小學辦公室工作計劃15篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家收集的小學辦公室工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學辦公室工作計劃1

　　工作目標：

　　1.上傳下達各類文件精神，協調校長室的各項工作。

　　2.宣傳實小教育鳴鳳品牌，媒體宣傳突出立體有效。

　　3.遵循省級檔案建設指標，全面完成各項檔案工作。

　　4.堅持公正公平公開原則，做實教師的績效考核工作。

　　工作舉措：

　　一、強化行政管理

　　1.傳閱文件。每天瀏覽東營教育信息網，將上級的各類文件下載登記并于當日交校長室審閱。各部門開會帶回的文件能夠第一時間送達校長室。將校長室審閱的文件在第一時間送達各個職能部門予以落實。對于重要的落實工作，要求及時將工作進程和結果向校長室通報，并通過學校數字網發布。

　　2.傳達精神。將校長室的意見、精神及時有效地通過會議、短信通平臺、電子屏等方式貫徹到師生。并對相關問題作出符合政策要求的解釋說明。

　　3.匯總工作。周四各部門送交部門一周工作記錄并上網，辦公室將各部門的一周工作和下周安排電子化匯總，為下午的行政會準備。次周的重要工作以文件形式發放到各個辦公室，并在校園網予以公布。

　　4.撰寫文稿。根據校長室意見及行政討論結果撰寫學校計劃、總結。在校長室的安排下撰寫學校的相關發言文章和宣傳文章。本學期要繼續寫好鳴鳳文化這篇大文章。

　　5.考勤、接待。安排好學校重要會議。對教師會及周前會等進行會議記錄及考勤。進一步嚴肅會議紀律，規范公正，確保正常的教育教學秩序。嚴格教師進出校門登記制度，對教師遲到、早退進行每日一登記，每周一匯總，每月一公布。加強辦公室的衛生和辦公管理，強化作風建設

　　協助校長室做好來電來訪等接待事務。

　　二、強化品牌宣傳

　　做好教育宣傳工作，對于推動教育改革和發展，營造全社會尊師重教的輿論氛圍，塑造實小社會形象具有重要意義。本學期，要緊扣教育現代化建設，大力宣傳鳴鳳品牌，宣傳才情教師，宣傳本色兒童，敏銳捕捉校園動態和辦學信息，重視專題宣傳，爭取在更高媒體平臺的宣傳。用好一切宣傳媒體和陣地，進一步改進工作方式，做到電臺有聲音、報刊有文字、電視有形象。及時正確引導網絡言論，從而為學校的發展營造良好的輿論氛圍。

　　1.兩臺一報的宣傳。“兩臺一報”是東營對外宣傳的重要窗口，對東營老百姓的影響很大，直接關系到學校在本地區的聲譽。調動一切積極因素，建立良好的合作關系，平時力求勤觀察、多積累、常動筆，善推薦，力爭在媒體上經常看到和聽到實小的信息。東營教育信息網要爭取每周有一條新聞，《東營日報》確保兩周一條新聞，爭取每周有新聞。鎮江教育信息網等上游媒體爭取每月有新聞宣傳，有學生作文及教師教育教學類文章。

　　2.網絡宣傳。根據《東營教育網站管理實施辦法》有相關規定“小學每月報送信息原則上不少于6篇（含校園新聞、教師、學生、校長和家長等欄目稿件），各科室（部門）每月報送不少于2篇（含科室信息、教育咨詢、專題網頁等欄目稿件）”責任到部門落實到人，及時發布網絡信息。與電教處一起會同有關行政、教師做好學校網站的'信息發布，提高我校網絡宣傳的效果。行政領導要強化部門工作的宣傳力度，在校園新聞上確保兩周一條新聞的同時，多出新聞，出好新聞。對學校及師生取得的教育教學成果也要作及時的宣傳報道。

　　3.活動宣傳。切實利用學校開展的對外活動，展示我校文化校園環境，才情教師群體，本色兒童素質，優良的教育秩序。

　　4.電子屏宣傳。電子屏直接面對全體師生及家長，要把好內容關，突出宣傳性、時效性和服務性，設置辦學理念、動態新聞、榮譽、時間、天氣預報、教育名言等欄目。

　　三、強化檔案建設

　　檔案工作記錄歷史，昭示未來。做好檔案工作對一所學校的高品位發展至關重要。

　　1.檔案管理。學校檔案建設繼續采用平時收集和期終歸檔的辦法。平時，檔案室人員要繼續按規定做好檔案的整理、保管、借閱等工作，保持我校檔案室的良好面貌。檔案室人員還要全面了解檔案結構，熟悉檔案現狀，在學校各項迎檢活動需資料檢索時，能迅速準確地提供。與政教處、教科室一起做好學校榮譽、師生教學成果的收集登記工作。各科室有集體榮譽應及時報辦公室備案。要嚴格依照江蘇省三級檔案建設要求全面做好電子化檔案建設。

　　2.匯總大事。及時更新“實小大事記”，年終對學校一年來的重要事件、重要成績進行匯總、總結、展示。

　　3.復印工作。把好復印關，堅持檔案室人員復印，做好教師教育教學和職稱評定的資料復印服務工作，平時嚴格按照有關規定做好書面登記。不做“人情復印”。教師教案、論文等的打印用紙可到檔案室領用。

　　四、強化績效考核

　　人事考核工作既服務廣大教職工，又激勵廣大教職工。修訂我校的績效考核方案，做好學期末的教職工績效考核，評先評優，堅持公開、公正、公平的考核原則。

小學辦公室工作計劃2

　　一、指導思想

　　隨著社會主義建設事業的發展，國家對人才的需求及素質的要求越來越高。良好的思想道德水準和深厚扎實的現代化科學知識，是人才必備的，適應社會環境的優秀心理品質也是極其重要的，而隨著社會經濟的迅猛發展，社會變化日新月異，學生的心理也隨社會環境變化產生了許多波瀾，使得心理問題已經成為社會所關注的重要問題。學校加強心理健康教育，幫助學生解決心理問題，培養學生健全的心理素質，既是學生健康成長的需要，也是我校培養高素質人才的重要保證。我校要實現一流的學校，一流的教育目標，學校心理健康教育是一項基礎性的教育工作。本學期，學校領導精心部署，學校成立了“心之聲”心理咨詢室，力圖通過對學生開展心理健康教育，及時做好學生的心理疏導工作，全面提高學生的心理素質，促進學生生動活潑地健康發展。

　　二、學生問題分析

　　當前學生主要的心理問題來自學業壓力、感情糾葛、人際關系、經濟問題、就業壓力以及網絡迷戀等方面。尋求心理幫助的學生數也迅速增加，我們的學生，許多家庭生活條件并不富裕，卻唯我獨尊，貪圖享樂，意志薄弱，性格孤僻，自我發展意識不強，不少同學存在不同程度的心理偏差。包括：

　　1、厭學心理。一些同學基礎差，學習態度不端正，平時不努力，不及時完成老師布置的作業，于是，一次一次的學習失敗，考試失敗，增加了他們的自卑心理，對學習、考試產生了畏懼心理，從而，導致了厭學的不良心理產生。

　　2、人際交往上的障礙。學生成長過程中，受家庭、社會、學校、學生自身方面等諸多因素的影響，許多學生心理比較脆弱，尤其是受到老師、家長批評指責時，不能正確對待，偏激，產生不滿情緒，甚至是敵對情緒。尤其是性格比較內向的學生，不能正確處理好與同學、老師、家長的關系。

