集訓個人總結（精選12篇）

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，因此，讓我們寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編精心整理的集訓個人總結（精選12篇），希望對大家有所幫助。

　　集訓個人總結1

　　首先是7月13號，要求助教老師必須全部報到，剛去了就認識了集訓營期間比較要好的capable軍團。搞笑的高翔，真誠的劉剛，高挑的媛媛，直率的建紅，溫柔又大氣的武欣，可愛又瘋狂的中蔚，還有樂呵呵的志慧，當然還有本來就認識的美麗的小茉莉，親愛的瀟瀟······當然還有其他學校的其他的助教老師，不同的家鄉，不同的學校，不同的專業，但是都是英語的瘋狂熱愛者，都有很強的英語水平。

　　接下來的兩天就是助教的簡單培訓，從開始練膽量能夠大聲的喊英語，到后來學習美式音標，到后來學習怎樣帶學生以及與學生交流等問題。總的來說這兩天學到了一些東西，并且自己能夠放得開。15號晚上是考核，包括中英文的自我介紹和闡述以及才藝展示，索性能夠順利過關！

　　不論是上大課，營課還是小課，助教老師一律得全部站著，所以一天下來并不輕松，逐漸意識到掙錢是多么的不易，況且這在很多人眼里已經是不錯的工作了。

　　第一次當老師，心里自會有一種前所未有的責任感，真的是時時處處都會為自己的學生著想，不管自己這一天有多累，還是會在學生之前到，比學生睡得晚，在學生面前表現的活力四射，會認真考慮自己的一言一行，會觀察學生的不同性格，盡可能的做到因材施教，從另一個角度講，通過此次助教之行，更加體會到老師的不易，更加感激原來的老師，也會更加尊重未來的老師。同時我也意識到自己需要進一步的完善，因為老師的一言一行可能會對學生產生重大的影響，并且有很多的助教老師都不是英語專業的，但是流利的'口語，純正的發音，讓我有一種羞愧感和危機感，想起ellen的話“你們除了英語還會什么？”是的，除了英語真的就是沒有什么一技之長了，何況現在英語好的人遍地都是，自己離專業水平還有相當的一段距離，所以不得不感慨“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

　　在集訓營期間，獲得的另一個財富就是“愛是點點滴滴，情是一路走過”。我們有一天晚上舉行了“感恩之夜”的活動，先是每個班發一個蛋糕，給生日的同學過生日，同學們都很懂得謙讓，因為蛋糕并不是很大，但是要30幾個人來分，好多同學都是一直讓其他的同學先拿，自己到最后要剩的。接下來就是父母給他們的一封信，好多同學都不知道父母寫信給他們了，我看得到他們剛收到信時的驚喜，讀信時眼睛里的閃閃淚光，還有好多同學讀完信后趴在桌子上抽泣，有幾個同學沖到臺上，抽噎著把自己的信讀給大家聽，然后說出自己對父母的愛，接下來我們發了瘋狂英語準備的信紙，讓他們給自己的父母回信，看到大多同學認真的，流著眼淚給自己的父母寫信，我的心里覺得無比的欣慰。轉而我想起自己的父母，我已經體會到了掙錢的不易，想想他們一直以來的含辛茹苦，覺得自己應該盡自己的責任了，到了第二天我給媽媽打電話，我告訴媽媽，這兒一點都不累，并且吃得很好······

　　緊接著下一天晚上，我們玩了一個“我是責任者”的游戲，要求班里的同學默寫文章，然后抽班里最差的10份，數錯誤，一個錯誤助教老師要做3個俯臥撐，我們班是倩倩做的，大約每個班都得做了100多個，尤其是女老師做的時候，到最后爬都爬不起來了，學生在下面哭成一片，做這個游戲只是要告訴學生們要勇于承擔責任。其實不管做什么，責任者是自己，這次有老師承擔了，并且只是做俯臥撐而已，其實想一下人生路上，自己要承擔自己的責任，有些事情做錯了，你做多少個俯臥撐都沒有用，所以人生路上要伴著責任與謹慎前行！

　　集訓營的營歌是《handinhand》，一開始只是很純粹的學習這首歌，但后來越來越體會到這首歌的內涵，一個班的助教老師就像是戰友一樣，3個人要分工、合作。只有老師之間團結了，你這個班級才有可能凝聚。秘訣就在于真誠、尊重與溝通，正是因為這幾點，我和方方還有倩倩合作的很愉快，班里的氛圍也很好，很有向心力。

　　與學生之間更要真誠坦白，尊重理解。我們班是高二的學生，他們馬上就要升入高三，面臨著高考，壓力很大，這個時候助教老師就要與學生談心，安撫。所以集訓營期間，不管自己有多累，我每天晚上都會去學生宿舍和她們聊天，不一定是聊學習，五花八門，最起碼能給他們一個輕松地學習氛圍，讓他們覺得他們的老師可以信賴——”you can count on me”。因為年齡差距不是很大，所以很快就和他們融入到了一起，九天的時間里我們一起吃飯上課，一起哭、一起笑，結下了很深的感情，每次聽到他們親切的叫“婷婷姐”的時候，我會感到來這兒得到這些就足夠了。

