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衛生健康教育工作計劃

時間:2021-06-06 19:02:06 健康教育工作計劃 我要投稿

衛生健康教育工作計劃范文集錦7篇

  時間過得飛快,很快就要開展新的工作了,為此需要好好地寫一份工作計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編精心整理的衛生健康教育工作計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

衛生健康教育工作計劃范文集錦7篇

衛生健康教育工作計劃 篇1

  為貫徹落實《農產品質量安全法》、《食品安全法》、《XX市XX區人民政府辦公室關于加強農產品質量安全監管工作的通知》(涪陵府辦發〔20xx〕78號)和《XX市農業委員會辦公室關于印發20xx年XX市主要農產品質量安全例行監測實施方案的通知》(渝農辦發〔20xx〕9號)精神,全面掌握我區農產品質量安全狀況,進一步強化農產品質量安全監管和風險防患。我委決定開展20xx年XX區主要農產品質量安全例行監測。結合我區實際情況,制定本實施方案。

  一、監測實施單位

  XX市XX區農產品安全監督檢測中心實施監測,各有關單位積極配合。

  二、監測范圍、種類和數量

  監測范圍為青菜頭生產基地、蔬菜生產基地、農產品批發市場及超市。具體如下:

  (一)青菜頭生產基地

  XX區沿江、后山、坪上主要青菜頭種植鄉鎮(街道)。于1月—3月進行抽樣監測,全年抽檢2批次,每批次抽樣50個,共抽檢青菜頭樣品100個。

  (二)蔬菜生產基地

  XX區以蔬菜生產為主的農業企業、合作社生產基地。分別于3月、5月、8月、11月分4批次進行抽樣監測,每批次抽樣30個,全年共抽檢蔬菜樣品120個。蔬菜抽樣計劃詳見附表1。

  (三)批發市場及超市

  XX區新大興國際農產品批發市場、樂天瑪特(南門山)、新大興超市(體育場)、新世紀(高筍塘)分別于3月、5月、8月、11月分4批次進行抽樣監測,每批次抽樣20個(每個監測點抽樣5個),全年共抽蔬菜樣80個。

  三、抽樣制樣要求

  按ny/t789-20xx規定執行。抽樣地點應具有代表性,能反映基地農產品生產、銷售和管理水平。市場抽樣中對于來源不詳的樣品不抽,做到抽檢樣品可追溯。各地各單位、個人應積極配合抽樣,否則,按不合格產品處理。

  四、監測項目和執行標準

  (一)監測項目和檢測依據

  監測項目為甲胺磷、氧樂果、甲拌磷、對硫磷、甲基對硫磷、甲基異柳磷、水胺硫磷、樂果、敵敵畏、毒死蜱、乙酰甲胺磷、丙溴磷、殺螟硫磷、二嗪磷、馬拉硫磷、亞胺硫磷、伏殺硫磷、辛硫磷、六六六、氯氰菊酯、氰戊菊酯、甲氰菊酯、氯氟氰菊酯、氟氯氰菊酯、溴氰菊酯、聯苯菊酯、氟胺氰菊酯、氟氰戊菊酯、百菌清。

  檢測依據按ny/t 761-20xx規定執行。

  (二)判定依據和原則

  根據gb2763-20xx進行判定,所檢測項目全部合格,判定為“該產品所檢項目符合gb2763-20xx的要求”,否則即判定“該產品不合格”。

  五、檢測要求和注意事項

  (一)當月逢元旦、春節、五一、十一、中秋等重大節假日,監測工作要在節假日前完成。

  (二)監測工作應保證科學性、代表性和真實性。

  (三)受檢單位必須配合并協助抽樣人員進行抽樣。抽樣人員應認真填寫抽樣單,由受檢單位簽字。

  (四)檢測結果、總結分析報告,質檢中心要按時按規定上報相關單位。未經我委同意,任何單位和個人不得引用和公布監測結果。

衛生健康教育工作計劃 篇2

  一、指導思想

  全面貫徹《學校衛生工作條例》,認真實施《學校健康教育評價方案》,積極響應市政府提出的建設健康城市的號召,對兒童青少年進行健康知識教育和衛生習慣的培養,使之形成良好的行為模式,為新一代的公民的身心健康打下牢固的基礎。

