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班級工作計劃

時間:2024-10-01 12:07:53 班級工作計劃 我要投稿

【實用】班級工作計劃合集8篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又有了新的工作,是時候開始寫工作計劃了。那么如何做出一份高質量的工作計劃呢?以下是小編為大家整理的班級工作計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】班級工作計劃合集8篇

班級工作計劃 篇1

  12級助班工作計劃

  目錄

  一、新生來之前的準備

  二、迎新階段

  三、開學典禮

  四、新生體檢

  五、新生入學教育

  六、第一次班會

  七、新生軍訓

  八、前期新班級氛圍營造

  九、后期工作規劃

  十、班級管理方面

  十一、新生生活指南

  十二、學習規劃

  十三、大一上學期期末階段

  一、新生來之前的準備:

  1、親自到學校的各處及周邊進行考察,做到詳細了解學校的概況以及各建筑、道路、教學樓、宿舍樓的具體名稱、位置,以便在學生和學生家長問起時能夠回答,或者是有學生由于對校園不熟悉出現迷路時能給他們提供幫助。

  2、向輔導員了解學院關于新生接待工作的安排,熟悉新生報到的每一個流程,以便在新生報到時能夠做到有問必答。

  3、多與老師、有經驗的助班交流,掌握助理班主任必需的一些技巧與方法,充實自身。

  4、總結自己的經驗,了解好各社團的概況,以及考證的相關信息,為以后給新生正確的指引做好鋪墊。

  二、迎新階段:

  1、助理班主任扮演的是一個引導者的角色,首先,應利用最短的時間和家長做好交流,讓家長和新生更好地了解學院,保證他們安全的`、有序的進入大學,完成報到手續,并交代家長放心,使他們安心地把孩子交給學校。其次,應認真做好新生接待,詳細、耐心地回答新生和家長的問題。

  2、多找機會與新生交流,了解新生的基本情況,例如:家庭背景、興趣愛好、特長、新生眼中的大學生活等等,為以后班級的發展和自己今后的工作打好基礎。對貧困生做好安撫工作并鼓勵和引導他們調整好心態。

  3、新生報到當晚去巡宿舍,提醒他們注意安全,做好防盜、防騙等工作,保證登記好每個學生的聯系電話,完成學生基本信息的登記工作,爭取與所帶班級的學生一一見面。

  4、選好臨時負責人,做好新生通訊錄及其他基本資料,例如創建QQ群,加學生飛信。開學的第一個月每天晚上去一次新生宿舍慰問,及時了解各種情況,并向輔導員匯報。

  三、開學典禮:

  做好通知工作,提前一個小時到圖書館門前帶隊,整理好所帶班級的隊列,維持好秩序。

  四、新生體檢:

  在新生體檢之前,了解哪些同學會暈血的,或者是害怕抽血的,提前做好應急措施。

  如果時間允許的話,親自組織學生去體檢,讓他們減少無助感,若與上課時間沖突,就請其他班的助班幫忙照顧新生,直至體檢完畢。體檢時可能有些學生會出現暈倒等狀況,要提前做好應急準備。

  五、新生入學教育:

  做好通知工作,提前到教室帶隊,組織學生有序入座,維持好秩序,讓同學們保持安靜,認真聽講。

  六、第一次班會:

  1、開班會之前做好充分準備,安排好班會流程及發言準備,并邀請輔導員參加。

  2、在班會中介紹學校的概括,鼓勵學生參加社團活動,并提醒他們參加1-2個社團為宜。

  3、完成助班、新生自我介紹等工作,確定宿舍負責人,找兩個

  有責任感,有親和力的同學來擔任班級負責人,能力可以放在其次,若軍訓中發現有比較合適的班級負責人,可以安排他們具體負責軍訓期間的事務,以便提高他們在同學們心目中的地位。(我認為班委在軍訓后選舉比較好)

  4、強調班級的概念及重要性。班級的發展離不開個人的發展,個人的發展也在一定程度上依賴班級,團結的班集體會有更好的學習氛圍,在大學,人脈也很重要,應著重培養好宿舍內部之間的關系。

  5、強調大學生活中學習的重要性。很多人都認為到了大學就解放了,很容易走進把學習拋下的誤區。應鼓勵他們以積極的心態投入到大學生活中來,活到老,學到老!

