關(guān)于愛的教育讀書筆記(精選5篇)
讀完一本名著以后,相信你心中會有不少感想,此時需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。千萬不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的關(guān)于愛的教育讀書筆記(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
愛的教育讀書筆記1
《愛的教育》全文采用了日記的形似,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他十個月在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。
愛就像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力、積極要求上進(jìn)、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛,對親友的真摯之情。
對親友的真摯之情,在《愛的教育》一書中處處都有這種氣息,特別是每月故事中的《萬里尋母記》,讓我不經(jīng)為里面的主人公馬爾可心生一股敬意。他的母親在他13歲時為了擺清債務(wù),獨自一人去了阿根廷共和國的首都一個富有的人家去當(dāng)了女傭,后來斷絕了聯(lián)系。13歲的主人公馬爾可,不顧去美洲的危險毅然向他爸提出了一人去美洲找母親的請求。這件事一開始雖沒成功,可兩天后他父親的一個船長朋友聽說了這件事后,便去找到了他父親告訴他可以免費帶馬爾可去美洲。馬爾可在去美洲找母親遇到了許多人,有好也有壞,像慈祥的倫巴底老人,善良的西班牙婦女,熱心的小伙計和無惡不作的小偷,當(dāng)然還有許多樂于助人的好人等等。在這些人的幫助下馬爾可終于找到了母親。
對自己的祖國意大利深深的愛,在《愛的教育》一書中不時有出現(xiàn)震撼人心的愛國故事。像愛國少年他為了國家的尊嚴(yán)連錢也不要,把它全扔到了辱罵他國家的人臉上和頭上。年輕的少年鼓手為不讓自己的國家失敗,冒著猶如暴雨般的子彈去求救,雖然最后他們勝利了,可他卻永遠(yuǎn)失去了一條腿。我們做為炎黃子孫更應(yīng)該要有一顆熱愛祖國真摯的心,仁以為己任的想法,將我們中華五千年的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,讓我們用愛國的熱情洋溢全世界,感染全世界。
《愛的教育》中我想“愛會是什么呢?”這不會有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,有小有大,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血、為國獻(xiàn)身……
愛的教育讀書筆記2
當(dāng)我第一次接觸這本《愛的教育》時,這個題目立刻讓我感到很沒趣,只是片面地認(rèn)為:這本書只不過是用愛來教育我們罷了。但是當(dāng)我翻開了書,初次看見有人寫小說竟然是以日記的格式記載的,這讓我覺得很新穎,眼前一亮,津津有味地讀了下去。
讀完這本書,我才發(fā)現(xiàn)起先的想法是多么愚蠢。此書以安利柯的眼光審視周圍的一切,并用日記體記載了發(fā)生在學(xué)校、家里以及其他場所的一個個感人至深的故事,體現(xiàn)了人世間的真善美。字里行間還包含了許多偉大的愛,有父母對子女的愛,老師對同學(xué)們的愛,同學(xué)的友愛、相互之間的關(guān)愛,還有對祖國那神圣的愛。盡管這些愛并不那么的驚天動地,但卻感人肺腑,催人淚下。整部小說的中心緊緊扣著愛這個重點,因為他們完全在用愛去感受生活中的點點滴滴……全書共一百篇文章,主要由三部分構(gòu)成。但是無論哪一章,哪一節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦。在《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確實是這樣而又不僅僅是這些。我覺得“愛”是不會有明確的代表物的,但我知道“愛”是沒有限制的,有著無窮無盡的表達(dá)方式。讀《愛的教育》,我走入了安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。在閃閃淚花中,我發(fā)現(xiàn)“愛”中包含著對生活的追求。從古到今,有著無數(shù)個有關(guān)愛的真情故事,可見愛是無處不在的,但它終究是無私的、純潔的。愛在空氣中融合,成了無形的透明物,有著酸甜苦辣咸五種不同的味道,不管你身邊的人是批評你,還是關(guān)心你,這一切都是愛的表現(xiàn)。不論你是回報還是本能,同樣要學(xué)會關(guān)愛他人。這本書使我受益匪淺,并且我深刻地體會到,人與人之間要和諧相處,在這個基礎(chǔ)上還要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。我堅信,只要人人彼此關(guān)愛,奉獻(xiàn)出一點點愛,我們的世界將會充滿愛的氣息!啊!愛,偉大的愛!
