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學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好! 我競(jìng)聘的崗位是校辦公室副主任。
轉(zhuǎn)眼到學(xué)校已有八年多的時(shí)間。已過而立之年的我,正如汪峰的歌中唱到的那樣“我想要怒放的生命”,人的生命很短暫,在有限的生命中,在有限的中層任職期間活得向上卻不張揚(yáng),始終具有一種精神溫度,這樣的生命之花才會(huì)絢爛地綻放,這樣的人生才是沒有缺憾的。做為中層干部,首先要讓自己成為卓越的人,成為一個(gè)有影響力的人,用這個(gè)理想和理念才能帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)“不拘一格”和“不同凡響”。我要成為一個(gè)最出類拔萃的人,從優(yōu)秀到卓越,這是我參加這次競(jìng)聘的態(tài)度。
說實(shí)話,現(xiàn)在的我在工作上偶有顧此失彼的現(xiàn)象,工作的超前性和預(yù)見性還有待加強(qiáng)。針對(duì)這些情況,今后我將在求真務(wù)實(shí)中清醒認(rèn)識(shí)自己,在積極進(jìn)取中不斷開拓創(chuàng)新,在拼搏奉獻(xiàn)中逐步完善自我,如果競(jìng)聘上我將在搞好常規(guī)工作的同時(shí),側(cè)重抓好以下四項(xiàng)工作:
1.提升高效服務(wù)能力,協(xié)助辦公室主任做好工作。努力實(shí)現(xiàn)“辦文零毛病、辦會(huì)零失誤、辦事零差錯(cuò)”;打通部門之間的隔閡,搞好上下之間的銜接,把各個(gè)層次的力量凝聚起來,把各個(gè)方面的積極性調(diào)動(dòng)起來,確保學(xué)校工作正常、有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
2. 提升戰(zhàn)略思維能力,服務(wù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。
3.提升學(xué)校文化軟實(shí)力,樹立良好形象。通過建立建全宣傳與信息工作部的`工作制度,形成規(guī)范有序的運(yùn)行機(jī)制,繼續(xù)豐富和創(chuàng)新學(xué)校網(wǎng)站的形式和內(nèi)容,繼續(xù)開拓性地開展《校刊》《校報(bào)》的編輯工作,進(jìn)一步建設(shè)和完善好學(xué)校展覽館,進(jìn)一步發(fā)揮好學(xué)校環(huán)境育人的作用,對(duì)外廣泛宣傳學(xué)校,提高知名度。
4.提升個(gè)人職業(yè)素養(yǎng),練好基本功。顧全大局,調(diào)動(dòng)辦公室全體工作人員的積極性,提高服務(wù)質(zhì)量,力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中
增加執(zhí)行力,在與人交往中凝聚合力。
最后,我想用三句話來結(jié)束我的演講:我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說,你們的嚴(yán)格要求是我努力工作的目標(biāo)和動(dòng)力。我對(duì)同事們說,友誼和支持比什么都重要,三人行必有我?guī)煟幪幜粜慕詫W(xué)問。我對(duì)自己,也對(duì)同臺(tái)參加競(jìng)職演講的同事們說,保持一顆平常心,扎實(shí)工作,只要有耕耘就會(huì)有收獲!
謝謝大家!
學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們:
大家好!今天我滿懷激情,懷揣夢(mèng)想,積極參與XX學(xué)校辦公室副主任職務(wù)競(jìng)聘,我不敢奢求什么,只想用我誠懇的演講,明朗的工作思路,堅(jiān)如磐石的工作信心讓大家認(rèn)識(shí)我、支持我。同時(shí)我也真誠感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的方式,為我們搭建了一個(gè)鍛煉參與的平臺(tái),給予了我們晉升提拔的機(jī)會(huì),在此我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的考驗(yàn)和挑選。
首先,我作簡(jiǎn)單的自我介紹。我叫XX,現(xiàn)年37歲,黨員,1995年畢業(yè)于四川師范大學(xué)美術(shù)系本科、中學(xué)高級(jí)教師,20xx年在綿陽外國語學(xué)校任教并先后擔(dān)任美術(shù)教研組組長(zhǎng)、學(xué)校辦公室主任助理,中國教育學(xué)會(huì)美術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)會(huì)員,四川省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,綿陽市美術(shù)家協(xié)會(huì)水彩畫、粉畫藝委會(huì)主任,綿陽市美術(shù)學(xué)科帶頭人,綿陽市中小學(xué)教師中級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)評(píng)委,市課改專家組成員。工作**年來我一直秉承著做事要拼,看事要淡的信念,走過了我人生中最重要的一段時(shí)光,今天我大膽參與學(xué)校辦公室副主任職務(wù)競(jìng)聘職務(wù)競(jìng)聘,我想除了具備這一崗位所需的素質(zhì)外,我還具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):
一、這些年的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷使我具有了較好的崗位適應(yīng)能力和開拓創(chuàng)新的能力
1995我從四川師范大學(xué)美術(shù)系本科畢業(yè)后,曾擔(dān)任過市優(yōu)質(zhì)課評(píng)委、學(xué)校美術(shù)教研組組長(zhǎng)、學(xué)校辦公室主任助理負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳和校園文化建設(shè),在工作中我積極實(shí)踐、勇于開拓、不管干什么從不講價(jià)還價(jià),更不怨天憂人,干一行,愛一行,努力把工作做得最好,這為我積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),工作之余我潛心學(xué)習(xí),積極參加教育部組織的美術(shù)教師基本功大賽獲全國一等獎(jiǎng),撰寫論文《美術(shù)教師如何應(yīng)對(duì)素質(zhì)教育》獲省一等獎(jiǎng),參與了四川省九年義務(wù)教育中學(xué)美術(shù)教科書編寫、優(yōu)質(zhì)課大賽評(píng)委,擔(dān)任“國培計(jì)劃———20xx年普通高中課改實(shí)驗(yàn)省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”美術(shù)學(xué)科輔導(dǎo)員,以及“20xx年四川省普通高中課程改革遠(yuǎn)程培訓(xùn)”美術(shù)學(xué)科輔導(dǎo)員,獲得瀘州市青年崗位能手稱號(hào),多次被教育局評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,這為我未來的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。,
二、在任教期間曾擔(dān)任學(xué)校宣傳工作和文化建設(shè)的辦公室主任助理,對(duì)這一職務(wù)可以說老馬識(shí)途,輕車路熟
20xx年在學(xué)校辦公室兼職參與學(xué)校宣傳,20xx年任辦公室主任助理負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳和校園文化建設(shè)。一路走來在學(xué)校宣傳和文化建設(shè)陣地上已經(jīng)走了8個(gè)春秋,如今37歲的我,身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強(qiáng),再往后的工作中我將勤于拼搏,敢于挑戰(zhàn),不斷豐富我的人生閱歷,錘煉我的毅志,在工作中積極享受工作帶給我的快樂和歡笑,在提高了我的美術(shù)技能的.同時(shí)培養(yǎng)自己堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、任勞任怨的品質(zhì)。
三、這些年的工作積淀使我具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通管理的能力和積極進(jìn)取的精神
從一名美術(shù)教師到兼職辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳和文化建設(shè)方面的老師再到主任助理,一路走來的在工作中我理清思路,分清主次,事事以學(xué)校大局著想,注重上下協(xié)調(diào)、善于分析處理問題,能夠拓展思維方式,用發(fā)散式思維打開工作局面,在點(diǎn)滴工作中培養(yǎng)自己愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好!很高興能夠站到這里參加級(jí)部副主任的競(jìng)選。首先感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),也由衷希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能支持我!
