個人工作計劃【匯編10篇】

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，很快就要開展新的工作了，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的個人工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。

個人工作計劃 篇1

　　一、加強自身修養，提高服務質量

　　1、負責前臺服務熱線的接聽和電話轉接，做好來電咨詢工作，重要事項認真記錄并傳達給相關人員，不遺漏、延誤。

　　2、負責來訪客戶的接待，基本咨詢和引見，嚴格執行公司的接待服務規范，保持良好的禮節禮貌。

　　3、負責擬制并做好上級領導或合作商的交流、視察、匯報的接待工作。

　　4、熟悉并掌握基本的電話禮儀和商務禮儀，做好基本的接待工作。增強主動服務意識，能夠積極有效的完成各項工作。

　　5、對工作有強烈的責任心，不怕苦不怕累，能高效快速完成各項工作。

　　二、注意前臺的衛生和形象，按時提醒衛生人員打掃、清潔

　　1、負責公司前臺或咨詢接待室的衛生清潔及桌椅擺放，并保持干凈整潔。

　　2、負責區域衛生和綠植日常維護。

　　三、學習公司企業文化，做好企業文化宣傳工作

　　1、對公司內部刊物、稿件的投送工作。

　　2、前期的稿件征集，收集稿件、編輯并且打印出版，進行后期的刊物發放。

　　3、創建公司企業文化宣傳園地，對其進行制作和更新，讓公司員工在工作之余學習一些課外知識，感受公司的企業文化和精神。

　　4、能夠熟練公司的各種文化建設，并且能對員工和外界人員的宣傳做到準確、詳盡，讓自己成為公司文化的'宣傳者和傳播者。

　　四、完善考勤管理制度

　　考勤管理是企業管理的基礎，客觀、公正的考勤，能為薪酬制度、獎罰制度的實施提供可靠的依據，對調動員工工作的積極性具有重要的意義。

　　1、人事考勤表制作和復核。

　　2、進行各部門工作人員上班下班復核工作，主要察看遲到早退現象。

　　3、上班期間外出處理個人私事或無事外出不見蹤影等，進行詳細記錄。

　　4、對于請事假，病假，因公出差、法定休假等詳細記錄。

　　5、對打卡指紋進行統計、整理、核對，及未打卡進行記錄。

個人工作計劃 篇2

　　走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點。

　　一、思想政治方面

　　向其他優秀教師認真學習有關政治文件，保持正確的思想政治和方向。關心國家大事，經常和老師們一起探討學習體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。

　　熱愛自己的事業，關心愛護每一個幼兒，把愛心獻給孩子，讓孩子把幼兒園當作自己的另一個家，把老師當作媽媽一樣親。讓家長放心的把自己的孩子帶到幼兒園。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。

　　二、教育教學方面

　　在班級工作中如有不明白的`地方，及時向李老師請教并學習，認真學習幼教

　　理論，作到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質水平，為做一個合格的幼兒教師打好基礎。

　　三、安全衛生方面

　　每天早晨通風，下班清潔地面。

　　飯前桌面消毒，幼兒洗手，臉面清潔，提醒幼兒要飯前洗手，飯后漱口。

　　時刻保持教室干凈整潔。

　　注意孩子一舉一動，保證孩子的安全。

　　四、家長方面

　　多與家長溝通，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議，滿足

　　家長的合理需求。努力縮短家長和老師之間的距離。

　　總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會越來越好！

個人工作計劃 篇3

　　作為一名生產部主管，為了實現工作目標，特制定20xx年工作計劃如下：

　　一、不斷加強安全管理工作

　　堅持開展安全培訓工作。將安全用電、各工種及設備的操作規程和應急搶救知識作為培訓重點，不斷強化意識安全。突出安全重點，抓好安全薄弱環節的有效監控。堅持安全常規管理，對安全工作常抓不懈。健全車間安全生產會議、巡回檢查、設備檢修、交接班等記錄，將整個生產過程記錄在案，便于分析查找問題。

　　二、提高員工的質量意識，加大質量管理力度，提高成品一次合格率

　　加強生產操作人員質量培訓，強化員工質量意識。加強檢驗員的質量巡檢工作，避免重大質量事故的發生，并要求其對當班質量情況記錄在案，使我們有跡可循，便于質量管理與研究。建立合理的獎懲制度，在考核機制中加入質量考核，與員工的收入掛鉤，獎優罰劣。通過以上措施保證全年產品一次合格率達到98%。

