少年強則國強作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的少年強則國強作文，歡迎大家分享。

　　少年強則國強作文 篇1

　　悲傷的同時，我也對許許多多抗震小英雄產(chǎn)生了無限的敬佩之情，尤其是年僅9歲的小林浩。

　　地震發(fā)生時，小林浩和其他同學一起迅速往教學樓外轉移，還沒來得及跑出，便被壓在了廢墟之下。這時，身為班長的小林浩表現(xiàn)出了與年齡所不相稱的成熟，他在下面組織同學們唱歌，安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學。經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于自救成功，爬出了廢墟。但此時，小林浩的班上還有數(shù)十名同學被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是又鎮(zhèn)定的`返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學救了出來，交給了校長。他說，我是班長。

　　不僅林浩，其他抗震小英雄也一樣。在災難來臨的生死瞬間，他們沒有被災難和悲傷壓倒，而是沉著、冷靜的面對，用他們稚嫩的肩膀抗起了巨大的責任。面對家園的破碎、面對親人的離去，他們有堅強、勇敢、樂觀和善良與災難搏斗，與死亡較量。他們那種舍己為人、臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定與樂觀向上的精神讓我無比欽佩。那種對死亡的藐視，對險境的淡定，對他人的無私，對逆境的堅強，對生活的熱情，對關愛的感恩，令人對他們刮目相看，肅然起敬。

　　自古英雄出少年。在這些新時代的小英雄身上，反映了中華民族堅強不屈的品格。他們在巨大災難來臨時所表現(xiàn)出的意志堅強，讓我們欽佩和驕傲。看到這些小英雄們，我仿佛就看到了祖國的未來，民族的希望。

　　“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球……”梁啟超先生這段膾炙人口的文字，在這次抗震救災中得到了嶄新的詮釋。

　　少年強則國強作文 篇2

　　中國是一個擁有五千年歷史的文明古國，人稱“禮儀之邦”，當中締造了許多輝煌盛世。但在鴉片戰(zhàn)爭后，受到封建制度的影響，造成了國家大好河山的破裂。1840年由于清王朝腐敗無能，被迫與英國簽署了喪權辱國的不平等條約——《中英南京條約》。簽訂條約那一瞬間，拉開了中華人民百年屈辱的序幕。

　　我們偉大的周恩來爺爺就是在如此艱苦的環(huán)境下發(fā)奮圖強，“為中華之崛起而讀書”。他老人家提出只有知識可以改變國家，一個國家如果沒有文化，等待著它的'則會是被侵略或滅亡，所以我們要用科技興國，用知識安邦。科技興則民族興，科技強則國家強。事實也證明了周恩來爺爺?shù)母哒斑h矚，短短百年，民族命運就迎來了新的轉機，中國發(fā)生了天翻地覆的變化，呈現(xiàn)出了脫胎換骨的全新面貌。

　　為了祖國的未來，有知識有理想的人都在不斷學習，努力奮斗著，終其一生，報效自己的祖國。錢學森爺爺就是其中一位杰出代表。他放棄美國優(yōu)厚的待遇，毅然回到了我們這個貧窮落后的祖國，并且為“兩彈一星”的研發(fā)做出了卓越的貢獻，用自己的知識推動了全中國科技發(fā)展的步伐。

　　我們這一代生活在日新月異的時代，我們偉大的祖國正經(jīng)歷著民族的復興，我們是見證者，更是歷史的創(chuàng)造者，我們是社會主義的接班人。因此我們更要努力地學習，勇敢的擔起“復興中華，振興中華的使命”。少年智則國智、少年富則國富、少年獨立則國獨立、少年進步則國進步。