我非常愿意參與學(xué)校的具體管理,非常樂于為學(xué)校的發(fā)展盡自己的綿薄之力,這是我參與競(jìng)選的初衷;我相信我的能力,自信能夠勝任這份工作,這是我參與競(jìng)選的動(dòng)力。
1998年8月,我通過競(jìng)聘來到了xx一中,成了一名光榮的人民教師。十三年來,我努力工作和學(xué)習(xí),無論在語文教學(xué)還是在班主作工作上都取得了一定的成績(jī),獲得了一些經(jīng)驗(yàn),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認(rèn)可。我沒有什么具體的施政綱領(lǐng),我想在這里談一談自己的工作特點(diǎn)。
首先我和在座的各位一樣能夠嚴(yán)格要求自己。
我的管班訣竅就是以身作責(zé)。要求學(xué)生做到的,我首先做到。參加工作以來我?guī)缀鯖]有遲到過,十幾年來堅(jiān)持預(yù)備鈴響的時(shí)候立在教室門口。如果沒有極特殊的情況(比如開會(huì)等),我一定堅(jiān)持和我的學(xué)生一塊跑操,一起喊口號(hào);我認(rèn)為不拖堂是對(duì)學(xué)生的尊重,所以我從來不拖堂。
去年高考前,可能就是今天這個(gè)日子,我對(duì)23班的學(xué)生說,馬上就進(jìn)入高三了,我要求所有的學(xué)生六點(diǎn)半到校早讀。整整一年來,作為他們的班主任,我從周一到周六,不管是不是我的早讀,我都在六點(diǎn)半趕到學(xué)校。我的.以身作則直接影響了我的學(xué)生們,我們班的早讀時(shí)間有了保障,早讀質(zhì)量大大提高,班級(jí)的整體成績(jī)也提高了。我相信以身作責(zé)就是無聲的命令,以身作責(zé)才能讓大家心悅誠服。
第二,我有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。
20xx年至20xx年,我曾在現(xiàn)在這個(gè)年級(jí)組任語文備課組長(zhǎng),當(dāng)時(shí)的年級(jí)組長(zhǎng)是xx老師。作為一名參加工作三四年的年輕的備
課組長(zhǎng),我一方面虛心向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),另一方面用自己的敬業(yè)精神和積極心態(tài)去影響年輕的老師。在我和其他老師的共同努力下,**年高考我們的語文成績(jī)非常好,獲得當(dāng)年的高考學(xué)科獎(jiǎng)。更讓我欣慰的是,當(dāng)年我們一起帶的那些年輕老師,像楊建老師、張麗寧老師、楊漠老師、王秋菊老師如今都成了各個(gè)年級(jí)的教學(xué)骨干。
20xx*年6月,學(xué)校安排我擔(dān)任高三文科七班的班主任和語文老師。記得年級(jí)主任xx老師對(duì)我說:“小宋,學(xué)校安排你當(dāng)班主任,除了穩(wěn)定七班外,還希望你能帶一帶其他三個(gè)文科普通班的班主任。”當(dāng)時(shí)8班班主任是xx老師,9班xx老師,10班xx老師,教室在東教學(xué)樓三樓,我被同事們戲稱為三樓“樓長(zhǎng)”。高三那一年,我們四個(gè)班主任幾乎每天早讀都到班里。在我們的努力下,那年文科普通班的高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。xx主任也不止一次的在不同場(chǎng)合表揚(yáng)我,說我為學(xué)校作出了貢獻(xiàn)。
他們這幾位年輕老師之所以對(duì)我信服,我想有兩方面的原因。一是因?yàn)槲业木礃I(yè);二是因?yàn)槲覠o論在工作上還是在生活上都給予了他們力所能及的幫助。
第三,我對(duì)教育教學(xué)充滿了激情。
令我欣慰的是,我參加工作十三年了,至今沒有經(jīng)歷過職業(yè)倦怠期。我熱愛語文教學(xué),熱愛三尺講臺(tái),熱愛班主任工作,熱愛我的學(xué)生。能夠在課堂上和學(xué)生一起盡情展現(xiàn)風(fēng)采,是我的最大幸福;能夠通過學(xué)生的成績(jī)和口碑肯定自己的能力,是我的最大快樂。我的座右銘是:“三尺講臺(tái)綻放青春自我,語文天地縱橫不悔人生。”
級(jí)部副主任的工作對(duì)我來說是全新的,如果我能當(dāng)選,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教。以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。如果我能當(dāng)選,不管與誰搭檔,我都會(huì)堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。如果我能當(dāng)選,我的站位將更高,我會(huì)積極參與學(xué)校的管理,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度,以管理促教研,以教研促成長(zhǎng),用制度捍衛(wèi)公平,用成績(jī)回報(bào)社會(huì)。
我堅(jiān)信,在高校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們一中人一定能精誠團(tuán)結(jié),發(fā)奮圖強(qiáng),迎接xx一中的必將是燦爛輝煌的明天!
有耕耘就會(huì)有收獲!
謝謝大家!
學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
下午好!我叫xxxx。1990年畢業(yè)到學(xué)校工作,XX年獲碩士學(xué)位。多年來一直得到領(lǐng)導(dǎo)老師們的關(guān)心和幫助,在此深表謝意!
下面我分兩個(gè)階段匯報(bào)工作:
第一階段:XX年之前,主要從事語文教學(xué)、班主任和秘書技能培訓(xùn)。先后榮獲省一輕廳先進(jìn)工作者、省一輕系統(tǒng)優(yōu)秀班主任、青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才等。
第二階段:XX年至今,在做好教學(xué)和班主任工作的同時(shí),積極參與了學(xué)校宣傳工作。XX年教育集團(tuán)成立后,擔(dān)任了集團(tuán)雜志和網(wǎng)站執(zhí)行編輯;XX年1月,校報(bào)(xxxx)創(chuàng)刊后,作為責(zé)任編輯,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、主編、副主編等領(lǐng)導(dǎo)下,承擔(dān)了撰稿、編輯、排版等工作;XX年11月起,作為新組建的學(xué)校網(wǎng)站辦公室成員,負(fù)責(zé)網(wǎng)站撰稿和編輯工作。平時(shí)還參與了學(xué)校和實(shí)訓(xùn)基地匯報(bào)材料的寫作、整理;在校慶活動(dòng)中,完成了學(xué)校交給的校慶材料的寫作、整理工作;最近又參與了實(shí)訓(xùn)基地文化建設(shè)等工作。
幾年來,在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下,在各處室大力支持下,我和編輯部的老師們、和各位記者通力合作,較好地發(fā)揮了報(bào)紙和網(wǎng)站服務(wù)宣傳學(xué)校的作用。雖然經(jīng)常加班加點(diǎn),但自己也得到很大鍛煉。寫作水平有了新的進(jìn)步,溝通協(xié)調(diào)能力也得到相應(yīng)提高。是領(lǐng)導(dǎo)老師的.指導(dǎo)幫助,是學(xué)校大發(fā)展,促使我不斷進(jìn)步,也給了我今天登臺(tái)競(jìng)選的機(jī)會(huì)。
學(xué)校快速發(fā)展、實(shí)訓(xùn)基地啟用運(yùn)行,對(duì)宣傳和文化建設(shè)提出了更高要求。如何更好地宣傳學(xué)校改革創(chuàng)新的成就、宣傳廣大師生員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的事跡和精神,如何配合做好“加強(qiáng)師德建設(shè)、提高德育工作實(shí)效性”,營造良好的文化育人環(huán)境,我想在這些方面盡綿薄之力。所以,我競(jìng)選學(xué)校辦公室副主任一職。我的優(yōu)勢(shì)如下:
1.從事報(bào)紙網(wǎng)站等宣傳工作多年,寫作、統(tǒng)稿能力和溝通協(xié)調(diào)能力有較大提高,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有做好這項(xiàng)工作的基矗
2.在“情鑄金藍(lán)領(lǐng)”教育品牌指導(dǎo)下,形成了“做精品、創(chuàng)一流”的工作理念。有做好工作的堅(jiān)強(qiáng)決心和明確計(jì)劃。
3.多年來保持著跑步鍛煉習(xí)慣,身體倍棒,精力充沛,可以高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師一如既往地支持我、幫助我。
謝謝!
