【精華】教研組工作計劃范文集合9篇

　　時間一晃而過，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，何不好好地做個工作計劃呢？工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的教研組工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教研組工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革。繼續以“關注課堂”為工作主線，并注意整合教學，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，以培養學生的創新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，大面積地提高教育質量。

　　二、工作目標

　　1、轉變教師的教學觀念。教改的核心環節是課程的實施，而課程實施的基本途徑是教學，教學觀念不更新，教學方式不改變，教改就將流于形式。所以我們教師必定要更新教學觀念，以先進的教學理念武裝自己，才能指導平常的教學工作。

　　2、提倡“高效教學”，提高堂課質量，爭取隨堂課好課率達到50%以上。

　　3、學生的學習方式有所改變。

　　三、工作重點

　　1、認真學習《全日制義務教育數學課程標準》，進一步領會新課標的精神，以基礎教育改革的新理念為指導，轉變教師的教學觀念。

　�。�1）牢固樹立學生是學習的主人，教師是學生學習的組織者、引導者、合作者和促進者的思想觀念。以平等、寬容的態度對待學生，在溝通和“對話”中實現師生的共同發展，努力建立互動的師生關系。

　�。�2）改變學生的學習方式。本學期要繼續改變學生單一的接受性學習方式，提倡研究性學習、發現性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習，以實現向學生學習方式的多樣化轉變，把要我學變我要學，從而促進學生知識與技能，情感、態度與價值觀的整體發展，為培養未來需要的人才打下基礎。

　　（3）促進直接經驗和間接經驗的交融。重視實踐經驗在書本知識學習的作用，加強書本知識與生活世界的相互聯系，既要重視教學的結論，又要重視教學的過程和教學中的主體的體驗過程。

　　2、加強基礎教育課程改革的實驗工作。

　　本學期將繼續有計劃地對教師進行有關基礎教育課程改革和實驗教材的培訓，幫助教師更好的了解課程標準和實驗教材編寫的指導思想和特點，為教材實施工作的順利開展提供保障。鼓勵教師積累經驗，并及時總結教學經驗，積極主動的參與教改。

　　3、關注課堂教學，提高隨堂課的質量。

　　教師要轉變教學觀念，以新的理念指導課堂教學，堅持以學生為主體，運用啟發式教學和開放式教學，大力提倡研究性學習、發現性學習、體驗性學習和實踐性學習。提倡教師把日常的每一節課都當作公開課來上，提高隨堂課的質量，及時對每節課進行教后分析和反思。

　　四、具體措施

　　1、嚴格執行教學常規

　　在執行教學常規的前提下，做好以下幾項工作：

　�。�1）改進教師的備課質量

　　要改進教師的備課方式，實施電子備課。教師備課要突出重點，既要關注教師的指導，又要關注學生的學習活動。在備課中要重視突出教師如何指導學生學習知識，突破重點和難點的方法，學生學習知識的方法，而不是詳細的介紹教師怎樣把知識教給學生。

　�。�2）改進教師作業的批改方式

　　教師批改學生的作業提倡面批，若不能及時面批，提倡在學生每次的作業后寫一些簡單的評語。如：有進步，加油�。∧阏姘簦〉鹊裙膭钚缘脑挘�以次來促進學生。

　　2、抓好教研組的建設，發揮教研活動的實戰作用

　　教研組的管理要規范化，要扎扎實實地開展教研活動，營造濃濃的教研氣氛。教研組提出一個教研專題，圍繞專題，每次活動、每一月要有計劃，并及時總結反饋。

　　（1）保證教研活動的時間。根據教研組的實際情況確定教研活動的時間和地點，上報教委教研室。教研活動的時間每次半天。

　�。�2）繼續開展“學―研―講―評―改”系列活動�！皩W”即定向學習；“研”即專題定向研討；“講”即確定教師嘗試執教教研課，并集體備課；“評”即結合學習體會，進行課堂教學的評議；“改”即在評議的基礎上進一步完善。

