“我游戲，我快樂”紅領巾游戲節活動方案

一、活動主旨： 為了豐富隊員的課余生活，引導隊員學會在閑暇時間文明休息、文明游戲。同時，通過游戲的創編，培養孩子們創新的意識和實踐的能力，讓他們在游戲中找到快樂，在游戲中強身健體。 二、活動實施步驟與時間安排 （一）、征集游戲階段（6月2—6月11日） 1、征集要求 大隊部向各中隊隊員發出游戲征集的倡議：征集游戲設計、活動徽標設計、游戲口號設計，（以上征集材料每班上交5份，用a4紙書寫或打印，于6月10日前上交）以原創為主，充分發揮隊員的智慧和創造力，設計具有時代氣息的健康、安全、文明的創意游戲；也可以發掘傳統游戲形式，通過向父母、師長、親朋了解、征集他們童年時代流行游戲，使新生代的隊員能感受民族傳統游戲無窮的樂趣和神奇的魅力，在游戲中架起幾代人溝通的橋梁。 ２．游戲征集分類 本次游戲節征集的游戲以益智類、運動類、動作類為主，征集的項目有三項： a．“課間十分鐘”類游戲 要求：對于場地、器材、參加人員沒有很大限制，可以便利同學們在課間10分鐘內因地制宜地開展游戲。 b．“課余閑暇生活”類游戲 要求：包括適合在午間活動、放學后、雙休日的游戲，可以對場地、器材、人數等提出一定要求。 c、“傳統游戲大挖掘” 要求：挖掘本地區傳統的、適宜隊員在閑暇時間開展的各類游戲。 （二）中隊快樂游戲pk賽（6月12—6月15日） 各中隊在游戲征集的基礎上利用班隊活動課進行快樂游戲ｐｋ賽，最后各中隊挑選每一類中最好玩、最有創意的游戲２～３個（低年級三類任選１個）申報參加年級組展示，并把挑選出來的游戲分別填入“游戲設計表”，上交到齊麗昀老師處。 （三）“我游戲，我快樂”閑暇游戲大展示階段（6月16日—6月24日） 1、年級展示 要求：各年級安排課外活動時間將各中隊申報上來的游戲進行展示，評出同學們最喜歡的游戲若干個。 2、 全校性展示 要求：將在各年級展示中脫穎而出的游戲，在全校同學面前進行展示，最后評出獎項若干。大隊部對于優秀的游戲進行各種渠道的宣傳。 （四）、紅領巾游戲推廣階段（6月25日—6月30日） 要求：在全校游戲展示的基礎上，各中隊積極組織開展“紅領巾游戲推廣活動”，可以在閑暇時間玩從其他中隊、其他年級學到的游戲，也可以玩本中隊設計的游戲，總之要將游戲真正融入隊員的生活中去。 三、紅領巾游戲節活動籌備小組成員 組長：郝巧玲、齊麗昀 組員：趙建紅、馬俊敏、高德喜、各中隊輔導員

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