大班保育員個(gè)人工作計(jì)劃(通用11篇)
時(shí)間稍縱即逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的大班保育員個(gè)人工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大班保育員個(gè)人工作計(jì)劃 篇1
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。為了做好這學(xué)期的保育工作,我制定以下工作計(jì)劃:
一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣跟合作、參與、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,察,精心照顧幼兒,輕聲地、跟藹地指導(dǎo)跟幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣跟吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見跟建議。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。
2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法盥洗。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。
3、鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),堅(jiān)持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的'自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
4、培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。
5、精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。
二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭搶玩具等。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
三、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。
四、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,知道遇到困難時(shí)一些簡單的自救方法。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)跟高度的應(yīng)變能力。
五、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到,隨時(shí)注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。平時(shí)做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。
六、強(qiáng)化安全防范意識(shí),確保幼兒安全。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理,按時(shí)填寫出勤報(bào)表,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥,進(jìn)行消毒。
大班保育員個(gè)人工作計(jì)劃 篇2
新學(xué)期開始了,我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作。在過去的一個(gè)學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績,新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),制定計(jì)劃如下:
一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒
隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格的遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心。
二、主要工作
1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣
做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服的整潔。
2、良好進(jìn)餐習(xí)慣
要安靜愉快的進(jìn)餐,坐姿自然,正確的使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不浪費(fèi),不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真的做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。
3、有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。
4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境
堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都是曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的`學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。
5、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)
做好課前準(zhǔn)備,配合教師開展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng),做好護(hù)理工作,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。
6、做好家長工作
及時(shí)的向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)的時(shí)間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須是尊重家長,熱情服務(wù)。
7、團(tuán)結(jié)協(xié)作
教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長。在本學(xué)期的工作中,我要不斷的超越自我,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。
大班保育員個(gè)人工作計(jì)劃 篇3
新學(xué)期來到了,我班幼兒經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),幼兒和各項(xiàng)能力都有所提高,體質(zhì)有所增強(qiáng),全班幼兒都愿意上幼兒園,適應(yīng)集體生活,能愛學(xué)習(xí),熱愛集體,團(tuán)結(jié)友愛,大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習(xí)慣,初步的生活自理能力。
對(duì)本班的情況我作了新的工作計(jì)劃,本學(xué)期要組織好,計(jì)劃生活的每個(gè)過度環(huán)節(jié),進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的`生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、進(jìn)餐常規(guī)。
