學期德育工作計劃錦集五篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，該好好計劃一下接下來的工作了！那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的學期德育工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學期德育工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　幼兒期是智力開發的最佳期，也是培養良好品德、行為習慣的重要時期，對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此，我們特制定此計劃，根據幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結合五大領域的教學活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質，促進幼兒健康、和諧地發展。

　　二、情況分析

　　1、本班幼兒經過兩年幼兒園的'生活和學習，已經能夠很好地適應幼兒園的生活，并且也養成了良好的生活習慣和道德品質，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。

　　2、心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關心他人。

　　3、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕，自來水任其流，不尊重成人的勞動。

　　4、意志品質不夠堅強，做事不認真，沒有克服困難的精神。

　　5、文明行為習慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話。

　　三、措施、內容：

　　針對以上問題，我們要進行糾正、改善，促進幼兒良好品德形成與發展。對此，我們設計以下方案：

　　1、班級每天進行晨間談話，根據周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發揮晨間談話的教育作用。

　　2、有重點圍繞季節、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。

　　3、開展系列活動，介紹先進人物，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子。

　　4、開展豐富多彩的教育常規活動，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化。有效發揮德育氛圍的主渠道教育作用。

　　四、具體工作安排：

　　三月份：

　　回憶過新年時的熱鬧氣氛，體驗大一歲了的快樂。體會媽媽的辛苦，用各種形式表現對媽媽的愛。關心友愛同伴，并樂于幫助別人。

　　1、一日活動的各個環節中鼓勵幼兒相互友愛、關心，并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。

　　2、三八婦女節節日教育。

　　3、中國傳統節日教育。

　　四月份：

　　體驗大自然的美好，增強自我保護意識。講話態度自然大方，學會傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話。

　　1、通過各類學習活動，鼓勵幼兒態度自然大方地講話。

　　2、講解示范，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。 12

學期德育工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　根據學校德育工作計劃，本期學校德育工作將繼續圍繞XX市“美麗的花朵”素質教育行動的工作安排，在校長“規范與質量、責任與落實”十字方針的指導下，進一步加強對學生的思想道德教育、理想信念教育、遵章守紀教育及感恩教育、生命教育、心理健康教育、法制紀律教育，進一步提高學生基本的文明素養，營造學校德育工作的良好氛圍，促進學生本人的可持續發展。

　　二、工作思路：

　　突出重點、規范管理、落實常規

　　三、主要工作

　　1、進一步加強德育隊伍建設

　　（1）進一步健全和完善我校德育工作有效機制。以德育工作為首，本著“教書育人、管理育人、服務育人”為宗旨，轉變觀念、統一思想，在全體教職工中樹立“人人都是德育工作者”的意識，不斷加強師德建設，關心每個學生的成長，杜絕體罰或變相體罰學生現象發生，構建平等、民主的師生關系，以高尚的師德為學生做楷模，以健全的人格為學生做榜樣。

　　（2）繼續加強班主任隊伍建設。班主任是班級集體的組織者和管理者，是學生思想靈魂的教育者和塑造者，本學期要繼續打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，切實增強班主任的德育責任心，提高班主任的工作能力和水平。

　　①要強化班主任的責任意識，規范班級管理工作。班主任是班級工作的第一責任人，班主任要做到：期初要制訂合理、確實可行的班級工作計劃并認真落實；期末要做好班級工作總結，要做到工作規范化、方法藝術化、教育多樣化，在具體的教育教學工作中，對學生對工作要樹立“三心”，即：“愛心、耐心、信心”；“三不”，即：“不埋怨、不嫌棄、不放棄”，真正做到對學生負責。本學期將加大班主任培訓的力度，通過班主任會議、請名優班主任開講座等多種形式加強培訓。

　　②要加強常規檢查，完善考評機制。做好班級常規管理檢查工作，通過制定切實可行的激勵機制，使班主任的管理從控制走向激勵，充分激發班主任的工作積極性、主動性，鼓勵班主任冒尖，積極爭取成為名教師、名班主任。根據在班主任考評工作中出現的問題，本期將對班主任考核方案進行調整。

　　③要加強班級工作經驗交流，推廣先進管理經驗。樹立多種形式的先進典型，及時交流和推廣班主任工作和德育管理先進經驗，充分發揮老班主任的“傳幫帶”作用，以老帶新，以老促新，培養造就一支年青的高素質的班主任隊伍。

