- 相關推薦
演講稿的寫法
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現實社會中,演講稿的使用頻率越來越高,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的演講稿的寫法,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
演講稿的寫法1
(一)確定講題,選擇材料
1.根據演講活動的性質與目的來確立講題
所謂講題,就是演講的中心話題。演講稿的撰寫必須在一個有社會或科學價值、有現實意義或學術意義的特定問題中展開,否則,將是無的放矢。
演講者總是根據演講的性質、目的來確定選題的。若被邀請作學術演講,就應該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學術信息,這樣的話題才最具學術性。如果是在思想教育性的演講活動上作演講,就應該針對現實中最新鮮的現象和聽眾最關心的問題發表見解。就連競選演說和就職演說,也要能把握住聽眾的理想和愿望來選題。
2.根據演講主題與聽眾情況來選擇材料
材料是演講稿的血肉,所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個重要的環節。
首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀點,是演講的宗旨所在。材料是主題形成的基礎,又是表現主題的支柱。演講稿的思想觀點必須靠材料來支撐,材料必須能充分地表現主題,有力地支持主題。所以,凡是能充分說明、突出、烘托主題的材料就應選用,否則就舍棄,要做到材料與觀點的統一。另外,還要選擇那些新穎的、典型的、真實的材料,使主題表現得更深刻、更有力。
其次,材料的選擇還要考慮到聽眾的情況。聽眾的政治素質、社會地位、文化教養,以及心理需求等,都對演講有制約作用。因而,選用的材料要盡量貼近聽眾的生活,這樣,不僅容易使他們心領神會,而且聽起來也會饒有興味。一般而言,對青少年的演講應形象有趣,寓理于事,舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動效應的事;對工人、農民的演講,要生動風趣、通俗淺顯,盡可能列舉他們周圍的人和發生在他們中間的事作例子。而對知識分子的.演講,使用材料則必須講究文化層次。
(二)精心安排好開頭、主體和結尾
不同類型、不同內容的演講稿,其結構方式也各不相同,但結構的基本形態都是由開頭、主體、結尾三部分構成。各部分的具體要求如下:
1.開頭要先聲奪人,富有吸引力
演講稿的開頭,也叫開場白,它猶如戲劇開頭的“鎮場”,在全篇中占據重要的地位。
開頭的方式主要有如下幾種:
開門見山,亮出主旨。
這種開頭不繞彎子,直奔主題,開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內西《在德國國會上反對軍事撥款的聲明》開頭就說:“我投票反對這項提案,理由如下:”。
敘述事實,交代背景
開頭向聽眾報告一些新發生的事實,比較容易引起人們的注意,吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭:“希特勒德國從6月22日向我們祖國發動的背信棄義的軍事進攻,正在繼續著。雖然紅軍進行了英勇的抵抗,雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰,被埋葬在戰場上,但是敵人又從前線調來了生力軍,繼續向前闖進。……我們的祖國面臨著嚴重的危險。”
提出問題,發人深思
通過提問,引導聽眾思考一個問題,并由此造成一個懸念,引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的:“一個人應該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談談我的情況。”
引用警句,引出下文
引用內涵深刻、發人深省的警句,引出下面的內容來。如一個大學生的演講稿,標題叫《我的思考與奮起》,開頭就很精彩:“一個人如果一輩子都不曾混亂過,那么他從來就沒有思考過。”
開頭的方法還有一些,不再一一列舉。總之無論采用什么形式的開頭,都要做到先聲奪人,富于吸引力。
2.主體部分要層層展開,步步推向高潮
演講稿的主體,要層層展開,步步推向高潮。所謂高潮,即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,在內容上一步步吸引聽眾,在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結構層次,層層深入,環環相扣,水到渠成地推向高潮。
主體部分展開的方式有以下三種:
并列式。
并列式就是圍繞演講稿的中心論點,從不同角度、不同側面進行表現,其結構形態呈放射狀四面展開,宛若車輪之軸與其輻條。而每一側面都直接面向中心論點,證明中心論點。
遞進式。
即從表面、淺層入手,采取步步深入、層層推進的方法,最終揭示深刻的主題,猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結構層次,能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。
并列遞進結合式。
這種結構,或是在并列中包含遞進,或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。
3.結尾要干脆利落,簡潔有力
演講稿的結尾,是主體內容發展的必然結果。結尾或歸納、或升華、或希望、或號召,方式很多。好的結尾應收攏全篇,卒章顯志,干脆利落,簡潔有力,切忌畫蛇添足,節外生枝。
演講稿的寫法2
(一)確定講題,選擇材料
1.根據演講活動的性質與目的來確立講題
所謂講題,就是演講的中心話題。演講稿的撰寫必須在一個有社會或科學價值、有現實意義或學術意義的特定問題中展開,否則,將是無的放矢。
演講者總是根據演講的性質、目的來確定選題的。若被邀請作學術演講,就應該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學術信息,這樣的話題才最具學術性。如果是在思想教育性的演講活動上作演講,就應該針對現實中最新鮮的現象和聽眾最關心的問題發表見解。就連競選演說和就職演說,也要能把握住聽眾的理想和愿望來選題。
2.根據演講主題與聽眾情況來選擇材料
材料是演講稿的血肉,所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個重要的環節。
首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀點,是演講的宗旨所在。材料是主題形成的基礎,又是表現主題的支柱。演講稿的思想觀點必須靠材料來支撐,材料必須能充分地表現主題,有力地支持主題。所以,凡是能充分說明、突出、烘托主題的材料就應選用,否則就舍棄,要做到材料與觀點的統一。另外,還要選擇那些新穎的、典型的、真實的材料,使主題表現得更深刻、更有力。
其次,材料的選擇還要考慮到聽眾的情況。聽眾的政治素質、社會地位、文化教養,以及心理需求等,都對演講有制約作用。因而,選用的材料要盡量貼近聽眾的生活,這樣,不僅容易使他們心領神會,而且聽起來也會饒有興味。一般而言,對青少年的演講應形象有趣,寓理于事,舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動效應的事;對工人、農民的演講,要生動風趣、通俗淺顯,盡可能列舉他們周圍的人和發生在他們中間的事作例子。而對知識分子的演講,使用材料則必須講究文化層次。
(二)精心安排好開頭、主體和結尾
不同類型、不同內容的演講稿,其結構方式也各不相同,但結構的基本形態都是由開頭、主體、結尾三部分構成。各部分的具體要求如下:
1.開頭要先聲奪人,富有吸引力
演講稿的開頭,也叫開場白,它猶如戲劇開頭的“鎮場”,在全篇中占據重要的地位。
開頭的方式主要有如下幾種:
開門見山,亮出主旨。
這種開頭不繞彎子,直奔主題,開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內西《在德國國會上反對軍事撥款的聲明》開頭就說:“我投票反對這項提案,理由如下:”。
敘述事實,交代背景
開頭向聽眾報告一些新發生的事實,比較容易引起人們的'注意,吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭:“希特勒德國從6月22日向我們祖國發動的背信棄義的軍事進攻,正在繼續著。雖然紅軍進行了英勇的抵抗,雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰,被埋葬在戰場上,但是敵人又從前線調來了生力軍,繼續向前闖進。……我們的祖國面臨著嚴重的危險。”
提出問題,發人深思
通過提問,引導聽眾思考一個問題,并由此造成一個懸念,引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的:“一個人應該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談談我的情況。”
引用警句,引出下文
引用內涵深刻、發人深省的警句,引出下面的內容來。如一個大學生的演講稿,標題叫《我的思考與奮起》,開頭就很精彩:“一個人如果一輩子都不曾混亂過,那么他從來就沒有思考過。”
開頭的方法還有一些,不再一一列舉。總之無論采用什么形式的開頭,都要做到先聲奪人,富于吸引力。
2.主體部分要層層展開,步步推向高潮
演講稿的主體,要層層展開,步步推向高潮。所謂高潮,即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,在內容上一步步吸引聽眾,在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結構層次,層層深入,環環相扣,水到渠成地推向高潮。
主體部分展開的方式有以下三種:
并列式。
并列式就是圍繞演講稿的中心論點,從不同角度、不同側面進行表現,其結構形態呈放射狀四面展開,宛若車輪之軸與其輻條。而每一側面都直接面向中心論點,證明中心論點。
遞進式。
即從表面、淺層入手,采取步步深入、層層推進的方法,最終揭示深刻的主題,猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結構層次,能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。
并列遞進結合式。
這種結構,或是在并列中包含遞進,或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。
3.結尾要干脆利落,簡潔有力
演講稿的結尾,是主體內容發展的必然結果。結尾或歸納、或升華、或希望、或號召,方式很多。好的結尾應收攏全篇,卒章顯志,干脆利落,簡潔有力,切忌畫蛇添足,節外生枝。
演講稿的寫法3
各位尊敬的領導、各位來賓:
大家好!
