中層干部崗位競聘演講稿15篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在社會一步步向前發展的今天,越來越多人會去使用演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的中層干部崗位競聘演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中層干部崗位競聘演講稿1
尊敬的各位領導,各位同仁:
你們好!我非常感謝院辦給我們提供這次公開、公正、公平的競聘機會!同時給了我能夠向各位領導和同志們學習的機會!更讓我感到高興的是能夠在這里和大家認識,一起共事!
我叫xx,現年xx歲,漢族,xx縣人,xx年7月畢業于xx衛校醫學專業,畢業后先后在xxxx農場醫院、xx中心衛生院工作,于xx年10月份調到縣人民醫院工作。
我于xx年獲得醫師職稱,xx年通過了執業醫師資格考試,xx年5月順利通過了兒科主治醫師資格考試,并于同年在xxx衛生院受聘了中級職稱。于xx年1月取得了大理醫學院臨床醫學專科文憑。
我的基本條件是:
第一、具有良好的政治素質和較強的事業心。
我一直從事臨床工作,但我始終注重政治學習,與同事團結協作,不斷提高自身政治素質和道德修養,積極要求進步,在政治上、思想上同中央保持高度一致,嚴格要求自己、無論遇到什么困難,什么挫折、都堅持把工作放在第一位,不辭辛苦,從不計較個人得失,始終保持積極向上、刻苦鉆研,扎實的精神狀態。
第二、業務知識方面
參加工作19年以來我一直從事基層臨床工作,艱苦的基層生活磨練了我的意志。我從沒有停止過對業務的鉆研和學習,在基層雖說是‘大雜燴’,什么都做,但我更專注于內兒科的學習。
工作中善于總結,虛心向前輩請教,xx年到臨滄市醫院進修過B超3個月,心電圖一個月,xx年4至9月份在臨滄市舉辦的鄉村醫生骨干培訓班培訓,xx年6月至10月參加了臨滄市鄉鎮衛生院內兒科醫師骨干培訓班的學習,無論是進修或是學習培訓,回醫院后我都能夠積極主動的開展工作,對工作兢兢業業,刻苦鉆研業務技能,積累了豐富的'臨床經驗,能熟練處理外科及內兒科常見病及多發病的診治:能夠熟練搶救臨床常見的一些急危重癥如:各類藥物及食物中毒的搶救、雷電擊傷的救治、毒蛇咬傷的處理。能熟練搶救內兒科常見的急癥如:失血性休克的搶救、急慢性心力衰竭的救治、小兒肺炎并心衰,小兒高熱驚厥的搶救等等。
工作以來無任何差錯事故,得到了當地老百姓及同事們的一致好評。xx年8月被當選為臨滄市醫學會兒科學分會第一屆委員會委員。當然取得以上的成績離不開醫院的培養和前輩的指導,在此,我表示深深地感謝!
另外,我非常熱愛自己的專業,我出生于農村,自幼家境貧寒,選擇這個職業也是源于我自幼體弱多病,說實在的,要不是我中學時老師的關心和愛護,我就連中考后體檢都差點參加不了,一想起這些我都會非常感動!
以前的事在這里我就不多提了。而事實上我已是年近40歲的人,工作崗位的變動對于我的家庭來說將是一切從頭開始!我要求調來縣人民醫院工作的目的主要是想讓自己專業技能得到更好的磨練和提高。希望能夠盡己所能,為家鄉人民的健康盡一點微薄之力!能夠成為一名專業的內兒科醫生一直是我的愿望。
在調入縣人民醫院的幾個月的時間里,在醫務人員少工作量大的情況下,我為了能夠盡快適應新的環境,幾乎舍去了所有的休息時間,一直努力工作,很快適應了內兒科的臨床工作,鞏固了以前所學的醫學知識,也學到了很多新的知識,開闊了眼界。
同時在科主任關心和認真指導下讓我很快掌握了內兒科常見急癥的搶救處理原則,如:新生兒窒息的復蘇、糖尿病酮癥酸中毒、急性上消化道大出血、急性心肌梗死、心源性休克、急性左心衰竭、腦出血等等疾病的搶救流程。
當然,取得這些成績也是離不開同事們的幫助的,在此,我要對楊主任以及幫助我的同事們表示深深的感謝!
尊敬的各位評委,剛剛轉換了工作崗位,我知道我需要向前輩們學習的東西還很多很多,但我相信只要通過自己不斷的努力就一定能行!也希望大家能夠相信我的能力!
假如我這次競聘能夠成功的話,那么,我將會在新的工作崗位上更加努力工作,決不辜負你們所賜予我的這一票!我將會認真履行主治醫師應該履行的職責,積極配合醫院領導及科主任搞好臨床工作,但是如果我這次競聘真的失敗了,那么,我相信我依然能夠坦然面對,因為,畢竟是起點不同,在專科方面我需要更加努力學習。
最后,讓我再次感謝各位領導給我這次難得的競聘機會,感謝各位評委和在座的所有朋友對我的支持和鼓勵,無論我的競聘是否成功,我都要向各位領導、評委和在座的朋友們表示深深的謝意!
謝謝大家!
中層干部崗位競聘演講稿2
尊敬的各位領導、老師:
大家下午好!
兩年前,我第一次勇敢的站在了這個競爭上崗的講臺上,競職校領導中層副職的工作崗位,有幸得到大家的支持,成功上崗。今天再次站在這里,心里依然還少不了那份激動,我今天競職的依然是校領導中層工作崗位!
