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愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿
現(xiàn)如今,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?以下是小編精心整理的愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿1
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
保護(hù)環(huán)境,早在"不涸澤有魚,不焚林而獵"的古訓(xùn)。在今天,我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù),作為學(xué)生,現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
有段時(shí)間,校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn),忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說(shuō)了,大家是有親身體驗(yàn)的,掃完后,轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個(gè)小社會(huì),同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。
同學(xué)們,救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛(ài)一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹(shù),把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的.義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色,只為了那抹綠色,"用我雙手,用我熱誠(chéng),拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!"
愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
每當(dāng)叮咚的泉水淙淙點(diǎn)擊我心靈的鍵盤時(shí),便展現(xiàn)出了生機(jī)盎然,色彩斑斕的大自然。心靈的牧場(chǎng),充滿生機(jī)的景象;大自然,則更應(yīng)用活潑的甘泉來(lái)滋養(yǎng)。
人類向大自然索取資源的同時(shí),別忘了污濁的廢水已使活潑的泉水失去了跳躍的活力,嗆人的毒氣使得大自然失去了怡人的色澤。光禿禿的樹(shù)木還在怨恨酸雨的無(wú)情,可愛(ài)的山泉還在抱怨自己沒(méi)有能力處理污水,然而,此時(shí)的大自然憤怒了。
大自然,這位愛(ài)憎分明,嫉惡如仇的母親,不忍心看到灰色的煙霧籠罩綠色的海洋,不忍心失去那動(dòng)人的'山泉音符,不忍心有朝一日自己成為人類的殉葬品,她用她的憤怒來(lái)警示人類。無(wú)力的聲音已經(jīng)不能喚醒人類的感覺(jué)神經(jīng),只有用沙塵暴、颶風(fēng)、澇災(zāi)來(lái)洗刷人類的大腦和心靈的污垢了。
曾經(jīng)的大自然是那么溫和,親切,如今她卻風(fēng)度不再了。她憎惡沒(méi)有良知的人類,無(wú)情的人類,如此肆無(wú)忌憚地殘戮野生動(dòng)物,砍伐“空氣清潔工”森林……大自然流淚了,她忍不住自己的傷感,哭了,眼淚足以使世界變成一個(gè)沒(méi)有邊際的太平洋。然而,大自然強(qiáng)忍住了自己的情緒,等待著人類意識(shí)的蘇醒,等待著有朝一日人類能夠感悟大自然。
向往那“晴空一鶴排云上”的碧波藍(lán)天,卻不禁在“黑云壓城城欲摧”中迷失了自我。碧波藍(lán)天,被黑云無(wú)情地取代了。誰(shuí)愿看到一望無(wú)垠的綠色被一群樹(shù)樁代替,誰(shuí)愿嗆人的毒氣取代沁人心脾的新鮮空氣,誰(shuí)愿嘈雜的機(jī)械聲取代動(dòng)人的天籟之音呢?誰(shuí)愿漂著泡沫的湖水壓抑山泉?jiǎng)尤说囊舴兀看笞匀毁x予人類的美好事物太多了,人類不知感恩,卻恩將仇報(bào),可悲,可嘆,可憐!
心靈的自然界,是滋潤(rùn)我心靈的源泉。我明白什么是山泉的音符,也明白什么是無(wú)限的綠色,更懂得什么是愛(ài)護(hù)自然。我是大自然一位微小的守護(hù)者,卻能聽(tīng)到山泉?jiǎng)尤说囊舴x懂“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的愜意。只要有一顆愛(ài)護(hù)大自然,感悟大自然的心,還怕沒(méi)有活潑的自然甘泉為你彈奏跳躍在你心靈琴鍵上的音符嗎?
愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我們的中國(guó)原本是個(gè)樹(shù)木茂盛、百花齊放、動(dòng)物繁多的美麗國(guó)家。但隨著人類的社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人們就大量砍伐森林,樹(shù)木造房子,花草做香料,動(dòng)物皮毛縫衣裳,五腹六臟當(dāng)食品,然而,隨著人類的破壞,天不再藍(lán)、水不再清、土地不再純靜,人類的災(zāi)難也就越多:地震、海嘯、泥石流……也就逐漸向地球襲來(lái)。
今天,就讓我們來(lái)呼吁:拯救中國(guó)、拯救人類、拯救地球。
我們要做到以下條款:
1、種植新樹(shù)木,不再大規(guī)模砍伐。
2、節(jié)約紙張,水等不可再生能源。
3、廢物利用,讓廢棄之物重新起到全新的作用。
4、遇到垃圾彎彎腰,手中垃圾扔進(jìn)桶。
環(huán)保地球、拯救人類,要從我們做起,從身邊點(diǎn)滴做起,珍惜生活的一點(diǎn)一滴,珍惜一滴水、愛(ài)惜一張紙、疼愛(ài)一棵草、保護(hù)一片土,讓世界充滿全新的光彩,讓我們行動(dòng)起來(lái),是世界換個(gè)新的面貌吧,讓我們成為改變世界的小衛(wèi)士。
我親愛(ài)的媽媽,就用她的實(shí)際行動(dòng)給我做了最好的榜樣。星期天媽媽在家搞衛(wèi)生,洗衣服,她很少用洗衣機(jī),媽媽說(shuō):“用洗衣機(jī)洗衣服太浪費(fèi)水,現(xiàn)在北方年年大旱,我們身在福中的.南方人,要懂得珍惜資源,節(jié)約用水”。媽媽每次都進(jìn)行水的循環(huán)利用,洗衣服用過(guò)的水,她都用水桶一桶桶的接起來(lái),用做后面的拖地板,擦樓梯。媽媽的話和行動(dòng)深深地感動(dòng)并影響著我。小小的鉛筆頭我舍不得扔,小小的紙片我反復(fù)利用,小小的一顆心愛(ài)著我們的祖國(guó),我們的地球。
我呼吁,我們每個(gè)人都處處留心關(guān)注身邊的點(diǎn)滴,廢物利用,愛(ài)護(hù)森林,保護(hù)地球,從身邊的小事做起,節(jié)約米粒,節(jié)約資源。拯救人類,拯救地球,這是我們每個(gè)地球人的責(zé)任!
愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)湘鄉(xiāng)”。
湘鄉(xiāng),原本是一個(gè)歷史悠久、美麗富饒的小城。它有著清澈見(jiàn)底、波光粼粼的漣水河;培養(yǎng)無(wú)數(shù)人才,桃李滿天下的東山書院;還有充滿江南風(fēng)情、坐落在河邊的鎮(zhèn)湘樓。還有一群勤勞的人民,在他們的建造下,一座座高樓拔地而起,一條條水泥公路縱橫交錯(cuò)。湘鄉(xiāng)已經(jīng)從那個(gè)落后的小城走向繁榮,我真為家鄉(xiāng)的.巨大變化而感到自豪!
但因社會(huì)的日益進(jìn)增和發(fā)展,自然環(huán)境受到了嚴(yán)重的威脅,保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。原本令我們怦然心動(dòng)的美景,已經(jīng)在悄然消失。漣水河里垃圾成堆,污水排放,使它漸漸干涸,河水漸漸骯臟。原本清新的空氣也因各個(gè)工廠的排放變得渾濁,現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的破壞。
對(duì)于環(huán)境,我們小學(xué)生雖然做不了什么大事,但我們能從生活中的小事做起,從撿起一點(diǎn)垃圾做起。保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)湘鄉(xiāng)是我們大家的責(zé)任,所以我們應(yīng)該從身邊的一點(diǎn)一滴做起!讓我們?yōu)橄驵l(xiāng)美好的明天盡自己的一份力吧!
愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
你們好!
在今天的班會(huì)上,我要演講的題目是“環(huán)保”,我為什么要演講這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí),一上街,一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國(guó)人看見(jiàn)了,還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以,我希望通過(guò)這次演講,能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),讓我們的`家園變得美好起來(lái)。
許多朋友可能會(huì)說(shuō):“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢。”以往的勸說(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重,接下來(lái),讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:
首先,垃圾會(huì)堆滿大家的走道,導(dǎo)致行走不方便,接下來(lái),老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)布滿整個(gè)城市,而樹(shù)木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎,小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵,就會(huì)更加猖狂,他們把周圍的垃圾吃光后,就來(lái)攻擊人類,平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng),只好被害蟲(chóng)們吃掉。
最后,整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。
愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:《人人創(chuàng)建綠色家園》。
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
是啊,誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻還是執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境。
我國(guó)古代的'黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方,商朝時(shí)黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)50%以上。但是,經(jīng)過(guò)幾千年來(lái)掠奪式的開(kāi)發(fā),大自然給予了無(wú)情的報(bào)復(fù)。現(xiàn)在,黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,黃河——中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來(lái),隨著人口的急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人類生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重,出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。環(huán)境危機(jī)包括環(huán)境遭到污染,森林、草原和野生動(dòng)植物等自然資源遭到破壞,以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化。現(xiàn)在,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。
一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影,但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔。長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以,你的綠色家園就是舉手之勞,何樂(lè)而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí),那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生,我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球,我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色。為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天,讓我們手拉手。加入“呼喚綠色”行列保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始!