　　集訓個人總結2

　　為了進一步加強師德師風建設，努力造就一支政治堅定、業務過硬、作風扎實、德藝雙馨的教師隊伍，切實提高教學質量。根據市教育局文件精神，我校于20xx年8月20日－8月26日進行了為期7天的暑期集訓。通過本次集訓，進一步端正了自己的思想，明確了教育者的社會責任，樹立了高尚的道德情操和精神追求，極大增強了做人民滿意的教師的責任感和緊迫感，達到了集訓的預期目的。現將集訓工作總結如下：

　　一、通過學習，檢驗了素質。

　　這次集訓學習處在暑假期間，又恰逢高溫天氣，酷熱難熬……面對這些實際困難，我們明形勢，識大局，舍家庭小事，忙學習大事；老教師學而不厭，年輕教師謙虛好學，全校教師積極向上，學習的積極性和主動性進一步增強，學習熱情高，學風濃。這次學習不僅僅是一次學習會，更重要的是一次教師師風的展示會、檢驗會。

　　二、通過學習，查找出了存在的問題，明確了今后工作努力的方向。

　　在學習中，我們總結過去，查找問題，規劃未來。一是宗旨意識不強，師德不高，價值觀異化，思想觀念僵化，責任心淡化；二是缺乏進取精神、創新意識，教育觀念陳舊，仍然停留在應試教育階段，上課滿堂灌，搞題海戰術；三是課堂隨意性大，教育學生方法簡單；四是學校管理有待進一步規范。發現問題勝于發現真理。問題沒有發現永遠是問題，查找問題不是壞事，及時整改更是有利于工作，我們要面對這些問題，凈靜思考，分析根源，剖析危害，認真整改。

　　三、通過學習，思想認識得到了提高，工作的勁頭更足。

　　學習中，重溫了教師職業道德規范，各項規章制度和有關教育法律法規，進一步增強了法律法規意識；認真總結工作，自我剖析，揚長避短；收看先進教師報告會，學習本單位典型，取長補短；參加師德考評，更加增強了師德教育的緊迫性；聽師德師風專題報告，學習新課改、新教材、新課標，提高了教師新的教學理念……通過這次學習，思想認識進一步提高了，崗位意識、責任意識、改革意識和進取意識進一步增強了，給我們加了“油”，充了“電”，“洗”了腦，鼓了勁，導了向；給新學期工作深入了生機和活力。

　　這次集訓學習，學完了規定內容，完成了學習任務，達到了預期目標，我的體會是：建立機構，統一認識，精心安排是前提；廣泛動員，狠抓落實是關鍵；領導重視，作風務實是保證。師德師風的建設不是一蹴而就，也不是說在嘴上，寫在紙上，我們更重要是落實在各自己的'行動中。古有孔圣人“吾日三省吾身”，今有學習終身制的倡導；這次集訓學習雖已結束，但是加強師德師風建設卻永遠沒有盡頭；在今后的工作中，我們將大力弘揚教書育人、為人師表、愛崗敬業、樂于奉獻的園丁精神，堅持不懈地抓好師德師風建設，內強素質，外樹形象，為推進我校的教育事業穩定健康發展而奮斗。

　　集訓個人總結3

　　20xx年10月18日下午，二大隊班長骨干培訓班在學校110教室順利拉開序幕，筆者作為一名班長有幸參加了此次骨干培訓，經過兩周的培訓，使我深刻的認識到了作為一名班長骨干的重要性，現就參加培訓班，座談一下參加培訓班的幾點體會：

　　一、堅定的政治思想

　　班長骨干作為“兵頭將尾”，不僅要帶領全班完成上級領導安排的各項工作任務，更要及時向上級領導匯報工作完成情況，全班的思想動態等，。班長只有樹立堅定的政治立場，在黨支部的正確領導下，有效地開展各項工作，只有樹立了堅定的政治思想，才能了解導致學員思想上出現的波動，才能及時疏導，制定解決措施，從而對癥下藥，及時消除學員思想上的'問題，確保部隊的高度穩定。

　　二、品德至上的形象

　　“以德為先”是我們當傭人的重要原則，只有擁有了高尚的品德，班級成員才能真正心甘情愿的服從命令，聽從指揮，才能搞好班級人員的內部團結，只有團結好班內的全體成員，這個班集體才會有戰斗力，才能以所有的力量投入到中隊的工作中，才能做到全心全意為人民服務，做黨的人民的忠誠衛士。

　　三、忠于職守有責任

　　班長作為班級的管理者，必須更有忠于職守的責任感。必須要有忠于職守的責任感，要有“班興、我榮、班衰、我恥”的責任感，真正做到以班為家，班級工作多出力，班級榮譽多爭取，班級人員多鼓勵，全心全意為班級人員服務，只有有責任感的班長，才可以說是一名成功的班長。

