有關工會工作計劃八篇
時間過得太快,讓人猝不及防,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?以下是小編為大家整理的工會工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工會工作計劃 篇1
一、總的要求
以國家法律法規和黨的教育政策為指導,根據市工會20xx年工作要點為重點,結合學校實際,緊緊圍繞學校教育教學的中心和學校各項工作,以提高教職工整體素質為目標,緊緊圍繞教書育人的中心任務,以學校依法治校示范校建設工作為契機,切實加強教師隊伍建設、學校民主建設和工會自身建設,積極維護教職工合法權益,充分發揮教職工的積極性和創造性,加大以人為本的師德建設力度,堅持完善教代會制度,帶領全體教職工以實事求是的科學態度、艱苦奮斗的工作作風,開拓進取,努力推動學校工會工作的正常開展,為學校全面工作做出貢獻。
二、工作內容
1、加強理論學習
進一步強化學校依法治校示范校的示范性,推動學校校務公開等民主管理工作向前邁進。學校工作將積極配合黨支部,學校行政會議,認真組織全體教職工,學習上級相關政策精神和法律法規,不斷深化認識,把工會干部和教職工的思想和言行統一到學校工作上來,并以此為契機,抓好教職工思想、政治工作,推進教育現代化和素質教育的發展,讓廣大教職工群眾認識和重視越來越學習,“人人學習,終身學習”,用學習來增長自己的知識才干,提高生活質量,適應時代的發展,推動社會的進步和人的全面發展,我們要通過各種有效的途徑,大力推進學習型組織的創建活動。同時,加強師德建設,提高教師自身的思想政治素質,樹立良好的師表形象,增強教師的人格魅力,為促進學校發展奠定思想基礎。
2、完成各項工作
一是要認真落實好上級工會要求:即抓住一個支點——教職工大會;增強兩個意識——工會服務于教育發展大局的意識,為教職工辦實事、辦好事的意識;實施三個工程——以民主管理工作為主要內容的維權工程,以師德建設為主要內容的教職工綜合素質工程,以全民健身為主要內容的健康工程。
二是認真履行工會干部職責,發揮工會職能。工會干部要緊密團結在黨支部周圍,組織帶領全體會員圍繞學校中心工作發揮作用,起好學校工作的橋梁與紐帶作用,發揮好工會職能作用,主要有:組織教職工積極參與到學校的民主管理,為學校發展獻計獻策;組織召開好教職工代表大會,并以此為載體推動學校民主管理,搞好民主評議干部,征集提案;依法維護教職工合法權益;認真推行校務公開;開展好送溫暖工程,關心教職工生活,積極為教職工辦實事,積極組織教職工業余文化活動。
三、落實措施
1、積極爭取學校的支持。工會組織是在學校黨支部領導下的群眾組織,其工作的開展必須在黨支部領導之下,其工作內容與行政工作必須保持一致,具有監督和建議權,所以又需要學校行政會議的支持。只有這樣,才能保證工會工作順利開展,并不斷擴大工會組織的影響力。
2、加強工會的'自身建設。一要加強工會干部隊伍建設,提高自己的工作能力和水平;二要加強工會基礎工作,要落實各委員的職責要求,做好日常工會事務;三要搞好宣傳工作;四要逐步做好“建家”工作;五要組織好工會活動。
3、積極組織工會的活動。一個組織沒有活力就名存實亡。要開展好工會的活動,搞好校務公開,落實好教代會制度。開展好“送溫暖活動”,及時把握教職工的思想脈搏,把教職工群眾的冷暖和困苦時時掛在心間,切實履行工會的職責,促進送溫暖工作經常化、制度化。進一步發揮教育工會組織的特色優勢,大力開展教職工喜聞樂見的各類文體活動,不斷豐富教職工的精神文明生活,努力把學校工會真正建設成為教職工信賴和歡迎的“教工之家”。
四、活動安排:
1、三月
慶祝“三八”婦女節,慰問女教工,開展女工活動。
2、四、五月
慶祝“五一”勞動節,工會小組活動。
3、六月
組織學校慶“六一”文藝匯演。召開工會干部例會,討論有關工作。征求教職工的合理化建議。召開教代會。
4、七、八月
組織教職工學習、教育培訓活動。教職工暑期活動。