　　（3）進一步加強學生干部隊伍建設。加強共青團、學生會建設，加強學生干部的選拔和培訓，發揮學生在學校管理中的重要作用。班干部作為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養，讓班干部組織班級活動，安排班級事務，讓學生干部成為學校和班主任管理的得力助手，同時減輕班主任的負擔，讓班主任從繁瑣的班級事務中解脫出來，讓學生在自我管理、自我教育中健康成長，完善人格，體驗成長的快樂。政教處擬每學月開展一次學生干部的培訓、交流會。

　　（4）加強年級組德育隊伍隊伍建設。年級組是學校教育、教學管理的基層組織。年級組德育隊伍是年級德育工作的責任人，是學校德育工作的貫徹者，是學生思想品德教育的策劃者，各年級組在學校德育工作的總體安排下，針對本年級學生的身心發展的特點確定德育主題，各班級要在年級組主題下突出本班教色，開展豐富多彩的活動，寓德育于活動之中，努力開創我校年級組德育工作新局面。

　　2、從規范行為習慣做起，培育良好的道德品質和文明行為

　　（1）堅持以行為規范養成教育為基礎，加強校風、校紀建設，使自律與他律、內在約束與外在約束有機地結合起來，通過對學生進行日常行為規范的養成教育，特別是高一年級，要求學生做到 “穿有樣、坐有相、行有規、言有范”。每周一次開展學生儀容儀表的檢查，表彰先進，督促存在不足的班級及時整改。力爭從學生的言談舉止、文明禮貌細化著手，花大力氣抵御社會文化的負面影響，凈化校園環境。

　　（2）本學期倡導學生做到“五無五帶”：地上無紙屑、痰跡，墻上無污跡、腳痕，桌上無刻劃，衛生無死角，出言無臟話；把禮儀帶進學校，把微笑帶進教室，把孝敬帶進家里，把謙讓帶進社會，把仁愛帶給他人。

　　3、抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育

　　（1）以“中小學弘揚和培育民族精神月”為契機，進一步規范學校國旗下演講，結合國慶節等重大節日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。

　　（2）感恩教育。本學期繼續開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。班級通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。

　　4、根據學生年齡特點，抓好各年級學生管理

　　學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育。高一年級以“適應教育”為支點，以“規范行為”為目標，以“強化管理，潛心研究，夯實基礎”為重點，致力培養合格的學生；高二年級以“發展教育”為支點，以“陶冶情操”為目標，以“扎實管理、突出重點、全面合格”為重點，致力培養成熟的學生；高三年級以“理想教育”為支點，以“健全人格”為重點，以“埋頭苦干、穩步提升、爭先創優”為目標，致力培養優秀的學生。

　　5、加強班級建設

　　（1）班主任要根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。政教處每周進行檢查。

　　（2）加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。

　　（3）確立班級建設的“五個一”培養模式：整頓“一個陣容”，抓好進退場、課間操的隊列隊形，塑造學生精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會秩序及課間秩序的文明有序；養成“一種習慣”，做到語言文明，同學間不講臟話粗話，師生間互致問好；堅持“一項制度”，室內外衛生和公共區域保潔制度，確保學校環境整潔優美；樹立“一個觀念”，即遵紀守法，安全第一，確保無違法犯罪事件和安全事故。

　　6、抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發展

　　重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力。班主任要做好與家長聯系溝通長效機制，利用多種途徑，與家長溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規要求，使學生在教師、家長的指育下，能夠沿著正確的軌跡前行。政教處將制定家校聯系本，每學月檢查一次。

　　7、加強關注生的教育與轉化

　　堅持加強對各班關注生的過程管理，關注每一個學生的可持續發展，把關注生的教育和轉化工作列入到班主任日常工作中，要不斷轉變教育理念，面向全體學生，既尊重學生個體，給予真摯的人文關懷，又要促進學生全面發展，做到“不拋棄，不放棄”每一個學生。

　　8、加強法制、安全教育，創建和諧校園

　　（1）加強法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、班會課、校會、國旗下演講等形式進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益，使學生知法、守法，增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識。繼續開展違紀學生評審工作。

　　（2）著力構建學校安全教育的主體網絡，形成濃厚的宣傳氛圍，多形式、多渠道宣傳安全常識、自我保護常識，增強師生、家長和全社會的安全意識。邀請公安等有關部門和單位根據學生的年齡特點開展安全專題教育活動，提高學生自我保護意識和逃生技能，使安全教育有聲有色、入腦入心。

　　（3）加強“珍愛生命”教育。通過櫥窗、展板、征文等形式對學生進行“珍愛生命”教育，教育學生珍惜生命中的每一天，使自己平安、快樂地成長。

　　9、重視經典誦讀活動的開展

　　中華經典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠，通過開展經典誦讀活動，培養學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，傳承并弘揚中華優秀文化，傳承中華美德，促進學校文化發展，提高辦學品位和辦學特色。