　　四、率先帶頭樹榜樣

　　班長是日常生活中與學員走得最近的人，也是最能夠影響他們的人，班長的一言一行都會影響學員，所以班長要在生活中嚴格要求自己，訓練中刻苦努力，發揚好的表率作用。

　　五、敢為人先有能力

　　作為一名班長還應具備一定的工作能力，如果班長不能做好工作，那么帶頭作用從何談起？如果班長能力不夠，還怎樣要求學員們做好工作？那么班長也不能算是稱職的班長，所以作為班長要時刻提醒自己，這樣才能享有一名班長這個稱號。

　　集訓個人總結4

　　忙碌的日子總是過的飛快，轉眼間，七天的骨干集訓已經結束了。

　　這七天的骨干集訓，不僅提高了自己的隊列水平，還讓自己對部隊，對我們的未來有了更深的認識。

　　從第一天到教導大隊，就發現好像跟學長嘴里描述的不一樣，我們并不是去享福的。寒假在家自由習慣了，突然被約束起來，嚴格的內務制度，充實的訓練感覺很不舒服。

　　早晨五點就起床疊被子，第一天還熱情滿滿，越往后就越起不來了，六點鐘開始訓練，晚上九點才結束，以前從沒有這么高強度的'訓練，身體和心理上都很難接受，第一天晚上回到寢室，每個人都感覺很累，都覺得這雙腿不是自己的了，腳底都腫了。大家說自己被學長騙了，說班長太過兇殘，說訓練的太苦了，可是不管怎么抱怨，不管怎么考慮如何應對明天的訓練，都沒有人提出放棄，也沒有人想過放棄，大家心里都憋著一口氣，既然來了，就要咬著牙把這七天堅持下去，絕不能當逃兵。

　　這次集訓不僅提高了我們的隊列水平，也磨練了我們的一致，讓我們在以后的日子里，不管再苦再累也能堅持走下去，即使腳再疼，踏步依然可以踏響；即使退再累，三公里照樣沖的起來，即使腰再疼，軍姿依然站的挺拔；即使胳膊再酸，引體依舊向上拉。我們漸漸學會了堅持，不會有一點不舒服就打報告，不會想方設法去偷懶，咬咬牙克服了所有的困難。

　　主任說怕苦怕累是人性，不怕苦不怕累是血性。也許我們集訓開始之前我們還怕苦怕累，可是集訓真的練就了我們的血性，讓我們不再害怕吃苦受累了。

　　這次集訓也讓我們切實的感受了部隊的生活，感受到了那種嚴肅緊張的狀態，每一天都過得很充實。可能剛開始的時候還有些不適應，越往后越習慣這樣的生活，越喜歡這樣的生活，真正的走進了軍營，真正的體驗了一次軍人的生活，真正的找到了令行禁止的感覺。和兄弟們每天同吃同睡，一起訓練一起受罰，相互學習相互鼓勵，兄弟們之間的感情也進一步增進了，越來越團結。

　　從和班長和隊長的身上我們也學習到了一些帶兵的方法。在訓練的時候，班長嚴肅認真，嚴格甚至苛刻，盡其所能糾正我們的孤僻動作，隊長嚴格的控制訓練時間，既保證我們的訓練強度，還讓我們能得到充分的休息。平時的管理上，班長和隊長認真負責，檢查內務時一絲不茍，按時查寢。平時生活上非常關心我們，盡力解決我們生活上的問題，教我們如何為人處事，是我們軍旅生活的啟蒙導師。從他們身上我們學習到，以帶兵是也要這樣，訓練時嚴肅認真負責，平時用心關心戰士們的生活，真心對待戰士，以此贏得戰士們的認可和尊重。

　　雖然集訓的生活已經結束了，但是我們在集訓隊學到的東西和養成的習慣必會影響我們許久，伴隨我們一路走下去。

　　集訓個人總結5

　　在這過去的一個月中我能認真履行職責，貫徹落實好上級指示要求，緊緊圍繞在隊黨支部周圍開展工作，嚴格按照條令條例及各項規章制度要求自己，要求所屬排的人員。較好地完成了本排新訓干部骨干集訓任務。同時我能夠充分發揮好黨員先鋒模范和骨干帶頭作用，積極配合隊領導開展好各項工作，確保了本排新訓干部骨干集訓任務的順利完成。新訓干部骨干集訓即將結束，為了能夠更好的迎接新兵和順利開展下步工作，對照自己一個月以來的訓練、工作、學習等做出以下工作總結：

　　一、政治思想集訓期間本人思想上能夠堅定理想信念，不斷提高認識，與時俱進，保持了政治上的堅定和思想道德上的純潔。在任何情況下都帶頭執行上級的命令和指示，保證了本排新訓干部骨干集訓任務的圓滿完成。帶領全排同志積極參加政治和上級的新訓指示精神的傳達與學習。努力用上級的指示精神統一思想。同時組織本排人員根據今年新兵地域的分布、生活習慣、文化程度等進行討論研究與制定措施。提前做到了對新兵的全面了解。同時根據我營首長的要求，我排新訓干部骨干對如何帶好大學生新兵與如何帶好性格孤僻的新戰士進行了深入的討論。為新訓工作打下了堅實的思想政治基礎。