5、九月
慶祝教師節。組織評選十佳師德標兵和優秀教師。調整工會小組。慶祝重陽節,安排好有關趣味體育活動。
6、十月
慶祝國慶節。開展教職工籃球比賽活動。
7、十一月
召開教代會。征求教職工的合理化建議。
8、十二月
評優評先工作;總結一年工作。
9、一、二月
開展送溫暖活動,慰問教職工;教職工寒假活動。
工會工作計劃 篇2
處屬各分會:為貫徹落實集團公司“創建學習型組織,爭做知識型員工”活動20xx—20xx年實施方案和東風貨運黨發[20xx]14號的精神,經研究,決定在全處開展創建學習型班組活動。特制定本辦法。
一、指導思想:以黨的十六大精神為指導,貫徹《集團公司工會創建學習型班組實施意見》精神,結合貨運處班組建設的實際,導入創建學習型組織的理念,營造班組學習的濃厚氣氛,構建班組團隊學習、系統思考、創新變革的機制,提升班組的效益、管理、創新指標,提升職工的學習、技術運用、變革創新、自主管理、群體超越的能力,為我處創建學習型企業奠定堅實的基礎。
二、創建理念:根據學習型組織有關理論,在創建學習型班組的過程中,要確立以下理念:組織學習理念:組織學習要求組織成員首先要抓好自身的學習,因為組織學習是始于成員的學習,沒有個人的學習組織是無法學習的;組織學習要求把個人的學習組合到組織中來,與人共享,以產生新的設想;組織學習要求在組織內運用、傳播知識并創造新的知識,以增強組織自身能力,改善組織的行為和績效,檢驗學習成效的標準是組織績效的提高;組織學習要求在學習掌握知識,建立知識架構、知識內容、知識系統的同時,更注重提高組織的學習能力。改善心智理念:建立學習型組織必須推進組織的深度變革。深度變革是將組織內部改變和外部的改變結合起來的組織變革,也就是把硬件的改變和軟件的改變結合在一起。內部的改變就是在人腦子里面的價值觀、愿望、行為、習慣,外部的改變包括程序、戰略、實踐和組織架構。建立學習型組織要求組織成員不斷進行自省和反思,改變自身固有的不適應新的形勢要求的思想觀念、思維方式、認知模式、愿望、要求等,突破思維心理的屏障,通過內部的改變發現組織存在的問題以及創新變革的阻力、機會、方向,推動和實現組織的創新變革。系統思考理念:系統思考要求運用系統的觀點看待組織的發展,要求從看局部到縱觀整體,從看時間的表面到洞察其變化背后的結構,以及從靜態的分析到認識各種因素的相互影響,進而尋求一種動態的平衡。系統思考要求看到組織中各種事件相互關系而不是單一事件,看見組織漸漸變化的過程而非稍縱即逝的一瞬間,敏銳地覺察到系統整體的各個組成部分的微妙“搭配”,從而更準確地把握組織發展的趨勢,尋求正確的創新和變革之道。共同愿景理念:共同愿景指的是一個組織中各個成員發自內心的共同目標,員工個人的愿景而又高于個人的愿景,它是組織中所有員工共同愿望的景象,是他們的共同理想。建立學習型組織要求組織有明確的愿景,幫助和激勵組織成員主動而真誠地奉獻和投入,引導和規范組織成員的學習行為,從而保證組織成員學習目標的一致性。自我超越理念:自我超越,是學習不斷深入并加深個人的真正愿望,集中精力、培養耐心,并客觀地觀察現實。它是實現組織目標的精神基礎。自我超越需要不斷認識自己,認識外界的變化,不斷地賦予自己新的奮斗目標,并由此超越過去,超越自己,迎接未來。建立學習型組織要求通過營造員工全員終身學習的機制和環境,激發員工的智慧和潛能,不斷突破成長上限,實現自我超越,在工作中體驗生命的意義。三、創建目標:
1、班組具有明確的發展愿景,重視成員的個人愿景,并使班組愿景與個人愿景相一致。班組成員了解班組的愿景,并具有實現班組愿景的強烈的使命感。
2、班組長具有系統思考的概念,重視班組變革管理,并組織職工參與。
3、班組有持續學習、持續改進的良好氣氛,有健全的學習制度,班組成員有個人學習發展的計劃和目標。班組創造條件支持各種學習活動,創造班組成員持續學習、充分發展的機會,重視班組成員職業生涯發展。
4、班組鼓勵班組成員的創新,鼓勵班組成員將所學知識用于工作,重視班組學習能力、專業能力、創新能力的培養和發展,并能取得成果。