從事本崗位兩年來,我一直扎根于教育教學第一線,擔任四個班的思想品德課教學工作,同時兼任學校中層副職。在學校領導、中層正職的指導下,我勤勤懇懇,任勞任怨,圓滿完成學校交給的各項任務。特別是今年在西教學部擔任副主任以來,我主要負責九年級的教學和管理工作。九年級是畢業班,面臨升學,無論是教師還是學生都有很大的壓力,學生存在嚴重的思想波動,個別學生由于厭學而無事生非,給班級管理和課堂教學帶來很大的困難。我一方面抓好自己的教學和日常管理工作,另一方面著重做好學生的思想工作,通過課堂教學的滲透,召開各種各類學生會,以及個別談話等方式,及時解決學生中存在的問題,使學生能夠把精力用到學習上。同時,提供各種條件為學生的學習和教師的教學做好優質服務。
盡管這屆畢業生的生源并不好,但是這屆學生基本穩定,學習成績不斷提高,在今年的升學考試中取得很大的進步,考入重點高中人數比去年有較大突破,特別是西教學部超額完成學校的既定目標,給家長、學校和社會交上一份滿意的答卷。同時我還協助西教學部王主任做好整個西教學部的紀律和衛生工作,堅持紀律和衛生的日常檢查,督促學生遵守學校的各項規章制度;整頓西教學部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序,使西教學部的教育教學管理有了明顯改觀,取得較大成績。
當然,由于個人能力有限,缺乏工作經驗,想干事的心情比較迫切,在工作難免出現急燥情緒,對待同事關心、體貼不夠,或者出現一些言差語錯。在此,請允許我給大家道個歉,說聲對不起。
一、我對中層副職的認識和打算
學校中層是學校與老師溝通的橋梁和紐帶,要做好上情下傳,下情上達,做好工作的落實。要以學校的發展為根本,對上甘當信息源,當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦,按照現行制度辦,堅決執行校長會決議,不推諉不扯皮;以絕大多數群眾的正當利益為立場,敢于堅持正確觀點,適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人,及時反映教師的心聲和合理化的建議,既講原則,又求方法,力爭能夠協調好關系,避免和減少矛盾。
如果我有幸得到領導的肯定和同事們的支持,繼續擔任學校中層副職,我將根據學校的現狀,結合學生的特點,圍繞“以學生管理促進課堂教學”的宗旨為推進新課程改革、提高教育教學質量做出自己的貢獻。
1.堅持在第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本,也是一個領導干部扎根實踐,了解、團結群眾,遵從教育教學規律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松,不斷學習先進的教育教學和管理經驗,做到德才兼備,與時俱進。
2.在管理工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人管。以制度化管理結全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的'泛溫情主義,做到以科學的制度規范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態度感化人,以真誠的情感溫暖人。
3.確立服務意識,管理工作以服務教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績,先后獲得xxx等榮譽,對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中,我會一如既往地為大家做好服務,帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。
4.倡導民主作風。共同研討,少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。
各位領導、老師,如果大家繼續信任我,我將有信心、有決心做好學校中層副職工作,與大家共創美好的未來,迎接墨子中學輝煌燦爛的明天。當然,如果我的工作不能得到大家的認可,我也將繼續做好自己的教學工作,畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的,但我愿盡職盡責并真誠地與人合作;也許我不是最出色的,但我肯定最勤奮、最適合為大家服務……我將盡最大的努力為各位領導、老師服務,最后我真心地希望各位投我一票!
謝謝大家!
中層干部崗位競聘演講稿3
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好!
我叫xxx,首先感謝領導為我們提供了這樣一個機會,感謝各位同事對我的幫助。在日新月異的知識經濟時代,在挑戰與機遇并存的今天,企業在不斷探索改革發展的道路。我本著獻身企業、鍛煉自我的目的站上講臺,展示自我,接受考察,希望能得到各位領導、同事的支持。
現在站在大家面前有點單薄的我,穩重而不死板,激進而不張揚,溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執。那是因為我自幼在農村長大,艱辛的農村生活鑄就了淳樸、誠實、善良的性格,培養了吃苦耐勞的堅強毅力;求學期間,在母校“團結、勤奮、求實、創新”校訓激勵下,我嚴謹、求實、刻苦鉆研,在系統學習專業文化知識的同時就十分注重綜合能力的培養,20xx-20xx年在xx大學擔任校團委宣傳部部長,并連續兩年獲榮獲xx大學“優秀學生干部”獎學金和“優秀學生干部”、“優秀團干”榮譽稱號。20xx年在參加xx省大中專學生“三下鄉”活動中榮獲省級“優秀服務隊員”榮譽稱號,并受到xx省委宣傳部、省教育廳、共青團xx省委、省學聯的聯合表彰。20xx年通過國家“助理企業人力資源管理師”認證,20xx年工作至今一直擔任我局系統管理員,工作中始終堅持踏踏實實做人、認認真真做事的原則,認真學習各項業務知識。為我局信息化建設和培訓做了一定的工作,20xx年取得營銷員資格、20xx年獲先進個人榮譽稱號。誠然,過去并不代表未來,曾經的`果實只是人生主旋律中一個歡快的音符,團結、奮進、求實、創新才是人生的真實內涵。
今天我競聘中層干部,清楚地認識到,作為單位中層管理人員,不僅要有實干精神,還要善于謀略;不僅要熟悉業務,還需要有廣博的知識;不僅要有管理藝術,還要有良好的人際溝通能力。我之所以要競聘中層干部,因為我相信自己能夠很快適應工作環境,熟悉工作業務,并且在實際工作中不斷學習和提高,努力充實和完善自己,為xxx做出更多的貢獻;同時我也具備做好中層干部的基本條件:
1、有一定的政治素養、人品正直,20xx年在xx大學加入中國共產黨。作為中層管理人員,有良好的修養以及完善的工作作風是必須的,做事先做人,一個人無能,最多是件次品,而一個思想、品德不好,則是危險品。
2、虛心好學,知識面較廣。熟練掌握各種常用的計算機辦公軟件,能很好的適應現代網絡無紙化辦公及管理,有“助理企業人力資源管理師”資格,熟悉現代企業的人力資源管理流程,對人事勞資、績效考評、客戶關系管理、企業資源計劃、企業文化建設和現代企業物流都有一定的理論基礎。
3、敢于實踐,具有開拓精神,朝氣蓬勃,精力旺盛,能吃苦耐勞,有默默無聞的敬業精神和飽滿的工作熱情。我將用百分之百的熱情投入到工作當中去。
俗話說“空談誤事,實干興邦”,在此我沒有什么豪言壯語,但我深知事業如山,同時我也清楚自己還有不適應中層干部另一面。但我堅信,在各位領導、同事的關心和幫助下,我有信心到中層管理崗位做好工作。
假如我今天得到各位的支持,我將笨鳥先飛,不負眾望,不辱使命,做到“以為競崗,以崗促為”。
第一、擺正位置,當好助手。在工作中我將充分尊重領導的核心地位,維護領導的威信,多請示匯報,多交心通氣,團結協作,做到:到位不越位,補臺不拆臺。
第二、加強學習,提高素質。加強政治理論學習,不斷提高自己的政治修養、明辯大是大非。加強業務知識和科技知識的學習,緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實工作,銳意進取。發揚以往好優良傳統,埋頭苦干,注重總結經驗、探索路子。
坦誠地說,我關注競聘結果,渴望參與成功。但我更重視參與的過程,因為對于我來說,參與的過程比結果更為重要。無論競聘成功與否,都不會改變我對事業的執著追求,更不會改變我對各位的尊重與熱愛。最后,還是要懇請各位領導和同事給我一個平臺,讓我們在局領導班子的正確帶領下,在各位同事的團結協作下,攜手前進,共創xxx美好明天!
謝謝大家!愿各位身體健康!競聘到您更有興趣的工作崗位!謝謝!