　　二、軍事訓練在軍事訓練上能夠認真對照訓練大綱與新兵訓練教材抓好本排人員的軍事訓練。統一了對新訓九個課目動作要領的`規范，注重全排人員組訓能力的強化，對重難點課目全排人員進行認真的討論研究。強化了本排人員的軍事與練就過硬的帶兵素質。同時在集訓期間能夠提前做好新兵到之后的各項訓練準備工作。尤其在訓練器材的保障方面。全排人員能夠全面考慮新兵的訓練問題，能協調的器材就協調，協調不了的就自己動手對訓練器材進行制作。期間完成了隊列訓練與手榴彈訓練所需器材的制作。以保證新訓工作的有序開展。

　　三、履職盡責在履職盡責方面作為新訓骨干排長，我能夠立足本職崗位，帶領全排人員嚴格貫徹落實各項條令條例與規章制度，嚴格遵守集訓隊領導的要求。嚴格落實一日生活制度，沒有因為集訓隊是臨時單位，沒有自己本單位的領導參加就放松了自我要求，放松了對本排人員的要求。平時我能夠及時發現本排人員出現思想與個人的問題，做到了及時發現，準確掌握，正確處理，充分發揮心理咨詢員的作用。

　　確保了本排人員在集訓期間無一例違紀違規問題的發生。結合上級領導的指示精神，我刻提醒本排人員認清自己的責任，自身的素質決定了帶兵的好壞。確保本排新訓干部骨干集訓任務的圓滿完成。

　　四、作風紀律一個月以來，新訓干部骨干的訓練任務多、時間短、要求高、標準高，工作頭緒比較繁雜，但自己能夠保持頭腦清醒，始終嚴于律己，樹立好自身形象，帶領全排人員服從集訓隊領導的管理。在一日生活中嚴格要求自己。同時嚴格要求本排人員遵守集訓隊的各種規定，注意培養我排干部骨干嚴謹的作風，積極參加集訓隊組織的各項活動，能嚴格遵守條令條例和各項規章制度，確保不發生任何原則性問題，能夠始終用干部黨員的標準嚴格要求自己，業余時間能夠嚴格要求自己，帶頭遵守八小時以外的規定，杜絕了違章違紀問題的發生。

　　以上是我對近一個月新訓干部骨干集訓工作的總結，有不到之處望隊首長和同志們批評指正。

　　集訓個人總結6

　　士官是部隊教育、執勤訓練、基層管理和思想工作的骨干力量，是連接干部與戰士的橋梁，是部隊戰斗力的基礎和主體。能否做好預提士官集訓工作，為基層中隊輸送高質量的士官人才，對于部隊建設的整體水平有著非常重要的意義。結合自己在教導隊參加預提士官集訓的體驗以及平時了解的情況，談一些自己的看法。

　　參加預提士官集訓的學員都是各中隊推薦出來作為班長骨干培養的優秀的二年兵，其軍事素質優良，政治覺悟較高，對基層中隊的管理比較熟悉，大部分學員在本中隊有過初級管理的經歷，都有轉為士官的強烈意愿。但是，缺乏對自身能力與士官應具有的能力素質之間巨大差距的認識，更沒有充分認識到士官肩負的責任使命，大多數學員把集訓三個月視為轉士官必須忍受的煎熬，抱著被動的態度接受訓練和管理，沒能認清這是一次全面提升自身能力素質、實現自我轉變的巨大機會，影響了本次集訓達到更好的效果。

　　集訓的實施者在按綱施訓的.同時如果能靈活運用一些新穎的組訓方法，充分發揮學員的主體地位，并針對參訓學員特點，本著以人為本的管理理念，充分發揮學員自主管理的功能，運用科學的考評體系和優勝劣汰的獎懲機制，那么集訓的質量會更高，所達到的效果會更好。

　　一、加強教育引導，打牢參訓學員的思想基礎。積極開展人生觀、價值觀教育，強化學員的理想信念。適時組織學員認真學習《兵役法》、《現役士兵服役條例》，抓好責任使命教育，幫助他們明白士官的義務和責任，引導他們認清士官在部隊建設中的地位和作用，增強他們的責任感、使命感和光榮感。同時，結合士官的義務和責任特點，使學員充分認識到士官應具有的能力素質和嚴格的考核要求，增強其提高自身能力素質的緊迫感，調動起學員主動訓練、主動參與管理的積極性。大力樹造典型，讓一些優秀學員暢談自己的體會和感受，進行互相勉勵，使好的經驗做法得到繼承和發揚。把條令條例的學習經常化，進一步強化學員的紀律意識，組織他們認真學習《士官管理規定》，使學員熟知士官職責要求，增強自律意識和法規意識。

