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二年級班級工作計劃

時間:2023-05-11 14:40:51 班級工作計劃 我要投稿

二年級班級工作計劃范文錦集6篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編幫大家整理的二年級班級工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級班級工作計劃范文錦集6篇

二年級班級工作計劃 篇1

  每一個孩子就是一個家庭的全部,孩子的喜怒哀樂,孩子的健康和安全,都關系著一個家庭的悲歡。而二年級的.孩子仿佛初生牛犢,安全意識非常淡漠,所以安全教育顯得尤為重要。

  一、工作重點

  1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

  2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。

  3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。

  4、初步識別各種危險標志。學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

  5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

  二、具體措施

  1、配合體育教師充分利用室內課,積極進行體育運動常識安全教育。

  體育教師充分利用室內課,教育孩子在參加體育活動過程中,要聽從老師的統一安排布置,認真做好準備活動,遵守運動規則,杜絕發生哄鬧現象,防止傷害事故的發生。提醒孩子,課間、課后在沒有指導教師的情況下,不允許攀爬體育器材。

  2、利用“周周講”,強化安全意識,進行安全教育。

  ①防火安全教育

  教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上。不要將鞭炮、火藥等易爆物品當作玩具帶進校園。不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志。學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在,教育學生遠離危險品。

  ②、防毒安全教育

  教育學生注意飲食衛生,不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食。不帶各種藥品進入校園,遠離毒品。了解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。

  ③、勞動安全教育

  教育孩子在做衛生值日工作時,不準玩耍勞動工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害。擦玻璃時要防止劃傷,高層樓窗戶只需撣塵,防止失足墜樓。參加社會公益勞動時,聽從老師的安排,確保安全。

  ④、防電安全教育

  嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座,發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。

  3、結合品德生活課,進行安全教育。

  ①、教育學生在校園內做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧。看懂教材圖畫的內容,懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性,明確上下樓梯必須靠右行走。

  ②、上學、放學自覺排隊,有秩序地進、出校門。路上要遵守交通規則,了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

  ③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

  ④、教會孩子安全飲用純凈水的方法:先適當地倒一些冷水,再慢慢添加一些熱水,以防燙傷。

  4、利用班會課進行日常安全教育。

  班主任老師每周利用班會課強調日常安全事項:

  ①、教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧。

  ②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等,防止發生傷害事故。

  ③、嚴格遵守學校作息時間,不無故滯留校園或在路上玩耍。

  ④、養成離校關窗、鎖門的習慣。

二年級班級工作計劃 篇2

  一切又恢復往日的緊張與忙碌,為了使學生能夠在學習生活中各自得到不同的發展,更好地學習知識、本領,促使學生全面發展,繼續營造“家”的班集體,使學生在始終在溫暖的大家庭中茁壯成長。在總結、反思上學期的教育教學工作之后,我對新學期進行了一個計劃。

  一、 繼續加強班級常規教育

  雖然已經是二年級了,但有些學生還是時常犯錯,且二年級學生獨立性提高了,有時總愛我行我素,自制力不強,如果不經常強調,班級將紀律渙散,集體缺乏凝聚力,本學期我將繼續抓緊常規教育,從思想品德、作業情況、衛生文明、安全健康這幾方面抓起。

  1、結合學校中心活動,積極配合少先隊工作,抓好學生德育教育。

  結合學校組織的各項活動,利用班會課,及平時教育,對學生進行思想教育,進一步規范學生的行為習慣。合理利用升旗儀式、重大節日,班會和流動紅旗的評比等活動,加強學生的德育教育,在課堂教學中時常滲透,使學生懂得做人的.道理, 并充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體,把班級當成自己的家。

  2、對學生的作業嚴格把關。要求學生,每天的作業依然得抄在本子上,也當成一種作業,以免忘了作業,作業一定按時完成、字跡工整、積極思考,獨立完成、認真檢查,老師批改后及時改正錯誤。