首先,我代表學校全體老師向跨入xx中學校門的多名的同學表示熱烈的歡迎,這時,你們已跨入讀書生涯、人生成長的新里程碑,我向你們表示熱烈的祝賀。同時也向幫助我們軍訓的武警第一支隊的官兵表示衷心的感謝。
同學們,上學第一天,我們就在這里召開簡短而隆重的軍訓動員大會。
從今天開始,同學們就要穿上中學的統一整齊的校服,戴上軍帽子,做一名小軍人,體驗軍訓的激動和幸福,同時也感受成長的快樂和責任,更要向軍人學習那種不怕苦、不怕累的堅強品質,煉就本領的.鋼鐵般毅志,服從號令和指揮的紀律意識,團結一致、眾志成城的優良作風。在這軍訓過程中,你們會流許多汗,灑黑皮膚,但應知道,軍人是流血流汗不流淚,你們能做到嗎?
讓我們共同克服困難,煉就本領,通過軍訓,留下成長的足跡,收獲成長的碩果。
同學們,在軍訓的x天時間里,你們要在教官和班主任的安排下,認真學習學校德育處印發的《xx中學學生管理條例》及校紀校風“十不準”等。在學習中,你們會感受到xx中學是紀律嚴明、學風較濃的學校,并會深深感受到為此驕傲和自豪。我在這所學校工作已多年了,愿和大家一樣感受這種驕傲和自豪。在今后,我們一定要為xx中學增光添彩,讓我們共勉。
希望同學們在一支隊教官的訓練下,在班主任老師的幫助指導下,通過一段時間的共同努力,我們整個初一年級、各個班級、每位同學都能出現嶄新的面貌,塑造一個新我,構建一個團結奮進的優秀班集體,為學校披錦綴秀,為三年、六年的成長和未來的發展開好頭,起好步。
最后,讓我們共同迎接新生活,體驗新感動,共享新成果。
謝謝大家!
演講稿的寫法4
寫競選稿的內容要包括以下幾個方面:
1、競選什么班干部?班長?生活委員?學習委員?還是體育委員?.....
2、自己為什么要競選這個班干部?(是為了服務同學、鍛煉自己)
3、詳細闡述自己的能力,工作經歷
4、闡述并分析目前班級存在的什么問題和或者將來可能出現的問題(主要講清是什么問題,為什么會有這樣的問題)
5、闡述你將怎么解決這些問題,提出解決方法。
6、如果自己競選成功,將會做些什么努力。
7、全面總結,表明自己有信心成功競選,記住不要說“如果我不能選上,以后會如何如何”,這不是對自己不夠自信么,那怎么叫人家把重任交給你呢!
在演講中,最重要的秘訣其實還是自信!
附:競選班長演講稿
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。 現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的'機會。
這次競選班長,讓我忽然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。 假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家!
演講稿的寫法5
尊敬的各位領導、各位同仁,大家下午好!非常感謝領導對我送教上門工作的認可,感謝領導給我這次與大家交流的機會。今天,我發言的題目是:送教上門——我的幸福之夢。
中國夢,幸福夢。與夢結緣,魂牽夢繞,津津樂道,回味無窮。 我叫高成文,是共和國的同齡人,四十年的三尺講臺成為我生活中耕耘的園地。如今,退休多年的我,依然退而沒休,離校沒離崗,擔負著來自三個自然村、三名殘疾兒童送教上門工作,為孩子們奉獻愛心的同時,也讓我愛上了這份特殊的事業,圓了我的幸福之夢。 在四年的送教工作中,我按照特教中心的要求做到了:每學期初期有評估,中期有調整,期末有總結。特教中心的老師還經常入戶走訪或電話聯系學生家長,了解教學情況,與我們一起探討如何指導家長做適合孩子的康復訓練,及時為我們添置教學用具,并根據家長反饋的意見和我一起商量對策。在他們的指導下,我為每個孩子量身制定了教育康復計劃。在送教過程中,我結合學生特點認真備課,努力豐富教學方法和手段,讓孩子真能學有所獲。
小楊梅是北尚樂村的女孩,由于智殘困擾,使她不能上學,更為艱難的是母親也智殘,不能很好的料理家務,更談不上照顧教育孩子了,父親在外打工,生活困難。記得第一次走進她家屋子,眼不能看,鼻不能聞,腳無處放,只能屏住呼吸,家庭衛生條件很差,甚至連張像樣的'桌子都沒有,上課只能在她八十歲的老奶奶家。很多時候上課
小楊梅都不能準時,需要我到她家去接。有時甚至不能按時起床,我就幫她穿衣、洗臉、梳頭,再用自行車把她帶到奶奶家,就這樣已是日復一日四年了。在六一兒童節的時候,為鼓勵她進步,我為她買了新書包、鉛筆、書本、水瓶……爺爺奶奶高興,小楊梅笑得更燦爛。付出是一種幸福,我甘愿為孩子付出。
20xx年九月,我又新結識了高莊村的高佟小朋友。小高佟家庭環境好,父母上班,爺爺是中學教師。當我和中心校領導第一次到他家時,見到他時,映入我眼簾的是大大的腦袋,殘疾的雙腿拖累著他,生活不能自理,更不能到學校上課。遺憾啊!十分遺憾!是送教上門讓我與又一名可愛的孩子結緣,建立了師生關系。小高佟是爸媽的小寶貝,爺爺奶奶的掌上明珠,別看他行動和言語不便,但也能把爺爺奶奶調動的團團轉,一個眼神都能使爺爺奶奶心領神會。我們結識后,一起學數學,認拼音,在慢慢豐富他知識的同時,我還不失時機的引導他講禮貌、講敬老、講孝道,使他明白了道理,懂得了感恩,他對我也更加尊敬,感情更加深厚,現在,我這個后來的老師爺爺比他親爺爺說話還靈呢!我心中洋溢著無限幸福感。
就在我給他們上課的時候,也是我人生中最艱難的時候。艱難,來自于妻子在這期間檢查出肝癌,災禍從天而降,巨大的壓力壓在我一個人的肩膀上。北京醫院一次次看病,一次次檢查,一次次手術,做飯、侍候病人,還要看著病人的劇痛揪心!就是在這艱難時刻,妻子需要我,孩子們需要我,我既要照顧親人又不能辜負孩子們強烈的學習愿望。一副肩膀兩重擔,壓力越大,動力也就越大。給妻子做飯
吃藥,等她稍稍減少病痛之時,騰出時間就給孩子上課。背后的酸楚與艱辛,孩子不知道,家長也不知道。只有天知道,地知道,我自己知道!