　　三、開源節流，降本增效

　　一是合理安排人員，對現有的崗位人員進行梳理，以產定員，盡量減少公司的勞動力成本；二是合理安排工作時間，盡量連續生產，避免能源浪費；三是對原輔材料進行精細管理，杜絕浪費現象的發生，將原輔材料的.消耗控制在3%之內；四是將消耗與員工的收益掛鉤，有獎有罰。

　　四、保證工藝貫徹率

　　在20xx年，我們將加強員工的生產工藝培訓，增加員工對本工位的工藝熟知度，加強員工的技能水平，保證工藝的貫徹率達到98%。

　　五、加強設備管理

　　一是制訂設備保養及管理辦法：對設備的日保、周保、月保制度化，定期檢查，實施各種激勵手段，引導員工運用正確的方法進行設備保養。二要加強設備保養技能交流、培訓，定期召開設備管理會議：主要是糾正不良設備使用和保養行為，交流工作技能。上述措施有效的保證了設備的高效、穩定運轉，為按時保質交貨提供了強有力的支持。

　　六、加強現場管理，推進6S管理制度

　　在20xx年，我們將進一步加強生產現場管理，對生產計劃，生產組織，人員、設備、物資調配等不斷優化，保持生產現場的整潔有序，推進標準化生產，推進6S管理制度，力爭在20xx年生產管理工作不斷提高，走上新臺階�？傊�，為實現20xx年預計目標，我們將知難奮進、開拓進取，發揚特別能吃苦，特別能戰斗的精神，從點滴小事做起，嚴格落實崗位責任制，內強管理，外樹形象，力爭通過扎實有效的工作，圓滿完成公司下達的各項任務指標。

　　為進一步貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針，強化安全生產目標管理和本質安全管理；并結合公司安全生產實際，特制定20xx年安全生產工作計劃，將安全生產工作納入公司重要議事日程來抓。在全公司推行“全面、全員、全過程和全天候”的四全安全管理體制，深入貫徹落實各項安全生產規章制度及安全職責，使安全工作做到“職責明確，警鐘長鳴，常抓不懈”，為實現20xx年公司安全生產目標管理而努力奮斗！

個人工作計劃 篇4

　　一、自我現狀分析

　　1、優勢：

　　在幼兒園一線工作9年，大本學歷，幼教高級職稱。工作期間，曾擔任大、中、小班教師。工作認真、踏實。了解每個年齡階段幼兒特點，能尊重幼兒的原有水平和個性發展，科學有效地實施五大領域的教育，促進幼兒的全面發展。在日常教學中積極開展教科研工作，協助園內開展各項科研課題，同時也積累了一些研究的有效策略，有多篇論文在國家、市、區級獲獎，有多項教育活動在市、區級獲獎。

　　2、不足：

　　理論學習的意識不強，理論基礎還需要進一步扎實。指導教師活動的能力還有待提高。

　　二、個人發展目標

　　1、加強專業理論學習，提高師德修養，樹立科學的幼教理念，增強事業心和責任心。

　　2、提高專業水平。學習先進的幼兒教育教學方法和教育經驗。能駕輕就熟地掌控教學，靈活應變，形成屬于自己的教育風格。

　　3、提高教科研能力。通過《幼兒園教育質量評價標準的研究》的專題研究，積累做科研課題的實踐研究經驗，掌握一些實用性強、操作性強的研究方法與手段，提高自身教科研能力。

　　4、提高指導教師能力，促進教師專業化發展。與姐妹園的骨干教師多加溝通，學習其他園所和教師的先進經驗。

　　三、實施措施

　　1、自主學習：閱讀幼教專業理論書籍。認真撰寫讀書筆記、教育活動隨筆，積極與他人交流感想，開闊視野，提高自己的理論水平，更新教育理念。

　　備選書目如下：

　　教育理論：

　　《教育學》、《心理學》、《學前教育學》、《兒童心理學》、《學前游戲論》、《中國教育改造》、《兒童發展》、《教育心理學《教育科學與兒童心理學》等。

　　幼教文集：

　　《爬上豆蔓看自己》、《窗邊的小豆豆》、《幼兒教師88個成功的教育細節》、《給教師的'建議》、《成長在路上》、《教師的20項*》、《影響教師一生的100個好習慣》、《優秀幼兒教師教育藝術99例》、《幼兒園教育的50個細節》等。

