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教師解放思想大討論活動學習個人總結

時間:2023-05-06 13:58:08 個人總結 我要投稿
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教師解放思想大討論活動學習個人總結

  通過解放思想大討論的學習,使我的內心發生了很多感慨,更主要是產生了許多共鳴,堅持以科學發展觀統領工作全局,努力推進教育事業又好又快發展,學過之后頗有感想,把解放思想與我們具體的工作結合起來,感到了實實在在的事情正等著我們去做。

教師解放思想大討論活動學習個人總結

  一、人才的新認識

  十七大明確提出了優先發展教育,緊密結合我們開平經濟社會發展實際,我們區確定了“人才興教,教育強區”的發展策略。從開平實際出發,實現教育強區的目標,關鍵在于轉變教育觀念,牢固樹立全面發展的人才觀。樹立全面發展的教育人才觀重點在于學生和教師。

  以人為本、促進人的全面發展是科學發展觀的本質和核心,也是教育工作貫徹十七大精神和科學發展觀的根本任務。以人為本,必須全面貫徹教育方針,全面推進素質教育,必須堅持一切為了學生發展,一切依靠學生的內在積極性,牢固樹立正確人生觀,必須用科學發展觀的理論來認識人才標準,統一思想,把全體學生的全面發展作為學校教育的根本目標。樹立全面發展的人才觀,要以科學發展觀為指導,堅持德育為首,育人為本,重視學生創新精神和實踐能力的培養,特長愛好,個性的充分發展,培養學生具有寬厚扎實的基礎知識和基本技能,具有終身學習的本領,具備開拓進取,勇于創新的精神。

  加強教師隊伍建設是教育工作的永恒主題。教育質量的高低,乃至整個教育事業的成敗,從根本上講,都取決于教師隊伍的素質,面對科技革命和教育變革的挑戰,建設一支高素質的教師隊伍,積聚一批高層次創新人才已經成為教育改革和發展的一項緊迫任務。

  教師隊伍建設,要以提高教師隊伍整體素質為中心,切實加強師德建設,不斷提高教師的政治地位、社會地位、職業地位,重視吸引優秀人才當教師,鼓勵優秀人才長期從教,終身從教,讓教師成為社會上最受尊重的職業,形成尊師重教的良好社會風氣。

  二、堅持以解放思想為主線,加快推動開放創新,努力打造教育發展理論引擎

  解放思想,實事求是是新時期改革發展的基礎,我們必須不斷地在解放思想中統一思想,根據變化了的形勢和不斷變化的實際,即你一不更新觀念,調整思維,當前教育存在的問題既有體制性的,也有機制方面的,但歸結起來更多的是人為的因素,抱守殘缺,固步自封,得過且過,進取性、創新性不足,在一定程度上成為教育改革發展的瓶頸,這就需要我們要大膽解放思想,勇于打破傳統的思維定勢。

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