中層干部崗位競聘演講稿4
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
首先感謝領導、老師們的信任和支持,給我這個述職演講的機會。在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿完成學校安排的各項工作,取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定再次參加學校中層領導的競聘,我希望繼續擔任學校中層領導職務,愿意進一步為大家做好服務工作。
多年來,我立足本職工作,服從領導、團結同志,愛崗敬業、默默奉獻,從來不計較個人得失,甘心情愿為學校奉獻自己的一切,時刻以一名優秀教師和優秀黨員的標準嚴格要求自己,一貫兢兢業業努力工作。在學校中層崗位上,我服從領導,貼近群眾,時刻與學校領導保持高度一致。我不但做好領導安排的工作,還最大限度的滿足老師們的需求,做到上情下達,民意上傳,盡心竭力為學校、為老師服務,為學校的發展做出了一定的成績。
我個人的思想品行、為人處事和工作能力,老師們是有目共睹的,我相信領導和老師們會對我有客觀公正的評價。
我競聘的崗位是學校教務主任
我覺得自己具有以下六方面的優勢:
一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本,也是一個領導干部扎根實踐,了解、團結老師,遵從教育教學規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松,不斷學習先進的教育教學和管理經驗,做到職業道德、教學水準與時俱進。
二是有較為扎實的專業知識。工作29年以來,我始終不忘記讀書學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己的業務知識、提高自己的業務水平。個人獲得國家、省、市、縣級各類論文、案例、教案共29項次,其中論文《激活情趣,內化品質》獲國家級一等獎,發表在20xx年度《教與學》雜志上,《淺談班主任管理工作的幾點藝術》中層領導副職崗位競聘演講稿發表在湖北省優秀期刊《成功》20xx年第5期,市級一等獎《理想課堂,讓學生的聲音多起來》發表在期刊《成功》20xx年第11期,論文《初寫數學論文的幾個要點》發表在《剛堅少年報》20xx年第38期,《續說"另辟蹊徑出困境"》發表在國家級期刊《中小學數學》20xx年第四期,演講稿《學校中層干部競聘演講稿數學命題曾登載在20xx年《初中數學教與學》第12期上,20xx年度輔導的`學生陳周同學在全國初中數學競賽中榮獲省級三等獎。20xx年度曾以《安全永記心間》在全縣安全工作會上作經驗交流醫院中層干部競聘演講稿。以上說明我有扎實的文字功底和過硬的業務素質。
三是有較為豐富的實踐經驗。我自從工作以來,先后擔任過數學教研組長、年級組長、小學校長、高中政教處主任和團書記、初中年級主任等職務,多年的工作經歷,我深知學校中層在學校工作中的地位、作用,知道他們的職責、任務和規范,明白學校中層所必備的素質和要求。如果我再次當選,會很快進入角色,順利地開展工作。
四是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養,以"明明白白做人,實實在在做事"為信條,言行與學校保持高度一致,踏實干事,誠實待人。在管理工作中,目標明確,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。經過多年學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高,能夠勝任學校中層干部工作。
五是辦事細致周到。拿破侖說"想的好是聰明,計劃得好是更聰明,做得好是最聰明。"工作不僅有計劃,而且有過程、有總結、有資料積累,并且能做到公開、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風,共同研討教育教學,盡量少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。
六是能確立服務意識,管理工作以服務教育、教師為中心。工作中,我總是把責任留自己,把方便給他人。許多老師都樂意與我農村信用社中層干部競聘演講稿共班、共事。在各級領導的正確領導下,老師們的共同努力下,本人近幾年在教育教學方面取得了一定的成績,20xx年黃梅一中理科實驗班榮錄。
中層干部崗位競聘演講稿5
尊敬的各位領導、各位老師:
下午好今天!我競聘的第一個崗位是教導主任,第二崗位是副教導主任。xx年實際工作的經歷,我具備了以下有利條件:
1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神
從教xx年來,我有較強的事業心和責任感,愛崗敬業,默默奉獻,虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發,干一行、愛一行、專一行,不少工作時效性、原則性都很強,都能想方設法、準確、及時完成工作任務,在工作中,我始終堅持著“老老實實做人,扎扎實實工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛出風頭,腳踏實地地工作,從不計較個人得失,有四個學期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票,去年,我主動分管了教學管理工作,從沒向學校提出要什么額外報酬。但是,校長和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽:先后評為優秀團員、優秀青年教師,區德育先進工作者,區優秀少先隊輔導員,20xx年和20xx年被評為區優秀教師,獲區政府嘉獎。在此,我衷心感謝領導和老師們的厚愛。
2、有較為扎實的專業知識。
自參加工作以來,我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習,不斷加強學習。xx年參加全國成人高考,xx年獲得了大學本科學歷。成為教導主任后,我更積極參加繼續教育,考取了普通話測試水平二級甲等;今年還參加xxx心理健康教育c級證書班學習。我善于總結經驗教訓,撰寫教育教學論文,獲得區電教論文評比三等獎,區德育論文三等獎,20xx年參加了xxx小學思想品德教材教師教學用書的編寫工作,《勇于創新》和《不向命運低頭》收入該書中。發表了《市場經濟下更要加強師德建設》,《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。
3、有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。
在xx年的工作經歷中,我任教過中高年級語文、思品等學科,擔任過班主任,任教導主任時,負責的工作很多,曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱評定、小一招生、轉學、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、畢業班語文考試命題、語文學科競賽命題等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協調能力,十分重視協調好領導與教師、教師與教師之間的關系,并做好預案處理措施。做好學科管理工作,加強教研教改。
所分管的語文、英語、藝術科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發表論文,指導青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間,取得的成績是大家有目共睹的。我校語文科被評為“新窖鎮先進科組”。學生文章見報率是最高的。能有這些成績,與我求真務實的工作作風是分不開的,當我接到一項新的工作時,我總是親力親為地做,親身體會這項工作的過程,然后才指導有關老師協助做好這項工作,否則,光說不做,發號施令,只會指揮別人干這干那,是不行的。如:一年級拼音口試,試卷命題等。
我從xx年任教導主任工作以來,我積累了豐富的工作經驗,煉就了我做好工作所需的組織領導、上下協調、答疑解惑等多方面的能力。因此,我所承擔的工作沒有出差錯,常受到上級有關部門贊揚,單位領導省心,教職工放心。在學生、家長和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象
4、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競聘成功,我將繼續發揚我的長處,協助校長搞好教導處工作,認真履行崗位職責,繼續細化教學過程管理的要求,組織教師扎扎實實地進行課改,加強教研科研、教學反思的力度,提高教學質量,使工作再上新的臺階。同時,樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識,成為你們的合作伙伴。崗位工作設想:教學是學校的中心工作,課堂是實施素質教育的.主陣地,學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生,一切為了學生發展的道理,已在我的頭腦中牢固定位,質量是立校之基,興校之本。管理過程中,這一項工作的重心偏失不得,動搖不得。
為了使我校的教學工作真正落到實處,一是要繼續執行教學規范,規范教學內容、規范教學時間,任何人不得隨意更改課程,不得侵占克扣教學時間,保證規定開設的課程開全、上足、教好。二是要繼續細化教學過程管理的要求,制定出符合我校實際的、便于操作的,同時又利于激勵、促進教學質量大面積提升的細則要求,使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就,學校檢查有依據、評價有標準,保證教材和新課標規定的知識、技能等方面的培養指標能夠真正得以實現。
中層干部崗位競聘演講稿6
尊敬的各位引導、各位評委:
大家好!