　　卞文茜老師點評：從文章中能看出小作者對國家前途的思考，文中舉了幾位偉人的例子，并聯(lián)系到自身，字里行間流露出小作者堅定的決心。

　　少年強則國強作文 篇3

　　“起來！不愿做奴隸的人們，把我們血肉筑成我們新的長城……”每當雄壯的國歌響起的時候，我總是心潮澎湃，模糊的眼前浮現(xiàn)出往日的畫面：1860年，八國聯(lián)軍攻入北京，他們燒殺擄掠，無惡不作。當他們闖進圓明園，中華民族五千年文明令他們眼紅、把他們偽善的面具揭了下來，這群無恥的野獸肆意搶走了屬于中華民族的一切。為了掩蓋他們的罪行，他們任意破壞，最終燒毀了圓明園。從此，我們的祖國母親滿目蒼痍，任由帝國主義者宰割；中華兒女受盡欺辱，任由帝國主義者奴役。

　　甲午戰(zhàn)爭、南京大屠殺、抗日戰(zhàn)爭……戰(zhàn)士們可歌可泣的精神，無時無刻不感染著我！每當我在電視上看到這一幕幕，我就幻想著自己能投身于保衛(wèi)祖國的.軍旅之中……

　　為了今天幸福的生活，多少戰(zhàn)士獻出了他們寶貴的生命，付出了多少的堅辛。我們過著和平幸福、越來越富裕的生活，我們有許多同學卻開始不好好學習，他們上網(wǎng)打游戲、逃課抽煙喝酒、打架偷竊，違法的事都干得出來，更別提愛國了。難道作為中華少年的我們就不應愛國嗎？

　　有人說，我們還小，愛國是大人的事。但是于連、雨來也只有我們這么大，他們都能那么熱愛祖國，我們?yōu)槭裁淳筒荒苣兀?/p>

　　我們中華少年是祖國的未來，將來要做世界的主人。我們肩負著振興中華的偉大使命！“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！”讓我們一起團結友愛，以傳奇人物為榜樣，勤奮學習、刻苦鉆研，練就過硬的本領，把我們的祖國建設得更加繁榮富強！

　　少年強則國強作文 篇4

　　“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”每當周一，沐浴陽光，在嘹亮的歌聲中，國旗冉冉升起。作為炎黃子孫，也作為一名小學生，愛國，強國，報國，更需要從我們的一點一滴，從實際行動做起。

　　“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。”在日常生活中，我們應該愛護環(huán)境，進行垃圾分類，不亂扔紙屑與果皮，不踩踏草地，不輕易采摘花朵；不傷害野生動物；遵守交通規(guī)則，關愛老人與小朋友，乘車時主動讓座；在學校遵紀守規(guī)，尊敬師長，對同學有禮貌，時刻熱心助人，努力學習，積極回答問題，調動同學的學習興趣，注意節(jié)約用水、用電、用紙、糧食等。

　　“五千年文化，三千年詩韻。”我國的文化與名勝古跡更是值得一提：名揚中外的唐詩宋詞，《四書五經(jīng)》、《孫吳兵書》”、四大名著等文學巨著，還有堯、舜、夏、商、周時的政治，秦皇漢武時的英雄豪杰，康乾盛世年間的武功；馳名世界的萬里長城、兵馬俑、故宮，舉世聞名的圓明園，驚濤澎湃的黃河、長江，美麗如畫的桂林山水，山水相依的秦皇島等。

　　百年來，在強國夢想的激勵下，涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀人物，為國家作出了巨大的.貢獻，如地質學家李四光，物理學家鄧稼先，數(shù)學家華羅庚，雜交水稻之父袁隆平，發(fā)現(xiàn)青蒿素的科學家屠呦呦，我們應該向他們一樣多觀察，多提問，多思考，多動腦筋解決問題，增添智慧，與進步同行！向一代科學家學習！

　　“少年強則國強”，少年是祖國的未來，是祖國的希望。只有我們從小樹立遠大理想，才可以將祖國建設得更美好！

　　少年強則國強作文 篇5

　　青春是美好的，沒有感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是的青春。我們要勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。

　　催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下的知識功底。在學習中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益于祖國個的`人。生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。

　　這讓我們肩負起歷史的，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！同學們：少年強則國強，少年則國之，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧！