  二、工作目標

  1.按照學校健康教育評價方案的要求,自評分達90%以上。

  2.健康教育開課率達100%,每周保證0.5課時的健康教育課。

  3.健康教育做到五有:有教師、有課本、有教案、有課時、有評價。

  4.學生健康知識知曉率達95%以上,健康行為形成率達90%以上,成績合格率達100%。

  三、工作重點

  1.加強組織領導,建立由學校領導、任課教師組成的健康教育領導小組,明確各自的崗位責任,形成每月一次的健康教育工作例會制,確保三率達標。

  2.認真抓好健康教學工作。每個健康教育的教師都要認真制訂教學計劃,使用符合國家規定的教材,熟悉鉆研教材,編寫出規范的教案,要做到12個有:有授課日期、有課題、有目的、重點、難點、有教學方法與手段、有教具、有教學效果、有教后記、有教學內容、過程、小結。教案書寫應做到無概念錯誤、整潔等。要認真上課,教學中要采用啟發式,要理論聯系實際,語言生動、板書工整,充分用好教具、掛圖,盡可能使用現代教育技術,充分調動學生學習的積極性,提高堂課質量。健康教育課要專課專用,不得擠占。要重視課后學生健康行為的養成,把健康教育落到實處。要認真組織平時的抽測和期末的檢測,并認真做好檢測卷的批改和質量分析工作。

  3.加強師資培訓工作。學校加強對健康教育教師的培訓,提高健教教師的專業知識水平。

  4.積極開展健康教育宣傳活動。利用學校的一切宣傳陣地,做好健康教育宣傳工作,學校每月出一期專題板報,校宣傳櫥窗、少先隊和班級黑板報每期開辟衛生欄目;利用家長學校向家長宣傳控煙的好處,在校園醒目的地方都設有禁煙標志,要求全校職工、學生家長不得在校園內吸煙;每月一次對全校師生進行衛生、健康知識講座;每學期對高年級學生進行一至二次的青春期衛生知識教育;以少先隊活動的形式走向社會,進行衛生、健康知識宣傳。

  5.利用“世界愛滋病日”“愛牙日”愛眼日“中國學生營養日,開展宣傳活動,積極開展一個學生帶動一個家庭,一個學校帶動一個社區”的健教活動,倡導積極向上科學合格的生活習慣和健康行為。

  6.加大檢查力度。學校既要加強健康教育知識的宣傳,更要加大平時檢查督促的力度。健康行為的要求包括:頭發、面、耳、頸干凈,無頭虱;衣著整潔,無異味;手潔,勤剪指甲;每生準備一只杯子,一塊手帕;飯前便后洗手;坐姿端正,注意用眼衛生等。本學期將要開展眼保健操比賽,以推動學生認真做好眼保健操,提高做眼保健操的.質量。確保近視率控制在9%以下,近視新發病率控制在1%以內,要配合衛生室做好防病治病工作,提高師生健康水平。

  7.做好總結、評比工作。期末各班要認真做好總結工作,將組織衛生、健康工作進行經驗交流。學校要繼續做好資料的保管、建檔工作,使資料管理規范。

  四、工作安排

  二月份

  1.建立健康教育領導小組。

  2.制訂健康教育計劃。

  3.召開衛生、健康教育教師會議。

  三月份

  1.織眼保健操比賽。

  2.搞好室內外環境衛生。

  3.布置宣傳欄。加強學生春季常見病、傳染病的預防。

  4.組織外出宣傳活動

  四月份

  1.健康教育講座。

  2.廣播操比賽。

  3.搞好室內外環境衛生。

  4.養成良好的飲食習慣

  五月份

  1.布置宣傳欄。加強學生夏季常見病、傳染病的預防。

  2.搞好校園環境衛生,個人衛生。

  3.維護公共衛生、講究衛生道德。

  4.做快樂、健康的人

  六月份

  1.珍愛生命從現在開始

  2.搞好室內外環境衛生。

  3.勞逸結合輕松應對考試

  4.健康教育總結、評比。

衛生健康教育工作計劃 篇3

  年健康教育工作以深化社區衛生服務綜合改革、新一輪建設健康城區和鞏固國家衛生區工作為契機,結合市、區衛生工作總體要求,全面落實《全國健康教育和健康促進工作規劃綱要(—年)》和《市百萬農民健康促進行動規劃(—年)》,健全工作網絡,完善工作機制,廣泛開展健康教育和健康促進活動,切實提高市民健康意識和健康自我管理能力。