幼兒進(jìn)入大班就要使用筷子吃飯,部分幼對(duì)拿筷子還是比較陌生。特別是插班的幼兒要耐心地教導(dǎo),其他幼兒也要用正確的方法使用筷子吃飯。利用自已帶班時(shí)引導(dǎo)幼兒用筷子來木珠、波子,為了進(jìn)一步加強(qiáng)拿筷子開展一些夾珠小競賽,督促鼓勵(lì)能力較弱的幼兒樹立信心,加強(qiáng)鍛煉,不斷進(jìn)步。
二、生活常規(guī)。
進(jìn)餐后安排幼兒坐在教室一邊安靜看書或拿玩具玩,拿玩具玩要輕拿、輕放,說話不要太大聲,對(duì)人有禮貌,珍惜公共財(cái)物。不要在走廊嬉戲,追逐,打架等現(xiàn)象。平時(shí)下課多督促幼兒用自己的水杯多飲水,不浪費(fèi)水源,不喝生水的習(xí)慣。
進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒用正確的睡眠姿勢,不要趴低睡。加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)疊被子,裝枕頭套,結(jié)鞋帶并不定期在班上開展一些疊衣服、裝枕套的比賽,鼓勵(lì)幼兒要有自信心,加強(qiáng)鍛煉。
三、幼兒的保健。
引導(dǎo)幼兒要保持個(gè)人衛(wèi)生,注重生活環(huán)境的衛(wèi)生。知道保護(hù)自己的眼、耳口、鼻以及認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能,了解簡單的保護(hù)方法。例如有個(gè)別幼兒喜歡挖鼻子,經(jīng)常流鼻血的,就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,以后當(dāng)鼻子發(fā)癢的時(shí)候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。
四、教學(xué)。
嚴(yán)格要求自己要配合老師做好課前準(zhǔn)備,教學(xué)學(xué)具,組織幼兒要安靜情緒,上活動(dòng)課前準(zhǔn)備擺放體育器械。配合老師督促幼兒使用普通話的好習(xí)慣。
大班保育員個(gè)人工作計(jì)劃 篇4
一、幼兒生活管理方面:
隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行思想健康和衛(wèi)生常識(shí)教育,對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣,洗手時(shí)不玩水,會(huì)擦肥皂,會(huì)用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會(huì)擦嘴和用水漱口。樹立自己的事情自己做的自主意識(shí)。
二、教育管理方面:
根據(jù)本班孩子的實(shí)際水平和興趣,確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求;根據(jù)“三會(huì)”目標(biāo)和圍繞教育部人文社會(huì)科學(xué)“九五”專項(xiàng)課題,確立相應(yīng)的教育目標(biāo)、要求和教育內(nèi)容及形式、在教學(xué)活動(dòng)中,有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物,鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題和獨(dú)立解決問題。
三、各方面的具體內(nèi)容要求:
<一>常規(guī)工作:
1、班級(jí)衛(wèi)生保健管理:
抓好班級(jí)日常性衛(wèi)生保健工作,使孩子在日常生活活動(dòng)中,在每日的飲食起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。
2、幼兒安全管理與教育:
結(jié)合孩子年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩⒔】怠⒖茖W(xué)化教育,增強(qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3、在抓好孩子生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓孩子的學(xué)習(xí)常規(guī)。
<二>教學(xué)活動(dòng):
合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。
<三>家長工作:
日常性的家長工作:
(1)利用早晚家長接送孩子的短暫時(shí)間與家長接觸,了解和介紹孩子情況,相互溝通提出建議等。
(2)運(yùn)用家園聯(lián)系,隨時(shí)與家長取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見,互通情況信息。
(3)以家長園地形式向家長介紹孩子園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的'問題,宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。
階段性的家長工作:
(1)家訪(或電話):
完成新生普訪工作,取得家長配合、孩子同教師建立初步信任關(guān)系。
(2)家長會(huì):
向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度;本學(xué)期園內(nèi)的大型活動(dòng)項(xiàng)目;對(duì)孩子在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié);分析班級(jí)存在的不足,希望得到家長的諒解與支持。同時(shí),教師還鼓勵(lì)家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進(jìn)。
我班13人(舊生12人,新生1人),男生7人,女生6人,看著他們天天長、歲歲變,欣慰,自豪感充滿老師的心懷,他們下學(xué)期即將進(jìn)入金色童年的學(xué)齡期,帶著一份自豪和喜悅跨進(jìn)小學(xué)門檻。他們的身體狀況與3—4歲幼兒相比有了明顯不同,精力旺盛,爆發(fā)力強(qiáng),對(duì)體育活動(dòng)充滿興趣,他們喜愛游戲,游戲活動(dòng)的水平更高了,他們好學(xué)多問,有十萬個(gè)為什么。初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異,他們大都為獨(dú)生子女,擁有充分的愛撫與關(guān)懷,較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件,缺乏兄弟之間的交往和親情,使有的幼兒缺乏社會(huì)互動(dòng)意識(shí)、不合群,自顧自,有獨(dú)占習(xí)慣,同情心、責(zé)任感比較缺乏。
幵學(xué)初工作:
1、結(jié)合電訪和對(duì)幼兒觀察分析,完成對(duì)班級(jí)新生及舊生幼兒發(fā)展水平的初步評(píng)估。
2、根據(jù)幼兒情況及班級(jí)條件,制定詳細(xì)的幼兒教育計(jì)劃。教育教學(xué)目標(biāo)及完成進(jìn)度的日程安排及特殊情況的處理方法,對(duì)發(fā)展較差幼兒的補(bǔ)差措施,發(fā)展較快幼兒的提高。
3、根據(jù)教育教學(xué)計(jì)劃,布置好班級(jí)教育教學(xué)的小環(huán)境,預(yù)先設(shè)計(jì)好幼兒作品的存放處;及對(duì)班級(jí)整個(gè)環(huán)境的設(shè)計(jì),對(duì)于班級(jí)物品實(shí)行五常管理。