5、班組內部具有較強的團隊精神,能夠坦誠溝通、相互信任,分享學習成果,能進行有效的自主管理。
四、創建要求:開展創建學習型班組的主要方法和途徑如下:
一、建立班組“創爭”活動宣傳欄。在班組工作場所或休息場所,宣傳創建學習型企業的有關理念,宣傳班組建設發展的愿景,宣傳班組“創爭”活動的目標、規劃及活動安排,公布班組“創爭”活動的'成果。二、開展班組內部學習培訓活動。
1、班組根據生產工作的要求,制訂和實施內部學習培訓計劃,根據計劃逐步實施。
2、每個職工根據自己的崗位職責提出個性化的學習計劃和目標,班組為他們的學習創造有利條件,幫助他們達到目標。
3、班組內部的學習培訓要突出互動學習、團隊學習和學習共享,利用工余和班前班后時間進行,請上級主管、專業部門和班組內學有所長、學有所得的職工擔任教員,著重進行崗位技術技能和班組專業領域內的新知識的培訓。形成班組內部濃厚的學習氛圍。
三、把班組學習培訓和班組改善創新緊密結合起來。
1、班組要成立課題小組。
2、根據生產工作的實際要求,組織課題小組在學習交流研討的基礎上,定期確定管理、質量、成本、工效方面的改善創新課題。
3、對創新改善的成果,班組要及時進行發布表彰。
四、建立職工學習檔案,制訂職工個人學習成才計劃,為職工學習成才提供輔導、服務、支持。
五、建立班組內部學習培訓的激勵機制。對班組內學習成果突出、改善創新成績突出、擔任教員表現優秀、煉就掌握絕技絕活的職工班組內部和上級部門要給予獎勵,或者提供進一步學習、施展才能的機會。五、創建規劃:分三個階段推進:第一階段:普及階段20xx——20xx年,各單位要確保50%以上的班組參加創建活動。各支部書記為第一責任人,分會主席為具體責任人,參加創建活動的班組要實現“六個一”的目標:第二階段:鞏固提高階段20xx——20xx年,各單位80%以上的班組開展了創建學習型班組活動。參加創建的班組要在班組內部形成四個機制,營造一個氣氛。四個機制:團隊學習機制、交流溝通機制、成果共享機制、創新變革機制。一個氣氛:班組內形成全員學習、全過程學習、終身學習、快樂工作和工作學習化、學習工作化的氣氛。第三階段:創新發展階段20xx年以后,各單位開展創建活動的班組比例穩定提高。參加創建活動的班組要努力達到以下要求:
1、班組內能有效進行系統思考、深度匯談、反思反饋,形成較強的組織學習能力和較快的學習速度。
2、培育班組強烈的團隊精神。
3、持續取得創建活動的成果。為推動創建學習型班組活動的扎實開展,貨運處工會將在今年十月份開展創建學習型班組現場經驗交流活動。十一月開展班組學習創新成果發布活動,十二月開展創建學習型班組、學習型優勝班組、學習型標兵班組的申報評比表彰活動,以推動活動的不斷深化。
工會工作計劃 篇3
一、以教職工大會為載體,切實做好校務公開民主管理
在xx年開始實施的校務公開和民主管理的基礎上,繼續與大家一道嚴格按照程序進行,特別是關系到全校教職工切身利益的事情,一定要做到全員告知、廣泛聽取教職員工的建議。利用教職工大會這個平臺,盡可能減少矛盾產生,將構建快樂、幸福、和諧校園做到實處。同時加大民主公開的進程。更深入及時監督各項評優工作,做好黨政輔助工作。
二、加強教職工素質教育工作,努力提升教職工素養
1、爭創學習性班組,構建和諧團隊。xx年,在我校開展爭創“文明教研組”評選工作。利用評選契機,大力弘揚教研組中先進。充分打造出一個xx中學形象的團隊。
2、以“為人”“為師”“為學”為主題的讀書節活動。xx年3月—10月,全校開展“三為”為主題的教工讀書活動。充分利用本次活動,大力提升我校教職工師德風范,力爭向優質教師隊伍目標奮進。
3、提升教師的基本教學能力。
為了提升廣大教師在課堂中的基本教學能力,配合好教育教學工作,在xx年廣泛開展寫好每一堂課教案活動,努力為提高教育教學質量服務。
三、做好維權工作。保障教工的合作權益
1、為突病,大病及困難教職工做好慰問工作,及時向校黨、政領導匯報,做第一知情人,發揮好橋梁紐帶作用。
