讀書筆記家
細細品味一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的讀書筆記家，歡迎大家分享。
讀書筆記家1
覺新，家中的長子。他的相貌清秀，自小就很聰慧，在家里得著雙親的鐘愛，在私塾得到先生的贊美�？匆娝娜硕颊f他日后會有很大的成就，便是他的父母也在暗中慶幸有了這樣的一個“寧馨兒”。他在愛的環境中漸漸地長成。他幻想著將來畢業以后能到上�；虮本┑挠忻拇髮W里去繼續研究自己感興趣的化學，幻想著到德國去留學，幻想著能與自己心愛的表妹共度一生。一切在他的幻想里變得那樣美好，美好得如同孩子吹出的肥皂泡，在空中隨心所欲地飛舞著，五彩的光芒融化在陽光的溫暖中，暖透了這個少年的心房。
既然一切都是泡沫，那么即便閃出怎樣耀眼的光，終究會消失的蹤影全無。有一天，他的幻夢終于被打破了，很殘酷地打破了。原來他的人生軌跡早已被父親規劃得妥妥當當。中學剛剛畢業的他為了實現爺爺四世同堂的心愿，年內就要和一個與自己素昧平生的人結婚，而那個人選竟是父親用抓鬮的方式選出來的。父親的.身體也每況愈下，便把整個家里的大小瑣事全都交由他來掌管。
他絕望地痛哭，他關上門，他用鋪蓋蒙住頭痛哭。他不反抗，也想不到反抗。他忍受了。他順從了父親的意志，沒有怨言�？墒窃谛睦锼麉s為著自己痛哭，為著他所愛的少女痛哭。
覺新的一生是不幸的，是極其不幸的。他有過自己的夢想，有過光榮的前途，有過自己愛過的少女，只是所有的所有，都被他用的“作揖主義”和“無抵抗主義”毫不留情的摧毀了。他的字典里查不到“反抗”這個詞語。也許從小到大他都不曾見過反抗是什么樣子，什么時候要反抗。也許他的父親，祖父，甚至是更早輩份的人們也都不知道。他們的一生也是從一出生就被預設好的。他們也是從一個有血有肉，意氣風發的壯年被活活打壓成一個無情而冷血的機器，順著上一代人所鋪設的軌道就那樣向前走著，無力卻絲毫不敢怠慢。等到給他們鋪設軌道的人不在了，他們便又成了那鋪設軌道的人。而覺新，他只不過是多少代封建的紳士家庭里孕育出的又一個祭祀品而已。
覺新是封建時代的順從者，可是他的弟弟妹妹卻都是封建禮教的反抗者。覺新是在私塾里成長起來的，而他的弟弟妹妹卻都受的是新學堂里新思想的教育，他們讀的是《新青年》、《少年中國》，他們說的是反抗，是改革，是批判封建的話。于是無形間覺新成了老一輩與小輩之間溝通的橋梁，也成了受氣包，成了里外不是人。老一代的人們把他們對年輕人的怨恨全集中在覺新一個人身上。他們恨他，挖苦他，背地里罵他，喊他做“承重老爺”。而年輕一代天天喊著反抗，要脫離家庭，要到外面去，又說他懦弱無能。他心里有再多氣，再多委屈，有再多痛苦，又有誰能夠理解呢？作為這個家庭的一家之主，作為兩代人之間的橋梁，他已經別無選擇。為了這個家，他犧牲了自己的青春，犧牲了自己的幸福。他不僅是這個時代的犧牲品，對整個家來說，他也成了犧牲品。也許對他而言，發泄便是一味順從，到了極致過后，蒙在被子里大哭一場，然后繼續順從吧。他在不如意中結婚，卻意外的得到了一位如意的妻子。他愛自己的妻子。而還是因為不會反抗聽別人的鬼話把待產的孕婦送到城外荒涼的地方去。于是最終不幸的一生中，連這一絲的幸運也被他放棄了。
巴金說：你含著眼淚忍受了一切不義的行為，卻從不曾說過一句反抗的話。你活著完全是為了敷衍別人，任人撥弄。自己知道已經逼近深淵了，不去走新的路，卻只顧向著深淵走去。
覺新最大的不幸便是，在一個覺醒的，改革的時代，他卻仍舊不會反抗。
讀書筆記家2
