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節(jié)約水資源的調查報告

時間:2023-04-27 12:33:55 調查報告 我要投稿

關于節(jié)約水資源的調查報告

  在當下社會,大家逐漸認識到報告的重要性,報告具有雙向溝通性的特點。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編為大家收集的關于節(jié)約水資源的調查報告,希望能夠幫助到大家。

關于節(jié)約水資源的調查報告

關于節(jié)約水資源的調查報告1

  一、調查的目的及出發(fā)點

  分析青海省貴德縣黃河水資源現(xiàn)狀,引發(fā)社會各界對黃河水資源的關注,為促進貴德縣黃河水資源的合理開發(fā)、利用、配置的同時,更好的保護母親河環(huán)境提供一份具有參考意義的資料。使貴德縣區(qū)域黃河水資源更好的服務于貴德縣乃至青海省發(fā)展,為黃河貴德段的環(huán)境保護提供參考,間接的促進貴德縣區(qū)域黃河水資源的合理開發(fā)利用,推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與黃河水資源的保護相協(xié)調,達到開發(fā)利用與保護協(xié)調統(tǒng)一,把黃河貴德段的水資源利用與保護納入到可持續(xù)發(fā)展軌道上去。

  二、時間:

  20xx年7月18日——20xx年7月20日

  地點:青海省貴德縣及其周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)村落

  指導老師:

  參加人員:

  三、調查的內容及方法

  通過實地考察、查閱文獻資料、現(xiàn)場交流、問卷調查、發(fā)放宣傳資料等多種形式,對貴德縣文化廣場行人及貴德縣城鄉(xiāng)居民的提問,了解他們對目前貴德縣區(qū)域內黃河水資源現(xiàn)狀的看法以及日常生產生活污水的排放和化肥在農業(yè)生產中使用的狀況。

  四、總體狀況及分析

  通過對貴德縣文化廣場行人及貴德縣居民及貴德縣農村居民的調查、查閱文獻資料、交流以及對問卷調查表的整理分析發(fā)現(xiàn),人們普遍對當前黃河環(huán)境現(xiàn)狀表示滿意,但同時也發(fā)現(xiàn)了諸多問題,如:存在著諸多對黃河環(huán)境保護的淡漠等現(xiàn)象。針對這些方面受訪者也紛紛提出了自己的一些看法和觀點。

  下面,我社會實踐服務團針對這些情況做以下系統(tǒng)的匯報及整理:

  1、調查人群

  由于適逢暑假、酷暑、農忙時期,在貴德縣黃河附近村落及縣城區(qū)各主干道上只能遇到很少的路人,所以,我們調查的人群結構相對單一,所調查的一些問題及征求的建議也只能代表極個別觀點,但這并不影響所做調查的整體方向,它能對貴德縣區(qū)域黃河環(huán)境保護及黃河水質作出一定的反應,因此有一定的借鑒性和改進性。

  2、發(fā)現(xiàn)問題

  (1)調查中的多數(shù)人雖然認識到環(huán)境保護的重要性,但是鑒于各種因素并未能夠身先士卒,身體力行的參加活動。

  (2)人們對環(huán)保的意識總體上欠缺,尤其是在一些需要投入很大精力的活動(分類垃圾)上,更加顯得力不從心。

  (3)部分受訪者反映政府的一些活動未曾下達到基層,百姓還來不及知曉就結束了。這反映出政府的交流機制有待改善。

  (4)政府在環(huán)境保護上面的投資相對較少,在有一些方面(如:污水處理等)的投入更加欠缺。對一些污染大的工廠更是放縱,這在一定程度上影響了黃河的環(huán)境以及黃河的水質。

  (5)大多數(shù)被調查者反映他們在日常的環(huán)境保護行動中的自律能力很差。

  3、分析原因

  (1)自身原因起決定作用。很多人學歷并不高,文化素質也就低,因此對環(huán)境保護方面的種種看法和觀點都會受到影響。

  (2)政府以及相關部門所采取的措施未下達到各階層,以及有些政府機構的陽奉陰違,導致措施不能有力的進行。

  (3)環(huán)境保護機構有關部門總體能力欠缺,不能進行有力及具體的規(guī)范,出現(xiàn)政策方面的漏洞,使環(huán)境保護工作陷入癱瘓,阻礙了工作的'總體進度。