　　幼教雜志：

　　《學前教育研究》、《幼兒教育》、《學前教育》等。

　　各領域優秀教案、教育活動錄像。

　　2、參與式學習：

　　珍惜每一次參與式學習的機會，在學習過程中，認真思考老師提出的問題，積極參與研討。多于姐妹園所溝通交流，學習其他園所和教師的先進經驗。

　　3、小組研修：

　　結合小組研究課題《繪本教學的指導策略研究》的專題研究，通過各種方式查閱相關資料，學習多種科研方法，為科研提供理論依據，開展課題《關于繪本教學中有效性提問的研究》評價標準的實踐操作與研究。提高團隊意識和與人合作能力。

　　4、向專家、指導教師學習：

　　學習專家、指導教師的先進教育理念，并不斷反思，結合自己的實際工作不斷改進、提升。

　　5、在教學實踐中不斷提升：

　　認真記錄培訓內容，勤思考，多實踐，在教學實踐中不斷錘煉自己，努力成為理論、實踐都擅長的專家型教師。

　　我深知教育教學這門藝術永無止境，我將在以后的培訓過程中虛心學習、認真思考。通過學習新的知識，引入新的教學理念，提高自己的教學水平，充實自己，成為幼兒園教育改革的主力軍。

個人工作計劃 篇5

　　人們都說“三分治療，七分護理”，句話雖然并不十分準確，但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會的尊敬，被譽為“白衣天使”.20xx年這新的一年,我們的護理工作也應該走上新的臺階,特制訂20xx年護理工作計劃:

　　一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質

　　(一)、按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及�？萍寄苡柧毰c考核工作

　　1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數，直至達標。

　　2、加強�？萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦葘？评碚撆c技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養�？谱o士打下扎實的基礎。

　　3、基本技能考核：屬于規范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作。中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

　　4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的執行情況。

　　(二)、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養

　　1、組織學習醫院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。

　　2、安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月，組織寓教寓樂的節日晚會。

　　(三)、更新專業理論知識，提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習�？浦�識，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。

　　二、加強護理管理，提高護士長管理水平

　　(一)、年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養，當今社會人群對護理的服務需求,新的'一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.

　　(二)、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。

　　(三)、促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質量交叉大檢查，并召開護士長工作經驗交流會，借鑒提高護理管理水平。

　　三、加強護理質量過程控制，確保護理工作安全、有效

　　(一)、繼續實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發提高護士長發現問題，解決問題的能力，同時又要發揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。

　　(二)、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評�？荚u方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見，發現護理工作中的問題，提出整改措施。

　　(三)、進一步規范護理文書書寫，從細節上抓起，加強對每份護理文書采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

　　(四)加強護理過程中的安全管理：

　　1、繼續加強護理安全三級監控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。

　　2、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。

　　3、強化護士長對科室硬件

　　設施的常規檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發現問題及時維修，保持設備的完好。

　　四、深化親情服務，提高服務質量

　　(一)、在培養護士日常禮儀的基礎上，進一步規范護理操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

　　(二)、注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性。

　　五、做好教學、科研工作

　　(一)、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。

　　(二)、各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平，安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。

　　(三)、護理部做好實習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶教質量，每屆實習生實習結束前，組織進行一次優秀帶教老師評選活動。

個人工作計劃 篇6

　為認真做好學校健康教育、衛生保健、預防傳染病工作，認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《中小學健康教育綱要》、《傳染病防治法》、《愛國衛生管理條例》等相關法律法規，加強學生常見病和傳染病防治力度，構建以防為主、防治結合的學校衛生健康教育管理體系，培養學生養成良好的衛生保健習慣，努力提高學生健康水平�，F制定20xx年學校衛生健康教育工作計劃如下：

　　一、工作目標和重點

　　1.衛生健康教育工作是學校（幼兒園）各項工作中的重點，各學校（幼兒園）務必高度重視，要建立健全衛生健康教育領導機制，將衛生健康教育工作、愛國衛生工作納入學校年度工作計劃之中，并制定專項計劃，明確分工，落實責任，完善制度，做到工作有計劃、有部署、有檢查、有總結，確保本單位衛生健康教育工作在機構、人員、經費、任務等方面有效落實，保證工作取得實效。