  6、公布學校的近期安排,布置好軍訓前的工作,搞好軍訓動員,并強調注意事項。

  七、新生軍訓:

  (一)、助班工作:

  1、利用第一次班會,做好軍訓動員工作。講解軍訓中的注意事項及相關要求。

  2、軍訓中照看好新生,多抽時間去陪他們軍訓,給他們助威打氣。尤其要對那些存在困難和身體不好的同學給予關注。

  3、休息時多跟他們聊天,營造輕松、愉快的氛圍,增進溝通。利用軍訓這個機會發現有能力的同學,為班級干部的選拔做好準備工作。

  4、照顧好身體不適的同學。

  5、在他們訓練、休息、唱歌時,幫他們多拍些照片。

  6、準備好葡萄糖、鹽、藥油等,以備不時之需。

  7、晚上走訪新生宿舍,在生活、學習、愛好方面與新生交流,并做好記錄,了解新生的心理健康水平。傳授自己的一些經驗,并且結合學生的性格,給予一定的建議,指引學生找到大學的重心。另外,了解他們在軍訓中遇到的問題,例如:有沒有同學不習慣或者不舒服的?教官有沒有專門針對他們?

  8、跟教官溝通好,手機保持24小時開機。

  9、軍訓過程中,內務整理是評比的一項重要內容,是培養同學良好的衛生習慣和團隊意識的重要環節,助班應多到宿舍向他們強調內務整理的重要性和實際意義,定時督促他們搞好內務整理,必要時身體力行。

  (二)、軍訓指引與預防措施:

  1、軍訓期間必須吃早餐,不得空腹訓練。

  2、要注意勞逸結合,中午和晚上要按時休息,保證睡眠充足。

  3、出門前要認真檢查軍訓服裝,如:軍帽、腰帶等。

  4、腰帶要適當緊一點,走起路來會更有精神勁兒;襪子最好穿棉制運動襪,鞋子里面再墊一塊軟鞋墊,這樣腳后跟會舒服一點。

  5、注意補充水分,以運動飲料和茶水,鹽水最佳,不要拼命喝白開水或礦泉水。

  6、軍訓后體力消耗極大,這個時候不要虧待自己,多吃一些肉類、蛋類,最好還多喝點湯菜類,同時注意補充各種維生素。

班級工作計劃 篇2

  一、班級名稱及奮斗目標及座右銘:

  特色班級名稱:七彩中隊

  奮斗目標:勤學 樂思 敏行 友愛

  座右銘:用七彩的心創造七彩的樂園

  二、班情分析:

  共34名學生,男生18人,女生16人。

  多數學生已經養成了較好的校內習慣。多于三分之一的.學生有一定的特長學習。

  三、建設目標:

  (含、特色建設(制度、精神、環境)家教協會建設)

  1、繼續進行習慣養成教育。

  2、繼續建設特色班級,通過各種活動彰顯精神文化,和學生一起制定班規。

  3、發揮家長委員會的作用,促進班集體建設,開展促進班級積極向上的活動。

  四、具體措施:

  1、針對學生特點,繼續進行習慣養成教育,開展相關活動。

  2、建設特色班級:和學生一起制定班規。

  設立“心愿墻”。

  3、發揮家長委員會的作用,促進班集體建設。

  擬開展的活動:

  (1)“歡迎新學期”班會。

  (2)儲蓄好習慣,評選“十星好少年”。

  (3)建立生物角。

  (4)積累文明禮儀童謠。

  (5)交流評價手冊的使用。

班級工作計劃 篇3

  一、 學習(唐芳):

  1、 引導,注重班級的精神文化建設。首先要引導班級確定共同的目標,其次培養班級的團隊精神,在團體活動中,要體現出本班強大的凝聚力,如在運動會等活動中,做好統一口號工作。再次要引導學生的交往,正確處理人際關系。在課余時間,組織小型詩歌比賽,繪畫比賽等,可提高同學的文學藝術素養,幫助挖掘同學的才能,是同學猛進一步相識相知。

  2、 塑造,打造班級文化形象。加強班級文化建設,重在塑造班級形象、營造文化氛圍。樹立班訓。把班級成員的共同奮斗目標提煉為班訓,激發團結一致、奮發向上的動力。還可制作班徽,選定一首班歌。

  3、 拓展,班級文化相網絡文化拓展。將網絡文化納入班級文化建設中來是富有時代精神的創舉。在班級文化建設中,我們可以把互聯網作為班級文化的為工具和宣傳陣地。設計班級網頁,建立班級管理系統,來展現班級風采。在網上開辟學習專欄、拓寬學生的視野,增加學生的網絡知識,避免學生網絡知識的盲目性,同時充分利用班級論壇qq等途徑開展交流。

