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少年強則國強演講稿12篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進步的社會中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的少年強則國強演講稿，歡迎大家分享。
少年強則國強演講稿 篇1
敬愛的老師。親愛的同學們：
大家好!我是xx，今天我演講的題目是“愛我中華”。
捧起一朵浪花，這是我的祖國，我愛她；拾起一片落葉，這是我的祖國，我愛她；撿起一個貝殼，這是我的祖國，我愛她!
我親愛的祖國啊!在圓明圓里，我認識到了您的悲憤；在八達嶺上，我認識到了您的磅礴；在草原中，我認識到了您的廣闊!在帶有甲骨文的鐘鼎上，我讀懂了您童年的`靈性；在布滿烽火臺的長城上，我讀懂了祖國青春的豪放；在綴滿詩歌的大地上，我讀懂了祖國壯年時的成熟!
我敬愛的祖國啊!如果說您是一棵大樹，那么我就是樹葉，一片樹葉就是一個春天!如果說您是長江，那么我就是小溪，讓我涌進您的懷抱! 中國的進步和發展奔騰向前勢不可擋。親愛的中國已經走過了五千年的歷程。在這五千年中，中國人們以自己的聰明和智慧，為人類文明做出了巨大的貢獻!只要我們萬眾一心，就會把我們的祖國建設成一個強大的國家! 讓我們高聲喊出我們的心聲：“我們愛自己的祖國，愛我中華!”
謝謝大家，我的演講結束了。
少年強則國強演講稿 篇2
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天我國旗下演講的題目是”少年強，中國強”.一百多年前，八國聯軍侵華，中華民族危機空前嚴重。戊戌變法失敗后，時年不到30歲的梁啟超揮筆寫就感情充沛、氣勢磅礴的《少年中國說》，極力謳歌少年的朝氣蓬勃，猛烈抨擊封建統治下的中國是”老大帝國”,熱切希望出現”少年中國”振奮雄起，表達了作者歌頌改良政治、變革現實，激勵青年發憤圖強、樂觀進取的愛國主義精神。20xx年的今天，”老大中國”早已遠去，東方雄獅正在崛起。從戊戌變法到辛亥革命，從抗日救亡到解放戰爭，從改革開放到全面建設小康社會，中國早已成為一個巨人屹立于世界民族之林。回眸過往，那些改寫歷史、創造歷史并建設新中國的人，不正是少年時期即以天下興亡為己任的志士豪杰嗎！一代偉人周恩來年少時立下”為中華之崛起而讀書”的宏偉志向，為中國人民的革命事業勤勉一生、鞠躬盡瘁；改革開放的總設計師鄧小平，青年時期即懷揣著”工業救國”的理想留學法國探索救國之路，為億萬百姓走上康莊大道立下不朽的豐碑；人民領袖毛澤東更是在少年時代以宏大的氣魄寫下”春來我不先開口，哪個蟲兒敢做聲”的霸氣詩句，抒展其雄偉的抱負和博大的胸懷試想，如果沒有這”初生牛犢不怕虎”的少年意氣，沒有這”敢教日月換新天”的壯志豪情，如何能有今朝”天翻地覆慨而慷”的和平壯景和國家昌盛、民族振興、人民幸福的宏圖偉業！“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立”.當今中國，政治、經濟、文化發展無不走在世界前列，尤以近十年的飛速發展而聚焦世界關注的目光。其根本則在于教育的蓬勃興盛、人才的迅猛崛起和科技的日益發達。教育為中華民族的偉大復興提供了無限可能！
身處如此崢嶸時代的'江漢學子，理應感到幸運、驕傲和自豪。今天的江漢校園，有先進前衛的辦學理念，有追求卓越的管理團隊，無論是”6+1”教學模式還是綜合實踐活動，無論是走班教學還是導師育人，無論是激情教育還是社團活動，我們一直超前于同齡人，身處他們可能尚未觸及的教改前沿，火熱而多彩的校園讓我們體驗到合作學習的快樂，感受思維交鋒的激烈，品嘗自我探究的成功，從而獲得”自由之思想、獨立之精神”,并全面提升了我們的綜合素養。