　　10、繼續抓實體育衛生和流行性疾病的.防控工作

　　要加強對課間操和眼保健操檢查力度，提高兩操的質量；組建學校運動隊并堅持訓練，為參加各項體育賽事做好準備；要做好傳染病的預防宣傳工作，注意個人衛生和疾病防控，堅持每天兩次衛生掃除，保持校園清潔；杜絕學生購食三無食品，確保師生衛生食品安全。

　　11、加強心理健康教育，使學生形成健全人格

　　心理健康教育是新形勢下必須重視的學生教育的重要內容，本學期聘請心理老師每個年級開展一次針對性的講座，保證心理健康教育活動的正常化、規范化。班級要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境，學校充分發揮心理健康教育咨詢室的功能，做好學生心理的疏導工作，促進學生身心全面健康地發展。

　　12、重視科技教育、藝術教育

　　學校將結合教育局工作安排，組織開展比賽活動，積極組織學生參加上級科技創新比賽等活動，切實把科技教育落到實處，將科技教育與學校各項教育教學工作有機地結合起來，促進學生全面發展。

　　以節慶日為契機，開展豐富多彩的校園文藝活動，挖掘學生的潛質，充分提高學生的欣賞美、表現美、和創造美的能力，培養學生的審美情趣。

　　新學期，新起點，新要求，新跨越。在新的學期，我們將加大學校德育工作力度，銳意進取，努力探索，改革創新，不斷突顯我校德育工作特色，實現學校德育工作新的發展。

　　四、工作行事歷

　　9月份

　　入學教育、高一軍訓。

　　校園環境的整治。班主任考評方案的調整。

　　新生家長會、學生干部培訓會

　　國慶前舉辦一次“唱紅歌”比賽

　　主題班會：以“尊師重教、感恩老師”為主題開展

　　10月份

　　1、舉辦一次經典誦讀比賽

　　2、分年級召開心理健康講座一次

　　3、班主任培訓會

　　主題班會：以“自豪中國人”為主題開展

　　11月份

　　校田徑運動會

　　組織參加XX市的高中生排球賽和田徑運動會。

　　開展新三好的評選工作

　　主題班會：以“勵志成才”為主題開展

　　12月

　　開展法制教育講座

　　開展學生自救自護的安全教育

　　學生才藝表演

　　主題班會：以“關愛生命”為主題開展

　　元月份

　　班主任工作交流會

　　2、學生座談會、問卷調查、學期工作總結、學生操行的評定。

學期德育工作計劃 篇3

　　以“理念引領、實踐支撐、評價激勵”的總體思路為依托，我校在本學年以“建溫馨班級 塑溫情教師 構幸福校園”為工作思路，以培養學生良好行為習慣、道德品質和健康人格為目標，以“迎亞運 文明禮儀伴我行”為工作主題，繼續摸索和改進未成年人思想道德建設的工作。牢固樹立“育人為本、德育為首，人人都是德育工作者”的理念。以人為本，立足育人，注重實踐，全面提高學生思想道德素質。

　　一、抓好隊伍建設加強德育隊伍建設，營造全員育人氛圍

　　德育管理是一個整體系統，繼續建立完善德育管理網絡，實行全員育人的德育管理機制，根據德育工作目標、內容，建立健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。

　　1、強化全體教師育人的意識。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍，同時強化全體教師都來抓德育的思想，做到“人人都是德育工作者，事事處處有德育”(即做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育)。堅持說教與身教相結合的教育思想，堅持教學育人、服務育人、管理育人三位一體。

　　2、重點抓好班主任隊伍建設，構建班主任隊伍科學管理的機制，繼續組織學習研討、相互觀摩切磋等活動。本學期以校本培訓的形式，在每月的班主任學習會中學習和班主任工作有關的材料，力求在學習中見師德，在工作中見行動。不斷提高班主任的整體素質。建立穩定、提高班主任隊伍的激勵措施，進一步提高班主任工作的積極性。

　　二、嚴格常規管理

　　1、狠抓學校常規管理，規范各項檢查制度，每天定期檢查，每周抽查，并且實行每周一小結。發揮每天行政值日和值日老師與紅領巾值崗的`作用，加強課間與午間的巡查力度，發現問題，及時解決。

