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學期個人工作計劃

時間:2023-05-09 11:00:37 個人工作計劃 我要投稿

精選學期個人工作計劃范文合集七篇

  日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編整理的學期個人工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。

精選學期個人工作計劃范文合集七篇

學期個人工作計劃 篇1

  冬去春來,回顧過去,展望未來,更要把握現在,作為一名教育工作者,我深深知道,自己的一言一行都可能影響人的一生。于是用真心、真誠、真語去解讀人生便是我無悔的追求。新時期教師應該是具備崇高的師德,廣博的知識,精湛的教藝,健康的心理,強健的體魄。為了認真落實學校的工作計劃,為了使本學期工作更有成效,結合自身實際合身實際情況,特制定以下教學工作計劃。

  一、專業提升,搬他山之石。筑我方高墻。

  1、學習交流,提高師德修養,本學期,我將通過參加學校及局里的培訓、網絡、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優秀的教育經驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。

  2、自主學習,開闊視野。積極參加學校組織的各項培訓、學習,并記錄學習筆記。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落。積極參加學校組織的教育教研活動。精心準備研討課,認真聽評他人講課,及時寫出評課報告。

  3、專業發展,提高自我。不斷充實自己的博客,虛心向老教師們請教教育教學及與學生們如何相處的方法,并寫入自己在教育教學方面的.點滴收獲與想法,與同行交流,借以促進提高。

  二、教育教學

  1、繼續帶領學生認真學習貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的內容,培養學生良好的行為習慣。充分利用升旗、重大節日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

  2、充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。本學期繼續利用家訪、QQ群和校訊通以及電話聯系的方式與家長們對于學生在校的學習情況進行及時的溝通,使家、校雙方隨時了解孩子的表現以便及時教育和提高。

  3、養習慣,抓成績。首先,我將一如既往地規范學生的書寫、作業等,培養學生養成良好的學習習慣。而要提高學習成績,學困生是關鍵。我準備根據具體情況,有針對性地采取“一優幫兩困”、“學困吃偏飯”等多種方式幫助、提高學困生的學習成績。其中,李雨豪、由鑫宇、張汐露是幫輔的重中之重。

  4、常規業務。認真進行二次備課,為40分鐘的課堂教學作充分準備。課后及時進行認真的反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。

  三、班級管理

  1、嚴抓學生紀律。要求并引導學生時刻以《守則》和《規范》的內容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監管、帶動。持之以恒,孩子們自然養成習慣,從而人人爭做文明守紀的好學生。

  2、值日認真徹底,不留死角。本學期,我依然幫、帶、指導學生打掃衛生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈。

  四、其他方面

  1、警鐘長鳴,安全第一。認真配合學校安辦的安全教育月的活動,對孩子們進行必要的各方面的安全教育活動,讓孩子們把安全牢記心中。

  2、力爭按時完成各項任務。嚴格要求自己,做到“今日事今日畢”,絕不拖沓,給孩子們做個好榜樣。

學期個人工作計劃 篇2

  一 工作目標

  ① 增強同學們的集體榮譽感,增強集體凝聚力。

  ② 嚴抓紀律,為保證同學們都能遵守班紀班規。

  ③ 學生以學為本,抓好學習這一項,樹立班級形象,爭取先進班集體。

  二 工作重點

  明確職責、力求創新、依靠集體、集思廣益、腳踏實地、實現目標

  三 工作思想

  換位思考,服務同學

  四 具體計劃

  一 加強班級建設:

  分析班級的班風、學風和班級凝聚力等問題,嚴抓紀律問題,多向其他班級學習,取長補短。多開展有益于學習、身心健康的活動

  二 協調管理好班委會的`整體性

  加強班委會的凝聚力,加強各班干部之間的溝通、交流,提高各班干部的工作效率和工作熱情,要求各班干部做好帶頭作用,再以各班干部為中心,監督引導周圍其他同學遵守學校班級的規章制度,提升全班集體榮譽感。