我的演講完畢,謝謝大家!
愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿7
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),但是在現(xiàn)實(shí)生活中,卻往往有人不遵守這句重要的.環(huán)境標(biāo)語(yǔ),他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰,素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便。可是,我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣,我們要杜絕這些壞習(xí)慣,把他們?nèi)枷麥绲簟?/p>
現(xiàn)在,在許許多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語(yǔ)牌子:“嚴(yán)禁踐(踩)踏草坪”,只不過(guò)這些提示語(yǔ)比起那些富有情趣,又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)比較生硬一點(diǎn)兒,那些富有情趣的,又能打動(dòng)人的提示語(yǔ),就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下!”“小草有生命,足下多留‘青’”。它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。
我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說(shuō):只要我們每個(gè)人都打開(kāi)一扇窗,世界將會(huì)變得更加明亮。
在網(wǎng)上,我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日,上海的馬路邊上,你們會(huì)看見(jiàn)許多志愿者們?cè)趽炖瑩煜銦燁^等,可見(jiàn)上海人有多么熱愛(ài)勞動(dòng),有多么愛(ài)清潔,多么愛(ài)衛(wèi)生啊! 我希望,我們天津人也要那么熱愛(ài)勞動(dòng)啊!
愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
今天我講話的題目是《愛(ài)護(hù)教室環(huán)境》。
最近,我發(fā)現(xiàn)教室地面上有許多垃圾。紙巾、碎紙、筆蓋等不該出現(xiàn)的東西散落在教室各處。走進(jìn)小書房,更像走進(jìn)了一個(gè)垃圾場(chǎng),廢紙團(tuán)扔的'到處都是,垃圾桶里滿是垃圾,也不見(jiàn)當(dāng)天的值日生去處理,葫蘆絲散落各處,那樣子真是不堪入目。
每天走進(jìn)教室都會(huì)看見(jiàn)成堆的垃圾,無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)感到不舒服。大家一定都喜歡坐在干凈整潔的環(huán)境里學(xué)習(xí),而不喜歡呆在一個(gè)臟亂的環(huán)境里生活。但怎么做到呢?這要靠大家一起努力。
首先,我們要了解原因是什么。我個(gè)人認(rèn)為,有兩方面原因。一是值日生在打掃衛(wèi)生時(shí)不認(rèn)真,但我覺(jué)得更重要的原因是有些同學(xué)有亂扔垃圾的習(xí)慣,缺乏衛(wèi)生意識(shí)。如果大家都不亂扔垃圾,那么教室將會(huì)十分干凈。當(dāng)然,我也有過(guò)這樣的行為,需要改正。
如果不希望再次出現(xiàn)這種現(xiàn)象,當(dāng)然需要方法。我們可以帶一個(gè)垃圾袋來(lái)學(xué)校,上課時(shí)把垃圾放進(jìn)垃圾袋里,下課再扔進(jìn)垃圾桶。還可以先把垃圾放在柜桶里,下課時(shí)再扔進(jìn)垃圾桶。
少扔一片垃圾,可以讓我們的教室變干凈;少扔一片碎紙,可以讓我們的心情更舒暢。讓我們起保持教室的整潔吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿9
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好,今天我給大家講一篇新聞,名字叫:愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
主要講了,在黑龍江的一個(gè)景點(diǎn)上,有許許多多的人來(lái)這里看風(fēng)景。雖然風(fēng)景很美麗,但是地上的、懸崖上的垃圾有許多,并沒(méi)有人注意到。這時(shí)有兩個(gè)人掛著繩子下這個(gè)懸崖,去把垃圾一個(gè)一個(gè)的收拾干凈。這兩個(gè)人為了環(huán)境,就把他們兩個(gè)人的生命掛在兩條繩子上,不怕危險(xiǎn),保護(hù)環(huán)境。他們被人們稱呼為“蜘蛛俠”。