　　少年強則國強作文 篇6

　　輕輕翻開家里柜子上那本落滿灰塵的《周恩來傳》，因為許久不看，連內頁都有些泛黃，字已有些看不清楚，但我仍然能清晰地記得里面講了些什么。

　　我還記得當年周總理那句發(fā)自肺腑而又振奮人心的話：“為中華之崛起而讀書！”時隔多年，這句短短的，僅有9個字的話，依舊激勵了多少人為此奮斗，將自己的一腔熱血潑灑到自己生活中的點點滴滴。

　　兒時上學，老師總會和我們講從前那些愛國的老一輩革命家，講他們?yōu)榱宋覀儸F(xiàn)在的好日子怎樣努力，終于使現(xiàn)在的中國站在了世界矚目的舞臺上，其實我們更不會忘了他們在多少個日日夜夜中不懈的奮斗，才在中國的外面，用自己的血肉之軀鑄成的.那座鋼鐵般的城墻。

　　如今我們的生活不會再有以前的腥風血雨來打擾，但是有不少同學不喜歡讀書，甚至厭惡讀書，把讀書看成是一種折磨，可是大家都忘了，雖然我們并不打仗，但是現(xiàn)在讀書也被看成了一項更艱巨的任務，它無時無刻不在激勵著我們，我們即將參加的各種考試，都是考驗我們學識的機會，在中取勝，便可以像是打勝了一場仗似的，享受勝利過后的喜悅。

　　老一輩革命家毛澤東，在他們那個時候，是學校里有名的“三好學生”，因為他做到了時時鞭策自己，在自己最不想讀書之時硬逼著自己讀書，用我們現(xiàn)在的話來說，他正是有了這種自覺的學習態(tài)度，才會有這等重大的成就。

　　在現(xiàn)在，我們應當更加努力，才能為祖國的明天打上一抹更加艷麗的色彩。

　　少年強則國強作文 篇7

　　“起來，不愿做奴隸的人們……”每當國歌響起，我們都肅然起敬。那一個個鏗鏘有力的音符，那一句句催人奮起的歌詞，匯聚了華夏兒女不屈不撓的精神。歷史時代的變遷，凈化著我們的心靈 。

　　從河姆渡人民住的簡陋木屋到如今上海的金茂大廈，足足經(jīng)過了五千年，這翻天覆地的變化，說明中國日益強大。歷史的長河中，又有多少辛酸、痛苦和掙扎？我們敬愛的祖國又受了多少屈辱，才換來了現(xiàn)在自由自在的生活。

　　從前和現(xiàn)在是今非昔比的，我們的.生活隨著時代而改變，時代隨著生活而變遷。媽媽深有感觸地說道：“我們那個時候，連電視機都很少，哪像現(xiàn)在，每家每戶都有。”我點了點頭，可見，社會發(fā)展得有多快！這也驗證了一句話：“時代在變遷，社會在進步。”在馬路上，看見一輛汽車疾馳而過，我們也許只是隨隨便便掃一眼，因為這太平常了，平常到一睜眼就能看見。在我爸爸小時候，大街上很難看見一輛汽車開過，而現(xiàn)在，街上的車子數(shù)不勝數(shù)，帶給我們便捷。中國的發(fā)展速度真是快啊！

　　在我出生時，每家每戶都有空調，但比我大四歲的哥哥出生時，他們家里還沒買空調。現(xiàn)在全球變暖，沒有空調的夏天真是煎熬。時代的變遷，帶給我們更好的生活條件。

　　如今的時代需要我們去追趕，需要我們去奮發(fā)。“少年強則國強，少年智則國智”。我們一定要托起明天的太陽，讓中國屹立在世界的巔峰！

　　少年強則國強作文 篇8

　　今年春節(jié)，我和爸爸媽媽一起回到山西的奶奶家過大年。山西是革命圣地，曾經(jīng)取得了忻口戰(zhàn)役，太原會戰(zhàn)等著名戰(zhàn)役的勝利。