20xx年2月23日，我閱讀了《家庭制造》這本書，并深深地被它所吸引。這本書的主題是家庭，主要講述了家庭對人的成長和發展的重要性。
作者通過多個真實的故事和案例，深入淺出地闡述了家庭對人的影響。我特別喜歡書中的一句話：“家庭是一個人的根，它塑造了我們的性格和價值觀。”這句話讓我深刻地認識到家庭對人的重要性。
在閱讀這本書的過程中，我不斷地思考著書中的內容。我意識到，家庭不僅僅是一個人的出生地，更是一個人的精神家園。家庭成員之間的互動和相處方式，對一個人的成長和發展有著深遠的影響。
此外，書中還提到了家庭教育的理念和方法。作者認為，家庭教育應該注重孩子的.個性和興趣的發展，而不是僅僅追求成績和分數。這種教育理念讓我深刻地認識到，家庭教育不僅僅是傳授知識，更是培養孩子的綜合素質和人格魅力。
在閱讀這本書的過程中，我也發現了一些問題和思考。例如，家庭中的溝通方式和家庭氛圍對孩子的成長有著重要的影響。如何建立良好的家庭氛圍，如何與孩子進行有效的溝通，這些問題也讓我思考了很久。
總的來說，《家庭制造》這本書讓我深刻地認識到家庭對人的重要性，也讓我思考了一些與家庭相關的問題。我相信，這本書對很多人都會有很大的啟示和幫助。
讀書筆記家3
三弟覺慧，不但擁有進步的思想，而且意堅定，他最初與俾女鳴鳳相愛，但無情的長輩把鳴鳳迫得投湖自盡，這成了覺慧心中一道永遠的痛!在這一點上，我比較討厭覺慧，因為他的自私，連鳴鳳向他訴說一切的機會都給扼殺了，他還曾想過放棄鳴鳳，讓這樣一個十七歲的純結少女嫁給六十多歲的老頭做姨太太，任人糟蹋，然而，鳴鳳為他犧牲了，她為他留下了一具清白的濕淋淋的尸體，和一個蒼白的吻。覺慧的反抗為他贏得了光明的前途，他終于擺脫了這個家，然而，他不是成功的`，他為了事業失去了愛情，或許在那個時代，愛情的位置是何其次要的，但在今天，在我看來，沒有愛情的人生是不完滿的。
那個黑暗的年代永遠地過去了，但《家》在批判那個時代的同時正昭示著青春的可愛，對啊!青春是多么的可愛，我們正處于美好的青春歲月中，我們充滿了激情，我們的心里洋溢著愛!只要心中還有夢，就能忍住多少痛。只要心中還有愛，那就離快樂很近，離幸福不遠了
讀書筆記家4
我看完《家》這本書，我知道了世界萬物都有家，像鳥類大樹就是他們的家，我也有我們的家，我們自己的家是小家，我們的國家是大家。
樹是鳥兒的家，很多鳥都是春夏秋冬在樹上安家，它們沒事就到樹枝上唱歌，許多鳥兒聽到歌聲也飛來一起唱，唱的非常開心。他們吃的羽毛很漂亮，飛起來也很好看，有的'飛到田野地里捉害蟲，有的還會給樹治病，到了晚上他們都各自飛到大樹上回到自己的家。
書是鳥兒的家，鳥兒的歌聲讓我難以忘記，讓我深深銘記在心里。國是大家的家，我要珍惜自己的家，要把我們的祖國建設成為一個強大繁盛的國家。
讀書筆記家5
家,是靈魂棲息的港口,是心靈停泊的港灣.它在我們生活中是十分熟悉的,也是分親切溫暖和睦的然而在巴金小說《家》中高覺新一家卻是每天都在明爭暗斗,是為了爭奪那點家產,正面以笑臉對著家人,轉身卻是在暗地里說對方的閑話……這樣的家,還是家嗎?
我覺得書中最有魅力的`東西就是矛盾.主人公中覺慧一群象征著一端,覺新連同老太爺一群象征著另一端.關于覺慧的個性,第三回就已經明顯了——幼稚、叛逆、熱情.剛在督軍暑懷著滿腔激情抒發了多時積累下的憤慨,卻又在家里和老太爺吵上了一通.于是,覺新的話語在旁邊形成了鮮明的對比——“其實爺爺跟你說什么話,你只要不聲不響地聽著,讓他一個人去說,等他話說夠了,氣平了,你答應幾個‘是’就走出去不是更簡單嗎?”好一次矛盾,好一次思想的撞擊.