站在今天這個競聘上崗的演講平臺上,接受組織和同事們挑選,我倍感榮幸!謝謝大家的舉薦,讓我在這里對黨委宣傳部部長一職的工作崗位進行競聘述職。前面的競聘者競聘者都做了無比出色的報告,使我在為他們歡呼的同時也倍感壓力。不過,各有千秋,我有自信,我手中的競聘闡述也一定能得到大家的認可與贊許!
我們都知道,黨委宣揚部是黨委的喉舌、是黨委接洽大眾的橋梁和紐帶,是××銀行精神文化建設的排頭兵和方向舵。能在這個崗位上施展自己的作用,做出本人的奉獻,是我良久以來的欲望。假如這次我有幸在競聘中勝出,我將秉承宣傳部多年以來的精良傳統,切實地實行部門職責,盡力做好黨的路線、方針、政策,金融工作大政方針和上級行黨委決定精神的宣傳教導工作;體系地組織好精力文明建設和職工步隊建設;當真落實優質服務的組織、督導工作;重視突出和翻新××銀行企業文明特點;推念頭關黨務工作和團組織工作向有效力跟系統、標準化方向發展。基于對企業文化部部分職責的懂得和意識,我會在今后的工作中,凸起抓四個重點:
一是培養職工“精、氣、神”,重點放在培養職工的一種朝氣、一種凝集力。推行“人道化”的教育和管理機制,組織情勢多樣的`主題活動,培養和激發員工蓬勃向上的生氣,使職工目不轉睛地投入工作、享受工作,保持良好的精神狀況和工作熱忱,堅持強烈的虔誠度和敬業精神,不是把××銀行工作作為一種“職業”,而是把它作為一種“事業”。強化企業文化理念的理性植入和推廣遍及,企業文化理念的教育,重點放在促進員工對××銀行的歸屬感、親和力上,使××銀行企業文化特色深入人心,并成為員工的自發舉動。規范和同一cis形象辨認系統的制造和宣傳展現,使得××銀行的招牌、行名、行徽、行服、柜臺內形狀象標識、宣傳牌、宣傳欄、展板等等與××銀行形象有關的硬件設施,整合成一個有視覺沖擊力的整體,體現××銀行奇特的特色文化。
二是優質服務上突出抓“三化”。即品牌化、專業化、市場化。要在市場競爭中懷才不遇,我們必需建立××銀行自已的品牌,除了打造品牌金融產品,咱們要花大力量造就自己的“品牌員工”、“品牌服務”,將其進行鼎力宣傳和形象包裝后,向社會推出這些特色品牌,使這些品牌成為大眾心目中的首選。在服務的專業化上,突出抓員工素質和服務程度的進步,使職工成為“內行內行”、“多面手”,面對龐雜的客戶需要,培育復合型的人才。面向客戶市場的需求,鼎力推廣和完美服務手腕。引誘員工轉變“以我為核心”的服務意識,發展“換位思考”,把便利讓給客戶;延長“一米線”后續服務,擴展代辦理財范疇;讓“客服熱線”真正熱起來、使“投訴熱線”真正起到亮丑的作用;開展“行長招待日軌制”,拉近管理層與客戶之間的間隔;切實推行“首問負責制”,提高辦事效率,杜絕推諉拖沓。
三是黨、團組織建設突出找“位子”。在黨組織運動和黨員教育中,動員黨組織和黨員找準自己的“位子”,使他們認識到“黨員”不僅僅是一張標簽,不僅僅是一年收一次黨費,促使黨員在各自的崗位上發揮自己的先鋒榜樣作用,并接收干部和客戶的監視。切實發揮共青團組織的踴躍作用,在系統內創立更多、更高檔次的“青年文明號”和“青年崗位能手”;發明前提,及時發現和總結、推薦“十佳出色青年”人選;發揮短期合同制職工在團組織活動中的主力軍作用。不僅要發明、總結推舉團組織和團員青年創建“青年文明
中層干部崗位競聘演講稿7
尊敬的各位領導、各位評委、同志們:
俗話說:沒有金剛鉆別攬瓷器活。經過綜合權衡,我覺得我具有以下競聘優勢:
第一,我具有良好的政治素養和道德素養。
我從小受過良好的教育,養成了樂于助人、嚴謹樸實、嚴于律己、誠信為本的優良品質。我在工作與生活中,我始終以一名黨員的身份嚴格要求自己,辦事講求原則,立場堅定,實事求是,在思想上 和行動上能夠與黨中央和黨組保持高度一致,能夠做到情為民所系,利為民所謀。
第二,我具有豐富的工作經驗和較強的組織協調能力。
不同工作,多崗位的經歷,不僅使我增長了人生閱歷,還使我積累了豐富的工作經驗。擔任駐村干部期間,我對不愿意落實"四項節育手術"和參加環孕檢對象的育齡婦女,多次上門做思想工作,講清當前的計生政策,在她的多次勸說下,符合手術的對象最終落實了節育措施;曾協助村干部加強村級黨組織建設,增強村級班子集體的凝聚力和戰斗力。這些工作練就了我較強的領導能力,及溝通、組織、協調能力,為以后更好的開展工作提供了保障。
第三,我具有嚴謹細致、扎實高效的工作作風。
我個人的性格特點是做事追求完美,無論什么工作,不干則已,要干就要追求卓越,力爭達到一流水平。這種性格促使我自加壓力、負重奮進,竭盡全力爭取把本職工作做得最好。幾年的工作經歷,使我養成了不怕吃苦、迎難而上的品質,造就了我勇于承擔責任,永遠不言放棄的堅強性格。
各位領導、各位同事,古人云:"不可以一時之得意,而自夸其能,亦不可以一時之失意,而自墜其志。"這次競聘,無論成功與否,我都將以這句自勉,一如既往的努力工作!如果競聘成功,我將做到以下幾點:
第一,擺正心態,服從組織安排。
作為一名中層副職,必須具有良好的.心態和扎扎實實地干實事的作風。對此,我會積極服從組織安排,以一個積極樂觀的心態應對組織的一切安排,不管做什么工作,我都要做到以大局為重,說實話、辦實事。
第二,真誠講團結,協助領導做好工作。
多年的工作經驗告訴我,同志之間,理解、支持和友誼比什么都重要。在團結方面,我要當好配角,擺正自己的位置,服從領導的安排,維護一把手的威信。我將在黨委領導的指導下開展工作,積極配合一把手管理好各部門。我將結合分管的工作,開展調查研究,總結點滴經驗,做好信息反饋,向領導提出建議和設想。在分管工作范圍內,切實履行指導、協調、監督、服務等職能。在生活中,多關心、理解和支持同事,團結他們一起完成領導交辦的各項工作任務。
第三,開拓創新,做好管理工作。首先建立健全各項管理制度。我將根據目前的工作的情況,對各項工作進行一次徹底的分析,理清頭緒,健全和完善內部的各項管理制度,明確分工,劃清職責。其次,還將設置相應的規章制度,使同志們的工 作有據可循。明確各崗位職責,使每位同志都能盡其才,根據自己的情況找準自己的崗位,讓每位同志知道自己需要干什么和怎么去干。
第四,加強學習,努力把自己培養成復合型人才。
打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功,我將努力加強自身修養,勤奮學習,不斷提高工作能力,增強自身綜合素質,在所從事的工作中,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺經受考驗,在紛繁復雜的社會里把握好人生之舵,校正好人生航向,把一顆赤誠的心奉獻給組織。
"雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越"。尊敬的各位領導、評委們,以上是我向你們匯報的簡要情況。我深深明白中層副職,它不僅僅是一個具有吸引力的崗位,更是一份沉甸甸的責任!如果能夠承蒙大家的厚愛,讓我走上這個崗位,我將不遺余力地做好本職工作,以出色的業績回報大家的厚愛!