　　二、方法靈活，提高訓練和管理質量。一方面，采用靈活的組訓方法，主要應圍繞加大學員參與度和調動積極性來進行。理論教學中可采用案例式、專題式、互教式、分組辯論式等多種方式全面提高學員參與教學的程度，教員通過多種途徑把要解決問題的思路提示給學員，激發學員的自主學習意識和積極性，使其固有的素質和能力得以充分發揮，其學習效果和學習效率會大大提高。在軍事技能和組織指揮的訓練中要采用苦練和巧練相結合的方法，既要反復練程序、練細節、練指揮氣質，又要讓學員提建議、想辦法、找思路，采用靈活的訓練方法提高訓練質量。另一方面，樹立以人為本的管理理念，積極推進學員自主管理。管理服務于訓練，管理服務于學員。要克服為管理而管理的思想。努力發揮學員自主管理的功能，采取各種方法加大學員的管理參與度，提高學員參與管理的積極性和主人翁意識，培養學員的管理能力和自律素養，增強管理工作的針對性和有效性。

　　三、運用科學的考評體系和優勝劣汰的獎懲機制，營造積極向上的競爭氛圍。采用口試筆試相結合、理論考核與實踐操作相結合等考核方式，突出對學員任職能力與綜合素質的考評。嚴肅考評紀律，嚴格落實獎懲機制，提高學員的訓練熱情，營造公平合理的競爭環境。在對士官的選拔上要堅持一個標準，這個標準就是集訓期的考評結果。領導機關既要高度重視，又不能插手過多，確保考評結果和選拔標準的嚴肅性。切實保證預提士官培訓質量，達成培養高素質士官人才的目的。

　　集訓個人總結7

　　軍事訓練是提高部隊戰斗力的根本途徑，也是圓滿完成執勤任務的根本保證。我們嚴格按照軍事訓練與考核大綱，圍繞提高執勤能力，突出抓了專勤專訓、哨兵反襲擊、警用防暴器材訓練和應急小分隊訓練，以體能訓練為重點，積極開展“五小練兵”活動，穿插進行骨干培訓。中隊黨支部對訓練工作非常重視，定期分析訓練形勢，認真研究和解決訓練中的傾向性問題，大力加強訓練中的思想政治工作，開展多種形式的比武、會操、競賽活動，有效地調動了官兵的訓練熱情，訓練效果比較明顯。

　　1.抓了條令條例的學習教育。在平時學習訓練的基礎上，按照支隊統一安排，在4月份集中開展了條令學習月活動，我們從日常生活的點點滴滴抓起，注重作風養成，強化官兵履行職責，遵章守紀，服從命令的意識。

　　2.抓好安全防事故工作。中隊建立了安全工作領導小組，組織對官兵進行安全教育，實施安全檢查，實行安全工作責任制。加強槍彈管理，嚴格落實各項規定制度，加強對閉路電視、查勤網絡的管理和保密教育，防止了各類問題的發生。

　　3.加大干部和班長、骨干的培訓力度，提高其管理能力。通過參加上級組織的各類集訓、培訓和在崗培訓鍛煉，干部和班長、骨干事業心、責任感不斷加強，能夠以身作則，知兵愛兵，不斷改進管理方法，增強管理工作的科學性和有效性。

　　㈥規范后勤管理，增強后勤保障能力

　　在經費管理上，嚴格落實財務管理制度，堅持“一支筆”簽字，做到支部當家，集體理財。在伙食管理上，認真抓好“五項制度”的落實，堅持“雙人采購，三人簽字”，實物驗收等制度，杜絕了“跑、冒、滴、漏”等不良現象的發生，在有限的'經費內搞好調劑，讓官兵吃得滿意。在公用物資管理上，落實計價掛賬制度，戰備物資按“三分四定”要求存放，并實行標簽化、架子化。在營區種草養花，綠化營院。利用現有條件，養豬2頭，養鴨20只，腌制小菜5種。通過我們積極爭取，官兵用上了太陽能，解決了洗澡難的問題;安裝柴油、煤氣兩用灶，長年來生活用煤依靠官兵肩挑背杠的歷史也在今年上半年劃上了句號。

　　二、存在不足

　　雖然我們取得了一定成績，中隊建設也呈現較好的上升勢頭，但仍然存在不少不可忽視的問題。

　　㈠政治教育的方法還不夠靈活。主要表現在課堂教育與實習生工作、生活、思想實際結合不是很緊密，還存在照本宣科的情況，教育的“一感三性”不強。

　　㈡軍事訓練、勤務訓練質量不高，與實戰結合不夠緊密。主要表現在官兵訓練中，還有個別同志思想不夠集中，有在訓練場嘻笑打鬧現象，官兵執勤中處置情況和應急反應能力也不是很強。

　　集訓個人總結8

　　這次國慶集訓，可以說是收獲滿滿，當然最直觀的我的“失聲”了——嗓子啞到不能說話，每擠一句話都特別費勁，以及真切感受到集訓的高強度和快節奏。每天七個半小時的授課，真不是玩的。站一天不說，腦子還得動，嘴巴壓根就沒停過，可以說是手舞足蹈。