學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我叫xxx,大專學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,中共黨員。xxx年參加工作。近二十年來,我以工作踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀而贏得廣大師生們的信賴,曾獲得過“吳中區(qū)育苗獎(jiǎng)老師”、區(qū)優(yōu)秀班主任,區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員等光榮稱號(hào),從一名普通的小學(xué)教師,在領(lǐng)導(dǎo)
的培養(yǎng)和同事們的幫助下,經(jīng)過自己的拼搏與奮斗,一步一個(gè)腳印地走過來,不斷成長(zhǎng)。曾擔(dān)任過光福中心小學(xué)教導(dǎo)處助理,德育處助理、教研組長(zhǎng)、辦公室主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任等多項(xiàng)職務(wù),常年工作在教育教學(xué)第一線。
今天,我首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。說實(shí)在的,決定參加這次競(jìng)聘前,我也曾猶豫不決,思想斗爭(zhēng)激烈。常言道:三十而立,而我早已過了而立之年,在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,我似乎已失去了最佳的年齡優(yōu)勢(shì),一向隨遇而安的我還值得去沖一次博一回嗎?但我又不甘心白白失去這可遇而不可求的好遇,給自己的人生路上留下永遠(yuǎn)的遺憾。于是,我思慮再三,終于鼓起勇氣站在了今天的競(jìng)聘臺(tái)上。因?yàn)槲颐靼讬C(jī)遇永遠(yuǎn)只會(huì)光顧積極主動(dòng),勇于進(jìn)取的人!我希望通過這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),和大家交流思想,鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華,接受領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的挑選。我要抓住青春的尾巴,用我滿腔的熱情與干勁,尋找適合自己的那一方天地。
今天,我參加競(jìng)聘的職位是德育處副主任,我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。
第一方面:我認(rèn)為自己具備擔(dān)任德育處副主任的素質(zhì)
首先,我是一名中共黨員,有一定的政治素養(yǎng)和思想覺悟。我熱愛這份工作有吃苦耐勞的敬業(yè)精神;我思想比較活躍,接受新事物比較快,又勇于實(shí)踐,具有一定的開拓精神;我信奉“誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己”的處世之道,以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,多年來得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定,學(xué)生的愛戴,家長(zhǎng)的口碑。
第二方面:我認(rèn)為自己具備擔(dān)任德育處副主任的才能。
一、我有比較過硬的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。我認(rèn)為,作為一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),首先要站得住三尺講臺(tái)。從教近20年來,我牢牢把住了課堂教學(xué)這塊主陣地,所任教的語文學(xué)科,在各級(jí)各類的調(diào)研測(cè)試中,成績(jī)總是數(shù)一數(shù)二。和管理能力。今年我參加吳中區(qū)第四屆青年教師說課比賽獲得了一等獎(jiǎng),在上課比賽中獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
二、我有一定的教育教學(xué)管理能力。近20年的班主任工作使我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。我所帶的班級(jí)在全校各項(xiàng)規(guī)范評(píng)比或競(jìng)賽活動(dòng)中總是名列前茅,年年都在優(yōu)勝班級(jí)之列。一年好不算好,一直好才是有實(shí)力的象征,而我做到了。能管理好一個(gè)班級(jí),再加上十多年的教研組長(zhǎng)工作和這一年多的中層助理工作中管理能力得到的鍛煉。我相信自己也完全能勝任德育處副主任的工作的。
三、我有一定的創(chuàng)新能力和合作協(xié)調(diào)能力。以前我們學(xué)校紅領(lǐng)巾小廣播工作幾乎是一片空白。自從我擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員,全面負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作以后,兩年來,紅領(lǐng)巾小廣播工作從無到有,從有到新,從新到興,開展得有聲有色起來,得到了大家的認(rèn)可與好評(píng)。我還成功策劃了20xx年學(xué)校慶六一系列主題活動(dòng),并和總輔導(dǎo)員周紅芳一起策劃實(shí)施了像“認(rèn)養(yǎng)名木清、奇、古、怪”活動(dòng)和寒假中“迎新年,獻(xiàn)愛心”義賣活動(dòng)等多次全校性大型主題活動(dòng),收到了令人滿意的教育效果和良好的社會(huì)效應(yīng),這一切都很好地體現(xiàn)了我的創(chuàng)新能力和合作協(xié)調(diào)能力。
四、我有一定的心理健康咨詢能力。今年暑假中,我有幸參加了吳中區(qū)教育局舉辦的心理健康操作技能培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在為期17天的學(xué)習(xí)中,我受益匪淺,不僅學(xué)到了有關(guān)心理健康方面的基本理論,讓我更了解了學(xué)生,也更了解了自己,而且我還學(xué)到了許多與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通技巧,有了一定的識(shí)別解決學(xué)生常見心理問題的基本能力。我想這些知識(shí)與技能在我今后的工作中一定會(huì)發(fā)揮它非同一般的作用的。我愿意不斷地學(xué)習(xí),實(shí)踐,積累,提升,為培養(yǎng)好健康的下一代而努力。
假如我有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為爭(zhēng)位,以位促為”。
我深知班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,是提高學(xué)校德育工作質(zhì)量的先決條件。如果我競(jìng)聘成功,我首先要做的第一件事就是提高班主任隊(duì)伍的管理水平,建設(shè)一支素質(zhì)高、有科學(xué)管理方法的班主任隊(duì)伍。
我來自班主任工作的第一線,對(duì)班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴隨著光福中心小學(xué)從興到衰再到興的發(fā)展歷程,我在這里工作了將近二十年,清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足。在我們這類普通小學(xué),班主任是兼職而不是專職,既是班主任又是輔導(dǎo)員,除此之外還有一個(gè)完整的學(xué)科教學(xué)工作量,而且大部分班主任都是擔(dān)任主要學(xué)科的教學(xué)。他們工作繁瑣,勞神費(fèi)心,即使整天疲于奔命,依然有顧此失彼的情況出現(xiàn),也就談不上育人工作的藝術(shù)性。我將極力主張推行班主任和輔導(dǎo)員的分工合作制度,把班主任與輔導(dǎo)員工作職責(zé)加以區(qū)分,以此來盡可能地減輕一些班主任的工作,是他們能騰出更多的時(shí)間和精力來關(guān)注班集體建設(shè),關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。盡管這是一項(xiàng)全新的工作,吳中區(qū)尚無先例,但事在人為,我將不
斷摸索,調(diào)整,在專家的指導(dǎo)下爭(zhēng)取走出一條新路來。除此,我將加大對(duì)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)力度,強(qiáng)化班主任的角色意識(shí)和對(duì)工作職責(zé)的認(rèn)識(shí),定期召開班主任工作會(huì)議和舉辦各種以提高班主任素質(zhì)為目的的培訓(xùn)教育活動(dòng),并通過以老帶新,師徒結(jié)對(duì)的方式充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老班主任的“傳幫帶”作用,培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。建立班主任工作量化考核制度,對(duì)班主任的“德、能、勤、績(jī)”進(jìn)行考核,完善一年一度的評(píng)選制度。
我想德育干部不僅是個(gè)管理著,更應(yīng)該是一個(gè)服務(wù)者。在一個(gè)為共同目標(biāo)奮斗的過程中,當(dāng)一個(gè)班主任工作偏離軌道時(shí),我應(yīng)該拉他一把,當(dāng)某個(gè)班主任滿腹牢騷時(shí),我應(yīng)有一副兼聽則明的耳朵,一顆善解人意的`心靈,一個(gè)容納百川的胸懷。當(dāng)班主任失去信心時(shí),我應(yīng)該讓他感到整個(gè)隊(duì)伍和他風(fēng)雨同舟。人非草木,孰能無情。如果德育工作深入人心,我們的班主任隊(duì)伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。
如果我競(jìng)聘成功,我要做的第二件事就是把我們學(xué)校的心理健康教育工作高起來。作為德育干部,我認(rèn)為必須能緊跟時(shí)代脈搏,及時(shí)吸收新信息,針對(duì)學(xué)校和社會(huì)上出現(xiàn)的一些普遍性、苗頭性、熱點(diǎn)性問題作出敏銳的反應(yīng),及時(shí)疏導(dǎo),防患于未燃。針對(duì)目前青少年心理健康問題日益突出這一普遍現(xiàn)象,我將建議我們學(xué)校開設(shè)學(xué)生心理咨詢室“心語小屋”,為學(xué)生提供一個(gè)情感釋放和心理疏導(dǎo)服務(wù)的場(chǎng)所與條件,使我們的學(xué)生能更好地健康成長(zhǎng),使我們的學(xué)校更加和諧。盡管我只學(xué)了一點(diǎn)皮毛知識(shí),但我愿意嘗試,愿意做學(xué)生們的知心姐姐。我設(shè)想通過個(gè)別面談、書信、短信、電話聯(lián)系等方式為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。我還準(zhǔn)備在校成立一個(gè)“鄧尉心語少年班”,把各班中存在一定學(xué)習(xí)、行為、或品德問題的那部分學(xué)生集中起來,定期給他們做心理輔導(dǎo)教育和各別疏導(dǎo),通過開展各種團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),是他們?cè)诨顒?dòng)中感受,在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中成長(zhǎng),逐漸使他們從陰影中走出來,培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的良好品格。
當(dāng)然,德育處副主任的工作還遠(yuǎn)不止這些。如果競(jìng)聘成功,我將協(xié)助德育處負(fù)責(zé)人做好以下工作:
1、規(guī)范教師考評(píng)制度以及各種評(píng)選制度,加強(qiáng)督促檢查力度,讓量化的事實(shí)說話,努力做到公開、公平、公正,同時(shí)要盡量體現(xiàn)對(duì)教師的人性化管理。
2、注意和教學(xué)、總務(wù)等各部門的工作協(xié)調(diào)。德育處在制定自己的工作計(jì)劃時(shí)要和其他各部門先做一協(xié)調(diào),看看有些活動(dòng)是否可以聯(lián)手開展,比如把撰寫德育論文、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿和每月筆耕合二為一等,使德育活動(dòng)少而精,盡可能地為老師和學(xué)生們騰出更多的自由掌控的時(shí)間。作為一個(gè)德育干部,當(dāng)后勤主任為財(cái)產(chǎn)損壞喋喋不休時(shí),應(yīng)自省,當(dāng)教導(dǎo)主任為學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃而滿目愁云時(shí),應(yīng)自省,是否德育工作出現(xiàn)了漏洞,缺乏了實(shí)效性。長(zhǎng)自省才能常常醒,如果人人能自省,我們學(xué)校各部門工作有機(jī)結(jié)合,怕什么驗(yàn)收,懼什么檢查,光福中心小學(xué)比以往任何時(shí)候都經(jīng)得住考驗(yàn)。我愿做一個(gè)善于自省的人。
3、深化德育特色工作。我將把我校德育特色工作如六項(xiàng)評(píng)比、少年軍校,鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)等發(fā)揚(yáng)光大,讓學(xué)生會(huì)自我管理。
4、充分利用社會(huì)資源,做好學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育功能,讓全社會(huì)多來關(guān)心少年兒童工作。
最后,我想說的是,如果競(jìng)聘成功,我將擺正位置,當(dāng)好配角。在工作中我將尊重上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),多交心通氣,甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處、揚(yáng)長(zhǎng)避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。使自己更加勝任本職工作。“敬業(yè)樂群,踏實(shí)奉獻(xiàn)”,我將以此為座右銘,始終保持對(duì)工作的激情,無論遇到什么困難,都堅(jiān)持原則,保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情,用人所長(zhǎng),發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長(zhǎng)。但我想,只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng),互相信任,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),團(tuán)結(jié)合作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。
參與競(jìng)爭(zhēng),我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。如果這次競(jìng)聘失利,將會(huì)使我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,更加努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來回報(bào)學(xué)校和社會(huì)。
學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工:
晚上好!幾天站在這里倍感榮幸!謝謝大家多年來對(duì)我的信任與支持!
