小學生競選班長的發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會中，發(fā)言稿使用的情況越來越多，好的發(fā)言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？以下是小編整理的小學生競選班長的發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生競選班長的發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自五年級三班的黃xx，今天我競選的職位是班長。我認為在班級組織中，班長應該做到為同學們全心全意服務，無私奉獻，樂于助人。學習生活中，起到協(xié)助老師管理好班級紀律和衛(wèi)生的作用。
生活中我是一個活潑開朗，充滿自信、樂于奉獻的小男孩。在班內我一直是老師得力的小助手，是同學們信任的`好伙伴。我愛好畫畫、踢足球，喜歡閱讀歷史和航天知識的書籍。我曾經(jīng)連續(xù)兩屆，獲得“荊州市沙市區(qū)青少年科技大賽”一等獎和二等獎的好成績，為學校和班集體爭得了榮譽。
四年級時，我通過層層競選，加入了向往已久的大隊部，成為了一名光榮的大隊長成員。從擔任大隊長以來，我一直抱著認真負責的態(tài)度，每天完成大隊部交給我的任務，按時上交執(zhí)勤檢查表，得到了老師和同學們的認可。一次又一次的鍛煉，讓我明白了一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！
新學期，如果我當選了班長，我一定會全心全意為同學們服務，為老師和學校服務。當選班長是一種榮譽，更是一種責任。如果我當上了班長，我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干；我會大膽負責，做好老師的小幫手；我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。如果我當選了班長，在平時的學習生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，并能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！
最后，衷心的希望老師和同學們能夠相信我，我有決心能夠勝任班長的工作。請大家投我一票，謝謝大家！
小學生競選班長的發(fā)言稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！在這個春暖花開的季節(jié)里，在這個激動人心的時刻。我要用自己的實力來證明自己——做一名合格的班長。
這是我第一次競選班長，可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜；沒有那些自信心強的同學外事落落大方。但這是對我的一次鍛煉。熟能生巧，只要我用心去做，會越做越熟練，讓我們五年級二班在全校脫穎而出。
我競選班長的理由有很多。
首先，我十分樂觀。我會用自己的快樂的善良去感染每一位同學，讓他們迎接新的一天。敢于向挫折挑戰(zhàn)，向著成功努力前進。也讓我們的學習和生活變得充實，揚著自信的風帆奮勇直前。
其次，我還能與同學們和睦相處。我的座右銘是——我快樂，不是因為我擁有很多，而是我計較的很少。同學間小小別扭，我不一會兒就忘到九霄云外，繼續(xù)的'他們打打鬧鬧，嘻嘻哈哈。正是我有著開朗的性格和愛玩的天性，我在班中有著很高的人氣指數(shù)。
最后，我為了這次競選做好了充分準備，閱讀了許多關于班能管理方面的書籍，俗話說得好：一根筷子易折斷，十根筷子折不斷，有了我的加入，我們班的凝聚力將會越來越強。
當然競選班長也非易事，即便我失敗了也沒關系。只要我努力奮斗過，我就是最棒的！國際巨星史泰龍曾被拒絕了 次才成為了好萊塢巨星。再說了： “是金子總會發(fā)光�！敝灰也环艞�，努力拼搏，一定會讓自己競選成功。
請大家支持我，相信我！
謝謝！
小學生競選班長的發(fā)言稿3
親愛的老師、同學：
大家好!
我叫張權，學習自認為一般，今天來參加班長競選活動，我相信我一定能勝任班長這個職務。
我喜歡數(shù)學和語文，但成績不是最好。不過我認為數(shù)學除了課前預習外，只要上課時認真聽講，做題時認真，多練習就行了。語文只要多讀課外書，養(yǎng)成課前預習，自己解決生字、新詞，難理解的句段先思考或借教輔輔導書掌握就好了。學英語時單詞總記不住，多鍛煉聽力知道要蘋果不拿梨就行，這可是媽媽教的呀!
我認為要想學習好，必須要有好習慣，每天早上要讀幾十分鐘書，上課認真聽講，中午看會書，增加知識，不能到校就玩，考試時什么也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩，按這種方法做學習就不難了，考試就不怕了。
對待班里事務，讓合適的人做適合他自己的事，做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度，再做別的'事，一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點卻掉，讓大家對我刮目相看。我希望打掃衛(wèi)生大家都參加，我們是一個集體，不能因一個人而拉后腿，盡力做好，爭取每次檢查不下前兩名�；蛟S有些同學堅持不下去，但一定要堅持，這也是考驗一個人的意志，看你是否有前途。我會努力把字練好，不斷取人之長，補己之短的。
另外學校檢查衛(wèi)生前全體同學讀書，不但為班級榮譽加2分，而且形成良好的班風很有好處，希望大家紅領巾佩戴整齊，不給班級丟臉，做一個有責任感、積極向上的好同學吧!
這就是我的發(fā)言稿，請大家多支持我，謝謝!