讀書筆記家6
《德伯家的苔絲》被稱為英國文學和世界文學的瑰寶，它出版于十九世紀末，作者是英國偉大的批判現實主義作家，“一個聳立在維多利亞時代和新時代交界線上的憂郁形象”，托馬斯哈代。
《苔絲》寫的就是社會如何把一個純潔、質樸、正直、刻苦、聰明、美麗的農村姑娘逼得央走投無路，終于殺人的故事。她以不同的藝術形象成就了一個悲劇，老長老長的故事也因為這個悲劇的成功成為了很多很多很老的'人們心中的疼痛。
愛是源于內心最深處，這是一個善良的女人。此書，此人，此事，需要大家去親自感悟。以上僅為我的拙見。
讀書筆記家7
彼得·德魯克《創新與企業家精神》是一部偉大的著作，雖然寫于多年前，但是時至今日，其影響力仍如此廣泛。通讀一遍后，我對書中內容和一些觀點頗有感受。書中第18章節：生態利基戰略提到三個戰略，我就其中收費站戰略和專門市場戰略談點體會。
收費站戰略專指蘊含豐富市場機會但規模不大，別人不敢做的產品或服務市場（小專市場、特定市場）。生態利基戰略的目的在于在小范圍內獲得實際的壟斷地位。最成功的“生態利基”戰略整個著眼點就是盡量使自己不顯眼。
結合公司得意產品在寬體輕客中——大空間，高承載競爭優勢最為明顯的特征，我們通過前期市場調研了解到那些重載需求的得意車型使用者（糧油圖書五金等行業）認為該產品是“必須的”，即使得意產品價格再降低也不會增加需求，即需求剛性。不使用該項產品的風險遠遠超過產品本身的成本。一旦占據了這個生態利基，無論其產品有多好，價格有多么便宜，其銷量往往取決于市場對主要產品的需求。采取該戰略的公司不能濫用自己的壟斷地位，剝削、敲詐客戶。
就專門市場戰略，結合歐勝8AT專用房車底盤分析，在新興蓬勃發展的的.房車和旅居車市場或新趨勢形成的早期，我們就必須抓住時機，系統的尋找高端房車有關專門技術的機遇，然后充分利用時間研發這些專門技術。利用擁有與眾不同的8AT技術，不斷改進提高自己的高承載房車專用底盤技術來保持領先地位，依靠專業改裝廠把產品推向市場，提升銷量。
此外，書中還有以下內容值得我們好好學習和反思：
1、企業最大的危險莫過于認為自己比顧客“更了解”產品或服務應該是什么樣子，應該被如何銷售，以及應該具有何種用途。生產廠商通常認為：一件產品的品質是由生產的難易程度以及成本的高低決定的。其實不然，顧客只會給對他們有用、為他們帶來價值的產品買單。
2、對高價格的錯覺。企業應該始終將“高價格”看作是一種威脅，一種易受攻擊的危險手段，而不是機會。
3、追求最大化而非最優化。常見陷阱：廠商為了滿足不同客戶的需求，在產品中添加了一項又一項的功能，最后，原本很簡單的功能裝置被設計的很復雜，廠商將這個裝置的功能最大化了，結果這臺設備不再滿足任何人的要求。該產品會變得昂貴，使用操作變得復雜，維護成本也上升了。
4、一個“仁慈的壟斷者”（德魯克創造的名詞）會在競爭對手降價之前就自行削減價格，而且，它會在競爭對手推出新產品之前，就主動淘汰自己的舊產品，同時推出新產品。
讀書筆記家8
當我想回顧一下閱讀后的感覺時，我認為這并不容易。因為這些包含在整本書中的家庭書籍可以說是精彩的，每一個字，做筆記或任何總結都可能會損害這部經典作品。所以，在這里，我只是記錄了一些重要的印象，以及我理解作者所表達的重要想法。
