- 相關推薦
某中學十二班教學樓全套圖紙設計方案
2
一、目的要求:? 為配合《房屋建筑學》第一至第四章理論教學,進行一次建筑方案設計,培養學生綜 合運用建筑設計原理去分析問題和解決問題,從中了解方案設計的方法和步驟。? ? 二、設計條件:? 1、修建地點:本建筑位于中小城市或工礦區新建的職工住宅區內,地段情況可參考提 供的地形圖,亦可自己另選地段。
2、房間名稱及使用面積
房間名稱 普通教室 教 音樂教室 樂器室 多功能大教室 用 電教器材儲存修理兼放映室 實驗室 房 實驗準備室 語音教室 間數 12 1 1 1 1 2 2 1 每間使用面積(㎡) 53~58 53~58 15~20 100~120 35~40 75~85 40~45 70~85 供兩班用,可做成階梯教室 備注 每班 50 人
學
房間名稱 語言教室準備室或控制室 教師閱覽室 學生閱覽室 書庫 科技活動室 黨支部辦公室 校長辦公室 教務辦公室 檔案室 總務辦公室 行政 體育器材室 會議室 用房 廣播室 傳達值班室 教師辦公室 體育辦公室 工會辦公室 團、隊、學生會辦公室 生 活 輔 助 廁所 雜物儲藏室 開水房
間數 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1~2 6 1 1 1
每間使用面積(㎡) 25~40 30~40 40~60 30~40 15~20 12~16 12~16 12~16 12~16 12~16 12~16 30~40 6~14 6~15 12~16 12~16 12~16 12~16 24 20 按規定標準計算
備注
可合并為一間
包括文印
見第 4 點
3、總平面設計:? (1)教學樓:占地面積按設計? (2)運動場:設 250 米環形跑道(附 100 米直跑道) ,田徑場 1 個,籃球場 2 個,排 球場 1 個。? (3)綠化用地(兼生物園地) :300~500 ㎡? 4、建筑標準:? (1)建筑層數:1~4 層? (2)層高:教學用房 3.6~3.9m ??辦公用房 3.0~3.4m
(3)結構:混合結構或鋼筋混凝土框架結構? (4)門窗:木門、鋁合金窗(或塑鋼窗)
(5)裝修:根據當地社會經濟狀況,自行確定。? (6)走道寬(軸線尺寸) :2.4~3.0m(中間走道) ,1.8~2.1m(單面走道) 。? (7)采光:教室窗地比為 1/4,其他用房為 1/6~1/8。? ( 8 )衛生:設室內廁所(蹲式大便器、小便槽或小便斗) ,數量按男女學生各半計 算。? 男廁所:40~50 人一個大便器,兩個小便斗(或 1m 長小便槽) 。? 女廁所:20~25 人一個大便器。? ? 三、設計內容及深度? 本設計按方案設計深度要求進行,用 AutoCAD 軟件計算機制圖,2#圖紙兩張。完成下 列內容:? 1、平面圖:各層平面,比例 1/100~1/200? (1)底層各入口要畫出踏步、花池、臺階等。? (2)尺寸標注為兩道,即總尺寸與軸線尺寸。? (3)確定門窗位置、大小(按比例畫,不注尺寸)及門的開啟方向。? (4)樓梯要按比例尺寸畫出梯段、平臺及踏步,并標出上下行箭頭。? (5)標出剖面線及編號。? (6)注
明房間名稱。? (7)標圖名及比例。? 2、立面圖:入口立面及側立面,比例 1/100~1/200。? (1)外輪廓線畫中粗線,地坪線畫粗實線,其余畫細實線。? (2)注明圖名及比例。? 3、剖面圖:1~2 個剖面,比例 1/100。? (1)剖切部分用粗實線,看見部分用細實線;地坪為粗實線,并表示出室內外地坪高 差。?? (2)尺寸標兩道,即各層層高及建筑總高。
(3)標高:標注各層標高,室內外標高。? (4)標圖名及比例。? 4、總平面設計作與否,可以酌情掌握。? 5、主要技術經濟指標:總建筑面積、生均建筑面積(校舍總面積/學生總人數) 、平面 系數 K(使用面積/建筑面積)等。? ? 四、設計基礎知識? 中小學教學樓設計基礎? ? 五、設計方法與步驟? 1、分析研究設計任務書,明確目的要求及條件,根據題目所給條件,算出各類房間所 需數目及面積和廁所蹲位數。? 2、帶著問題學習設計基礎知識和任務書上所提參考資料,參觀已建成的同類建筑,擴 大眼界,廣開思路。? 3、在學習參觀的基礎上,對設計要求、具體條件及環境進行功能分析,從功能角度找 出各部分、各房間的相互關系及位置。? 4、進行塊體設計,即將各類房間所占面積粗略地估計平面和空間尺寸,用徒手單線畫 出初步方案的塊體示意(比例 1:500 或 1:200) 。? 在進行塊體組合時,要多思考,多動手(即多畫) ,多修改。從平面入手,但應著眼于 空間。先考慮總體,后考慮細部,抓住主要矛盾,只要大布局合理就行了。? 5、在塊體設計基礎上,劃分房間,進一步調整各類房間和細部之間的關系,深入發展 成為定稿的平、立、剖面草圖,比例為 1:100~1:200。? ? 六、參考資料? 1、 《建筑設計資料集》 (第二版) (3)?本書編寫組?中國建筑工業出版社?1994? 2、 《托幼、中小學校建筑設計手冊》張宗堯、趙秀蘭主編?中國建筑工業出版社?1999
3、 《中小學建筑設計》?張宗堯、李志民主編?中國建筑工業出版社?2000? 4、 《建筑學報》各期? 5、民用建筑設計通則?JGJ?37-87? 6、中小學校建筑設計規范?GBJ99‐86
【某中學十二班教學樓全套圖紙設計方案】相關文章:
中學的全套管理制度12-08
圖紙校對總結03-15
案例研討(8)-某中學體育教案(部分)04-25
某滑坡地質災害治理設計方案的探討05-01
圖紙崗位職責04-24
受限空間地震時人員疏散的評價-以福州市某高校教學樓為例04-28
高一物理全套教案 舊人教[全套]05-01
某中學班主任工作總結范文04-26
圖紙設計崗位職責04-17
教學樓作文07-25