我今天競(jìng)聘的崗位是政教處副主任。
我于1992年畢業(yè)并分配到××中學(xué)工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),長(zhǎng)期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作,于XX年9月起擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)。平時(shí)能全身心投入到工作中,犧牲休息時(shí)間,經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐,積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有了自己的一套做法,在班級(jí)管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力,形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng),XX年至XX年,我?guī)У母叨?)班連續(xù)被學(xué)校評(píng)為五星級(jí)團(tuán)支部,XX年所帶的高二(4)班被學(xué)校評(píng)為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”。可以說,是××中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實(shí)中層隊(duì)伍的情況下,希望能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。
中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。
如果我能當(dāng)選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時(shí)期德育工作的新路子,積極開發(fā)學(xué)生的.德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣,更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
另一方面,經(jīng)常了解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題,與大家一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。
如果能當(dāng)選,我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監(jiān)督,虛心聽取大家的意見和建議。當(dāng)然,如果不能當(dāng)選,表明我還存在不足,還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。
最后,對(duì)學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會(huì)表示感謝,對(duì)長(zhǎng)期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持
學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家好!還依稀記得在職稱競(jìng)聘時(shí),我曾講述了我與雙峰的故事。如果說雙峰是我的福地,那么各位老師就應(yīng)該是我生命中的貴人。今天,我再一次鼓起勇氣,走上了競(jìng)聘雙峰小學(xué)辦公室副主任的舞臺(tái)。老師們也許會(huì)說我太不知足,的確,知足者常樂。但我想,知足并不意味著放棄追求,知足并不等同于固步自封。它其實(shí)傳遞的是一種心態(tài),不貪求,不貪婪。而其實(shí)質(zhì),更是在啟示我們每個(gè)人都應(yīng)常懷愉悅之心,并以此為動(dòng)力常葆向上之追求。以上應(yīng)該是我今天敢于超越自我的力量之源!
我,XX年參加工作,XX年加入中國共產(chǎn)黨,從XX年到XX年,我一直在農(nóng)村小學(xué)任教,在此期間,擔(dān)任了七年的教務(wù)主任,XX年9月份調(diào)入九江縣第一小學(xué),XX年考調(diào)入雙峰小學(xué)任教,先后擔(dān)任了年級(jí)備課組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng),在此期間,參與了校報(bào)的編輯工作。在參加工作的XX年里,我先后在九江市第一、二、三屆優(yōu)秀園丁工程評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為市骨干教師,取得了省級(jí)賽課一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一次,獨(dú)立承擔(dān)市級(jí)課題研究并于XX年順利結(jié)題,參加了我們學(xué)校兩項(xiàng)省級(jí)課題研究,撰寫的論文也多次獲國家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng),在各級(jí)各類的'教師基本功比賽和演講比賽中也多次獲獎(jiǎng),且多次主持縣級(jí)文藝演出活動(dòng)。回首這樣一段履歷,我想有四方面是我競(jìng)聘辦公室副主任最具魅力的地方:
其一,我的認(rèn)真與執(zhí)著。試想,一個(gè)不勤奮,不執(zhí)著追求的農(nóng)村教師能走進(jìn)雙峰嗎?能在各方面都頗有建樹嗎?我想,這也是做好辦公室工作的基礎(chǔ)和基石。世上無難事,只怕有心人。
其二,較好的語言表達(dá)能力及文組織能力。一次次的比賽是語言表達(dá)能力最好的證明,而在校報(bào)這段時(shí)間的工作,既鍛煉了又見證了我的文組織能力。我想,一個(gè)談吐清晰,且聲情并茂的人難道不是辦公室所需要的嗎?
其三,較好的人際關(guān)系。只身一人來到陌生的環(huán)境,我從彷徨中,從忐忑中走了出來,當(dāng)然,這離不開老師們的幫助與呵護(hù)。在年級(jí)組中,能和同組老師處理好關(guān)系,不怕吃虧,在擔(dān)任備課組組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)時(shí),能很好地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,能充分發(fā)揮同組老師的優(yōu)勢(shì),營造愉悅的工作氛圍。
那其四是什么呢?眾所周知,我們學(xué)校辦公室現(xiàn)有的主任,副主任都是女性,而我則不同。這難道不是最好的互補(bǔ)嗎?這難道不是最好的優(yōu)勢(shì)嗎?
如果我競(jìng)聘上了辦公室副主任,我將以更加積極的姿態(tài)投入到工作中去,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),虛心學(xué)習(xí),務(wù)實(shí)有效地履行好自己的職責(zé)。全情投入,真心付出,有效溝通。在工作中首先要全情投入,把工作放在重要位置,傾注自己的情感,傾注自己的精力,全力協(xié)助好辦公室主任的工作,出謀劃策,勇于擔(dān)當(dāng);其次要真心付出,要把學(xué)校的事和老師的事當(dāng)成比自己的事還要重要的事來做,用心服務(wù),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,不怕羅嗦,不怕麻煩;最后要有效溝通,做好信息的收集、發(fā)布與反饋,讓老師們及時(shí)了解相關(guān)信息,理解學(xué)校的工作意圖,同時(shí),也把老師們的意見與想法及時(shí)匯報(bào)給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),并適時(shí)協(xié)調(diào)好與學(xué)校相關(guān)的各部門之間的關(guān)系。
人之所以能,是相信能。今天,我邁出了勇敢的一步,也邁出了自信的一步,不管結(jié)果如何,都必將成為我人生中最濃墨重彩的一筆,成功是一種美,失敗也未必不是一種美。但,我想有了這塊福地,有了這么多貴人,成功或許就在前方!
學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
我叫錢小明,這次我競(jìng)聘的崗位是:教科室副主任。工作以來我一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作,兼任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)。在完成本職工作的同時(shí),我積極參加學(xué)校的教科研工作,先后參與了學(xué)校申報(bào)的多個(gè)課題的研究,作為核心組成員,我都能出色地完成任務(wù)。
與此同時(shí)我積極開展屬于自己的小課題研究,為了拓寬教研的空間,我參加網(wǎng)絡(luò)教研,在“教育在線”、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)網(wǎng),都有了一定的影響。
一份耕耘,一份收獲。我先后在區(qū)級(jí)和市級(jí)展示多節(jié)示范課與觀摩課,撰寫的論文有十多篇在省市級(jí)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。一位教育家說過:“如果想使教育給教師帶來歡樂,使每一天上課不至于單調(diào)乏味,就請(qǐng)你把每個(gè)教師引入研究的幸福之路。”我很幸運(yùn),遇到了一些好的領(lǐng)導(dǎo)和朋友,讓我能及早地踏上了這條幸福之路。所以一直以來我對(duì)教育科研情有獨(dú)鐘,這次競(jìng)聘教科室副主任一職就是希望能通過自己的'影響讓更多的教師踏上這條幸福之路,真正實(shí)現(xiàn)以研促教,以研興校。如果這次我能競(jìng)聘成功,我將在工作中努力體現(xiàn)兩個(gè)意識(shí):服務(wù)意識(shí),腳踏實(shí)地,當(dāng)好學(xué)校工作的“服務(wù)者”。責(zé)任意識(shí),以身作則,當(dāng)好學(xué)校工作的“落實(shí)者”。希望大家相信我,支持我!謝謝!