2、積極與校領導協調,爭取從xx年開始,每年為全體在職和退休教職工體檢一次,并力爭作為一項常規工作長期進行下去。
3、在2月份組織召開一次女工委會議,在女工委員會的組織下,開展女教職工來監督工會的的工作。
4、xx年3月,利用“三八”節組織一次女教職工活動,并正常進行女教職工體檢婦檢工作。
四、豐富廣大教工文體活動
1、利用節假日,課余時間,開展豐富多彩的`文體活動,如:乒乓球比賽、羽毛球比賽,跳繩比賽、籃球比賽,象棋比賽等。
2、以每年一度的校園文化節為平臺,組織教職工文藝活動。
3、爭取在本年度里,為退休教職工建設和安裝好體育鍛煉場所和設施,使退休教職工有個舒心的環境和健康的體魄。
五、做好退休教工各項工作
1、召開退休教職工人員座談會。為退休教職工解決一些力所能及的問題。
2、關心教職工的生活與身體健康,慰問教職工,把組織的溫暖送到職工的心里。
六、加強工會干部工作
1、爭取每月一次工會委員議會,嚴格履行大事、重要事委員會制度。充分發揮各委員工作的積極性,做到職責分明,又要有分工不分家的奉獻精神。。
2、加強工會小組長隊伍建設。努力提升工會小組長服務意識。
工會工作計劃 篇4
(一)大力加強教工思想政治建設,充分發揮廣大教職工在教育教學中的主力軍作用。
1、良好的思想政治素質是廣大教工主力軍作用得以發揮的堅實基礎和保障。
本學年,工會在黨支部的領導下,開展對黨的十六屆四中全會精神的宣傳學習活動,工會要配合學校黨政認真抓好教師職業道德規范,強化公民基本道德規范,將師德建設擺在教師隊伍建設的突出位置,要結合實際,組織教工開展愛生行動,切實做到每個教師幫教關愛一個學生,弘揚愛生樂教、甘于奉獻的優良傳統,把師德建設提高到新水平,提高工作的積極性和主動性。在全市開展的師德師風年建設活動中發揮出工會的作用。
2、發揮工會在學校改革和發展中的橋梁作用,積極推進民主管理進程。
工會要在學校黨支部的領導下,協助、督促學校行政走依法治校、民主治校、科研興校之路。要積極參與學校的發展規劃、改革措施、津貼發放、獎懲辦法等涉及教工利益的重大問題的決策,保證工會的'民主參與和學校的民主決策。工會要以健全教代會職能為支點,進一步實施教職工民主評議干部制度,促進教代會民主評議工作健康發展。工會還要堅持通過推行校務公開制度,加強學校黨風廉政建設,從而推動學校民主政治建設在健康的軌道上有序發展。
(二)推動教師隊伍建設,為素質教育的實施和教學改革的深化提供重要動力。
1、樹立一切為教育教學服務、為學生服務的道德新風,以無私的工作作風奉獻自己,從而形成良好的愛生愛校氛圍,推動我校教育教學的良性發展。使每一個教工都能做到在平凡的教育教學崗位上爭創佳績。
2、圍繞學校教育教學這個中心工作,把工會工作有機地滲透到其中。在教育教學改革的新形勢下,配合教務處、政教處開展教育教學活動。
3、大力開展學校群眾性精神文明創建活動,加強工會文化陣地建設。開展豐富多彩的文化、體育活動,促進教職工身心健康,陶冶教職工的情操,凈化校園環境,增強工會的吸引力和凝聚力。
(三)加強工會自身改革和組織建設,提高工會工作水平。
1、認真組織工會委員、小組長學習新修改的《工會法》等,努力提高工會干部思想政治素質和業務素質,,逐步培養一支思想政治和業務能力均具有較高素質的工會干部隊伍,加強工會自身建設。
2、工會自覺接受學校黨支部的政治思想領導,積極爭取行政的支持,做到黨、政、工共建一個“家”。
3、開展“教工之家”的建設工作。并爭取達到市級先進之家。
4、加強宣傳工作,抓好工會信息工作。
5、建立工會帳務及財務制度、測算會員應繳會費等基礎工作。工會的財務支出嚴格按有關要求辦。
(四)切實維護教職工的合法權益,深入實施“送溫暖”工程。
1、組織各種送溫暖活動,體現出工會大家庭的關懷與溫暖。
2、要重視和加強女教工特殊利益的維護,熱忱關心退休老教工的精神和物質生活,使他們的生活水平與社會發展水平同步增長。
三、具體安排
三月:
1、學習市教育工會工作計劃,確定學校工會一年工作目標。
2、組織工會委員學習《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》
3、組織我校女教師參加市教育工會組織的慶“三八”拔河比賽。
4、組織我校女教師的參加慶“三八”的趣味體育活動。
5、安排專人負責校計劃生育工作。
四月:
1、“教工之家”的建設工作。
2、組織教工參加校運會的比賽活動。
五月:
1、與教務處聯合組織開展教師教學競賽活動。
2、組建我校教師文藝隊。
六月:
1、編排我校參加市教育工會組織的慶教師節的節目。
2“敬業愛生”為主題的青年教師演講活動。
3、教工排球賽。
七月:
1、我校參加市教育工會組織的慶教師節的節目的排練。
2、組織教師的一日游活動。
九月:
1、工會干部開展政治理論及業務技能學習。
2、參加市教育工會組織的師德師風的演講比賽。
十月:
組織教職工參加金秋藝術節。
十一月:
1、與教務處聯合組織開展教師教學競賽活動。
2、教職工棋類比賽。
十二月:
1、評選工會積極分子。
2、組織迎新年活動。
3、工會工作總結。
工會工作計劃 篇5
為了加強工會規范化建設,充分發揮工會在學校工作中的民主管理、民主監督作用,更好覆行維護職能,促進學校健康和諧發展,根據市總工會《關于開展“達標創模“活動的實施意見》(通工發[20*]80號)精神和市教育工會提出的“五個一”為主要內容的達標創模考核標準,依據學校工會“達標創模”實施方案,制訂學校工會開展“達標創模”活動實施細則,計劃*年工會主要工作:
一、健全工會領導班子,加強工會自身建設
(一)加強工會組織建設
1、健全工會組織網絡。依據工會基層組織建設的有關規定,要健全工會組織網絡,工會會員人數正確、會員名冊齊全。
2、及時做好新會員入會登記發證工作。
3、籌備換屆改選工會委員會。*年在校黨委統一部署下,換屆選舉工會委員會,同步產生新一屆工會委員會、經審委員會、女工委員會,建立相應專門工作小組和工會小組,屆時要做籌備工作。
4、按規定辦理(更換)社團法人資格證書
(二)加強工會干部和工會積極分子培訓
1、根據工會職能,加強工會干部隊伍建設,合理分工,明確職責,各司其職,通過培訓提高工會干部組織、協調、創新能力和維權能力。
2、加強對工會積極分子的培訓。占全體會員20%以上的工會積極分子,是基層工會骨干力量,加強積極分子的培養,有利于提高工會的戰斗力。要以會議和專題學習等形式,加強組織培訓,每年不少二次,通過培訓,使全體工會積極分子了解工會年度主要工作,掌握做好工會工作的基本要求和具體方法,并積極參與具體實施。
(三)按規定建立人事爭議調解委員會和安全生產監督組織,挑選責任心強,敢于為教職工講話的代表充實調解組織。人事爭議調解工作、健全工作制度,做好思想疏導工作,建好調解工作臺帳。
(四)積極開展創建模范教工之家活動
明確工會年度工作目標,工會工作年初有計劃,年終有總結,活動有臺帳,建立專門的工會工作網站,工會檔案管理規范。
二、完善工會維權機制,切實履行維權職能
(一)建立教代會制度,落實教代會會員職權。
1、每年至少召開一次教代會,以教代會等民主管理形式,推進校務公開工作進一步深入。
2、加強教代會代表會前培訓工作,使全體代表更好地履行代表參政、議政、監政職能。
3、全面落實教代會職權,凡學校重大問題必須經教代會審議通過,涉及教職工生活福利問題由教代會討論決定。
4、充分發揮教代會工作機構的作用,每次教代會前做好議案的征集匯總工作。堅持教代會會前會后報告制度,籌劃組織開好教代會,閉會期間做好教代會決議的督查落實。
(二)進一步開展民主評議干部制度,每年堅持一次教代會代表民主評議干部制度,評議結果作為干部年終考核重要內容。
(三)建立健全維權機制,落實平等協商、生活保障、勞動保護、勞動關系協調等制度。
1、深入實際、調查研究。充分傾聽教職工的意見,及時了解、反映教職工的呼聲和愿望,積極主動參與學校各項規章制度的制定。
