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學校萬圣節活動方案

時間:2023-04-29 11:45:16 規劃方案 我要投稿

學校萬圣節活動方案

準備:1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等2、各班創設萬圣節環境,制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區,并加上英文準備:1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等2、各班創設萬圣節環境,制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區,并加上英文3、音樂:萬圣節主題歌《trick

學校萬圣節活動方案

or

treat

》前期準備:1、熟悉游戲中角色,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子。2、熟悉主題歌“trick

or

treat”的旋律。活動過程:活動前期先熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,愉快輕松的游戲。1、游戲活動:游戲一:怪獸,怪獸,幾點鐘?老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼),例如:帶上巫婆的面具,小朋友就說:“witch,witch,

what’s

the

time?”

老師對著孩子說“two

o’clok…..”,當說到“ten

o’clock”時,就去抓小朋友。接著又換上不同的面具,如此交替玩。游戲二:分組讓學生以最快的時間把一個學生用報紙包起來,做成一個木乃伊。2、討糖:游戲結束后,老師關門關燈,落窗簾,幾位老師分散帶著孩子藏起來,老師手拿糖果,藏好后讓其他學生帶上面具來討糖,找出藏起來的小朋友并說上一句“trick

or

treat(不給就搗蛋),老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。3、吃糖:分兩組大帶小拉圓圈,玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,南瓜變小圈縮小)4、各鬼怪的主人公出來與活動者道別,分享游戲的快樂,結束活動。

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準備:1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等2、各班創設萬圣節環境,制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區,并加上英文準備:1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等2、各班創設萬圣節環境,制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區,并加上英文3、音樂:萬圣節主題歌《trick

學校萬圣節活動方案

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treat

》前期準備:1、熟悉游戲中角色,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子。2、熟悉主題歌“trick

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treat”的旋律。活動過程:活動前期先熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,愉快輕松的游戲。1、游戲活動:游戲一:怪獸,怪獸,幾點鐘?老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼),例如:帶上巫婆的面具,小朋友就說:“witch,witch,

what’s

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老師對著孩子說“two

o’clok…..”,當說到“ten

o’clock”時,就去抓小朋友。接著又換上不同的面具,如此交替玩。游戲二:分組讓學生以最快的時間把一個學生用報紙包起來,做成一個木乃伊。2、討糖:游戲結束后,老師關門關燈,落窗簾,幾位老師分散帶著孩子藏起來,老師手拿糖果,藏好后讓其他學生帶上面具來討糖,找出藏起來的小朋友并說上一句“trick

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treat(不給就搗蛋),老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。3、吃糖:分兩組大帶小拉圓圈,玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,南瓜變小圈縮小)4、各鬼怪的主人公出來與活動者道別,分享游戲的快樂,結束活動。

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