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幼兒園老師個人小結

時間:2023-05-02 13:38:36 個人總結 我要投稿

幼兒園老師個人小結

  作為幼兒園教師,教育工作相當重要,而且收獲的也會很多!那么幼兒園教師教育過程中有哪些收獲呢?下面讓我們一起來看看幼兒園老師個人小結,希望幫助到大家。

幼兒園老師個人小結

  時間飛快的穿梭,小班第一學期結束了。回顧這學期來的工作,可以用“緊張忙碌”四個字來形容。為了今后揚長避短的工作,現將本人學期工作小結如下:

  一、政治思想方面

  本人能擁護黨的方針政策,在實踐中樹立正確的榮辱觀。愛崗敬業,樂于奉獻。對家庭成員互敬互助,尊老愛幼。對同事以誠相待,謙虛互學。對孩子做到:熱愛,尊重與嚴格要求相結合。思想上不斷更新,努力學習新的教育理論,勤于鉆研,敢于上進。工作中,我能按時上下班,從不無故遲到,早退,不做與工作無關的事情。參加政治,業務學習,作好詳盡記錄。無論在單位還是在家庭,社會,我都能時時處處嚴格要求自己。

  二、教育科研方面

  我能認真備課,精心準備教具,做到既備教具又備學生,課堂上善于利用啟發式教學,生動有趣地組織活動。本學期我們圍繞主題設計了許多調查表,充分調動了家長的教育資源。積極參加項目小組的教研活動,不斷學習新的理論知識,更新觀念,實現從觀念到行為的飛躍。幼兒園組織的各項活動,我都能積極參加,并能做好“青藍工程”師徒結隊活動,認真輔導青年教師,定期上好師范課及其他工作。

  三、其他方面

  我能認真履行班長職責,協調班組成員和家長之間的關系,作好班級的各項工作。本學期我班在區域活動、運動會上表現突出。參加時代超市畫展和早期教育畫展均獲得了好成績。我撰寫的通訊有十多篇在電臺播出,超額完成了幼兒園通訊小組成員的任務。“六一”前夕,我不叫苦、不叫累,全力支持配班老師排練節目。

  以上是本人學期工作的簡單小結,雖取得了一點成績,但還需要努力,如教研工作還不夠突出。新的學期,我將以更高的熱情對待工作,讓自己和班級更優秀!

  幼兒園老師個人小結2

  一、政治思想方面

  本人能用心參加政治學習,關心國家大事,熱愛人民,熱愛社會主義祖國,忠誠于黨的教育事業。堅持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴于律己,為人師表。牢固樹立專業思想,不斷學習專業理論知識和提高技巧技能水平。認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習。

  二、教學方面

  在教學上,針對小班幼兒心理狀況,我們開展了主題教學活動,以穩定幼兒情緒為主,提前備課,運用多種教學方法,制作精美的自制玩教具。我們從幼兒的實際出發,注意調動幼兒學習的用心性和創造性思維,培養幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環境結合用心更換主題墻的資料,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立了美工區、語言區、益智區等區域,并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規、游戲常規、活動常規,培養幼兒養成良好的行為習慣。事實證明,善于總結才會不斷提高。因此我做到每節課后寫評析,對自己的每一節課進行總結。

  三、衛生保健方面

  以培養幼兒各項生活習慣為重點,如:幫忙幼兒認識自己的毛巾、杯子,培養飯前便后洗手等良好的生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予個性照顧。我們每一天都認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛生,,做好預防幼兒常見疾病的工作。

  四、家長工作方面

  我深知,幼兒的進步離不開家長的支持。設立家園聯系窗,進行家園共育。讓家長及時了解本學期的教學計劃、幼兒各方面進步、通知以及保育注意事項等等。

  當幼兒教師是很累,個性是小班的.教師事情更多,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當你被孩子圍著快樂的談笑,當孩子把你當成最好的朋友,當家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那種快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是著裝還是言談,都會對幼兒產生很大的影響。

  但是,這一切都很值得,因為,我的付出,得到的將是一個個美麗的童心世界!

  幼兒園老師個人小結3

  “滴答滴答……”隨著那時鐘的轉動,轉眼間一個學期的工作又結束了,回顧這學期的點點滴滴,真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉我覺得自我的付出并沒有白費。現將這學期的工作總結如下:

  一、思想方面

  作為一名優秀的幼兒園教師,只有反復的,不斷地學習進取,才能更加進步。在這一個學期里,為了讓自我的思想更上了一個新的臺階,我們老師一齊學習了《綱要》。并在生活中實踐:根據幼兒不一樣年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不一樣的教育方法,堅持正面教育,提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平,并認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守幼兒園的規章制度。

  二、保教工作

  在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選取幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討。

  透過一學期的活動,許多小朋友在上課時都能集中注意力了,孩子們也養成了良好的活動常規與動手潛力,想象力、創造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強。,很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現比較被動,而且人數比較多,在合作中常常鬧矛盾,出現一些不和諧的聲音。因此,在每一次的活中,我們都盡量設計一些活動讓幼兒多操作,增加幼兒的實踐操作活動,并讓幼兒明白互相協作的關系……

  讓他們凡事自我嘗試動手,在行動中體驗動手的快樂,改變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們去完成,使幼兒能夠更有信心,更用心地做好事情,完成任務。

  在學習方面幼兒更是在原先的基礎上有了不一樣程度的提高,個性是念兒歌,有了很好的成績。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀,模仿錄音中的語氣有感情的.去朗讀兒歌,做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也個性好,出勤率較高。

  三、家園工作

  家長工作也是我們教育的一個重要部分。經過一個學期的努力,我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,為了讓家長更了解我們的工作,我們還透過多種形式:家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習狀況,主動和家長們溝通,細心地回答他們的疑惑。并結合孩子存在的問題,與家長一道商討貼合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。

  當然在我們的工作中還存在著不足,幼兒在操作活動中,協調性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,努力把每一節課都當成鍛煉自我的課堂,學會捕捉教學契機,提高自我駕馭課堂的潛力和遇事的應變潛力。我將在新的學期里繼續多學,多思、多試,努力把工作做得更好。

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