　　3、加強青年數學教師的培養

　　繼續實施“一幫一”的師徒結對子，認真履行師徒職責。

　　4、充分發揮集體備課的作用

　　保證備課的活動時間，以確定的時間和不確定的時間相互結合為主，充分體現教研活動的靈活性。

　　5、學生方面

　　（1）要提高學生學習數學的興趣。努力提高隨堂課質量，課堂教學，教師要以新理念為指導，根據學生的實際情況設計教學方案，力求把數學課上得生動、有趣，使學生樂學、愛學。

　�。�2）提倡教師利用合適的時間組織學生閱讀數學報，發揮數學報的功能。

　�。�3）要求學生每周或隔周搜集一個數學故事，（可以是數學家的故事、數學趣味故事等），或者提出生活中的一個數學問題，讓學生在班內交流，或周記的形式記錄下來。

　　（4）針對學生的個別差異，抓好培優補差工作。

教研組工作計劃 篇2

　　根據美術學科的特點，我們將用新的教育思想觀念和素質教育理論來指導教育教學工作，以推進課程改革的進程，現特制定下列教研計劃：

　　一、指導思想：

　　本學期繼續以新課程標準的思想為指針，依據本校工作要點，認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神，落實各項要求，充分發揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用，引領教師參與教學研究，進一步推進課堂教學的改革，提高新課程實施水平，促進教師的專業發展，全面提升教育教學質量。

　　二、本學期的任務目標：

　　1、通過常規月查督促教師進行正常的教學工作，做到按表上課，不使美術教學成為虛設，而使美術教學落到實處。

　　2、進行了欣賞教學的研討及優秀案例的分析學習。針對欣賞教學中的難度，組織教師學習欣賞教學的有關方法，從中總結出自己適用的教學方法，避免以往教學的枯燥，改變教師一人唱獨角戲的局面，使欣賞教學收到良好的效果。

　　3、根據學校安排，本學期美術組將于第七周進行教研活動展示，

　　通過美術研討和交流活動，使全體美術教師互相學習取長補短，不斷提高專業素質。

　　4、通過各種美術競賽活動的開展，激發學生學習美術的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術氛圍。

　　5、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動，培養一批美術特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好美術，從而全面提高美術教學質量。

　　三、方法和措施：

　　1、根據教導處的教學要求，并結合本學科特點，安排并組織教研活動。

　　2、按時進行常規月查，并不定時地進行抽查，杜絕不備課而上課的現象，使美術教學能正常開展。

　　3、通過教學研討活動展示，促進全體美術教師的經驗和信息交流，提高教師的業務水平。

　　4、鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學，發揮直觀教學的作用。

　　5、組建美術興趣小組并積極開展好活動，培養和發展學生特長。

教研組工作計劃 篇3

　　點點幼兒園教研組新的一學期將繼續強調以《幼兒園教育指導綱要》為指導，圍繞“環境、生活、學習、觀察四個有序”實施園本課程，重點放在如何落實、貫徹各項日常工作的深入開展上，使各項日常工作有條不紊。本學期的工作計劃如下：

　　一、日常教務管理工作

　　1、充分發揮教研組長的管理能力，調動各班班主任的工作積極性，帶動班級工作共同進步。加強日常工作，特別是細節工作的督導，教研組人員經常下班，做到及時發現問題及時解決。

　　2、制定專教工作計劃和課程安排，由教研組長負責本組日常工作的督導和本組人員的管理工作。繼續開辦美術、舞蹈、足球、國際象棋、英語等興趣班，滿足家長和幼兒的需求，由專教教師負責制定課程計劃。

　　二、教研工作

　　1、圍繞四個有序深入開展園本課程的研究

　　（1）環境有序：從環境入手，充分利用好教室的每個地方，注重空間的運用，豐富個區域活動材料的提供（包括孩子和教師自制的玩教具和區域活動材料），幼兒作品表征的手段、方法和展示，各班增設一個角色區，為幼兒多提供真實的活動材料，加強幼兒扮演活動的開展與指導。