  三 具體事項

  ① 這學期主抓班風建設,保證班級上課出勤率,提高班級紀律意識,制定詳細的班規與操行評定細則

  ② 堅持每周一次例行班會,一次班委討論會,匯聚集體力量。

  ③ 堅持班費、班務公開制度,保證工作的透明度。

  ④ 鼓勵班級同學積極、主動參加學校組織的各項活動(例如:運動會、元旦晚會、科文節等。

  ⑤ 配合團支書,開展思想建設,積極組織同學學習他人先進事跡,組織班級寫入黨申請書。

  ⑥ 積極配合心里委員做好心里工作,多與同學交通溝通做同學們的知心人。 ⑦ 開展班會要草擬計劃,相應負責人做好記錄,保證班會效率和質量 以上就是我在本學期的工作計劃,望大家相互配合。精誠團結,我一定會努力工作,為班級服務,使同學們更加團結、友愛,使班級更加優秀。

學期個人工作計劃 篇3

  本學期我擔任四年級的班主任,新的學期又開始了。為了今后更好地開展班級工作,現擬訂本學期班主任工作計劃如下:

  一、本班學生基本情況。

  本班學生39人,學生兩極分化較嚴重,部分學生學習的紀律性、自覺性比較差,課堂上坐不住。前半部分學生喜歡參加活動,課堂上思維踴躍。

  二、班級工作目標

  1、創造機會,讓優等生得到更好的發展。讓后邊的同學有大的進步。

  2、讓班集體有良好的風氣,愛學習、愛勞動、講衛生,爭創優秀班集體。

  三、基本措施和做法

  1、平時和學生多交流多溝通

  a、與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

  b、進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

  2、抓好班主任的日常工作。

  a、組織好學生參加升旗和做操。組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育。組織和指導學生的課間操,是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

  b、檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不

  可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現實意義。

  3、組織和培養班集體。

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。

  a、確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標,一個奮斗目標的實現,就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風,而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。 b、選拔、培養和使用班干部。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的`機會,同時也培養了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  4、做好個別學生的教育工作。班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:對于個別學生的教育,班主任應持正確的態度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。

  對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出"惡作劇"。

  總之,對個別生不能一概而論為差生,要區別對待,對癥下藥,因材施教。班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗,充分發揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

學期個人工作計劃 篇4

  新學期又不聲不響地到來了,按照領導的要求及結合自身的實際情況,為積極迎接新的挑戰、不斷學習、提高素質,本學期制定的工作計劃如下:

  一、師德方面

  1、加強政治理論學習,提高自身素質

  加強理論學習。認真貫徹黨的教育方針,學習教育教學理論,學習先進經驗。認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。

  2、加強學習交流,提高師德修養

  隨著教師地位的日益提高,社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到:思想純正,積極進取,工作勤奮,誨人不倦;努力做到:德高為師,身正為范。努力做學生的榜樣,努力做現代社會進步文明的先行者和倡導者。在教學工作及課堂教學的管理中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

  二、教學方面

  1、踏踏實實備課

  備課是上好課的基礎,要認真備課,做到上課必須備課,充分利用校園網絡優勢,獲取更多的信息,進行重組,為教學服務。讓學生在有限的時間內獲取無限的知識。根據大綱要求分析教材內容的前后聯系。具體說明本節課的重難點、教學方法。這個學期的主要教學工作任務就是上好《空調技術》這門新課,這門課涉及的知識面較廣,理論和實踐性都比較強,需要我不斷的深入學習,查閱資料,充實自身的專業知識才能夠把課背好,才能夠在課堂上更有效地向學生傳達專業知識。

  2、認認真真講課

  課堂教學是整個教學過程的中心環節,上好課是提高教學質量的關鍵,教學過程要和諧,體現教為主導,學為主體的原則,教學內容科學、嚴謹、著力突出重點,突破難點,首先要創造問題情景,老師不能代替學生,老師一定要做組織者,教學方法既符合授課內容的要求,又能激發學生的學習興趣,調動學生的積極性,啟發誘導學生有效的學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的`動力。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂紀律;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。

  3、虛心聽課

  課余時間爭取多聽聽教學經驗豐富,教學方法優良的老師的課,將角色演變為學生參與課堂,多學習優秀教師的教學方法。

  4、堅持學校的特色"課前一分鐘".