學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:
大家好!
我叫張世明,今天我競(jìng)聘的崗位是xx一中政教處副主任。下面我就我個(gè)人的基本情況以及我對(duì)今天我所競(jìng)聘的崗位的一些認(rèn)知和理解做以簡(jiǎn)要陳述,以供大家投票時(shí)參考。
一、我個(gè)人的基本情況
本人原名xx,筆名獨(dú)化。籍貫xx人。**年8月18日出生。**年7月畢業(yè)于西北師大中文系,大學(xué)本科學(xué)歷。同年分配至xx一中任教至今。現(xiàn)任中學(xué)一級(jí)語文教師。在我二十年的教育教學(xué)生涯中,曾經(jīng)從事過十年的初中教育教學(xué)工作十年的.高中教育教學(xué)工作,教學(xué)方面主要擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué),教育方面主要擔(dān)任班主任工作,目前還兼任xx一中文學(xué)社的工作。二十年來,本人忠誠黨的教育事業(yè),克盡職守,勤勤懇懇,任勞任怨,將自己最為美好的青春年華無私地奉獻(xiàn)給了自己深愛的教育教學(xué)工作。本人所帶班級(jí)在歷次中高考中語文成績(jī)均居全市榜首,班級(jí)升學(xué)人數(shù)上限率在同年級(jí)平行班級(jí)里名列前茅,例如,**年高考本人所帶班級(jí)本科上線39人,重點(diǎn)上線19人,600分以上9人,在當(dāng)年普通應(yīng)屆班里上線人數(shù)上線率是最高的。再如,07年高考本人所帶班級(jí)本科上線61人,創(chuàng)xx一中自恢復(fù)高考以來班級(jí)上線人數(shù)歷史新高。07年教師節(jié)本人榮獲市委市政府授予的全市優(yōu)秀教師的光榮稱號(hào)。教學(xué)之余,本人尚從事一些文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng),目前用獨(dú)化筆名發(fā)表了部分的詩歌散文小說等作品,作品分別刊登于《詩刊》《詩歌月刊》《散文》《延安文學(xué)》《蘭州文苑》《太原晚報(bào)》《xx日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊雜志上。
二、對(duì)今天我所競(jìng)聘的崗位的一些認(rèn)知和理解
一個(gè)學(xué)校的政教工作是極為關(guān)鍵的一個(gè)工作。一個(gè)學(xué)校的政教工作同時(shí)也是極其困難的一個(gè)工作。而它的重要性和艱難性卻來自同一個(gè)原因,因?yàn)檫@是一個(gè)關(guān)于“人”的工作,而學(xué)校恰恰是一個(gè)培養(yǎng)人的地方,這個(gè)世界上恐怕沒有比培養(yǎng)人的工作更重要的工作了,自然,這個(gè)世界上也恐怕沒有比培養(yǎng)人的工作更艱難的工作了。正因其重要,正因其艱難,因此,我們對(duì)這個(gè)工作需要靜下心來認(rèn)真研究,我們需要進(jìn)行大量的調(diào)查研究,這個(gè)工作需要我們有一種“上窮碧落下黃泉”的鉆研精神,這個(gè)工作還需要我們有一種與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度和理念。政教工作它是一個(gè)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的工作,這個(gè)工作切忌簡(jiǎn)單和粗暴,必須有打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。政教工作需要有兩種聲音兩種做法,即表揚(yáng)和批評(píng)必須雙管齊下,疏導(dǎo)和堵塞必須同時(shí)進(jìn)行。政教工作必須守正創(chuàng)新,xx一中已經(jīng)從一個(gè)完全中學(xué)徹底轉(zhuǎn)變成了一個(gè)獨(dú)立高中,我們的政教工作必須與時(shí)俱進(jìn),我們必須積極探索高初中管理之不同。
“世無艱難,何來人杰?”身為百年老校一員,我們有責(zé)任有義務(wù)積極參與學(xué)校之管理和建設(shè)。如果我競(jìng)聘成功,我當(dāng)力爭(zhēng)讓政教處能夠發(fā)出另一種聲音,能有另一種思想,另一種做法。還學(xué)生以尊嚴(yán),還班主任以尊嚴(yán),還政教工作以尊嚴(yán)。當(dāng)然,如果我此次競(jìng)聘失敗,我依然會(huì)繼續(xù)從事我熱愛的教育教學(xué)工作,“平生志業(yè)盡在此,敢不宵衣又旰食”。
謝謝大家。
學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。(自我介紹略)。今天我競(jìng)聘的崗位是辦公室副主任一職。
對(duì)于學(xué)校,我有著深深的情感,我熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛我們的舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校。十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,彈指一揮間,我也從一個(gè)走上講臺(tái)還略帶靦腆的年輕教師步入了而立之年。一路走來,迷惘過,無奈過,嘗到過失敗的痛苦,也品味過成功的喜悅。不管怎樣,是舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校這個(gè)大家庭給了我不斷成長(zhǎng)的支持和動(dòng)力,是學(xué)校以“不拋棄、不放棄”的大愛胸懷在促使我成長(zhǎng)。古人云:“知恩亦知報(bào);天生我材必有用”,適奉這次難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì),我本著鍛煉、提高的目的,展示自我,同時(shí)接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的評(píng)判。希望在自己的而立之年為學(xué)校做點(diǎn)力所能及的事,為學(xué)校的發(fā)展盡自己微薄的力量。
我參加學(xué)校辦公室副主任一職的競(jìng)聘,主要基于以下幾個(gè)方面的考慮:
一方面本人思想政治過硬,在大學(xué)時(shí)就加入了中國共產(chǎn)黨,工作后更加堅(jiān)定不移地的擁護(hù)黨的路線、方針和政策,立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,始終牢記我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。作為一名共產(chǎn)黨員,我積極參加學(xué)校黨總支安排的每一次黨員會(huì)議和理論學(xué)習(xí)活動(dòng),從20xx年參加工作至今,一直保持全勤。思想上積極要求上進(jìn),自覺學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自己的黨性認(rèn)識(shí)和黨性修養(yǎng)。
二是作為一名普通的教師,本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守學(xué)校的作息時(shí)間,從不遲到不早退。認(rèn)真完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)和辦公室的其它工作。時(shí)刻以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)約束衡量自己,工作上勤奮進(jìn)取,任勞任怨,寧可自己付出更多勞動(dòng),也要把工作完成好。辦公室工作比較煩多,有時(shí)為了把工作做好,加班是很經(jīng)常的事情。
三是本人在工作和學(xué)習(xí)中勤于付出,敢于鉆研不斷進(jìn)取,也取得了一些小小的成績(jī)。
四是我認(rèn)為自己已具備擔(dān)任副主任的基本素質(zhì),有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我是在農(nóng)村長(zhǎng)大,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。大山里的生活培養(yǎng)了我“流汗流血不流淚”和“能吃苦、會(huì)忍耐、樂奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)。我愛崗敬業(yè),工作踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,從不怨天憂人,干一行,愛一行,努力把學(xué)校交給的工作做好。
五是有嚴(yán)于律己、誠信為本的品質(zhì)。我信奉誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道。我在日常生活和工作中,不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性鍛煉,以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
六是有踏實(shí)肯干、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。在大學(xué)里就養(yǎng)成了遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,養(yǎng)成了唯真、唯實(shí)的'工作態(tài)度。假如我有幸競(jìng)聘成功,我將笨鳥先飛,努力工作,以積極認(rèn)真的態(tài)度做到“以為競(jìng)崗,以崗促為”。
第一、擺正自己的位置,當(dāng)好配角。
在工作中我將尊重主任的核心地位,維護(hù)主任的威信,多請(qǐng)示多匯報(bào),多交心多通氣,甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處、揚(yáng)長(zhǎng)避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力把本職工作做好。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。
一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)方面的學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代步伐,不斷充實(shí)完善,使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取。
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往好的工作作風(fēng),扎實(shí)工作,注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子,和其他同志一道努力把辦公室的事情做好。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,在您們的面前,我可能還是一個(gè)才疏學(xué)淺的學(xué)生。自己斗膽競(jìng)聘,積極響應(yīng)組織號(hào)召,也是為了讓大家更多地了解我、幫助我,支持我。
最后以一副自編的對(duì)聯(lián)來結(jié)束我的競(jìng)聘稿,上聯(lián)是“勝不驕,與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)佳績(jī)”,下聯(lián)是“敗不餒,開拓創(chuàng)新促發(fā)展”,橫批是“天天向上”。
謝謝大家!
