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中班幼兒教師工作計劃

時間:2023-04-28 18:20:19 教師工作計劃 我要投稿
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中班幼兒教師工作計劃

  時間過得真快,總在不經意間流逝,又迎來了一個全新的起點,是時候寫一份詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家整理的中班幼兒教師工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

中班幼兒教師工作計劃

中班幼兒教師工作計劃1

  踏著輕快的腳步,回味著新年的余香,我們又迎來了新的學期。新學期,對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說,面臨新挑戰。本學期我們三位老師會將會更加嚴格要求自己,總結上學期的工作,吸取經驗,本學期初,我們根據班級的實際情況和幼兒的年齡,特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃。

  一、班級情況分析。

  二、以平等、欣賞、樂觀、發展的態度對待幼兒,關注幼兒興趣和要求。

  三、幼兒課堂常規的繼續嚴格要求,堅持做好清潔衛生消毒工作,為幼兒創設干凈、衛生、舒適的學習、生活環境。

  四、三八節親子活動“我的好媽媽”。

  五、圖書漂流活動、班級閱讀筆記撰寫、好書推薦會。

  六、幼兒自理能力調查。

  七、拍球能力測評。

  八、春季幼兒運動會友誼賽。

  九、慶“六一”親子聯歡活動。

  十、根據幼兒的年齡特征、興趣愛好,結合主題探究活動的開展,創設能使幼兒主動參與的環境,并根據情況隨時進行調整,活動區域根據幼兒興趣定期增減、更換。

  十一、家長工作要做好,孩子在園讓家長放心。

  一、班級情況分析:

  班級幼兒人數現有40人,李欣義3月份入園新生。其中男孩19人、女孩21人。班內教師略有調整,劉素梅老師因工作需要調整到大五班,高文雁老師調整到中三班。高文雁老師是新招考的年輕教師,在工作、學習中要多加幫助、指導。協助高老師以最快的速度熟悉孩子、家長。

  二、以平等、欣賞、樂觀、發展的態度對待幼兒,關注幼兒興趣和要求

  做孩子的朋友,一直以來是我們班的班風。老師蹲下來讓孩子們能親近我們,敢和我們說那樣才是真正的和孩子交朋友。不能讓孩子們因為老師的威嚴來壓制我們的.伙伴。從小班開始,我們的師生關系就在輕松愉悅的氛圍中進行,孩子們相信我們。老師在引領他們學知識中成為他們不可缺少的朋友。

  三、幼兒課堂常規的繼續嚴格要求,堅持做好清潔衛生消毒工作,為幼兒創設干凈、衛生、舒適的學習、生活環境,成為孩子們的朋友,并不代表課堂上放松對他們的要求。所謂嚴師出高徒。在課堂上對孩子們的聽課習慣嚴格要求,對每一個幼兒做到不能走神、回答問題要積極。對上課習慣不能很好養成的幼兒,教師要和家長配合交流,家園合作為孩子的成長做好幫助支持。同時,衛生消毒工作一定要嚴格把握,為孩子們的成長提供優良的生活環境。

  四、班級活動。

  二月份開展班級閱讀筆記撰寫、幼兒自理能力調查等活動。三月份開展“我的好媽媽”三八節親子活動、我愛小樹活動、圖書漂流準備開始。四月份開展好書推薦、圖書漂流活動。五月份開展幼兒自理能力(穿脫疊衣服、疊被子、拉拉鏈、穿鞋子等)比賽。邀請家長當評委,讓家長更清楚孩子們的自理情況。同時還要進行幼兒春季運動會。六月份開展拍球能力測評、慶六一親子聯歡活動。

  五、家長工作:

  (一)做好家園共育欄的定期更換工作,針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯系,交流教育心得。建立家庭與班級的聯系機制,通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

  (二)與家長經常保持聯系,了解幼兒家庭的教育環境,挑選符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。

  (三)做好家訪工作,聽取家長合理的建議,達到家園共育的目的與一致性。

  (四)鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動,更好的了解幼兒的情況。

  在組織好以上活動的同時,一定要根據幼兒的年齡特征、興趣愛好,結合主題探究活動的開展,把區角活動開展的豐富多彩,讓幼兒真正的能學以致用。

中班幼兒教師工作計劃2

  一、班級條件分析:

  我們中學二班有25個孩子,包括13個男孩和12個女孩。經過一個學期的學習,這個班的孩子在各方面都比前一個學期有了很大的進步,尤其是在生活衛生和自理潛力方面。大多數孩子已經初步形成了良好的作息規律,能夠愉快有序地融入班級的各種活動。針對這堂課和上學期的不足,這學期我們會加大努力,優先繼續培養孩子良好的行為習慣和孩子的健康安全,通過游戲等各種活動促進孩子的想象力和創造力。

  二、具體工作目標和要求:

  1.本學期,我們中學二班的工作將根據學校的工作安排,深入貫徹二年級《綱要》的精神,認真實施新課程改革計劃。認真堅持每周二、中午的政治學習和業務學習,學習業務理論活動區和幼兒發展討論,認真閱讀各類學前教育書刊,用心參與園區各項活動,工作中緊跟學前教育改革步伐。

  2.在各個領域開展豐富多彩的教育活動,將分享閱讀滲透其中。根據兒童年齡的特點,在各種教育活動中滲透適合兒童年齡的教育目標和教材。通過談話、兒歌、故事、游戲、觀察等手段,開展各種活動,讓孩子在各個領域的融合中得到更好的發展。

  3.認真落實班里制定的特色教育計劃,及時反思和思考班里的問題,用心參與教師交流和經驗等活動,在每節課中探索新思路,促進孩子的全面發展。

  4.通過多種渠道和形式與家長溝通,做好家庭互動,挖掘家長資源和社區資源,拓寬教育空間,發揮家長優勢,實現同步教育。

  三、具體數據和措施:

  (一)教育和教學:

  1、整孩子套路,培養好習慣。

  (1)堅持每天引導孩子愉快入園,養成良好的學習習慣,主動禮貌地跟孩子打招呼。

  (2)培養孩子做小榜樣的意向,努力做到每周都有自覺自律的加入紅星榜。

  (3)孩子的工作習慣和自理潛能、同情心和責任心的`培養深入落實到日常生活的各個方面。

  2、做好活動領域的創建和發展:

  為了讓孩子真正“活”在活動區,讓孩子在玩耍的同時發展智力,提高潛能,讓活動區服務群眾,引導孩子參與活動區的創建,滿足同齡不同孩子的需求,根據教育目標和主題的變化,定期更換和放入材料,并在實踐中總結和學習。

  3.分享閱讀與日常生活的有機結合:

  尊重孩子的年齡特點,通過對話、兒歌、故事、游戲、觀察等方式開展各種活動。將共享閱讀滲透到所有教育領域,讓孩子在各個領域的融合中養成良好的閱讀習慣。

  4.定期創建和更新環境:

  通過參觀、學習、訓練,可以在實踐中取長補短,提高對環境創造的認識,鼓勵孩子用心去創造,突出主題、教育、環境一起安排,把環境與課程、孩子結合起來,讓環境為課程、孩子的發展服務,讓孩子在輕松的環境中發展。

  (二)、采用不同方式加強家長工作:

  (1)利用進出公園的時間與家長溝通。

  (2)定期召開家長會,匯報成長情況

  1.做好晨檢:做好一摸二看三問四查,認真詳細記錄晨檢和家長聯系簿,嚴格執行接卡制度

  2、認真做好衛生消毒工作,嚴格執行《各種物品洗刷消毒制度》并填寫消毒記錄。做好孩子的體檢和季度測量,并及時將結果反饋給家長;做好疾病預防工作,做到“早發現、早治療”。

  3.保持環境整潔,每天和每周一清掃,為孩子創造干凈舒適的生活環境。

  4.做好孩子的食譜,引導孩子不挑食,不挑食剩菜,養成良好的飲食習慣,保證孩子的營養平衡。

  5、認真做好班貨安全,發現問題及時匯報并及時修理,做到預防到底,班貨定期檢查,做到人走燈滅。當人們停止自來水時,夜班教師鎖好門窗,以確保班級財產的安全。

  7.妥善保管藥品,保存用藥記錄,按時給孩子用藥。

中班幼兒教師工作計劃3

  隨著新學期的到來,我迎來了畢業以來的第一份工作——幼教。不管是站在專業的角度上,還是站在經驗的角度上,對于我來說是一項全新的嘗試;我會努力的讓自己融入幼兒的生活環境,了解幼兒的性格特點,謙虛的向有經驗的老教師學習,不斷的提高自己。作為一名新教師,我深深的感到,應以創新精神為出發點,努力完善自身的綜合文化素養,盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。為此,特制定如下計劃:

  一、思想工作

  本學期,我將以一名優秀教師的要求去規范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規章制度,關愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,我將努力以《幼兒園教育指導綱要》為指導,圍繞“環境、生活、學習、觀察四個有序”實施園本課程,重點放在如何落實、貫徹各項日常工作的深入開展上,創設適合幼兒發展的心理、物質環境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業素質的提高與發展。使各項日常工作有條不紊。

  二、教學工作

  配合年級組長的管理,發揮班長的工作積極性,帶動班級工作共同進步。加強日常工作,特別是細節工作的督導,做到及時發現問題及時解決。

  1、全面了解幼兒教育新動態,思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每個幼兒的身心發展狀況,因人施教,使幼兒得到全面發展。

  2、在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發現自己的優勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發幼兒的興趣。

  3、注重學習環境的創設對幼兒的作用。為幼兒創設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區域,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創作。讓幼兒成為環境主人,用自己的作品和創意去豐富環境。

  4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,比如珠心算、舞蹈、美術等興趣班,這樣不僅可以開發幼兒的'智力,還可以培養幼兒德智體多方面的興趣。

  三、衛生工作

  加強日常清潔和消毒工作,在工作中要嚴格的按園里的要求認真實施各項衛生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環境,堅決杜絕傳染病的流行,保證班級幼兒的出勤律,提高工作質量。與此同時,堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服,并做到隨換隨洗,加強對幼兒的照顧。爭取在上學期“衛生保健二等獎”的基礎上再上一個新臺階。

  加強保育老師的配班能力、讀書能力和觀察幼兒的能力。

  四、家長工作

  在本學期的家長工作,我班繼續以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

  1、召開家長會,了解每位家長的需求,是否愿意參加班上的活動。向家長征求班級管理方面的意見。

  2、邀請家長參與幼兒園的教育教學活動,豐富幼兒的關鍵經驗,使主題探究活動實施得更加完善。

  3、做好家訪工作,加強與家長之間的溝通。主要采取約訪、電話訪問和家庭訪問的方式與家長溝通。

  4、按時更換家長園地,不斷向家長提供新的幼教信息。

  孩子進入中班在生理和心理上都是一個比較特殊的時期,和小班的時候相比較,他們會更自主,好奇心極強,喜歡參與探索性的活動,不喜歡按照大人的要求去做,這個時期已經開始有自我意識了,這個時候我們鼓勵他們自己去想,去做,去嘗試其實是一個很好的機會。

  有了目標,工作才不會迷失方向,才具有提高與發展的意義。說的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結經驗,這樣才能讓自己進步。

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