  3、嚴抓個人衛生,緊抓班級、公共衛生。在上學期的努力下,我班已有一個專管衛生的班干部,而且已初有成效,本學期還是由她來負責這項工作,讓學生樹立講究衛生為光榮,不講衛生為恥辱的新風尚。保持班級及公共衛生區的清潔,積極做好值日生工作。

  4、禮儀教育持抓不懈。在平時的教育教學中,時刻滲透教育,使學生講文明,懂禮儀,主動與老師、同學問好,互幫互助,做個文明懂理的好學生。

  5、通過學科教學及各種集體活動,經常開展班隊會,加強安全教育,增強學生的自我保護意識,教給學生安全逃生的方法,讓學生時刻銘記“安全第一”的意識。與輔導員老師配合,上好心理健康教育課,讓學生身心健康,快樂成長。

  二、繼續關注學生的特長

  鼓勵學生利用課余時間,學習一樣本領,把自己培養成有特長的人,然后圍繞少先隊及街道開展的各項比賽,開展各種班級競賽,如書法、美術、手工、歌唱、朗誦等比賽,從中發現突出者,盡量使學生有一技之長,增強自信心。

  三、班干部的培養

  上學期已經培養了兩名優秀班干部(衛生管理及紀律),本學期在此基礎上,擴大培養范圍,繼續發現人才,加以培養,強大班級管理機構,盡量讓班級的各項事務都有專門的負責人,并做到各盡其責。

二年級班級工作計劃 篇3

  一、學情分析

  我班本學期共有33人,其中女生16人男生17人,男女比例比較協調。從以前的班主任老師那里了解到在經過了半年的學習生活后,班上大部分學生都能做到上課認真聽講,遵守各項紀律,也涌現了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學生沒有養成良好的學習習慣,學習的目標不明確,尤其是個別男同學,上課不能集中精力,紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養他們良好習慣的養成,爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。

  二、工作目標

  確立班級體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性。

  學習目標

  在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

  1、通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

  2、指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養他們良好的文化底蘊。

  3、經常與各門學科的`任課教師進行溝通,了解學情,協調工作。使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  常規教育

  1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。 如:見師長熱情問好,學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用品德課對學生進行思想行為教育。,通過各種方式進一步規范學生的行為習慣。

  班級紀律

  1、課堂紀律

  利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

二年級班級工作計劃 篇4

  一、 班級概況:

  我班這學期共有47名學生,其中女生21人,男生26人。在經過了一年的學習生活后,班上大部分學生都能做到上課認真聽講, 遵守各項紀律,也涌現了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有部分學生沒有養成良好的學習習慣,學習的目標不明確,尤其是個別男同學,上課不能集中精力,紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養他們良好習慣的養成,爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。

  二、管理目標:

  1、行為習慣目標:培養學生正確的讀書寫字姿勢,認真聽講,排隊快、靜、齊,認真做眼保健操,保護教室、校園環境衛生等良好行為習慣。

  2、學習能力目標:培養學生善于思考,積極發言,作業規范書寫,準確率高,勤于閱讀的能力。

  三、工作重點:

  1、加強班隊建設,培養活潑、健康、團結、積極向上的班集體。 加強全班的德育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,人人爭做班級小主人。培養良好的`班風,加強學生的紀律,樹立孩子較強的自信心,使他們養成良好的遵守紀律的好習慣。

  2、培養學生良好學習、衛生等行為習慣。

  針對孩子的個性特點培養他們良好的學習習慣,加強檢查作業書寫的檢查力度,提高課堂提問效率。要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。培養一名能力較強,責任心強的衛生委員,每周對每一名學生進行檢查、督促,組長認真負責督促,做好值日工作。

  3、加強溝通,促學生心理素質健康發展。

  隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

  對少數有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄,從中發現規律,減少學生的心理問題發生率。從關心、愛護的角度出發,對班干部進行嚴格要求。給予微笑的面容,鼓勵的話語,激勵的目光。