妻子離開了這個美麗的世界,為了愛我把老伴送走了。為了愛,我還要陪伴著兩個孩子康復學習。送教上門工作,讓我的退休生活精彩而有意義,圓了我執卓追求的幸福之夢!為了孩子們,為了下一代,為了黨的殘疾事業,我甘于奉獻、無怨無悔!謝謝大家!
演講稿的寫法6
一、概況
演講稿的寫作十分重要,社會上常有各種各樣的演講賽,演講稿寫得好不好關系到參賽單位的榮譽;人們在日常生活和工作中的講話稿其實就是一種演講稿。演講稿是為演講所準備的書面材料,是內容的視覺化,是口述論文。
1、演講,是在聽眾面前就某一問題表示自己的意見或者闡說某一事理的活動。凡三人以上、有一定時間的個人講話都可以稱為演講。
2、演講二字,可以說分為二部分,即演和講:演――表像――整體――非理性――藝術生命體(人格力量等) 講――實質――道理――理性――藝術政論文(精神感召力)
3、演講既是一門學問,更是一門藝術,是一種整體生命的投入和表現。但是,有的演講重“演”,有的重“講”。毛澤東的講話以及他一貫的講話風格,和周恩來的講話明顯不同。列寧的演講正如斯大林所說,有一種邏輯的強大力量。而希特勒的演講,卻有一種迷人的蠱惑力,使人象“中了電一樣渾身顫抖”(見《第三帝國的興亡》)。宗教人物的布道往往達到天花亂墜或者單口相聲一樣的動人心靈的程度。卡特和里根這兩個競選美國總統的人的演講,正好是兩種風格的典型。然而,我們要參加的演講賽卻要求兩項并重,而且要求規范。
二、作用
演講是一種面對面的宣傳、教育、鼓動和交流的好形式,作用很大。“鼓天下之動者存乎辭”。而演講稿的作用是:
1、理清思路,確定內容。還可以安定和調整情緒。它是底稿和依據。
2、細心推敲,表達完美。要有充分的時間準備來修改。
3、掌握時間,調整速度。一般廣播是每分鐘280個字。 演講要慢一些,大約250個字。那么,限制在4-至6分鐘內的演講就需要1300字左右。一般規定超時扣0.2分。
三、特點
1、直接產生社會效應。目的是說服聽眾
在特定的時間和場合,面對聽眾發表講話,往往產生極強的說服力和感染力。蘇秦、張儀在鬼谷子那里的畢業演講,必須讓老師感動下淚。莎劇《凱撒》中,安東尼現場說法:他為國家如何如何,現在他倒在這里……現在他渾身是……他身上有幾十處刀口……而布魯斯只能講理,不會演,講理的時候還不得不承認被殺者的功績甚至冤屈。于是,公眾在情緒的推動下趕走了布魯斯一群。聲入心通。聲音傳播速度最快。傳播史上有一件趣事。美國廣播曾播出一個“外星人攻占地球”的廣播劇,盡管事先預告,還是嚇得幾百萬聽眾驚慌失措。
2、變文字為有聲語言
主要運用生活化、口語化、大眾化的語言。慎用文語(古語和歐化語),作點綴之用。少用單音詞。避免同音不同義或易混淆的詞語。不隨便用簡略語。還可以適當增加語氣詞。為了方便聆聽,有些標點符號還要用文字代替,如頓號改為“和”,破折號改為“是”,引號表示否定時加“所謂”,括號補充另用文字說明等。
3、隨機應變,臨場發揮
這就要機智幽默,緊密聯系聽眾和環境。周恩來:“走上坡路的人低著頭,走下坡路的人仰著頭。”里根:“我不會因為經驗多而嘲笑對方年幼無知。”
四、分類
1、政治演講稿
包括競選演說、就職演說、述職演說、政治動員、開(閉)幕詞、祝酒辭等。
2、學術演講稿
包括科研報告、學術講座等。
3、社會生活問題演講稿
包括演講賽、巡回報告等。
4、教學演講稿
教師用的有開場白、收束語、介紹作家作品以及進行思想教育的講稿;學生用的有讀書報告、問題辯論、專題演講、論文答辯等。
5、法律演講稿
律師常用。
五、寫法
1、主題的確定
要有一個鮮明的主題,即一個判斷句,在演講中反復突出。使聽眾產生親切感、參與感和沖擊力。提取主題,一定要從客觀上考慮群眾普遍關心的問題,針對問題作出自己的解答。適應受眾的心理需要,使之產生親切感、參與感和沖擊力。如演講稿《新世紀抗戰的號角已吹響》,針對我們在經濟戰中處于劣勢的`情況,鼓舞人們像抗日戰爭中一樣奮發起來。如《焦書記,現代化呼喚著你!》,針對干部中的普遍現象。如《誰是最可憐而又最可愛的人》,針對學生不顧父母辛勞的問題。又如《英魂兮歸來》,針對腐敗以及精神滑坡現象。
2、材料的篩選
一定要有材料,主要運用新的生活中來的事實材料。
3、結構的謀劃
同樣是三段式,只是詞語不同而已。
4、結構包括開場白、主干、結束語
(1)開場白,方式多種,如開篇入題,借題發揮,提問設問,引用比興等。(如《新世紀抗戰的號角已吹響》開頭運用“同學們大家起來”的抗戰歌曲)等。常常運用二種是設問法和情境法。總的原則是切題和鎮場。
(2)主干,條理層次十分清楚,并在每一個層次前或后面有語言標志。注意在高潮到來時運用排比和點明手勢動作等。
(3)結束語,一是概括要點,揭示主題;二是抒發感情,激勵人心;三是展望未來,鼓舞斗志;四是飽含哲理,發人深思等。
(4)情感的調動。進入角色,與觀眾打成一片。以情為文:情不但是結構線索,而且更主要的是中心內容。感情有一定的律動起伏。呈現一條向上的曲線(陡起后下落,再一節比一個高地升起,達到最高峰時戛然而止)。
演講稿的寫法7
演講稿格式和寫法
演講是在公眾面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動。
1、內容上的現實性 演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。
2、情感上的說服性 演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。
3、特定情景性 演講稿是為演講服務的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構 成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。
4、語言、結構 演講稿還要在情緒上具有較強的感染力,語言上做到生動感人。
演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。
開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功 打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白,目的都是使聽眾立 即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由于演講材料是通 過口頭表達的,為了便于聽眾理解,各段落應上下連貫,段與段之間有適當的過渡和照應。
結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸 納法是概括一篇演講的中心思想,總結強調主要觀點;引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思 考;反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。
演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結,使演講能自然收束,給人留下深刻印象。
延伸閱讀:一篇精彩演講稿范文
老師們、同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《放飛理想,定位成功》。
有這樣一則故事:說在一望無際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子說:“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。”同樣,一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑,小鹿說:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”這則故事告訴我們:不論你是強者還是弱者,只有明確了目標,不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存發展。今天社會的發展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家,小到個人都需要有超前的計劃,明確的目標,并為之拼搏,遠大的理想才能最終實現。成功才不會成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?或許你曾經有過遠大的理想,或者制定過明確的目標。也曾為之奮斗,但因為自己的懶惰、脆弱的意志,而曾經許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學呢?有的同學,上課時沉醉于手上的小玩意兒;有的同學,回家后沉醉于嘻戲玩耍,忘記了還有那未完成的作業。他們把自己的.藍圖構畫得再美好,再完善也只是空中樓閣,只能在夢里找到慰藉。
同學們!當我們從走進學校大門的那一瞬間起,我們肩負著父母的期盼,老師的希望,社會的期待,期待我們通過學習生活去實現自己理想,成為一個自立的,有作為的人。美好的生活一定離不開你明確的人生目標,堅定的意志,踏實的作風。
也許我們面前會有比普通人更多的坎坷和困難,這就更需要我們用艱辛的汗水去沖散痛苦,用堅強的信念鋪就一條通往理想的大道。樹立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!