　　3、缺乏自主性，自制能力差，辯別是非能力差。

　　4、貧困生還存在自卑、嫉妒等不良心理。

　　5、在學習生活中不能得到滿足的學生，便到網絡世界中尋找解脫，沉溺網絡游戲，無原則的聊天，導致違紀現象的產生。

　　三、輔導的主要內容

　　（一）學習輔導

　　幫助學生適應學校的學習環境和學習要求，培養正確的學習觀念，學習意識，改善學習方法，學會計劃學習，運用學習策略學習，提高學習能力。

　　（二）青春期輔導

　　讓學生了解自己，學會克服青春期的煩惱，正確面對青春期，逐步學會調節和控制自己的情緒，抑制自己沖動行為，開展適宜的性教育活動。

　　（三）情緒輔導

　　了解情緒產生的原因以及消極情緒對我們的生活、學習、行為等方面的負面影響，掌握克服消極情緒的方法，學會調節和控制自己的情緒。

　　（四）人際交往輔導

　　學會人際交往的技巧，加強師生、生生、學生與家長之間的人際溝通；了解異性交往的原則，學會正常交往；形成良好的禮儀素質，提高人際交往能力，培養良好的人際關系。

　　（五）悅納自我輔導

　　加強學生自我認識，客觀地評價自己，能夠揚長避短；逐步適應環境的各種變化，培養學生的耐挫折的能力，提高自信心。

　　（六）生活輔導

　　引導學生樹立正確的價值觀和消費觀，形成正確合理的消費行為及休閑方式，克服盲目攀比、超前費的不切實際的心態。

　　（七）職業輔導

　　使學生對職業有初步的了解和認識，樹立正確的職業觀，把握好就業選擇的機會。

　　（八）貧困學生輔導

　　貧困學生：

　　一是要面對從農村到城市的反差。他們在家鄉往往比較優秀，對自己的經濟狀況不太在乎，到學校后一下子陷入生活和別人關注的低谷，心態會格外自卑。

　　二是與同學交往的困難。孤僻、沉默、敏感，這些學生往往處不好人際關系，以至于自閉和產生仇視心理；這些隱性的問題更應該得到足夠重視。

　　四、工作具體安排

　　（一）本學期，心理咨詢室將通過宣傳欄、“陽光信箱”、“陽光小屋”以及與校園廣播站的《心靈之聲》欄目等宣傳方式，繼續擴大心理咨詢的`影響。吸引更多學生走進心理咨詢室，及時與輔導老師溝通交流，提高自己的心理健康水平。

　　（二）與學校工作相協調，向教師提供心理科學知識，便于學校開展心理健康教育。面向全體學生開展發展性、預防性的心理輔導，采取朋友式的心靈對話，使學生逐步消除不良心態和心理困惑，提高心理素質。

　　（三）請班主任協助，做好心理診斷性的評價工作，分析學生有關心理癥狀，掌握學生確切的征兆，篩選學生心理方面的問題，以便提出排除障礙的措施即預防學生在校學習期間可能出現的問題，促進他們心理健康的發展。

　　（四）做好行為矯正工作，具體地幫助道德越軌、學習困難、情緒挫折和社會性發展不適的學生，了解個他們的心理困惑，適時地和學生溝通心靈，幫助他們走出心理陰影，重塑自我形象，獲得正常的發展。

　　（五）本學期，心理咨詢室將從不同年級的學生特點出發，每學期舉辦二至三次心理健康教育講座及心理咨詢專場活動，有步驟、有計劃地開展一系列有針對性的心理講座，為同學們切實解決一些問題。

　　（六）開設“心之聲”信箱，及時回信，做好個別輔導工作和學生個案地收集整理工作，對輔導的學生和個案做好記錄，并正式建立完整的學生心理檔案。

　　（七）通過心理咨詢室定期向學生開放，開通心理咨詢熱線電話，結合利用網絡，如qq、電子郵件等形式開展個案咨詢工作，并做好輔導記錄，存檔。

　　以上是本學期心理咨詢室制定的本學期開展心理健康教育工作的計劃，疏漏和不合理之處，屆時將根據具體情況和相關領導老師的指導不斷完善，使計劃得到有效的落實。一切為了孩子，相信通過我們的不懈努力，學校心理健康教育活動會愈辦愈好，更上一臺階。

小學辦公室工作計劃3

　　一、指導思想

　　在校長室的領導下，以學校總體工作目標為中心，在廣大教職工的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開展工作，充分發揮辦公室的職能，當好校長行政助手，認真協調好各處室關系，做好人事服務、檔案服務、行政服務等工作，為學校提質量、創成績而服務。

　　二、行政工作

　　1、加強行政意識。努力做好學校日常行政管理工作，及時準確地做好上傳下達、溝通協調工作，保證學校政令暢通，使學校各項工作快捷高效。

　　2、嚴格教職工考勤管理，認真統計，落實獎懲，調動廣大教職工工作積極性，把出勤與有效工作相結合。

　　3、樹立服務意識，公正公平地做好各項人事工作，配合校長室做好教職工績效考核、月度量化考核、繼續教育、教職工工資增加、名師評審、輪崗交流等工作。

　　4、做好檔案的收集、整理和使用工作，科學管理檔案，提高檔案利用率。進一步完善檔案、人事工作的管理。

　　5、做好文秘工作，規范來往文件的接收、發放、傳閱及歸檔等一系列管理工作。并按校領導要求做好文件起草及總結、匯報和計劃等撰寫工作。

　　6、保管和使用好學校公章、證明等管理工作。

　　7、當好校長的行政助手。協調各處室、年級組工作，及時向校長反饋;重視加強對外聯系與接待工作，搞做好校務公開工作;搞好信訪工作及時處理家長群眾來信;關心離退休、產假、病假教師，做好慰問工作。

　　三、常規工作

　　1、及時收發教育網上文件、通知，并交校長審閱，根據校長的審閱意見，轉達給分管校長及相關處室辦理或通知相關教師。作好檔案的歸檔和整理工作。各部門所屬的檔案，按長、中、短期分類，永久性檔案、長期性檔案于期末交辦公室分類歸檔。

　　2、做好文件的上傳下達工作。做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作。對來文的閱批、領導批示的.督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件、會議記錄、會議召集等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確，優質、高效。

　　3、及時向區教育局和其他上級部門上報學校相關的工作材料。

　　4、及時出好會議通知、學校工作安排通知、節假日放假安排通知等事宜。

　　5、做好學校會議的籌備工作、記錄工作。

　　6、繼續做好各種迎檢和接待工作。

　　7、做好校長安排的臨時指令性工作。

　　8、做好校園網站等管理工作。

　　四、主要工作

　　1、進一步做好各部門的統籌協調工作。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好部門與部門之間的溝通協調工作，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合。堅持重大問題報告制度;做各部門之間溝通的橋梁，維護好學校班子的團結，提高工作效率。

　　2、做好學校文函檔案管理工作。根據檔案管理要求，完善檔案管理制度，規范檔案管理工作，注意收集整理體現學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規范，作好檔案使用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。

　　3、做好校務公開工作。認真做好校務公開工作，增加公平、公正和公開的透明度，對職稱晉級、年度考核等各項重大事宜，在全校教職工中及時做到公開。

　　4、拓展渠道，加強對學校的宣傳工作。充分利用校園網、信息報道、Led顯示屏宣傳學校，努力擴大學校在社會上的影響，提高學校知名度，促進社會和家長對學校的了解，增強辦學的信譽度。

　　5、按時完成人事統計及有關報表工作。收集整理學校辦學的基本數據，編制學校的基本情況表，向學校有關部門提供數據查詢和信息咨詢服務。

　　6、協助學校做好安全穩定工作。督促值班人員按時到崗并做好安全記錄;認真排查不穩定因素，及時化解各類矛盾糾紛。

小學辦公室工作計劃4

　　一、指導思想

　　以區教育教學工作會議精神為指導，進一步落實市教委關于《基于課程標準的教學與評價》的指導意見，立足課堂教學，開展課題研究，積極探索以“學生為中心”的課堂教學轉型的途徑與方法，求真務實，切實解決教學和教研中的現實問題；以迎接區“四年發展規劃”終結督導評價為契機，以精細管理為目標，以“綠色指標”為導向，向“質量”要“效益”，落實減負增效措施，重心下移，著力抓好教研組、備課組的常規教研管理活動，全面推動我校教育教學工作再上新臺階。

　　二、工作目標與任務

　　1、認真對照、總結、梳理四年發展規劃的實施與推進，迎接xx區“學校四年發展規劃督導評價，努力提高各項指標的達成度。同時也以區“四年發展規劃”終結督導為契機，總結經驗，反思不足，為學校新一輪發展規劃制定與發展提供依據。

　　2、扎實推進“基于課程標準的教學要求和教學評價”工作，繼續加強低年級等第制評價的實踐研究。加強專項工作的學習與培訓，細化目標，開展實踐研究。各學科在“基于課程標準的教學和評價”要求的基礎上，以綠色學業評價指標為標準，根據學科特點采用多樣的評價手段，探索等第制和評語相結合的評價方式。通過組織一年級家長開放日活動、“學生個人成長檔案袋”制作、學科闖關評價等實踐活動，重點探索和梳理低年級在實施等第制評價方面的實踐經驗，根據學生實際修改、制定低年級各學科等第制評價方案，逐步建立和完善符合本校實際的評價體系。