小學生競選班長的發(fā)言稿4
尊敬的老師，同學們：
您們好!我是你們的同學XXX。
時光飛逝，轉眼間就迎來了新的一年——20xx年!又迎來了一個新的學期，又要競選班干部了。我這次要競選的是班長。“班長”是個響當當?shù)拿�，曾�?jīng)有多少人競選過。可班長并不是人人都能當?shù)�。當班長必須學習好，紀律好，有很強的責任感，還要以身作則，帶領全班同學一起學習、上進。
在過去的一年，我曾擔任過班長，管理班上紀律，帶領同學們學習，有著一段日子了。在這一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。一個月的.寒假過去了，通過寒假的不斷學習、思考，我認為我已經(jīng)成熟了很多。作為一個男子漢，我應該對社會、對父母負責，還應對班集體負責，對同學負責。
在這個學期，如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領和幫助同學們提高學習成績。
老師、同學們，請你們相信我，投我一票，我是有能力當班長的。
小學生競選班長的發(fā)言稿5
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和大家一起競選班長，希望同學們支持我。
這一次競選班長，我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。
我競選班長的目的是處理班級各種事情，搞好我們班同學之間的關系。班長是一個班級的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好我們班的榮譽。對于那些不學習的同學，我會進行及時的`勸告或幫助他們解決問題。
如果我能當上班長，我會平等對待每個人，向老師反映同學們的意見。我保證在任何時候“想同學們之所想，急同學們之所急”如果我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂作小動作的同學。當同學之間發(fā)生矛盾時，我會大公無私的解決問題，絕不冤枉一個好人，也絕不放過一個壞人。
“火車跑得快，全靠車頭帶！”如果我當上了班長，我愿當一頭小黃牛，任勞任怨地為大家服務！在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模范帶頭作用。
同學們，請將您那神圣的一票投給我吧，雖然現(xiàn)在的我不是很優(yōu)秀，但將來的我一定是最棒的！
我的演講完了，謝謝大家！
小學生競選班長的發(fā)言稿6
親愛的老師，同學們：
大家好!
我叫xxx，有幸站在這里參與競選班干部活動，希望大家能支持我!
我要競選的職位是班長。在過去的半年里，我們班的同學變得調皮，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我希望自己成為一名班長，幫助老師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史，一看到有關歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為三好學生優(yōu)秀班干部。我相信自己有管理能力。
如果我競選成功，我會以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的好幫手。早晨，按時到校，認真的早讀;上課時，認真聽講，踴躍老師提出的回答問題。
如果我競選成功，我會當同學們遇到困難時，伸出援助之手，幫助同學們解決難題。當老師分配給我任務時，我會盡自己所能，好好的`完成老師交給我的任務，贏得大家的信任。
如果我競選成功，我一定履行好班長的職責，幫助老師搞好班級的各項活動，讓我們五(8)班成為學校中的一顆星星。
總而言之，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級服務，讓老師放心。
同學們，請相信我，支持我吧!
小學生競選班長的發(fā)言稿7
親愛的的老師、同學們：
大家好!
今天，我們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數(shù)學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。
為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級
我的優(yōu)勢是：
一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。
二是我上課發(fā)言積極，寫作水平也不錯。
三是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學。
四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。
五是我有多年當班長的經(jīng)驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。
六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優(yōu)點。
如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的.同學犯了錯誤，我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經(jīng)常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經(jīng)常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學們多發(fā)言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到先進班集體的榮譽。
如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。
希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝!
小學生競選班長的發(fā)言稿8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我能站在這里參加班長選舉既高興又自豪。
我叫xxx，我以前性格內向，做事缺乏信心。膽子也較小，特別是在課上，老師提問問題時，我生怕答錯，所以回答問題時，聲音也非常得小，現(xiàn)在的我不像以前那樣，我當過衛(wèi)生班長，紀律班長，也得到過“優(yōu)秀少先隊員”的稱號，希望同學們相信我，讓我擁有這次鍛煉的機會，然而，這次的班長選舉，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)特首選舉曾蔭權先生說過的一句話：“我會做好這份工作�！痹谶@里，我也向大家許下諾言，我也會做好這份工作的。
假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，共同管好班級的`紀律、衛(wèi)生和學習成績，多開展一些豐富多彩的活動，增強同學們的班級榮譽感，爭取成為班級考核分的第一名。把與我們失之交臂的流動紅旗努力贏回來。
假如我真的當選班長，我會組織成績好的同學去主動幫助成績差的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們同學生的主要任務。