　　2.認真執行接種證查驗制度、晨檢制度和信息報告制度。每年3月份、9月份對新入校、入園的學生和幼兒進行接種證查驗，并按照市疾控中心的要求做好造冊登記、數據匯總和上報工作，督促學生家長補種疫苗。各學校、幼兒園要設專兼職傳染病信息報告員，學校發生群體性發熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒情況以及麻疹、腮腺炎、肺結核、黑熱病、流感、包蟲病、水痘等傳染性疾病時，要在第一時間及時報告所屬鄉鎮街辦衛生院、教育局和市疾控中心，并做好跟蹤信息上報工作。

　　3.各學校（幼兒園）在傳染性疾病爆發和流行期間要嚴格落實晨檢、午檢制度并做好登記，認真做好缺課學生的登記和追蹤工作并按要求及時上報。要開展形式多樣的傳染病防控知識講座和培訓，提高師生傳染病的防控和應對能力，保障廣大師生的身體健康和生命安全。

　　4．各學校（幼兒園）要積極配合衛生部門做好預防結核病工作。教育師生進行自我預防、自我檢測，動員有結核病家族史和疑似病例（連續咳嗽、咳痰2周以上）的學生和教職員工到市疾病預防控制中心進行免費體檢，做到早發現早治療。要按照自治區衛生廳、教育廳《關于進一步加強學校結核病防控工作的通知》（喀署衛疾控發【20xx】3號）的要求，制定和完善學校結核病防控工作制度，確定學校相關部門和人員負責結核病的防控工作，嚴防結核病在校園內的爆發與流行。

　　5.為貫徹落實《中央補助地方公共衛生專項中西部地區兒童口腔疾病綜合干預試點項目》的要求，按照地區衛生局、教育局聯合制定的XX市口腔疾病監測及窩溝封閉防齲工作方案的通知精神，在圓滿完成20xx年口腔疾病監測和窩溝封閉防齲工作的基礎上，被選定為20xx年監測試點的學校和窩溝封閉目標學生要積極配醫療機構共同完成好今年的監測和治療任務。

　　6.認真做好健康教育建檔工作。各學校（幼兒園）要重視衛生健康教育工作中形成的文件收集、歸檔、立卷工作，重視會議記錄，廣播搞、宣傳欄及黑板報底稿、照片等音像資料的收集整理，做到檔案資料全面真實，分類清楚，裝訂美觀，使檔案資料完整和規范，并及時向教育局和市疾控制中心上報衛生健康教育工作動態和信息。

　　二、充分發揮健康教育課主渠道作用

　　1．認真上好健康教育課。按照《學校衛生工作條例》、《中小學健康教育指導綱要》要求，嚴格執行課程計劃（每學期6—7課時），健康教育開課率必須保持在100%。切實做到課時、教師、教材、教案和考核的“五落實”。健康教育課納入課程表，保證教學質量，保證學生大課間活動、“陽光體育”運動、“兩操”落到實處。加強健康教育的有效性，全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

　　2.努力提高健康教育質量和水平。各學校（幼兒園）的健康教育教師要積極參加各級各類的健康教育知識培訓，配備教材，制定教學計劃，認真備課，并開展健康教育教學研究，不斷總結、交流健康教育教學經驗，努力在提高健康教育教學質量和水平上下功夫。

　　3.進一步做好健康教育的學科滲透。在保證上好健康教育課的同時，在其他學科教學活動中滲透健康教育知識，要在綜合實踐活動、思想品德、體育與健康、地方課程等教學中，采用多種形式，向學生傳授健康知識和技能，使接受健康教育的學生達到100%。

　　4.切實做好健康教育評價工作。對照《學校健康教育評價方案》規定的20項指標，認真做好健康教育評價工作，堅持實事求是，查漏補缺，不斷完善，確保健康教育全部指標高質量達到規定的標準。

　　三、常見病的預防與保健

　　1.大力開展豐富多彩的健康教育活動。各學校（幼兒園）要充分利用班、團（隊）活動、國旗下講話、講座培訓、知識競賽等形式，對學生開展心理健康教育、禁毒教育、生理健康教育、青春期教育、預防艾滋病教育、控煙等教育。尤其要結合季節特點、傳染病流行和食物中毒發生特點，充分利用學校宣傳櫥窗、黑板報、廣播等各種形式，做好衛生健康、預防疾病、膳食營養、環保教育等宣傳教育工作，對學生進行針對性較強的防控傳染病和食物中毒的專項宣傳教育。要重點教育學生養成良好的個人衛生習慣，增強學生的防范意識和防范能力，提高機體抵御疾病的能力。