　　奶奶家所在的忻州市這兩年發(fā)生了很大的變化，城市變的很干凈，繞城而過的云中河兩岸也建起了漂亮的公園。有一天我跟爸爸媽媽去繁峙的`舅爺爺家拜年，爸爸跟我說他們家門前有一條很有名的河叫滹沱河，我爺爺還寫過一本書《滹沱河攬勝》，小時候他們就在這條河里玩耍，可是當我們走到那里的時候卻發(fā)現(xiàn)，爸爸兒時印象中的河已經(jīng)變成了一條又黑又丑的水溝，因為上游挖礦已經(jīng)嚴重污染了環(huán)境。雖然現(xiàn)在政府已經(jīng)意識到了這個問題，關停了上游的私人礦，但是被破壞的環(huán)境恢復起來卻要很長的時間。這里的鄉(xiāng)親們生活雖然有所改善，但是也有不少房屋年久失修，這里的孩子們無法想象我們城里的孩子所擁有的生活，有的因為父母進城打工，孩子成為留守兒童十分孤單，有不少孩子讀完小學就輟學了。爸爸告訴我雖然這里是革命老區(qū)，誕生了如左權、等著名的革命將領，但因為地處大山深處，氣候環(huán)境惡劣，所以也有很多的國家級貧困縣。我不由的想起曾經(jīng)周恩來總理在少年時代立下宏偉志向“為中華之崛起而讀書”，而當時的中國正處于被帝國主義列強的欺凌之下，現(xiàn)在的中國已經(jīng)是世界強國，再也沒有人敢來欺負我們了。那我們要做些什么，才能讓這些偏僻的小山村也富強起來啊。

　　曾經(jīng)梁啟超先生說過少年強則國強，作為21世紀的少年，我們應該像周總理一樣立下遠大的志向，努力學習，掌握先進的科學技術和理念，弘揚和傳承中國的傳統(tǒng)文化，我們更應該和貧困老區(qū)的孩子們攜手，幫助他們獲得更多先進的知識，幫助他們走出大山更加了解廣闊的世界，幫助他們建設更美麗的家園。

　　少年強則國強作文 篇9

　　我們都有一個家，名字叫中國。國家之本在于人民，國家興亡，匹夫有責，空談誤國，實干興邦，為中華之崛起而讀書，我們是國家的主人，應該處處為國家著想。

　　中國擁有著五千年的歷史，想必四大發(fā)明，大家都聽說過吧。它們就是造紙術、指南針、火藥、印刷術。四大發(fā)明極大地促進了全國人民的進步和發(fā)展。這些發(fā)明都是中國古代創(chuàng)造的。除了四大發(fā)明，我們中國還有八大古都、五大革命精神和世界第三河流、長江，世界第一高山，珠穆朗瑪峰，還有上海東方明珠，北京天安門，北京故宮等等，他們都是中國歷史文化建筑。

　　中國也有著許多的英雄，在之前的`中國非常的脆弱，這時，一個偉大的人站出來了，他就是毛澤東爺爺。如果沒有毛主席的帶領，就沒有我們現(xiàn)在的今天，如今，我們中國不再是一個被別人欺負的國家，因為我們中國站起來了，強大了。20xx年的春節(jié)一次沒有硝煙的戰(zhàn)爭無聲無息地來了，突然兇如毒蛇猛獸的疫情像離弦的箭一般躥向全國各地，第一時間，我們的83歲高齡英雄鐘南山院士站出來了，有這樣一批冒著自己的生命危險走在防控的第一線，想盡一切辦法拯救病人，為祖國獻計策，他們是多么的偉大啊！

　　我想了想他們，又想了想我自己，他們冒著自己的生命危險救死扶傷，而我卻在家里調皮搗蛋，還不聽家長的話，想想而感到慚愧。雖然疫情有了好轉，但是還沒有結束，我們仍不能松懈，我們現(xiàn)在還小，我們能做的只有練好身體，好好學習，遵守紀律，不聚集，不造謠，勤洗手，戴口罩。

　　我們今天是桃李芬芳，明天將做社會的棟梁！少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年智則國智，少年獨立則國獨立，今后，我一定要好好學習，長大了為祖國做貢獻。

　　一起進步！

　　少年強則國強作文 篇10

　　少年強則國強

　　-“為中華之崛起而讀書”