　　3、聚焦課堂，加強課堂教學研究，促進課堂教學轉型。課堂教學從關注教師的教到更多地關注學生的學，更好的突出學生在學習中的主體地位，鼓勵學生主動參與，為學生學提供平等、互動的學習環境，發展學生的學科素養，努力打造泗小特色的“智慧課堂”，讓課堂不再成為老師實現個人價值的試驗場和鍛煉場，而真正成為我們學生智慧成長的生命場。

　　4、以課題為引領，加強校本研修工作，關注教師專業發展。以第二輪學校發展共同體建設合作課題——“以集智研修促進課堂教學轉型的行動研究”下的“學科素養”為研究方向，各學科在原有研究基礎上，研究、開發課堂觀察量表，持續進行“基于課堂觀察”的實證研修活動。加強教研組、備課組校本教研制度管理，各教研組落實好工作目標，按照備課組、教研組計劃開展科研課題研究和校本培訓工作。鼓勵青年骨干教師開展“獨立備課—上課—反思、研討—集體備課—跟進課”校本研究模式，把自己獨立研究能力和集體智慧相結合，提高研修實效，以此進一步提升教師隊伍的業務能力；

　　5、以作業設計為載體，加強教學常規過程管理，提升教學品質。強化五項教學常規的過程管理，努力在作業管理上求實效。本學期繼續以教學五環節中的作業管理為突破口，開展基于課標下的課堂教學實踐、作業優化設計、過程性評價一致性方面深化研究，提高教學品質。

　　6、加強教育教學信息化建設，提高教師信息化應用水平，促進家校教育融合。以區、校搭建的各級各類評比平臺，做好信息技術與學科教學的整合，熟悉運用xx教育綜合管理平臺，積極參加教研組和共同體的`網絡教研活動。做好上海市農村學校信息化推進工作和區教育資源庫建設工作，加強校園網平臺建設，及時更新、完善“班級主頁”、校“教師專業化發展平臺”等內容。利用好家長頻道、學生頻道、QQ群等各網絡平臺，拓展家校聯系渠道，開展學生學習和家庭教育個別化指導。

　　三、工作措施與要求

　　（一）、加強課程管理，不斷提升課程領導力。

　　1、嚴格執行市教委課程計劃，強化三類課程建設。要嚴格執行上海市課程計劃，開齊開足課程，在過程中進一步探索拓展型、探究型課程評價機制。（探究課實行以“探究包”為主和校短課程相結合的形式開展）。同時，進一步優化我校“快樂活動日”課程，認真制定我校《快樂活動日實施方案》，在課程實施中激發學習興趣，發展學生的表現能力；增添課堂魅力，發展學生的審美能力；強調參與意識，發展學生的實踐能力；開啟學生思維，發展學生的創造能力。（4課時，半天活動日）探究課、閱覽課以年級組為單位分工合作、資源共享。

　　2、扎實推進“基于課程標準的教學要求和教學評價”工作，細化過程管理。所有教師要熟悉新教材，認真領會《新課程標準》的精神和實質，及時制定出學期教學計劃，并安排好教學進度。重點探索和梳理低年級在實施等第制評價方面的實踐經驗，根據上海市教委教研室試行的低年級學科基于課標評價指南，結合學生實際探索、制定各學科等第制評價方案，修改前一輪的學科等第制評價方案，逐步建立和完善符合本校實際的評價體系。同時，規劃落實好一年級每月“家長開放日”活動，做好指導、檢查和資料積累的工作。

　　3、嚴格執行本學期作息時間制度。做到專課專用，不得擅自調課，班主任老師外出需向教導處申請臨時代理班主任老師，落實安全責任。積極落實市教委關于減輕學生課業負擔的精神，嚴禁在8：15之前進行集體教育教學活動，各班根據學校要求安排好每天早上學生的晨讀活動，加強到校學生的管理，確保安全有序。預備鈴響之后老師要及時進課堂，要充分利用好2分鐘預備時間開展學科特色準備活動。按時下課，不整班拖堂，應保證學生有課間休息的時間。

　　4、認真落實“三課、兩操、兩活動”。課間大活動時間各班要做到“快、靜、齊”，按照課間大活動的要求，班主任和體鍛課老師組織好協調、保障工作。各班體鍛課要按時正常開展，課前做好準備運動，加強安全教育。做好區關于“每天活動一小時”的督導自查工作，體育組要指導體鍛課老師開展活動，安排好每一節體鍛課內容，確保體鍛活動既鍛煉身體又有效開展。本學期將重點抓課間操和室內操的質量。各年級要重視眼保健操質量，大隊部和醫務室、任課老師要加強檢查和指導。

　　5、規范和加強學生社團建設。各社團負責老師要做到“三定”和“三有”：定時、定點、定人，“有計劃、有目標、有記錄”。要保證每一次訓練的時間和強度，提高訓練成效，提高學生綜合能力。合理制定社團活動計劃，各學科學期初應及時報備分管領導，匯總至教導處。

　　6、不斷提高教師課程意識。循序漸進地開發、完善、整合泗小的校本課程體系，逐步構建適應“學生需要”、發揮“教師特長”、展現“時代特征”、體現“泗小文化”的校本精品課程。（根據基教科要求，區本課程《我的xx<小學版>》，已經納入xx學年學校課程體系，要求每周一課時納入課表在四年級全面實施。可以通過“自主拓展課程”讓學生進行走班選修，也可以作為“限定拓展課程”之一。四年級每周的一節閱覽課安排課程教學，其余年級利用每周的午會課或閱覽課安排閱讀、學習活動。）

　　7、聚焦課堂，育人教書。上好班隊、午會、品社等規定課程，切實加強學生思想道德建設，學科教學中要有機滲透德育教育內容并制定好計劃及目標，實現“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務育人的氛圍。

　　（二）加強教學常規管理，保證教學工作規范運行。

　　教育質量是一個學校的生命線。新學期我校繼續堅持教學工作在各項工作中的中心地位不動搖，把“全面提高教學質量”確定為學校教學工作的重中之重，努力尋求提高教學質量的有效途徑，全面提升教和學的水平。

　　8、強化教學常規過程管理，堅持行政“走動管理”，形成教學規范常態。每位教師必須做到"六"個精心，即精心備課，精心上課，精心設計、批改作業、精心輔導，精心反思，精心評價。要求每人一學期聽課不少于10節，教研組長、備課組長、新教師不少于15節，分管教育教學的領導不少于20節。

　　（1）本學期繼續推行每周周二一天為學校隨堂聽課及教學常規檢查日（不再提前和老師打招呼，請各位教師做好準備。各備課組長可以整合備課組活動時間。）要求各分管領導和教研組長排好計劃，通知備課組長一起聽評課、并且檢查教學常規（備課及作業）。檢查結果將作為學期末教師教學常規考核的重要依據。

　　（2）本學本學期繼續以教學五環節中的作業管理為突破口，控制作業量、優化作業設計、提高教學品質。一、二年級由教導處抽查單元考查內容，安排期末學科闖關活動。三至五年級語、數、英學科每周五下班之前各備課組長把下一周周末練習卷發至教導處柏林輝。教導處請語、數、英教研組長進行審閱，及時的把作業設計反饋給備課組長。

　　9、規范教學行為。嚴格遵守《xx小學教師職業道德規范》，任課教師要進一步明確崗位職責，堅決杜絕體罰、變相體罰學生的現象發生。堅決杜絕上課時間遲到或擅自離開崗位的現象發生；堅決杜絕教師不備課就上課的現象發生；堅決杜絕整班拖課的現象發生；堅決杜絕未經教導處同意不按課表上課的現象發生；學校建立課堂隨機巡查制度，凡發現上述現象，學校將視其情節作出相應的處理。

　　10、加強質量監控，進一步轉變觀念，樹立“綠色質量觀”。建立校長—分管教學副校長—教導主任—教研組長、備課組長四級教學質量監控體系。加大質量分析研究，實行“蹲點制”服務，繼續抓好各類考務工作。加強協作意識，積極發揮集體智慧，打好團體戰，各學科力求做到“統一要求、統一進度、統一考查”，學科間不擠占時間，相互協作，共同提高。樹立“綠色質量觀”，全體教師要進一步轉變觀念，加大研究命題、作業、學生的力度，提高把握考試的能力，加強作業設計的研究，立足于減輕學生的課業負擔，通過興趣、習慣的培養、和諧師生關系的建立等，來切實提高學生的綜合素養。