2、做好女教職工的“五期”保護工作,依法維護女教職工的'特殊利益,舉辦健康知識培訓,一年進行一次婦女病的檢查。同歧視女教職工的行為作斗爭。
3、按規定配發勞護用品,改善教職工工作環境。
(四)實施送溫暖活動,為教職工辦實事,
1、進一步完善教職工幾項福利規定,提高教職工福利待遇。為教職工辦實事、做好事。
2、關心貧困師生,建立貧困師生幫扶基金和貧困職工、貧困學生檔案,做好扶貧幫困工作。
3、繼續開展“168”愛生行動,關愛學生的健康成長。
4、繼續參加市總、市教育工會每人“一日捐”、“每人捐獻一元錢”活動,開展社會互助活動。
5、開展教師回報社會活動。教師節前后,安排專業課教師組織義診,宣傳衛生保健知識。
三、暢通民主渠道,堅持民主辦會
(一)堅持工會工作在校黨委領導下獨立開展工作,定期向黨組織匯報工作,服從黨的領導。
(二)堅持會員代表常任制,每年召開會員代表大會報告工會工作。
(三)堅持每年一次工會會員民主評議工會工作、工會主席工作。
(四)建立工會例會制度,工會工作重大事項集體討論決定,暢通民主辦會渠道,提高民主辦會意識。
四、鞏固工會活動陣地,活躍校園文化生活
(一)加強工會基礎設施建設,加大經費投入,確保職工活動有陣地、有器材。
(二)開展以師德教育為重點的創建活動。
1、加強黨的路線、方針、政策教育、國家法律教育和公民職業道德教育,以良好的職業道德來規范教職工的言行。
2、以開展創建省級巾幗文明示范崗為契機,大力宣傳先進職工、模范人物、先進集體,激勵教職工爭優創先。
3、繼續開展“文明教工”、“文明新風家庭”評選活動,積極營造人人爭當文明教工,人人爭創文明新風家庭的和諧氛圍。
(三)開展健康文明、形式多樣的文體活動,加強校園文化建設,豐富教職工業余文化生活,促進教職工身心健康。
1、充分利用各大節日,開展演唱會、舞會。
2、適時組織教職工乒乓球、“80分”等比賽。
3、開展群眾性的體育鍛煉,增強體質。
(四)開展群眾性練兵活動,努力提高教職工業務素質。
1、繼續開展“青藍工程”,今年要對新進青年教師物色帶教老師,對帶教一年以上的師徒帶教學藝實際情況進行考核,定期召開“青藍工程”簽訂儀式和總結表彰會議。
2、積極開展教藝比賽,充分展示教師的才華,以說課、多媒體、課件制作、演講、板書、備課筆記、公開課等形式,促進教師全面素質的提高。
3、發揮教職工主人翁作用。通過暢通民主管理渠道,廣泛征求教職工合理化建議,為加快學校建設發展諫言獻策。。
五、健全工會獨立賬戶,嚴格工會財務管理
1、健全工會獨立銀行賬戶,指定財會人員專人負責工會財務工作。
2、按規定計提、劃撥并及時定額上繳工會經費,管好、用好工會經費。
3、建立工會財務經審制度,每年進行一次工會經費收支的財務審計,并向會員代表大會報告經費使用情況,確保工會經費合理使用。
4、建立完善資產賬冊,健全各項保管制度。
工會工作計劃 篇6
一、把職工的智慧和力量凝聚到企業的中心工作上
1、通過職代會等多種**管理形式聚集加快發展的共識和動力,使企業的各項目標和任務成為現實。
2、把凝聚職工智慧、開展勞動競賽作為加強企業管理,提高服務質量,促進企業發展的重要措施。
3、及時總結安全生產、勞動保護競賽的經驗,不斷進行完善。
4、積極開展群眾性的技術創新和提合理化化活動。
5、實施職工素質工程,全面提高職工隊伍整體素質。
1)通過日常教育和班組學習提高政治素質2)今年將要在小修員中推廣的使用pda的信息手掌機、實現gis的管網建模、完善抄表員的抄表手掌機,工會要積極為這些工作的推行和完善,通過組織勞動競賽、崗位練兵和業務培訓積極搭建平臺,提高職工的崗位技能素質。
二、把企業**管理和企務公開工作不斷引向深入
1、要總結開展**管理、企務公開工作的經驗和做法,加強制度建設,形成長效機制。
2、對企務公開工作加強動態管理,掌握和指導車間級工會開展**管理、車間企務公開工作。
三、把維護職工合法權益作為促進企業發展的動力
1、要規范維護內容,把“維護”落在實處。