　　2.做好學生身體健康監測和體質健康指導工作。各學校（幼兒園）要認真做好學生的身體健康監測工作，有針對性地做好學生體質健康指導工作。按照“六病”防治的.要求，采取有效措施，切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎、肺結核、包蟲病、水痘、碘缺乏、黑熱病、流感等傳染性疾病和地方性疾病的群體預防和矯治，確保14歲以下兒童蛔蟲感染率控制在3%以下。

　　3．開展保護視力活動，嚴格落實“三個一”（一尺一拳一寸），規范學生用眼衛生，使學生養成良好的用眼習慣。認真落實教育部《中小學學生近視眼防控工作方案》（教體藝〔20xx〕7號）的要求，全面推動中小學眼保健操制度的實施，教育學生掌握科學用眼的知識和方法，注重糾正不正確的閱讀、寫字姿勢，控制近距離用眼時間；堅持每天上、下午組織學生做眼保健操，努力降低青少年近視率。學校每學年配合新疆眼鏡商會對學生視力狀況進行免費監測工作，并將監測結果單獨建檔、妥善保管。通過對學生進行預防近視、保護視力的宣傳教育，做到預防、保護為主，及早發現、及早糾正、及早治療，嚴格控制近視率。

　　4.抓好衛生常規管理，提高衛生健康教育質量。各學校（幼兒園）每星期都要開展學校環境衛生檢查評比工作，對衛生方面存在的問題及時處理，特別是對食堂、廁所、宿舍等重點區域和學生飲用水的衛生安全情況要進行重點檢查，切實落實有關衛生安全措施，尤其要加強季節性與突發性的傳染病預防工作，控制學校傳染病和食物中毒等突發公共衛生事件的發生。

　　5.各中小學（幼兒園）要組織學生開展公益衛生實踐活動和宣傳教育活動。積極參加全市衛生創建活動，并負責本單位的環境衛生工作。認真開展愛國衛生月宣傳教育系列活動，實現健康教育、食品衛生、環境衛生、常見病防治和除“四害” (滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑 )等各項指標達到要求；定點投放滅鼠、滅蟑螂藥物，清理校園死角，做到垃圾日產日清，積極改善校園環境。每日要安排專人對廁所進行清潔，定期消毒，做到無蠅蛆。

　　四、多渠道改善健康教育環境

　　1.按照國家教育部頒發的《學校健康教育評價方案》規定的20項指標的要求，各中小學（幼兒園）要在確保對健康教育經費投入的同時，重點改善教學基礎設施，確保教室采光、照明、課桌椅、廁所、宿舍、食堂、飲用水等衛生健康設施及體育鍛煉設施器材、教具等硬件全面達到要求。

　　2.各中小學每年按時完成對在校學生的健康體檢工作，并在規定的時間前完成數據錄入、報送工作，并建立學生健康檔案。健康體檢的基本要求、體檢項目、體檢結果評價與反饋、體檢機構資質等基本標準按照《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的要求執行。

　　3.進一步規范學校醫務室管理制度，規范消毒隔離、藥品進貨渠道，保證藥品質量，配備必須的外傷藥品和消毒藥品，定期檢查藥品有效期，建立健全消毒隔離及醫療廢物管理制度，防止因醫療差錯導致事故的發生。

　　各學校（幼兒園）要認真開展健康教育工作，查漏補缺，并定期自查，要及時總結衛生健康教育工作開展情況和經驗，以簡報、小結、總結等形式對工作開展的情況定期向教育局上報。

個人工作計劃 篇7

　　新學期到了，繼續和談老師帶親愛的幼小二班的孩子們，很高興，新學期新目標，新的計劃如下：

　　加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。

　　認真學習幼兒園內的.各項規章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不擅自離崗，不在走廊閑談，避免意外事故發生。

　　培養幼兒良好的生活衛生習慣，養成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛生。

　　培養幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發展。

　　做好安全，衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，發現不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育。

　　以上就是我所有的新的計劃，取長補短，吸收好的，消化不好的，新學期繼續加油，為了可愛的孩子們，努力奮斗!