　　2、認真開展小百靈廣播的播音工作，定期更換黑板報和宣傳窗。積極開展各種活動，以體驗教育為基本途徑，開展科技、環保、文體、社會實踐等活動，增強學校少先隊組織的活力，大隊部每學年開展一至二次大隊活動，各中隊每月開展一次以上主題明確，有教育意義的中隊活動；開展文明班級、三好新星（好學、會學、愛學）、誠實星、責任星等評選表彰活動。

學期德育工作計劃 篇4

　　一、工作思路

　　本學期，我將以學校的德育工作計劃為指導，以德育處的主要工作為中心，以自己負責的工作為切入點，以提高學生的核心素養為目標，增強履職意識，積極主動創造性地去開展各項工作，抓緊個人的業務學習，提高德育工作的實效。

　　二、主要工作

　　1、班級衛生。

　　①繼續推行班級衛生責任制和“衛生星級班級”評定制度，鞏固提升班級的衛生狀況。

　　②開學前根據同一教學單元兩個班互換的原則，對各班的衛生清潔區進行調整，并在開學報到時發到各年級各班；

　　③堅持每天對各班的衛生清潔區進行巡查，每周至少兩次不定期深入各班對教室衛生進行檢查，并把檢查結果及時反饋給各年級各班。

　　④指導各年級在陽光體育期間組織安排好本年級的衛生周掃除，統一安排部署衛生月擦洗和開學大掃除及每次的迎檢迎賓衛生大擦洗。

　　⑤擇機對各年級值周生和各班生活委員進行一次培訓，加強對各年級衛生檢查工作的指導。

　　⑥通過國旗下演講和宣傳展板等形式，對全校師生進行校園衛生保潔的宣講和教育，提高廣大師生維護校園環境衛生的意識。

　　2、疾控防疫。

　　①提高防疫的警惕性和開展防疫工作的主動性，平時要留心媒體和上級衛生防疫部門對季節性流行病疫情的預警，做好學校的預防方案。

　　②開學初給各年級各班印發優化后的校園疾控防疫工作流程和應急預案，堅決杜絕疫情的發生和擴散。

　　③想法設法提高年級主任和班主任的疾控防疫意識，按要求嚴格落實好晨午檢工作，做好缺勤學生追蹤統計上報工作。

　　④指導校衛生室和校醫開展好校園疾病控制和疫情預防的各項工作，努力做到疾病防控和健康教育的主題系列化和工作常規化，增強宣傳教育的效果。

　　⑤按要求參加上級部門召開的疾控防疫工作方面的專題會議，落實上級部門在疾控防疫方面的要求，完成上級部門布置的任務。

　　3、健康教育。

　　①認真上好健康教育課，普及衛生知識，提高學生的自我保健能力。

　　②針對學校學生健康狀況進行有針對的宣傳教育，提高師生的保健意識，提高師生身心健康水平。

　　③根據不同季節定期開展衛生知識講座、舉辦健康教育報告，做好預防傳染病、多發病的宣傳工作。

　　④積極開展好主題日健康宣傳教育活動，重點抓好本學期的“防近宣傳周”、“愛衛月活動”、“結核病日”等時機，對全體師生進行多種形式的.健康宣傳教育。

　　⑤要把心理健康教育貫穿在學校的教育教學活動中，上好心理健康教育課，開設心理健康教育活動課和專題講座，幫助學生培養良好的心理素質。

　　4、德育建設。

　　①班級文化建設。持續推進班級文化建設工作，把開學報道前的教室布置美化納入本學期的班級文化建設活動中，在省級示范性高中復驗迎檢前，安排一次班級文化建設檢查評比，并進行專項表彰獎勵。

　　②主題班會公開課活動。研討制定出主題班會公開課的實施方案和考評制度，給予主題班會公開的班級或班主任相應的獎勵，最大限度地調動年級組班主任的積極性，推動此項工作持續向前發展。

　　③班主任隊伍建設。堅持開好年級班主任工作例會和學校班主任階段性工作會，精心策劃暑期培訓期間的德育論壇，發揮校內同伴專家的引領作用。

　　5、專項工作。

　　①主題教育實踐活動。結合xx市開展的“煙頭不落地，古都更美麗”環境大整治活動，開展好我校“垃圾不落地 環境更美麗 爭做文明人 我們在行動”主題教育實踐活動，重點抓好環境衛生整治和在校吸煙治理這兩大常規，提升全體師生的文明素養。

　　②學生評優。開學初，通過制作宣傳欄和展板的方式，對在開學典禮上接受表彰的各類學生優秀進行宣傳展覽，以最大限度地發揮學生評優和表彰獎勵對學生的激勵作用；并按照上級文件要求，組織開展好區級以上三好學生和優秀學生干部的評選上報工作；學期末，按照學校的評優辦法組織開展好期末評優工作。