　　附本學期區級抽測、畢業考試等考務時間：

　　4月22日四年級語數英質量抽測；

　　5月13日三年級綠色指標測試；

　　6月7日四年級綜合學科測試；

　　6月21日五年級畢業考試；

　　（三）、聚焦課堂，促進校本研修的有效性。

　　11、繼續以“合作教研重實踐，推青助藍促發展”校本研修發展項目為載體，以課題研究為引領，以課程建設為重點，以課堂為陣地，關注青年教師專業發展。每月開展主題學思沙龍活動，鼓勵青年教師組成自學小組自主研修，將持續開展基于課堂觀察實證的研修模式，提高研修實效。

　　12、以xx小學“強師興教”新三年行動計劃為指導，制定教師個人“強師興教”三年行動計劃。發揮市、區、鎮學科名師、帶頭人以及校骨干教師的榜樣引領和輻射作用。（3月中旬開展校級初級職務教學評比活動。）

　　13、借助xx小學共同體“以集智研修促進課堂教學轉型的行動研究”項目引領，在培養學科素養方面，每月開展一次集智研修的主題活動進一步改進和創新校本研修模式，拓寬研修渠道和合作范圍，提升研修水平，讓更多的教師參與優質的備課組、教研組、跨校的共同體教師發展中心、名師工作室及學科中心組，為教師的專業成長搭建更為廣闊的平臺，幫助教師提升教育境界，提高專業素養。

　　14、加強教研組、備課組建設，有效開展校本教研活動。充分發揮教研組長、備課組長的骨干引領作用，加強教研活動的管理及教研組、備課組常規活動的指導、檢查工作，分管領導要參加教研活動全過程。同時發揮教研組、備課組的自我管理功能，加強團結，增強凝聚力，全面提高各年級學科教學能力。

　　（1）本學期語、數、英學科教研組活動和備課組活動分單雙周進行，其它教研組2周一次活動安排，做到“四定”（定時間、定人員、定地點、定主題）并及時做好記錄備查。（保證2周一次的備課組活動）。

　　（2）備課組計劃和安排繼續推行“6+2”常規備課組活動，“6”是指備課組一學期安排6次活動，主要包括集體備課和主題研討兩部分內容；“2”是指期中和期末共2次的質量分析。（注：一、二年級各備課組每學期至少開展二次期中、期末質量分析；三至五年級各備課組每學期至少進行三次單元質量分析，二次期中、期末質量分析。）

　　15、積極搭建平臺，開展各種教學研究展示活動。本學期將開展中高級職務教學展示活動，另外我們還將積極組織教師參加各級各類的教學觀摩活動、以及區“關注思維品質，提升教學質量”的課堂教學案例評選活動，教導處要組織好以上這些評比、觀摩活動。

　　（四）、開展豐富活動，提高學生綜合素質。

　　進一步豐富學生的課余生活，豐富校園的活動文化，陶冶學生的情操，培養學生的綜合素質。

　　16、認真組織開展校園讀書節、藝術節、數學節、創新大賽等特色的活動，要求班班有活動，人人有項目。

　　17、加強校藝術、科技、體育等隊伍的長效管理，持之以恒、科學高效地進行訓練，保證活動質量，精心組織學生參加市、區各類比賽和展示活動，力爭佳績；

　　18、開展學校學科特色競賽活動，要求每個年級，每門學科舉行每學期至少一次競賽，計劃定在教研、備課組長手冊中。

　　四、本學期教導處各月主要工作安排

　　二月份：

　　1、學生報刊雜志征訂

　　2、拓展類興趣班、體育特色興趣班報名、開班

　　3、區多媒體制作評比大賽（學生作品）

　　三月份：

　　1、開展每周（周二）一天的隨堂聽課及常規檢查活動

　　2、各教研組、備課組計劃制定

　　3、準備中小學校四年發展規劃區級督導

　　4、“零起點”教學——一年級家長開放活動

　　5、五年級畢業班教師會議

　　6、區勞技競賽

　　7、部分年級春游

　　四月份：

　　1、校初級職務教學評比

　　2、區四年級語、數、英質量抽測（4。22）

　　3、學校四年發展規劃終結性督導（4。25）

　　3、部分年級期中考試階段性質量抽查

　　4、校第五屆“π”數學節

　　5、“零起點”教學——一年級家長開放活動

　　6、各年級家長會

　　7、校園運動會

　　8、區中青年教師教學評比和1—5年教師教學評比初賽

　　9、區多媒體制作評比大賽（單位、教師作品）

　　五月份：

　　1、區“快樂活動日”“每天鍛煉一小時”督導

　　2、三年級綠色指標測試（5月13日）

　　3、一年級新生招生工作（5。21—22日）

　　4、“零起點”教學——一年級家長開放活動

　　5、校“春夏”文化藝術節

　　6、校科技創新大賽

　　7、區中青年教師教學評比和1—5年教師教學評比復賽

　　8、區校園運動會

　　9、畢業班部分困難學生研討會

　　六月份：

　　1、四年級綜合學科測試（6。7）

　　2、五年級畢業考試（6。21）

　　3、區科技、藝術社團督導

　　4、教學質量研討會

　　5、各教研組工作考評

　　6、暑期新生、轉學等工作

小學辦公室工作計劃5

　　20xx年作為全縣“教育質量提升年”，將是xx鄉中心小學發展歷程中的重要一年。學校將以縣局年度教育工作會議精神為指導，全面夯實教育基礎，全面提升辦學條件，全面優化治理水平，全面提高教育質量，全力辦好農村小學的品牌和樣板校。在做好常規工作的同時重點抓好以下六個方面工作：

　　一、努力創建xx市“《義務教育學校管理標準》實施示范樣本校”。

　　以縣局推薦我校為市級實施《管理標準》示范樣本校為契機，全面優化學校管理水平。在平等對待每位學生、促進學生全面發展、引領教師專業發展、提升教育教學質量、營造和諧安全環境、建設現代學校制度六方面實現全面系統突破，形成實施《管理標準》的系列方法、措施和經驗，為縣域內同類型學校提供參考和示范。

　　二、加強教育信息化建設。

　　加大信息化的硬件建設，建好計算機教室、校園網站及校園局域網，做好現有設備的養護和使用工作，最大限度地使用好現有的電腦、班班通設備及服務器等網絡設備。開設好信息技術課程，保證國家課程即定目標得到較好落實。加強教師信息技術應用能力培訓，提升教師應用信息技術的意識和能力。充分利用xx省基礎教育資源網等網絡資源平臺，學習“翻轉課堂”理念，提升課堂教學現代化水平。

　　三、加強名師培優工作。

　　發揮校內名師的示范引領作用。邀請校外名師到校做專業成長報告、上示范指導課。做好教師的專業成長指導和培養培訓工作。繼續推進“專業閱讀、專業寫作和專業發展共同體”教師專業成長“三專模式”。落實好崗位大練兵活動計劃，增加教研頻數，提升教研實效。開展教科研課題的申報工作，以課題為導向提升教師教科研水平。積極籌備縣第十一屆“教壇新星”與第三屆“教壇中堅”、“教壇宿將”的評選。

　　四、加強內部管理水平。

　　加強教學業務管理，特別是要精細作業設置與批改、備課、教研等常規業務管理、教風學風的營造及學籍管理等工作，夯實學校內功。加強班級管理，提升班主任管理的`水平與實效。加強少先隊工作，做好守則規范、文明禮儀、心理健康、班團隊活動、文明督查等日常工作，保證活動有明顯實效。加強安全管理，落實安全計劃及安全一月一主題活動內容。加強留守兒童教育、工會工作、食堂運營等后勤服務工作。加大環境、衛生、設備使用與保養等日常工作力度。完善教育教學獎勵辦法，用活獎勵資金，健全各項規章制度，實現學校管理的規劃化、科學化、精細化。

　　五、加強基礎設施建設。

　　做好食堂設施設備、食堂周邊地坪、操場硬化、西教學樓門前花磚地坪、教師洗浴室、校園綠化、教學樓四樓滲漏后續粉刷、各功能教室的粉刷、教學設備購置與安裝等基礎設施建設。進一步提升學校辦學硬件條件，推進校園綠化、凈化、美化、亮化工作，進一步抓好校園文化內涵建設，提升學校辦學條件品位。

　　六、做好新教育年度評估及長三角網絡結對線下教研活動。

　　精心做好四月中下旬的新教育年度評估工作，以評估為契機，深化新教育實驗的開展，全面提升學校辦學層次。精心籌備長三角網絡結對線下教研活動在我校舉辦，全力展示農村學校的辦學精神風貌。精心籌備《義務教育學校管理標準》實施市級示范樣本校的評估驗收，建成名副其實的實施《標準》市級示范校。