首先，從形式上看，《家書》讓我明白了什么是細致入微，無微不至，嚴謹認真……我相信所有讀過家書的讀者都對這些特點有著深刻的感受。根據我很少的經驗，我認為這在很大程度上是因為信件的表達、交流或寫作方式。只有這樣，才能有如此廣泛、自然、舒適的作品誕生。他不僅談論藝術學習，還談論生活、愛情、生活、培養，甚至兒子寫錯了單詞，父親也會“嚴肅”地指出和耐心地分析和糾正。正是這種方式，而不是其他方式（如論文、翻譯），讓我們能夠直接清楚地感受到著名文學評論家、文學翻譯家傅雷先生的細致、嚴謹、認真的態度和風格。
如果說《傅雷家書》是“最好的藝術學徒修養書”或者經典的“教子篇”，那么我覺得首先最有意義的應該是這種態度和作風。但這并不局限于此。此外，傅雷先生可以因為自己的知識和思想，深刻但從不難解釋任何大事小事，從而給人以啟發。當然，我不認為它只是“最好的藝術學徒培養書”或“教子文章”。對于像我這樣不是藝術學徒（狹義）的`讀者來說，這些書仍然很棒。智慧的光芒在書中處處閃耀，總是給人深刻的啟發。貫穿始終，我認為最重要的是做人、修養、學習的關系。在我看來，這就是重視和強調“一般修養”的重要性。
在其他信中，這種想法出現了，比如去博物館、森林等建議，希望通過這些方式提高一般的修養，而不是盲目地練習鋼琴和音樂。對我的啟發是，閱讀只是培養的一種方式，還有其他的方式。即使你讀書，你也不應該局限于某個學科。文學藝術、科學、哲學、社會學、經濟學、歷史等領域都需要閱讀。因為生活或生活永遠不會像大學學科分類那樣規范和整潔。各個領域只是我們生活世界的一面。廣泛閱讀有利于了解我們生活的世界和我們自己。
事實上，我已經受到了影響，所以我要求自己。此外，其他人，如關于感情（激情）和理性的關系，應該理性地控制感情；經常從星際或宇宙的角度看待生活中的一切，所以理解人的局限性等，都是真正的洞察力，都閃耀著理性的光芒！以上是讀完《傅雷家書》后的一些感受。所謂“書不盡言，言不盡意”，讀后感只能記錄我收獲的一部分，更多的不能寫，而是融入身體。最初，閱讀筆記和閱讀后的感覺只是一種手段。理解和實踐真相是最終目標。
讀書筆記家9
今年暑假，我讀了一本名著，名字非常簡短，叫《家》。它的作者是眾所周知的大作家李堯堂，筆名巴金。
這本書講述的是一個成都地區封建大家庭走向崩潰的故事，其中有好多人物，給我映像最深的是覺新、覺民和覺慧三兄弟�？墒撬麄兗沂苤呃蠣數姆饨ǹ刂疲贻p力壯的他們雖說受過新思想的熏陶，可是又不敢頂撞長輩，暗戀著梅表姐的覺新只好被迫受父母安排娶了玨。覺民喜歡著琴，可是高老爺給他訂婚，他玩起失蹤，最后終于成功了。覺慧喜歡著鳴鳳，馮樂山卻要納鳴鳳為妾，鳴鳳最終投湖自盡……覺新憤憤分開了家，來到了大城市上海，參加革命。可以說，這本書幾乎是寫的悲劇故事。
從這本書中，不難發現，巴金用羽筆揭開了封建制度的險惡，也描繪出來在溫情的外表下，封建時的家庭存在著無數的勾心斗角，寫出了封建大家庭的無恥。令人欣慰的`是，在這么社會條件下，仍然有著一批又一批的青少年們在社會上做著一系列有關于宣揚改革開放的活動，在封建家庭中英勇的斗爭著，一代代青年逐漸的覺悟，千千萬萬的青少年英勇地、積極地站起來，封建權力再怎么強大，也敵不過這些年輕人。雖說這本書中那么大的一個家庭衰落了，不免讓人覺得有些可惜，可是從玨因為祖規而分娩時死亡的各種結果中，我們也可以覺察封建制度的不可取。在歷史這條波濤洶涌的長河中，我相信，《家》這本名著永遠不會被淘汰，因為它鼓勵著青年們要追求新時代，做一個新青年，永遠的循規蹈矩只會害了自己。
當我流著眼淚讀完《家》后心中充滿復雜的情感……
讀書筆記家10