  一、完成新一輪建設健康城區和鞏固國家衛生區相關任務

  根據《區建設健康城區三年行動計劃(~年)》和《國家衛生城市標準》相關任務要求,充分整合社區各種資源,以學生、農民、流動人口為重點,面向不同人群,開設“健康講堂”為市民提供健康咨詢服務,提高市民對疾病預防、合理營養、心理等知識知曉率和健康行為形成率。以“融入,傳播健康”、“健康身心”、“控煙活動”、“我的血壓我知道”和“五個人人”重點活動為抓手,引導市民主動參與社區健康教育、健康促進活動,提高市民參與度。利用車站、廣場、醫院、娛樂場所、單位、學校、居委等各種場所,借助社區健康教育宣傳欄、宣傳屏、黑板報、公益廣告欄等各種設施,電視、廣播、報刊等各種媒體,開展多種形式的健康教育宣傳,對建設健康城區和鞏固國家衛生城區工作進行正確輿論引導。

  二、貫徹實施《市百萬農民健康促進行動規劃(~年)》

  通過健全政府領導、部門合作和全社會參與的“行動”長效工作機制,圍繞農村的重大公共衛生問題,普及衛生知識,倡導科學文明的生產生活方式,提高農村居民的健康素質和生活質量。針對我區農民的主要健康問題,充分利用農村社區平臺,大力開展艾滋病、結核病、病毒性肝炎、人感染高致病性禽流感及血吸蟲病等農村重大疾病防治的健康教育,增強傳染病的防范意識和應對能力。加強農村婚育健康服務以及0-3歲嬰幼兒科學育兒指導服務,引導農民樹立科學、文明、進步的婚育觀念,普及生殖健康。

  加強農村外來務工人員的健康教育,注重社會宣傳與健康知識教育有機結合,開展普及化、系列化、特色化的宣傳教育,引導他們增強公共衛生觀念,樹立正確的健康觀。在農村外來務工人員集中居住地,新建、修繕或添置健康教育宣傳設施,內容定期更換。

  三、規范社區健康教育工作

  結合社區衛生服務綜合改革,轉變社區健康教育工作模式,將健康教育工作下沉到團隊,根據社區綜合防治的要求,利用居(村)委平臺,送健康知識進社區、進樓院、進家庭。以學校、醫院、居委、企事業單位為重點,通過創建無煙醫院、無煙學校、無煙居委等活動,開展各種行為干預,倡導科學文明的健康生活方式。

  開展社區健康教育規范化管理,建立和完善工作規范,加強現場督導,特別要加強社區健康咨詢服務點的工作規范管理,從需求評價、過程評價和效果評價三方面測評居民對健康咨詢服務點工作滿意率以及居民知、信、行等的變化情況,對社區健康咨詢服務點工作進行質量評估。

  四、加強醫院健康教育

  加強醫院內部健康教育管理,進一步健全院內健康教育工作制度,利用門診、病房等場所持續有效開展健康教育和健康促進工作,以加強醫院健康教育處方發放為切入點,使處方發放率達30%,把此項工作逐步納入到社區團隊中,切實提高患者及家屬的防病知識知曉率。今年在部分一級醫院開展創建市健康促進醫院創建試點工作。

  五、強化控煙工作宣傳

  通過健康城區控煙活動,深入開展《控煙綜合干預試點實施方案》項目,加強控煙網絡建設,加大《國際煙草控制框架公約》的宣傳力度,倡導工作場所與公共場所控煙,努力創造無煙的工作生活環境,降低被動吸煙。