最后,我想說,目前或許我不是最優秀的,但我一定做最努力的,請大家信任我,考驗我!謝謝大家!
中層干部崗位競聘演講稿8
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
今天很榮幸我能站在這個講臺上,參加此次小學中層干部崗位的競選。首先我感謝我們中心小學組織這次競選活動,給予了我這個挑戰自我、展示自我的`機會和平臺;其次,我感謝中心小學各位領導和各位同事對我的鼓勵和支持,可以讓我在這里得到更好地鍛煉和學習,可以讓我在工作中不斷成長與茁壯,今天我才會有信心站在個講臺上。
首先,我介紹一下我個人的基本情況:
我今年31歲,北京大學本科學歷,教育管理專業,現為骨干教師。
今天,我參與競聘的崗位是,下面,結合我個人的工作經歷,我把自己的競聘優勢向大家逐一匯報。
第一,我熱愛教育工作,始終在不懈要求自己,立足本職,爭創一流。
第二,我勤謹務實,教學業務技能扎實,并且具有豐富的教學管理經驗。
第三,我堅持學習,大膽創新,在教育教學工作中起到了示范引領作用。
如果此次成功,我向大家匯報一下我的下一步工作規劃:
第一,立足崗位,積極服從安排。
第二,圍繞中心,工作統籌開展。
各位領導、各位同事,無論此次競聘成功與否,在以后的工作中,我都會依然保持兢兢業業精神,保持不懈進取的毅力,為我們獅山鎮小塘中心小學的成長與發展貢獻我全部的力量。
謝謝大家!
中層干部崗位競聘演講稿9
尊敬的各位領導、各位老師:
下午好今天!我競聘的第一個崗位是教導主任,第二崗位是副教導主任。x年實際工作的經歷,我具備了以下有利條件:
1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神
從教x年來,我有較強的事業心和責任感,愛崗敬業,默默奉獻,虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發,干一行、愛一行、專一行,不少工作時效性、原則性都很強,都能想方設法、準確、及時完成工作任務,在工作中,我始終堅持著“老老實實做人,扎扎實實工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛出風頭,腳踏實地地工作,從不計較個人得失,有四個學期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票,去年,我主動分管了教學管理工作,從沒向學校提出要什么額外報酬。但是,校長和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽:先后評為優秀團員、優秀青年教師,區德育先進工作者,區優秀少先隊輔導員,20xx年和20xx年被評為區優秀教師,獲區政府嘉獎。在此,我衷心感謝領導和老師們的厚愛。
2、有較為扎實的專業知識。
自參加工作以來,我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習,不斷加強學習。x年參加全國成人高考,x年獲得了大學本科學歷。成為教導主任后,我更積極參加繼續教育,考取了普通話測試水平二級甲等;今年還參加xx心理健康教育c級證書班學習。我善于總結經驗教訓,撰寫教育教學論文,獲得區電教論文評比三等獎,區德育論文三等獎,20xx年參加了xx小學思想品德教材教師教學用書的編寫工作,《勇于創新》和《不向命運低頭》收入該書中。發表了《市場經濟下更要加強師德建設》,《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。
3、有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。
在x年的工作經歷中,我任教過中高年級語文、思品等學科,擔任過班主任,任教導主任時,負責的工作很多,曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱評定、小一招生、轉學、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、畢業班語文考試命題、語文學科競賽命題等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協調能力,十分重視協調好領導與教師、教師與教師之間的關系,并做好預案處理措施。做好學科管理工作,加強教研教改。
所分管的語文、英語、藝術科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發表論文,指導青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間,取得的成績是大家有目共睹的。我校語文科被評為“新窖鎮先進科組”。學生文章見報率是最高的。能有這些成績,與我求真務實的工作作風是分不開的,當我接到一項新的工作時,我總是親力親為地做,親身體會這項工作的過程,然后才指導有關老師協助做好這項工作,否則,光說不做,發號施令,只會指揮別人干這干那,是不行的。如:一年級拼音口試,試卷命題等。
我從x年任教導主任工作以來,我積累了豐富的工作經驗,煉就了我做好工作所需的組織領導、上下協調、答疑解惑等多方面的能力。因此,我所承擔的工作沒有出差錯,常受到上級有關部門贊揚,單位領導省心,教職工放心。在學生、家長和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象
4、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競聘成功,我將繼續發揚我的長處,協助校長搞好教導處工作,認真履行崗位職責,繼續細化教學過程管理的要求,組織教師扎扎實實地進行課改,加強教研科研、教學反思的力度,提高教學質量,使工作再上新的臺階。同時,樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識,成為你們的合作伙伴。崗位工作設想:教學是學校的'中心工作,課堂是實施素質教育的主陣地,學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生,一切為了學生發展的道理,已在我的頭腦中牢固定位,質量是立校之基,興校之本。管理過程中,這一項工作的重心偏失不得,動搖不得。
為了使我校的教學工作真正落到實處,一是要繼續執行教學規范,規范教學內容、規范教學時間,任何人不得隨意更改課程,不得侵占克扣教學時間,保證規定開設的課程開全、上足、教好。二是要繼續細化教學過程管理的要求,制定出符合我校實際的、便于操作的,同時又利于激勵、促進教學質量大面積提升的細則要求,使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就,學校檢查有依據、評價有標準,保證教材和新課標規定的知識、技能等方面的培養指標能夠真正得以實現。
中層干部崗位競聘演講稿10
尊敬的各位領導、同事們:
上午好!