個人工作計劃 篇8

　　XX新的一年 園所制定目標是300萬。以親子部門4位教學老師平均分配各是75萬。為了達到全年目標。全年報班人數則要達到70—80人。而是以此將目標合理分散到每個月從3月—12月（總報班人數“老帶新 新報 續報”總和）

　　達到全年目標實施計劃有七點：

　　一：提高出勤率85%（服務意識從老會員開始）

　　提高出勤率不僅僅是要重視數據和會員是否出勤，更重的是要通過途徑讓家長信任教師信服課程并真正認識到教育的重要性和缺課對幼兒的損失。為了提高出勤率我認為要做到以下幾點

　　1.物質獎勵:為每位幼兒準備一張會員出勤卡，以每個寶寶上完一節課就蓋一個印章的形式，一期課積滿12的小印章頒發一份小粘貼和全勤寶寶獎狀以資鼓勵。（獎狀名字可以豐富多樣重點是能表示對孩子的肯定）引導家長培養幼兒通過自己的努力去收獲一些獎勵，既提高了出勤率，又可以將家長對園所及老師的滿意度極限上升。在實施這已計劃還需準備材料，為了節約成本部門決定盡量采用手工制作，

　　出勤卡的制作人：親子部門 設計小學電腦協助

　　出勤卡的制作時間：每一期課的上一周完成

　　會員出勤卡制作方法：

　　電腦上排版整理好名片一樣的大小長方形，模板上有紅黃藍標志和3行4列的表格代表3個月。

　　用a4的白色卡紙打印后裁剪出300份（準備300個會員）

　　2.健康提示：做好家長工作，通過季節變化等提醒家長注意幼兒的身體健康，多喝水，主動喝水，并及時根據天氣增減衣物。尤其是在園所上課時記得要為幼兒準備隔汗巾和衣服

　　只有經常真心的關心幼兒的健康家長才會認為原來老師也會關注他的孩子，久而久之他們會認為這是一種被重視，便會對園所所有教師做一個“細心”口碑的宣傳但要讓家長真真切切感受到，那不是一句注意身體等可以做到。從而我有以下幾個想法

　　在每個月月尾和平時的休息時間在網上尋找一些季節和最近的感染病毒的預防方法，和家長分享，以免家長工作太忙忽視了孩子導致生病不能來園學習。具體傳遞健康知識時間是每周課后和周三電訪時間 形式多樣 還可以是以紙質的形式發給家長，表示溫馨。

　　3.教學質量：提高教學質量讓寶寶喜歡課程，做到在家里都能想到要上紅黃藍的課程 達到這點具體要從教學部門教研做課研討開始，通過做課豐富知識和經驗，并多設計一些游戲。措施如下;

　　個人成長：

　　在節假日時間和每晚休息時間每天抽一小時看育兒書籍和幼兒游戲視頻（時間在2個月）

　　集體教研;

　　周四下午2:00—3:00做課 （準備好自己一周課程里遇到的困難及課堂幼兒特殊情況，在做完本周課程后和集體教師探討）

　　通過反復的做課和教師分享探討及自己觀看書籍視頻提升自己的專業素質，和自己這顆喜歡幼兒的心將會努力做到讓每個幼兒喜歡課程

　　二：家長滿意度

　　科學育兒：和家長傳遞科學的育兒經驗（課程結束后的時間或電訪時間） 個人將會在空閑時間看育兒書籍和上網查詢

　　師資行為：樹立良好的教師形象做到員工服務守則條規 讓家長看到教師的形象是賞心悅目的感覺，同時給孩子做一個形象和行為的榜樣

　　觀察溝通：觀察每個幼兒的'課堂情況，及時并適當的和家長溝通，讓家長有種感覺孩子被重視和關心，然而對于插班試聽的孩子則會采取課上用心輔導孩子和課后抓時間溝通和孩子回家后電話溝通，教育服務起到連續性。

　　三：新報人數

　　優質課：通過做課和備課情況選出2節優質課及時轉達銷售并督促銷售邀約

　　提前了解：提前被通知有插班試聽，那我就要和顧問溝通試聽幼兒的情況，了解幼兒的特點和家長的特點助于課堂更好的和孩子接觸和輔導為跟蹤孩子報班做鋪墊。

　　非會員“心”溝通：會員回家后還要和家長打電話關心幼兒并整理好幼兒的課堂情況進行回訪電話。（幼兒情況資料整理在中午休息時間，電話時間在晚上）

　　四：家庭延伸;

　　新學期變更為了讓家長更加重視每周一發的紙條，所以內容需以下2個方面

　　1.根據備課提出本周課程重點延伸（1點即可）

　　2.通過班級幼兒情況和季節 節日風俗制定新的延伸條

　　五：教研工作

　　1.周四下午2:00—3:00做課

　　2.準備好自己一周課程里遇到的困難及課堂幼兒特殊情況整理好

　　3.積極評課做課看課探討合理的教學方法和游戲

　　4.通過每周做課分數總和在一起評出月或年“優秀做課之星”鼓勵教師的積極性（獎勵可以是獎品或榮譽證書或金錢等等）

　　六：活動策劃1月2場（活動形式主要是以季節節日等進行）

　　1、1場以生日會為主（以園所為活動場所，邀請本月的幼兒參加，從三月份開始）

　　2、1場以主題方式為主（以季節、節日等為主制定活動內容，每月初出活動方案，從三月開始）

　　七：成長檔案（以紙質版）

　　檔案資料七項

　　1.幼兒基本資料

　　2.課堂活動照片

　　3.我學會了……..