  六、加快健康教育隊伍建設

  進一步完善區、鎮(街道)、社區(單位)三級健康教育網絡,社區建立健康促進志愿者分隊,有計劃地開展基層專兼職健康教育人員健康教育和健康促進理論、技能、干預措施及評價方法的培訓,提高專業素質,培養一支專兼職的社區健康促進工作者隊伍。

  七、組織各類衛生日宣傳活動

  發揮健康教育專業部門的技術特長,做好健康教育周、世界無煙日、世界衛生日、世界艾滋病日等的宣傳活動,并在活動形式與方法上力求多樣性,注重活動的效果監測與評價。

衛生健康教育工作計劃 篇4

  一、完成新一輪建設健康城區和鞏固國家衛生區相關任務

  根據《區建設健康城區三年行動計劃(~年)》和《國家衛生城市標準》相關任務要求,充分整合社區各種資源,以學生、農民、流動人口為重點,面向不同人群,開設“健康講堂”為市民提供健康咨詢服務,提高市民對疾病預防、合理營養、心理等知識知曉率和健康行為形成率。以“融入,傳播健康”、“健康身心”、“控煙活動”、“我的血壓我知道”和“五個人人”重點活動為抓手,引導市民主動參與社區健康教育、健康促進活動,提高市民參與度。利用車站、廣場、醫院、娛樂場所、單位、學校、居委等各種場所,借助社區健康教育宣傳欄、宣傳屏、黑板報、公益廣告欄等各種設施,電視、廣播、報刊等各種媒體,開展多種形式的健康教育宣傳,對建設健康城區和鞏固國家衛生城區工作進行正確輿論引導。

  二、貫徹實施《市百萬農民健康促進行動規劃(~年)》

  通過健全政府領導、部門合作和全社會參與的“行動”長效工作機制,圍繞農村的重大公共衛生問題,普及衛生知識,倡導科學文明的生產生活方式,提高農村居民的健康素質和生活質量。針對我區農民的主要健康問題,充分利用農村社區平臺,大力開展艾滋病、結核病、病毒性肝炎、人感染高致病性禽流感及血吸蟲病等農村重大疾病防治的健康教育,增強傳染病的防范意識和應對能力。加強農村婚育健康服務以及0-3歲嬰幼兒科學育兒指導服務,引導農民樹立科學、文明、進步的婚育觀念,普及生殖健康。

  加強農村外來務工人員的健康教育,注重社會宣傳與健康知識教育有機結合,開展普及化、系列化、特色化的宣傳教育,引導他們增強公共衛生觀念,樹立正確的健康觀。在農村外來務工人員集中居住地,新建、修繕或添置健康教育宣傳設施,內容定期更換。

  三、規范社區健康教育工作

  結合社區衛生服務綜合改革,轉變社區健康教育工作模式,將健康教育工作下沉到團隊,根據社區綜合防治的要求,利用居(村)委平臺,送健康知識進社區、進樓院、進家庭。以學校、醫院、居委、企事業單位為重點,通過創建無煙醫院、無煙學校、無煙居委等活動,開展各種行為干預,倡導科學文明的健康生活方式。

  開展社區健康教育規范化管理,建立和完善工作規范,加強現場督導,特別要加強社區健康咨詢服務點的工作規范管理,從需求評價、過程評價和效果評價三方面測評居民對健康咨詢服務點工作滿意率以及居民知、信、行等的變化情況,對社區健康咨詢服務點工作進行質量評估。

  四、加強醫院健康教育

  加強醫院內部健康教育管理,進一步健全院內健康教育工作制度,利用門診、病房等場所持續有效開展健康教育和健康促進工作,以加強醫院健康教育處方發放為切入點,使處方發放率達30%,把此項工作逐步納入到社區團隊中,切實提高患者及家屬的防病知識知曉率。今年在部分一級醫院開展創建市健康促進醫院創建試點工作。

  五、強化控煙工作宣傳

  通過健康城區控煙活動,深入開展《控煙綜合干預試點實施方案》項目,加強控煙網絡建設,加大《國際煙草控制框架公約》的宣傳力度,倡導工作場所與公共場所控煙,努力創造無煙的工作生活環境,降低被動吸煙。