過(guò)了一會(huì)兒,懸崖下是干凈了,但是地面上的垃圾還是在不停的增加,又過(guò)了一會(huì)兒,有一個(gè)父母帶著兩個(gè)年齡不到7歲的`小朋友,父母看見(jiàn)了地上的垃圾有許多,于是父母讓孩子們?nèi)グ训厣系乃欣挤诺嚼淅铮蓯?ài)的孩子也不怕臟,10分鐘過(guò)去了,地上所有的垃圾都被孩子們?nèi)拥搅死淅锪恕S谑呛⒆觽兊囊慌e一動(dòng)被看風(fēng)景的大人們看見(jiàn)了,感動(dòng)了所有人。
這個(gè)新聞告訴了我們,環(huán)境是大家的,只要你愛(ài)護(hù)環(huán)境,就像愛(ài)護(hù)自己一樣。千萬(wàn)不要亂扔垃圾,破壞環(huán)境。所以愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿10
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們的環(huán)境污染我們的環(huán)境污染我們此刻的生活比以前好得多,但環(huán)境跟以前簡(jiǎn)直就不能比。以前的空氣清香并摻和著花草的芳香,河水清澈見(jiàn)底。而此刻呢汽車排出的廢氣和工業(yè)廢氣相當(dāng)多,河水臭氣直出。我們大家為了過(guò)上好生活,都買汽車,但車主們有沒(méi)有想過(guò)這樣的量使用汽車的后果。有些地方之間的距離十分近,但車主們不想跑,就直接開(kāi)汽車。假如一輛汽車一天排放一千克廢氣,那么中國(guó)每一天大約有幾千萬(wàn)輛汽車在行駛,那么一天就要排放幾千萬(wàn)千克的廢氣。這個(gè)數(shù)目?jī)H顯示一天一千克的廢氣排放量和僅計(jì)算中國(guó)的廢氣排放情景。工廠的污染更嚴(yán)重,水和空氣都要被污染。很多的廢水排入大海和河流之中,以致很多的魚蝦、水中植物死亡和很多的水資源被污染......
我們地球上的資源也在一天一天的減少。很多可回收的品中僅有3%是被回收并再生的。許多白色垃圾造成了白色污染。我心中的家園是和以前差不多的,可是這是很難挽回的。為了我么大家共同生活了幾千萬(wàn)年的`藍(lán)色星球——地球的完美未來(lái)而努力吧! 愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿 篇23
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的主題是“愛(ài)護(hù)環(huán)境,美化校園”。
作家說(shuō):“環(huán)境是心靈的港灣”。
畫家說(shuō):“環(huán)境是靈感的源泉”。
軍事家說(shuō):“環(huán)境是制勝的法寶”。
教育家說(shuō):“環(huán)境是塑造人的搖籃”。
而我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件”。
首先請(qǐng)大家想象一下這么一幅畫卷:當(dāng)每天清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),同學(xué)們盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。
可你們想過(guò)這些美好畫面是怎么得來(lái)的嗎?多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)酷暑寒冬,那些保潔阿姨日復(fù)一日的辛勤勞作才換來(lái)這美麗的校園啊!我們才有一個(gè)這么舒適而又整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
雖然我們經(jīng)常不乏許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是我們也看到一些不良現(xiàn)象:有人亂丟紙屑、食品袋等廢棄物。其實(shí)愛(ài)護(hù)環(huán)境并不是一件很難的事。不亂丟一片垃圾,讓我們的校園變得更干凈;不隨地吐痰,讓我們的校園變得更衛(wèi)生;不說(shuō)一句臟話,讓我們的校園變得更文明;不傷害一棵花草,讓我們的校園變得更美麗!凈化校園,讓我們攜手并進(jìn)!
愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿11
尊敬的老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境,從我做起"。
同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè)。可是,你們知道嗎 我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的災(zāi)難。
我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢 那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的`燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢厍驄寢屝牢康男α耍?/p>
我的演講完畢,謝謝大家!
愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿12
尊敬的各位老師與親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,我今天的環(huán)保演講稿的主題是:《愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境,保衛(wèi)綠色家園》
眾所周知,一個(gè)國(guó)家人民對(duì)自己所生存的土地、河流與天空的關(guān)心程度,在很大意義上可以反映該國(guó)的知識(shí)水平與生存覺(jué)悟。
據(jù)世界資源報(bào)告,對(duì)世界50家選定城市的大氣環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行評(píng)比,世界上大氣污染最嚴(yán)重的十大城市中,中國(guó)占了五個(gè)。中國(guó)是世界上水土流失最嚴(yán)重的國(guó)家之一,幾十年間,水土流失面積沖153萬(wàn)平方公里增加到180多萬(wàn)平方公里,約占中國(guó)陸地面積的五分之一。
中國(guó)土地沙漠化正在加劇,北京2000年發(fā)生了12次沙塵暴,中國(guó)缺水也相當(dāng)嚴(yán)重,是世界上12個(gè)缺水國(guó)之一,人均水資源不足世界人均水資源的四分之一,而且水源分布十分不勻,全國(guó)六百多個(gè)城市半數(shù)以上缺水,因?yàn)檫^(guò)量開(kāi)采地下水,地下已經(jīng)形成世界上最大的地下漏斗。與此同時(shí),江河湖海水體資源污染日益加劇,近岸海水赤潮頻繁。中國(guó)的珍稀動(dòng)物保護(hù)也不容樂(lè)觀,鄱陽(yáng)湖的候鳥(niǎo)及可可西里的`藏羚羊?qū)以猥C殺,每天有數(shù)萬(wàn)棵樹(shù)木遭砍伐,物種滅絕日趨嚴(yán)重。……面對(duì)這嚴(yán)峻的形勢(shì),我們每一個(gè)中國(guó)人,都應(yīng)該警醒,環(huán)境保護(hù)迫在眉睫,保護(hù)我們賴以生存的地球,營(yíng)造綠色家園,應(yīng)該成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。1979年,國(guó)務(wù)院正式?jīng)Q定3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)節(jié),為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日。
如今,仍然有很多愛(ài)護(hù)環(huán)境的人們保持著植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的習(xí)慣。但是,也有許多人根本不知道植樹(shù)節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天。這是不是對(duì)環(huán)境的一種不尊重?樹(shù)木與人類生存息息相關(guān),世界上已有50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)規(guī)定了植樹(shù)節(jié)。自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,這種關(guān)系本來(lái)是保持著平衡的,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果,會(huì)發(fā)生狂風(fēng)卷著飛沙侵蝕了良田沃土,暴雨卷著泥沙淤塞了千條江河;天氣變得旱澇無(wú)常;人和動(dòng)物失去了越來(lái)越多的生存空間。而森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。
有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹(shù)干慢慢流到地上,被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰,回到空中,又變成雨。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。同時(shí),森林又是制造新鮮空氣的工廠,森林是綠色的水庫(kù),森林是人類生命的搖籃。
因此,環(huán)境保護(hù)應(yīng)該從我做起,從身邊的環(huán)保小行動(dòng)做起,自覺(jué)的維護(hù)我們的家園,同時(shí)要積極向身邊的人宣傳環(huán)保知識(shí),讓更多的人來(lái)加入到環(huán)保的行列,讓我們的地球更潔凈,讓我們的生命更鮮活,更燦爛!
愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿13
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
記得有一次,在我們的學(xué)校里有一位同學(xué)把垃圾當(dāng)做足球在地上踢來(lái)踢去,踢完之后,又把垃圾留在了原地呢,就拍拍屁股走人了。我看到這里,心里好一陣憤怒:老師教給我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,看看他!把老師的話都當(dāng)做耳旁風(fēng)了!我這樣想著,跑過(guò)去把垃圾扔到了垃圾桶里。
這種行為,我們中國(guó)人已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣。比如:亂扔果皮、紙屑,隨地吐痰,隨處大小便等等一些壞習(xí)慣,我只想問(wèn):“難道這些不是在污染環(huán)境嗎?口口聲聲說(shuō)‘愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)’可是這些行為要怎么解釋呢?”