  4、 升華,在班級文化建設中吐出一個“情”字。通過一些有意義的活動來增進同學間的情誼,增強對班集體的認同感和歸宿感。比如班級為同學過集體生日,組織節日聯歡、外出野炊等。還可以鼓勵同學們多看課外書籍,進行交流和分享。

  二、 組織(陳丹霞):

  1、 每月一次團組織生活,協助團支書做好工作,并盡可能詳細的做好記錄,活動時間,活動地點,活動人數,照片以及活動小節,交給文藝委員,做成文檔的形式,然后反映給輔導員;

  2、 每兩個星期一次的班委會都作好記錄并及時反映給輔導員;

  起到帶頭做用,每天早上按時做早操,不曠課,而且監督寢室姐妹及351寢室,做到不遲到,不缺勤,不拖班級的后腿,影響班級的榮譽;

  3、 平時多和班上的同學進行交流,了解他們的需要以及他們對班上的一些想法、建議,甚至可以采納他們一些好的思想,并在以后的活動中加以采納;

  4、 時多和同學交流,調查了解同學們的思想狀況,感情問題,心理問題,搞好團員統計,按時收繳團費。針對同學們的思想狀況,策劃組織各種形式的教育活動。

  5、 和文藝委員合作,策劃一些有意義的娛樂活動,豐富同學們的可與生活,讓大家學的開心的同時也能玩的開心。

  三、 文藝(袁文慧):

  班級精神文化是浸潤在物質文化和制度文化中的一種隱性文化,在班級整個文化系統中占據核心的地位。搞好班級精神文化建設,有利于鞏固物質文化和制度文化建設的成果,對促進學生和諧健康地發展起著重要的激勵和感染作用。

  1、創作班歌;

  首先向班上的同學們征集班歌歌詞,條件是:必須是學生本人或寢室集體創作,不能抄襲;韻律要激昂、振奮,表現出積極進取的精神;內容要有感染力,能夠凝聚同學的愛班情結。經過學生集體的初評和班委討論后的終評,選定一篇歌詞,然后找音樂老師將其譜曲。完成后就教大家學唱,保證大家能夠很好的掌握歌曲。以后,每當學校組織大型活動或召開主題班會時,都組織全班同學集體演唱。

  通過這種方式來感召同學們,培養他們對班級的熱愛和歸屬感。

  2、定制班服;

  為國商班單獨定制一件班級服裝(簡單t恤衫),價格差不多十幾塊錢一件的那種。找一系列的59種不同的卡通圖案,燙印在t恤衫上。我詢問過每個寢室的同學,他們都同意做班服,所以現在天氣變暖了,正好可以實行這個計劃。

  以后有什么集體活動,大家可以穿著有各自特色,但又讓人一眼即可辨出這是一個團體的班服。有了班服,會讓同學們有股集體自豪感,一種統一在一起的歸屬感。

  3、主題班會;

  我們班的主題班會就以“交心”為主題,通過同學們自己發言或寫在“交心本”上,來進行批評和自我批評。大家可以自由暢談自己的看法,和對班級的建議。在班長的主持下,我們共同討論和計劃,這樣,既增進班級成員間的相互了解,又提高了同學們對班級的責任心。

  下學期的大學生活已經開始了,我們的下學期要比上學期空閑的多,這也是我們開展活動的好時候,作為國商班的一個愿意為大家,為集體服務的人,我會盡我所能去團結所有人一起建設我們的溫暖之家。給我們的.大一生活,也為我的工作畫上一個完整的句。

  四 、宣傳( 查新新) :

  1、我將認真組織大家學習《班級管理制度》和《班干部行為規范》,力求大家清楚每一項校規班規,同時明確自己的義務和職責。

  2、配合團支書的工作,負責了解和掌握團員、青年的思想狀況,提出宣傳工作學習教育工作的計劃和建議,并負責具體實施。

  3、本學期將成立固定的小組,主要負責照片的采集。以保證自己工作的順利,促進全局工作的順利、全面、有效的開展。

  4、本學期將會開始做班級“板報”,收集整理各個方面的資料,做好本班的宣傳教育工作,同時積極組織同學們向校刊投稿。以此樹立本班的良好形象,力求建設一個朝氣蓬勃的班集體。

  5、本學期將會開展對外交流活動,及時了解其他院系、其他班級的動態,采取有利于本班建設的有力資源。

  五、生活(張海平、張紅迪):

