(集合)競選班長演講稿15篇
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編整理的競選班長演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
競選班長演講稿1
尊敬的左老師,友愛的同學們:
大家好。
感謝大家供應給我的機會,我很榮幸能在一個學期之后再次站在這里,今日,我要競選的職位是班長。
上個月,我在班級群里問大家“我有什么缺點?”時,有人立刻回復說:“潮男哥還有什么缺點。”其實,我知道事實并非如此,而且在過去的一個學期里,我的缺點還算是蠻多的。
首先,我作為二班的學習委員,上課時雖然帶頭坐在教室前面第一排或其次排,但總是和班長坐在一起,這在班上產生了不好的影響,間接造成同學們課堂紀律松散,一個學期下來都沒有形成大多數人主動學習的班級氣氛。
其次,我傳達信息的力量不強。我自認為自己的字,寫得很糟糕。所以每當需要在黑板上板書的時候,我都麻煩一班學習委員李康鈺同學來幫我書寫。而且就在前幾天,左老師要我去拿補考通知單發給大家,由于當時有很多同學都不在寢室,我就僅僅將補考通知單發到了每個同學的桌子上,并強調要拿著通知單和同學證一起去考試,卻沒有當面囑咐考試時間,而只是草草地將時間發到了班級群里。這導致有很多同學在考試的前一天,才知道明天要考試。
最終,我沒有和一些同學把關系處好。我這個人從不抽煙從不喝酒,說話也是直來直去的,所以簡單得罪人。去年(光棍節),我在聚會上沒有喝酒,又不會說祝酒話,很多男生都覺得我“不夠意思”。聚會后,有同學醉酒了,由于我從沒見過這種場景,更沒處理過這種事情,所以我撥打了120,而為了幫醫生和同學推斷她們的病情,我把她們醉酒之后說的話給錄下來了。原來我這么做是沒有惡意的,要不然我也不行能去醫院,從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問題,加上我們之間缺乏溝通,以至于有人在群里說我“虛偽”。假如你們真為此而感到特別生氣,那我,__,在這里給你們賠禮賠禮了,對不起。
這就是我的主要缺點,下面我來談談我當選班長的有利條件。
首先,我上課時總是和班長坐在一起,下課時總是和班長走在一起。這樣,我就當了一個學期的實習班長,已經明白身為班長需要做哪些事情,應當擔負什么責任。
其次,我們的網絡被切斷了,這就相當于遮擋 了我們洞察世界風云變化的眼睛。假如我被大家選為班長,我將在晚自習,向全部支持和不支持我的人,不限時不限流量的免費供應3G無線上網,內網理論網速150兆,外網理論網速3兆。
最終,我不是一個只會夸夸其談,當選了之后,卻將自己應當擔當的`份內工作推給別人,還竊取其勞動成果與名利的人。我過去一學期雖然是班委成員,但我當的是學習委員,我沒有兼任(其它)職務,我只能是幫忙,但不能代替你的職責。請原諒我說話直來直去的習慣。同時,我也代表我的支持者向自律委員會大膽說出我們的埋怨,我也覺得“自律委員會”名為“自律”,其實并不能使我們真正“自律”,真正的自律應當是在沒有人現場監督的狀況下,通過自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵循(規章制度),拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己,不是靠突擊檢查來維持所謂的“自律”,而是用自律的行動制造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。
我的演講完畢,盼望有更多的人能支持我,投我一票,感謝大家。
競選班長演講稿2
尊重的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天我想競選的職位是班長。
我這個人,性情內向,不愛說話,可能大家覺得我不夠資格,但是我這次是想要挑戰一下自己,雖然以前從沒有過任職班干部的體會,但是我相信自己的能力,期望大家能夠相信我,給我一次機會。
如果我能夠成功當選班長,第一要做的就是調劑班級的'衛生小組分配,保持班級內的整潔衛生;然后,建立互幫互助小組,讓成績好的同學幫助成績差的同學,不僅在學習上,還包括課堂紀律,生活習慣等等,同學之間相互監督相互學習,共同進步;還有,我會當好老師和同學之間溝通的橋梁,同學們有什么意見和建議我會及時收集并向老師反應,老師的決定和想法我也會及時轉達同學們。
我期望我能夠帶領著我們班級,一起向著更優秀的班級邁進,爭取能夠獲得學校評定的“優秀班級”等榮譽稱號。
如果我成為班長之后,一定虛心聽取同學們的意見和建議,努力成為同學們心中的優秀班長。即便沒有當上班長,同學們也能夠多多指出我的不足之處,我會虛心改正。
我的演講終止,期望大家能夠給我投出寶貴的一票。
競選班長演講稿3
尊敬的老師、敬愛的同學:
大家好!