  六、加快健康教育隊伍建設

  進一步完善區、鎮(街道)、社區(單位)三級健康教育網絡,社區建立健康促進志愿者分隊,有計劃地開展基層專兼職健康教育人員健康教育和健康促進理論、技能、干預措施及評價方法的培訓,提高專業素質,培養一支專兼職的社區健康促進工作者隊伍。

  七、組織各類衛生日宣傳活動

  八、拓展健康教育工作領域

  利用電化教育的手段,拍攝制作2~3部健康教育科普短片,為社區提供良好的健康教育產品。進一步加強與新聞媒體的協作,利用媒體及其各種現代傳媒信息技術,針對市民的疾病譜變化和公眾關注的熱點,廣泛開展衛生防病和婦幼保健公益性宣傳教育咨詢和科普知識推廣等活動。會同相關部門開展運動干預、合理營養等工作,促進和指導市民科學鍛煉、平衡膳食。

  九、加強科研能力建設

  開展《區社區健康促進志愿者模式研究》、《社區健康教育干預項目研究》和《社區環境危害因素綜合干預》課題項目,提升健康教育和健康促進技術能級。

衛生健康教育工作計劃 篇5

  一、指導思想

  認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》、《公共場所衛生管理條例》等相關法律法規,結合學校實際,加強學校衛生與健康教育工作,落實學生的晨檢、體溫自測、因病缺課病因追查與登記制度,做好甲型H1N1流感及手足口病等腸道傳染病的預防工作,利用多種形式進行宣傳教育,創設良好的育人環境。

  二、工作目標

  1、進一步完善我校的衛生工作管理機構,成立由校長為組長的學校衛生與甲型H1N1流感防控工作領導小組,對我校衛生工作進行規范管理,全面提高學校衛生工作的整體水平。保證學生健康教育知識知曉率、行為形成率達80%以上。

  2、學生的近視率達到省標準要求。

  3、做好學生“六病”防治工作。

  4、學校要達到凈化、綠化、美化。

  5、抓住健康教學課堂效果,促使學生樹立健康意識。

  三、主要工作

  (一)

  1、劃分衛生包干區,責任落實到班。保持校園環境整潔美觀,教室窗明幾凈,營造健康優美的育人環境。

  2、做好日常檢查巡視工作。堅持一月一次大掃除,衛生室及時檢查、記錄、返回。

  3、專用教室衛生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀,每周至少打掃兩次。

  4、做好常規滅“四害”工作,工作落實到位。

  5、根據包干區、班級、個人及眼操檢查等情況,做好每周一次的衛生評比工作。

  (二)、常見病預防與保健

  1、利用宣傳櫥窗、衛生小報、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳。開展季節性疾病預防知識教育。

  2、教育學生注意用眼衛生,認真做好眼保健操和廣播操。做好學期視力檢查、統計入檔工作。

  3、繼續做好口腔衛生教育宣傳工作,做好氟化泡沫防齲的組織、發動工作。

  4、開展衛生知識專題講座。

  5、重視傳染病防治工作,針對學校情況,制訂防治報告制度,做好甲型H1N1流感預防晨檢工作,防止疫情傳播。

  6、組織各班衛生委員做好班級學生因病缺課登記工作。做好每天學生因病缺課統計、入檔、上報工作。

  7、積極配合教育衛生部門組織的各項檢查、治療及預防接種工作。

  (三)、健康教育

  1、按教育部門規定開設健康教育課。有課時、有內容、有教案,并做好健康知識測試,成績匯總等工作,確保學生健康知識合格率達80%以上。

  2、各班積極開展健康知識宣傳教育及競賽活動,使學生的健康行為落到實處。

  3、學校每天開放心理咨詢室,隨時接受學生的心理咨詢與交流,重視學生心理、生理健康教育。

  四、月工作安排:

  九月份

  1、制定學校衛生與學校衛生健康教育工作計劃;

  2、制定《健康教育》課時安排;

  3、制定并完善衛生檢查評比制度;

  4、制定學校甲型H1N1流感防控工作方案,成立防控領導小組,下發H1N1流感預防告家長書;

