小學學期結束階段工作安排
一、指導思想：
為20xx的圓滿畫上句號，為20xx的開啟做好鋪墊。
二、時間跨度：
21周（1月15日）~22周（1月25日）共9個工作日。
三、概況說明：
1、上級的規定——
①期末考試：19日小學階段三至五年級語文、數學期末考試，其余年級、科目自行考查具體時間由學校安排；
�、趯W業評價：認真閱卷，整理學生學業成績，采用等第制加評語進行學業評價，填寫好《學生成長手冊》；
�、蹖W生在校：復習迎考階段，合理安排學生在校學習和教育，不能以各種名義把學生放回家；
�、苄輼I放假：做好成績反饋，安排好與家長的溝通，做好寒假安排與開學準備，1月26日起放假。
2、學校的決定——
①期末考試:21周周二完成一、二語數及所有年級英語學科的考查，周五完成三、四、五年級語數期末考試；22周周一教師開展閱卷、登分、分析。
�、趯W生到校:在校學習到21周結束，22周周一、二、三學生在家休息，周四上午學生休業式。
�、劢處熁顒樱�21周完成教師學期績效自評考核；22周前3天各條線交流考核，各項目組學期工作小結交流；召開教代會、教師休業式、教師運動會。
四、總體要求：
1、教育教學規范有序不間斷，師生在校安全穩定不松懈。
尤其在組織考試、閱卷期間，確保班級管理、上課不脫崗。
2、結束階段條線工作組織好，學生評價、教師考核效率高。
主要完成：①學生期末考試（考查）；②教師學期績效自評、審核；③各條線工作交流（考核）；④各項目組研究推進工作自查、階段總結；⑤教代會、教師趣味運動會；⑥師、生休業式；⑦師、生寒假生活布置。
五、具體部署一覽表：
六、有關要求：
1、上好課，管好學生——
學生在校期間，學生管理和課堂教學的常規要求必須堅持落實到位。明確安排，專時專用，班主任班級管理、教育到位，任課教師課堂教育、教學到位，杜絕學生管理和課堂教學的“真空”。
特別提示：①學生放學交接嚴格按學校規定執行；②學生出勤嚴格按病事假制度執行！
2、組織好考試（考查）——
期末考試和閱卷登分工作的安排和要求必須明確，并且務必根據安排執行到位。在確保考試階段學生在校的有序、安全的前提下，保證考務工作的順利實施。
3、告知好家長——
學生期末考試（查）和結束階段的`安排必須向學生家長告知、解讀到位，兩個確保：22周前3天學生在家休息的文明安全；周四（25日）上午8：30休業式準時開始，9:15準時結束，并完成放學交接，校園清空。
4、參加好考評——
最后一周的各項交流考評安排緊湊，務必準時出席好各類相關交流、考評會議，高質量地完成各類資料的填寫工作。
5、組織好休業式——
①學生休業式：班主任務必在8:15進入教室做好組織工作，開好教室廣播，其他主課老師如有需要，主動配合班主任召開學生休業式，做好班級學科總結，并安排好學生的寒假學習生活；班主任準時做好放學交接工作，確保安全有序。
�、诮檀鷷⒔處熜輼I式：24日（周三）上午8:30全體教代會代表集中北校區多功能廳召開十一屆四次教代會；9:30前全體教師準時集中北校區多功能廳，確保20xx-1學期工作總結、表彰大會準時開始。
6、組織好教工運動會——
24日（周三）下午12:30開始，在北校區風雨操場召開本學期的教工趣味運動會，及時匯集到本年級組，由年級組長安排，聽從指揮，參加相應的運動項目，活動結束后至一樓食堂大廳領取活動獎品。
7、遵守好作息時間——
正常上課執行到21周，22周閱卷、登分、各相關交流考核會議務必參加好，沒有具體任務或相關會議的教師可以彈性處理個人事務，但務必完成結束階段布置的各項任務；25日學生休業式班主任必須負責組織布置，其余教師視寒假活動、作業布置的需要自行安排是否到校。
學生午餐供應到19日（周五）；教師早、午餐時間供應到24日（周三），22周早餐8:15結束；25日（周四）早餐供應參加學生休業式活動的教師, 參加休業式的非班主任由年級組長事先統計后向校務辦上報用餐人數。
8、清理好辦公用品——
各班退還好圖書等物品，包括由學生自行帶來的花草；教師歸還好所借公物，做好歸還、驗收、記載。
特別提示：放假前自查安全隱患，每次下班臨走前檢查、關閉好各類電器，特別是取暖設備必須拔下插頭!
9、關注好臨時通知——
學校結束階段的工作安排如有變動，將以“惠小工作群”微信平臺或相關條線的微信群告知，請留意并相互轉告。
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