小學辦公室工作計劃6

　　一、指導思想

　　始終遵循學校總體工作思路，圍繞“一個”中心：安全、穩定這個中心；做好“兩個”服務：做好教育教學服務工作，做好師生生活服務工作；落實“三個”到位：認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動后勤工作的積極性，確保后勤服務工作更上一層樓。

　　二、工作要點

　　（一）抓好常規工作

　　1、加強隊伍建設

　　（1）加強政治理論和業務素質的學習。通過學習政策法規，學習教育教學理論，提高管理人員自身素質；通過學習現代技術和先進管理經驗，掌握一定技能，提高管理水平；通過加強思想政治教育，創先爭優，提供優質服務，樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象；通過按時參加學校安排的各項學習，了解社會動態，了解學校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優質的服務。

　　（2）進一步健全后勤人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實。

　　（3）樹立后勤為教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉。堅持多上門、多服務、服好務。

　　（4）完善“每日巡視制度”，總務處安排人員對學校環境、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視，并做好相關記錄。對發現的問題及時做好處理和反饋學校各部門。班級等提出的報修，要求在最短的時間內做好維修，并作好記錄。

　　2、加強制度建設

　　（1）本學期將對原有規章制度重新審查、充實、完善，使之真正起到激勵約束和規范個人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評價人。

　　（2）對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結經驗，吸取教訓，糾正偏差，不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。

　　（3）進一步完善校產管理制度，做到制度健全，職責明確，如有損耗及時維修，或予以添置。

　　（4）完善物品采購制度，根據采購物品的價值大小，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。

　　3、加強校園建設

　　（1）切實加大對校園環境的管理力度，教育學生愛護校園的一草一木，積極開展美化校園的活動，重視花草樹木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。

　　（2）切實加強各功能教室、活動室的管理，充分發揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執行專用功能室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

　　4、加強財務管理

　　（1）嚴禁亂收亂付，做到勤儉節約，壓縮非教育開支，把有限的資金用于學校建設的刀口上。

　　（2）按規定收費，任何班級、個人不得擅自收費。

　　（3）堅持一支筆、一本帳的原則，計劃、合理使用經費。

　　（二）抓好重點工作

　　1、重點抓好學校安全工作。

　　（1）經常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備，發現問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

　　（2）認真負責地做好各項后勤（門衛、衛生保潔、食堂等）常規管理工作。

　　2、重點抓好校舍、校產管理工作。

　　（1）進一步完善學校校產管理制度，增強師生對校產的愛護意識。完善校產維修報修制度，由相關人員將報修單送到后勤處，以便及時安排；維修完畢，由報修人負責驗收簽字。

　　（2）加強對校產校具的管理，提高對各類設備的`使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，要對校產校具、設備、圖書進行盤點整理，責任到人。

　　（3）嚴格校產管理制度化、規范化，充分發揮教學器材和現代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

　　（4）切實加強功能室的管理，充分發揮功能室的作用。嚴格執行功能室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

　　（5）加強用電、用水、辦公耗材和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學校節約一滴水，一度電，一分錢。

　　（6）建立執行請購、審批、報銷、領用制度，規范過程控制，強化行政倉庫管理。

　　（7）倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木。

　　3、重點抓好食堂管理工作。

　　（1）定期組織食堂從業人員學習有關食品衛生的基礎知識、基本要求，《食堂衛生考核驗收標準》，使每個職工知曉“法律法規”，了解“標準”，并對照日常工作認真落實，齊心合力提高服務工作質量。

　　（2）依據食堂管理制度，加強食堂工作各環節的管理與監督。并根據實際情況不斷健全食堂管理制度、規范各項操作程序。

　　（3）加強檢查監督和民主管理，經常到食堂檢查服務態度，衛生情況、伙食的數量和質量、就餐情況、發現問題處理。

　　（4）樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛生關，重視和加強飲食衛生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。

　　（5）認真積極聽取師生意見反饋，努力根據實際情況盡量滿足師生要求。做好學校后勤保障工作。

　　4、重點抓好校園硬件設施達標工作。

　　（1）改造教學樓前路面，解決積水問題。

　　（2）處理四樓廁所水壓過低問題。

　　（3）改造傳達室前平臺為停車場。

　　三、工作措施：

　　（一）更新觀念，增強服務意識

　　1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生生和家長服務。

　　2、加大后勤工作的群眾路線力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主決策，參與后勤管理。

　　（二）精打細算，嚴格管理

　　1、依據教學需求，學校實際，本著精打細算的原則，制訂有關項目經費預算，嚴格實行計劃經費限額使用。

　　2、加強對網絡通訊費、水電費、打印費等管理。

　　3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。

　　（三）物盡其用，發揮設備功能

　　1、為使學校現有校產校具發揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用，真正發揮設備的“育人”功能，做到物盡其用。

　　2、鼓勵使用的同時，加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。

　　3、加大校產校舍的定期（期初、期中、期末）及日常的檢查力度，嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發放的日常用品、班級用品、門窗、等實行承包管理，做到誰損壞誰負責。

　　（四）加強協作，做好環境衛生工作

　　1、本學期繼續加大校舍校產的檢查、維修、保養，環境綠化等工作，力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境。

　　2、協同德育處、教務處等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。

　　（五）常抓不懈，提高安全防患意識

　　1、加強校園巡視，對發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。

　　2、加強校園食品安全管理，定期發布食品安全知識，加強校園食品衛生巡視檢查力度，加強進貨渠道的監管，確保衛生、安全。

小學辦公室工作計劃7

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞學校工作的總體要求，以“運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位”為目標，遵照上級部門的指示、決定，以為學校、為教師、為學生服務為己任，加強學習，注重細節、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發揮辦公室的職能，在校領導的統一領導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校創建“智慧校園”和學校的發展作出應有的貢獻。

　　二、主要任務與目標

　　（一）增強責任意識，協調各職能部門積極做好學校重點工作。

　　1、協助學校搞好活動的組織安排工作，確保學校工作政令暢通，做到“及時，全面，準確，高效”。協助校長做好學校有關創建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。

　　2、根據學校整體工作要求，具體協調安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。

　　3、做好“月工作報告”撰寫工作，及時將工作安排發布到學校網站相關欄目，使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。

　　（二）加強辦公室建設，做好協調與服務。

　　1、爭取主動、積極配合、充分協調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始，完善內部管理，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協調，牢固樹立全局觀念，強化服務意識。

　　2、根據學校的實際情況，做好《校情手冊》匯編，做到格式統一，行文規范。按月整理學校《大事記》并上報區教育局宣傳辦，做到實事求是。完整無缺。

　　4、組織起草學校發展規劃、工作要點、工作總結、經驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結束前的工作安排，根據學校部署及時起草學校工作計劃。

　　（三）高質量地完成辦公室常規工作。

　　1、為打造“智慧校園”做好工作。

　　在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。對上級來文、領導批示的督辦事務、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確、優質、高效。

　　與學校各部門一起，做好各項活動的宣傳和報道工作。全力打造智慧校園。

　　2、繼續做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。

　　制定科學的學校宣傳工作計劃，注重宣傳的系統性，對學校舉行的.重大活動進行事先策劃，統籌安排。深入報道學校辦學過程中的亮點，爭取在更高層次的宣傳媒體上展示南苑小學的辦學特色、辦學成果和廣大師生的精神風貌。

　　我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳、區教育局網站和校園網站、櫥窗等板塊的內容，辦公室要繼續做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展成就的稿件。充分發揮好校級通訊員隊伍的作用，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反映學校實力，展示亮點，營造氛圍，提升學校的知名度和美譽度。按月填寫《學校新聞報道統計表》，力爭學校宣傳報道成績在全區繼續名列前茅。

　　辦公室將全力以赴繼續完善學校網站的建設，把有關學校的信息及時上傳學校網站，將學校網站建成向社會、家長和同行宣傳學校、教師、同學的窗口，成為溝通學校與家長之間聯系的橋梁，成為為教師的教學、教研提供充足信息的資源庫。并逐步建立班級網站，對有興趣的教師和學生鼓勵利用學校網站制作個人網頁，展示班級風采、學習成果以及個人才能。此項工作將作為辦公室20xx年的重點工作來抓。