看看別人國(guó)家都這么干凈衛(wèi)生,而我們國(guó)家如果再把這種壞習(xí)慣延續(xù)下去,那將會(huì)是多么骯臟不堪的啊!河里的小魚小蝦都會(huì)被這種環(huán)境熏死的.。看到這,難道人類都還是無(wú)動(dòng)于衷的嗎?
在《低碳貝貝》這首歌之中,有一句歌詞是“地球爺爺已經(jīng)很累,默默承受人類的罪”是啊!地球爺爺也累了,我們?nèi)祟惙赶碌淖镞不少嗎?
人們啊!讓我們一起呼吁全中國(guó)要“愛(ài)護(hù)環(huán)境像愛(ài)護(hù)自己的家人一樣”不然中國(guó)將變得更加骯臟不堪。如果變得骯臟不堪,外國(guó)人會(huì)怎么看我們呢?
愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿14
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我們的地球家園已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞。最直接被感受到的后果就是環(huán)境的質(zhì)量下降,影響著人類的生活、身體健康。例如:城市空氣的污染,水的污染。
在環(huán)境污染的事實(shí)面前,我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從小做起,為了保護(hù)我們的家園貢獻(xiàn)自己微薄之力。
我們有權(quán)利喝干凈的'水,有權(quán)利吃不被污染的食物,有權(quán)利呼吸新鮮的空氣,還有權(quán)利生活在不被污染的地方……
我們應(yīng)該限制汽車的數(shù)量、停止亂砍濫伐,要有節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的意識(shí),還要多種樹(shù)、不要亂扔垃圾……不要以犧牲后代的幸福來(lái)賺錢,也不要以犧牲環(huán)境為代價(jià)來(lái)賺錢。不管你多有錢,也買不來(lái)第二個(gè)地球呀。
如果我們每個(gè)人都能節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的話,這樣就能節(jié)約好多資源,就會(huì)有好多人用上水、電、紙、吃上糧食,還能讓生活不富裕的人變得富裕,這樣人們的生活就會(huì)大大提高。
希望所有的人都能改掉這些不良的習(xí)慣,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電做起。將來(lái)的地球一定會(huì)是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、空氣清新、水源清澈的美好家園。
謝謝大家!
愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),但是在現(xiàn)實(shí)生活中,卻往往有人不遵守這句重要的`環(huán)境標(biāo)語(yǔ),他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰,素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便。可是,我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣,我們要拒絕這些壞習(xí)慣,把他們?nèi)枷麥绲簟?/p>
現(xiàn)在,在許許多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語(yǔ)牌子:“嚴(yán)禁踐踏草坪”,只不過(guò)這些提示語(yǔ)比起那些富有情趣,又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)比較生硬一點(diǎn)兒,那些富有情趣的,又能打動(dòng)人的提示語(yǔ),就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下!”、“小草有生命,足下多留‘青’”。
它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說(shuō):只要我們每個(gè)人都打開(kāi)一扇窗,世界將會(huì)變得更加明亮。在網(wǎng)上,我還了解了xx每月都有一天是環(huán)境清潔日,xx的馬路邊上,你們會(huì)看見(jiàn)許多志愿者們?cè)趽炖瑩煜銦燁^等,可見(jiàn)xx人有多么熱愛(ài)勞動(dòng),有多么愛(ài)清潔,多么愛(ài)衛(wèi)生啊! 我希望,我們每人每天拾起一片垃圾,讓澧濱的明天更加美好燦爛!
愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿16
親愛(ài)的學(xué)生們,親愛(ài)的老師們:
大家好。
我很高興在這里發(fā)言。我今天演講的主題是:保護(hù)環(huán)境。
對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),“保護(hù)環(huán)境”這個(gè)詞應(yīng)該被淘汰。我知道所有的學(xué)生都有一顆愛(ài)護(hù)環(huán)境的心,但我為周圍環(huán)境的惡化感到心痛。我認(rèn)為:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的`構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,忽視環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),不自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),我們的生命就毀在他們自己手里,上帝。為此,我下定決心要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家,做環(huán)保衛(wèi)士。
但是,同學(xué)們,有多少人在垃圾桶附近扔垃圾?有多少人在路邊吐痰?我們不知道,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)這一定是一個(gè)巨大的數(shù)字。這還不足以說(shuō)明地球母親為我們犧牲了多少嗎?
