枯燥與不受關注也使記者們熱情降低。
⑵、記者工作熱情不夠,創造力不足。這不是因為記者們不愿意或工作不負責,是新聞部整體沒有形成一種氛圍,就是大家為了一個共同目標而奮斗的氛圍,每個人都被動地接受任務,機械地完成,但實際上,新聞部里面是有很多人有才能的。
⑶、攝影技術的業余化。雖然我們有新器材,但會使用者寥寥無幾,經常遇到這樣的尷尬,其他部門問我拿照片時,我不得不硬著頭皮發給他們那些照得很糟糕的照片。
⑷、與百步梯其他部門、學院記者團溝通不夠。新聞部一直很沉寂,或者如師兄所說的低調,但低調的結果是我們給其他部門的印象是我們很冷淡,很悶,或者其他部門根本不知道我們在做什么,認為我們可有可無。新人接手審稿工作后,也一直沒有協調好,導致審稿不及時,使得學院記者頗有怨言。
⑸、組織紀律過于渙散。新聞部一直崇尚自由發揮,自愿報新聞,以人情維系新聞部成員的工作關系,但同時也使新聞部成員產生惰性,所以新聞稿件數量偏少。
⑹、分工不明確。過去的工作一直是部長全權負責,副部的作用不大,干事就很多時候都沒有東西做。
改進措施與本屆工作設想:
⑴、針對新聞:淡化百步梯的官方新聞的地位,更多地把目光放在學生生活,評論與專題是重點。
⑵、針對記者:平時多與干事聯系商量,組織部門活動與聚會,形成部門文化,讓每個干事在新聞部都能體現自己的價值。
⑶、針對技術:近期舉行一次攝影培訓,舉行部門的攝影比賽或者讓部門人員把覺得照得好的照片發到新聞部博客交流心得。
⑷、針對學院:對學院的記者應該體現我們百步梯工作者的專業與敬業,為提高學院記者新聞水平,和鼓勵學院記者發評論,策劃學院新聞的每月新聞獎(最好可以和學生會信息中心協作),具體方式待定。
⑸、針對百步梯其他部門:多于新聞中心的兄弟部門聯系,要形成新聞中心共同協作的工作氛圍,其實我們的協作方式可以有很多種,例如可以提供新聞線索給視頻做華工新視線,可以和頻道部交叉制作各自所屬的欄目。
⑹、針對紀律:新聞部過去制定的各種規章制度如新聞審批、物資管理都要嚴格進行,對于新聞稿件過少,可以限定每人每周保證一篇的新聞稿。
⑺、針對分工:首先三個部長要分好工,對分配好的工作要相信對方能做好,盡量不干涉,一些新聞板塊、新聞專題的.制作分工要細,要明確落實到每個干事,讓大家都負一定的責任。
ps:
如有可能的話,我們可以將新聞部過去的新聞收集起來,分成不同的類別,制作成圖片展板或電子書展出,宣傳新聞部的特色。
重新啟用新聞部博客,具體使用方法醞釀中,可以設立一個板塊,讓大家把感興趣的新聞事件發上去,或者在校園觀察到的現象寫上去,讓大家新聞閱讀面更廣,新聞線索更多。
近期工作重點:
⑴、常規工作的安排。
⑵、各方面制度的制定。
⑶、策劃兩個專題:華工治安和奧運。奧運主要對近期的事件進行評論,暫定專題題目為【奧運我手寫我心】,具體策劃待定。
⑷、招新:按新聞部的人員情況,本學期計劃招3人。
ps:
其實對比其他高校同類學生網站,華師的u-city,中大的maxcell,廣外在線等,華工百步梯的新聞無論從數量上還是質量是都是有優勢的,但我們不滿足于在廣東省的優勢,百步梯新聞對自己的要求比較高,我們瞄準的是全國領先,所以以后可以多關注全國其他高校如北大、清華、同濟的一些學生新聞、學生雜志,這些學校的學生記者的素質都很高,華工工科學校我們也很難強求專業水準,但只要我們用心做新聞一樣可以做到具有影響力的新聞。
工作年度計劃 篇5
一年之計在于春,在春天做好一整年的工作計劃,這是我作為銀行的員工以來,一直有的習慣,今年也不例外。有了計劃,我也就有了工作的方向,哪怕是在工作中還是有很多無法預估的變化發生,我也能夠在一個計劃的框架內開展自己的行動,讓自己在一年里充實開心的過完。
一、本職工作完成是根基
針對去年我為了爭取優秀員工,追求業務的拓展而忽視了自己本職工作的一個小方面這一點,在今年的工作中,我會牢記完成本職工作是我作為銀行員工的根基和保障。連本職工作都沒有做好的話,那就不要談什么業務拓展了。這是我在年初給自己定下的.規矩,不讓繼續由著自己走都沒有走好就想著去跑了,這樣下去的結果只會是撿了芝麻丟了西瓜,得不償失。我給自己制作了一個本職工作完成表,我會在今年的每一天本職工作完成情況里做出清楚明晰的記錄,讓自己遠離去年好高騖遠卻又不夠踏實的浮躁之心。我會時時刻刻用最基本的工作來監督自己本職工作的完成度,希望在年終的時候有一個嶄新的結局。
二、拓展業務是我的態度
當然,做好了本職之后,我還是要拓展業務的,這可謂是成為銀行優秀員工的必經之路。沒有哪個優秀的銀行職員是業務不怎么好的,他們除了有高智商的拓展方案,也有勤奮努力的工作態度。這都是我學習的方向。我在今年里,我想我就把拓展業務當做是我的態度好了,讓自己處在一種積極主動的勤奮狀態下進行今年的工作。說不定,今年我的工作就能夠有一個大豐收的結局了。拓展業務還是需要一件學習的事情,我會在工作之余,抽時間多看看書,多看看網上的信息,讓自己保持大腦的打開,時刻接受新鮮的資訊,為我們銀行的業務拓展開辟一條康莊大道來!
三、與人為善是我的愿望
在銀行的工作,讓我深刻的明白了一點:不是只有商人才需要常常與人打交道,哪怕是我一個小小的銀行柜員,我也需要常常與客戶打交道,這就要求我不斷地學習如何與人為善了。過去的我,或許說現在的我,也還是脾氣一般的一個工作人員,時常會因為一些客戶不尊重的舉動而出現一些小情況,我希望我在今年的工作中可以改正這一點,讓自己能夠更加包容的對待那些“胡攪蠻纏”的客戶,畢竟我代表的不是我自己,還有我們銀行的形象,不可以因我個人的情緒把銀行的事情搞砸!
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