  5、出好第一期健康園地;

  6、建立好醫務室門診登記、藥品登記以及學生因病缺課登記檔案;

  7、協助衛生防疫部門做好一年級新生預防接種工作。

  十月份:

  1、各班認真抓好衛生工作,注意學生的個人衛生;

  2、出好第二期健康園地;

  3、繼續做好學校甲型H1N1流感防控工作。

  十一月份:

  1、學生體檢工作;

  2、繼續做好學校甲型H1N1流感防控工作;

  3、出好第三期健康園地。

  4、衛生健康知識講座

  十二月份:

  1、期末學生視力測試統計,控制近視率和新發病率;

  2、各項衛生評比,表彰優秀;

  3、出好第四期健康園地。

  4、衛生健康知識測試

衛生健康教育工作計劃 篇6

  衛生健康教育是學校工作的重要組成部分,為增強我校廣大師生健康衛生意識,倡導科學、文明、健康的生活方式,提高生活質量與生命質量,根據教育局和上級保健部門的工作要求,特制定本計劃。

  一、指導思想

  以黨的十八大精神為指導,深入貫徹“預防為主”的衛生工作方針,堅持政治思想性、科學性、藝術性的健康教育基本原則,通過多種傳播途徑和手段,在廣大師生中深入開展健康教育工作,培養學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,普及衛生科學知識,倡導文明、健康、科學的生活方式,不斷提高全體師生的衛生知識水平和自我保健能力,從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量和學習質量的目的。

  二、建立健全衛生健康教育組織機構

  為加強健康教育工作的領導,成立學校衛生健康教育工作領導小組,負責健康教育工作的組織、領導和協調。

  組長:

  副組長:

  成員:

  教育局安辦

  醫院辦公室電話:

  三、主要工作措施

  1、加強健康教育的宣傳。學校通過廣播、墻報、黑板報、升旗儀式、班(隊)會等多種渠道,多種形式,做好流行病、H7N9禽流感、結核病、血吸蟲病、手足口病、狂犬病、細菌性痢疾、食物中毒、艾滋病等疾病的宣傳預防。同時充分利用各種衛生紀念日這大好的宣傳教育契機,進行廣泛的宣傳教育,使衛生保健意識深入人心。如利用3月3日全國愛耳日、4月全國愛國衛生月、4月7日世界衛生日、5月8日世界紅十字日、5月20日中國學生營養日、5月31日世界無煙日、6月5日世界環境日、6月6日全國愛眼日、6月26日國際禁毒日、9月14日世界清潔地球日、9月20日全國愛牙日、10月31日世界勤儉日、12月1日世界艾滋病日等進行廣泛衛生知識宣傳,積極宣傳健康的生活方式。做好接種工作,及季節性多發病預防。同時充分利用各種衛生紀念日這大好的宣傳教育契機,進行廣泛的宣傳教育,使健康保健意識深入人心。教育師生樹立“學校是我家,健康靠大家”的濃厚意識,增強師生“講衛生、重健康、防疾病”的意識和自律行為,提高師生“人人都是衛生工作者”的主人翁責任感和自覺性,真正營造起人人維護學校環境衛生,人人規范公共衛生行為和健康的生活方式,人人重視除害防病,科學健身的良好氛圍。

  2、切實做好學生的晨檢工作,班主任及各任科老師要提高對學生晨檢工作的認識,發現學生有發熱、流感、猩紅熱、水痘等流行性疾病癥狀的,應在最快時間報告衛生室。平時學生因病缺課的要及時登記并報衛生室。發現有傳染病癥狀的學生,班主任和衛生保健老師要迅速向有關部門和領導報告并迅速采取措施,隔離病人,并送醫院治療。要做到學校、班級兩級重點監控。

  3、繼續加強校園環境衛生。安排好各班室外保潔責任區,并堅持每天清掃一次。看見公共場所有垃圾、紙屑,有關班級要及時清掃。學校衛生室、后勤組要督促好清潔工做好室內外環境的保潔,廁所的清潔、消毒和垃圾的及時處理。各個班級、辦公室、專用教室要加強清潔衛生值日制度,要堅持做好每天清潔一次,每周大掃一次,保持班級、辦公室、專用教室日常的清潔、整齊、美觀。門衛室人員要按要求做好校門內外場地的清潔工作。