  4、狠抓轉化后進生特別是雙差生工作。

  善于發現學生身上的閃光點,發掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機會。對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。多與家長聯系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。開展“一幫一”活動,鼓勵優生幫助學困生,促進學困生的進步。

  5、加強安全教育,確保每一位學生健康快樂的成長。

  推行素質教育,安全工作是首要問題。面對安全意識淡薄的小學生,要經常去說、去強調,危險的地方不去,危險的東西不玩,危險的動作不做,放學按時回家,讓學生有安全觀,并能相互提醒,養成良好的習慣。

  6、通過豐富多彩的班隊活動,提高學生的素質、實踐能力、創新能力,以及心中有他人的意識。

  利用班會,學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,進行愛學習、講文明講道德教育,樹立正確的學習觀,養成良好的學習風氣,調動學生的積極性,重視發展學生的創造能力,養成講文明講禮貌的好習慣。

  上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

二年級班級工作計劃 篇5

  一、 學生基本情況:

  1、學生人數44人,男生23人,女生21人,男女生比例比較均衡。其中7歲的學生有18人,8歲的學生有26人。

  2、學生體質:大部分學生身體健康,有兩位學生接受能力也不夠高。

  3、學生性格:大部分學生性格活潑開朗,合群,團結友善,對人有禮。有幾個學生還不定性,較頑皮。

  4、學生學習紀律情況:大部分學生學習積極性很高,成績優良。可有幾個學生接受能力(智力)較差,成績提高不大。

  5、班干部情況:班長較認真負責,勤奮好學,威信較高,但管理能力還不強,有待提高。副班長組織能力較好,而部分小組長認真負責,起到帶頭作用。

  二、 班級工作目標:

  以“五講四美”教育為中心,堅持從愛護出發,循循善誘,提高學生的學習積極性。教育他們熱愛祖國,熱愛學校,團結同學,禮貌待人,尊師敬長,尊重自己,肯定自己,完善自己。

  關心每一個學生,特別做好后進生的輔導工作,多鼓勵,讓他們趕上其他同學。注意發展學生的特長,鼓勵他們進行藝術創作。盡量讓學生學得輕松,學得牢固。全班努力,爭當文明班級。

  三、 主要教育措施和安排:

  1、加強班級紀律教育,保證學習的數量和質量。

  2、健全班委會組織,協助班主任搞好班級。

  3、樹典型,帶一般。加強優秀生的教育,讓他們成為班上的榜樣、主力力量,從而帶動全班進步。開創“小老師‘活動。

  4、做好后進生轉化工作。平時注意關心他們的學習,鼓勵、指導,讓他們形成一種向心力,樂于學習。

  5、進行“星星樹”的評比。一周下來,表現好、有進步的',獎一顆星星,表現特別好的,多獎一顆。學期末進行統計,誰的星星多,誰就獲得大獎。希望在評比中讓學生形成一種你追我趕的學習氣氛,好的要求更好,后進的要求進步。

  6、進行“比一比,誰的字美”的評比。要求學生把字寫好,每一次作業都能認真完成,抄寫作業得“優”的,獎勵一顆蘋果,期末進行統計,誰的蘋果多,就成為“小書法家”。希望在評比中讓學生養成良好的寫字習慣。

  7、開展“清潔教室我能行”和“愛惜書本我能行”活動,培養學生愛勞動的習慣和良好的閱讀習慣。在期末檢查書本,看看誰的書本愛護得最好。

  8、在故事中滲透思想品德教育。盡可能每天都給學生讀一篇故事。

  9、充分利用學生園地展示學生的習作,舉行故事會、兒歌會和畫畫寫字比賽,讓學生互相學習,展示他們的實力。

  10、 合理利用資源,(利用互聯網發群體信息)做好家訪工作。學校與家庭合力,挖掘學生的優點,并加以引導;發現學生的缺點,要及時教育。

  11、做好成長記錄袋。

  四、 各月份工作安排:

  九月份:開展尊師敬老愛幼活動月

  1、組建班集體,成立班委會。

  2、以“尊師”為主題,結合品德與生活課,開展尊師敬老活動。

  3、出版教師節黑板報。

  4、大力開展“講文明,樹新風”活動,開展大辦好事活動。

  十月份:愛國主義教育月

  1、出版慶國慶黑板報。

  2、以“我愛我的祖國”為主題,舉行國慶書寫和兒歌朗讀比賽。

  3、國慶長假期學生繪畫作品評獎。

  4、各班組織開展“祖國知識知多少”活動。

  十一月份:基礎道德、公民道德、法制意識、安全教育月

  1、大力開展基礎道德的養成教育,大力倡導“關心他人,尊老愛幼,誠實可信,熱愛勞動”的教育。

  2、積極開展法制意識教育和安全教育,聽交警中隊的同志舉辦的講座。

  3、認真組織學生開展法規法紀教育,總結表揚守紀學生,樹立榜樣。

  4、出好黑板報。

  十二月份:創新意識和實踐能力培養月

  1、開展小制作,小發明,小實驗等科技活動,舉行繪畫比賽。

  2、開展勞動教育,教育學生珍惜勞動果實。

  3搞好校內、校外環境美化、綠化、凈化工作。

  4出好黑板報。

  一月份:做好學習小主人活動月

  1、積極引導學生爭做學習的小主人。

  2、 注意發現和培養具有創新意識、個性發展較為冒尖的學生,鼓勵和促進他們脫穎而出。

  3、 評選“進步之星”和“文明學生”。

  4、 做好復習應考工作,力爭各科達到預定目標。

  5、 總結表彰各類的標兵。

  6、 出好黑板報。

  7、 做好假期前的安全教育工作。聽公安同志舉辦的安全教育講座。

  8、 放假。

二年級班級工作計劃 篇6

  經過一個學期的時間與這個班孩子們的共同學習和成長,對每個人的特點基本掌握,相對在接下來的新學期里,能針對大家的特點來開展班級工作。為了讓班級充滿活力與創新,為了讓孩子們養成良好的生活和學習習慣,讓大家得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班級計劃如下:

  一、常規教育方面

  圍繞學校政教處制定的本學期工作計劃,嚴格要求每個同學,對照標準積極地完成常規任務。這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班會及晨會的時間進行日常行為規范的講解和學習,堅持“五個一”養成習慣的培養,使學生養成良好的學習和生活習慣.。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓,教給學生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用軍訓活動、達標運動會、學校周會的評比活動,對學生進行思想行為教育。另外,還要充分發揮教室黑板報的宣傳教育作用,進一步規范學生的行為習慣。

  二、班級紀律方面

  根據上學期班級特點,繼續抓好以下幾點:

  1、課堂紀律

  首先利用班會晨會師生共同對班規班紀進行重新學習和補充,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們參與制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。本學期我們班的宗旨是“說到做到,言行一致。”

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律特別是每天的`課外活動紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松氣氛,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。本學期將結合學校規定的活動針對學生的年齡特點,開展“跳繩、做游戲”等活動,使學生既健體又受教育,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

  三、班干部的培養方面

  經過上學期和每個小干部的接觸和了解,這個學期再對一些細節和人員進行微調,齊心協力完成各項工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  四、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中發現并挖掘學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動,在活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強宣傳和榜樣示范力度。

  五、班級主題活動安排:

  1、三月:做好開門紅活動,以穩定為前提,抓好學生的行為習慣、儀表儀容、文明禮儀養成;

  2、四月:做好春季運動會、期中考試及班級文化活動;

  3、五月:做好助殘日活動,進行安全排查;

  4、六月:做好安全教育工作;做好考試及學生評優工作。

  我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,讓孩子們都能健康成長,快樂成長。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發現后會及時糾正。

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