在學(xué)校里,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不盡人意的現(xiàn)象。比如剛結(jié)束打掃完校園,我們同學(xué)就把沒(méi)吃完的奶包、飲料罐、雪糕紙扔了;整潔的校園里,有同學(xué)丟的紙屑和塑料袋。如果我們的同學(xué)知道塑料是如何溶解的,那么他們就會(huì)知道溶解和破壞一個(gè)塑料需要很多困難和障礙。埋在土里要300多年。火是全球變暖的主要因素。化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害。那么是否應(yīng)該多使用塑料袋呢?答案是:不會(huì)!
這個(gè)世界上有多少人每天用一雙一次性筷子?有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個(gè)人!保護(hù)環(huán)境吧!
謝謝大家!
愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿17
老師們,同學(xué)們;
大家好!我在國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)xx小學(xué)的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗,她的占地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教室,寬敞潔凈的過(guò)道,嶄新的操場(chǎng),宜人的'花草樹(shù)木無(wú)處不滲透著她的生機(jī)和活力。可是進(jìn)來(lái)我的校園環(huán)境微妙的。如:校園內(nèi)常有包裝袋,教室里常有紙屑,學(xué)校的大門口隨處可見(jiàn)食品包裝袋,花壇里的花草樹(shù)木總有人踐踏。大家說(shuō)說(shuō)是文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。使的校園多一份綠色,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為童年的樂(lè)園。大家行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)好校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家?guī)c(diǎn):
1、 從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、 愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹(shù)枝。
3、 提倡“彎腰精神”,見(jiàn)到垃圾就撿起,仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、 自覺(jué)與不文明說(shuō)再見(jiàn),與不文明作斗爭(zhēng),爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,自我檢查,拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要大家努力!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿18
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境,從我做起"。
同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的'優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè)。可是,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的災(zāi)難。
我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢厍驄寢屝牢康男α耍?/p>
謝謝大家!
愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿19
廣大的人民群眾:
作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們真誠(chéng)的勸告大家要珍惜現(xiàn)在的美麗的森林,預(yù)防森林火災(zāi)。森林在人類生存和發(fā)展的歷史中起著不可替代的作用,并且有著地球之肺的美稱,它能大量地吸收二氧化碳,不斷制造人類和其他生物所需的氧氣。森林是“氧氣制造廠”,是“粉塵過(guò)濾器”,是“天然蓄水庫(kù)”,是“天然空調(diào)”……
森林帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的.好處!森林還是整個(gè)民族經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的基礎(chǔ),它在國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具有不可替代的地位和作用。隨著大家亂砍伐樹(shù)木,在我國(guó)已經(jīng)將森林設(shè)為保護(hù)區(qū)。可是森林卻時(shí)刻面臨著火的威脅,火可以使寶貴的自然資源化為烏有!火可以導(dǎo)致人們失去寶貴的生命!有多少人類文明在火中消失?有多少寶貴財(cái)富在火中消失?20xx年,某國(guó)有林場(chǎng)因村民因抽煙引發(fā)森林火災(zāi)。森林草地受害面積1000多畝,4名撲救人員死亡!當(dāng)看到這些報(bào)道時(shí),我的心不禁一顫,想:一個(gè)小小的煙頭,竟能導(dǎo)致熊熊烈火將森林毀滅。
在此,我發(fā)自內(nèi)心的呼喚大家:“請(qǐng)大家給小動(dòng)物們留下一個(gè)“家”吧!
愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿20
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這綠草如茵,姹紫嫣紅的春季,環(huán)保已成為了一個(gè)不可逾越的話題。今天,我競(jìng)選的“環(huán)保小衛(wèi)士”。下面做一下自我介紹:我叫許婧,今年十一歲了。
一年之季在于春,春天是播種的季節(jié),在春天,我們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn):一是不亂扔果皮紙屑;二是垃圾分類投放;三是把不可回收的垃圾做成工藝品;四是愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;五是低碳出行;六是盡量用充電電池;七是節(jié)約用水;八是買菜盡量用處籃子。
我們美麗的地球,已遭到破壞,小河為自己污染的水而哭泣,藍(lán)天為自己不再湛藍(lán)而傷心。
如果我是環(huán)保小衛(wèi)士,我要告訴人們不要隨地吐痰,不隨地扔垃圾。如果我是環(huán)保小衛(wèi)士,不會(huì)讓人們亂砍、亂伐,要讓他們保護(hù)我們?yōu)閭(gè)傷痕累累的`地球。
我們的地球媽媽已經(jīng)被榨干了,原本柔順的秀發(fā)(樹(shù)木),已經(jīng)光禿了好幾塊(沙漠),她原來(lái)白凈的小臉起了很多青春痘(火山),地球母親已經(jīng)筋疲力盡了,讓我們協(xié)的保護(hù)生養(yǎng)我們的地球。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿21
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我在國(guó)旗下演講的題目是:愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起。
同學(xué)們,你們還記得嗎?經(jīng)曾,我們有著美麗富饒的家園。那是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山青水秀,風(fēng)景如畫的地方。那時(shí)的白云、小溪、天空,和現(xiàn)在是不一樣的。
現(xiàn)在的天空,是灰色的;白云不白了,變灰了;小溪不再唱悅耳動(dòng)聽(tīng)的.歌了,它
變渾濁了。
這是為什么呢?