愛的`教育讀書筆記3
暑假里,我讀了一本書,令我深有感悟,這本書當(dāng)然非《愛的教育》莫屬了!
這是一本日記體的小說,以一個學(xué)齡前男孩恩里克的眼光,從10月4年級開學(xué)的第一天寫起,一直寫到第二年7月份。記載了小學(xué)生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是整篇小說的主旨,就在最平凡的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、父母之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是轟轟烈烈的,但卻感人肺腑。整部小說以一個小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉,有品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西的樂于助人;也有華梯尼的虛榮狹隘,諾琵斯的傲慢無禮;還有樸實可愛的“小石匠”,堅強(qiáng)不屈的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。
“愛的教育”這四個字,引起了我的興趣,在這本書里,到底寫的是什么愛呢?母愛、友愛、真愛、父愛……誰也不會真正知道愛的意義,因為愛是無限的。在電視里、報紙里,有多少條爸爸媽媽在地震中,為了保護(hù)好自己的孩子,不幸被塌落的房板砸死的新聞,這不就是世間最平凡無私的愛嗎?
“愛”是一個很普通的字眼,如爸爸媽媽對我們無微不至的愛、老師對學(xué)生的細(xì)心教導(dǎo)、同學(xué)之間互相幫助……這些小事可能我們看作是理所當(dāng)然的,其實,如果我們能夠靜下心來,觀察著我們周圍的一切,一定會發(fā)現(xiàn),在這個世界上,有那么多人愛我、幫助我。在生活中,如果沒有了愛,那么就像一盤菜里沒有加鹽一樣,淡淡無味。
愛是什么?永遠(yuǎn)沒有答案。愛可能是在失落時的一聲聲安慰,在成功時的一句句祝福,在發(fā)脾氣時的一次次包容……愛每天都在我們身邊,雖然我們有時發(fā)現(xiàn)不了它,但愛是我們不可缺少的。予人玫瑰,手留余香,可能在你眼里對別人微不足道的幫助,對他們來說,卻是無比珍貴的溫暖。當(dāng)你做了一件善事,相信你自己也會感到很快樂。如果只懂得索取,而不付出的話,那快樂就會和你失之交臂。愛在哪里?沒錯,愛看不見,摸不著,好像空氣,圍繞在我們四周,我們卻沒有察覺。
其實,愛一直如影隨形地跟著我們,只要我們留心觀察,愛,就永遠(yuǎn)陪伴著我們。
愛的教育讀書筆記4
愛,像空氣,看不見,摸不著,彌漫在我們四周,卻不被我們所察覺,其實它的意義已經(jīng)融入生命。讀了《愛的教育》,我更加肯定愛是世界上最美的情感。
《愛的教育》是以一個三年級小學(xué)生日記的體裁寫出的。是敘述了小主人公安利柯每天的故事,字里行間,皆離不開一個“愛”字。父愛,母愛,友愛,師生之情……最讓我感動的,就是每月故事——《小抄寫員》了。
《小抄寫員》講述了一個貧窮的家庭,孩子又多,父親白天工作,晚上還要抄文件。小敘利奧眼看著爸爸早生白發(fā),就想幫爸爸抄寫文件,多賺點錢。可又因為爸爸不同意,所以他只好每天半夜起來偷偷的幫爸爸抄。就這樣,家里的情況改善了許多,而小敘利奧卻因為長時間缺乏睡眠而導(dǎo)致上課無法認(rèn)真聽講,回家也無精打采的。爸爸看了,非常生氣,還屢屢責(zé)罵他。小敘利奧雖然很委屈,但還是幫爸爸把工作做下去。直到有一天,爸爸發(fā)現(xiàn)了這個秘密,才知道自己錯怪兒子了,愧疚萬分。