我叫xx,xx人,碩士研究生學歷;大學畢業后在高中任教五年,后考取碩士研究生;研究生畢業當年通過浙江省公務員招考進入我局,一直在城北中隊任執法隊員從事一線執法管理工作,城管中層副職競選演講稿。
今天我參加競選的崗位是中層副職。
中層副職對我局工作得以順利開展起著無可替代的重要作用。首先,做好正職的助手,協助正職進行決策和管理;其次,中層副職是本科室中隊承上啟下、上傳下達的重要橋梁,是本單位上下協調、指令得以暢通的重要一環;再次,中層副職是一線工作中隊友們的'標兵和主心骨,我是一個性格直爽、富有激情的人,我待人坦誠、具有較強的親和力和感染力,能夠較好地與不同性格的人溝通;另外,我關心社會、關注民生、富有同情心和責任感,我不會對人對事有應付心理,而是追求創造更大的人生價值和社會價值;再則,我具有教育者的情懷,我把和我接觸的所有人當作朋友,我希望能夠向每個人傳遞正能量,社會才能和諧發展,所以,我會自覺地將長效管理理念貫穿于日常工作的每一個細節。
如果我有機會當選中層副職,我將會全力支持正職的工作,多與正職溝通、多向正職匯報,多出主意、多想辦法,做好助手、當好配角,如果說副職是配角,我也會做最佳配角;如果我是中層副職,我依然會像現在一樣,將每一個同事當作自己的兄弟姐妹,多關心、多溝通、多詢問、多聆聽、多包容、多幫助,做到工作就是協作、交談就是交心;如果我是一名中層副職,我會力爭在各個方面起到模范帶頭作用,遇到困難搶在前頭、碰到難題敢于決策、有了責任勇于承擔。
如果我這次不能競選成功,我也會一如既往地做好自己的工作,爭取進步,在思想和行動上向中層干部們看齊!
中層干部崗位競聘演講稿11
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好!今天,我懷著激動的心情在這里參加中層干部競爭上崗。首先感謝院領導為我們搭建了這樣一個展示自我的平臺,同時感謝各位同事對我的關心和幫助。進入單位四年來,我自覺學習,努力工作,理論水平和辦案能力都得到了較大的提高,現將四年來的學習工作情況總結匯報如下:
一、堅持樹思想,不斷加強政治修養
檢察機關作為國家的法律監督機關,肩負著強化法律監督,維護公平正義的重大職責。作為一名檢察干警,必須在政治和思想上與黨保持高度一致,不斷加強政治理論學習。四年來,我始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,認真學習“三個代表”重要思想,深入實踐科學發展觀,以黨的思想和理論武裝自己,并積極向黨組織靠攏。近半年來,我再次學習黨章、黨史,學習黨的十七屆六中全會精神和省十次黨代會精神,思想覺悟進一步提高。6月27日,作為一名預備黨員,我在黨旗下莊嚴宣誓,表達了一名檢察干警對共產主義事業的無限忠誠。
二、堅持學法律,不斷提高知識水平
“知識是智慧的火炬”,一名合格的檢察官,必須具備豐富的法律知識,才能點燃檢察工作服務經濟社會發展的火炬。我在大學學習的xx專業,掌握的法律知識十分有限。進入檢察院以后,我堅持以國家司法考試考試為中心,克服學習時間緊、辦案壓力大的困難,自覺加強法律知識的學習和積累,提升法律知識水平。通過大半年的'努力,我有幸在第一年通過了國家的檢驗,取得了法律資格證書。證書的取得是一種肯定,更是一種鞭策。在工作中,我自覺學習《刑法修正案(八)》、《非法證據排除規則》等法律法規和相關規定,不斷更新法律知識,以準確的法律法規指導辦案實踐。
三、堅持懲腐敗,不斷提升辦案能力
堅持以執法辦案為中心,不斷提升執法辦案能力和水平,是推動檢察事業自身發展和檢察工作服務經濟社會發展的重要途徑。作為自偵部門的一員,在院領導的帶領下,我始終戰斗在反腐斗爭的第一線,以查辦案件提升執法辦案水平。四年來,我先后參與查辦了xx系統特大瀆職案、xx系統行受賄窩案、xx系統行受賄窩案、xx領域行受賄窩案、高速公路拆遷領域、扶貧開發領域等系列案件,其中主辦案件4件8人。通過不斷地實踐和磨練,我的審訊突破能力、調查取證能力、法律文書制作水平都有了不同程度的提高,得到了領導和同志們的認可。
回顧過去的四年,在各位領導的培養和同事們的支持下,我先后x次參加了xx檢察官學院的專業培訓,代表市院技術處參加全省司法鑒定能力驗證,榮獲全省xx類第一名的佳績。我個人連續三年受到本院表彰,先后被評為“xx年學習型干警”、“xx年優秀工作者”、“xx年辦案能手”。今天,我站在這里參加中層干部的競選,希望大家一如既往的關心我、支持我,為我投上你寶貴的一票,你的支持就是我奮勇前進的動力。
擔任中層干部是一種肯定,更是一分責任,如果我有幸當選,我一定為領導當好參謀助手,為同志們熱情服務,以更加努力的工作、更加優異的成績回報大家對我的信任和支持。如果沒能當選,我將繼續加強學習,不斷提升自己的能力和水平。
我的演講完畢,謝謝大家。
中層干部崗位競聘演講稿12
尊敬的各位領導,親愛的同事們:
大家好!
首先作一個自我介紹,本人xxx,現年x歲,在x行營業部工作,xx文化。
我是一名勤勤懇懇一直在一線工作的員工,近兩年來,深切感受到改革的浪潮迎面而來,我們不能也不應該回避。隨著中國加入xx,對我們每一位員工提出了更高的要求,想輕輕松松工作,舒舒服服上班的.日子不復存在了,我們面對的是日益激烈的競爭。競聘對我來說既是一次機遇又是一場挑戰,xx行要生存要發展,靠的是我們每一位熱血青年,因此,我決定來參加此次競聘,展示自己:
1、首先我相信自己有信心也有能擔負起這一重任。從自我素質方面來看,我是從xx回來的,經過xx這所大學校的磨練,養成吃苦耐勞、辦事果斷、令行禁止的好作風。進行以來,能不斷完善和提升自我,認真學習各項業務知識,盡快適應銀行工作。xx年通過全國成人高考并取得xx省財經xx學歷,目前正向本科進軍,xx年通過xx省英語、計算機等級考試,20xx年通過xx考試,被xx師。
2、有著較強工作責任心和進取心。進行以來先后從事xx等崗位的工作,做到干一行愛一行,對待工作認真負責,出納點鈔獲省行級能手,所辦理業務無一重大差錯,xx年被評為支行“優秀行員”。我總覺得作為年青人總該有點追求,更何況面對日趨激烈的競爭,想逃避是不可能的。歷史的重任已經落在我們肩上,我們只有迎難而上,苦干實干,全面奉獻自己。
3、我深刻懂得這一崗位的重要性。將xx儲蓄所升格為分理處,充分體現了行黨委、行長室對該分理處的高度重視和對其寄予無限的厚望。作為新建分理處主任要一種吃苦耐勞和開拓精神,瞄準目標、不負眾望,確保任務實現。
這次競聘如果成功,我將進一步解放思想,帶領各位同事提高結算質量,搞好優質服務,挖掘市場潛力,爭取優質客戶源,開創分理處新局面,全面超額完成行xx交辦的各項任務,將分理處創辦成xx級網點。
謝謝大家!