　　4.創作大師

　　5.親子同樂

　　6.學期評估

個人工作計劃 篇9

各社區（村）：

　　為認真貫徹落實區委、區府、區農委等關于農產品質量安全監管工作的要求，保障市民農產品消費安全，保障人民群眾身體健康和生命安全，防止重大農產品質量安全事故發生，確保全年農產品質量安全，現就加強農產品質量安全監管工作通知如下：

　　一、加強領導，周密部署監管工作

　　各社區（村）要高度重視轄區農產品質量安全監管工作的重要性，要將農產品質量安全監管工作，作為“健康某”、“平安某”建設的重要抓手大力推進。要加強組織領導，增強責任意識，強化監管措施，狠抓工作落實，認真抓好各環節、各產業監管措施的細化落實，確保部署到位、措施到位、檢查到位、責任到位，扎實做好農產品質量安全監管工作，嚴防農產品質量安全事故發生，切實保障我街道食用農產品質量安全。

　　二、加強巡檢，深入排查突出問題

　　各社區（村）要在農產品質量安全專項整治工作基礎上，針對問題單位和品種，以甲胺磷等禁用高毒農藥易引發急性中毒的非法添加物為重點，加強對本轄區農業投入品源頭監管，強化日常監管與專項監測相結合，依法嚴厲打擊各種違法使用違禁農業投入品的行為。要積極引導農產品生產者合理使用農業投入品，建立健全生產記錄檔案，推動農產品無公害標準化生產，嚴把農產品產地準出關，確保農殘超標農產品不出基地、不出場、不出戶。要督促農產品生產企業依法落實自檢責任，規范產品包裝、規范使用標識。

　　三、加強值守，切實做好預警防控

　　各社區（村）要加大對農產品質量安全突發事件的.防控力度，完善應急預案和應急機制，落實工作責任。要強化節日值守，保障聯絡信息通暢，積極做好突發農產品質量安全事件的應對準備。對群眾的投訴舉報要及時受理，不得推諉和拖延，真正做到農產品質量安全問題有人管、有人問，出了問題有人負責。要密切關注農產品質量安全動態和社會輿情，一旦發生農產品質量安全突發事件，要快速反應，依法處置，及時上報,加快引導輿論,堅決防止事態的擴大和蔓延，確保生產和流通秩序穩定。對一些不實的、惡意的炒作報道,要妥善處理,減少負面影響。

　　四、加強宣傳，積極引導生產消費

　　要采取有效措施和靈活多樣的形式，深入開展農產品質量安全宣傳活動。要通過多種形式告知農產品生產企業、農業投入品經營企業違法違規的必須承擔的法律責任,增強農產品生產單位和農業投入品經營企業的主體責任意識，引導其守法誠信生產經營。要密切與新聞媒體聯系，強化正面宣傳，有針對性地普及農產品安全知識，提高消費者的自我保護意識和安全消費能力，引導廣大人民群眾正確選購食用農產品，努力營造良好的節日氛圍。

個人工作計劃 篇10

　　一、指導思想

　　在區教育局、教研室的領導和指導下，緊緊圍繞研訓中心工作計劃，以深化課程改革為工作重點，以有效的課堂教學和優化教學評價研究為抓手，扎實推進物理學科課程改革，大力實施學科素質教育。以提高我區初中物理學科教學質量為核心目標，促進教師和學生共同和諧發展。

　　二、主要教研工作及思路

　　（一） 本學科教學方面

　　認真落實“研究、指導、管理、服務”的職能，扎實推進“雙改工程”，即課程改革和課堂教學改造，切實抓好四個方面的工作：

　　1、教學設計的研究與指導。緊緊圍繞初中《物理課程標準》、初中《物理教學參考書》及現行物理教材為中心，引導教師對現行教材形成一套完整的、科學有序的教學設計方案。

　　2、課堂教學的研究與指導。指導研究教材，引導我區物理教師悉心鉆研課程標準和教材，將教師用書、資料等信息融會貫通，為教學科學制定好目標；加大指導力度，重點指導教師研究教材、教法。教學方法的選擇應當充分體現物理課程的編寫意圖，符合學生的認知規律和身心特點，尋找物理課程教學的最優途徑。