　　3、繼續做好精神文明創建工作，鞏固文明創建成果。

　　以創建市級文明單位為目標，繼續堅持不懈地抓好文明創建工作，不斷創新精神文明創建的途徑，不斷豐富精神文明建設的內涵，把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來，以精神文明建設促進學校發展。

　　4、做好檔案管理工作。

　　做好學校檔案管理工作和保密，根據檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規范檔案管理工作，注意收集整理體現學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。

　　5、完成好校領導交辦的其他臨時工作任務。

　　總之，在新的學期里，辦公室將在學校黨政的統一領導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校發展作出應有的貢獻！

小學辦公室工作計劃8

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞新學期學校工作的總體思路，以學校總體工作部署為指針，以教育教學工作為中心，樹立以人為本的理念，以促進學生發展、教師發展、學校發展為根本，堅持以為教育教學及全體師生服務為宗旨，發揚團結協作、敬業奉獻精神，充分發揮辦公室的參謀、協調和服務職能，努力提高自身素質，改進工作方法，提高工作效率，與辦公室的領導、同事團結協作，有目的、有條理、高效率地開展工作，為學校提質量、創佳績而服務。

　　二、工作目標

　　1.在校領導、辦公室主任領導下，嚴格按照學校工作總目標的精神開展各項工作，做到堅持原則、實事求是、辦事公道、嚴守機密。

　　2.按照部門職責，結合學校中心工作，把自己擔負的工作及時、規范、高效地完成。

　　3.統籌安排，分工協作，各司其職，全面、細致地完成好自己應完成的各項工作，認真處理、服務好學校交辦的.其他事務工作。

　　4.做好文件、通知的上傳下達工作。做好文件、通知的接受、傳送及文件管理工作，信息采集、上報、保密和存檔工作。對接聽電話、會議召集等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯，力求及時、準確，優質、高效。

　　三、基本情況

　　辦公室工作事情多、雜、繁、重，工作人員又少，所以本學期我要在辦公室主任的領導下，扎實做好自己份內的工作。同時，不管工作多么繁雜，多么辛苦，都要扎扎實實，兢兢業業，牢固樹立服務意識，與辦公室領導、同事一道，精誠合作，互幫互助，高質量完成辦公室的各項工作任務，讓學校領導、老師能夠安心、放心地搞管理搞教學。

　　四、主要工作及具體措施

　　(一)認真履行崗位職責

　　工作上樹立“服務第一、發展至上”的理念,嚴格按照崗位職責辦事,堅持"嚴格、規范、優質、高效"的宗旨,按照“認真、充實、改革、創新”的工作原則開展各項工作。

　　(二)協助辦公室主任做好教師職稱評聘工作。

　　(三)加強政策學習和提高專項業務水平

　　認真學習有關政策法規,進一步強化工作職能和工作責任,提高工作效率，在工作中嚴格遵守相應的規范。

　　(四)做好教職工考勤工作

　　1.嚴格執行考勤制度，做好簽到、簽退考勤和升旗、政治學習會議的考勤工作，考勤情況做到逐日統計，逐月匯總公示。

　　2.嚴格請銷假制度。教師請假務必持假條請假，半天以上必須得到校領導的批準。

　　(五)會議安排

　　協助辦公室主作認真做好每周例會和各項臨時性會議的組織工作事宜，及時出好會議通知、學校工作安排通知、節日放假安排等通知。

　　(六)做好學校領導交辦的臨時指令性工作。

　　五、具體工作

　　1.認真做好常態化的教師請銷假登記工作，逐日通過郵箱向教育局人事科報送教師請銷假情況，一月一統計，于下一個月第一周在學校公示欄內進行公示。如果有請15天以上的，及時到教育局人事科報備。

　　2.認真做好全國教師信息系統內教師信息的即時補充與更新。

　　3.協助辦公室主任認真做好新聘教師與聘期期滿的教師續聘的相關工作。

　　4.對教師需要歸檔的相關信息資料及時到教育局人事科進行歸檔并做好信息保密工作。

　　5.認真、按時、高效率地做好學校領導交辦的臨時指令性工作。

　　20xx年5月10日

小學辦公室工作計劃9

　　我作為一名黨員、學校行政辦公室主任、科任教師，本年度中在各級黨政的領導下，認真切實地學習貫徹落實了各項教育方針、政策，堅持依法治校、依法執教，切實地搞好了自身擔任的行政、教學工作，為學校的教育、教學、管理工作盡到了應盡之職。

　　1.強抓政治業務學習，提高政治素養和業務技能。

　　1.1、切實加強政治理論學習，我作為黨員干部既要學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，又要學習與學校教育工作有關的法律法規，才能更好的開展工作，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產黨人的先進性和純潔性。為此我經常不斷地擠時間來進行了這些方面的學習并寫出了不少于一萬字的`讀書筆記。同時積極地投身于向先進學習，學習他們的好思想、好作風。

　　1.2、加強業務知識學習，努力提高綜合素質。隨著形勢的發展，學校的管理，教學工作任務都將更為艱巨，對管理水平還是教學水平的要求也不斷提高。因而必須加強業務知識的學習，首先從實踐中學，經常深入到班級、教研組同老師們一道開展教研活動，通過聽課、評課等方式向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想。同時勤于從書上學，學習自己主管工作的專業知識，學習教育教學理論，業精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。

　　2.政務、教學工作，勤政務實，一絲不茍。

　　1.1、學校辦公室工作，千頭萬緒，極其繁復，一年來我在學校校長、書記的領導下組織配合學校黨政建立健全了校內的各種組織機構和管理規則，完善了學校的各項規章制度。認真領會吃透了上級各種文件精神，做好了貫徹落實、傳達轉達，案卷的清管裝訂歸檔等工作。配合校長做好了全校的各項管理工作。

　　1.2、我在行政工作之余還擔任了初中數學的教學工作，教書育人是一個教育管理者、教師的神圣職責。為了教好書、育好人，對學生、家長、社會負責，我嚴格認真地做好了教學“六認真”，關心愛護學生，善待家長，經常深入到同學中去和他們交心談心，做他們的知心朋友，幫助他們的學習和生活，真正做到了既教書又育人。

　　3.作風正派，嚴以律己，善待他人。

　　作風是一個人的內在素質和修養的外在表現形式。我不斷地加強了自身的工作、學習、生活等方面的作風建設，積極地投身于“教師整風學習活動”、“領導干部五堅持、五表率”等活動中，養成了為政清廉、講求奉獻、顧全大局等好的作風，使自己真正成為領導認可、師生好評、家長依賴的教育工作者。工作中我任勞任怨、吃苦在前、兢兢業業、一絲不茍，熱心公益事，嚴格帶頭遵守各項規章制度，團結同志，與人為善。生活中我講求勤儉節約、艱苦奮斗、嚴以律己、寬以待人，關心群眾和集體，善待師生和家長。學習中講求勤奮刻苦、學以致用。