讀完了這個故事,我十分感動,感動于小敘利奧的堅強(qiáng)。他雖然出身貧苦,但他不但努力學(xué)習(xí),而且還默默為家庭分憂,即使是受到了責(zé)罵也默默地忍著,這是怎樣的一種堅強(qiáng)!他也曾想過停止抄寫,他深知這樣的下去絕對不行。可是一到十二點,就有一種力量促使著他去做。不做,就像偷拿了家里幾塊錢似的。這股力量是什么?是一種責(zé)任感。
“窮人孩子早當(dāng)家”,敘利奧小小年紀(jì)就背起了支撐家庭開支的重?fù)?dān),是多么難能可貴的事情!而且,他頂著爸爸的責(zé)罵去幫爸爸抄寫,更是一種堅強(qiáng)。為了看到爸爸舒展的笑臉,他寧愿自己默默吞下淚水和委屈,如果是我,肯定會和爸爸賭氣不干了。敘利奧的責(zé)任感,和那種堅強(qiáng),難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
愛,其實很簡單。無論是父愛,母愛,友愛,還是師生之情,愛國之情,都時時刻刻伴隨在我們身邊。愛像是一米陽光,親昵溫柔地?fù)徇^你的身體;愛像是一杯清水,時時滋潤你的心窩;愛像是一條沒有盡頭的田間小路,盛開野花,需要隨時發(fā)現(xiàn),隨時采摘。愛,其實就在我們身邊。誰在愛,誰就在活著。
愛的教育讀書筆記5
愛的教育是一本好書,它可以使我們懂得尊老愛幼的法則,可以讓我們學(xué)會文明禮節(jié),可以讓我們和同學(xué)友好相處。
愛的教育,主要寫的是小學(xué)生安利柯與一些伙伴、一些老師、一些家人和祖國產(chǎn)生的愛的故事。小學(xué)生安利柯并用日記的形式,將這些故事記錄下來。使無數(shù)的孩子在這些故事的感染下健康成長。
愛的教育里有許多感人的文章,比如:《為父著想》,許利亞是小學(xué)四年級的學(xué)生,是安利柯的同班同學(xué)。許利亞家生活比較艱苦,全家上上下下、老老小小全靠許利亞的父親一人上班賺錢。父親的工作非常辛苦,白天要在鐵路上工作,夜晚還要在家用正楷字抄名冊,500條才能賺3元錢。有一次許利亞看到了,就想了一個主意:我一定要幫父親。于是他趁父親睡了的時候,偷偷起床幫父親抄名冊,一直抄到深夜3點才遲遲入睡。第二天父親起來數(shù)名冊的時候,看到昨夜抄的名冊有多了許多,可高興了!但他卻不知道是誰幫他抄的。許利亞也沒有告訴父親。許利亞白天上課,晚上幫父親抄名冊,這樣的日子持續(xù)了1個月。最后還是被父親發(fā)現(xiàn)了,但父親并沒有責(zé)罵他,而是流下了幸福的眼淚……《醫(yī)院的天使》、《病中的老師》和《遇險的船》都是感人的文章。
愛的教育里,也有許多讓人感到可愛的文章,例如:《幼兒園》。幼兒園里的小朋友們吃飯的時候特別可愛。有人拿了兩個勺子吃;有人直接用手抓著吃;還有人將豆子一粒一粒的裝進(jìn)口袋里,更可愛的人用小圍裙包住豆子再捏成糨糊。特別的孩子一邊吃飯一邊出神的看著蒼蠅飛。孩子們吃完了飯,便在院中玩。有的玩游戲,有的唱歌跳舞,還有的聽老師講故事……《可憐的盲童》、《學(xué)校的女老師們》和《俠義的行為》都是寫的比較可愛的。
愛的教育里有許多許多好詞好句好段:沉甸甸、川流不息、嘰嘰咕咕、洋溢、亂哄哄、哇哇大哭、寒喧。我巴不得早點兒用上這些嶄新的本子,更巴不得早點兒看到那些久別的同學(xué),于是,我的腳步不禁快了起來。
愛的教育我愛你!我感謝你!謝謝你給我?guī)砹诉@么的多愛的知識。
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