　　③迎檢工作。繼續做好省級示范性高中復驗迎檢的準備工作，持續開展“創食”后續迎檢準備工作，保質保量完成學校領導和德育主任臨時安排的各項工作。

　　6、學習鉆研。

　　①每周要擠出至少兩個小時進行德育理論學習，通過學習《人民教育》、《德育報》、《教師博覽》上的文章，來提高自己的德育理論修養。

　　②密切關注北京十一學校校長李希貴等教育名家的博客，從他們的文章中感悟他們的教育思想，吸取他們的教育智慧，開闊自己的教育視野，陶冶自己的教育情懷，提升自己的教育境界。

　　③經常性地深入到班主任和學生中取，聽取他們的意見和建議，不斷改進工作方式方法；有意識地對自己日常的德育工作進行深入反思，及時總結經驗教訓，在實踐中進步提高。

　　④要增強課題意識，自覺開展課題研究，做好自己參與的兩個德育課題的研究工作，通過課題研究解決德育實踐中遇到的突出問題，提升自己的業務水平。

　　三、重點工作月歷表

　　2月：

　　1、完成班級清潔區的調整印發工作；

　　2、對各年級的值周生和各班生活委員進行一次工作培訓。

　　3月：

　　1、做好開學典禮表彰后各類學生優秀的宣傳展覽工作。

　　2、推進班級文化建設并擇機檢查評比。

　　4月：

　　1、按文件要求做好區級以上三好、優干、先進集體的評選推薦工作。

　　2、策劃開展好本年度“愛衛月”活動。

　　5月：

　　1、完成主題班會公開課的工作。

　　2、舉辦一次針對初中學生的健康知識講座。

　　6月：

　　1、抓好期末學生綜合素質評價和評優工作。

　　2、策劃暑期校本培訓期間的德育論壇。

學期德育工作計劃 篇5

　　一、紀律：

　　1、關注課堂紀律。

　　課堂紀律不好會直接導致學習成績下降，所以我一直強調要保持良好的課堂紀律。這學期我打算繼續加強督導。我不僅需要班干部做好記錄，還需要各科老師配合。我一般會去班里看看，了解一下班里的紀律。

　　2、加強班際紀律監督

　　七年級德育辦公室對每個班的要求是“班與班之間不要吵鬧”。針對這一要求，我和班委成員決定實行班干部輪流管理課間的制度，讓每節課都有專人參加，分工明確。

　　3、穩定自習課紀律

　　這個學期學校安裝了監控設備。這樣方便班主任督導自習課。學生在自習課上有事做是保證自習課紀律的前提。同時，班干部的責任心程度也決定了自習課的紀律。

　　二、學習：

　　加強對中小學生的輔導和轉化。

　　注意對學生學習方法的指導，這是提高全班成績的關鍵。所以這學期一定要做好對中低年級學生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在全班鋪開，平時盡量下班，了解中低年級學生的學習困難，盡可能提高學習成績，進一步提高全班的整體成績。

　　我還計劃加強與各班老師的聯系，幫助那些學習困難的人。針對每一科的特點，我會定期與每一位老師討論每一科的學習方法，并及時向學生介紹，以此來改進自己的'學習方法，“授人以魚”，教他們化石為金的藝術。此外，繼續開展

　　“一幫一”運動將努力提高中低年級學生的學習成績。

　　三、健康：

　　1、進一步提高衛生水平，二次手術。

　　衛生和兩個練習是良好班風的體現。所以每節課一定要多注意這兩個任務。我打算在這學期初制定出更詳細的獎懲措施，讓以后的學生管理有章可循，有案可循，讓這兩項任務在新學期達到更高的水平。

　　2、繼續規范gfd。

　　學生的gfd也是良好學習氛圍的體現。在規范校服的同時，要嚴格掌握學生的發型和指甲。生活委員會實行每天小檢查，每周大檢查的制度，以便及時了解學生的外貌和著裝。

　　3、繼續開展好值班工作。

　　這學期值班工作的重點是注意細節。無論是室內衛生還是室外衛生，都要注意“死角”的清理。

　　四、心理學等

　　下學期七年級的學生正處于生理快速發展和心理極度不穩定的時期。這學期隨著學生年齡的增長，部分學生可能會出現浮躁、逆反等情緒，不排除個別學生早戀的可能。因此，我們必須監控學生的心理和情感變化，使兒童健康快樂地成長。

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