學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
今天,我能如此自信的站在這個(gè)演講臺(tái)上,競(jìng)聘學(xué)校辦公室副主任的職務(wù),我要衷心感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我提供這么一個(gè)展現(xiàn)才華的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái);我更要感謝這些年來我的老師們對(duì)我辛勤的培育,我更應(yīng)該感謝和我一起奮戰(zhàn)在教育第一線的同事們對(duì)我的多多支持。
我覺得自己有足夠的信心,更有足夠的能力,來勝任辦公室副主任的工作。歲月流逝,時(shí)光荏苒!參加教育工作已經(jīng)七年了,回想初涉教壇,真是彈指一揮間!在七年的教學(xué)工作歷程中,我徘徊在失敗與成功之間,積極進(jìn)取、堅(jiān)持不懈。從教學(xué)工作中、人際交往中、為人處世中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求完美。也因此擷取到了教學(xué)工作中豐碩的果實(shí),享受到了被人理解與尊重的歡心,品嘗到了說服別人采納自己建議后的甜蜜。我曾為學(xué)校的各項(xiàng)工作寫過材料,曾擔(dān)任過兩年以上的班主任工作,擔(dān)任初三年級(jí)的'語文學(xué)科組組長(zhǎng)。不管在寫作表達(dá)方面、教學(xué)管理方面、教法研究方面,都有著豐厚的經(jīng)驗(yàn)和卓越的建樹。
我之所以如此熱情高漲的參加這次競(jìng)聘,是因?yàn)槲矣X得自己還太年輕,還需要不斷歷練,工作就是要永不滿足。我想趁著自己年輕,除了教學(xué)工作以外,多為學(xué)校工作。在工作中鍛煉自己,使自己更快的成熟,更成熟的工作,最大限度的為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我之所以如此滿懷信心的參加這次競(jìng)聘,是因?yàn)槲矣X得自己有上面所談的工作經(jīng)歷優(yōu)勢(shì)之外,各方面條件也都基本符合學(xué)校對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)的要求條件。同時(shí)還具備自身的素養(yǎng)優(yōu)勢(shì)。我覺得自己有過硬的思想政治基礎(chǔ)和光明磊落、熱情奉獻(xiàn)、廉潔奉公、嚴(yán)以律己、服從組織、顧全大局的品質(zhì)素養(yǎng);具有一定的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力。
這些天,為準(zhǔn)備這個(gè)演講,為參加這次競(jìng)聘,更為競(jìng)聘成功之后做好辦公室副主任的工作,我做了大量的、充分的調(diào)查研究工作。通過和同事交流、上網(wǎng)查資料、讀書翻閱,我全面的、細(xì)心的讀透了辦公室副主任的工作職責(zé)和深刻內(nèi)涵。我知道要成為一名合格的、稱職的辦公室副主任,我的資歷還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果我競(jìng)聘上辦公室副主任,我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面做起:
第一、科學(xué)的、系統(tǒng)的進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨性鍛煉,堅(jiān)決服從組織安排,言行和上級(jí)黨委保持高度一致。
第二、在工作過程中,自覺講學(xué)習(xí)、講正氣、講紀(jì)律、顧全大局,維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象。
第三、在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中,要勇挑重?fù)?dān)、不計(jì)個(gè)人得失、團(tuán)結(jié)同志,吃得苦中苦,處處起模范帶頭作用。
第四、全力配合武朝輝主任做好辦公室的檔案管理、宣傳報(bào)道、文秘、接待等一系列工作,時(shí)時(shí)刻刻擺正自己的位置,做到:到位不越位、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。
第五、及時(shí)準(zhǔn)確的掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映各方面的信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。
第六、遇事主動(dòng)客觀的調(diào)查分析,主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,當(dāng)好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)尤其是校長(zhǎng)的參謀助手,服務(wù)校長(zhǎng)的決策。
第七、對(duì)于老師關(guān)心的熱點(diǎn)話題,如:職稱評(píng)定、工資調(diào)整等,準(zhǔn)確的了解相關(guān)信息,及時(shí)的把信息傳達(dá)給老師。為全校職工做好服務(wù)工作。
盡管我有百分之九十九的信心,但并不排除百分之一的失誤,如果在這次競(jìng)聘中落選,我一定會(huì)一如既往的刻苦學(xué)習(xí),努力工作,干好自己的本職工作,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己一份微薄之力。
謝謝大家!
學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿12
尊敬的各位評(píng)委、老師們:
大家下午好!
今天能在此展示自我,倍感榮幸。我叫余維民XX,中學(xué)一級(jí)教師。我競(jìng)聘的崗位是德育副主任。下面就談?wù)勎腋?jìng)聘這一崗位的優(yōu)勢(shì),以及我對(duì)德育工作的理解和設(shè)想。
首先,我想從四個(gè)方面談?wù)勛约旱膬?yōu)勢(shì):
第一、在教育教學(xué)方面
在教學(xué)一線工作近XX年,無論是作為英語教師,班主任還是教研組長(zhǎng),我始終把自己定位成一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、育人者和服務(wù)者。在教學(xué)上我勤于鉆研,多次外出進(jìn)修,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在教學(xué)中,我不僅傳授學(xué)生知識(shí),更注重塑造學(xué)生的良好品格。
從教以來,我先后15次被評(píng)為“市、校級(jí)優(yōu)秀教師”, 7次獲得了省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng),還榮獲了“XX市骨干教師”、“學(xué)生最喜愛的導(dǎo)師”等稱號(hào)。
十年的一線教學(xué)不僅讓我積淀了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且讓我深刻認(rèn)識(shí)到教師既要教書更要育人。
第二、在班級(jí)管理方面。
六年的班主任工作讓我形成了獨(dú)特的班級(jí)管理風(fēng)格。我一直在探索和實(shí)踐“依托班級(jí)文化建設(shè),打造班級(jí)靈魂管理,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理”的模式。
多年來,在班級(jí)文化建設(shè)中,我通過共創(chuàng)班歌、班級(jí)博客、班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、寢室自主班會(huì)和寢室家長(zhǎng)會(huì)等創(chuàng)新活動(dòng)不斷激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力。所帶班級(jí)團(tuán)結(jié)合作,自覺主動(dòng),積極進(jìn)取。在XX年和XX年高考中我班兩次奪魁。
由于各方面表現(xiàn)突出,今年我被評(píng)選為“全國優(yōu)秀班主任”;XX年被評(píng)為“濟(jì)源市師德標(biāo)兵”,并榮獲了“政府綜合表彰”。此外,我先后6次被評(píng)為市、校級(jí)“優(yōu)秀班主任”,5次被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”,還榮獲了“十佳文明教師”、“十佳青年教師”等稱號(hào)。
6年的班級(jí)管理不僅磨練了我的意志,提高了我的綜合管理能力,豐富了我與學(xué)生溝通交流的經(jīng)驗(yàn),更讓我深刻體驗(yàn)了認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)要求后收獲的喜悅。
第三、在教研組管理方面。
在管理教研組的六年中,本著團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步,服務(wù)大家的思想,我?guī)ьI(lǐng)同事們深入研究教材教法,不斷提升全組的專業(yè)素質(zhì)。我們不僅取得了優(yōu)異成績(jī),先后9次被評(píng)為“市、校級(jí)優(yōu)秀教研組”,并合作編寫了《全新優(yōu)化語法》等四本教學(xué)資料。XX年我們還成功申報(bào)了一項(xiàng)國家級(jí)課題,我校被確定為科研基地。
教研組的成長(zhǎng)使我深刻理解了“合作生效,合作生輝”的真正含義。與大家和諧共處的六年不僅顯著地提高了我的教科研能力和組織協(xié)調(diào)能力,而且極大地強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
第四、在其他特殊崗位方面。
至今,我當(dāng)了8年教代會(huì)代表,4年工會(huì)委員,4年黨支部組織委員。這些特殊的角色和經(jīng)歷不但讓我切身感受到了學(xué)校的變化與發(fā)展,而且提高了我的思想覺悟,讓我能站在學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的高度來思考問題。因此,我迫切的希望能在更高層次上為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