中層干部崗位競聘演講稿13
尊敬的各位評委、各位領導、各位同事:
首先,真誠的感謝領導給予我展示、檢驗自已的機會。能站在這個競聘的平臺上,我的心情非常激動,因為這是對我年來工作態度與工作成績的充分肯定,我感到十分欣慰!今天,我本著參與、鍛煉、提高進而推動事業發展的目的,我要競聘的職位是農行市分行中層干部副職。下面,我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。
在農行市分行工作的年里,我將青春與熱忱投入到自己所從事的平凡崗位上,履職盡責,努力工作,在單位的發展歷程中發揮了我應有的作用。
競聘該職務我有如下優勢:
首先,我深知工作的重要性。對工作職責的清醒認識使我在思想上做好了迎接挑戰的準備。重要的是我能夠站在分行的角度,全方位地思考問題,并說出自己的想法,也許有利于分行的工作。
其次,具有豐富的工作經驗。我具備系統的知識、嫻熟的業務技能。知識方面,這些年我始終不忘充實自己,堅持干中學、學中干,完善自我,提高自我,無論哪個崗位的工作都是憑著扎實的`知識做好,圓滿的完成上級領導下達的任務。業務技能方面,年以來的多崗位磨練,練就了我嫻熟的業務能力,特別是對經營管理及應用知識有比較全面的掌握。這些,都有利于今后工作的開展。
第三,熱情與冷靜并存。工作中我總能清醒的意識到肩負的責任,在職業生涯中未曾在原則問題上越雷池一步。能力不足,道德可補,責任可補,道德缺損,責任意識不強,能力卻不可補。良好的政治素質、身體素質和業務素質必將使我工作起來事半功倍。
第四,我發自內心對我行事務的熱愛及強烈的責任心。“熱愛工作才能成功”。工作年來,我目睹了各位領導和同事為了銀行的發展而付出的艱辛。心懷對組織教育培養的感恩,我有責任也有義務為了我行事業的發展盡一份自已微薄的力量。正因為有著對我行執著的熱愛,我將“感恩的心”化做“責任心”。
成績屬于過去,激情成就未來。回首過去,我所走過的每一步,都滲透著組織的培養,都凝聚著領導的關心,更有各位同仁的默默奉獻。我想,中層干部副職不只是一個有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責任。如果領導和同志們信任我,我將從以下幾個方面努力工作,為我們銀行的發展做出更大貢獻。
(一)找準定位,做領導副手。我想做為一名副職關鍵是要找準自己的定位,做到辦事不越權、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下壓,責任不躲避、不推諉。要善于和敢于承擔責任,推動工作。與下級發揮好決策參謀、調查研究、綜合協調、督查督辦“四大職能”,用全新的經營理念,簡化辦事程序,提升研究室層次,真正讓領導放心、上下級稱心、全體同事順心。用自己對事業的熱愛和忠誠以及出色的表現,來贏得領導與同志們的信任、來提本行的地位。
(二)敬崗愛業,竭誠奉獻。作為分行一員,團結互助是我們每個人敬崗愛業的基本表現,是肩負義不容辭的重大責任。要求分行人員筑牢團結的思想基礎,把整個分行成員的精力都集中到分行工作中,智慧都凝聚到開拓進取的事業中,行動都統一到共謀發展步調上,用團結凝聚人心,用團結凝聚力量,用團結創新業績。用自信、溫情、實力、技巧性的營銷客戶;用熱心、細心、耐心、愛心地為每一位客戶放心,讓他們支持我行發展;任何時候都要樹立以客戶為中心的經營理念,用優質的服務吸引、壯大客戶群體,實現經營目的。
(三)抓好服務,提升競爭力。倡導員工以一絲甜美的微笑,一句溫暖的問候,一聲真誠的道謝貫穿于存款、結算、匯兌業務的全過程,教育引導大家樹立優質服務就是發展的生產力,真正成為客戶的貼心人,使客戶切實對我行“您身邊的銀行,可信賴的銀行”的服務服務理念感同身受,不斷挖掘優質客戶,追求精細化貼心服務,不斷提升網點的核心競爭力。
(四)抓好培訓,提高素質。員工素質的高低直接決定著我行競爭能力的強弱,發展潛力的大小,要加大對員工的學習培訓力度,完善覆蓋全員的教育培訓體系,深入推進崗位練兵,提高教育培訓效能。在抓好規定必學的基礎上,規范學習內容,豐富學習形式,創新學習載體,本著干什么學什么,差什么學什么、缺什么補什么的原則,有重點、有傾向、分層次地抓好學習,把學習培訓抓實抓細抓出成效,使全體員工提高對培訓重要性的認識,自覺主動地參與培訓工作。
(五)抓好內控,防范風險。通過開展不定期檢查和業務復核制度,對業務結合部進行分類全程監督,加強動態分析,完善防錯、查錯、糾錯自控機制,形成以防控“兩大風險”為主要目的,以風險管理監控分析為主要手段,以業務復核糾錯與數據監控預警為基本方法,以建立健全崗位職責為核心,與黨風廉政建設一同推進、一同部署、一同落實,根植于具體業務工作的長效內控機制,形成事前預警規范、事中實時監控、事后糾偏反饋的內控閉合鏈條,提高每位員工自我管理、自我發現、自我糾偏、自我完善的能力。
成功是得到所愛的,幸福是愛所得到的!各位領導,各位評委,各位同事,面對著大家信任和期待的目光,我看到了希望的所在,同時也意識到壓力和責任的所在,但都必將成為我們工作的動力。假如組織選擇了我,我堅信自己有能力在農行市分行中層干部副職的崗位上做出更大的成績。古人云:不可以一時之得意而自夸其能;亦不可以一時之失意而自墜其志。不論這次競聘結果如何,我將繼續勤奮學習、勇于實踐,不斷提高科學判斷形勢、應對復雜局面及配合全局的能力。進一步增強事業心、責任感和使命感,盡心盡責做好各項工作,為我行事業發展添磚加瓦!
中層干部崗位競聘演講稿14
尊敬的各位評委、各位同志們:
大家好!
我叫xx,今年22歲,畢業于xxx,于xx年xx月以優異的成績被xx錄用。自參加工作以來,在努力做好xx工作之外,同時兼任本單位財務工作。不斷以愛崗敬業的精神和認真負責的態度對待自己的本質工作。以自己微小的貢獻全身心投入xx縣工作。我今天競聘的崗位是xxx。
我認為這次競崗對xx系統具有非常重要的意義。開展這次人事制度改革,實行公平競爭上崗,我堅決擁護并積極參加,希望通過競職演講展示自我,靠自身能力贏得領導和同志們的認可與信任。正所謂“能者上,庸者下”。我認為競崗不是目的,它是一種驅動力,也是一種激發人積極向上的催化劑。競崗激勵了所有干部職工的思想和斗志,也使那些存有“不思進取,因循守舊”等落后思想的干部職工樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。競崗,推動我工作能力的不斷加強,競崗,更推動我良好職業道德地發揮。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會,進行自我推銷。在此,感謝各位領導給了我一個公平競爭、展示自我的舞臺。也借此機會,特向對多年來一直給以關心幫助的各位領導和同志們表示衷心地感謝!