　　3、立項課題的研究與指導。本年度的課題研究指導我區各學校繼續深化“初中物理高效課堂的'研究 ”課題實驗研究，通過開展課題研究促進全區物理教師專業成長，提高全區的物理教學質量。

　　4、物理教師隊伍的培養。充分發揮物理學科帶頭人、骨干教師的帶頭、帶動和示范作用，開展扎實有效的校本教研活動和區域學科研訓活動。積極主動的與教師加強聯系，從各個方面為教師服務，讓教師通過參加各種研訓活動，提升自己的素質，促進全體教師快速發展成骨干教師、學科帶頭人，打造我區初中物理教師和諧、進取的團隊品牌。

　　（二）、主要教研工作思路

　　1、組織教師對近四年以來的中招試卷進行細致的分析，結合所教年級對每個知識點進行有目的性的預判，有預見性的設計出未來可能出的中招試題，以便指導今后的教學。

　　2、對于我區初中教學現狀，如何提高教學成績是工作的重中之重，為此指導教師具有憂患意識，結合學情、校情有目的、有計劃的提升教學成績，并與教師一起扎實、有效的對教學中存在的問題進行分析，達到逐步提高的目的。

　　3、有計劃、有選擇的對各個學校進行全面聽課。本學期力爭聽課覆蓋面到所有學校聽課，每到一校聽課至少2節，并把每一次聽課當作自己學習提高的好機會。做到聽課必評課，組織教師研討、交流，給學校留下指導意見。

　　4、精心組織，周密安排各種教研活動。根據教研室的統一安排，組織名師觀摩課活動；召開提高課堂教學實效性研究研討會，上2—3節示范課進行研討，拿出成果；充分發揮教研組合作研究的優勢，扎實開展集體備課教研活動；發揮網絡教研作用，引導教師開展網絡教研經驗交流會。

　　（三）、對全區整體的教學研究思路的看法

　　1、對于初中教研工作眼下的中心任務是如何提高教學成績，對此我們全體教研員要攜起手來以集體的智慧去工作，達到資源最優化組合。因此我們幾位教研員要多溝通形成一個和諧、團結、高效的集體，做到思想上、行動上統一，為學校樹立起榜樣。

　　2、對于全區各個學校的教育現狀進行深入細致的分析，以此為起點，特別是教學成績的現狀，要求學校、教師分別制定出整改措施及提高目標，我們教研員要對目標任務的完成情況進行及時匯總和總結，運用科學的、合理的方式去促進學校、教師改變現狀，提高教學效果。

　　3、學期初，各學校對課程表的安排進行統一要求（如某個半天無語文課）以便進行集體教研，我們教研室要對學校的課程表進行評比，看一看誰的最科學、最合理。

　　4、對于全體教研員，要把平時學習的教育理論與教學實踐相結合，運用先進的教學理論去指導一線的教學；及時的總結一線的教研成果，科學的歸納出其特點，并加以推廣。

　　以上是我對下一階段工作個人看法，有不當之處請給予指正，至于逐月工作安排等正式上班后與其他教研員一起協商后再給予制定，以便達到更科學、合理。

　　（四）逐月工作安排

　　九月份：

　　1、要求教師寫出八年級期中試卷分析、九年級中考試卷分析，并及時匯總；

　　2、召開物理教研組會議，布置下一階段教研工作（中旬）；

　　3、下校調研、視導教學工作；

　　4、分級組織教師進行集體備課；

　　5、加強業務學習。

　　十月份：

　　1、下校調研、視導教學工作；

　　2、分級組織教師進行集體備課；

　　3、分類型課進行觀摩研討；

　　4、做好中考質量分析，為全市中考總結會做好準備；

　　5、加強業務學習。

　　十一月份：

　　1、下校調研、視導教學工作；

　　2、分級組織教師進行集體備課；

　　3、做好期中試題命題工作；

　　4、加強業務學習。

　　十二月份：

　　1、下校調研、視導教學工作；

　　2、期末質量檢測命題審題工作；

　　3、中考模擬題命題設計比賽（上交時間月底）

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