演講稿的寫法8
一、概況:
演講稿的寫作十分重要:社會上常有各種各樣的演講賽,演講稿寫得好不好關系到參賽單位的榮譽;人們在日常生活和工作中的講話稿其實就是一種演講稿。
演講稿是為演講所準備的書面材料,是內容的視覺化,是口述論文。
演講,是在聽眾面前就某一問題表示自己的意見或者闡說某一事理的活動。凡三人以上、有一定時間的個人講話都可以稱為演講。
演講二字,可以說分為二部分,即演和講:
演--表像--整體--非理性--藝術生命體(人格力量等)講--實質--道理--理性--藝術政論文(精神感召力)
演講既是一門學問,更是一門藝術,是一種整體生命的投入和表現。但是,有的演講重“演”,有的重“講”。毛澤東的講話以及他一貫的講話風格,和周恩來的講話明顯不同。列寧的'演講正如斯大林所說,有一種邏輯的強大力量。而希特勒的演講,卻有一種迷人的蠱惑力,使人象“中了電一樣渾身顫抖”(見《第三帝國的興亡》)。宗教人物的布道往往達到天花亂墜或者單口相聲一樣的動人心靈的程度。卡特和里根這兩個競選美國總統的人的演講,正好是兩種風格的典型。然而,我們要參加的演講賽卻要求兩項并重,而且要求規范。
二、作用:
演講是一種面對面的宣傳、教育、鼓動和交流的好形式,作用很大。“鼓天下之動者存乎辭”。而演講稿的作用是:
A、理清思路,確定內容。還可以安定和調整情緒。它是底稿和依據。
B、細心推敲,表達完美。要有充分的時間準備來修改。
C、掌握時間,調整速度。一般廣播是每分鐘280個字。演講要慢一些,大約250個字。那么,限制在4-至6分鐘內的演講就需要1300字左右。一般規定超時扣0.2分。
三、特點:
A、直接產生社會效應。目的是說服聽眾。在特定的時間和場合,面對聽眾發表講話,往往產生極強的說服力和感染力。蘇秦、張儀在鬼谷子那里的畢業演講,必須讓老師感動下淚。莎劇《凱撒》中,安東尼現場說法:他為國家如何如何,現在他倒在這里……現在他渾身是……他身上有幾十處刀口……而布魯斯只能講理,不會演,講理的時候還不得不承認被殺者的功績甚至冤屈。于是,公眾在情緒的推動下趕走了布魯斯一群。聲入心通。聲音傳播速度最快。傳播史上有一件趣事。美國廣播曾播出一個“外星人攻占地球”的廣播劇,盡管事先預告,還是嚇得幾百萬聽眾驚慌失措。
B、變文字為有聲語言。主要運用生活化、口語化、大眾化的語言。慎用文語(古語和歐化語),作點綴之用。少用單音詞。避免同音不同義或易混淆的詞語。不隨便用簡略語。還可以適當增加語氣詞。為了方便聆聽,有些標點符號還要用文字代替,如頓號改為“和”,破折號改為“是”,引號表示否定時加“所謂”,括號補充另用文字說明等。
C、隨機應變,臨場發揮。這就要機智幽默,緊密聯系聽眾和環境。周恩來:“走上坡路的人低著頭,走下坡路的人仰著頭。”里根:“我不會因為經驗多而嘲笑對方年幼無知。”
四、分類:
政治演講稿,包括競選演說、就職演說、述職演說、政治動員、開(閉)幕詞、祝酒辭等。
學術演講稿,包括科研報告、學術講座等。
社會生活問題演講稿,包括演講賽、巡回報告等。
教學演講稿,教師用的有開場白、收束語、介紹作家作品以及進行思想教育的講稿;學生用的有讀書報告、問題辯論、專題演講、論文答辯等。
法律演講稿,律師常用。
五、寫法:
A、主題的確定。要有一個鮮明的主題,即一個判斷句,在演講中反復突出。使聽眾產生親切感、參與感和沖擊力。提取主題,一定要從客觀上考慮群眾普遍關心的問題,針對問題作出自己的解答。適應受眾的心理需要,使之產生親切感、參與感和沖擊力。如演講稿《新世紀抗戰的號角已吹響》,針對我們在經濟戰中處于劣勢的情況,鼓舞人們像抗日戰爭中一樣奮發起來。如《焦書記,現代化呼喚著你!》,針對干部中的普遍現象。如《誰是最可憐而又最可愛的人》,針對學生不顧父母辛勞的問題。又如《英魂兮歸來》,針對腐敗以及精神滑坡現象。
B、材料的篩選。一定要有材料,主要運用新的生活中來的事實材料。
C、結構的謀劃。同樣是三段式,只是詞語不同而已。
結構包括開場白、主干、結束語。
開場白,方式多種,如開篇入題,借題發揮,提問設問,引用比
興等。(如《新世紀抗戰的號角已吹響》開頭運用“同學們大家起來”
的抗戰歌曲)等。常常運用二種是設問法和情境法。總的原則是切題
和鎮場。
主干,條理層次十分清楚,并在每一個層次前或后面有語言標志。
注意在高潮到來時運用排比和點明手勢動作等。
結束語,一是概括要點,揭示主題;二是抒發感情,激勵人心;
三是展望未來,鼓舞斗志;四是飽含哲理,發人深思等。
D.情感的調動。進入角色,與觀眾打成一片。以情為文:情不但是結構線索,而且更主要的是中心內容。感情有一定的律動起伏。呈現一條向上的曲線(陡起后下落,再一節比一個高地升起,達到最高峰時戛然而止)。