　　社會在進步，時代在前進，展望未來的教育、教學、教管工作，我將繼續加強學習，緊跟時代前進的步伐不斷地提高完善自己，與時俱進，為教育事業做出更大的貢獻。

小學辦公室工作計劃10

　　⑴協助校長制定好學校的整個規劃，貫徹落實學校支部、行政會議決議，處理好有關黨務、行政、勞資和人事問題的具體事情。

　　⑵直接對校長負責，完成校長交辦的通知、信件和報表工作，寫好周工作計劃、學期工作計劃和學期工作總結，編好學期工作周歷表。

　　⑶及時收閱文件、傳閱文件和整理歸檔工作，處理好來信訪和接待及其他日常工作。

　　⑷協助校長做好教職工的思想教育工作，有計劃地開展政治學習，并組織好教職工大會和師生大會,做好會議記錄。

　　⑸在校長的直接領導下，辦好教職工的職稱評審、考核評優和定級、調動、離退手續。管好學校印章，做好教師的考勤登記。

　　⑹組織圖書室、閱覽室做好圖書資料的`訂閱工作，搞好圖書室、閱覽室的制度建設和日常開放管理工作，管好圖書用好圖書。

　　⑺協助工會、團委、教導處、德育處、總務處、食品衛生股做好教工活動、學生活動、招生和校園建設工作的資料準備，并及時整理歸檔。

　　職責三：小學辦公室主任職責

　　1、全面負責辦公室的工作，制定和組織實施辦公室工作計劃，定期檢查，總結各項工作。

　　2、處理學校日常行政事務，協調平衡各部門的工作，了解、督促、檢查校長的決定執行情況。

　　3、草擬學校有關計劃、總結，負責行政會議記錄。

　　4、組織全校教職工的政治學習和會議。

　　5、負責對外聯絡、宣傳工作。

　　6、負責外賓來校參觀、指導的接待安排，做好本校教職工的來訪、接待工作。

　　7、負責教職工的工調、職稱評聘、年度考核工作。

　　8、負責檔案管理工作。

　　9、負責學校公務用車的管理工作。

　　10、負責全校教職工的考勤管理工作。

　　11、積極、準確傳達上級會議通知、文件精神及學校的工作安排意見。

　　12、做好學校教育宣傳工作。

小學辦公室工作計劃11

　　根據學校工作計劃的精神，緊緊圍繞學校中心工作，在分管校長的領導下，結合本部門工作的實際，本著求真務實工作態度，創造性的開展工作。

　　一、進一步加強各項管理工作。

　　1、進一步完善學校的各項規章制度。結合學校實際，制訂符合學校實際發展需要的`規章制度。

　　2、加強規章制度的執行力度，努力使全體教職工形成規則意識。

　　3、認真組織學校各級各類會議，檢查、督促會議精神的落實。

　　4、加強常規工作檢查工作。

　　5、加強勞動人事管理工作，切實做好新進人員人事關系的各項工作。

　　6、認真做好學校工作計劃與工作總結的起草工作。

　　二、進一步規范文檔工作。

　　1、規范文件的收發工作。

　　2、加強學校檔案的管理，規范文檔借閱工作。

　　3、加強資料室、校史展覽室的管理工作。

　　三、協助學校領導積極開展教師隊伍的建設工作。

　　1、認真組織開展教師的繼續教育工作。

　　2、配合教導處搞好教師的業務學習。

　　3、配合黨組織開展教師的政治學習。

　　4、積極配合學校總之、政教處開展班主任隊伍的建設工作。

　　四、做好接待及對外聯絡工作。

　　1、認真做好來訪的接待工作。

　　2、主動拓展對外聯絡的渠道，進一步擴大學校的影響。

　　五、做好溝通工作。

　　1、協調好學校各部門之間的關系，以便提高工作效率。

　　2、做好學校的政策、規章的宣傳解釋工作，減少隔閡，消除矛盾。

小學辦公室工作計劃12

　　一、工作要求

　　1、在校長室領導下，嚴格按照學校工作總目標的精神開展各項工作，做到堅持原則、實事求是、辦事公道、嚴守機密。

　　2、按照部門職責，結合學校中心工作，找準本部門工作的著力點，及時、規范、高效地完成領導交派的各項任務。

　　3、統籌安排，分工協作，各司其職，加強督促，全面、細致地完成好文書工作、秘書工作、勞資工作、人事工作、宣傳工作、信訪工作、接待工作、會務工作和年度考核工作等，確保學校各項工作的正常和有序運轉。

　　4、抓好檔案管理工作，采取措施切實保障檔案管理工作的有序和高效。

　　5、建立規劃、組織、協調、督促的有效機制，堅決落實校長的指示和校務辦公會的決定，做好有關行政事務的牽頭和協調工作，認真地做好各項建立工作。

　　二、主要工作及舉措

　　（一）制定嚴格的工作規范，加強工作規范化建設

　　工作上樹立“服務第一、發展至上”的理念，嚴格按照崗位職責辦事，堅持"嚴格、規范、優質、高效"的宗旨，按照“借鑒、充實、改革、創新”的工作原則開展各項工作。

　　（二）協助校領導和有關部門做好重點工作

　　協助學校搞好各級各類活動的組織安排工作，保證各級各類活動的順利開展；安排好學校每周工作以及階段性工作日程，使全體教職工明確學校近期的工作和任務；做好迎接鎮江市第四輪綜合督導評估工作。

　　（三）加大對外宣傳工作的力度，努力提高學校的美譽度

　　進一步拓寬宣傳渠道，利用宣傳媒體，用心宣傳學校的大事、要事、新事以及辦學經驗、辦學成果。

　　（四）認真做好各種會議的籌備工作

　　做好相關會議材料的'起草、打印和裝訂工作，安排好會場、做好會議記錄。

　　（五）加強政策學習和提高專項業務水平

　　認真學習有關政策法規，進一步強化工作職能和工作職責，提高工作效率。在文件登記和批轉、來電傳達和反饋以及勞資、人事、職評、年度考核等方面工作中嚴格遵守相應的規范。

　　（六）用心做好黨務和外教工作

　　按照黨建工作要求，切實做好黨建活動的安排和黨建工作的資料臺帳積累，為爭先創優工作再上新臺階作出貢獻。在爭取到“聘請外教”資格和““高中國際教育項目合作學校”資格的基礎上，創造性的開展組織、落實工作，為加強國際交流、提升辦學品位出謀劃策。

　　（七）認真做好校長辦公室的各項事務性工作

　　用心反映師生的要求，當好校領導的參謀助手；努力協助校領導搞好對外聯絡與接待來訪工作；用心完成學校工作計劃和總結的撰寫工作；認真處理、服務好學校交辦的其他事務工作。

小學辦公室工作計劃13

　　一、指導思想

　　學校經歷三年建校，已逐步踏入穩步發展階段，辦公室工作將繼續堅持秉承學校163“芯”教育體系，以創新教育為核心精神，增強政治敏感性，增強服務意識，管理意識和創新意識，發揮好辦公室的服務、協調作用。

　　二、工作思路

　　以《高新區教育工作要點》為工作指南，樹立為學校、為教師服務的意識，做好學校宣傳、黨建、工會、工資、人事、會議準備、文件及信息的上傳下達、學校考核和檔案管理等工作。與時俱進，促進學校管理現代化、信息化、人性化，為學校的良好運作提供協調與支撐。

　　三、團隊建設

　　為切實有效的落實辦公室的工作，增強團隊意識，所以在團隊合作的基礎上對工作進行明確分工：

　　1、具體分工：

　　x負責部門工作總體安排和協調、部門計劃總結、考核管理、工資、人事、大事記收集和上傳、各類媒體的聯系和跟進、年度報表；

　　x負責考勤、OA的收發、會議記錄和會場準備、菜譜的上傳、工會活動；

　　x負責黨建、信息化管理（網站管理和建設、教籍系統管理、數字化平臺、學校LED、手機APP等）、年度報表；

　　2、共同合作：辦公室衛生管理、檔案管理、各類報表和臨時性事務；

　　四、工作要點及措施

　　（一）加強黨務工作

　　加強學校黨團組織建設，建立健全黨建工作各項制度和運行機制。深化黨務公開、校務公開工作。

　　1、進一步強化教職工思想政治工作，開展“三嚴、三實”教育活動。加強師德師風建設，加強黨風廉政建設。教師出現了師德問題，一票否決。

　　2、繼續做好黨費的'繳納、黨務工作資料的建立、整理、歸檔工作。

　　3、發揮黨的先鋒模范作用，吸收入黨積極分子，壯大小學黨組織。

　　4.深入實效的開展黨員活動；

　　（二）保進學校管理現代化

　　緊跟時代的發展步伐和高新區的發展需求，大力開展學校信息化建設，促進學校現代化。

　　1、依據高新區的統一規劃和要求，在校內切實推動高新區信息化平臺系統的使用，逐步讓各部門的管理走向規范化；

　　2、結合區上和學校內在發展的需求，加強對學校網站的建設和管理，提升學校的外宣品質。各部門的新聞須在事發后2周內進行上傳，若管理員沒有通過，需在當周內進行改進并再次上傳。

　　3、全校推進手機APP的使用，使管理信息化；

　　4、不定期的對老師們進行培訓，提升個體的現代化信息技術使用能力。

　　（三）力推學校管理規范化

　　進一步完善規范學校管理制度，行成章程，促進管理規范化。

　　1、考勤制度：教師早上到校自行在門衛處指紋打卡，8：15所有老師到崗就職，值周教師早上8：05到崗。中午12：00-13：30分在校內沒有工作的情況下，可到辦公室領取出門條，由當周的值周行政確認簽字，交于門衛室后可出校門。下班時間為17點，不得無故提前離校，進出學校都需在門衛室打指紋進出。

　　2、外出請假制度。教師實行坐班制，若需請假（包括公假），在手機APP上辦理請假按程序，按流程進行審批，需請假半天及以內，需辦公室請假批準，半天及以上，需要校長請假批準，回校后必須到辦公室銷假，若病假需醫院提供正規的病假證明。每月每位老師可休半天公假（休假時間不得在節假日前后），遲到1次扣人民幣10：00元（9：00前到校）.