今天我榮幸地站在講臺上發表我的競職演說,體會競爭的感覺。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。我堅信憑著我新銳不俗的官念,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競職演說給我帶來的是我當班長的通知。
如果我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。我會用我的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來之班干部的領導和全體同學的共同努力。班長作為一個班級的核心人物,保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”。我在小學一到三年級不僅任職勞動委員還兼職班長,我相信在當班長這方面還是有經驗的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的.組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。最后,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,還能忍辱負重。
如果我當上班長后,我會針對我班的現狀比如現在學習氛圍不濃厚,做不到入室即靜,入座即學的境界,自習課不自覺的等情況進行改進,在此基礎上制定出版為工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一起為大家辦幾件實事:
1。應該團結同學,與同學融為一體。
2。要堅持廣大同學的利益為準則。
3。積極向老師反映班內的情況。
4。及時提醒班干部該做的事。
5。要虛心不拿班長架子。
6。在班級后門后開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內動態和通勤生結成互幫互促的對子。
我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。而且我決不信奉“無過就是功”的信條。
同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全年級優秀班級的先列,步入新的輝煌!
謝謝大家,我的競職演說完畢!
競選班長演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學們:
小伙伴們好!
這一天,我可以站在課堂上參與我們班的班長競選。我感到十分驕傲,也十分焦慮不安。
實際上,當班長就是我心心念念的理想。由于我平常不愛講話,并且都比較膽怯。個性化是在課堂教學中,平常并不大伸手,而且還會大聲音也非常小。假如我當上了班長。我能越來越敢于些,授課認真伸手。
假如我當上了班長。假如同學們碰到不會的題目目,我不得不會詳盡的對他說怎么做。我還會多安排一些主題活動:集體跳繩、書法大賽、長跑比賽……我還會繼續叫一些同學捐一些書放到地方的書櫥里,那樣,學生們就可以提高學習效率。我還會將一些考試成績好的'學生教一教一些略微不太理想的同學們,那時候他的考試成績也會提升了。
假如我竟選上了班長,我能真真正正做同學們的好友,老師的好小助手。馬行千里知其是否屬于良馬,人經百事可樂知其是否屬于棟梁之材。我能用自己的行動證明自己水平。畢竟是花,我要對外開放;畢竟是樹,我要成長為棟梁之材;畢竟是石塊,我就去鋪出大道;畢竟是學生干部,我要成為一名優異的林肯領航員!流量的光彩來源于星體的磨擦,天然珍珠的燦爛來源于珍珠貝的淚水,而一個班級里的出色來源于學生干部領導和全班學生的共同奮斗。
假如我當上了班長。我不得不會把之前的缺陷改正,而且也會更為認真學習,爭得成績優異。
找老師、學生們支持我,請投我一票。
謝謝你們!
競選班長演講稿5
老師,同學們:你們好!
今天,我走上演講臺競選的目標是班長。我曾擔任過很久的班干部及校大隊,有一定的經驗,這是優勢。我堅信,憑著我的勇氣與經驗,我一定可以做好班長這一職。
班長作為一個班級的核心人物,是架在老師和同學之間的一座橋梁,在工作中應該民主的征求同學的意見,但也要在同學中建立起威信。同學們的合理建議和要求,我會及時向老師反應;當老師和同學之間有矛盾的時候,我會明辨是非,敢于堅持原則.我雖不能做到永遠一碗水端平,但我保證做到在任何時候,任何情況下,都以身作則,將班級,將同學放在第一位。 并且我認為班長要具有較高的組織能力和協調能力,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。其次,我還具有較強的應變能力,所謂處變不驚,臨亂不慌,能夠處理好各種偶發事件,再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私。在以情聯誼的'同時以法治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事。在上一學期,我也仔細觀察了班委們的管理,他們有許多值得我學習的地方,我將結合自己和所學到的經驗及班級情況,編排出自己的治班總綱領:
如果我當選班長,以下是我首先要做的幾件事:
一,做好三個帶頭
1.帶頭好好學習;.在做好班務工作的同時,也不耽誤自己的學習,要以優異的學習成績給同學做榜樣.并與學習委員一起帶動同學的學習積極性,使整個班級一起進步;
2.帶頭積極配合老師完成自己的工作也將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。
3.帶頭自覺遵守校規,班規及寢室紀律
二,建議在班級報廊中開辟新視野欄目,及時追蹤國內外時事要聞。
三,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,以便及時更好的改進自身工作。最后,不論這次競選結果如何,我有勇氣站上這里來說出我的想法,我就成功了。如果我能當選班長,我一定不會讓老師和同學失望。謝謝,請大家支持我!(王欣悅) 老師們同學們大家好!