　　幾天下來，腿腳還好，嗓子不行了。第一天嗓子就啞掉，我不服氣！結果以后幾天越來越啞，越講越費勁，到最后一天，是徹底的失聲了。

　　這也是一個教訓：上課光憑喊是不行的，且刺激性不強，合理利用話筒，并且話筒對孩子的感官刺激更甚。

　　每天的放學最是解脫，雖說上課也談不上煎熬，但是下了課的自由時間當然更吸引人。這幾天也沒出去玩...沒勁出去浪了。

　　長沙的孩子們基礎還不錯，畢竟年齡擺在那里，基本是在二三年級，相比于北京五六歲就跟著，水平也是差了一些的。我能感受到有的孩子學得好吸收好，有的孩子則算是打醬油走過場的，舉幾個印象深刻的例子。

　　1、家長不夠重視。家長并不是沒時間過來，他們來了也就是在下面三五成群的聊天，從來沒有走進課堂聽課，也沒有試著去看看自己孩子的課堂表現，這對孩子來說，其實激勵效果非常好。有一次，靜怡媽媽在課堂上呆了一會兒，靜怡的表現就非常好，坐姿端正，跟讀認真。這就是一種正向的激勵。

　　還有個情況，集訓結束后，只有兩位同學的'家長來問我孩子的學習情況，而這兩位同學的上課表現都很好，跟讀認真，發音清晰。一位卓遠，第一排的小正太，每一句都會認真跟讀，得分應該算是最高，回家還會復習，這就是認真對待，錢沒有白花，學習的習慣非常好。

　　一位果霖，最后一排的大哥，長得非常像我的弟弟。偶爾走神，但發音非常好，了解到他也是有在學習其他的英語培訓課程，英語的學習經驗很多，這也是接觸多了熟悉了不害怕了。

　　可愛的是，上課時前排同學打破了他的杯子，他竟然哭了有十分鐘，下了課去找他聊，就像是什么事也沒發生過的樣子。感嘆孩子的恢復能力，來的快去的也快，也是可愛。

　　2、孩子沒基礎，也不張嘴，這樣的是肯定沒什么效果的。不過如果復習工作做的好，那結果另當別論。想起龍一說過，第一部電影就是來打醬油的，現在是真的明白了。如果是第一次接觸粽子英語，第一次接觸電影，接觸跟讀的話，首先得先讓孩子熟悉這種模式這樣的方法和節奏，可往往等他們接觸夠了足夠熟悉了，集訓課程也結束了。所以還是考驗家長和孩子的堅持能力了。

　　很多事情同理，只要相信是對的，有足夠的事實證明，那就是勇敢的堅持下去吧，別人可以做到的，你也可以的。

　　3、小孩子玩心重，對自己的行為完全沒有意識，那么怎樣讓課程更有效率，真正對他們有幫助呢？這也是我接下來想要談到的幾點，關于提高課堂效率，讓老師的聲音被聽到！

　　集訓個人總結9

尊敬的各位首長，親愛的戰友們，大家上午好

　　我是集訓XXX連XXX排XXX班學員XXX，今天，非常榮幸能夠代表廣大學員在這里進行發言，此時此刻，我的心情無比激動，倍感自豪。首先，請允許我代表參加集訓的全體士官向關心支持士官骨干集訓的各位首長、集訓隊的各位領導和保障人員以及為我們進行精彩授課的各位教員表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!

　　此次集訓雖然時間短暫，但各級領導在我們的身上傾注了無數的心血，他們的精彩授課讓我們受益匪淺，豐富了我們的知識，開闊了我們的視野，提高了我們的思想覺悟，強化了我們的事業心和責任感。使我們深刻認識到作為一名士官，就應該立足本職崗建功立業。古人云：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。只要我們我們每一名士官把本職工作當成崇高的事業來追求，從點滴小事做起，把每一個平凡的工作干得出色，把每一件簡單的事情做得完美，就能把本職崗位的小天地演繹成精彩的大舞臺，創造出令人矚目的輝煌成績，從而實現自己的人生理想和價值追求。

　　十天的集訓，各級首長的精彩授課讓我們獲益匪淺，深刻認識到士官隊伍在部隊建設的地位和作用，使我們增強了身為士官的光榮感和自豪感，我們在學好有字專題的同時，也練好了無字專題，通過一日生活制度的規范，行政例會的召開，軍事訓練的組織，作風紀律的培養，我們在參與著同時也在努力吸收著營養，潛移默化的豐富著我們的工作方法，提高了我們的組織指揮能力。

　　十天的集訓，我們開展了豐富多彩的文體活動，激情澎湃的籃球比賽讓我們明白了團結協作精神重要性，精彩感人的電影，讓我們看到了人性的光輝，熱血沸騰的拔河比賽，讓我們感受到了強大的集體力量，在這一系列活動中，無論場上場下，每個人都表現出了前所未有的熱情，展現了我們士官隊伍堅忍不拔意志和團結協作、勇爭第一的精神風貌。

　　十天的集訓是緊張忙碌的，但更是豐富多彩的，回首集訓生活，從最初的緊張忙亂到現在的和諧有序，從開始的苦熬日子到現在體味生活，從最初怨嘆不解到現在不舍感激，有太多的感觸，太多的收獲。十天的集訓不僅僅是一次難得的學習鍛煉機會，也是一次奇妙的轉變過程，更是一次蛻變，一次蛹化后的自縛與掙扎，是艱難磨礪后的厚積與薄發。

