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讀書活動月方案
經典照亮童年，書香伴我成長
帶一襲書香進校園 傳一脈薪火照人生
——Xxxx小學讀書月活動方案
為了營造更加濃郁的書香校園和書香家庭的氛圍，激發老師、學生、家長讀書的興趣，為精神打底，為人生奠基，讓每一位老師成為“書香教師”，每一個學生成為“書香少年”，結合青島市全民讀書月活動，學校決定舉辦校園讀書月活動。通過活動，引領師生與書籍為伴，與經典為友，與博覽同行，開拓視野，從而享受讀書的快樂，感受讀書的幸福。
一、活動主題：
經典照亮童年，書香伴我成長 書香溢滿校園，心靈徜徉書海
二、活動時間：2011年11月至12月
三、活動口號：
我讀書，我成長，我快樂！ 用讀書改變我們的生活！
四、活動安排：
第一階段：發起（11月2日）。
1．發《關于孩子讀書致家長一封信》；
2．讀書節開幕式。
第二階段：實施（2011年11月至12月）。
1．建設“書香班級”：教室板報開辟專欄；各班充實書柜，要求圖書能根據班級的讀書情況定期更新。
2．指導閱讀。各年級根據學生年齡的特點，每月指導學生讀好一本
共讀的書目，完成相應的讀書活動。
3．學生讀書活動：開展古詩文背誦、推薦我最喜歡的一本書、“好書伴我成長”征文等活動；各年級結合月集會進行相關的活動（低年級：故事比賽、詩詞表演、朗誦比賽等；中年級：成語接龍、名篇佳作誦、改編劇本、讀書小報比賽等；高年級：讀書匯報會、表演、詩詞演唱等）。
4．教師讀書活動：閱讀韓興娥《讓孩子踏上閱讀快車道》及其他兒童文學作品、教育名著；讀書隨筆撰寫。
5．家庭讀書活動：開展親子閱讀及“親子讀書樂”征文活動；評選書香家庭等活動。
6．其他活動：各班讀書成果匯報；讀書節閉幕式；上好校本閱讀觀摩課。
第三階段：總結（12月)
1．申報評比“書香班級”和“書香少年”，頒發“讀書小博士”獎章。
2．評選“書香家庭”。
五、活動要求：
各班根據學校活動方案和班級活動方案內容，積極準備，提高校園讀書氛圍，為創建和諧的“書香校園”而共同努力。
Xxxx小學
2011年11月
家庭彌漫書香 親子共讀情更濃
——“經典照亮童年”親子讀書活動方案
尊敬的家長：
讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識趣明禮。遨游書海，與大師對話，為精神打底；呼吸書香，與經典為友，為人生奠基。
以往兩個學年，我們已成功開展了新世紀小學讀書節活動，旨在營造良好的讀書氛圍，豐富校園的文化生活，激發老師、學生、家長讀書的興趣。
開展親子閱讀，有利于營造一個書香家庭。親子閱讀，就是大人與孩子共同分享多種形式的閱讀過程。成功的親子成功的親子閱讀的秘訣，是與孩子一起享受閱讀的快樂，通過愛的傳導，讓孩子熱愛書籍，讓快樂閱讀的習慣陪伴孩子終身，從而形成自我教育能力。我們期望看到您能為孩子提供充足的讀書時間和空間，為孩子創設一個良好的讀書氛圍；我們期望看到您能和孩子一起閱讀經典，閱讀美文，經歷一段心靈的旅游。
此次活動做如下安排：
一、閱讀親情故事：
低年級學生：每周六、周日晚上請您為孩子閱讀一至兩篇親情故事； 中年級學生：每周六、周日晚上請您與孩子一起閱讀一至兩篇親情故事；
高年級學生：每周六、周日晚上孩子為您閱讀一至兩篇親情故事；
二、感恩回報活動：
所有學生讀完后，為家人、生活老師做一件或更多的親情回報。
三、親子閱讀征文活動：
1、征文主題：中高年級學生感恩方面的作文和家長的“親子閱讀”。
2、征文內容：家長可以談自己怎樣指導孩子閱讀，可以談自己與孩子一起閱讀的快樂和感受，也可以講述閱讀過程中的故事等。凡是與“親子閱讀”方面有關的皆可。
3、征文要求：征文體裁、字數不限。學校將組織評選，評出若干名“親子閱讀”獎。
本次活動口號：
●我閱讀 我感動 我報恩
●帶一襲書香進校園 傳一脈薪火照人生
家長朋友們，閱讀是成長的基石，閱讀是人生精彩的開始。讓我們把讀書活動真正地作為一次新的耕耘與播種，讓我們把濃濃的書香真正地飄溢在校園和家庭，讓讀書伴隨您的孩子成長每一天！ 感謝您的關心和支持！
Xxxx小學
2011年11月
附推薦閱讀書目：
低年級： 繪本圖書 《安徒生童話故事》、《格林童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《科學家的故事》
中年級： 《我要做好孩子》、《窗邊的小豆豆》、《安徒生童話故事全集》、《老K探長》、《地球上的神秘現象》等；楊紅櫻作品
高年級： 《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》等少年版、
《中國上下五千年》、《世界上下五千年》金波作品、曹文軒作品
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