4、班級(jí)保教人員共同制定各項(xiàng)教育活動(dòng)的組織形式及基本常規(guī),做到統(tǒng)一要求,建立班級(jí)教育活動(dòng)的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,還要帶領(lǐng)幼兒熟悉環(huán)境,認(rèn)識(shí)新進(jìn)工作人員,了解班級(jí)的管理常規(guī),初步建立師生友好。
5、做好期初的家長會(huì)工作,讓家長了解
學(xué)期中的工作:
1、每日事務(wù):
檢查教育教學(xué)計(jì)劃,了解當(dāng)日活動(dòng)內(nèi)容,準(zhǔn)備好當(dāng)日班級(jí)教育活動(dòng)所需的材料,掌握好材料的分配情況,針對(duì)前一日教學(xué)情況進(jìn)行鞏固、復(fù)習(xí)、新授、保證教育教學(xué)的連貫性。具體實(shí)施當(dāng)日的教育教學(xué)方案,嚴(yán)格按計(jì)劃和規(guī)則進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),作好教學(xué)效果記錄,做好個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)工作。
2、每周工作:
①提前一周備好課,制定周教育進(jìn)度及活動(dòng)安排、制定班級(jí)每日教育教學(xué)活動(dòng)方案。
②根據(jù)教育教學(xué)活動(dòng)方案,做好一周教具,學(xué)具材料的搜集與制作。
③對(duì)幼兒一周的學(xué)習(xí)表現(xiàn)與家長進(jìn)行溝通。
④每周五班級(jí)召開班級(jí)會(huì)議,總結(jié)本周的工作、安排下周的工作,商討對(duì)本班問題的解決方法,研究班級(jí)教育工作的具體內(nèi)容與措施、協(xié)調(diào)分工與配合。
3、每月工作:
①做好個(gè)別兒童教育的計(jì)劃與修訂措施,針對(duì)不同的小朋友實(shí)施不同的教學(xué)方法。
②每月在園所內(nèi)聽課并做好相應(yīng)的筆錄,吸取別人優(yōu)秀的地方(取長補(bǔ)短),并總結(jié)個(gè)人心得、總結(jié)個(gè)人教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、教育方法的運(yùn)用情況。
期末工作:
1、整理教育活動(dòng)筆記、電訪記錄、班級(jí)日志及對(duì)班級(jí)幼兒保教用品的完成。
2、做好幼兒全學(xué)期的評(píng)估工作,寫好幼兒發(fā)展情況及表現(xiàn)小結(jié)。
3、做好他們與小學(xué)的相關(guān)銜結(jié)工作。
其它工作:
1、班級(jí)交流活動(dòng):
2月11日元宵節(jié),3月8日婦女節(jié),3月11日期初家長會(huì),4月22日春游5月1日勞動(dòng)節(jié),5月14日母親節(jié),5月20日家長半天幵放日活動(dòng),5月31日端午節(jié),6月1日兒童節(jié),6月18日父親節(jié),7月15日期末家長會(huì),7月22日第一屆畢業(yè)典禮。
2、家長工作:
①主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通,交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)。
②幫助家長創(chuàng)設(shè)家教環(huán)境與生活環(huán)境,營造幼兒良好的家庭氛圍。
③向家長提供幼兒生活、教育常識(shí)給予指導(dǎo),定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣。
④宣傳正確的保教思想,爭取家長對(duì)園內(nèi)班級(jí)管理的理解。
⑤建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機(jī)制,保證聯(lián)系渠道通暢,共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。
祝愿本班在所有老師的共同配合下能夠順利進(jìn)入小學(xué),希望他們?cè)诩谋さ拿恳惶爝^得充實(shí)而快樂。
大班保育員個(gè)人工作計(jì)劃 篇5
一、加強(qiáng)政治思想工作。
努力加強(qiáng)政治思想和專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。熱愛幼教事業(yè),愛護(hù)幼兒,履行工作崗位責(zé)任制。
二、生活管理方面。
1、認(rèn)真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生,進(jìn)餐習(xí)慣。
2、做好班級(jí)的衛(wèi)生清潔和消毒工作。
3、管理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品。
三、衛(wèi)生保健方面。
1、做好安全工作。
2、做好春季的疾病預(yù)防工作,確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。
3、做好對(duì)疾病的教育和預(yù)防工作。
四、保育教育方面。
1、配合教師組織好各種教育活動(dòng)。
2、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力,以及各種興趣和能力。
3、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識(shí)。
4、認(rèn)真做好家長的溝通工作。
5、做好幼小銜接工作。
總之,我將努力把工作,確保為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境,使幼兒能夠健康、快樂的成長。
(一)保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的.衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。
6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
(二)安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點(diǎn):
1、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。
2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班工作,認(rèn)真填寫內(nèi)容。
(三)家長工作
1、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
2、使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。
3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中,我開展了開放日活動(dòng),讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項(xiàng)工作,這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,使記錄得到較好的結(jié)果,真正的幫助到幼兒。
4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
5、與家長進(jìn)行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),提高了家長、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專題研究,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!