2、進一步發揮集體合同在維護職工利益方面的重要作用,使集體合同成為職工利益的“保護神”。
3、切實關心職工生活。
4、認真組織好“一日捐”活動。
5、加強改革過程中的工會工作,發揮工會作用,切實維護好職工的合法權益,保證企業改制順利進行。
四、把工會宣傳教育活動重點放在宣傳黨的方針、政策上,在企業形成正確輿論導向。
1、以提高職工思想道德素質為目標,抓好形勢任務教育、職業道德教育和企業方針、目標和任務的`教育。要充分利用每周一次的班組學習和輿論陣地經常性地開展此項工作。
2、開展“三個一”活動。結合建創做工作年底開展評選活動;組織開展尋找身邊“可愛的滬北人”活動,弘揚職工中的閃光點;結合滬北所成立五周年,組織“我與滬北”征文活動,引導職工將自身發展與企業發展密切相連。
3、抓好三大載體,努力加強和改進職工思想教育工作。抓好每周一次地班組學習,教育和和培育一支有一定素質素質的職工隊伍;根據需要及時更新宣傳櫥窗,發揮輿論導向和宣傳教育作用;繼續發揮黑板報地作用。
五、把提升工會工作的綜合能力作為工會自身建設的重要內容
1、兩級工會干部要自覺成為學習貫徹十六屆四中全會和全總十四大精神的表率,自覺地把思想認識統一到黨的十六屆四中全會精神上來。
2工會要進一步加強和保持與廣大職工的密切聯系。
3、要加強“職工之家”創建活動。
4、大力抓好兩級工會的組織建設。
5、要發揮工會信息工作的輔助領導決策、指導工會工作、加強傳播交流的三大作用。
6、工會經費本著“統籌兼顧、量入為出、收支平衡、略有結余”的原則,堅持將資金安排在職工文化教育活動、維護職工權益、為職工辦實事、送溫暖、慰問特困職工、穩定職工隊伍方面。
7、繼續開展工會職工技協工作,圍繞推進企業科技進步,增強工會組織活力,改善職工工作、生活條件等。
8、加強工會干部的培訓工作,提高工作能力和素質,今年在工會干部中開展“三個一活動”:提倡讀一本《學習型組織的創建》的書;開一次學習與實踐的交流會;舉辦一次班組長以上的工會干部培訓班。
工會工作計劃 篇7
一、指導思想
堅持以重要思想為指導,深入貫徹落實黨的精神,落實市教育工會部署,堅定不夠地貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級的指導方針,服從服務大局,全面履行工會職能,突出維護職能,團結動員全校廣大職工,為構建和諧校園、構建和諧社會,促進我校教育教學的發展作出新的貢獻。
二、工作重點
政治上保證,制度上落實,素質上提高,權益上維護。
三、工作目標
(一)增強三個意識
1、進一步增強工會工作服務于教育教學發展大局意識;
2、進一步增強維護意識;
3、進一步增強創新意識。
(二)營造四種氛圍
1、營造民主和諧的校園氛圍;
2、營造有利于激發教職工創造性的工作氛圍;
3、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;
4、營造和諧的充滿關愛的生活氛圍。
(三)圍繞學校“五項工程”打造“快樂高效課堂”
(1)理念轉換工程
(2)模式創新工程
(3)科學管理工程
(4)師資建設工程
(5)評價激勵工程
四、主要工作
(一)不斷提高學校民主管理水平。
1、我校工會組織將切實履行好維護、參與的職能,在教育的改革和發展中維護教職工在政治上的'民主權利;經濟上的勞動權益;文化上的精神權益。發揮橋梁和紐帶作用,依靠黨的領導和行政的支持,為職工辦實事、辦好事、解難事。
2、加強教代會工作,不斷提高教代會工作水平。
要營造和諧民主的政治氛圍,切實保障教職工在教育改革和發展中享有知情權、參與權、決策權和監督權,發揮教職工的積極性、主動性,共謀事業發展。進一步加強民主評議干部工作,通過教代會修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。
3、健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務公開領導體制和工作機制。在工作中不斷調整和擴大公開內容,豐富公開形式,拓寬公開渠道,完善公開制度。