　　十天的集訓，給我們的x生涯留下了一筆寶貴的`精神財富，不僅提高了我們的理論素養，強化了我們的軍事素質，錘煉了我們的思想作風，更為我們更好的履行職責使命，起好士官的模范表率作用打下了堅實的基礎。

　　人生如逆水行舟，不進則退，我們每一名士官同志都要把學習當成自己的終身職業，集訓的結束不是我們學習的結束，而是給予了我們更高的學習起點，我們必須保持集訓隊積極向上的學習沖勁、英勇頑強的戰斗作風和爭創一流的工作干勁，百尺竿頭，更進一步，以飽滿的熱情和百倍的勇氣。

　　集訓個人總結10

　　第一，來之前，我簡單地認為這里就是培養四會教練員的。但是我有了切身體會之后才明白，大家來這學習的不單單是“四會”教學、隊列動作，更重要的是培養觀念、意識、作風和價值觀，還有收獲最珍貴的友誼！一人犯錯，全體“吃藥”，告訴你什么叫做集體觀念；你的毛巾被，我幫你一起疊，教會你什么叫做團結意識；出公差時，異口同聲的“報告”，暗示你什么叫做積極作風。班長日常的教導，指引你要低調做人，為我們樹立正確的價值觀。除此之外，大家統一起床、開飯、出操、上課等一系列的統一行動，也增進了戰友們之間的默契和感情。

　　第二，有一回課堂，是聯合國軍事觀察員中校同志為我們帶來的，真的感觸頗深。我們并不是生活在一個和平的時代，只是出生在一個和平的國家。之所以歲月靜好、社會安定，只不過是有人在以自己的青春和生命為代價，替你負重前行！這個道理都知道，但沒有什么切身體會。戰爭隨時可能爆發，不要在和平的環境中，得意忘形，不然就是溫水煮青蛙的后果！所以我們要不斷增強國防意識，樹立憂患意識，用我們的愛國熱忱來做自己力所能及的，鞏固國防、守衛和平！

　　第三，我們應該學會多去體會生活、觀察身邊。我想對我影響最大的應該是三連二排的班長們，就是因為平時有意無意地觀察著他們的言行舉止。觀察他們的同時，既滿足了我對生活的好奇，又讓我學到了很多珍貴的東西。三位班長的風格獨樹一幟，特征凸顯。張卓班長幽默活潑、思想開明；方達班長體貼入微、剛中帶柔；張彬班長沉著嚴肅、成熟穩重。所以，每個人身上都有不同的閃光點，值得我們去借鑒、吸收。得其精華，為我所用。

　　第四，全省各大高校派出的學員來到集訓隊，尤其是成績優異學校的學員們，反應了他們的特色。來到這里，必然會有高校之間的競爭，所以要知己知彼，明白自己與別人存在的差距，以及自己的優勢。如果想在這表現突出，取得優異成績，首先自身本領必須過硬，具體在四會教學的`邊講邊做、隊列動作、較好的體能，舉個例子:湖南農大的，每一項單個軍人隊列動作、邊講邊做，都在學校經過了考核，他們下了不少工夫，準備十分充足，所以在平時能直接上來演示，作為大家的”教科書”，然后能促進先進個人的誕生，進而能加平時分，作為評選優秀學員的重要依據。針對這一點，我覺得我們教導大隊的訓練，必須還要再提升一個檔次，盡量做到精簡人員，便于管理，多做學員的思想工作，從心底里調動他們的積極性。其次，待人接物方面要隨和，不和別人發生不愉快；做事方面要積極，多幫班長分擔擔子。

　　第五，關于優秀學員的問題，我沒有拿到，深表慚愧。我沒有做好，我不會找什么借口來搪塞。優秀學員是對一個人綜合素質的肯定，我可能在某些方面存在不足，需要查漏補缺。集訓隊重視平時表現以及平時成績，這是考驗一個人的重要依據。所以我平時有些方面沒做好。但我也不否定自己在平時生活中的表現以及自己的考核成績，覺得在某些方面自己并不比別人差，至少沒有浪費這段時間，學到了很多，感悟了很多，成長了很多。拋開榮譽不講，從長遠發展來看，我覺得最重要的是，把在集訓隊學到的東西、得到的感悟帶回學校，去傳給更多的人，讓教導大隊繼續前進、成長！人生路長，時刻準備著各種考驗，所以也很高興能在集訓隊學到很多一生受用的東西。一路走來，如坐春風，悄然成長，無悔時光。