大班保育員個(gè)人工作計(jì)劃 篇6
一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒。
隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心,特別是如有幼兒帶藥,要認(rèn)真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。
二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。
通過上學(xué)期的培養(yǎng),班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個(gè)別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添十名幼兒,由于幼兒還沒適應(yīng)幼兒園的集體生活,作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時(shí),耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的`一日生活常規(guī),使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。
三、加強(qiáng)戶外活動(dòng)護(hù)理,確保幼兒安全。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,戶外活動(dòng)時(shí)間相對(duì)延長,幼兒的衣服也逐漸減少,所以在戶外活動(dòng)過程中,一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,做到出汗及時(shí)擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,在戶外活動(dòng)前認(rèn)真仔細(xì)檢查場地,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患。
四、配合班中教師搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
小班幼兒自我服務(wù)能力弱,在平時(shí)工作中,我除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育工作中,盡可能的參與,讓教育活動(dòng)更加深入,把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合,統(tǒng)一的教育原則。本學(xué)期園內(nèi)準(zhǔn)備開展"我的好媽媽"、"勞動(dòng)最光榮"、"我愛我的幼兒園"等主題活動(dòng)。在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動(dòng)過程中,我一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒,使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
五、以高度的責(zé)任心迎接復(fù)驗(yàn)。
本學(xué)期園內(nèi)將迎來第一次的復(fù)驗(yàn)工作,在平時(shí)的工作中,我要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,杜絕衛(wèi)生死角,保證班中環(huán)境的整潔,在復(fù)驗(yàn)的過程中,不為幼兒園抹黑,使幼兒園能夠順利地通過復(fù)驗(yàn)。
在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。
大班保育員個(gè)人工作計(jì)劃 篇7
新的學(xué)期來臨了。又到了展望將來的好時(shí)機(jī)了,現(xiàn)將一學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、健康成長,保育為先。
我班在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和保健老師的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天用藥物消毒外,訂時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見病的預(yù)防,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)的報(bào)告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生。
如:通過中班半年的學(xué)習(xí),我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,他們有禮貌,能主動(dòng)學(xué)習(xí),會(huì)自己的`事情自己做,有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。
二、新的學(xué)期開始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活:
1、讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,幼兒健康,老師才會(huì)快樂。
2、能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。
3、能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
4、能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。
5、在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
6、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并且教幼兒一些自我保護(hù)的技能。
以上是本學(xué)期本班的主要工作計(jì)劃。