當我們跨出校門，走入社會，我們就會發現，正是當年江漢校園給予我們的那些引領、參與和實踐，賦予了我們”指點江山，激揚文字”的志向和實力，讓我們在這個競爭激烈的社會具備了比同齡人較多的優勢。這誠如”5.18”母親節那天，兩位畢業于江漢的學子回到母校參加活動后所談的那樣：當年的我走出江漢、走進大學校園時，我曾經面對眾多考分比我高得多的對手，然而我從來未曾心虛、更未曾泄氣，因為江漢給予了我更多他們所不具備的東西，那就是燃燒不息的激情、感恩明理的情懷、挑戰一切的勇氣、腳踏實地的作風和遇到困難決不放棄的恒心和信心。我切身感受到那兩位同學的經歷和話語最精準地詮釋了”少年強、中國強”以及”昨天我以江漢為榮、今天江漢以我為榮”的含義。
同時我也代表全體教職員工表達對你們的殷殷期待：希望在站的每一位江漢學子，若干年后當你們返回母校時，也一如那兩位同學一樣，用你們的行動告訴我們一個共同的結論：江漢強則少年強；江漢卓越則少年卓越！
我的演講到此結束，謝謝大家！
少年強則國強演講稿 篇3
尊敬的老師，友愛的同學們：
早上好！
回眸之中，看到了祖國的富強，轉念之中想到了少年的榮功。少年，一群生氣勃勃的孩子，代表著祖國將來的日子。
國，強！從祖國成立，經世代滄桑，到現在的國富民強，一次又一次得驚世之舉，讓世人刮目相看，另眼相待。
國，強！祖國有著精衛填海的志氣，有著夸父逐日的莊毅，有著后弈射日的.豪情，這一切的一切，背后都有我們，少年。
故少年者，人生希望，人生之春，比方生氣勃勃人生之華，比方壯美多彩。人們常說，我們是祖國的棟梁，是祖國的盼望，是祖國旗幟不落的飄揚。少年，強！少年有立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志的志向，有風雨無阻的追求，還有滄海可填山可移的志氣，更有不經一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。超常之努力。 莫非少年強不代表國強嗎？世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的彷佛耳朵又縈圍著毛主席的話，是的，盼望，祖國的盼望和弱強都寄予在我們身上，我們肩負著祖國將來建設的重任，擔當著祖國將來的建設的重任，擔當著祖國富強昌盛的連續。
面對困難，少年的我們會堅貞不渝，還會大放異彩。512記得嗎？一個自古多情傷離別的日子，全部的神情和憐憫的目光，都投向了他們身上，地震。肆虐。殘忍；抗震少年們堅持，為祖國獻身。為國，為友情，他們用雙手堅持下去，并且挖磚扔瓦，那一雙雙手，救了被壓在廢墟之下的人。那里，斷墻殘垣，一片荒無，一片廢墟，他們和祖國攜手，共同度過了一個歷史性的日子，走過了那個多情善感的日子，祖國，挺過來了。 莫非，少年強不代表國強嗎？少年，可使沙粒變成珍寶，石頭變成黃金少年帶來的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林，這才是少年強。
再少年強后的日子，祖國會擁有叱咤風云的力量，有著銳不行擋的氣概，也有著氣貫長虹的不朽國氣，國強之氣。
讓我們扣緊少年之弦，奏出人生最奇妙的樂章，讓它成為祖國的動力，化為祖國的生氣。 少年強，亦國強！感謝大家！
少年強則國強演講稿 篇4
老師們、同學們：
大家好!今日我演講的題目是：少年強則國強。友愛的同學們，眾所周知，十年樹木、百年樹人，少年是國家的希望，少年強則國強。1900年，梁啟超寫下《少年中國說》，熱切盼望出現少年也是中國百年：少年強則國強。20xx年，我和同學們在長城上高歌《少年強》，做為開學第一課晚會的主要曲目。所以，在今日，少年強，則國強這已經成為不需要證明的道理，全部人都知道的道理。
將來的幾十年我們這些少年該如何強?在座的同學們需要做怎么樣的努力?最強的少年又應該具備怎樣的品質?