  努力做一個有責任心、有積極心的生活委員,負責全班同學的生活管理工作,及時發現問題并解決問題。

班級工作計劃 篇4

  班助理工作計劃書

  工程系建筑管理2班 陳俊學在不知不覺大一就這樣過去了,這在當中我學到很多,收獲很多,希望能把我所學到的,所體檢到的能有機會和15屆的師妹師弟分享給他們,我覺得班助理這個位置,既能幫助大一師妹師弟,同時也能提升自己,完善自己。以下是我計劃。

  前期規劃

  一、迎生接段

  1、助理班主任扮演的是一個引導者的角色,首先,應利用最短的時間和新生做好交流,讓新生更好地了解學院,保證他們安全的、有序的進入大學,完成報到手續,其次,應認真做好新生接待,詳細、耐心地回答新生的問題。

  2、加強與學生交流,主動關心學生。遇事多與輔導員溝通,及時匯報情況,比如家庭是否健全,經濟條件是否困難等。平時積極下宿舍與學生交流,及時發現問題、解決問題,較大問題應與老師一同處理。

  3、新生報到當晚去巡宿舍,提醒他們注意安全,做好防盜、防騙等工作,保證登記好每個學生的聯系電話,完成學生基本信息的登記工作。

  二、第一次班會

  1、開班會之前做好充分準備,安排好班會流程及發言準備。

  2、在班會中介紹學校,學校遵守學校規章制度,守校規校規校紀。

  3、布置好軍訓前的工作。

  三、新生軍訓

  1、軍訓中照看好新生,多抽時間去陪他們軍訓,給他們助威打氣。尤其要對那些存在困難和身體不好的同學給予關注。

  2、在軍訓期間好嚴抓考勤。

  3、跟教官溝通好,手機保持24小時開機。

  4、提醒他們注意補充水分。

  5、軍訓生活中要學會與同學溝通,有困難要學會虛心向同學和輔導員或助理班主任請教。

  6、軍訓中,若學生臉色不對,渾身不適,不能參加訓練時,及時向教官或輔導員匯報。

  四、開學典禮

  1、做好通知工作,提前好所帶班級的隊列,維持好秩序,認真聽講。

  五、社團競選

  1、鼓勵學生參加社團活動,并提醒他們參加1-2個社團為宜。

  后期規劃

  六、思想工作

  1、多走訪宿舍,并多跟他們交流。

  2、大學即是個小社會,在這里要學習是重要的,為人處世,社會交際也是必不可少的,思想的轉變很關鍵。

  3、加強思想建設,有利于加強大學生的'思想道德修養,提高大學生的素質。

  4、大學不僅是單純學期的地方,與高中不同的是它更接近于社會,所以學生在大學期間不僅要學會如何學習,養成自我學習、自我培養的習慣,更需要成功地為今后轉入社會進行過渡。

  七、班級管理

  1、軍訓結束后組織新生做好第一屆正式班委的選舉工作,鼓勵大家積極參加,同時保證選舉在公平、公正、公開的情況下進行,選出正式班委。

  2、及時召開班委會,指導他們進入工作狀態,明確班委分工責任,形成一個完整的工作體系,提高班委組織工作的辦事效率,做到權責明確、精簡高效。開始一個月每周召開班委例會,及時反饋班級整體情況,并分析解決辦法,與班長、團支書多溝通,幫助他們解決疑問。

  八、助學金和貸款工作

  1、根據院的通知做好助學金申請、貸款、貧困生的相關工作,同時注意保密。

  九、新生生活指導

  1、讓新生盡快熟識同學,建立良好的關系。

  2、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

  3、給他們介紹學校專業及情況,進行適當介紹,發展方向,就業前景。向學生介紹學校學院基本情況,比如教學樓,和食堂所處位置、校園安全注意事項。讓新生對以后的職業生涯做好一個大概的規劃。

  4、強調學生認真遵守學校規章制度,端正學風、考風、生活作風。將使學生嚴格遵守校規校規校紀作為工作重點。

  5、認真學習本專業基礎扎實。

  6、外出時忘帶宿舍鑰匙,可到宿管處借本宿舍的鑰匙。

  7、如果開通網絡,要打印拍照可以到1號飯堂聯通服務中心,商業中心。 8、13與25路車的路線。

  9、宿舍內禁止使用大功率電器,如電熱棒、電磁爐等。

  以上是我的計劃,我將不斷努力,做的更好。

班級工作計劃 篇5

  我們從剛進入大學的不熟悉到相知,現在學期已經過去一半,同學們之間已經有了更深的了解,班級工作也不入了正軌。所以在大一下學期,要更獨立的加強同學之間的團結,這也是班級各項活動的基礎。本學期班級工作計劃如下:

  學習方面:

  1.保證上課出勤率,監督同學完成作業,如有上課缺勤或未完成作業者,查明原因,期末評分時酌情扣分。

  2.保證學習小組井然有序的進行,嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,讓學習小組發揮實際作用。了解各同學選課情況,除與選課沖突外,不可缺席自習。如有無故缺席自習者,查明原因,并在期末評分時酌情扣分。

  3.重點強調英語三,四級問題,要求同學們認真學習英語,認真面對英語過級問題,爭取一次過級。

  4.對于學習方面各問題,要求學習委員與班長共同負責,為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到學習的重要性。

  班級活動:

  1.依然延續上學期每周一次班會、一次團活的規定(每次班會唱一次班歌,團會唱團歌),對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發言權,這也是加強班級團結的有效方法。

  2.適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進感情。

  3.積極組織同學參加課外活動,以簡單運動為主,主要目的在于讓同學們養成良好習慣,以最佳的精神狀態投入大學的生活中。

  4.每學期組織班級同學春游一次,秋游一次,根據情況組織同學出去寫生,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。

  5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

  認真對待班級工作,尤其是獎助學金分發等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作,把班級建設成為合格的優秀班級。

  5.發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

  班級建設:

  1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

  2.學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

  3.在班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進優秀班級。

  4. 實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  5. 在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的'無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

  6. 在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

  以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

班級工作計劃 篇6

  班主任:

  新學期伊始,為實現學校的培養目標,以及對學生進行良好的教育和管理,針對該班實際情況,特制定本期工作計劃:

  一.班級情況:

  班級情況分析

  本班有學生47人,男生21人,女生26人,他們思想單純,上進心和集體榮譽感較強。有較多同學在小學做過班干部或組長,有一定的學習和管理能力。但同時還有些學生行為習慣較差,學習態度不夠端正,還不能很快的適應中學的學習環境。雖說是重點班,但也有部分基礎相對比較薄弱的學生。少數學生的行為習慣、學習態度、學習成績跟不上整體步調,還有待進一步加強培養。

  二.本期班級活動目標及管理:

  總目標

  使學生較快地轉變良好的學習動機,走上新的學習與生活軌道;讓學生意識到作為一名中學生的責任;將班級建設成為講文明、有禮貌、互助互愛、勤奮好學的集體。

  階段計劃

  階段目標時間,階段目標達標措施

  二月適應新學期學習生活,意識到自己的學習責任。參觀學校讀書館、閱覽室和實驗室;舉辦中學生行為規范主題會。培養學生樹立遠大理想。

  四月培養學生獨立自主以及良好的學習態度及關心集體、關心他人的個性品質。組織學生進行一些有益的'活動比賽,增進學生間的友誼。如進行籃球賽、棋類比賽等。

  五月至六月教育學生樹立遠大理想,爭做一位在德、智、體、美、勞等全面發展的合格中學生。舉辦學生學習經驗、成果交流會。

  三.班主任工作自我計劃:

  1.對學生進行良好的品德教育和健康教育,保護學生身心健康,教育學生熱愛祖國,樹立遠大理想,培養學生良好的思想品質;教育指導學生參加學校各種有益活動。

  2.關心學生生活,鼓勵學生進取。

  3.爭取家長和全社會有關方面的大力支持和配合,共同做好學生的教育工作。

  4.教學認真,為人師表,處處作為學生的楷模。

  5.對學生一視同仁,親切合藹,平易近人。

  6.尊重學生人格和意見,以身作則,言行一致。

  一、學期目標

  以良好的班風、班貌來贏得大家的信任,嚴格要求學生在德、智、體美、勞諸方面得到全面的發展,爭做文明班級。

  二、級基本情況

  我班共有54位學生,其中28個男生,26個女生,來自很多學區,并有11個借讀生。由于大部分學生(特別是男生)學習習慣和日常行為規范還是無明顯轉變,本學期針對這一問題去抓。