  4、進一步加強“六病”防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養不良、貧血,特別是加強近視的預防。重點監控學生視力,近視生常抓不懈要持平。衛生保健老師和全體任課老師要十分注意學生正確的用眼衛生知識和指導學生做好眼保健操,做到穴位準確手法正確。切實保證眼保健操時間、檢查、監督落實,準時上課、下課不拖堂,不讓學生疲勞作業。嚴格落實“三個一”(一尺一拳一寸),規范用眼衛生,使學生從小養成良好的用眼衛生習慣。協同家長對學生預防近視、保護視力的宣傳教育,做到預防為主保護為主,及早發現、及早糾正、及早治療,共同保護學生視力。

  5、繼續開展衛生創建與檢查評比活動

  開展各類衛生創建活動,組織德育處每天對各班級的衛生工作進行檢查、評比,做到天天檢查、周周評比,不斷提高環境衛生質量。做好總結材料。

  6、開設健康教育課,注重培養學生養成良好的衛生行為。

  要結合學生心理和生理特點,開展形式多樣、生動活潑的健教活動,設立衛生監督崗,實行衛生流動紅旗評比等,促進學生健康意識的提高,使學生養成良好的個人衛生意識行為、習慣。

  7、加強食堂衛生、飲食、飲水衛生。食堂負責人及衛生保健教師要加強對食堂從業人員在個人衛生、食品加工烹飪、分發,以及飲水桶、餐具消毒、工作場所保潔等各個方面的指導和監督,確保食品安全、衛生、堅決杜絕食物中毒事件的發生。繼續加強對食堂從業人員的食品衛生知識培訓,嚴格食品衛生操作規程和每天清潔工作場所的要求,確保師生飲食安全,努力做到:“衛生有保障,營養有標準,口味有改善。”同時要嚴格做好食堂從業人員的晨檢工作,學校要定期和隨時對食堂衛生工作進行檢查抽查。學校教室及學生活動場所每周消毒二次。

  健康教育大課內容安排

  二月份:春季流行病的預防知識、H7N9禽流感防控知識

  三月份:血吸蟲病預防,健康保健血吸蟲病防治知識問答四月份:學校結核病的預防、狂犬病防治知識

  五月份:兒童手足口病的預防、學生的膳食營養

  六月份:6月6日愛眼日,常見食物中毒的預防

  九月份:傳染病簡介,飲水衛生與疾病

  十月份:兒童口腔疾病防治知識,兒童、青少年心理衛生

  十一月份:健康66條——中國公民健康素養讀本

  十二月份:計劃免疫知識學校飲水衛生知識

衛生健康教育工作計劃 篇7

  年健康教育工作以深化社區衛生服務綜合改革、新一輪建設健康城區和鞏固國家衛生區工作為契機,結合市、區衛生工作總體要求,全面落實《全國健康教育和健康促進工作規劃綱要(—年)》和《市百萬農民健康促進行動規劃(—年)》,健全工作網絡,完善工作機制,廣泛開展健康教育和健康促進活動,切實提高市民健康意識和健康自我管理能力。

  一、完成新一輪建設健康城區和鞏固國家衛生區相關任務

  根據《區建設健康城區三年行動計劃(~年)》和《國家衛生城市標準》相關任務要求,充分整合社區各種資源,以學生、農民、流動人口為重點,面向不同人群,開設“健康講堂”為市民提供健康咨詢服務,提高市民對疾病預防、合理營養、心理等知識知曉率和健康行為形成率。以“融入,傳播健康”、“健康身心”、“控煙活動”、“我的血壓我知道”和“五個人人”重點活動為抓手,引導市民主動參與社區健康教育、健康促進活動,提高市民參與度。利用車站、廣場、醫院、娛樂場所、單位、學校、居委等各種場所,借助社區健康教育宣傳欄、宣傳屏、黑板報、公益廣告欄等各種設施,電視、廣播、報刊等各種媒體,開展多種形式的健康教育宣傳,對建設健康城區和鞏固國家衛生城區工作進行正確輿論引導。