第一，要學會做人。許多訓練專家提出要做學問首先要學會做人，這是最重要的，做人要做到在家孝順父母、在校敬重師長、在外關愛他人，這就是我們中華傳統文化。中華傳統文化影響我們，老師父母訓練我們，讓我們從小就明白學會做人很重要。不會做人，學問做的再好，最終出的問題就會越大。古時候講忠孝、忠孝，我們現在做人對父母要孝，對國家要忠，愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛父母、愛老師，愛同學，這個就是做人的問題。
其次，要做好學問。光做人做的很好，學問一塌糊涂，這也是不行的，所以學問要做的很好。首先要博覽群書，打好基礎，再思索怎么做學問比人家更有特色。清華、北大自主招生，許多學校推舉的同學不僅學問做的好，還是班里的干部，平常為大家服務，同時還是同學運動會上的尖子，全面進展，做好學問。
第三，要學會健體。一個民族的健康，青少年的身心健康最重要。近20年，中國大陸青少年身體狀況持續下降，如體力、承受力、耐力等方面。國家對這個很重視，提出陽光體育，每天青少年需要睡眠8小時等，保證了青少年的身體健康，我們不能在影響身體健康的狀況下進行死讀書。
第四，要學會創新。這是少年強則國強的核心問題，中國現在要成為一個創新型的國家，關鍵還是看我們這些少年，假如我們少年沒有敢于思索、敢于創新、敢于提出不同觀點，中國就出不了大批的`創新型人才。我覺得我們中國少年，應當是一個歡樂的少年、一個快樂的少年、一個布滿活力和布滿各項活動創新的少年。
不久的將來，我信任中國的本土上也會消失諾貝爾獎獲得者。同學們，少年強則國強，我們只有成為有孝心的少年、有愛心的少年、有誠信的少年、不怕失敗的少年，就算我們不肯定成為精英人才，但只要是人才，各行各業很多的少年強，這樣的少年強了、我們國家也就強了。感謝大家!，與國無疆！
少年強則國強演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是——不忘國恥，振興中華。
當港澳回歸中國；當“神州”飛天；當奧運健兒在賽場上勇奪冠軍時，作為一個中國人，我感到很是自豪。我自豪我們的祖國擁有960萬平方千米肥沃的土地；擁有秀美的山川、河流；擁有燦爛的歷史文化；擁有先進的科學技術；擁有卓越的歷史偉人……然而，我們永遠不能忘記，那近百年的傷痛與恥辱。我們不能忘記1860年10月16日英法聯軍闖入北京圓明園，他們把圓明園內凡是能拿走的，統統掠走；拿不動的，就用大車和牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。現在給我們留下的只是幾根孤零零的殘柱和無盡的'的遺憾與憤怒。
我們也不會忘記1931年9月18日，日本關東軍制造了“九一八事變”，日軍強占我國東北全境，實行燒光、殺光、搶光的“三光”政策，所到之處橫尸遍野，使我們三千多萬同胞淪為日軍鐵蹄下的奴隸，讓我國人民陷入了深深的苦難中。
我們更不會忘記“南京大屠殺”時日本人的兇殘。他們殺害了三十萬人，老人、婦女、兒童一個都不放過。日本人還舉行殺人比賽，看誰殺的多，他們是禽獸！的確，這些是只有禽獸才得干出來。
滄海巨變，歷經磨難的中國，如今屹立與強國之林。“神州”飛天、港澳回歸、申奧成功、航母落成，讓中國人挺直了脊梁。
然而，中國侵略者留下的痛苦，深深地刻在我們的心里。讓我們銘記“落后就要挨打”這句話吧。我們是21的棟梁，肩負著建設祖國的重任。“少年強，則國強；少年弱，則國弱；少年智，則國智；少年雄與地球，則國雄與地球。”我們一定要努力學習，讓祖國強大美好。“勿忘國恥，振興中華！”
謝謝大家！我的演講完了。
少年強則國強演講稿 篇6
老師們，同學們：
為什么我們的隊列如此寧靜？為什么路邊的路邊的柳樹都低下了頭？為什么鳥兒唱著一首又一首悲壯的歌不愿停下來？
由于我們要去訪問一位曾經立下赫赫功勛的人，今日我們每個人都懷著無比沉痛的心情來到烈士陵園內。在這里有一塊高高屹立的墓碑，這下面長眠著一位勇敢堅韌的戰士：他就是我們這片大地的驕子王東滄烈士。
王東滄同志為了自己國家的安靜、和平，為了后代的幸福生活，為了讓和平之花開遍祖國的大地，他不惜獻出自己珍貴的生命。我們有什么理由不鄙視他？我們有什么理由不來訪問他？我們有什么理由不來瞻仰他？