六、模式:
設問法(能與聽眾交流)
【開場白】情境法(引導聽眾進入既定的境界)
或開宗明義等
1.抒情化議論主題:
分成幾個層次
每層次前有主句(還可以反復)
【主干】材料作血肉
2.聯系現實和自身(作者和聽眾):要求三者渾然
一體使演講現場成為整個社會的一個聚焦點
3.進入高潮:
運用排比、反復和比喻
向聽眾呼吁手勢動感強引人進入一種創造
境界仰視上空
【結尾】抒發感情,與聽眾融為一體。或重申主題,發出號召。
演講稿的寫法9
各位領導、同志們:
大家好!我叫XXX,現任XXX鄉XXX村書記、主任。自20xx年7月擔任村書記、主任以來,我帶領全村廣大干部群眾,真抓實干,開拓創業,在任屆9年里我村連續7年被縣委組織部授予懷來縣先進基層黨支部等榮譽稱號,我個人也連續被評為XXX縣“一好雙強”基層黨支部書記。今天我匯報的題目是《帶強班子聚民心,真抓實干謀發展》。
一、 抓學習強本領,練好“基本功”
“打鐵先須自身硬”,作為村黨組織書記首先要做到能與上級黨委保持一致,熟悉并堅決執行黨在農村的路線方針和政策,需要具有一定的思想政治素質和理論水平,需要具有發展農村經濟的根本思路,需要具有幫助群眾解決實際問題的具體招法。我當選村黨組織書記、主任后帶頭堅持學習、理解、掌握和宣傳黨的各個歷史時期在農村的中心任務和重點工作。堅持以科學發展觀及創先爭優活動為契機,每年帶領班子成員通過外出培訓、考察、觀摩和集中學習等方式,促使兩委干部更新知識、開拓視野,全面提升班子成員的工作能力和業務水平。
二、抓班子促團結,當好“帶頭人”
團結是干好一切工作的'基礎和前提,村兩委班子要講團結,相處要將心比心,大事講原則,小事講風格,相互尊重,相互支持,推功攬過,齊心協力干工作。20xx年新兩委班子產生后不久,新當選的班子成員存在猜忌、謹慎、畏手畏腳等現象。作為全村的“班長”,我及時召集班子成員進行了座談,消除了隔閡、猜忌、謹慎怕事等突出問題,把不利因素化解在萌芽,形成優勢互補、相互配合、團結奮進的戰斗集體,從而提高領導班子的整體水平,提高兩委班子的凝聚力和戰斗力。20xx年,我率先帶頭將自家的院子騰出來搞起了集餐飲、住宿一條龍服務的“農家小院”,在我的帶動下,村民們紛紛效仿。目前全村“農家小院”有8家,每戶年增收10多萬元。極大地增加了村民開辦農家院的積極性,也贏得了全村百姓的支持和信賴。
三、抓機遇強基礎,唱好“時代曲”
村級組織的任務是貫徹黨的方針政策,完成上級交給的工作任務,還要根據全村實際在工作中找到突破口,抓出成效。以農業科技推廣、農村社會治安防控及農村公共文化服務三大網絡為載體,以構建社會主義新農村為目標,在農閑時節,積極利用村級遠程教育網絡組織全村村民學習現代農業相關知識,掌握先進的核桃栽培和嫁接技術,目前,全村核桃種植面積近700畝,年產核桃80噸,年收入近400萬元。20xx年,為優化農業種植、銷售結構,我與村兩委成員,跑遍了全村的家家戶戶,集中村民意見,成功注冊了“鎮邊城萬歷”系列干果商標并成立了村農副產品銷售協會。全村以協會為主體統一進行采收、包裝、銷售,有效地提高了干果的知名度及銷售額。20xx年至20xx年,根據上級相關的農業指示精神及相關政策,充分利用我省“一事一議”惠農政策,及時召開村兩委會議及村民代表會議,及時商議,先
后先后投入資金200多萬元對村原辦公場所進行改建;新建村級活動中心、農家書屋、黨團活動室等;硬化村內道路;新民居舊村改造工程等,使村容村貌煥然一新,人居環境發生根本變化,真正讓老百姓在政策中得到了實惠和利益,在創先爭優活動中享受了成果。
四、抓服務促民主,把好“公平稱”
在全村的各項工作中,我始終堅持三點:一是讓群眾參與其中,群策群力。在硬化村內街道時上至七十多歲的老人,下至十幾歲的兒童,大家義務出工,堅持標準按時完工;在環境衛生管理上劃分了責任區,群眾義務清掃保持了街道和休閑廣場的清潔衛生,做到了建設靠群眾參與、管理靠群眾維護。二是充分發揮村民代表的作用,讓他們有知情權、參與權、監督權、決策權,一事一議已經成為我村一項必不可少的工作程序。三是堅持政務、財務兩公開,從村里用人到工程發包,從資源承包到財務收支都定期公布,做到公開透明,這樣不但使群眾了解和掌握了村里重大事項的處理情況,也減少許多不必要的誤解,同時也是對自身權力的一種約束。
9年來,我雖取得了一些成績,贏得了鄉親們的擁護與支持,但離人民群眾的要求還有差距,面對組織的肯定,群眾的信賴,今后我會進一步堅定理想信念,增強宗旨意識,加強道德修養,改進工作作風,與全村干部群眾一道,圍繞新農村建設的20字方針,講正氣、樹新風、謀發展、促和諧,努力把XXX村建設成為實實在在、名符其實的新農村!。 我的發言完了,謝謝大家!