大班保育員個(gè)人工作計(jì)劃 篇8
新的學(xué)期以新的面貌迎接新的開始,為新學(xué)期制訂的計(jì)劃如下:
一、思想方面
遵紀(jì)守法,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,如:每周一按時(shí)參加園會(huì),積極參加園內(nèi)組織的有益活動(dòng),以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真、努力工作,來提高自己的專業(yè)水平,熱愛自己的職業(yè),無論是面對(duì)孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。
二、教育教學(xué)
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,中班幼兒的興趣和發(fā)展新的建構(gòu)式課程內(nèi)容,五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的.閃光點(diǎn),同時(shí),在日常生活中,取長補(bǔ)短,吸取別人的長處,積累經(jīng)驗(yàn),有計(jì)劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、教育工作
1、以活動(dòng)整合為主要課程建構(gòu)形式,開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)的特點(diǎn)來決定主題活動(dòng)。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容,主要讓幼兒參與進(jìn)來,讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對(duì)話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。多制作適合幼兒動(dòng)手操作并有教育性質(zhì)的玩教育,充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。
2、體育游戲活動(dòng)隨著天氣越來越暖和,x月末我預(yù)備開展以報(bào)紙球?yàn)橹黝}的體育游戲,讓幼兒自己動(dòng)手制作報(bào)紙球,并自己探索報(bào)紙球的玩法,看看誰的玩法更有新意,更有樂趣。不但發(fā)掘了幼兒的想象力,更鍛煉了幼兒的身體。
3、開始動(dòng)筆寫字在上學(xué)期的很多活動(dòng),都鍛煉了幼兒手的控制力,比如說畫畫,如何拿筆,如何畫橫線,豎線,波浪線等,也要求了幼兒的坐姿,這學(xué)期我們要更深入的讓幼兒動(dòng)筆寫字,按照規(guī)范和要求做到握筆姿勢到位,寫字的坐姿。
四、衛(wèi)生保健方面
本學(xué)期,將積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨檢接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,紫外線消毒工作,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,注意幼兒的口腔衛(wèi)生,做好讓幼兒午餐后刷牙,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、家長工作
重視家長在我們幼兒園工作中的重要地位,努力實(shí)現(xiàn)家園同步
1、定期給家長打電話進(jìn)行溝通,并互相學(xué)習(xí)探討幼兒問題,及時(shí)解決。
2、以發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)為家園共同關(guān)心的問題,我們將用自己的行動(dòng)來影響和改變家長對(duì)幼兒的看法。在互動(dòng)的過程中,抓住共同關(guān)心的教育問題,呈現(xiàn)不同的教育方法的效果差異,促進(jìn)及時(shí)的各方反饋與相互影響。
3、讓家長積極參與主題活動(dòng),收集各類信息資源、添磚加瓦,做好班級(jí)的助教工作,使其發(fā)揮自身的特長,與孩子們展開互動(dòng),遞進(jìn)家園的情感交流。
4、促進(jìn)家園溝通,針對(duì)性教育。定期分發(fā)《幼兒成長手冊(cè)》,并將根據(jù)孩子出現(xiàn)的問題及時(shí)電訪、談話。
大班保育員個(gè)人工作計(jì)劃 篇9
新學(xué)期開始了,我持續(xù)擔(dān)任大班保育任務(wù)。在過來的一個(gè)學(xué)期里,固然在任務(wù)中獲得的一些成果,但在幼兒平安護(hù)理方面還存在著缺乏。新學(xué)期我將把好的一面持續(xù)開展下往,將缺乏的方面努力做好。依據(jù)新學(xué)期的目的,制定方案如下:
一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒任務(wù),護(hù)理好班中幼兒。
隨著冬春的時(shí)節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)時(shí)節(jié)。作為保育員要嚴(yán)厲恪守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)熱,添加透風(fēng)次數(shù)及工夫,增強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對(duì)任務(wù)的責(zé)任心,特別是如有幼兒帶藥,要仔細(xì)反省帶藥記載,在喂藥前要重復(fù)看清闡明再喂。
二、穩(wěn)固幼兒的一日生活慣例,做好重生的慣例培育。
經(jīng)過上學(xué)期的培育,班中大局部幼兒的一日生活慣例較好,一般年齡較小,才能較弱的需求教員提示,在今后的任務(wù)中,要不時(shí)穩(wěn)固幼兒的生活慣例,使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)氣。本學(xué)期班中新添十名幼兒,由于幼兒還沒順應(yīng)幼兒園的.個(gè)人生活,作為保育員要在增加新幼兒進(jìn)園焦慮心情的同時(shí),耐煩細(xì)致的培育新幼兒的一日生活慣例,使他們盡快地融進(jìn)幼兒園的個(gè)人生活。