今天,我的目的就是競選班長。我堅信,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,和對之前班級工作的經驗,能成為一個不同風格的班長。
擺官架子不是我的風格。而我的想法是做一個徹底的平民班長,我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面,我希望的是在管理的時候大家能認真聽取,積極實行,不愿意大動干戈,在平時,也不要把我當成班長來增加距離感。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的要求。在任何時候,任何情況下,都首先是想同學們之所想,急同學們之所急。
班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的能力,我相信自己是夠條件的。首先,我曾經擔任過多種班委,對各個班委的重點難點有一定的認識。憑借這一優勢,我可以做到將班委的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。并且因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。 我要做一個最民主的班長,多方面聽取意見。如果同學們對我不信任,隨時可以提出不信任案,我也不會死賴不走。我決不信奉無過就是功的信條,恰恰相反,我認為一個班長無功就是過。
謝謝大家!
競選班長演講稿6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我們班舉行班干部競選活動,我想競選班長這個職位。俗話說:“火車跑得快,全靠車頭帶。”班長是一班之長,要想當好班長,就要以身作則,在各方面嚴格要求自己,為同學們樹立一個好榜樣。也許,我會有許多不足之處,但只要同學們提出來,我會虛心接受批評并且認真改正。
假如我當上了班長,我愿意當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨。我愿做老師的小助手,向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。做到在任何時候,“想同學們之所想,急同學們之所急”。我會團結其他班干部,把班級的衛生、學習成績提高上去。我會和同學們和睦相處,尊重他人,與班級成為一個共同體。遇到困難時,我會鼓舞大家,再苦再累,我也不會有怨言。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然是班長,我就要做一名出色的.領航員!戴爾·卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有資格擔任這個或那個職務。”也許,我不是最聰明的,但我會付出最大的努力。雖然我不是最優秀的,但我會做更優秀的!
同學們,如果你們相信我能勝任班長這個職位,就投我一票吧!
謝謝大家!
競選班長演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學:
大家下午好!
人們常說:“相識是天意,相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中!我是個開朗、喜愛交朋友的男孩,請記住我——***。今天今天我參選的是班長,我的競選理念是:“一切為了班級,為了班級的一切”
我競選班長,首先因為我熱愛這個組織工作。算上幼兒園的話,可以反問我有十二年班長的“工齡”了,也能算是個“老班長”了,呵呵!在這過程中,我明白了許多道理:為同學們服務,不僅要有對同學事務的出錢出力,還有為同學做事的責任心;管理時不僅要有耐心、虛心,還要有毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的滿足,它更是一種尊敬寶貴的信任和一份沉甸甸的責任!這份工作,沒有什么值得沾沾自喜,我認為,“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人因的大忌!在管理的過程中,難免會有同學的混淆、會有意想不到的困難,在此,我可以向大家保證,對于每一個困難,我將都不拋棄,不放棄。
我競選班長,還因為我有信心做好工作。信心源于經驗和能力,我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。初中期間,被評選為區十星級、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎,詩歌朗誦比賽最高獎,奧數競賽二等獎的榮譽。所以,興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華,經驗豐富的我在管理中能游刃有余,學習從不敢懈怠的我講授使我學有余力,有足夠的等候時間等待時間和精力為大家服務。但是,我明白,成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲,在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中,我將以每個同學的.優秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,提高自己,以更好地建設班級,更好地為大家提供服務!
我競選班長,還因為業已我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我復任本屆班長,首先,“一切為班級,為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開一次第一次全體內閣會議,明確班委各崗位職責,責任到人,實行分項“大包干”;第二件事,在充分調研和聽取各方意見的基礎上,召開班級大會,開誠布公,群策群力,討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在征得老師意見建議基礎上,制定本學期班級活動計劃,涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。初步設想實現本學期班級建設三個“一”:即一個班級網站或文化論壇、一份班級報紙、一個班級讀書會或協會,班級活動三個“一”,即一次體育比賽公益活動,一次戲劇聯歡活動,一次社會性實踐活動。初中三年里,我多次幫助老師組織的班級活動,至今記憶猶新,成為同學們美麗的成長記憶。我相信,未來三年里,我們大家的生活將更加絢麗多姿,青春洋溢!新班級就是一個新家,我愛這個家。我競選班長,因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學,都能在家中大顯身手,大家在一起激揚文本、指點江山、發出青春的呼喊,我相信,每個同學一定能基本完成對自己能力的磨練,努力實現人生的一次次涅磐;我也鄭重承諾,假如我復任本屆班長,一定會成為老師與同學們心靈互動的橋梁!