　�。�2）學習有序：半日活動開展以“計劃——工做——整理——

　　回憶”途徑實施，教師根據班級情況，調整計劃內容，體現層次性。加強學科教學和小組活動的研究。

　　（3）生活有序：教師組織各生活環節的過度自然、合理，減少孩子不必要的等待時間。提高幼兒自我服務（喝水、穿脫衣服、洗手等自我生活照料）及自我保護的能力，減少以外傷害。

　　（4）觀察有序：各種檢查和考核的目的性明確，做到能及時整理和分析觀察記錄。

　　2、特色教育開展貫穿一日生活

　　（1）全語文教育：教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動中滲透的文字和網絡中的文字，并作為主題檢核的內容，增加閱讀活動內容的時間和內容。

　�。�2）數學教育：豐富數學活動在日常生活中的滲透的途徑與方法，各班建立數學活動區，為幼兒提供豐富的數學活動操作材料，并加強數學活動的指導。

　�。�3）雙語教育：加強日常英語活動的開展，提高帶班教師英語水平和配班能力。本學期將進行配班教師英語活動觀摩。

　�。�4）音樂教育：日常音樂活動也要有計劃性，重點加強對唱歌教學和舞蹈教學的研究。

　　三、科研工作

　　我園所開展的教育科學研究還剛剛起步，在教學工作中起到的作用還不明顯，而我組將以推進園本課程的深入開展，解決教師在教學中遇到的困難為介入點，所有科研課題都讓教師自愿參加，課題負責

　　人有權利自結研究小組，課題負責人在學期初擬訂研究方案和本學期課題研究重點供大家討論，修改定稿后執行。學期末召集各課題負責人進行交流，總結一學期各課題研究進展情況，對取得的成績或存在的問題由科研工作負責人寫出總結。對課題研究認真負責，取得一定成績的教師要給予獎勵或表彰。

教研組工作計劃 篇4

　　一、總體設想和目標：

　　本學期政治教研組根據學校教務處的工作要求，堅持以課堂教學研究為重心，進一步探索“學案導學”、“積分評價”為載體的有效教學模式，推進課程改革和新課程的實施研究，堅持德育為先，努力營造良好的教科研氛圍，積極開展教研、教改活動和課題研究活動。進一步加強教學常規建設，以學生的發展為本，不斷拓展政治教學的空間，提高教學的有效性。全面貫徹積分式管理理念，落實學校的各項要求。在實踐中發現并解決導學案實施中存在的問題，注重校本教研，提高校本教研水平，推動教研組和備課組建設，促進教師專業成長，強化教師規范意識、質量意識和責任意識，提高團隊意識，營造研究氛圍，提高組內教師整體水平，為我校發展做出貢獻。

　　圍繞學校的工作目標和重點，特制定政治教研組工作計劃如下：

　　一．加強教研組、備課組的建設，充分發揮教研組的作用，創建良好的學術研究氛圍

　　1．注重開展理論學習，不斷提高全組政治教師的政治素質，以更好地開展教學工作。

　　為適應教改和素質教育對政治教師的新要求，努力做到政治學習經常化，自覺加強政治理論和教育理論的學習，加強時事政治的學習，領會黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的思想政治素質，關注新聞和時政熱點，在課堂教學中以恰當的方式幫助學生拓展眼界、思路，更好地面對新課改的高考。要充分利用教研時間認真學習一些新課改文章，尤其是那些通過教學改革取得巨大成功的名校，搜集一些課堂實錄、介紹性的文章以期在我校導學案實施過程中少走彎路。要組織全組教師對導學案教學中的問題研究要更深入，教學理念需要不斷更新。