其次,我想談?wù)勛约簩?duì)德育工作的理解。
德育是素質(zhì)教育的靈魂。
我認(rèn)為德育工作首先要建章立制,抓好班主任、德育員和學(xué)生會(huì)三支隊(duì)伍培養(yǎng)與建設(shè)。
其次要明確“一主、兩管、三位、四結(jié)合”的'工作思路。(“一主”就是德育要以養(yǎng)成教育為主導(dǎo)。“兩管”就是德育常規(guī)管理“雙管齊下”,即制度管理和文化管理。“三位”即年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)—班主任—學(xué)生會(huì)三位一體的立體德育機(jī)制。四結(jié)合就是育才、育德相結(jié)合,家庭、社會(huì)和學(xué)校相結(jié)合,課內(nèi)與課外活動(dòng)相結(jié)合,正規(guī)教學(xué)與專家指導(dǎo)相結(jié)合。)
德育工作應(yīng)該堅(jiān)持“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,全員育人,全面育人,全程育人”的原則。說到底,德育工作就是為促進(jìn)教師的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生的終身發(fā)展搞好服務(wù)的工作。
最后,談?wù)勎业牡掠ぷ髟O(shè)想。
除了常規(guī)德育工作,我想結(jié)合范校長(zhǎng)提倡的“學(xué)校走內(nèi)涵式發(fā)展之路”進(jìn)行以下四點(diǎn)嘗試:
第一.德育為先,全員育德。認(rèn)真領(lǐng)悟新課改理念,發(fā)動(dòng)全體教師以教研組為單位,探討如何在學(xué)科教學(xué)中有效滲透德育,讓學(xué)生在系列實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)道德情感、升華道德品質(zhì),最終實(shí)現(xiàn)育德和教學(xué)的和諧發(fā)展。
第二.加強(qiáng)班主任研修。鼓勵(lì)班主任積極參與學(xué)校大力支持的《班級(jí)自主化管理》課題,共同探索“自主教育、自主管理、自主發(fā)展”的“三自”育人模式,不斷提升班主任德育水平。
第三.注重校園文化引領(lǐng)。設(shè)立校園dv觀察員,充分利用和發(fā)揮學(xué)校廣播站、電視臺(tái)等媒體作用,提升校園文化品位,豐富校園文化內(nèi)涵。
第四.創(chuàng)新體藝生管理模式。設(shè)定年級(jí)體藝生特別班主任,每周利用班會(huì)時(shí)間,對(duì)各班體藝生集中進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)和溝通交流,并采取一些相應(yīng)監(jiān)管措施,確保體藝生的特色發(fā)展。
尊敬的各位評(píng)委、老師們:德育工作沒有最好只有更好。我堅(jiān)信“天道酬勤,人道酬誠,不勤不誠,一事無成”。賦予我一次機(jī)會(huì),我會(huì)擺正位置,盡職盡責(zé),積極配合學(xué)校和年級(jí)搞好德育工作,在更廣闊的舞臺(tái)上,為自己鐘愛的濟(jì)源一中教育事業(yè)竭盡全力!
我的演講到此結(jié)束,謝謝。
學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
隨著事業(yè)單位體制改革的不斷深入,我校職教工作改革的持續(xù)開展,今天召開了全校中層干部競(jìng)聘大會(huì),我作為一個(gè)應(yīng)聘者內(nèi)心也感到很激動(dòng)和興奮,希望通過自己的努力,能不斷增強(qiáng)自身的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),為學(xué)校的不斷發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,我今天競(jìng)聘的崗位是校長(zhǎng)辦公室副主任,下面我就幾個(gè)方面做以說明。
一、我的競(jìng)聘理由自己作為一個(gè)年輕同志,雖然工作閱歷不多,但由于在校長(zhǎng)辦公室副主任這個(gè)崗位上工作過一段時(shí)間,通過工作對(duì)本崗位的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容有較深的認(rèn)識(shí)和了解,熟悉本崗位工作的工作職責(zé)和工作特點(diǎn),也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),這就給我繼續(xù)這個(gè)崗位的工作創(chuàng)造了一定的優(yōu)越條件,雖然工作中還存在著許多不足之處,但自己有決心也有信心在未來的工作中通過不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)來彌補(bǔ)和克服,以自己的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)工作的認(rèn)識(shí),可以將本崗位的工作做的更加出色,自己也有信心能做好這次工作。
二、對(duì)校辦副主任崗位工作的認(rèn)識(shí)眾所周知,校長(zhǎng)辦公室作為學(xué)校的樞紐和綜合部門起著承上啟下的重要作用,擔(dān)負(fù)著人事、工資、文秘、檔案等多項(xiàng)工作,工作性質(zhì)十分繁雜和零亂,而作為校長(zhǎng)辦公室副主任更要在工作中協(xié)助校長(zhǎng)和主任完成和處理大量事務(wù)性的工作和各種隨時(shí)需要處理的臨時(shí)任務(wù),另有許許多多突發(fā)和無形的工作要做,工作性質(zhì)要求這個(gè)崗位的工作人員要具有細(xì)心、認(rèn)真的工作作風(fēng)和任勞任怨、不計(jì)較個(gè)人得失的工作品質(zhì),隨著學(xué)校各項(xiàng)改革事業(yè)的發(fā)展,對(duì)這個(gè)崗位的要求也會(huì)越來越多,其中協(xié)調(diào)能力、綜合能力、問題處理能力等也將要比過去有所突破,對(duì)此,自己已經(jīng)做好了充足的思想準(zhǔn)備,也為做好這項(xiàng)工作增添了必勝的信心。
三、自己的工作目標(biāo)根據(jù)崗位工作要求,結(jié)合此次競(jìng)聘活動(dòng),我也在不斷的思索,應(yīng)該將工作做到什么程度,達(dá)到什么目標(biāo)。首先,應(yīng)該結(jié)合崗位職責(zé)盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,配合協(xié)助主任做好辦公室的.綜合協(xié)調(diào)等工作,真正使辦公室起到全校承上啟下的綜合作用,上為領(lǐng)導(dǎo)決策提供必要信息和保障,做好上級(jí)指示的貫徹落實(shí)工作,下為全校教職工做好服務(wù)工作,為各部門工作做好協(xié)調(diào)與配合,使全校上下形成政令暢通,工作順暢,人心聚合,氣氛和諧的良好局面。
四、今后工作打算作為校中層干部競(jìng)聘人員,我時(shí)刻做好兩手準(zhǔn)備,如果此次競(jìng)聘成功,自己將盡自己所能,服從領(lǐng)導(dǎo)、配合大局、愛崗敬業(yè),按照崗位工作要求努力工作,另外,還要通過學(xué)習(xí)不斷完善自己的工作本領(lǐng),充實(shí)自己的思想理論水平,提高自己的工作能力,爭(zhēng)取早日達(dá)到工作職責(zé)所要求的必備素質(zhì),對(duì)上完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),對(duì)下為全校教職工服務(wù)到位,爭(zhēng)取在思想上、工作上和態(tài)度上做一個(gè)合格的中層領(lǐng)導(dǎo)干部。
如果這次競(jìng)聘失敗,我也同樣會(huì)保持正常的心態(tài)做好自己份內(nèi)的工作,并在今后的工作中更加努力,通過工作不斷的鍛煉自己,提高自己,用自己的工作為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)所有的力量。謝謝大家。
學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
你們好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我把自己作為第一商品推銷給在座的每一位,我叫鮑友春,03年畢業(yè)于宿州師專,03~05年度任教于桐城師范學(xué)校,05年至今任教于漳湖中學(xué),現(xiàn)本科學(xué)歷。
來漳中工作已經(jīng)4年,在這4年中承蒙各位領(lǐng)導(dǎo),老師對(duì)自己的關(guān)心、扶持與厚愛,使我能較快地融入漳中這個(gè)團(tuán)隊(duì),在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中我積極學(xué)習(xí)一批有經(jīng)驗(yàn)老師的教學(xué)模式、管理方法,使自己日趨成熟、完善。同時(shí),我也獲得了些許榮譽(yù):05~06年度被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干”,07年度被評(píng)為“教學(xué)能手”08年度被鎮(zhèn)政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”09春學(xué)年所帶班級(jí)被縣局評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,在去年的年度考核中,我被評(píng)為優(yōu)秀等次,現(xiàn)任漳中團(tuán)委委員、職代會(huì)代表、初三年級(jí)組組長(zhǎng),902班班主任,授804班數(shù)學(xué),902班物理,904班物理。
當(dāng)然,今天我站在這里,來參加總務(wù)處副主任的競(jìng)爭(zhēng)上崗演說,大家也許很驚訝,但卻表明了我的心跡。的確,論教齡、論資歷,小鮑尚淺;按成績(jī)、論經(jīng)驗(yàn),小鮑還有待提高。也許我很年輕,可年輕不是給自己一個(gè)逃避的理由,更不是給自己找一個(gè)不成熟的借口。在漳中這片肥沃的`土壤里,少不了前輩們的引領(lǐng),可也缺不了我們這些年輕教師的激情與創(chuàng)新!我作為一名年輕教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動(dòng),走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)。因?yàn)閰⑴c的過程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷也是一種財(cái)富的積累。
