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學校信息化工作方案

時間:2023-05-02 06:23:10 規劃方案 我要投稿

學校信息化工作方案

指導思想:

學校信息化工作方案

以學校總體辦學思路為指針,貫徹教育局信息中心,從務實、求真出發繼續深入開展現代教育技術的普及工作,在積累經驗的基礎上,努力將信息教學普及化、提升管理使其規范化,加強管理機制的建設,提高教師應用和學習新技術、新理念的認同度。同時認真總結20xx學校教育技術工作中的不足,以示范校的標準衡量各項工作,確保信息化在校園的正確應用。

加強學校信息員隊伍的管理,形成一支力量強、協作能力好的信息化師資隊伍,為開展各類信息化應用做好鋪墊,同時深入科研工作,認真積累,積極嘗試、及時總結,將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設的方案。另外,定時定期地開展全體教師信息化自培工作,使工作更具有成效化,努力創建一流的教師應用信息化的環境和氛圍。

在工作中我們會用持續發展的眼光關注信息化趨勢,緊跟時代步伐,吸取兄弟校信息化建設的經驗,進行不斷的完善,彌補不足。

工作重點:

1、加強信息員的管理,進一步提升信息員崗位意識

2、做好多媒體設備的紀錄工作,及時進行檢查

3、防毒軟件的安裝和部署

4、提高網絡的實際應用效能(工民辦網絡視頻會議及網絡教研活動

5、協助財產管理部門開展工作,尤其是筆記本的管理。

6、繼續做好教育信息的保送工作。

7、學校網站內容的更新(每周1次

時間安排:

9月份:

1、辦公室及相關部門計算機的調試

2、校園網絡的調試工作,殺毒軟件的安裝

3、信息員第一次例會

4、學校網站各部門信息的收集和整理、上傳

5、新一批筆記本的發放工作(聯想

6、筆記本存儲柜的登記和調整

10月份:

1、收集資料,完成市級課題總結,現正收集各類相關資料并完成撰寫工作。(初稿

2、信息員第二次例會

3、進行本部門財產清點,做到細致、嚴謹、無紕漏。(核對、報廢

4、視頻會議設備的調試及試運行

5、信息組網絡教研活動(QQ平臺

11月份:

2、信息員第三次例會

3、信息化設備使用情況自查(使用記錄、使用情況等

4、檢查網站更新

為進一步貫徹落實中小學校教育信息化工作的精神,推進我校教育信息化工作,結合我校實際,特制定20XX-2112年度,全面推進教育現代化工程。

一、指導思想

我校教育信息化工作的推進結合濮陽市有關信息化工作的精神,以信息技術教育與信息技術的應用為重點,提高教育資源的利用能力,逐步實現教育現代化。

二、主要工作

1、統一思想,提高認識,加強領導

要廣泛宣傳發動,提高全體教師的認識:信息技術是目前發展最迅速、影響最廣泛的科學技術領域之一,信息化是當今世界經濟和社會發展的大趨勢,教育信息化已經成為推動教育改革的強大動力,以教育信息化來推動中小學教育改革向縱深發展,是全面實施素質教育的必由之路。

強化管理,構筑信息化管理網絡。信息化工作涉及面廣,涵蓋學校工作的方方面面,重視管理,樹立服務第一,建立領導小組,教育信息化小組職責為:

①實施、維護校園網建設工作。

②為推動現代教育技術在學校的發展,搞好局域網、計算機房、等硬件建設。

③制定培訓計劃,分層推進師資隊伍信息技術培訓。

④推動學校軟件的開發與建設。

⑤發揮現代教育技術在教育中的作用。

2、教師信息技術應用能力方面。

教師是實現教育信息化的主導力量,培訓教師是實現教育信息化的關鍵。根據我校實際,教師的培訓著力于信息技術應用能力與水平的提高,初步開展網絡條件下的模式的探究,掌握網絡條件下所必須的技能。建設一支適應教育信息化需要的師資隊伍,是推進教育信息化、實現教育現代化的關鍵。加強在職教師的信息技術培訓,中青年教師100%通過信息技術培訓,使網絡學習成為教師自我進修的一種重要手段。從理論與實踐的結合上,探索現代信息技術在基礎教育中的應用模式,特別是網絡環境下的德育、課堂的模式。

3、信息技術教育方面

積極開展對學生進行計算機運用的培訓,培養學生具有創新精神和實踐能力,特別是自主學習的能力。同時,組織學生積極參加各級教育行政、教科研部門組織的信息技術方面的競賽。開展學生的計算機創作活動,收集學生作品

4、教育科研

在推進教育信息化的過程中,將堅持以教育科研為先導,通過研究促進信息化工作,以教育信息化推進教育科研活動,深化教育改革。

總之,我們將牢牢把握機遇,把學校信息化工程作為學校教育改革的重點突破口來抓,腳踏實地,奮起直追,開創學校各項工作的新局面。

一,指導思想

繼續堅持以 xx-xx 的重要思想為指導,堅持為教育教學服務為中心,圍繞學校主動發展的中心工作,加強科學管理,加強隊伍建設,加強網絡應用,力求特色,注重實效,為創建信息化實驗學校打下堅實的基礎.