　　外出請假流程圖：

　　①提出請假相應工作接手人簽收德育處、教導處審核、辦公室審核到辦公室消假、校長審核。

　　3、定期公示制度。辦公室每周一對上周的假缺情況進行統計，并在QQ上進行公示；每個部門在每月5號之前把當月的考核結果上報到行政辦公室，辦公室在每月10日之前上報給校長審批，當月的考核結果用qq的方式每月向全校公示，期末的績效考核由個人進行現場確認簽字。

　　（四）確保學校管理人性化

　　1.努力做好溝通和協調工作，走近教職工，了解他們的思想動態、想法訴求，對重大問題及時上情下達，下情上達，做各部門之間溝通的橋梁。

　　2.每學期進行意見征集，了解老師對學校的管理制度和工作中遇到的問題，就問題通過行例政會和教師例會進行討論，并及時公布討論方案，合理的進行解決；本學期實行改革信箱，提了問題并提出解決方案，被采納的每學期末將設置專項獎勵。

　　3.做好工會活動，豐富教職工的職業生活，增添生活情趣，增強團隊凝聚力。活動內容廣納民意，征求大家的意見，確定大家喜歡的內容；

　　（五）力求部門服務精細化

　　1、及時對OA系統的上級文件進行收發處理，并及時公布在學校qq群，并轉發到相應部門，督促各部門按照文件要求及時做出回應。認真仔細正確地做好各類報表的統計、核對工作，及時報送，及時存檔。

　　2、每月按時完成工資和人事報表，讓老師們無后顧之優；

　　3、進一步規范整理各類檔案資料，及時做好各類材料的準備和歸檔工作。

　　4、擬定學校各種規劃、計劃、總結、通知等工作，進行有效上傳下達。

　　5、每周對辦公室清潔進行抽查，并進行記錄；

　　6、學校有重大活動需要報道時，提前與相關媒體聯系，事后對媒體進行及時的跟蹤和反饋，并保留存檔。

　　7、每周五對各部門的大事記進行收集，每2周將學校大事記上傳學校網站，以便老師和社會了解學校。

小學辦公室工作計劃14

　　1.工作計劃：

　　1.1、在第一季度，以業務學習為主，由于我毛司正在開展新的業務期間，部門的計劃制定還未完成，節后，我會充分利用這段時間補充相關業務知識，認真學習公司得規章制度，與公司人員充分認識合作。

　　1.2、在第二季度的時候，公司正處于發展期間，在對業務有了一定了解熟悉得情況下，我會努力爭取盡快掌握相關的業務知識，從而更好的對公司做出貢獻。并與領導一起培訓新加入的員工，早日讓新員工成長起來。

　　1.3、第三季度的“十一”“中秋”雙節，會給后半年帶來一個良好的開端。并且，隨著我公司鋪設數量的`增加，一些問題也會逐步出現，我會好充分的準備，同公司其他員工竭盡全力為公司進一步發展做出努力。

　　1.4、年底的工作是一年當中的非常重要時期，我們做了一年的努力，我相信在領導的正確思路下我毛司會有更好的發展。

　　2.制訂學習計劃。不斷調整工作思路，學習對于業務人員來說至關重要，因為它直接關系到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。掌握各方面知識。知己知彼，方能百戰不殆(在這方面還希望公司給與我們業務人員支持)。

　　3.加強自己思想建設，增強全局意識、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我的能力減輕領導的壓力。

小學辦公室工作計劃15

　　一、指導思想

　　以學校總體工作部署為指針，以教育教學工作為中心，以“運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位”為目標，樹立以人為本的理念，貫徹服務宗旨，發揮協調作用，抓好內部建設，努力提高素質，在全校教職工的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開展工作，為學校提質量、創成績而服務。

　　二、常規工作

　　1、做好文件收發、記錄、歸檔工作。及時收發書面和教育網、黨政網上的文件、通知，并交校長審閱，根據校長的審閱意見，轉達給分管校長及相關處室辦理或通知相關教師。并作好檔案的記錄、歸檔和整理工作。各部門所屬的檔案，按長、中、短期分類，永久性檔案、長期性檔案于期末交辦公室分類歸檔。

　　2、做好文件的上傳下達工作。在主管領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報、保密和檔案管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件、會議記錄、會議召集等日常工作，做到嚴謹有序。各項文件材料，力求及時、準確，優質、高效。

　　3、做好各種例會組織、記錄、考勤和會議精神傳達等工作。每周一第四節為校務會，第五節為行政會，由楊正軍負責。每周二第八節為全體教職工會議，由梁媛負責。臨時性會議則由校辦或相關處室、年級組負責組織召開。

　　3、提前做好開學和學期結束前的工作安排，根據學校部署及時起草學校工作計劃(總結)和校歷。

　　4、及時向區教育局和其他上級部門上報學校相關的工作材料。

　　5、及時出好會議通知、學校工作安排通知、節假日放假安排通知等事宜。

　　6、做好學校會議的籌備工作、記錄工作。

　　7、繼續做好各種迎檢和接待工作。

　　8、做好相關的年報和各類信息統計工作。

　　9、做好校長及常務校長及校委會安排的臨時指令性工作。

　　三、主要工作

　　1、進一步做好各部門的統籌協調工作。爭取主動、積極配合、充分協調是辦公室的主要工作目標。搞好綜合協調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的`落實。認真、科學地搞好部門與部門之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合。堅持重大問題報告制度;做各部門之間溝通的橋梁，不貪功、不諉過、不拆臺、不越位、顧大局、識大體，維護好學校班子的團結，提高工作效率。

　　2、做好學校文函檔案管理工作。根據檔案管理要求，完善檔案管理制度，規范檔案管理工作，注意收集整理體現學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規范，作好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。

　　3、做好校務公開工作。認真做好校務公開工作，增加公平、公正和公開的透明度，對職稱晉級、年度考核等各項重大事宜，在全校教職工中及時做到公開。

　　4、創建有特色的校園文化。優化育人環境，提升校園文化品位。加強學校網頁、閱報欄、宣傳欄等文化載體建設。繼續做好精神文明創建工作，鞏固并發展文明創建成果。協助校長搞好學校外事工作。

　　5、按時完成人事統計及有關報表工作。收集整理學校辦學的基本數據，編制學校的基本情況表，向學校有關部門提供數據查詢和信息咨詢服務。

　　6、協助學校做好安全穩定工作。督促值班人員按時到崗并做好安全記錄;認真排查不穩定因素，及時化解各類矛盾糾紛。

　　7、做好校園網的建設工作，各處室教研組要配備電腦，并實現共享。

　　8、樹立服務意識，公正公平地做好各項人事工作，配合校長做好教職工績效考核、、繼續教育、日常考核、教職工工資增加、職評等工作。

　　四、具體工作安排

　　8月份：

　　1、教師招聘工作、教師入編工作、人事工作。

　　2、建校10周年籌備工作。

　　3、協助學校做好開學、會議準備工作。

　　9月份：

　　1、召開校慶慶典大會。

　　2、校慶新聞報道;校慶視頻制作;校慶材料系統整理。

　　3、開學迎檢工作。

　　4、教職工會議、全校師生開學典禮。

　　5、協助開展學生紀律教育整頓月活動。

　　10月份：

　　1、完成學校教育統計年度上報工作。

　　2、協助研究形成《學校獎勵性績效工資分配方案》，開展討論、收集意見、修改、通過系列工作。

　　3、完成人事編制完善、上報工作。

　　4、完成學校食堂衛生許可證更換工作。

　　5、入黨積極分子培養、轉正工作。

　　6、學校檔案整理歸檔。

　　11月份：

　　1、編寫上半年大事記

　　2、配合工會、體育組做好民族體育文化藝術節活動工作。

　　3、配合做好家長會工作。

　　4、總結上半年行政辦、學校工作。

　　5、學校檔案整理歸檔。

　　12月份：

　　1、黨支部材料整理歸檔

　　2、學校檔案整理歸檔。

　　3、配合開展元旦文藝活動。

　　4、學校網站、廣西教育統一平臺信息更新、完善工作。

　　1月份：

　　1、溝通各處室，做好期末檢查、總結準備工作。

　　2、配合學校做好期考迎考系列工作。

　　3、期末檢查工作，督促各處室做好工作總結，收繳總結。

　　4、績效獎勵工資統計、核算、公布、分配工作。

　　5、教職工期末會議，布置處室、教師假期任務工作;制作學校假期工作行事歷。

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