其實早就應該可以寫這個東西了，只是太懶了，經常只在微信上發個照片，隨便說幾句，應付了事，很像是游客到了某個地方，拍個照片或者寫個到此一游，純粹是表明下，已經到過此地。事實上，確實有很多想法，鑒于在手機上編寫麻煩，又或者因為其他，然后只是付之嘆息，沉默。時間一久，所有的感悟慢慢消逝，也不知道剩下點什么。再久而久之，連文字表達也開始生疏。當然，那些看過的書，肯定對個人有作用，只是因為沒有用文字梳理過，沒有形成觀點，更多的是潛移默化，春風化雨，看上幾十年，總是能讓你于俗世里不太一樣。
不過我確實一直因為水平問題或者說方向問題，很難從結構、技法、思想深度或者其他上面來分析、解構某篇文章或者某本書，看到最后，只是粗略地感覺到，好，不好……看到好書最喜歡的是古人說的，大善!看到壞書，最喜歡直接用狗屎或者垃圾。最打動我，最讓我有感觸的是書中所體現的人性，光輝或者黑暗。也因為不會，缺乏此種能力，所以一直避免自己受于這種窘狀，干脆就不寫。只是老話說得好，不去做，就真的永遠不會�，F在該是嘗試的時候了。
德伯家的苔絲。有的直接翻譯成苔絲。其實這本書我N年前就已經翻過，不過沒有看完，大概本能上感覺是個悲劇，那時候是如此害怕看悲劇，就沒有看完。這次再次閱讀，是因為最近在看的“木心文學回憶錄”里極力推薦。
苔絲里，估計原文里，古英語或者俚語特別多，用來突出與區別所謂鄉下用語與城里用語。我看的是張若谷的譯本，為了對應方言與普通話，他所采用的是山東那邊的風俗，用俺之類的用詞。一開始有點怪，看多了也就習慣了。
書中，從更宏觀的角度來說，其實處處藏有玄機，前后不斷照應，更像是推崇那種叫宿命的東西，一發動全身，處處交織。苔絲，既然是書名都是以此命名，肯定是絕對主角。其他相關線索都是種種鋪墊，或許很早出場，背景一樣，最后又用上了，非常有機的結構，沒有任何累贅、無用的人物。一開始，說的是村中舞會，其中路過的年輕人，一帶而過……然而，誰也沒有想到，那其中的第三個，最小的弟弟克萊，居然最后跟苔絲有如此交集�？巳R一開始的錯過與選擇，最后才發現的美麗；苔絲一開始的膽怯與害羞，遺憾與昏這，又預兆著整段感情的不幸��！老牧師經常教導別人，指引別人信道，最后居然教導到花花公子德伯身上，最不可思議又最合情理的是，德伯居然又最后自己布道……克萊和苔絲在酒店門口碰到的鄉下人，因為語出不遜，被克萊所打，最后苔絲居然在做工的時候遇上了，還是她的雇主……所有的這些，無一表明，冥冥中，自然有一雙大手，肆意玩弄著人世間的種種。而且，里面也經常有一些小預兆一樣的東西，英國那邊的風俗，跟中國古代占卜一樣的，用此給整件事情定個底色。
書中，有很多寫景色的段落，大段大段。原來我是一看見這些東西就要略過，大概是現在已經有了足夠的心態來閱讀，我倒是可以好好享受這些文字了，也許更多是因為，哈代對此確實很用心，把景色寫得非常美好細致，收發自如。從里面人物的視覺、感受散發出去，又從性格愛好收回來。我想，木心對哈代所評價的“從容”，也很大來源于此吧。所有的景色、環境交代，或者是相對客觀的.描述，或者是有些擬人化的描述，都是服務于當時人物的心情與氣氛，娓娓道來的感覺，讓人不自覺沉醉于此，設身處地，代入感非常強�？巳R與苔絲戀愛那段，景色描寫尤其多，就像是一幅又一幅水彩畫，栩栩如生�？上КF在手不在手頭上，不然可以摘抄一些。不過網絡很發達，喜歡的人，可以自己尋來看看。
書中，還引用了很多圣經的話語或者文體。又或者是哈代向他所喜歡的前輩致敬，采用他所喜歡的一些作家的名句，變動下。不過據個人閱讀經歷有限，體會不到原文中的美，只能佩服不已。看的這個版本，注解很多，不過為了有完整的閱讀快感，我經常也不看的，寧可半解不解地看下去。
