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安全逃生演練預案
清河鎮中學安全逃生演練預案
一、目的意義
為了加強學生自救自護能力,通過地震應急演練,使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容:
①應急避震演練。
②緊急疏散演練。
2、對象:
全體師生
3、時間:
4月2日下午大課間時間
三、演練準備
1、首先使全體教職工明確此次地震應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員,讓學生熟悉應急避震的正確方法,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的"安全地帶"進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散,不得串線。
4、各教研組、班級嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發生。
五、逃生程序、路線以及撤離地點安排
聽到學校安排的逃生警報聲后,班主任和上課教師立即組織學生從教室前、
后門離開教室集合逃生,有序快速的到集合地點(操場)集合,清點人數。
六、組織機構
1、總指揮:崔風杰
副總指揮:樊先東
成員:邵珠國韓敏王云森陳濱各班班主任
2、教室室內指導組:
成員:各班班主任
職責:
(1)"地震警報"(一長哨聲)發出后,指導學生進行室內避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。
(2)"地震警報"解除后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。
(3)班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。
3、衛生醫療小組:
組長:張延儉
成員:楊訓明馬翠萍
七、演練程序
(一)、啟動程序:
總指揮在學校廣播系統中宣布:老師們,全體同學,地震應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。
(二)、教室內應急避震演練
1、信號員發出"地震警報"信號。
2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知學生"地震來了,不要慌",并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部;最后一排靠里的同學面向墻,蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。
3、一分鐘后,信號員發出解除"地震警報"信號。
4、老師讓學生睜眼抬頭,并告知學生,地震已過,現在撤離教室,進入緊急疏散演練環節。
(三)、緊急疏散演練
1、信號員發出"緊急疏散"信號。
2、每班靠前后門的兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成三路縱隊,并指揮其有秩序出門。
3、學生在老師帶領下有秩序并迅速的從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、具體演練撤離路線告知每名班主任。
5、未安排護導任務的非班主任教師就近或到班護送學生迅速到達指定集合點。
6、五分鐘后,一聲長哨,結束演練。
八、其他注意事項
1、在演練期間聽到校園廣播警報聲,全體師生不必驚慌,立即停止正在進行的一切教育教學活動,投入演練活動。在辦公室的班主任立即到各自班級組織逃生活動,其他老師到相應的樓安全逃生演練預案梯進行護導。
2、學生撤離一定要做到安全、有序、迅速,特別在下樓梯或轉彎時,老師及時進行處理組織,絕對不可出現擁堵或踩踏事件發生。
3、各班要認真準備、精密組織、安全快速撤離,從"緊急疏散"信號開始到全校師生到達"安全區域",用時不超過210秒(3分半鐘)。
4、班級如有行動不便學生,由班主任確定老師或學生進行幫助,不可一人留在教室。
5、在演練前班主任一定要對學生加強教育,教給方法,人人明確方向、要求以及注意事項。
20xx年4月1日
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