自05年被分配到漳中以來,承蒙歷任領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和各位同仁們的信任,年年滿負(fù)荷工作。在漳中這個(gè)大家庭里,我勤懇教書,勇挑重?fù)?dān),任勞任怨。磨練了我的意志,堅(jiān)定了我的信念,尤其在這幾年的班主任工作中,鍛煉了我超前的服務(wù)意識(shí)。鑒于此,我才有勇氣面對(duì)大家,參與競(jìng)聘。
眾所周知,總務(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),頭緒繁雜,任務(wù)艱巨。總務(wù)后勤工作將會(huì)隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重,教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會(huì)對(duì)總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識(shí)要求標(biāo)準(zhǔn)越來越高,一位合格的總務(wù)協(xié)管人員必須做好總務(wù)主任得力的助手,同時(shí)應(yīng)立足本職,當(dāng)好服務(wù)員。必須協(xié)同總務(wù)主任全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì)動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個(gè)方面:
一、總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。
二、總務(wù)工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé)。
三、總務(wù)工作必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性原則。自力更生,開源節(jié)流。能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開支,把有限的經(jīng)費(fèi)用到教育和教學(xué)急需上。
四、總務(wù)工作必須有整體規(guī)劃。在當(dāng)前教育經(jīng)費(fèi)不足的情況下,工作中一定要作出常年規(guī)劃,有計(jì)劃、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)好,為師生創(chuàng)造一個(gè)整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。
以上是我個(gè)人對(duì)總務(wù)工作的一些理解。剛才參加總務(wù)副主任競(jìng)選演講的金老師,很有自己的優(yōu)勢(shì)。那么,我的優(yōu)勢(shì)是什么?我要說,我的優(yōu)勢(shì)就是我年輕,我思想活躍,接受新事物快,愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點(diǎn)子,工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性,超前意識(shí)強(qiáng),這有利于開拓工作新局面。我認(rèn)為這是作好總務(wù)工作的基礎(chǔ)
其次我具備一定的技術(shù)能力。總務(wù)副主任不僅要有專業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí),更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平:不僅要有管理能力,更要有協(xié)調(diào)能力等。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的重要性。
優(yōu)勢(shì)固然重要,但僅有優(yōu)勢(shì)也難以在工作中做出成績(jī)。要使總務(wù)處工作開展得有聲有色,還必須有自己的思路和設(shè)想。如果我有幸當(dāng)選為總務(wù)處副主任!我將本著盡職盡責(zé),服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨,全面協(xié)同總務(wù)主任做好方方面面的工作。
光陰似箭,公式可能淡漠,定理可能遺忘,而我們之間培養(yǎng)起來的真摯情感,卻常常經(jīng)年累月不僅不淡忘,甚至?xí)椒e越深。所以無論結(jié)果怎樣,小鮑均心存感激。最后,我想以902班板報(bào)上的一首詩作為我的結(jié)束語:揚(yáng)起生活的風(fēng)帆\希望在前方\不要再徘徊\拋開那一切\邁開勝利的步伐\這里是夢(mèng)的地方\非此和著嘆息\又增加一份向往\心不再等待\只向往那地方\別期待什么別的\自己就是命運(yùn)的主宰\努力的干吧!\年輕趁現(xiàn)在!
謝謝大家
學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家好!
龍騰虎躍,龍馬精神!
還依稀記得在職稱競(jìng)聘時(shí),我曾講述了我與雙峰的故事。如果說雙峰是我的福地,那么各位老師就應(yīng)該是我生命中的貴人。今天,我再一次鼓起勇氣,走上了競(jìng)聘雙峰小學(xué)辦公室副主任的舞臺(tái)。老師們也許會(huì)說我太不知足,的確,知足者常樂。但我想,知足并不意味著放棄追求,知足并不等同于固步自封。它其實(shí)傳遞的是一種心態(tài),不貪求,不貪婪。而其實(shí)質(zhì),更是在啟示我們每個(gè)人都應(yīng)常懷愉悅之心,并以此為動(dòng)力常葆向上之追求。以上應(yīng)該是我今天敢于超越自我的力量之源!
我,1997年參加工作,20xx年加入中國共產(chǎn)黨,從1997年到20xx年,我一直在農(nóng)村小學(xué)任教,在此期間,擔(dān)任了七年的教務(wù)主任,20xx年9月份調(diào)入九江縣第一小學(xué),20xx年考調(diào)入雙峰小學(xué)任教,先后擔(dān)任了年級(jí)備課組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng),在此期間,參與了校報(bào)的.編輯工作。在參加工作的14年里,我先后在九江市第一、二、三屆優(yōu)秀園丁工程評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為市骨干教師,取得了省級(jí)賽課一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一次,獨(dú)立承擔(dān)市級(jí)課題研究并于20xx年順利結(jié)題,參加了我們學(xué)校兩項(xiàng)省級(jí)課題研究,撰寫的論文也多次獲國家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng),在各級(jí)各類的教師基本功比賽和演講比賽中也多次獲獎(jiǎng),且多次主持縣級(jí)文藝演出活動(dòng)。回首這樣一段履歷,我想有四方面是我競(jìng)聘辦公室副主任最具魅力的地方:
其一,我的認(rèn)真與執(zhí)著。試想,一個(gè)不勤奮,不執(zhí)著追求的農(nóng)村教師能走進(jìn)雙峰嗎?能在各方面都頗有建樹嗎?我想,這也是做好辦公室工作的基礎(chǔ)和基石。世上無難事,只怕有心人。
其二,較好的語言表達(dá)能力及文字組織能力。一次次的比賽是語言表達(dá)能力最好的證明,而在校報(bào)這段時(shí)間的工作,既鍛煉了又見證了我的文字組織能力。我想,一個(gè)談吐清晰,且聲情并茂的人難道不是辦公室所需要的嗎?
其三,較好的人際關(guān)系。只身一人來到陌生的環(huán)境,我從彷徨中,從忐忑中走了出來,當(dāng)然,這離不開老師們的幫助與呵護(hù)。在年級(jí)組中,能和同組老師處理好關(guān)系,不怕吃虧,在擔(dān)任備課組組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)時(shí),能很好地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,能充分發(fā)揮同組老師的優(yōu)勢(shì),營造愉悅的工作氛圍。
那其四是什么呢?眾所周知,我們學(xué)校辦公室現(xiàn)有的主任,副主任都是女性,而我則不同。這難道不是最好的互補(bǔ)嗎?這難道不是最好的優(yōu)勢(shì)嗎?
如果我競(jìng)聘上了辦公室副主任,我將以更加積極的姿態(tài)投入到工作中去,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),虛心學(xué)習(xí),務(wù)實(shí)有效地履行好自己的職責(zé)。十二個(gè)字:全情投入,真心付出,有效溝通。在工作中首先要全情投入,把工作放在重要位置,傾注自己的情感,傾注自己的精力,全力協(xié)助好辦公室主任的工作,出謀劃策,勇于擔(dān)當(dāng);其次要真心付出,要把學(xué)校的事和老師的事當(dāng)成比自己的事還要重要的事來做,用心服務(wù),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,不怕羅嗦,不怕麻煩;最后要
有效溝通,做好信息的收集、發(fā)布與反饋,讓老師們及時(shí)了解相關(guān)信息,理解學(xué)校的工作意圖,同時(shí),也把老師們的意見與想法及時(shí)匯報(bào)給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),并適時(shí)協(xié)調(diào)好與學(xué)校相關(guān)的各部門之間的關(guān)系。
人之所以能,是相信能。今天,我邁出了勇敢的一步,也邁出了自信的一步,不管結(jié)果如何,都必將成為我人生中最濃墨重彩的一筆,成功是一種美,失敗也未必不是一種美。但,我想有了這塊福地,有了這么多貴人,成功或許就在前方!
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