(二)進一步加強師德建設,提高教職工師德素養。
進一步提高對師德建設重要性的認識,做好提高教師隊伍素質的基礎性工作,教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,教師要忠誠敬業、為人師表、開拓創新、行為示范,培養造就的社會主義合格建設者和可靠接班人。
(三)加強工會工作日常管理。
工會活動做到有計劃、有制度、有臺帳、有檢查、有考核。促進工會工作的全面發展。
(四)積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動,維護廣大教職工的精神文化權益。
1、積極組織教職工開展各種集體活動,創造條件、增加設施,培養教職工養成自覺鍛煉身體的良好習慣。年內舉辦一次職工趣味運動會。
2、做好送溫暖工作。適時地慰問病、困教工和離退休職工。關心教職工生活,組織好教職工體檢、做好教職工身心健康的知識宣傳活動,為教職工辦實事、好事,使教職工的身心能夠得到調整,構建和諧、凝聚人心。
3、全面推進女職工素質教育工程。關注女職工,積極營造和諧健康的教育教學環境。除了從教學上給予支持和幫助外,也要關心女職工生理和心理健康,維護女教職工特殊利益和合法權益。
工會工作計劃安排
五、每月主要工作安排
主要工作:
十月份
1、教職排球賽
2、教職工體檢
十一月份
教職工乒乓球賽
十二月份
迎元旦趣味性運動會
工會工作計劃 篇8
一、 提升教職工的綜合素質,充分發揮其在教育改革中的主導作用
1. 積極開展師德教育系列活動,進一步加強職業道德、社會公德、家庭美德教育,實施“愛生行動”,建立幫困助學機制,評選“愛生模范”。
2. 在教師節活動中,采用多種形式宣傳先進教師、優秀集體事跡發揚優良傳統,爭創學習型組織,爭當創新型人才,樹新時期教職工形象。
3. 配合教務處、教科室開展青藍工程活動,開展教學基本功競賽、弘毅講壇、崗位練兵等多種形式教學競賽,將學陶師陶研陶落到實處,進一步提升教師的專業水平。
4. 積極配合開展“千名黨員教師進社區(村組)”活動,繼續組織好教師回報社會活動,樹立新時期教師良好的社會形象。
二、堅持教(職)代會制度,積極推進基層民主政治建設
1.主動依法科學維權。堅持貼近教職工辦實事,貼近基層抓服務的宗旨,關心教職工最關心、最直接、最現實的問題,找準工作切入點,科學謀劃,利益兼顧,切實維護好教職工的合法權益。
2. 加強民主決策,民主管理、民主監督。強化教代會職能建設,召開八屆三次教代會。
①作學校工作報告
②作學校財務與工會財務審計工作報告
③報告本次教代會提案征集情況和上屆教代會提案落實情況
④校級領導述職、教職工民意測評
三、積極實施送溫暖工程,努力構建和諧校園
1.繼續實施送溫暖工程,及時關心教職工的.生活,不斷改善和提高教職工的福利和待遇。
2.建立和完善有關慶賀、慰問、獎勵、教師休養等各項制度,努力探索為教職工服務的新舉措、新途徑。
3.加強女職工工作,切實維護教職工合法權益和特殊權益。
4.加強校園文化建設,開展豐富多彩的文化體育活動。
①繼續辦好工會俱樂部,不斷增加健身的活動設施和內容,并進行針對性指導。
②舉辦紅燭生日晚會和和教師節慶祝活動。
③組織教職工參加學校秋季田徑運動會;還有乒乓球、排球等單項比賽。
④組隊參加靖江市教職工羽毛球比賽。
⑤組織教職工參加校園文化藝術節活動。
四、以創先爭優為平臺,加強工會自身建設
1.進一步加強學習型組織建設,積極開展工會理論研究工作,參加市教育工會組織學校民主管理推進會。
2.積極做好“模范教工之家” 和“工人先鋒號”創建活動。
3.加強工會理論研究和調研,加大工會工作的宣傳報道力度。
4.建立健全工會委員會例會、請示匯報、財務審查、考核評估等各項正常制度。
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