　　2．開展豐富多彩的、卓有實效的教研組活動。

　　本學期的教研活動更加務實，緊緊圍繞導學案教學的實施，教材的變化以及復習備考策略，群策群力，發現問題、解決問題。本學期準備開展四次教研組例會：第一次以學習學校工作計劃為主，通過研討教學中存在的需要在今后的教研中解決的問題，確定本學期教研工作的主要內容；第二次由高三學年通過教研組會學習研究備考考綱，教研組群策群力使高考備考工作更有針對性和實效性。第三次進行教研活動月的商討和集體備課觀評研討；第四次學習關于有效教學理論的相關內容等等。希望通過教研組會這一平臺給大家創造一個共同探討和交流的機會，立足于解決教學中的實際問題，力爭把我校的導學案教學和學分制管理落到實處。

　　二．扎實做好常規教學和教研教改工作

　　教研組要充分發揮教學研究的核心作用，在縱向上統領、指導本學科的教學工作，解決好各備課組教學中存在的問題。

　　1．認真按照學科常規的有關要求組織教學活動，配合教務處做好自查和互檢工作。堅持每月深入三個備課組各一次，參加集體備課，了解不同年段的教學情況和教學中的問題，探討解決的辦法，提升教研組團結協作的群體意識和質量意識。

　　2．組織協調組內工作，重視交流學習�！八�山之石，可以攻玉”，本學期，將一如既往地堅持三個備課組以及教研組成員相互間的學習交流，發揮群體優勢，通過聽課、評課，學習其他教師的教學經驗，形成相互學習，取長補短的良好教學風氣。

　　3．重視教學情況的反饋與反思，及時調整教學策略：通過教與學以及對不同層次學生的關注和了解，反思教學中的不足。

　　4.組織“百課百評”聽、評課工作，作好記錄。本學期我們將百課百評、導學案研討和教研組活動內容結合起來，組織好組內教師的聽課、評課，使“百課百評”活動更加務實、有效，同時做好材料積累。

　　5．精心設計和組織好教研活動月。根據政治的學科理論聯系實際的特點，積極創造條件實現“走出去”，拓展教師和學生的眼界，體現政治課教學的生命力。

　　三．按照教務處要求編制好新生入學手冊關于政治學科部分，做好導學案的編寫和整理工作。

　　四．按要求做好工作月報表。

　　新課改的背景下對教研活動有了更高的要求，有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討，需要觀念的更新，更需要實踐的.磨練和及時的總結，政治教研組將在學校的指導下，凝心聚力刻苦鉆研，在為高效課堂貢獻力量的同時實現自身的成長和發展。

教研組工作計劃 篇5

　　為了展現xx學院學生青春的時尚活力，跳出我們的優美舞姿，舞蹈協會應運而生。年輕的生命有著他激情的血液，團結的集體有著他靈動的智慧。該協會從成立到今天，在風雨中磨礪并茁壯成長壯大。他懷著崇高的信念，摸索著自己的腳步，并在校團委以及學生工作處的帶領和指導下，一步一個腳印，走出個性，并逐漸走向輝煌！

　　協會以“豐富校園的文娛活動，提升本校素質教育層次”為宗旨，以“為大學生提供一個展現自我的平臺”為己任，在容納百川的同時，尋求個性的發展，不僅僅是創造一個學習交流的氛圍，更旨在提供一個更廣闊的展示舞臺。

　　近半年來，××學院體育舞蹈協會在學院中的聲望越來越高，給××學生留下了深刻的印象，體育舞蹈協會的道路將變得越來越寬闊、明亮。為了協會更好的發展，通過理事會的商議和決策，將改變以往的活動模式，并擬定了此工作計劃書，對該學期的活動進行總體規劃與方向性指導，便于各項活動的順利開展以及協會形象的樹立。

　　這個學期體育舞蹈協會將集中經歷，團結力量，發揮智慧，重點組織建設以下六項主要的活動：

　　一、協會干事層選拔

　　由于本學期協會的工作時間安排緊密，因此并不舉行大型的干事選拔活動，而是采取舉薦或自薦的形式選拔，或由各部部長從會員中物色具有相應才能的會員，提出討論通過后直接任命為干事。