　　"為中華之崛起而讀書"是中華人民共和國的第一任總理周恩來，在少年時代立下的宏偉志向。

　　在我心中，周恩來伯伯不但是個偉大的領袖，還是個愛學習的人。周恩來伯伯在沈陽讀書的.時候，還是個十幾歲的少年。有一天，魏校長把同學們召集起來，問大家讀書是為了什么。有的同學說，為了給自己將來找出路;有的同學說，為了能發(fā)財;還有個同學說，是為了幫助父母記賬。魏校長問周恩來伯伯：“你為什么讀書?”周恩來伯伯站起來大聲的說："為中華之崛起而讀書!"魏校長非常激動，讓大家向周恩來伯伯學習。

　　看了這個故事，我慚愧不已。周恩來伯伯的座右銘就是“活到老，學到老”。媽媽也總是講這句話，可我并沒有把它放在心里。在我認為學習就是為了父母，為了應付老師而學，是為以后上大學，找個好工作必須要經(jīng)歷的過程，說到底都是為了自己。可周恩來伯伯是為了國家和民族去讀書，表現(xiàn)出來的是大義，是為國為民。我們讀書是為了分數(shù)為了自己，忽略了學習的本質。我記得有這樣一句話：“少年強則國強”。作為新時代的青少年，作為共產(chǎn)主義接班人。我們更應該向周恩來伯伯學習，不怕困難，不怕吃苦，有理想，有追求。

　　同學們，“天下興亡，匹夫有責”。為了實現(xiàn)自己的理想和追求，從個人主義里走出來吧!

　　少年強則國強作文 篇11

　　有一首歌唱得好：“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹……”，是啊，成功的背后留下了多少奮斗者的足跡，正是因為有了“奮斗精神”，才能鑄就成功。

　　我們回首中華民族從“東亞病夫”到“東方雄獅”，從“飽受屈辱”到“和諧生活”，你可知道有多少的中華兒女為今天傾注了他們滿腔的愛國熱血，用他們的奮斗精神創(chuàng)建祖國的基業(yè)，使祖國變得更加強盛。

　　命運坎坷的中國啊！但殘酷的侵略，無情的壓迫來襲時。本該如雄雞高歌的您，卻被摧殘蹂躪，不僅僅是形骷，而是那滾燙顆的中國心，但您沒有屈服，您的少年也沒有屈服。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在新中國成立前，當此之際，站在戰(zhàn)爭的`前線，背井離鄉(xiāng)，保家衛(wèi)國，拋頭顱，灑熱血時是青年。站在革命的前沿，進行英勇的斗爭，發(fā)表著自己的看法是青年，因為年少或許輕狂，但的是滿腔的熱血，是義無反顧的執(zhí)著，是作為是作為一位青年保衛(wèi)國家的勇敢擔當。少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球。

　　今天，我們坐在寬敞明亮的教室里，聆聽老師上課，使我們從小就能接受良好的教育，學到豐富的知識，我們這樣幸福的生活都離不開老一輩偉人的畢生奮斗。

　　改革開放三十年的奮斗，我們國家已經(jīng)成為世界上比較強大的國家了。去年，我們首都成功舉辦了第二十九屆奧運會，還有神舟七號載人飛船成功翱翔太空……我們國家經(jīng)濟建設取得了舉世矚目的成就，我們這代人教育質量、物質生活比我們上一代強多了，我們能力理所當然比上一代強。當我們長大了，成了國家的主人，國家的建設者，我們要把我們的知識用于建設祖國的各行各業(yè)中，那時，我們的祖國會更加富強。我相信：二十年后，我們的祖國一定是世界上最強大的國家！

【少年強則國強作文】相關文章：

少年強則中國強01-11

少年強則國強作文08-23

少年強則國強優(yōu)秀作文10-01

少年強則國強作文07-28

少年強則國強_600字01-21

少年強則國強_1000字02-14

少年強則國強_900字02-11

少年強則中國強作文08-15

少年強則中國強_700字02-11