看完，掩卷嘆息的時候，我想，大概所有的人，除了傷感、難過，更多的還是遺憾吧。心里無數個如果吧……如果苔絲和克萊一開始就能在村舞會里相遇，如果他們更大膽些，直接些……如果苔絲的爸媽不那么勢利，非要把苔絲推到德伯那里去，一定要攀親，又或者如果苔絲不那么純潔，苔絲的媽媽多教導點她關于男人的知識……如果克萊不那么驕傲，虛榮，如果他能多點豁達與寬容……如果克萊能夠早點從巴西回來找苔絲，又或者直接寄信給苔絲，讓苔絲多點堅持的理由與力量……如果苔絲的老爸，不那么混蛋，也不那么早死，如果她家里不那么多負擔與杯具……然而沒有如果，書也像人生一樣，作者是如此忠實，沒有如果，只有后果與結果。更像是那句話的充分體現，性格即是命運。作為一個至情至純的女人，在一個浮華的時代里，遭遇的只有杯具。
書里最讓我感觸的是，苔絲到那個偏僻的高原里做農活的那段時間，身為個女人，居然如此在肉體上摧殘自己，而一切只是為了所謂的愛情。那寫給克萊的信，寧可做他的奴仆，又是如此像張愛玲所說的，愛情讓她卑微，都低到塵埃里去了……每每看到該信，都要難過許多。如此真摯、高貴的感情。
絕對的好書啊。值得推薦。
讀書筆記家11
《家》這本書是巴金《激流三部曲》中的一部，巴金中國四川成都人，百歲老人，現代小說家，散文家。
《家》長篇小說，四川人民出版社1981年版。這激流永遠動蕩著，并不曾有一個時候停止過，生命是用來征服的�！皩τ谏畹男叛觯钸�不會結束，我也不知道在前方還有什么東西等著我�！卑徒鹫f。
《家》的主角是圍繞高覺惠寫的，寫述了在紳士家庭下的故事，這個家庭在和平的，愛的表面下，充滿了仇恨和戰爭。覺惠是三少爺，二少爺高覺民和大少爺高覺新�！都摇肥且徊肯肟�，有悲憤，有喜悅的書，明白了青春畢竟是美麗的東西。
《家》不僅圍繞了三個少爺，還寫了梅、琴、瑞鈺和鳴鳳。梅初見時穿著“一件玄青緞子的背心”，她是這個家庭的遠方親戚；瑞鈺是大少爺的太太；鳴鳳是一位丫頭；我代那許多做了不必要犧牲的女人叫出一聲：“冤枉”。
這個家庭里有許多人和事都是腐敗的，許多人的.思想還是保守的，正如女子不應和男子同班讀書；女子不應剪短發；女子應照意結婚……許多不公平的事都在《激流三部曲》中展現。而覺惠正是一位充滿正義感的少年，在這個悲歡離合，不穩定的家庭中你忍無可忍，直到一個你深愛和愛你的少女死后，你才毅然決然地打算，離開這個家庭！
《家》中的這個家庭，隨處都可以找到，也許吧，現在可能不怎么找到，但在那時，可能是一抓一大把！那時的封建是難以想象的，你的兄弟依然在那個你憎恨的家庭里生活，有的絕望、有的樂觀，他們都在為生活生存下去，而你，離開這個家庭，會怎么樣？
《家》這部充滿生機、封建的書，讓許多人都深有感觸，我也如此。
讀書筆記家12
《家》還重點描寫了幾個有著不幸遭遇的女子形象--梅、鳴鳳和瑞玨。這三個女子雖然性格不同--梅悒郁，瑞玨賢慧，鳴鳳善良卻柔中有剛;她們的社會地位也不同，但她們的悲劇結局卻是相同的。作品通過對這幾位女子悲劇遭際的描寫，進一步控訴了封建禮教以及封建道德對弱小、無辜、善良的人們的迫害，強化了全書主旨。
小說中的另一個典型角色覺慧，覺新的弟弟，卻有著與他哥哥完全不同的.性格。小說典型地塑造了覺慧這個大膽幼稚的叛逆者的人物形象。他積極參加了學生聯合會組織的的反帝反封建活動，猛烈抨擊封建家庭。在婚姻問題上，他敢于沖破封建等級觀念，毅然和丫頭鳴鳳相愛。對于長輩們裝神弄鬼等迷信行為，他也敢于大膽反抗。最后，他義無返顧地走出了家庭。