　　二、辦好學院的周末舞會

　　我院曾榮獲省高校“周末舞會”品牌稱號。周末舞會是學院的一個特色文娛活動，是校園文化的重要組成部分。本學期體育舞蹈協會將繼續推動這一活動的開展。為學院文化建設貢獻自己的一份力量。一直以來周末舞會都作為協會的一個對面展示及提升協會成員舞蹈水平的平臺，推動這一活動的開展也有利于協會的長遠發展。

　　三、新成員的舞蹈基礎培訓

　　由于上學期時間倉促，所以并未安排新成員的練舞工作。本學期開學初，將組織新成員進行培訓，協會將向學校申請室內訓練場地，培訓內容主要是基礎的舞廳步，包括慢三、平四、探戈、倫巴、恰恰、牛仔等。

　　四、舞蹈興趣小組的建設

　　體育舞蹈強化及提高訓練新成員基礎培訓完后，將進行提高訓練，做進一步強化。主要是通過組建舞蹈興趣小組的形式，即由各新成員選擇自己感興趣的舞種，然后由協會結合實際情況開設相應課程，進行強化培訓。小組的組建，可以讓大家能夠經常在一起琢磨、研究、磨合，編排舞蹈，不斷修改整理，準備出一些優秀舞蹈，為參加各種文藝活動的表演做準備。

　　五、協會內各分隊（組）的組建

　　協會內將種分隊（組），包括國標隊（已組建，但有進一步完善）、民族舞隊、禮儀隊、街舞隊、攝影組、化妝組等。采取舉薦或自薦的形式，或由各隊（組）長從會員中物色。

　　六、籌備體育舞蹈成果展示晚會

　　成果展示晚會是本學期協會舉行的唯一一場晚會，是本學期的重點工作。本次晚會從上學期開始醞釀，現已形成初步方案，并即將開始著手實施。

　　要順利完成協會本學期的這三項基本活動，并保證活動有條不紊的開展，必須制定一個嚴密的活動時間安排表�，F由體育舞蹈協會理事會擬定一個時間梗概表：

　　一、自本學期開學初至三月底

　　1、討論并確定本學期協會活動內容，明確協會內部人員的任務及職責。

　　2、選拔干事層。

　　3、各隊（組）長確定各隊（組）的成員。

　　4、進行新成員舞蹈基礎培訓的準備及實施工作。

　　5、為成果展進行初步工作準備。包括舞蹈節目的初步確定及相關后臺工作的準備。

　　二、四月初至五月中

　　1、正式劃分舞蹈興趣小組，進行舞蹈強化及提高訓練。安排新的舞蹈課程。

　　2、全面進行成果展節目的練習，要求到達可上場表演程度。

　　三、五月中至五月底

　　1、聯系外校并爭取機會出場表演，為成果展的表演進行熱身。

　　2、成果展的彩排。將進行多次彩排，對節目和細節問題進行修改和完善。

　　四、六月至學期末

　　1、成果展表演節目的最終定型，并擇機舉行成果展晚會。

　　2、總結這一學期以來各項活動的成功及不足之處。討論下一學期協會的發展方向，并初步確立下學期體育舞蹈協會工作計劃。

　　上訴各期間都要做好日常管理工作，包括會議記錄、活動管理、財務結算等。積極配合校團委、學生工作處及其他校內外學生組織開展工作和組織活動。

　　這只是個時間的總體規劃，其具體安排會根據實際情況靈活布置。協會將按照踏實、靈活、求索、創新的原則應對和處理日常工作，并尋求校團委、學生工作處的指導和其他學生組織的幫助。同時，舞協將積極參與學校的各類演出活動，并廣泛聽取和采納會員和非會員的良好意見及建議，努力完善協會組織結構和管理模式，全力做好每一份工作，穩中求進，長足發展，不斷壯大！