三、增強(qiáng)戶外活動(dòng)護(hù)理,確保幼兒平安。
隨著天氣的轉(zhuǎn)熱,戶外活動(dòng)工夫絕對(duì)延伸,幼兒的衣服也逐步增加,所以在戶外活動(dòng)進(jìn)程中,一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,做到出汗及時(shí)擦;二要根絕不測事故發(fā)作,在戶外活動(dòng)前仔細(xì)細(xì)心反省場地,幼兒的穿著,根絕一切平安隱患。
四、配合班中教員搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
小班幼兒自我效勞才能弱,在平常任務(wù)中,我除了完成好衛(wèi)生任務(wù)外,在教育任務(wù)中,盡能夠的參與,讓教育活動(dòng)愈加深化,把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中,片面貫徹落實(shí)保育結(jié)合,同一的教育準(zhǔn)繩。本學(xué)期園內(nèi)預(yù)備展開“我的好媽媽”、“休息最榮耀”、“我愛我的幼兒園”等主題活動(dòng)。在班內(nèi)教員預(yù)備活動(dòng)進(jìn)程中,我一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒,使教員可以擔(dān)心的竭盡全力地展開好各項(xiàng)活動(dòng)。
五、以高度的責(zé)任心迎接復(fù)驗(yàn)。
本學(xué)期園內(nèi)將迎來第一次的復(fù)驗(yàn)任務(wù),在平常的任務(wù)中,我要仔細(xì)看待每一項(xiàng)任務(wù),嚴(yán)厲恪守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,根絕衛(wèi)生死角,保證班中環(huán)境的整潔,在復(fù)驗(yàn)的進(jìn)程中,不為幼兒園爭光,使幼兒園可以順利地經(jīng)過復(fù)驗(yàn)。
在本學(xué)期的任務(wù)中,我要不時(shí)地逾越自我,向著更高的目的行進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在任務(wù)的路途上展現(xiàn)自我。
大班保育員個(gè)人工作計(jì)劃 篇10
一、情況分析
我們幼兒都是原中班直接升入大班的,大部分幼兒能較快適應(yīng)新集體,但由于換了新老師和新同伴,開學(xué)第一周有個(gè)別幼兒有不安現(xiàn)象,通過我們耐心細(xì)致的安慰,他們也都能較快穩(wěn)定情緒,投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。
通過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,幼兒各方面的能力都有了一定的進(jìn)步,有較強(qiáng)的口語表達(dá)能力、自理能力、交往能力。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,喜歡問為什么。大部分幼兒能關(guān)心集體,愛護(hù)操作材料和玩具。活動(dòng)中許多幼兒能主動(dòng)謙讓學(xué)用禮貌用語。但也有許多不盡人意的地方,個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣差,挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,進(jìn)餐速度緩慢,而且有一部分幼兒午睡習(xí)慣差,自己睡不著還要影響其他幼兒。針對(duì)以上不足,我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育,希望通過一學(xué)期的努力使幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。
二、主要任務(wù)
本學(xué)期我園申請(qǐng)了省優(yōu)質(zhì)園的評(píng)估,因此本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點(diǎn)主要是圍繞著創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)園展開的。根據(jù)園務(wù)計(jì)劃,認(rèn)真深入的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹《綱要》思想,結(jié)合大班幼兒的實(shí)際情況,根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的興趣、需要,以及大班幼兒的年齡特點(diǎn),開展豐富多彩的教學(xué)課程,探索以幼兒積極主動(dòng)個(gè)性化的審美感受和表達(dá)為基礎(chǔ)的教育指導(dǎo)策略。
(一)保育工作
1、學(xué)習(xí)“幼兒園一日工作雙常規(guī)”,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣,嚴(yán)格按照作息時(shí)間的安排組織活動(dòng),保教結(jié)合,保證幼兒的生活正常進(jìn)行。大班老師互相配合、互相督促共同做好班級(jí)的各項(xiàng)保教工作,保教結(jié)合,做到分工不分家。
2、加強(qiáng)安全工作,根據(jù)大班幼兒的實(shí)際情況及日常生活中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,擬定學(xué)期安全工作計(jì)劃,并嚴(yán)格實(shí)施。提高幼兒的安全意識(shí),學(xué)習(xí)基本的自我保護(hù)方法,確保幼兒在園,愉快健康安全地成長。
3、把好接送關(guān),預(yù)防走失、冒領(lǐng)等。做好藥物記錄工作,配合保健室做好幼兒體檢、預(yù)防接種、疾病宣傳工作。