二,主要措施

1、建立校園網繼續優化硬件資源的配置

各辦公室配備多媒體電腦,接入因特網。

建立校園網、配備服務器,建立學校網站,各教研組建立獨立網頁,鼓勵教師通過學校網站建立教學日志,有條件的建立個人網站。

通過學校網站bbs加強師生交流、教師與家長的溝通,建立起師生家長三方互動平臺。

逐步推動班班通工程,每個班級都要有寬帶接入接口,教師可以利用筆記本電腦在教室上課。

2、繼續加強師生信息素養的培養

結合學校拓展性課程的開發和建設工作,加強學生電子報刊的培訓,以此為平臺,大力培養學生的信息素養和拓展學生的應用信息技術的能力.

繼續開展教師信息技術培訓.分類型,分階段對教師開展信息技術培訓,采取 大集中,小分散,勤輔導,促滾動 策略進行信息技術的指導,特別是青年教師的培養放在首位.

充分挖掘各科室有信息技術特長教師的潛力,發揚同伴互助的精神,營造一種互幫互學的良好氛圍,潛移默化,讓信息技術深入人心.

3、加大計算機及其校園網絡的應用

加大宣傳力度,轉變教師頭腦中固有的觀念,強化信息技術應用意識.

搭建平臺,與校本教研活動,教研組特色建設,網絡備課等活動密切聯系起來,分年齡段,明確提出使用校園網絡的要求,為學校的教育教學工作做好技術服務工作.

建立校園辦公系統,逐步推行無紙化辦公,搭建網絡辦公平臺,實現通知發布,公文流轉,教務管理,人事管理,校產管理等方面的電子化.

4、加強教育信息化管理隊伍梯隊建設

管理隊伍建設是本學期以及下學期的工作重點之一,首先要加強現有網絡管-理-員和計算機房管-理-員的管理與培養,明確管理職責,切實發揮管理職能,樹立強烈的服務意識,要管的合理,管的有效,讓老師和學生滿意.

創造學習和嘗試的機會,讓熱愛教育信息化工作的老師能夠參與到管理工作中來,充分發動年級組,備課組年青教師的積極性,發現和培養一批有技術開發潛力,有一定管理能力的老師,建設一支教育信息化管理梯隊.

學校信息科工作計劃

一:20xx-20xx學年度第一學期學校信息科組工作計劃

一、指導思想

培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術;培養學生良好的信息素養,把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基矗努力創造條件,積極利用信息技術開展各類學科教學,注重培養學生的創新精神和實踐能力。

二、主要工作

1、認真學習領會新的課程標準

學習領會信息技術學科新的課程標準是我區廣大信息技術教師迫切需要的,也是非常必須的。新的課程標準對信息技術課程的課程性質、課程價值、課程的基本理念、課程目標及課程內容作了比較詳細的闡述。只有了解了新的課程標準,才能在日常的教學工作中貫徹新的課程目標的三個方面。

2、認真學習課程改革的新理念

隨著新課程新教材的實施,對信息技術學科的教學目標也提出了新的要求。新課程的教學目標歸納為三個方面:知識與技能、過程與方法、情感態度和價值觀。目的是為了提升學生對信息的獲娶加工、管理、表達與交流的能力;提升學生對信息活動的過程、方法、結果進行評價的能力;提升學生發表觀點、交流思想、開展合作并解決學習和生活中實際問題的能力;培養學生遵守相關的倫理道德與法律法規,形成與信息社會相適應的價值觀和責任感。這就要求廣大信息技術教師根據新課程的要求,樹立全新的教學理念,堅持以人為本,注意加強學生實踐能力和創新意識的培養,在課堂教學中以學生為主體,重視學生的能力的培養發展。

3、加強專業學習,與時俱進,提高教師專業水平

作為學校的信息技術教師應該清醒的認識到:信息技術的發展日新月異,各種功能的軟件層出不窮,中小學信息技術教材也隨之發生變化,作為信息技術教師,知識補充、更新是十分必要的。另一方面,學校的教育信息化建設、數字化建設,也要求信息技術教師有必要的知識儲備,了解最新的計算機技術。

4、緊抓課堂教學質量,提高教師教學水平

(1探索行之有效的課堂教學模式和教學方法

信息技術課是一門實踐性非常強的課程,進行信息技術課堂教學模式的探索和研究是十分必要的。

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