教研組工作計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　本學期美術組以黨的教育方針和新課標教學理念為指導思想，其工作重點是以學校工作思路為依據，以美術課堂促進有效學習為突破口，深化課程改革，更新教學觀念和理論，加強美術校本課程的開發和課題的研究，積極開展豐富多彩的課外藝術活動，激發小學生對美術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，推動我校美術教育的健康發展。

　　二、主要工作

　　1、根據中牟縣美術教研室與我校的要求，做好美術組教學教研的安排與開展及特色課程的開展。以提高學生興趣為主，以提高教育教學質量為目標，抓好常規課堂，搞好特色課程。

　　2、學校社團是體現學校特色的一部分，因此，我們美術組會極力配合學校工作，加強社團活動，培養學生特長。另外，學校的藝術活動也是豐富多彩的，我們美術組會積極配合學校工作搞好每次的相關活動。

　　3、積極開展好課題研究工作，做好課題的申報工作，積極參加市、縣、校級課程改革的研究課、公開課。還要鼓勵教師認真撰寫教育教學反思、故事等，努力提高自身素質。

　　4、定期開展組內教研活動，平時組織好老師們積極參加各級各類的聽、評課活動。

　　5、協助學校做好校園環境美化和宣傳工作。

　　6、發揚美術組特色，結合老師們專業實際，全面關心學生的思想、學習情況，與班主任及時溝通，實行教師負責制。特別是加強學生思想品質的教育，對所教的學生要關心、愛護、負責。

　　三、具體安排

　　九月份：

　　1、組織全組教師學習新課標，制定切實可行的美術組學科教學計劃。

　　2、認真做好美術組集體備課的工作，加強美術課的課堂常規的教育，尤其要加強對低年級的課堂常規管理工作。督促老師們認真備課、上課，互相學習、聽課，共同提高、進步。

　　3、積極組織開展美術特色課程和社團活動。

　　十月份：

　　1、配合學校做好迎國慶活動。

　　2、加強美術課的教學研究，落實青年教師積極參加展示課的教學活動，努力提高自身的素質。

　　3、落實學生社團的活動情況。

　　十一月份：

　　1、配合做好學校特色課程驗收。

　　2、優秀小課題交流展示。

　　十二月份：

　　1、開展美術組期末課堂驗收及社團驗收活動。

　　元月份：

　　1、開展美術組期末課堂驗收活動。

　　2、總結本學期教育教學情況，做好期末教育、教學總結工作。

　　美術教研組

教研組工作計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　本組新學期以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以促進學生的全面發展為主要任務，以學校和教導處工作計劃為依據，更新教學觀念，為進一步提高我校綜合組教學質量而扎實開展工作。以教研促教學；以符合現代科技發展和社會進步為教研方向；以人為本、有針對性發展個性；以教為本，全方面地傳授基礎知識。

　　二、工作目標

　　1、綜合組將著力提高教師的整體素質，以練內功、促提高為動力，造就我們綜合組的教師能適應現代教育的發展。

　　2、繼續加強各學科教師之間的經驗交流，相互學習，相互促進，共同提高教育教學能力和科研意識。

　　3、配合學校積極認真干好各項工作，努力爭創優秀教研組。密切結合區校各項活動安排，具體做到“二早一講”：早發動，早準備，講合作。

　�。�1）常規工作

　　按質按量協助校部完成好各項工作。

　�。�2）教師競賽活動

　　教師各項基本情況，根據自身條件，合理確定努力方向，教研組團結協作做好準備工作，積極認真參與各級各類活動，力爭獲得好的成績。

　�。�3）學生活動

　　配合學校開展的學生綜合素質教育活動，積極輔導課外興趣小組，提高學生的綜合修養，優化學校特色，打造學校品牌。

　　三、工作重點：

　　1、開展好現代技術教育理論學習、培訓，組織全組教師積極參加網頁備課比賽、教育資源庫傳課件等活動。

　　2、以科研活動引領教研發展，積極創建現代教育技術實驗學校。

　　3、進一步優化教學資源，優化制度，使信息技術與其它課程達到完全整合，不斷提高教師應用現代教育技術與學科整合的能力，促進教育教學質量的進一步提高。以現代信息技術實驗學校的申報為切入點，加快新課程改革的步伐，改進和完善工作中的不足。