在默哀時，我們全體肅立。在宣誓時，我們仰頭挺胸。在鞠躬時，我們心潮騰涌。我們宣誓將沿著先烈的腳印一步步走下去。
少年強，則國強。少年富，則國富。少年獨立，則國獨立。我們少年就是祖國這個大花壇里含苞欲放的花蕾！我們少年就是將要綻放的新盼望！我們少年就是國家將來的精英！我們少年就是祖國下一代的接班人！
我們少年是深谷里的幼虎，名震四方。
我們少年是展翅飛行的雄鷹，風塵萬丈。
我們少年是冰山上的雪蓮，萬眾矚目。
我們少年將繼承先烈的意志，為祖國奉獻究竟。由于我們是有雄心的少年，我們是有抱負的'少年，我們是有理想的少年。
我們仿佛觀察先烈們露出了欣慰的笑容，他們似乎在說，他們的死是值得的，他們并沒有白白犧牲，由于他們聽到了我們堅決的心聲。他們在為祖國有這樣一批少年而興奮。
看，那四周的柳樹也在搖曳，它是在給我們鼓舞嗎？聽，那小鳥也在天空展翅高歌，它是在為我們加油助威嗎？咦？那天空中的白云，也停住了腳步，它是被我們的雄心大志震撼了嗎？
先烈們雖然沒有看到自己用生命換來的安靜和幸福，但，我們深知沒有先烈們的付出，哪有我們現在輝煌？此刻我感到了我們肩上的擔子有多重，我們是民族的盼望，是祖國的棟梁，我們將沿著先烈們的步伐堅決地走下去，將成為繼他們而后再一次的輝煌！
少年強則國強演講稿 篇7
尊敬的老師和友愛的同學們：
大家下午好！
梁啟超爺爺曾說過：少年智則國智，少年強則國強。是啊，少年是祖國的花朵，是祖國的將來，所以少年布滿生氣和活力，國家就有盼望，就會強盛。聽爸爸講過：毛澤東爺爺少年時代就立下宏愿，走出韶山沖，去探求救民之路；周恩來爺爺少年時就幻想為"中華崛起而讀書'，他們雖然經過千辛萬苦，但都取得了不同凡響的豐功偉績，為中國做出了巨大的貢獻。
我們既然是祖國的盼望、祖國的將來，作為學校生的我們應當怎樣去做呢？我認為：
1、聽家長的話、聽老師的話，努力學好文化學問。
2、自覺培育好習慣、好品質。
3、想想自己的抱負是什么，立下一個目標去努力實現。
中國是個大家庭，我們都有一個家，我們是中間的'一員，我們的成長離不開這個家庭，是爸爸媽媽生育和哺育了我們，是老師教我們文化學問，是祖國給我們供應了上學的好環境，我們從現在起，從自己做起，肯定要好好學習，成長了成為一個對祖國有用的人、有貢獻的人。 感謝大家，我的話講完了。
少年強則國強演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
六十六年前的今天，我們的祖國在經歷過水深火熱之后，在一次次戰爭與和平的交替之后，在四億五千萬人民的奮斗中，它走出了深淵般的黑暗，走向久違的光明。太陽耀眼的光芒在向它招手，它如同重獲新生的嬰兒，高興地無以言表。全國人民都在慶祝它的重生，似乎在為它洗去之前所遭受一切一切的恥辱，普天同慶。由此，這一天也獲得了一個文雅而又響亮的稱號——國慶!毫不客氣地說，這個節日經歷了無數的戰爭與失敗，經歷了無數次改革與創新，才誕生在中國這片充滿希望的土地之上，是先人拋頭顱灑熱血留下的輝煌戰績。
可曾記得數百年前，中國派出的運動員都無法躋身進入奧運會的半決賽，外國人戲謔的稱我們“東亞病夫”，中國人怎肯忍受這史無前例的屈辱。21世紀的今天，奧運會的賽場上照樣叱咤著中國運動員的身影。姚明、劉翔，他們的名字同樣被奧運會載入中國勝利的史冊，同樣讓許多外國運動員聞風喪膽。
畢淑敏曾說過：“中國是一只沉睡的東方雄獅，它并不是長眠不醒。”當它雄起的那一刻，所有外國人都擦亮雙眼看著吧!看這只沉睡的東方雄獅是如何把那些曾趁它休憩之際爬上他頭頂作祟的蚊蟲撕成碎片的。那時，請你們不要哭，不要鬧，更不要做任何無謂的反抗，因為中國是強大的，是不可抵擋的。請記住，它不是在報復，而是在雪恥，洗清數百年來中國的血淚史。
作為21世紀的新生兒，我們每個人都有責任和義務為祖國的振興獻出一份力量。或許有人會說：十幾歲的孩子，什么都不懂，能為祖國的發展和建設做什么?!是的，我們僅有十幾歲而已，但我們人小志氣大!重溫初中的“中國近代史”：火燒圓明園，甲午中日戰爭···那一幕幕歷史仿佛重現在我們眼前，心中掀起萬丈狂瀾，久久不能平復。從此我們立下誓言“起來!不愿做奴隸的人民，把我們的血肉筑成我們新的'長城!”