演講稿的寫法10
1、標題:離職演講稿的標題是靈活多樣的。以“離職演講稿”為題,可突出文體類別;以“××公司經理離職的演講”為題,可顯示公文特點。此外,還可采用文章標題的方法,例如“拜謝拜托拜請——一位教研室主任的離職演講辭”。
2、稱謂:指對現場聽眾的稱呼、這種稱呼,一要表明演講對象的不同身份,二要給人以謙和禮貌之感。一般采用類似“尊敬的各位領導,同志們、朋友們”這樣的稱呼就可以了。
3、正文
(1)開頭:為調諧氣氛,點明主旨,開篇可用致謝語表明態度,導入正題、例如:“感謝上級領導對我的理解,批準我辭職。”“謝謝給我這樣的機會,讓我在離職之際能夠對大家說說心里話。”無論采用什么樣的開頭語,都要力求簡潔自然,真切得體。
(2)主體:這是文稿的重點和核心。它主要包括以下幾個方面的內容:首先,需要明確交代一下有關離職的背景情況。無論是因為任期已滿去職,還是由于特殊需要離任(如調職、撤職、辭職等),都要如實加以說明。這樣寫就可以使聽眾在了解真實情況的前提下,消除疑慮,避免誤解,同時也會激發聽眾對離職者的關注和信任。
其次,可以簡要回顧自己的任職經歷,進行概括性的總結。要實事求是地寫,既要肯定任職期間取得的成績,總結經驗;又要反省履行職責出現的失誤,吸取教訓。成績歸功于大家,向領導和同志們表示誠摯的謝意;失誤歸咎于自己,向大家致以真切的歉意。這樣講,就能夠給聽眾以謙誠的印象。
再次,應當對自己原任職崗位的工作提出一些建議。既要結合自己工作的實踐體會來談,又要給人以理性的思考。真正使這些建議富有啟發意義和創新價值,從而有助于繼任者更好地開展新工作,開創新局面。這不僅是責任心的反映,也是高素質的體現。同時,為了讓大家了解自己離職后的打算,還可以簡略談談個人意向,以表達一種積極進取的人生態度。
(3)結尾:這是演講的結束語。不能畫蛇添足,也不可草率收場。一般來說,要運用簡潔而富有感情色彩的語言,表達自己對原任職單位和部門的深切希望和美好祝愿,要能夠給聽眾以強烈的感染和巨大的鼓舞。
離職演講稿的寫作要求離職演講稿的寫作質量直接關系到現場演講的表達效果。因此,為了寫好演講稿,執筆者除了應當了解和掌握文稿的基本寫法外,還必須注重以下三點基本要求:
1、突出現場交流感:離職演講是在諸如告別會、歡送會之類的特定場合下進行的。這特定的場合,本身就會營造出一種或熱烈。或深摯的時境氛圍。這種氛圍,要求演講者必須調適自我心態,體察聽眾情緒,在演講過程中實現心靈的交融。為此,寫稿時,就要把現場氣氛。聽眾反應等因素納入整體構思之中,并運用變換人稱。插入呼語等多種表達方式,體現演講者與聽眾之間的相互照應,從而突出現場的.交流感。
2、注重語言分寸感:離職演講是一種社交性的實用演講,一般不具有某種特定的功利目的。因此,演講稿寫作語言的主體格調應當是樸實謙和的。無論是交代背景、解說事因,還是總結工作。提出建議,都要實事求是,恰如其分。切忌詞句不當,褒貶失度、要特別注重語言的分寸感,做到不夸大。不縮小、不虛浮、不矯飾、這樣就能給聽眾留下求真務實的好印象。
3、強化表達真切感:離職演講的情感傾向性是很強的、演講者在離開工作崗位的時候,話別領導和同事,流露的應當是真情實感、不言而喻,任何虛情假意的敘說,矯揉造作的表白,都會引起聽眾的反感、因此,寫稿時,執筆人一定要進入角色,投入情感,運用真誠懇切的語態技巧,強化現場表達的真切感。只有這樣,才能更有效地使離職演講獲得最佳視聽效果。
演講稿的寫法11
競聘演講是競聘者在競聘演講之前寫成的準備用作口頭發表的文稿競聘演講的目的,就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認識,從而鑒別其是否能勝任該職位競聘演講的撰寫,是競聘上崗演講的一個不可忽視的重要環節,值得每一位競聘者注意。
一,競聘演講稿的寫作要求
1,氣勢要先聲奪人
競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性,而競爭的實質,是爭取聽眾的響應和支持。而做到這一點的有效方法之一,就是要有氣勢,"氣盛宜言"。這氣勢不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識,正大的精神和對黨的事業和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當的語言表達形式。
2,態度要真誠老實
競聘演講其實就是"毛遂自薦"。自薦,當然應該將自己優良的方面展示出來,讓他人了解自己。但要注意的是,在"展示"時,態度要真誠老實,有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。
3,語言要簡練有力
老舍先生說:"簡練就是話說得少,而意包含得多。"競聘演講雖是宣傳自己的好時機,但也決不可"長篇累牘"。應該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。
4,內心要充滿自信
著名演說家戴爾&midd
ot;卡耐基曾說過:"不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。"當你充滿自信時,你站在演講臺上,面對眾人,就會從容不迫,就會以最好的心態來展示你自己。當然,自信必須建筑在豐富的知識和經驗的基礎上。這樣的自信,才會成為你競聘的力量,變成你工作的動力。
二,競聘演講稿的寫作方法
1,競聘演講稿的開頭方法
競聘演講的時間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經驗的競聘者常用下面的方法來開頭:
(1)用誠摯的心情表達自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽眾產生心理相融的效果。例如:
我非常感謝各位領導,同志們給了我這次競聘的機會。
(2)簡要介紹自己的有關情況,如姓名,學歷,職務,經歷等。例如:
我叫李明新,1983年畢業于北京大學哲學系,1985年加入中國共產黨,現任哲學教研室副主任。
(3)概述競聘演講的主要內容。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如:
我今天的'演講內容主要分兩部分:一是我競聘人事局副局長的優勢;二是談談做好人事局副局長工作的思路。
2,競聘演講稿的主體內容
競聘演講的目的,就是要把自己介紹給評選者,讓評選者了
解你的基本情況,了解你對競聘崗位的認識和當選后的打算。所以,競聘演講的主體內容應該包括以下幾方面:
(1)介紹自己應聘的基本條件
所謂基本條件就是政治素質,業務能力和工作態度等。這一部分實際上是要說明為什么要應聘,憑什么應聘的問題。競聘者在介紹自己的情況時,一定要有針對性,即針對競聘的崗位來介紹自己的學歷,經歷,政治素質,業務能力,已有的政績等等。并非要面面俱到,而應根據競聘職務的職能情況有所取舍。
(2)簡要介紹自身的不足之處
競聘者在介紹自己應聘的基本條件時,要盡可能地展示自己的長處,但不是對自身的不足之處,閉口不言。請看某競聘者的表述:
我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在"官場"混過,一身干凈,沒有"官相官態","官腔官氣";少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過"高高在上"的體驗,對擺"官架子"看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是"做一個徹底的平民班長"。
(3)表明自己任職后的打算
評選者更關心的還是競聘者任職后的打算。因此,競聘者在競聘演講時,一定要用簡