因?yàn)椋祟悷o(wú)限地開(kāi)采地球母親的礦物資源,隨意地砍伐,濫建廠房,各種問(wèn)題接踵而至:森林退化、垃圾成堆、水源污染、水土流失、洪水肆虐、噪音刺耳、火災(zāi)不斷……。這些都是地球母親給我們的警告。可是我們卻像沒(méi)看見(jiàn)似的,依然我行我素,難道這些還不夠警告我們的嗎?
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊的一點(diǎn)一滴做起,正當(dāng)文明小衛(wèi)士,讓地球母親不在警告我們了,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始好好愛(ài)護(hù)我們的地球吧!雖然一個(gè)人改變不了多少,但是我們從自己做起,每天改變一點(diǎn)點(diǎn),積少成多。我們團(tuán)結(jié)起來(lái),就一定能行!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿22
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境從小做起》。
地球上人類已知的唯一星球是地球。人類在地球上生活了數(shù)百萬(wàn)年。在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里,人類和動(dòng)物都依賴氧氣和陽(yáng)光生存。
我們都知道洪水、干旱和其他自然災(zāi)害是由我們?nèi)祟愇茨鼙Wo(hù)環(huán)境造成的,因此對(duì)于我們的星球,我們應(yīng)該遵守以下五點(diǎn):
1、不要隨地吐痰
2、不要獵殺稀有動(dòng)物
3、盡量不要騎自行車或走路
4、節(jié)約紙張,回收廢紙
5、多樹(shù)和植樹(shù)
環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們每個(gè)人都應(yīng)該有環(huán)保意識(shí)。因?yàn)榈厍驅(qū)儆诿總(gè)人,我們都是地球人。環(huán)境意識(shí)每個(gè)人都不一樣。事實(shí)上,生活中的一切都可以鍛煉和培養(yǎng)我們的`環(huán)保意識(shí)。但是要付諸實(shí)踐。
你不能在校園里扔垃圾。看到垃圾不能視而不見(jiàn),因?yàn)椴皇悄闳拥摹2荒芊旁趧e人的抽屜和角落里。你必須把它扔進(jìn)垃圾桶。
愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境發(fā)言稿23
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗。兩排整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的過(guò)道,嶄新的塑膠跑道,宜人的花草樹(shù)木無(wú)處不滲透著她的生機(jī)和活力。可是我們經(jīng)常看到一些和這優(yōu)雅的校園環(huán)境不協(xié)調(diào)的`地方。比如:樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn),教室里常有一些紙屑,學(xué)校的大門口有了一些垃圾食品包裝袋,廁所里隨處可見(jiàn)垃圾,花池里也有了被折損的花草……
同學(xué)們,我們的校園并不大,為什么不把垃圾扔到近在咫尺的垃圾箱里呢?我們的校園那么美,現(xiàn)在卻處處是污點(diǎn),你們想在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)嗎?如果你扔一張紙,我扔一張紙,誰(shuí)也不打掃,我們的校園會(huì)變成什么樣子呢?沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)會(huì)希望在一個(gè)垃圾遍地,放眼都是果皮紙屑的環(huán)境中學(xué)習(xí)。學(xué)校是我們的家,學(xué)校的美麗要靠大家來(lái)共同維護(hù)。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈,讓我們攜起手來(lái),共同保護(hù)我們美麗的校園環(huán)境吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
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