有句話說:既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁。那么,既然是班長,我——就要成為一位出色的領航員!同學們,你們所盼望的班長,不就是敢想、敢說、敢做的人嗎,我十分愿意做你們所期待的公仆,請不敢猶豫你握著選票的手,請大家相信我,***!
謝謝大家的信任!
競選班長演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今日,我能站在那里參加這次班干部競選,既快樂又自豪。
我叫易美汀。我以前做事缺乏信心,膽子也比較小,不主動。異常在課上,教師提問時,生怕答錯,以致上課舉手不積極。在上次的班干部競選會上我放棄了那么好的時機,之后,我不斷反思自我,決定來改變自我。此刻的我已經不想像以前那樣,想經過這次競選班長的鍛煉,將自我搖身一變,成為一個活潑開朗、積極主動的孩子,請同學相信,讓我擁有這個鍛煉的時機。這次競選班長,在那里,我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”。假設我真的中選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的`榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的團體榮譽感。同時,我會發動、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠夢想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。假設我中選了班長,我會成為教師和同學們溝通的橋梁。當好教師的小助手!
假設我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取提高,決不氣餒,下屆再選。
最終,我再次真誠地期望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。
多謝大家!
競選班長演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我憑著我的勇氣和才干走上講臺演講發言稿——競選班長。我的心情又緊張又激動,緊張是因為這次競選的竟然是班長這個大職位。
雖然我沒有當過班長,但是我心里非常清楚同學們對班長的要求。班長不僅要有做到班長自己的服務,還要做到為同學們服務的`意識,這才是一位有責任感的班長。
假如我當上了班長,我一定會幫助那些學習比較差的學生,讓他們從差到中等,好好地服務同學們,在老師和同學們之間架起一座橋梁。
假如我當上了班長,希望同學們能夠配合我一下,我相信這個班長一定會變得更加美好,更加團結,戰勝其他班。
競選班長演講稿10
尊敬的教師,親愛的同學:
大家好!我想競選的職位是班長。
雖然班長這個崗位并不是那么簡單勝任,但我肯定會盡力而為。由于經受了4年的風雨我已經不是原來的我了,現在的我變得更加冷靜、鎮靜。就如“出污泥而不染”的'荷花那般脫胎換骨。我雖然沒有當過班長的經受,但我信任在教師與同學的提倡與建議下,我肯定能勝任班長這個崗位。俗話說:“不想當將軍的兵不是好兵。”我信任,我肯定可以成為一個有責任感的班長。
我不僅在班級中學習出類拔萃,而且在治理方面也有自己獨特有效的方法。我信任和其它盡職盡責的班干部聯手治理班級,肯定得影響我們的班風,也會準時依據狀況,調整班規。假如我競選勝利,我會帶同學們一起歡樂的學習,幫忙那些學習上有困難的人,我也肯定可以治理好同學,努力使每一個同學都能講文明,愛學習。我肯定會盡自己的微薄之力來全力幫助教師,治理好班級和同學,為同學效勞。首先,應當從我做起,我會更加的刻苦學習,助人為樂,成為班級的傲慢。我肯定會珍惜這個時機,時刻聽從同學的建議。
假如我并沒有競選上,我也會全力幫助班長做事,時刻為班級著想。
既然是山,就該堅決不移;既然是陽光,就該普照大地;既然是水浪,就該有前進的方向;既然是一名班長,就該成同學們的典范!
感謝大家!
競選班長演講稿11
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天,我很榮幸能走上講臺,與這么多愿意為班級做出貢獻的學生一起競選班干部的職務。我想我會用旺盛的精力和清醒的頭腦做好班干部的工作,充分發揮自己的優勢,幫助同學。站在這個講臺上,面對學生熟悉的面孔。此時此刻,我的心感到非常激動,充滿了情感。我很興奮,因為我有機會再次為每個人服務;充滿情感,因為我不再是一個新來的小男孩,經過半年的.起起落落,成功的快樂,失敗的教訓,讓我茁壯成長。我相信,無論我今天從這里走下舞臺,我都會從心底感到高興。
我想競選的是班長的職位。我相信我能勝任這個職位。我相信機會關注每一個有準備的人。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪路;既然是班干部,我就要成為一名優秀的領航員!工作鍛煉了我,生活創造了我。
戴爾卡耐基說:“不要害怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格晉升到這個或那個職位。今天,我競選了這個職位。我認為我不需要冠冕堂皇地介紹自己。在未來的相處時間里,每個人都足以了解我,并對我有一個客觀的評價!正如列寧所說:“判斷一個人,不是根據自己的表白或對自己的看法,而是根據自己的行動。“我想同學們一定會再給我一次機會,讓我那些還沒有展現出來的人才能夠展現和發揮出來。沒試過,怎么知道后來的結果呢?我應該讓大家覺得做這樣的嘗試是值得的。同時,這段時間也讓我熟悉了每一個新同學。我相信你會對我的能力有一個正確的理解和理解,永遠不會從片面的角度否定我的價值,更公平、公正地對待競選。
在同學們的幫助下,我有信心,我能勝任這項工作,正是因為這種內在動力,當我走到這個講臺上時,我感到十倍的信心,
拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝你的信任!