  二、貫徹實施《市百萬農民健康促進行動規劃(~年)》

  通過健全政府領導、部門合作和全社會參與的“行動”長效工作機制,圍繞農村的重大公共衛生問題,普及衛生知識,倡導科學文明的生產生活方式,提高農村居民的健康素質和生活質量。針對我區農民的主要健康問題,充分利用農村社區平臺,大力開展艾滋病、結核病、病毒性肝炎、人感染高致病性禽流感及血吸蟲病等農村重大疾病防治的健康教育,增強傳染病的防范意識和應對能力。加強農村婚育健康服務以及0-3歲嬰幼兒科學育兒指導服務,引導農民樹立科學、文明、進步的婚育觀念,普及生殖健康。

  加強農村外來務工人員的健康教育,注重社會宣傳與健康知識教育有機結合,開展普及化、系列化、特色化的宣傳教育,引導他們增強公共衛生觀念,樹立正確的健康觀。在農村外來務工人員集中居住地,新建、修繕或添置健康教育宣傳設施,內容定期更換。

  三、規范社區健康教育工作

  結合社區衛生服務綜合改革,轉變社區健康教育工作模式,將健康教育工作下沉到團隊,根據社區綜合防治的要求,利用居(村)委平臺,送健康知識進社區、進樓院、進家庭。以學校、醫院、居委、企事業單位為重點,通過創建無煙醫院、無煙學校、無煙居委等活動,開展各種行為干預,倡導科學文明的健康生活方式。

  開展社區健康教育規范化管理,建立和完善工作規范,加強現場督導,特別要加強社區健康咨詢服務點的工作規范管理,從需求評價、過程評價和效果評價三方面測評居民對健康咨詢服務點工作滿意率以及居民知、信、行等的變化情況,對社區健康咨詢服務點工作進行質量評估。

  四、加強醫院健康教育

  加強醫院內部健康教育管理,進一步健全院內健康教育工作制度,利用門診、病房等場所持續有效開展健康教育和健康促進工作,以加強醫院健康教育處方發放為切入點,使處方發放率達30%,把此項工作逐步納入到社區團隊中,切實提高患者及家屬的防病知識知曉率。今年在部分一級醫院開展創建市健康促進醫院創建試點工作。

  五、強化控煙工作宣傳

  通過健康城區控煙活動,深入開展《控煙綜合干預試點實施方案》項目,加強控煙網絡建設,加大《國際煙草控制框架公約》的宣傳力度,倡導工作場所與公共場所控煙,努力創造無煙的工作生活環境,降低被動吸煙。

  六、加快健康教育隊伍建設

  進一步完善區、鎮(街道)、社區(單位)三級健康教育網絡,社區建立健康促進志愿者分隊,有計劃地開展基層專兼職健康教育人員健康教育和健康促進理論、技能、干預措施及評價方法的培訓,提高專業素質,培養一支專兼職的社區健康促進工作者隊伍。

  七、組織各類衛生日宣傳活動

  發揮健康教育專業部門的技術特長,做好健康教育周、世界無煙日、世界衛生日、世界艾滋病日等的宣傳活動,并在活動形式與方法上力求多樣性,注重活動的效果監測與評價。

  八、拓展健康教育工作領域

  利用電化教育的手段,拍攝制作2~3部健康教育科普短片,為社區提供良好的健康教育產品。進一步加強與新聞媒體的協作,利用媒體及其各種現代傳媒信息技術,針對市民的疾病譜變化和公眾關注的熱點,廣泛開展衛生防病和婦幼保健公益性宣傳教育咨詢和科普知識推廣等活動。會同相關部門開展運動干預、合理營養等工作,促進和指導市民科學鍛煉、平衡膳食。

  九、加強科研能力建設

  開展《區社區健康促進志愿者模式研究》、《社區健康教育干預項目研究》和《社區環境危害因素綜合干預》課題項目,提升健康教育和健康促進技術能級。

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