那些拯救中國走出地獄的偉人們，哪一個不是在年少之時便有一腔報國熱血，哪一個不是以自己的實際行動維護祖國的尊嚴。他們做到了!他們見證中國由摔倒到站起來的過程，見證了新中國的誕生!
少年強則國強!
我們也要懷揣一顆報國心，用自己的實際行動證明給全世界的人看。21世紀的中國少年，不是溫室里的花朵。他們離開大樹的庇佑，離開雨露的滋潤，照樣可以生長的精彩。因為他們心中有個最真的呼喚：光明!我們渴望光明!
少年強則國強演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！很高興能夠站在莊嚴的國旗下為大家講話。我演講的題目是《少年強則國強》。
穿過季節的群山，越過時間的隧道，十月帶著微笑向我們走來。在過幾天就是國慶節了，在此我預祝各位老師同學們國慶節快樂！攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，七十載的崢嶸，光榮著我們心中的夢想，東方瑰麗的大地上，聳立著一個不朽強大的國度，祖國母親—生日快樂！
在這個神圣的日子里，不僅讓我想到了那些為了中國拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的英雄們：孫中山、李大釗、鄧稼先等等。這些人的光輝形象和他們的歷史貢獻，永遠激勵著我們每一個中國人。正因為有他們為祖國鞠躬盡瘁，死而后已，才有了今天繁榮安定的的中國。所以說"少年興則國興，少年強則國強"。梁啟超先生當年這富有哲理博大精深的論斷，距今歲月久遠，依然光輝燦爛。
"故今日之責任不在他人，全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。"百余年來，哲人之宏論始終振聾發聵，催人警醒。青少年，我們是國家的希望。而強大的青少年一代，關系著國家的前途，中華民族的未來。
我們作為21世紀的中學生應以國家為榮，以歷史為榮，弘揚艱苦奮斗的精神，好好學習，用知識改變命運，在國家危亡的關鍵時刻挺身而出，盡一切所能，為國家的建設出力！過去的.歷史是上一代人譜寫的，而中國今后的發展卻是需要我們這些新新一代去締造的，少年強則中國強，我們代表著新中國的形象，應以一個全新的面貌向全世界證明我們才是最強的！風華正荗的少年，指點江山，激揚文字，讓我們用年輕的肩膀擔當起重大的責任，每一個青春的腳步都注滿了血和淚，每一個成長的足跡都洋溢著歡樂和自豪，面對洶涌澎湃的人生大河，嘆一聲，待到中流擊水，浪遏飛舟！
進入新的世紀，愛國更應該成為我們這個時代的最強音，熱愛祖國就要從讀書開始，樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。同學們，"莫等閑，白了少年頭"。讓我們勤奮學習報效祖國，因為少年強則國強，讓我們用青春和汗水一起澆注祖國明天的輝煌！謝謝！
少年強則國強演講稿 篇10
親愛的老師、同學們：
大家好!
我是一名小學生，我覺得作為小學生，愛國不一定要干出驚天動地的大事，把身邊一些小事做好，也是愛國的體現。
我看到過一則報道，說中國人每年在餐桌上浪費的糧食多達xxx多萬噸，價值高達xx億元，被倒掉的食物相當于xxx億多人一年的口糧。我當時非常震驚，我想我們一直號稱勤儉節約的國家，可是你看這是多么驚人的數據啊，真讓人無法相信。老祖宗說得好“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”，我們應該愛惜糧食，發揚勤儉節約的傳統，這就是一種愛國行為。
我們還要節約資源，一滴水，一度電，一張紙……一度電的'用處有多大呢?它能讓一部電腦運作六小時，可以讓你洗一個舒服的熱水澡……我們用的紙張都是用樹皮制作的，為了保護森林資源，我們平時用的作業紙都要愛惜使用，不要造成不必要的浪費。節約資源，也是一種實際的愛國行動。當你旅游觀光時，我們要做到文明游玩，自覺保護環境衛生，保護文物古跡，不亂涂亂畫，這些小行動也是愛國的表現。作為小學生努力學習，積極進取也是愛國的表現。梁啟超在《少年中國說》中寫道：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。所以愛國的我們必須要好好學習，才能成長為建設祖國的棟梁，實現國富民強的中國夢。
愛國不一定需要你做出什么大事，更需要的是從身邊小事做起，從力所能及的事情做起，為祖國的某一方面的美好付諸努力。我們大家一起行動起來吧，愛國從小事做起!