下面就“對所競崗位的理解和認識”“自參加工作以來取得的成績”和“競崗過后的打算”三方面進行論述。
一、對所競崗位的理解和認識
首先,談談我對財會的認識
財會會計管理又是一個十分重要的經濟管理手段,社會經濟生活中的各個領域都離不開會計。會計在對任何單位的經濟管理中起到了非常重要的作用。在從事會計職務以來,充分發揮會計經濟管理職能,刻苦鉆研會計業務技能,努力學習會計業務知識,熱愛會計工作,敬重會計職業,盡職盡責投入會計工作事業。時刻做到廉潔自律、客觀公正、強化服務等職業道德準則。所以,在學習和工作中,應善于學習和掌握財務軟件的應用與數據管理工作。充分發揮會計管理職能。
其次,談談我對xx的認識
作為一名xx,一名xx工作者,就應該做到“干一行愛一行,干一行強一行。不斷以“愛崗敬業、樂于奉獻”的工作精神對待本質工作。堅決不能有“滿足于現狀、得過且過”的落后思想。年輕就是資本,年輕就是力量。應該利用這一有利優勢,不斷努力學習,強化技能,提高業務,使自己擁有更大的發展空間、和多元化的發展優勢。以“吃苦在前、享受在后”的職業準則增強工作的積極性、主動性。把對藝術的崇高熱愛和對職業的完美追求融入到工作實踐中。
二、自參加工作以來取得的成績
第一、在財會
方面,曾參加了財政部門舉辦的會計從業培訓。學習了《財經法規與會計職業道德》、《會計基礎》、《會計電算化》等會計專業知識,并于XX年初考并順利取得了會計從業資格證。在從事財務工作中,從未出現過經濟問題,并積累了寶貴的財會經驗。認真細心的記好現金帳、銀行存款帳的收入支出。使每一筆帳目清晰、明確,保證可靠的單位經濟收支數據。先后三年參加財政局舉辦的年度單位情況錄入,學習了dbcs系統應用,電子化處理了單位的'財務報表與數據上報工作,為上級部門提供了詳實可靠的數據依據。準確無誤,分毫不差。每年的賬目核對中,全部做到帳實相符、帳證相符、帳帳相符、帳表相符!
第二、我完成了云南省xxxx的學習,于XX年1月取得大學專科學歷。提高了專業知識的同時,也使我擁有了優秀的政治理論思想。曾參加縣級xxxx。所在集體多次獲得榮譽。多次深入到干河,新寨,八嘎等鄉鎮,組織過多支農民xxx并對其進行輔導,編排了多個群眾眾喜愛的節目。不僅豐富了農村的文化生活,也鍛煉了自身組織協調能力和編排創意能力。深入到農村,也了解了農村,吸納了民間的豐富藝術文化,用舞蹈、曲調等多種文藝形式來表達對文化事業的無限熱愛和完美追求。以創新思維突出和彰顯硯山民間最獨特的文化底蘊。
三、競崗過后的打算:
假如競崗成功,在財會方面,決不滿足于現狀,積極自學,提高會計職業素質與會計專業技能,向中級會計職業邁進。把財會工作中發生的每一筆帳目記得清晰、明確。保證單位可靠的經濟收支數據。時刻加強對現代社會經濟工作的了解與掌握,充分發揮財會所學,把理論與實踐相結合,并處理好各種復雜的會計事務。使我的會計工作能力不斷加強,努力爭做一名業務強、能力精的財會工作者。以出色的工作表現和優異的工作成績回報單位領導和同事。
在xx方面,踏踏實實做好本質工作,樹立高度責任感和敬業精神。在今后的工作學習中,以求實創新的職業準則,盡心盡力地使xx與財會做到“兩不誤”。以刻苦鉆研、積極進取的學習態度,積累更多寶貴的工作經驗,從而達到最佳的工作實效。以無限的熱情和對職業的熱愛,認真對待領導交給的各項工作。以自己的微薄力量,貢獻于xx縣xx事業。
假如競崗失敗,我決不氣餒,決不向困難低頭,我會繼續努力,做一個永不言敗的xx工作者。
最后,以三點工作思想來概括下一步工作:
一、虛心求教、團結互助、積極進取、勇于創新。
二、認真學習、掌握要領、提高技能、強化業務。
三、遵制守章、求真務實、愛崗敬業、盡職盡責。
綜上所述。我相信,我有能力做好自己的本質工作。
中層干部崗位競聘演講稿15
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!
首先,感謝領導們給我這次參加競聘的機會。在今天的競聘演講會上,我主要匯報三個方面:
一、幾點感受:
一是在組織部工作8年,是我人生最大的收獲。我的說話能力、組織能力、交際能力都有很大的提高,也認識了許多優秀的領導和學者朋友,因此說是我人生最大的收獲。
二是參與并見證組織部輝煌的一段時光, 是我人生最大的驕傲。五年來,我們先后評為全省先進組織部門、全省“三級聯創”先進市、全省干部檔案和信息工作先進單位,這段時光,足以輝煌概之。
三是能夠在組織部工作,是我人生無悔的`選擇。外面的同志認為組工干部很神氣、很神秘、很輕松,實際上很辛苦、很清苦、很寂寞,特別是在研究室崗位,但我無怨無悔。
二、優勢和不足
主要優勢是在組織部工作和任中層骨干多年,相對來說經驗比較豐富,業務比較熟悉,有一定的文字綜合和寫作能力,有一定的分析和解決問題的能力,是能夠勝任中層骨干崗位的。
不足之處是性格急躁,與領導和同志們主動交流不夠。
三、個人表態
一定做到服從組織安排,接受同志們的挑選,執行部務會決定。
如果競聘上來,一定盡職盡責,干出成績。我想人所站的位置固然重要,但當他站在位置上后奮斗的方向更加重要。我不論從事何一崗位,發奮向上、干出成績的方向是不會改變的。
如果競聘失敗,一定正確對待,正視失敗。要拿出香港人“逆境有為、永不言敗”的精神,把失敗看作是人生長河奔流入海時遇到的險灘和暗礁,江河不遇到險灘和暗礁就不會迸發出美麗的浪花。失敗只會更加激勵我要迎頭趕上,超越自我,超越別人。
最后,我向市委領導們進言一句:才須用時只管用,莫待江郎才盡時。我也相信,在我們這些走出大學校門多年和剛剛走出大學校門的青年才俊們中間,一定有人做到組織上給予一次機會,就能夠創造一次奇跡的。
我的演講結束了,謝謝大家!
【中層干部崗位競聘演講稿】相關文章:
沙長實驗中學中層干部崗位競聘方案06-14
中層干部競聘稿10-25
中層干部崗位競聘演講稿11-07
中學中層干部競聘方案07-19
中層干部崗位競聘演講稿(精選8篇)02-23
中層干部崗位競聘演講稿(精選12篇)06-16
中層干部崗位競聘演講稿(精選10篇)06-17
公司中層干部競聘方案(精選12篇)09-29