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小學二年級組下學期工作安排
本學期將以學校工作計劃為指導思想，以教導處、政教處的工作計劃為行動指南，緊緊抓住“教學質(zhì)量”這個核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規(guī)管理。實施全員育人的理念，進一步加強全體師生的常規(guī)管理，倡導優(yōu)良的教風，學風和班風，認真落實班教小組活動計劃。
一、工作目標：
1、年級組管理目標：制定二年級準備期常規(guī)訓練計劃并落實到實處。關(guān)心組員、團結(jié)努力，創(chuàng)設(shè)團結(jié)、協(xié)作、輕松的組室氛圍，并能凝聚集體智慧，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。
2、學生管理目標：落實好常規(guī)教育，認真上好行規(guī)訓導課，制定各具特色的班規(guī)，形成良好班風、學風，促進成績的穩(wěn)步上升。
3、家長學校目標：結(jié)合年級組實際情況，及時與家長溝通，建立良好的家校合作關(guān)系，策劃好兩次家長學校活動。
二、工作重點
1.認真貫徹落實好學校各項制度和計劃，加強新課程改革的培訓與學習，重視常規(guī)管理，抓好養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)，營造一個學風正，教風濃，以提高教學質(zhì)量為根本，學知識，學做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境。
2.落實搞好“培優(yōu)”、“扶困”。探索適合我年級實際的各科課堂教學模式，努力提高教學效果，爭創(chuàng)一流教學成績。
3、努力落實實施班教小組活動，擔當起班教小組組長和組員的角色，力爭將班教小組活動進行的有聲有色。
三、主要工作及措施
1.培養(yǎng)和規(guī)范學生的行為習慣和學習習慣，嚴抓班級常規(guī)管理。利用班會和中隊活動課繼續(xù)對學生進行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學習，培養(yǎng)學生學制度、知制度、守制度的意識和行為，加強對學生優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)。從抓學生的儀表、班級形象入手，嚴格課桌椅、衛(wèi)生工具的擺放，努力建立良好的級部風貌。
2．抓好班主任隊伍的建設(shè)，加強學習，提高責任感，加強班主任工作經(jīng)驗的交流。
3．抓好全員德育工作隊伍的建設(shè)，加強團結(jié)，使全級教師擰在一起，發(fā)揮集體的力量，充分調(diào)動每一個老師的積極性和主觀能動性，使每一個人的能力得到最大限度的發(fā)揮。加強任課教師的責任心，使每位教師都教好課，育好人。
4．開學初，班主任、科任老師要認真詳細做好本班、本學科的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃、教學計劃。特別是對學困生和尖子生要措施到位，并及時對家長做好反饋工作。
5.堅持向課堂四十分鐘要質(zhì)量。要求教師要立足課堂教學主渠道、主陣地，爭取大多數(shù)學生有問題不出課堂，提高課堂教學效率。
6.完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系，做到老師、學生、家長的協(xié)調(diào)互動。進一步調(diào)動引導家長參加教育、教學的積極性。密切聯(lián)系學生家長，積極爭取家長對學校、班主任工作的配合。
7.嚴格要求學生遵守學校紀律，重點是交通安全、穿校服、課堂紀律、進出校門要下車，不準帶食品進教學區(qū)等。
8.開展好心理健康教育。加強學生的心理疏導，認真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。樹立每一位學生經(jīng)過教育都會進步的信念，做好學生的轉(zhuǎn)化工作。
9.配合教導處正常開展各類課外興趣小組活動，陶冶學生情操，豐富校園生活。
10.認真抓住級部衛(wèi)生清掃、保潔工作，注重學生健康教育和良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
二年級組主要工作安排
第一周
1、各班主任做好開學準備工作，召開好第一次班會。
2、制訂學科計劃、備課組計劃及班教小組工作計劃。
3、檢查教師開學初的教學案準備、使用情況。
4、加強文明禮儀常規(guī)教育，規(guī)范儀容儀表。
第二周
1、學習“班級之星”評選細則。
2、規(guī)范路隊、就餐，進行出操、路隊隊列隊形訓練。
3、各班財產(chǎn)登記。
4、班教小組研討：如何落實好提優(yōu)補差計劃。
第三周
1、加強文明禮儀常識教育，規(guī)范學生行為。
2、檢查學生課堂讀、寫、坐姿和儀容儀表。
3、語文集體備課。
4、數(shù)學集體備課。
第四周
1、班教小組針對學生思想動態(tài)，討論相關(guān)措施。
2、檢查各班學生文明與安全、衛(wèi)生與環(huán)保。
3、年級組檢查學生的教學常規(guī)落實情況。
第五周
1、加強文明禮儀常識教育，規(guī)范學生行為。
2、檢查學生課堂讀、寫、坐姿和儀容儀表。
3、語文集體備課。
4、數(shù)學集體備課。
第六周
1、教學常規(guī)檢查。
2、班教小組研討：對于班級中常規(guī)比較差的學生該如何補差。
3、語文集體評課和講課。
第七周
1、班教小組研討：一些家長不過問孩子的學習，該怎么辦？
2、進行寫字教學研討。
3、舉行組內(nèi)“我愛祖國”班隊活動。
第八周
1、教學質(zhì)量調(diào)研。
2、班教小組研討，開展愛國注意教育系列活動。
3、教師培訓：錄象課與研討。
第九周
1、思品課講座。
2、班教小組經(jīng)驗交流——班級特色建設(shè)
3、思品課組內(nèi)公開課。
4、開展誠信知識講座。
第十周
1、了解班教小組成員家訪情況。
2、舉行隊會活動。
3、備課組長交流會。
4、開展安全知識講座。
第十一周
1、班教小組成員填寫家校聯(lián)系冊。
2、評選年級之星。
第十二周
1、召開年級家長會，班教小組成員有重點與家長交流。
2、舉行安全教育總結(jié)會。
3、準備隊列隊形廣播操
第十三周
1、教師培訓：校本課程研討。
2、班教小組經(jīng)驗交流。
3、開展學常規(guī)知識競賽。
4、語、數(shù)研討課。
第十四周
1、教學質(zhì)量專項調(diào)研：口算、寫字比賽。
2、舉行隊會：勞動真快樂。
3、舉行感恩系列活動。
4、“班級特色管理”交流會之一。
第十五周
1、教學質(zhì)量專項調(diào)研小結(jié)。
2、班教小組培訓：觀看師德啟示錄。
3、評選年級之星
4、全年級主題隊會展示。
5、舉行語文學科競賽。
第十六周
1、師徒結(jié)對活動中的徒弟上匯報課。
2、全校常規(guī)教育、文明禮貌教育、安全知識教育綜合評定與反饋。
第十七周
1、對術(shù)科、特長班進行考察考評。
2、各類評優(yōu)。
第十八周
1、班級常規(guī)管理考核。
2、年級組工作小結(jié)（與會人員：備課組長、教師代表）。
3、各備課組制定好復習計劃。
4、做好期末考試的各項工作。
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