少年強則國強演講稿 篇11
老師們、同學們：
今天，當我們站在這里，目視著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神圣的感情。因為這紅旗，這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征。
不論我們走向何方，不論我們在何時何地，只要我們看到它高高飄揚在藍天白云之間，我們就會自然而然地想到，祖國她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起!祖國光榮，則我們光榮;祖國恥辱，則我們恥辱!
所以，當我們的祖國母親受欺凌時，老師們、同學們，你們說，我們應該用什么樣的行動來捍衛祖國，捍衛我們民族的尊嚴? 相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件：在北京時間5月8日凌晨5時45分，以美國為首的北約部隊竟然不顧《聯合國憲章》、《維也納外交關系公約》和國際關系基本準則，悍然用3枚(注：后經查實為5枚)導彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯盟共和國大使館，造成我使館館舍嚴重破壞，工作人員20余人傷亡的人間慘劇!
據調查核實，我新華社記者邵云環、《光明日報》記者許杏虎和他的新婚妻子朱穎等3名同胞已經壯烈殉職! 眾所周知，依據國際公約和國際法準則，不管在何種情況下，不管交戰雙方目的何在，任何一個國家的大使館及其領事機構都不容侵犯，更不容肆意踐踏，因為它們均是國家主權的.象征。
可以說，大使館的尊嚴就是國家的尊嚴，而一個主權國家的尊嚴是絕對不允許侵犯的!
少年強則國強演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
少年強，則國強。相信大家對梁啟超所說的這句既真實又慷慨的話并不陌生。少年強，則國強。這樣的一句話真真切切的流露出，祖國的未來要靠我們勤勞的雙手和你那聰明的大腦才能富強，祖國未來的重擔在我們肩上，如果不努力只有磕磕碰碰，最終摔在地上，而后面那些肩負著同樣重擔的人，他們會怎樣？他們將會毫不猶豫地狠狠把你踩在腳下！革命先輩們是我們的榜樣，是我們全中國人的榜樣！他們，周恩來，毛澤東等為了祖國而努力學習，他們從小就把少年強，則國強終身奉行！為了祖國未來發展奮斗終生！他們，做出的豐功偉績為后人造福。再看看今天的少年們，有的`喝酒，有的泡網吧，有的則終日不學習這不是祖國未來的接班人！再轉眼看看其他少年，樹立了遠大的理想，好好學習。這樣，才當之無愧為祖國接班人！
最近，日本要搶占我國的國土！他們欺負中國的軍事力量比他們落后。所以他們妄圖霸占我國的，他們仗著有美國人為他們撐腰，有時還聯合美國進行奪島演習！這顯然是公開對中國！告誡中國趕快繳械投降！從表面上看這是日本的蠻橫無理，可是，深挖則表明中國暫時還沒有發達國家強大。可日本為何要搶占一個面積僅為4.3平方公里的小島呢？是該島的軍事位置極為重要，以及它的石油資源豐富，海域面積達到74萬平方千米！如果被日方所占領，那中國將會失去74萬平方千米的海域以及那豐富的石油資源。這將是一筆巨大的損失！中國是發展中國家，科技比發達國家落后。可是。科技固然重要，但是最至關重要的是我們這些接班人在以后是否可以報效祖國，在以后是否可以有卓越成就！在地球人物史上留下一個你輝煌的足跡！只有用雙手和智慧才能將中國這塊鐵鍛造成鋒利的劍，讓中國崛起，讓中國成為世界最強國！如果把中國比喻成沙漠，那后人將把它改造成森林；如果中國是長卷，那后人將一個個留下輝煌燦爛的一筆；如果中國是一塊塊瓦轉，那后人將把它鑄造成玲瓏寶塔！有國才有家，所以為了祖國，心中要永遠記住為中之崛起而讀書！努力學習，刻苦鉆研，讓中國成為一條東方巨龍！少年強則國強！
謝謝！
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