4、根據(jù)大班幼兒的實(shí)際情況,對(duì)個(gè)別生活自理較差的幼兒,家園配合進(jìn)行教育培養(yǎng),采取多種方法鼓勵(lì)幼兒改正挑食厭食的習(xí)慣,安排豐富有趣的體育活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
5、根據(jù)季節(jié)的更變,及時(shí)和家長配合,增減幼兒的衣服、被子等。加強(qiáng)體育鍛煉預(yù)防季節(jié)性流行疾病,提高出勤率。
(二)教育工作
1、根據(jù)大班幼兒的`年齡特點(diǎn),開展形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng),關(guān)注幼兒的興趣,挖掘生活化的園本課程。
2、注重愛的情感教育,提倡人文關(guān)懷,豐富幼兒的情感,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、謙讓、互助、友愛、關(guān)心弱小、協(xié)作的品質(zhì)。
3、加強(qiáng)環(huán)境的教育影響作用,力爭使幼兒成為環(huán)境的主人,真正做到把環(huán)境留給孩子,把空間歸還幼兒自主分配,自由墻、閱讀區(qū)、自然角、體育角、區(qū)域材料等,充分利用幼兒及家長的資源,加強(qiáng)環(huán)境與幼兒的互動(dòng),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。
4、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),如:坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀、傾聽等學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、家園共育方面:創(chuàng)設(shè)形式多樣的家園聯(lián)系欄,定期更換內(nèi)容,根據(jù)教育教學(xué)需要,增設(shè)更換欄目,發(fā)動(dòng)家長參與聯(lián)系欄的管理。鼓勵(lì)家長參與幼兒成長檔案袋資料收集與評(píng)價(jià)工作,切實(shí)關(guān)注幼兒的成長。利用家長資源,鼓勵(lì)家長走進(jìn)課堂。
6、做好幼小銜接工作,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,為上小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。
大班保育員個(gè)人工作計(jì)劃 篇11
新學(xué)期來到了,我班孩子經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),孩子和各項(xiàng)能力都有所提高,體質(zhì)有所增強(qiáng),全班孩子都愿意上孩子園,適應(yīng)集體生活,能愛學(xué)習(xí),熱愛集體,團(tuán)結(jié)友愛,大部分孩子在老師的提醒下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),能和小朋友友好相處。孩子有較好的生活習(xí)慣和初步的生活自理能力。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理,培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)本班孩子的特點(diǎn),特制定如下計(jì)劃:
一、加強(qiáng)自身的保育意識(shí),當(dāng)班時(shí)間做到人到、心到、眼到、口到。隨時(shí)注意觀察孩子的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。
二、引導(dǎo)插班孩子穩(wěn)定情緒,盡快適應(yīng)新環(huán)境、喜歡孩子園生活。培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,提高他們的自理能力。在各種活動(dòng)中激發(fā)孩子的'活動(dòng)興趣,加強(qiáng)孩子的自律性,培養(yǎng)孩子良好的活動(dòng)習(xí)慣。
三、對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育。
1、能和小朋友友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。
2、能習(xí)慣集體生活,遵守集體規(guī)則,不擾亂別人。
3、能愛護(hù)孩子園的玩具、用具、樹木和花草等。
4、自己能做的事自己做,愿意為同伴和集體服務(wù)。在日常生活中能主動(dòng)使用禮貌用語:早、好、再見、謝謝、別客氣等。
5、別人送東西要得到父母同意才能接受,逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西輕的習(xí)慣。
6、進(jìn)一步培養(yǎng)孩子愛父母、愛集體的情感,喜歡孩子園,愿意參加孩子園的各種集體活動(dòng)。
四、對(duì)孩子進(jìn)行保健知識(shí)教育。
引導(dǎo)孩子要保持個(gè)人衛(wèi)生,注重生活環(huán)境的衛(wèi)生。知道保護(hù)自己的眼、耳、口、鼻以及認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能,了解簡單的保護(hù)方法。例如有個(gè)別孩子喜歡挖鼻子,經(jīng)常流鼻血的,就告訴孩子鼻子的作用及挖鼻的危害,以后當(dāng)鼻子發(fā)癢的時(shí)候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。
五、配合班中教師搞好各項(xiàng)工作。
1、配合教師組織好各種教育活動(dòng)。
2、認(rèn)真作好每天孩子的帶藥情況記錄, 并按時(shí)為帶藥孩子喂藥。
3、細(xì)心觀察孩子在園期間的活動(dòng)情況。 如發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)向家長取得聯(lián)系,采取合理的調(diào)理措施,確保孩子健康成長。
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