假如我真的當選班長，我會做老師和同學之間溝通的橋梁，當同學們對老師和學校有些建議時，卻不敢說，誤會積壓在了心底，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，這時，我會把意見反饋給老師，同時也會把老師的意見反饋給同學，把我們的班級建設成為美好的班級。
假如我落選了，說明我還有很多缺點，而我將不斷進行自我糾正，決不氣餒，爭取下屆再選！
最后，我還希望大家能夠選我為班長，讓我做你們大家的“好班長”。
謝謝大家！
小學生競選班長的發(fā)言稿9
親愛的老師和同學們：
大家好！我今天走在講臺上參加競選班長的職務，我堅信，憑著我的勇氣和才干，一定可以勝任班長的職位。
我是一個“三心二意”的學生，那里的“三心二意”可不是指做事不專心，做事隨隨便便的意思�！叭摹笔侵高M取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指創(chuàng)意，詩意。正因有了“進取之心”，才能使我不斷進步，在保證學習成績優(yōu)良的前提下有效率的'完成班級工作。有了“平和之心”，無論成功與失敗，我都會用一顆平常的心對待。有了“寬容之心”才是我心胸寬廣，樂于理解同學們的意見與他人合作把班里的活動組織好，那“二意”呢？增加一份創(chuàng)意，我們能創(chuàng)造性的開展活動，展示我們班獨一無二的風采，補充一點詩意，我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨慌不亂，從容不迫，改掉自己的缺點，不斷完善自己！
期望大家支持我，謝謝！
小學生競選班長的發(fā)言稿10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我叫xxx，在過去一年多的時間里，我擔任小組長，感謝同學們一直以來對我工作的支持，感謝你們!同時，更要感謝劉老師對我的信任和培養(yǎng)，今天我競選班長這一職位，第一我相信自己能行;第二我熱愛這個班集體，甘愿為大家服務。
假如我當上班長，我會做到以下幾點：
首先，我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)。在把學習搞好的同時，積極參加各種活動，用自己的行動去影響身邊的同學。
其次，不僅自己要做好，還要樂于助人，團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起學習。當同學們之間發(fā)生矛盾，我會主動幫助調解。
第三，就是要成為老師的好助手，同學們的'好幫手。在老師有事時我會帶領大家一如既往地干好班里各項事情，在同學們有困難時我會第一個站出來幫助你。
同學們相信我，看好我!看好我就是看好你自己;相信我就是相信你自己。投我一票，你會看到一個嶄新的班風班貌!
我的演講，結束謝謝大家!
小學生競選班長的發(fā)言稿11
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選就是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的'標志，也就是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為優(yōu)秀學生干部，有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)�痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但就是，我相信我可以改正。
小學生競選班長的發(fā)言稿12
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的.班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為優(yōu)秀學生干部,有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)�痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。
小學生競選班長的發(fā)言稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我要競選的職位是數(shù)學班長。因為我非常喜歡學數(shù)學，可是一直沒有機會展示我的聰明才智。
我是一個大腦運轉速度飛快的'女孩，但是我比較粗心。上數(shù)學課時，劉老師出一道難題，我經(jīng)過大腦把這道題仔細地反復地“咀嚼”幾遍就可以把這道難題解決掉了。可是因粗心，總是解題思路是對的，但得數(shù)卻算錯了。希望我當選之后大家可以幫助我把這個毛病改掉。
我當選之后一定要把大家的思維帶動的也活躍起來，我們班現(xiàn)在的數(shù)學班長只是抱作業(yè)和布置作業(yè)，并沒有把全班同學對學習數(shù)學的積極性調動起來。如果我當選了我會在上數(shù)學課老師還沒有來之前開啟大家的思維，出一些有趣的并且開動腦筋的數(shù)學題。我還要帶動同學們課堂上的紀律。
這就是想當數(shù)學班長的我，希望大家可以支持我，投我一票，謝謝大家！
小學生競選班長的發(fā)言稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
在班里，我是一個平凡的小女孩，我并不是很優(yōu)秀，但是我的內心是多彩多姿的，里面充滿了許多關于有趣的學習問題。我也會幫助許多同學，幫助她們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的，所以，我這次競選的就是副班長。
如果，這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當元帥的士兵，我是好士兵作。”今天，我站在這里，我非常想對大家說：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的`元帥。”
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是副班長，我就要做一位出色的元帥!
我相信，我能夠勝任副班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會沮喪，我將會帶著微笑走向下學期，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學們，此時此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?
同學們，請你們把神圣的一票投給我吧，我堅信我會把這個班級管理好的，做一個大家都敬佩的副班長!
小學生競選班長的發(fā)言稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，在這里，我要競選班長這一光榮職位，我競選班長主要是想鍛煉一下自己。
我有兩大優(yōu)點：一是我思維敏捷、做決定果斷正確，二是我做事認真，仔細不馬虎。
我相信我勝任后，會發(fā)揮我的優(yōu)點，勝任后我會為同學們盡心盡職做作為一名班集體管理員應該做的'每一件事情。同學有事，班長來幫忙，同學沒事，班長為班級做貢獻。我會將同學的意見及時報告給老師，老師有什么指示或者安排我也會及時轉達給大家，努力成為老師的得力助手。最后，我會和大家的一起努力，為班級贏得更多的榮譽。
請大家投我一票，班長之位，非我莫屬！謝謝大家的支持！
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