  三、具體措施

  1、學生的思想工作繼續做

  ①針對班中的個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

  ②利用班會和空余時間進行家訪,及時交流情況,統一思想。

  ③對一些要求上進的學生要充分教育,鼓勵他們再上一個臺階。

  ④班級要有整體性、集體性、競爭性,爭做“文明班級”。

  2、學生的素質養成繼續抓

  ①養成良好的思想意識,要從自身做起,堅持不懈。

  ②認真學習愛國主義精神,爭做“校園之星”。

  ③向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

  ④健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力和學習能力。

  四、班級工作具體安排

  2月份:利用班會課時間,把寒假生活轉換到課堂上來,認真上課,對日常行為規范的教育,尤其要總結經驗教訓,揚長避短。

  3月份:對日常行為表現進行小結,正常做好學校的各項工作,同時通過行為表現,素質的提高來帶動同學,共同提高班級面貌,促進教學。

  4月份:對有明顯進步者進行表揚鼓勵,促使后進者迎頭趕上,有計劃做好復習工作迎接期中考試,以優異的成績和衛生優美的環境迎接“五一”國際勞動節的到來。

  5月份:對期中考試進行分析總結,對一些比較差的學生來說要調整他們的學習方法,注重多問,多練,善于思考,提高學習水平,同時在期末考試中有所體現。

  6月份:對整個班級的學習情況進行針對性總結,做好期末考試動員

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班級工作計劃 篇7

  自己復習,不能只給自己布置幾本書或幾道題就放手不管,而是要盡可能根據孩子的實際情況隨時作出調整。如果發現某一部分的內容孩子已掌握住,您就可以讓孩子跳過這一段,復習下面的內容。如果孩子已經做了幾道這方面的題目仍然出錯,就需要您指導孩子加強對這一部分的復習力度。

  (1)及時復習

  人們對于剛學過的東西,總是一開始忘得快,過一段時間就逐漸減慢。所以您指導孩子復習,必須要注意這個規律,讓孩子及時復習。每天孩子從學校回來都學了一些新東西,您可以要求他先復習當天所學的內容,復習之后再做作業。還可以告訴孩子,每天晚上睡覺前想一想:“我今天都學了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍。對于低年級的孩子,您可以用問話的方式讓孩子回答,比如“今天的語文課都學了什么?”孩子回答后,再進一步詢問。比如孩子說學了兩個生字,就可以說:“這兩個字是怎么寫的,寫給媽媽看好嗎?”孩子不會寫的話,就可以鼓勵他再去看看書,然后寫出來。如果不及時復習,時間一長孩子就忘記了,許多內容最后集中到一小段時間復習,效果自然不好。

  (2)分散復習

  如果有60分鐘的復習內容,您是讓孩子一下子復習完呢?還是分成幾段間隔復習呢?心理學家很早就對這個問題進行了實驗,實驗的結果表明:分散復習要比長時間的集中復習效果好。對于小學的孩子來說,其身心發育的特點也要求采用分散復習的方式。所以,您不妨讓孩子每次復習20分鐘。中間休息之后再復習,這樣孩子就不會疲勞,復習的效果也會更好。

  (3)交叉復習

  當我們同時面臨幾門課程的復習任務時,最好采用交叉復習的方式,即這10分鐘復習語文,休息后換成數學,再之后又變成別的什么,這樣復習的好處是不會使孩子產生厭倦心理。

  (4)多種方式復習

  長時間用同一種方式復習效果不好,尤其對于小學的孩子更是如此。想想看,我們成人學習英語時,有時是默讀,有時大聲朗讀,有時抄寫,不斷變換方式或者結合并用。對于小學生更要這樣。比如復習語文,可以讓孩子以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復習數學,就可以讓孩子看書、記公式、做練習題(計算題、應用題),而且習題也要注意變化題型。

  (5)靈活應變

  自己復習,不能只給自己布置幾本書或幾道題就放手不管,而是要盡可能根據孩子的'實際情況隨時作出調整。如果發現某一部分的內容孩子已掌握住,您就可以讓孩子跳過這一段,復習下面的內容。如果孩子已經做了幾道這方面的題目仍然出錯,就需要您指導孩子加強對這一部分的復習力度。根據復習時間的長短,您也要指導孩子采用不同的復習策略。如果時間很寬裕,您可以讓孩子從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫,再平均分配時間顯然不合適,就得重點復習自己的薄弱環節,有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。

班級工作計劃 篇8

  又是一個學期開始了,我將繼續擔任三年級班主任,為了讓班級學習活動能夠井然有序,為了能夠讓班級更加有活力,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定了20xx-20xx小學三年級下學期班主任工作計劃:

  一、常規教育方面:

  三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經基本能夠適應,每一項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間、重要節日學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先,師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的`課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1、個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

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