　　集訓個人總結11

　　首先想說的是我非常慶幸自己能成為集訓營的一員，此次集訓應該說是我人生中最難忘的經歷，在這0天中，我是以助教的身份圍繞在高二（）班，但我更覺的我是他們的朋友，而他們就是我的兄弟姐妹（營員中有比我大的）,每每看到他們的微笑，我那疲憊的身體就再次的充滿活力，而我也時刻在告訴自己，一定不要累，要好好工作，因為我不僅代表的是自己，更代表全部的瘋狂英語工作者，我們肩負著瘋狂英語使命，那就是幫助孩子講一口流利的英語，實現李陽老師的愿望，同時，我也深刻地體會到了人性的善良，面對著這些孩子，我會無私的付出，我幫助他們學習，解決他們生活中遇到的問題，而他們給予我的就是無限的感激，讓我體會到了自己的價值，我是否做好了助教？

　　可以說在此次集訓中，我給自己的打分是00分，因為我不僅盡了作為助教應盡的職責，更是無私的拿出我的所有東西，包括我的`學識與經驗，時刻地引導他們，讓這些孩子學會做人的道理，讓他們走好人生的每一步，讓他們充滿陽光的迎接明天。當然，他們對我的認可也是及其關鍵，但我的付出，我對他們的關愛，無時無刻的陪伴著他們，而他們一次次的流淚就是我要尋找的答案，我滿足了我的答案，我今生無悔！

　　我瘋狂我成功！

　　在此次集訓中，瘋狂英語精神無時無刻地撞擊著我，讓我也變得越來越瘋狂，但這次的瘋狂應該是理智的，說到底，那是因為邢老師，我會記住他的話，時刻都要嚴格自己，不張揚，不氣傲，要理智的瘋狂的瘋狂，這就更穩住了我走向成功的步伐，我瘋狂，我成功。

　　完美中的斑點

　　雖然自己很是自信的認可自己，但我的不足還是有的，那就是我普通話講的

　　不好，有時情緒也過于激動，這或多或少會影響到我的工作，但我會努力改正的，

　　爭取克制自己的缺點，做好助教，向主講奮進。

　　感言

　　感謝以邢老師為領導的教學團隊，不僅提升了我的學識，更感受到團隊的力量，感謝主講老師賀老師，讓我明白了好多做人的道理，也感謝我的搭檔張老師，是她彌補我工作中的不足，更感謝我的所有學生，讓我對自己更有信心。

　　集訓個人總結12

　　一、課管

　　上課就是表演，老師即是演員

　　1.想讓老師的聲音被孩子們聽進去，首先就得要求老師說的話要口語化，讓他們理解，并且要是鼓勵原則，“不批評，批評了也是為你好”這樣的感覺。

　　反例：“孩子們得狀態都非常好啊，保持住”。

　　孩子們不知道什么是狀態，更別提保持住了。

　　正解：“大家讀得讀的都非常好聽，老師要給你們滿分！”抓住孩子非常珍惜和看重分卡這一點，利用好。

　　情緒傳達到位，批評時冷臉，讓他們有“上課就該有上課的樣子，這樣做是不允許的”這種感覺。表揚時激情高興，傳達出對孩子的高度肯定。

　　注意：不需要討厭孩子，傳達出”批評你是對你好，讓你的課堂更有效率“這樣的信息，下課后可以拉過來聊天。

　　2.用話筒，話筒的聲音對孩子的刺激更有力量，個人的`聲音喊再大，刺激性也要打折扣。就像幼兒園放音樂，音響的刺激讓他們不知不覺就學會了。

　　二、特殊孩子的特殊照顧

　　1.抓典型：看到很認真且讀的好的同學，發展自己的小下線，示范發音，極度肯定等，正向鼓勵讓他更認真。

　　2.上課不跟讀：鼓勵原則，非常肯定的鼓勵，讓他感受到老師的喜愛和情緒。

　　三、上課進度安排

　　1.以迪士尼為例

　　迪士尼每課分4部分，主要知識點都在前兩部分，包括句型，難點單詞等。

　　課程安排：平時班

　　周一

　　第一節：sec01 + sec 02

　　第二節：sec01 + sec02(快速過，加深印象) + sec 03

　　周三

　　第一節：sec03 + sec04

　　第二節：sec01 + sec02 + sec03 + sec04開始大復習

　　如此安排，sec01/02/03就過了三遍，sec04過了兩遍。但是重點單詞和句型已經在前兩部分重復出現很多次，最后一部分雖然只過了兩遍也沒關系。

　　2.周末電影班

　　第一節：講新課

　　第二節：從頭開始，復習新課+講新課（強調重點單詞和難點）

　　第三節：從頭開始，同上

　　第四節：從頭開始復習，節奏加快，預留表演時間

　　總結

　　這次集訓我對自己并不滿意，除了身體原因，主要還是感受到了自己的不夠專業，節奏和課程安排都存在問題，還需要多多聽課多多交流，不想要辜負每一個孩子的期待。

　　今天去公司看到兩位新老師，正在接受米姐培訓，看著他們興奮又擔心得樣子，想起自己三個月前也是如此啊，期待又害怕，躍躍欲試又畏畏縮縮。

　　所以更是想把自己經歷過得寫下來，一來以后有個對比，二來這也是我的成長路上的一個個節點。

　　幾個月后的自己，恐怕又是另一番樣子和心境。

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