明扼要的語言亮明自己的觀點,也就是說,要緊緊圍繞著聽眾關心的熱點,難點問題,提出明確的工作目標和切實可行的措施。請看某競聘老干部處副處長職務競聘人的演講:
總結我自身的情況,我認為我有條件,有能力勝任副處長的工作。如果我能競聘成功,我將做好以下幾項工作:
首先,協助處長繼續做好老干部工作。解決老干部急需解決的問題。如老干部的政治生活待遇問題,老干部的晚年教育問題。
其次,積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動,使他們老有所樂。
第三,積極開展家訪工作,特別是要加強對孤寡老人的服務工作,安排工作人員與他們結成幫助對子,使他們感受到組織的溫暖。
第四,設立一個處意見箱,了解老人的思想狀況,了解他們的需求,并將了解到的情況,及時向局領導匯報,并及時解決問題。
3,競聘演講稿的結尾方法
好的結束語能加深評選者對競聘者的良好印象,從而有利于競聘成功。競聘演講常見的結尾方法有:
(1)表明對競聘成敗的態度。這種方法能使評選者感受到競聘者的坦誠。例如:
作為這次競聘上崗的積極參與者,我希望在競爭中獲得成功。但是,我絕不會回避失敗。不管最后結果如何,我都將"堂堂正正做人,兢兢業業做事。&qu
ot;
(2)表達自己對競聘上崗的信心。例如:
我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸。我只是想向各位領導展示一個真實的我。我相信,憑著我的政治素質,我的愛崗敬業,腳踏實地的精神,我的工作熱情,我的管理經驗,我一定能把副處長的工作做好。如果各位有疑慮,那就請給我一個機會,我決不會讓大家失望。
演講稿的寫法12
如何寫一篇演講稿,寫演講稿要注意些什么,需要具備哪些知識
從很多方面來說,寫演講稿就像寫論文,但演講稿卻沒有像論文那般特別注重單詞的拼寫與標點的錯誤。寫演講稿的時候,不要用一些發音不順暢或是你不明白意思的單詞,因為會導致你的演講不夠流暢。
說明
估算自己演講所需的時間。如果沒有演講上的時間限制,就盡量讓你的'演講篇幅簡短且內容豐富。
站在聽眾的角度多想想,當你撰寫演講稿時,你要讓觀眾也能在演講稿中切身體會你的演講魅力。
先介紹自己,以表述演講目的、演講主題和演講時長作為開端。在這段話中,你要說一個笑話、奇聞奇事或趣事來直接引起聽眾的注意。
用3—7條大綱組織演講內容信息,并根據重要性和有效性分清要點主次。
假如時間不允許,你可以刪減一些演講中不重要的點。
從最重要的一點開始你的演講,之后到次重要點,然后再慢慢回到最重要點上。例如,你的演講稿中有5點要講,第5點是其中的重中之重,而第1點是次重要點,你的演講順序應為:51234。
借助圖表、事實、例子、奇聞軼事、引文與其它材料作為演講點的支撐部分。
引言、演講要點和結論連貫順承地串在一起。
用結論總結所有演講點,重申主題,讓觀眾留下最后的深刻印象。
溫馨提示
引言應占演講內容的10%—15%,而結論則占其中的5%—10%。
準備演講時,為方便觀眾閱讀,請使用大且清晰的字母寫出或印刷出你的演講筆記。
正式演講前,請預練你的演講,并計算演講時間。如有需要,多修改修改你的演講稿。假如你的演講會提供大量的信息,那你得考慮用一些傳單或其它便于觀看的道具幫助觀眾記住你的演講要點。
演講稿的寫法13
講話稿是發言人在一定場合講話的“藍本”,也稱發言稿。從類型上主要分為:
1.禮儀性講話稿:領導或有特殊身份的人在紀念性、祝賀性會議或群眾集會上的講話稿。如祝賀詞、歡迎詞、歡送詞、答謝詞、主持詞等。
2.演說性講話稿:在競選、就職、群眾集會或主題演講會上的演講稿,內容具有強烈的鼓動性和感染力。
3.工作性講話稿:如開幕詞、閉幕詞、工作報告、動員報告、經驗介紹、討論發言等。
在申論考試中考察頻率較高的是事務文種,一般給定材料相對較長,要點較多較雜,核心考察考生對于材料的處理能力。在題干部分往往一般給出自身身份、講話場合、受眾群體、講話目的、特殊要求等內容。題干對于作答思路及得分要點起到較大的指導性作用。從作答字數來看相對較多,甚至在考試中會替代文章寫作的地位。整體寫作邏輯是:標題+稱謂+開場白+正文+結束語。示例如下:
題干:近日,由P市腫瘤醫院腫瘤精準醫學研究院牽頭召開“終結天價抗癌藥問題座談會”。腫瘤精準醫學研究院張院長及相關職能部門負責人、專家、學者、患者代表等多人參加了座談會。請你根據材料六,為張院長寫一份“終結天價抗癌藥”為主題的發言稿。
要求:緊扣材料,主題明確,層次分明,語言得當。字數在700~800字。
參考范文
各位專家、各位同志:
大家好!我國抗癌藥價格高昂,與關稅、增值稅、各種手續費、進銷差和批零差等有關系,降價空間很大。降低抗癌藥價格,對很多“離不了藥”的癌癥患者來說,既可以延長生命,又能夠減輕家庭負擔,無疑是最大的民生福祉,還將為醫藥市場帶來更多改變。為了讓更多患者可以吃上正版藥、放心藥,終結天價抗癌藥還需多方合力。
從國家層面來看,通過國家統一組織與企業的談判,使藥品價格降低。有關部門通過與藥企談判,已有多種抗癌藥進入醫保目錄,可以在很大程度上降低藥價。希望有關部門積極落實抗癌藥降稅的.后續措施,逐一打通藥品上市、供應、采購等各環節存在的梗阻,推動抗癌藥加快降價,盡快讓患者受益。從醫院醫生來看,零關稅可以優化當前就醫環境的綜合效應。零關稅后進口藥價格下降,醫生用藥的選擇范圍會相對擴大,有利于更多國外藥物惠及國內患者。希望腫瘤免疫療法可以盡快進入大陸,盡快縮短此類新藥的上市時間。從新藥研發來看,藥品會在流通環節層層加價、征收增值稅,而構成“天價”最主要的因素就是新藥高昂的研發成本。抗癌藥的臨床試驗成本比一般藥物更高。希望各部門能在流通環節加強管理,盡快把更多抗癌藥納入醫保,讓百姓買得起新藥。從制度方面來看,率先實施大病醫療救助制度和推出全民補充醫保制度。把一些特藥特材納入救助保障范圍,納入保障的特殊藥品耗材需要逐步擴展,提高特藥特材報銷比例,并不設最高支付限額,醫保基本藥品目錄要涵蓋多種進口抗癌藥。
隨著一系列政策相繼落地,在各方共同努力下,針對百姓關切,網民期待,更多患者能用好藥,也用得起好藥。相信降低關稅和很多抗癌藥納入地方醫保目錄,公民的“生命健康權”會得到更好的落實,看不起病和因病返貧的極端情況也必將大幅減少,未來值得期待。謝謝大家!
演講稿的寫法14
為領導起草講話稿是從事秘書工作人員的一項重要職責;掌握領導講話稿的寫作方法,是每個文秘工作人員應具備的一項基本技能。
領導講話稿包含會議類講話稿、宣傳類講話稿和禮儀類講話稿,每一種講話稿都有自己的寫作特點和要求,本文試就如何寫好會議類講話稿稍作探討。
要起草好會議類領導講話稿,除了要熟悉本部門、本單位的業務情況外,在具體寫作中還應注意以下幾個方面。
一、要把握會議的主題
通過召開會議來總結工作經驗與教訓、部署工作任務,是機關、團體、企事業單位推進工作的一種主要形式。如有一年一度的全面工作會議、有重在推進一個方面工作的專題會議,等等。而了解會議的議題、掌握召開會議的主要目的是寫好領導講話稿的基本前提。正如清代學者王夫之所言:“意猶帥也,無帥之兵,謂之烏合。”(《姜齋詩話〉卷一》)意,就是主題、主旨。講話稿的寫作,同樣要以“意”為“帥”。因為,—方面,會議主題決定了領導講話內容的方向。如,全面工作會議上領導講話稿的內容就要突出全年的工作重點,專題工作會議上領導講話稿的內容就要圍繞推進某一單方面工作來做文章。另一方面,會議主題決定了領導講話內容的重點。由于會議主題的不同,出席會議的領導和議程也會不一樣,有的會議往往有幾個領導講話,每個領導講話內容的側重點也不同。如,召開一次全省性的試點工作經驗交流會,試點單位領導重在介紹工作經驗,省級部門領導重在總結全省試點工作情況,部署在全省推廣試點工作經驗,領導重在提出工作要求。因此,在起草領導講話稿時,只有根據會議主題的要求來確定寫作內容的重點,才能確保講話稿的準確定位。
二、要了解會議的對象