競選班長演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好,我今天站在這里發言是因為參加班長職務競選。
我叫周穎琦,我是一個熱愛班級、關心班級、嚴格要求自己的學生。需然我的成績不太好,但是我很想做好班長這個職位。
如果我當上了班長,我一定會更嚴格要求自己、讓我的成績突飛猛進、成為老師的得力助手。會爭取老師和同學對我的.信任。還會參加各項活動。別看我個子小,我還挺能吃苦的!作業本、書本、老師的手提電腦等等都是我拿的。
參加這次競選無疑又是一次鍛煉的大好機會,我確信自己能夠勝任班長這份工作。
希望大家投給我寶貴的一票!謝謝大家!
競選班長演講稿13
親愛的老師、親愛的同學:
大家上午好!
我想繼任x年級x班的班長,雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的'努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經歷。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習同學把成績提上去。第三,我不但成績比擬好,辦一些活動,如,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
同學們,如果我競選成功,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來,我會讓一些學習比擬差的同學分成幾個小組,選一個學習比擬好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”,由此來競爭。同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!
競選班長演講稿14
親愛的老師、同學們:
大家好!
我叫xxx,來自河南,畢業于鄭州科技學院,現在在澆二作澆鑄工作,通過一年多的實踐與學習,對澆二車間的整個生產流程有了全面細致的了解,尤其對澆鑄工作的熟悉,讓我決定參加這次班長的競選,車間班長競選演講稿。
雖然和參選的幾位工友相比,我的工齡不算太長,但一個人的專業技能不能與以工作的.年限成正比,而取決于一個人的學習態度,觀察事物和接受知識的能力,工作中我盡心盡力,恪盡職守,同時還向工作經驗豐富的領導和同事學習,并用業余時間查閱于工作有關的資料和文獻,獲得了能擔當這一職位的能力。
而積極配合部門領導開展各項工作以及對人員的組織、協調和溝通,我想只能用實際工作來證明,我不想用太過于空洞的語言來宣揚,作為班長最重要的是執行力,按照公司大的目標和方針,依據車間各項實施計劃,準確無誤及時高效的吧細節工作做到位,保證好產品的質量和工作任務的效率,解決好職責范圍內的事情。
若我當選,我將于公正之心對待每一位工友,對大家在工作中遇到的困難給予最大能力的幫助,讓我們在工作共同發現問題、共同思考問題、共同解決問題,讓我們大家在工作中更舒暢,更順心,而對于大家在工作存在不恰當的行為和不適當的做法,也給予適當的糾正,讓我們這個團隊能高效、保質保量的完成工作生產任務。
銜接好砂芯到澆鑄。以及和各部門之間的合作,積極配合個方面的力量,全面提升公司的品質,遵守公司的制度,創造公司的利益,維護公司的形象,增添公司的榮譽,盡到我應有的力量和職責。
讓我們大家為開創泰龍更加輝煌、燦爛的明天努力。
我的演講完畢,謝謝大家。
競選班長演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好。
拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”上一次競選我雖然失敗了,但我不會輕言放棄,我們相處了五年,我覺得我有能力勝任班長之位。
一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力 。假如我當上班長,我會留心班級中的點點滴滴。當同學之間發生矛盾,我會明辨是非,敢于堅持原則,公平辦事;如果有好人好事發生,我會鼓勵同學們向其學習。在大掃除的時候,我會積極主動地參與,并組織好同學,讓我們班成為真正的文明班級。
除此之外,我還會更多參與市、縣、學校組織的各類活動,在報刊、校志上發表文章與繪畫,爭取為班級增添更多的榮譽!我會更努力學習,獲得更優異的成績。我還會竭力幫助學習有困難的同學,讓他們的學習成績更上一層樓!
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的.領航員!趙羽翔做得很好了,但我堅信我一定能做得更好!雖然,‘金無足赤,人無完人’。但我一定能在今后的“旅途”中,完善自己,提高自己!
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任。
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