《家》是一部充分體現了巴金創作成就和風格的優秀作品，它充分顯示出了巴金在現代文學小說創作領域中所取得的卓越成就。
讀書筆記家13
本書是哈代最杰出的作品，也是英語文學中最偉大的作品之一。小說主人公苔絲這一形象是哈代對人類世界的最偉大貢獻，她已成為世界文學長廊中最優美迷人的女性形象之一。生活貧困的苔絲因貌美而被地主少爺亞利克玷污了貞節。因此，苔絲曾一度精神不振。后來，經過時間的洗滌，苔絲重振精神開始新的人生。她遇上了年輕、英俊的克萊爾，兩人情投意合。然而，就在結婚的當天，克萊爾知道了苔絲的過去……
親愛的朋友，你愿意為自己所愛的人付出一切么?你一定會毫不遲疑的說：“會”。那么你愿意包容你所愛的人的過去么?你也許會憂郁，先不要回答，請隨我進入《德伯家的.苔絲》讀后感。
如果說卡門的美在于野性叛逆，簡愛的美在于倔強頑強，那么苔絲的美一定在于純凈自然，她是大自然的女兒。她的純潔就像藍天一樣，雖然偶而會被烏云遮住，可是當烏云散去，世界上最純凈透明的依然是藍天。
苔絲是美麗的鄉村姑娘，雖然有著貴族血統卻依然純樸，美，不是一種外表，而是內心高雅純潔的表現，宛如秋菊，雖然沒有杜鵑，牡丹的美艷，也沒有梅花的傲骨芳容，卻仍保留自己淡淡的清香。不爭，不傲，身在百花之中，心在藍天之外。
克萊爾正式因為苔絲獨具特色的純凈才愛上她并向她求婚。可是當苔絲向她所愛的人坦白她那受傷的過去時，克萊爾猶豫了，對愛人的不理解和對感情的不堅定讓她最終選擇了離開。苔絲心碎了，當她幫她的傷口小心翼翼的展現在所愛的人的面前時，她希望的是理解，是原諒�？墒菒廴藚s狠心的在弱小的苔絲的傷口上灑了一把鹽。
花落無聲，寧靜的秋天已過，酷寒的冬風吹來，誰也聽不到花的哭泣，因為她從不在痛苦中哭泣，她的淚留給未來，她期盼著幸福。
雖然后來克萊爾意識到自己的偏見和狹隘，他的心仿佛看見天上有一顆名叫“苔絲”的星星對他說：“親愛的，現在你原諒我了么?”
為什么不可以抗拒，抗拒那虛偽的道德!離別......，等待......，彷徨......，后悔...... 雖然苔絲和克萊爾最后度過了五天美好的時光，可是，為愛復仇的苔絲結局依然悲慘。
親愛的朋友，愛是偉大的，是無私的。如果你深愛一個人，請接受她的過去，因為過去也是她的一部分，是她心靈的一部分。如果你不能接受她的過去，你就永遠不能走進她的內心，她那顆深愛你的心。情到深處是理解，愛到深處是包容，為了愛，讓我們的心像藍天大海一樣寬廣，一樣無私。因為愛的溫度能溶化一切。因為，愛是我們生活在這個世界上唯一的理由。
讀書筆記家14
在閱讀《家庭教育》這本書之后，我深感其內容深入淺出，既有理論深度，又具有實踐指導意義。這本書的作者是著名家庭教育專家李玫瑾，她以豐富的實踐經驗和深入的理論研究，為我們提供了全新的家庭教育理念。
本書的一大亮點在于，它從兒童發展的角度出發，探討了家庭教育的核心原則和具體方法。作者認為，家庭教育不僅僅是教育孩子，更是和孩子一起成長，這需要父母不斷學習、反思和調整自己的教育方式。此外，作者還提出了家庭教育的四大原則：尊重、理解、引導和示范。這些原則對于我們在實際生活中如何進行家庭教育具有重要的指導意義。
在深入分析這本書的內容之后，我認識到，家庭教育是一個長期的過程，需要我們持續地關注和投入。作者強調，父母在教育孩子的過程中，要關注孩子的身心健康、情緒管理、社交技能以及學業發展等多個方面。同時，她還提出了家庭教育的核心目標——培養孩子的自我認知、情緒管理、團隊合作和解決問題的能力。這些觀點讓我重新審視自己的家庭教育方式，并意識到我需要改進的`地方。