了解參加會議人員情況是在起草領導講話稿之前的一項基礎性工作。古人云:“與智者言,依于博;與辨者言,依于安;與貴者言,依于勢;與富者言,依于豪;與貧者言,依于利;與勇者言,依于敢;與愚者言,依于銳。”說的就是語言表達要適合對象。起草作為領導講話的稿件,同樣要了解其表達的對象。只有了解了與會對象,寫出的講話稿才能做到角度定位準確、語氣運用恰當,達到有的放矢。如,與會對象涉及政府多個部門,某部門領導的講話稿對本系統提出的要求可以明確、嚴格,而對其他部門提出要求時應采取委婉、協商的口吻;省領導的'講話稿就能要求所有部門應該怎么做或不應該怎么做,措辭可嚴肅些,口氣可強硬些。再如,與會對象如果級別和素質均較高,領導講話稿就應具備相應的理論高度和語言水平,不宜運用一些簡單的道理進行闡述。相反,如果起草領導講話稿不考慮參會對象,只顧夸夸其談,指手畫腳,或者文章高度不夠,措詞平庸,就會貽笑大方。
三、要注重層次的合理
文章的層次、結構是“骨骼”,起著支撐整篇文章的作用。著名美學家王朝聞先生曾經說“結構之于創作,如同作戰部署之于戰斗一樣,是決定成敗的一個關鍵。”因此,能否保持講話稿層次、結構的合理是衡量講話稿好壞的一個重要標志。一般的領導講話稿均包含了開頭、正文和結尾三個部分,但是,具體細化到這三個部分中的層次、結構并不是千篇一律的。如,有的開頭直入主題,有的開頭要介紹議題,有的開頭既要介紹議題還要總結肯定以前的工作,等等。如何把握層次、結構的合理性?關鍵在于嚴格遵循“先主后次,嚴謹完整”的原則,確保文章前后具備較強的邏輯性與連貫性。如,有的專題工作會議領導講話稿的正文作這樣的安排:首先闡述這項工作的重要性,其次闡述完成這項工作應采取的具體措施,最后闡述達到工作目標需要的外部條件。在闡述具體工作措施和需要的外部條件時,先談主要方面,后談次要方面。該類講話稿既采取了緊湊的三段論方法,又采用了先主后次的內容安排,具備較強的邏輯性與連貫性,確保了文章的嚴謹、完整、合理。
四、要加強政策的把關
領導講話稿的一個重要特征就是權威性。講話歷來是各級領導宣傳政見、安排部署工作的有效形式,其目的是貫徹上級的指示精神,實施本級的決定.對分管的工作提出指導性意見。因此,領導講話稿的權威性和有效性很強,是下級各部門、各單位開展工作的重要依據。在為領導起草講話稿時,一定要嚴把政策關。尤其是有的部門召開工作會議需要上級領導出席并講話,主要目的是爭取上級領導對工作的重視和支持,以便推動工作的開展。為了能使本部門爭取的利益最大化,主辦部門在為上級領導起草講話稿時往往會添加一些新的想法或舉措,想借領導的講話來實現政策的突破。這時,作為領導的秘書或秘書部門,要充分發揮參謀的作用,嚴格把好領導講話稿的政策關,確保政策的準確運用。因為,這些想法和舉措尚不成熟,還沒有經過有關部門的協調和領導同意,很可能會與其他政策有沖突或者實行的條件還不具備,一旦實施,會引發嚴重后果,造成工作被動.把好政策關關鍵在于自己要掌握好政策:一方面,平時應注意收集和學習有關文件,切實掌握好政策精神;另一方面,在具體操作中,如遇到自己把握不準的有關政策,應主動跟出臺政策的相關部門聯系,認真聽取他們的意見。只有把握好了領導講話稿的政策關,才能幫助領導提高指揮效能,推動工作的順利開展。
五、要留意文字的風格
不同的領導,講話的風格與習慣也不盡相同。有的領導喜歡用短句來表達,有的領導喜歡用一些書面的語言來闡述,還有的領導喜歡用排比句來強調。因此.在為領導起草講話稿時只有根據領導的講話風格來組織文字,才能達到領導的要求。要做到這一點,就應在“看、聽、記”上下功夫。首先,要做到多看。在為領導起草講話稿前,應先多翻閱該領導在不同場合的一些講話稿,認真借鑒以前的經驗,避免走彎路。其次,要做到多聽。平時,應留心領導在各種場合的講話或發言,逐漸熟悉和掌握領導的講話風格,以便起草講話稿時予以靈活體現。第三,要做到勤記錄。在不同的場合,領導經常會對工作發表一些指導性意見或看法。這些指導性意見和看法往往就是領導講話稿中需要提出的工作要求。因此,應及時記錄下來,以備起草領導講話稿時使用。
當然,起草領導講話稿除了要注意上述幾個方面外,標題的提煉、用詞的考究也是不容忽視的,應該多加注意。相信只要把握好這些注意事項,起草領導講話稿就不是什么難事了。
演講稿的寫法15
一、開頭要先聲奪人,富有吸引力
演講稿的開頭,也叫開場白,它猶如戲劇開頭的“鎮場”,在全篇中占據重要的地位。
開頭的方式主要有如下幾種:
01
開門見山,亮出主旨
這種開頭不繞彎子,直奔主題,開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內西《在德國國會上反對軍事撥款的聲明》開頭就說:“我投票反對這項提案,理由如下:”。
02
敘述事實,交代背景
開頭向聽眾報告一些新發生的事實,比較容易引起人們的注意,吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的.開頭:“希特勒德國從6月22日向我們祖國發動的背信棄義的軍事進攻,正在繼續著。雖然紅軍進行了英勇的抵抗,雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰,被埋葬在戰場上,但是敵人又從前線調來了生力軍,繼續向前闖進……我們的祖國面臨著嚴重的危險。”
03
提出問題,發人深思
通過提問,引導聽眾思考一個問題,并由此造成一個懸念,引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的:“一個人應該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談談我的情況。”
04
引用警句,引出下文
引用內涵深刻、發人深省的警句,引出下面的內容來。如一個大學生的演講稿,標題叫《我的思考與奮起》,開頭就很精彩:“一個人如果一輩子都不曾混亂過,那么他從來就沒有思考過。”
開頭的方法還有一些,不再一一列舉。總之無論采用什么形式的開頭,都要做到先聲奪人,富于吸引力。
二、主體部分要層層展開,步步推向高潮
演講稿的主體,要層層展開,步步推向高潮。所謂高潮,即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,在內容上一步步吸引聽眾,在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結構層次,層層深入,環環相扣,水到渠成地推向高潮。
主體部分展開的方式有以下三種:
01
并列式
并列式就是圍繞演講稿的中心論點,從不同角度、不同側面進行表現,其結構形態呈放射狀四面展開,宛若車輪之軸與其輻條。而每一側面都直接面向中心論點,證明中心論點。
02
遞進式
即從表面、淺層入手,采取步步深入、層層推進的方法,最終揭示深刻的主題,猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結構層次,能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。
03
并列遞進結合式
這種結構,或是在并列中包含遞進,或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。
三、結尾要干脆利落,簡潔有力
演講稿的結尾,是主體內容發展的必然結果。結尾或歸納、或升華、或希望、或號召,方式很多。好的結尾應收攏全篇,卒章顯志,干脆利落,簡潔有力,切忌畫蛇添足,節外生枝。并且演講稿要貼近生活。
【演講稿的寫法】相關文章:
通知的寫法04-26
報告的寫法12-09
函的寫法06-27
證明的寫法02-06
述職報告的寫法12-16
借條的寫法 -范文04-27
學習計劃寫法05-14
公函的格式及寫法07-21
碑文的寫法格式01-04
實習報告的寫法04-25