　　4、積極準備科技節活動，加強學生的動手動腦能力以及科技創新的培養。

　　5、大力培養學生的自主學習和創新精神，在信息技術應用學習上開展相關的研究及探討。

　　6、大力開展“五個一”教研活動，即每人每月閱讀一份以上教育期刊，每人每月閱讀一本教育理念書籍或文學著作并寫讀后感，每人每學期上一次教改課，每人每學期寫一份優質教案，每人每學期寫一篇教研專題論文。

　　四、教研組成員：

　　組長：

　　組員：

教研組工作計劃 篇8

　　（一）基本情況分析

　　優勢分析：①學科結構優勢：全組有體育教師2人，音樂教師3人，美術教師2人，信息技術教師1人，共計8人。其中男教師5人，女教師3人，有利于學科間的整合。②專業結構優勢：各科任教師均具大專以上學歷，且長期擔任對口藝術學科的教學，專業技術知識過硬，業務能力突出。③職稱結構優勢：8名專任教師中，有一名中學高級教師，兩名小學高級教師，4名小學一級教師，一名離退休教師，呈梯級結構，有利于教師的和諧發展。

　　問題分析：由于本教研組牽涉了體音美計四個學科，學科差異較大，教師間的溝通較之其它學科就顯得比較困難，對教研活動的深入開展會產生一定的影響。

　　（二）工作目標任務

　　1.搞好兩大傳統活動：趣味田徑運動會、圣誕節或元旦節系列慶�；顒樱ㄎ膴蕝R演、書畫展等）。讓學生的參與面達到90%以上。

　　2.組織開展每周一次的教育教學研討活動，圍繞“藝體學科構建和諧師生關系研究”主題開展教研活動。

　　3.按時完成每月一次的教學六認真檢查工作。

　�。�.保質保量完成公開課的研討任務（鄔旎巧上合格課，陳鴻儒、林勇、楊小東上研討課）。

　　（三）工作措施

　　1.開學第一周組織本組教師對本期教研工作的具體安排、科研課題的開題進行探討與研究，尋求教研工作的新路子。

　　2.進一步開發1－2個組內科研課題，進行初步研究。

　　3.認真組織開展公開課研討活動。本期本組將由鄔旎巧上一節合格課，陳鴻儒、林勇、楊小東三位老師上研討課。要求圍繞“藝體學科如何通過課堂評價來構建和諧師生關系研究”主題認真準備，課前一周說課，課后集體議課，發揮團結協作精神，謀求共同發展。

　　4.繼續抓好教師間的結對幫扶工作，促進年輕教師的快速成長。羅麗——張連平，陳鴻儒——鄔旎巧。

　　5．組織好趣味田徑運動會、圣誕節或元旦節系列慶�；顒樱ê�文娛匯演、書畫展出等活動），讓傳統活動在創新中得到發展，在發展中創新，以保證辦學效益和社會效益的雙豐收。