這本書的優點在于它提供了實用的教育建議和策略，幫助家長更好地理解孩子的發展階段和學習需求。同時，它也提醒我們，家庭教育需要父母的耐心和毅力，需要我們持續地學習和成長。然而，我也認為這本書在某些方面可以更加具體和實用。例如，對于不同年齡段的孩子，家庭教育的重點和方法可能會有所不同，如果能提供更多案例或實用的技巧，可能會使家長更加容易理解和應用書中的理念。
總的來說，《家庭教育》是一本非常值得一讀的書籍。通過閱讀和學習這本書，我深刻認識到了家庭教育的重要性，并獲得了許多實用的教育建議。我將會將這些理念應用到我的家庭教育中，希望能為孩子的成長提供更好的支持。
讀書筆記家15
家，一個愛、溫暖、避風港的象征，但在舊社會，家是一個惡魔、監獄、劊子手。
在巴金的著作《家》中徹底地反映了舊社會封建的丑惡面貌，使我不禁為他們感到遺憾。我的心在燃燒，我的思潮在翻滾，我是在悲憤，是在惋惜，是在痛心啊!但我暗暗為自我慶幸，因為吃人的封建禮制已被前人埋葬，我應當感謝他們。在無數的可憐的生命做了陪葬品后，一些可愛的勇敢的人奮起而攻之，打碎了，幻滅了，一個嶄新的時代已經到來，從前飽含女子血淚的舊路我們不會重蹈，這是最大的幸運啊!
在這樣一個大家庭中，梅、琴、鳴鳳、瑞鈺都有不一樣的性格和結果。梅，因母親的態度而與覺新擦肩而過，并早早地做了寡婦，在與覺新重逢后，又因自我的感情不能抒發而抑郁成病，吐血而死;琴，讀了幾年書，用心地與覺民反抗“父母之命，媒妁之約”的婚姻，在覺新和覺慧的幫忙下最終取得了勝利，真心地在一齊，過著幸福的生活;鳴鳳，好一個烈女子!為了自我純潔的感情，不惜拋棄自我的生命也不愿毀了自我，我真佩服她在這個封建大家庭中毅然選取這種壯烈的方式反抗;瑞鈺，一個善良貞靜的人兒，任人擺布，因肚子里的孩子受到眾人的排斥，被趕到城外的一間陰暗潮濕的房里，而他的丈夫覺新太懦弱，導致了她在生下云兒后離開人世，這使我憎恨迷信，憎恨懦弱。這些女性人物表現出了在封建社會里有太多的人做了許多不必要的犧牲品。
三兄弟的性格大不相同。作為大哥的覺新樣貌清秀，品學兼優，本有著大好的前程與美滿的夢，但在吃人的封建禮制面前他不敢背負不孝的罪名，他屈服了，理解了，忍受著別人難以明了的苦衷，博得長輩們表面上的暫時的友好對待，但他得到了什么?什么也沒有!失去了所愛的梅，失去了賢惠的`妻子，失去了無數個反抗的機會，甚至還做過封建禮教的劊子手，逼二弟覺民完婚，但最后，他有了一點覺悟了，他最后幫忙三弟成功地逃出了這個可怕的“家”;覺民擁有進步思想，但不堅定，他是處在守舊與進步之間，然而，就是這樣，他憑自我的力量，得到大哥和三弟的幫忙，贏得了琴--一個進步的充滿自信的新女性;覺慧，不但擁有進步的思想，而且意志堅定，他帶著一個單純的信仰，不放下，向目標大步走去，要做自我的主人，不要有一絲遺憾，覺慧的反抗為他贏得了光明的前途，他最后擺脫了這個家，然而，他不是成功的，他為了事業失去了感情，犧牲了一個原本完美的生命。高老爺的封建思想、整個社會制度、整個迷信奪取了多少人年輕的生命!
“我是青年，不是畸人，不是愚人，應當給自我把幸福爭過來!”我會和巴金一樣記住:青春是多么的可愛，我們正處于完美的青春歲月中，我們充滿了激情，我們的心里洋溢著愛!那么就讓它作為我鼓舞自我的源泉吧!
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