  要求自己堅持組織"課前一分鐘"活動,因為我認為我們學院的這項活動非常有意義,一方面給了學生上臺自我表現,自我表達的機會,另一方面也增加了課堂的聽課氛圍,在聽課有點疲倦的時候給予緩解。

  三、教研方面

  1、多聽課,多記筆記,多學習有經驗的老師在課堂上的上課風格和優點,多參與督導和教師們的評課活動。

  2、對于院里和系里的各種項目,根據自身的情況和做好努力的準備積極申報,積極配合團隊中其他教師的工作,爭取能為太陽能工程團隊做貢獻。

  3、積極做好學院規定的教師工作,建設好空間大學城、認真記錄教師工作手冊,參與學院組織的各項活動;認真鉆研專業知識,爭取多發表論文。

  4、積極申報學院的研究課題。

  四、主要措施

  1、充分利用課后時間,備課充分,不斷給自己充電,更深入得學習專業知識和摸索教學方法,加強自身建設。

  2、請領導、同行們多聽自己的課、多征求他們的意見,對于其他老師的指導認真聽取和改進;同時也多去聽其他老師的課,吸取經驗,大膽實踐,不斷創新,不斷改進和優化自己的講課風格。

學期個人工作計劃 篇5

  又是一年花紅柳綠,帶著欣喜我們又迎來了充滿希望和挑戰的新學年。這一學期又可謂是重中之重,因為它不僅是學生的轉折點更是沖刺點。為了使本學期的工作能順利進行,根據本校工作實際,特制定如下個人工作計劃。

  (一)教學工作計劃

  為了圓滿完成新學期的教學任務,使日常的教學工作能得以有條不紊地進行,從而真正提高全體學生的語文素養,同時也為迎接明年的畢業考試打下堅實的基礎。現結合所任班級的實際情況和語文教材的內容,制定出本學期的語文教學計劃。

  教學目標:通過本學期的教學,使學生掌握語文教材的基礎知識和基本技能,能理解課文內容,體會作者所要表達的思想和感情。初步學會記敘文寫作。引導學生逐漸更新學習方式,逐步提高學習興趣和學習效率。力爭使全體學生通過一學期的努力學習,在各自原有的基礎上都有較大幅度的提高,從而真正提高學生的語文水平和語文素養。

  學生狀況分析:我所擔任的六年級的學生,原有的語文基礎參差不齊,高低不一。因此新學期中,應一面加強“雙基”訓練,一面著重閱讀和寫作能力的提高;注意培養學生對事物的.好奇心和強烈的探究興趣;讓學生觀察周圍事物,親身體驗,有所感受,有所發現;使學生有強烈的參與意識和合作精神,整體提高全體學生的語文素養。

  教材分析:針對本學期語文課程的內容,加強敘事性作品和詩歌的閱讀,引導學生養成默讀的習慣。授課過程中,重點講解分析講讀課文的內容,而自讀課文則由學生通過自讀來理解課文的內容。本學期的寫作訓練以寫人記事的記敘文寫作為主,兩周寫一篇大作文,每周一篇小作文,并堅持每周寫三篇日記。通過強化訓練,使得學生要在40分鐘之內完成500字左右的習作。

  教學措施:

  1.始終用素質教育理論和語文課程標準的要求,指導日常的教學工作,并且注意結合教學實際情況,使理論和實踐融合為一體。

  2.在教學過程中,面向全體學生,根據學生的不同的學習情況,適當地有針對性地分層次制定具體的教學目標,杜絕以往簡單的“一刀切”的做法。

  3.上課前,認真鉆研教材內容,廣泛參閱教學資料和最新的教研成果,并與備課組的其他老師共同商討,精心設計好每一堂課的教案。

  4.授課過程中,靈活多樣地采取各種教學方法和多媒體電教設備,在課堂上營造一種輕松的教學氛圍,從而提高學生的學習興趣,增強課堂教學效果。始終以學生為學習主體,引導學生改變學習方式,變為自主、合作、探究式學習,以提高學習效率。

  5.課后,注意有針對性地對學生進行集體輔導和個別輔導,幫助學生及時復習好所學的新知識。

  6.認真、及時地批改學生的作業和作文,并組織好單元測試。

  7.平時注重向別的老師學習,積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動,以此豐富個人的教學經驗。

  新學期中,定當更進一步,力求圓滿完成教學任務,取得更大成績。

學期個人工作計劃 篇6

  時間是真的過得很快,看著孩子們從剛入園的小班到漸漸熟悉園里生活的中班,再到現在的大班,我也迎來了我的工作的第三個學年,這批孩子我已經很熟悉了,但是我也知道要做好大班的教學工作還是有很多困難在前方等待著我,不過這并不可怕,我相信我也能把這一學年的工作做好,現在就秋天這一學期的工作做計劃如下:

  一、班級的基本情況

  這個班的孩子們在幼兒園里面是比較聽話和認真好學的,和其他班的老師聊起來,他們也是說很很羨慕我們做這個班的老師,不過經過兩年的相處,也是對孩子們比較了解,知道他們的一些習慣和相處的方式,在這一學期也是需要繼續的幫他們養成良好的習慣,學習一些有用的知識。

  二、教學的工作

  大班的教學和之前的相比,更多了一些,也是為了和小學來做好對接,我要認真的完成教學的各個目標,同時也是要讓孩子們在學習中找到樂趣,更愿意主動的去學習,對學習的熱情更高,在做好日常的教學之余也是要做一些特色的教學活動,讓孩子們充分的體驗各種活動,挖掘他們的興趣愛好,得到更多的鍛煉機會和成長機會。

  三、孩子們的衛生安全工作

  無論是孩子們的個人衛生,班級的衛生,還是園里面的衛生和安全的工作都是要時刻抓緊的,大班的孩子更大了,抵抗能力也是加強了,但是每日的衛生檢查工作也是不能松懈,需要抓好,孩子們的衛生習慣也是要督促,養成并不是一天兩天的事情,我們不能夠松懈,孩子雖然經過兩年的學習,有了衛生的意識,但是如果我們老師一松懈,可能之前的養成就白費了。

  在安全方面同樣如此,要保障孩子們的.上下學安全,和家長做好接送的聯系工作,確保孩子們在園區里面的學習玩鬧都是有安全保障的。

  四、家園工作

  積極的和家長配合,讓孩子們的情況家長都了解,也愿意在家里配合老師給孩子們做好教育的工作,一些孩子在家有長輩的寵愛,一些養成的習慣有些荒廢,之前也是反復的和家長講過這個問題,這個學期同樣也是要多講,讓家長積極的配合工作,同時召開家長的會議,讓家長們了解這學期我們的工作計劃和目標,讓他們知道孩子們在園里面的具體情況,教學的進度等等,積極的一起配合把孩子給教育好。

  在做好工作的同時,我也是要積極的學習,參加各種的培訓,聽講座,看書來提升自己的教學能力和個人的素質,讓自己成為一名更好的幼兒園老師。為孩子們服務,讓孩子們能更好的成長。

學期個人工作計劃 篇7

  一、教學計劃具體目標

  加強幼兒閱讀、書寫能力的訓練,為幼兒進入小學打好基礎。

  二、常規教育

  (一)、學習習慣

  1、學會獨立學習閱讀、清晰講述內容,耐心傾聽的良好習慣。

  2、引導幼兒大膽地在集體面前講述;學會輪流交談,堅持用普通話與別人交談。

  3、引導幼兒在生活有一定的時間觀念,學習自我監督與觀察、自我控制等行為。

  (二)、衛生習慣

  1、做好衛生工作,以防病毒感染。

  2、讓幼兒講究個人衛生和環境衛生的重要性,培養幼兒較強的生活自理能力。

  3、加強幼兒的安全意識教育。

  (三)、家長工作

  家園相互配合,教師積極主動的利用時間與家長溝通,了解幼兒的情況,從而使用更有效的教育方式。

  三、具體措施

  (一)學習習慣

  1、通過談話、講故事、社會實踐等培養幼兒的`獨立意識,增強獨立解決問題的能力。在教學活動中讓幼兒養成愛動腦和認真回答問題、注意傾聽的習慣;培養幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣,為幼兒進入小學打好基礎。

  2、在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話,提高運用普通話有能力。

  3、培養幼兒的時間觀念,在學習生活中,要學會自我觀察、自我監督、自我評價等,讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的行為。

  (二)、衛生習慣

  1、做好班級的各項消毒,以防病毒感染。保證飯前用消毒水抹桌子,保證幼兒飯前洗手。搞好班級衛生工作。要求教室的地板要干凈、無塵;物品要擺放整齊,保持桌面、教室主題墻的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。

  2、培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水,每周一上午定期給孩子剪指甲。并且每天針對幼兒生活各環節做了記錄表,記錄內容包括幼兒吃飯、加餐、午睡、教學活動的表現情況,每周五下午發放給家長,讓家長及時了解幼兒在園的學習、生活情況。

  3、加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則,并教幼兒一些自我保護的技能。如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動。

  (三)、家長工作

  1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒吃飯、上課等情況,相互溝通提出合理建議等。

  2、及時更新家園零距離、,通過發放活動資料、調查表、發短信等

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