　　6.每周一次的教研組研討活動要堅持做到四落實：時間落實、地點落實、內容落實、主講人落實。

　　7.每月一次的教學六認真檢查要落實到位，檢查內容具體，記錄清楚。

　　8.主動發現和培養藝術學科的尖子生，為展示我校藝術教育成果作好準備。

　　9.選拔并訓練參加第24屆四川省科技創新大賽的苗子，認真訓練，力爭在去年的基礎上有新的突破。

　　（四）學期教研活動安排

　　第一周教研工作計劃、研討科研課題的開題事宜

　　第二周構建和諧師生關系經驗交流

　　第三周(1)策劃圣誕節或元旦節系列慶�；顒拥墓ぷ靼才�

　　(2)鄔旎巧老師說課

　　第四周(1)鄔旎巧老師公開課

　　(2)聽課評課

　　第六周(1)理論學習林勇

　　(2)陳鴻儒老師說課

　　第七周 (1)陳鴻儒老師上研究課和議課。

　　(2)林勇老師說課。

　　第八周 (1)林勇老師上課。

　　(2)聽課評課。

　　(3)楊小東老師說課

　　第十周(1)楊小東老師上研究課

　　(2)理論學習陳鴻儒

　　(3)籌備運動會

　　第十二周運動會總結

　　第十四周(1)圣誕節或元旦節系列慶祝活動的籌備

　　(2)理論學習(主講：蒲國強)

　　第十四周(1）理論學習(主講：羅麗)

　　(2）構建和諧師生關系經驗交流。

　　第十五周(1）理論學習(主講：楊小東)

　　(2）構建和諧師生關系經驗交流。

　　第十七周理論學習(主講：張連平)

　　第十九周理論學習(主講：鄔旎巧)

　　第二十周學期總結、整理上交資料

教研組工作計劃 篇9

　　本學期我校物理教研組工作，將繼續以全教會精神為指針，認真學習和貫徹《基礎教育課程改革綱要（試行）》，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規的落實，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養力度，深化課堂教學改革，全面提高本校物理教師素質和教學質量。

　　具體工作主要有以下幾點：

　　一、加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養

　　1.認真學習新的《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

　　2.組織教師進行理論學習交流，積極撰寫教學論文。

　　二、按物理課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益

　　1．設立新課程標準教學研究小組，共同研究，促使課程改革。

　　本學期教學研究內容主要是：

　�、艃灮�課堂教學，實施啟發式和討論式教學；

　�、茦嫿ń虒W模式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學；

　�、情_展研究性學習和綜合實踐活動，重視科學探究教學，發揮學生的主體作用，加強學生的創新意識和實踐能力的培養；

　�、刃抡n程標準下的教學要求；

　�、商岣哒n堂教學效益的方法。

　　2．加強教學常規調研，做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作。認真學習洋思經驗，借鑒洋思中學?"三級備課做法和先學后教，當堂訓練課堂教學模式，切實提高備課和上課的質量，嚴格控制學生作業量，規范作業批改。

　　3．組織每位教師每學期上好一節示范課、教學研究課，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。

　　3．組織學習教材教法，熟悉教材體系及教學要求。

　　三、加強課題研究，提高教師的教科研水平

　　本學期繼續加強江蘇省級教科研課題《初中物理自主學習 課堂教學模式的構建與實踐》和溧陽市級教科研課題《指導物理學習方法 培養學生學習能力》的研究，進一步完善研究內容，做到分工明確，責任到人，保證研究質量。提高研究效益，并做好課題的總結工作，在認真總結的基礎上推廣研究成果。

　　四、加強對青年教師的培養，促使青年教師迅速成長起來

　　1．繼續組織青年教師學習教育理論，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。

　　2．加強對青年教師備課和上課的指導，探討課堂教學結構、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習，幫助青年教師熟悉教學業務，提高教學業務水平。

　　五、加強畢業班物理教學工作，提高畢業班教學的質量

　　初中畢業班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養上，要求教師運用啟發式、討論式教學方法，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力培養，切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經驗,明確復習方向，努力提高物理中考成績。

【教研組工作計劃】相關文章：

教研組工作計劃10-06

教研組工作計劃01-10

教研組的工作計劃07-15

教研組工作計劃02-28

教研組工作計劃01-22

教研組工作計劃02-22

教研組工作計劃05-26

教研組工作計劃04-26

教研組工作計劃08-22

教研組的工作計劃05-12