  (4)個體之間的思想道德水平不一,對環(huán)境保護的看法不一,所采取的看法及措施各不相同,因此在環(huán)保的工作中所辦演的角色不盡相同,所能做的工作也不相同。對環(huán)保的貢獻也就不同。

  (5)社會教育力度不夠,尤其是對下一代的教育欠缺,俗話說:孩子是社會的未來。但是有些被調查者反映他們的孩子并未對環(huán)保有所重視,他們欠缺這方面的知識,學校及社會未對其進行系統(tǒng)的教育。

  五、解決措施及建議

  1、個人方面應該加強學習,努力提高自己的科學文化和思想道德素質,提高環(huán)保方面的知識及技能。

  2、各家庭應該加強對子女的教育,提高他們對黃河環(huán)境保護的認識。

  3、環(huán)保部門應該建立各種保護機制和體系,加強對環(huán)境的監(jiān)督力度。

  4、實行環(huán)保獎懲制度,大力獎勵對環(huán)保有力的個人。

  5、加強對廢棄物特別是要加強對工農業(yè)生產生活中污水處理力度,完善污水排放體系,杜絕污水對黃河的肆意排放行為。并要提高資源的利用率,對廢棄物進行的分類處理。

  6、政府在舉行活動時應該加強對基層的通知力度,做到各基層都能及時參加,可以貫徹執(zhí)行環(huán)保制度。

  7、加強思想道德建設,提高公民個人素質,使居民們樹立環(huán)境保護主人翁意識,從小事做起,從個人做起。

  8、堅持“實踐第一”的環(huán)保行動原則。

  六、結論

  通過此次關于黃河貴德段的調查,并結合多方面的了解和分析,我們得出的結論是,在貴德縣環(huán)境保護及黃河水資源水質保護方面,貴德縣區(qū)域民眾文化程度與環(huán)境意識明顯地呈正比關系,文化程度越高,環(huán)境意識越多,環(huán)境意識越強。居民環(huán)境意識比農村強;青少年環(huán)境意識比成年人強。在學校開展的日常教學活動中關于各種環(huán)境教育活動的教學措施,有效地提高了中小學生的環(huán)境意識,青少年環(huán)保知識來自于學校課堂,他們在對環(huán)保的重視程度、自然觀和參與環(huán)保活動等方面都明顯高于成人;公眾的環(huán)境意識呈“依賴政府型”,公眾對于自身及其他社會組織應該做的和能夠做的環(huán)保工作缺乏清晰的認識。

  此外,對公眾環(huán)境意識影響最大的因素是宣傳教育活動和新聞媒體傳播,大部分人主要是從電視、廣播中獲得環(huán)保信息。環(huán)境宣傳教育要在公眾中的認同程度在調查中得到多方面的顯現(xiàn)。要想提高居民的環(huán)境意識需加強宣傳教育工作。

  最后,我們希望我們的調研報告能對黃河環(huán)境的保護工作提供一些具有實際意義的參考價值。

關于節(jié)約水資源的調查報告2

  教育要求:

  1、了解水在生活中的重要作用,知道我們的生活離不開水。感受水與生活的密切關系,激發(fā)學生探索水,保護水的意識。

  2、通過搜集信息與實驗體驗培養(yǎng)學生關愛自然的意識。

  準備過程:

  1.圍繞“節(jié)約用水”這個課題,分組確定討論研究的內容。如有的想調查家庭用水,有的小組想調查家鄉(xiāng)水資源情況,有的小組想上網(wǎng)查找有關水資源的資料等.

  2.收集資料,并進行簡單的整理和應用。

  活動過程:

  一、主持人開場白

  甲:“萬物之靈、地球體內的血液、大自然賜予人類最寶貴的資源和財富、晶瑩剔透、激昂澎湃、浩瀚如云”你們知道這些美好的詞匯都是描寫什么的嗎?

  乙:對,水是大自然賜給人類最寶貴的'資源和財富。這節(jié)班會課,我們就來聊聊節(jié)約用水的話題。

  二、水的用途

  甲:我們身邊哪些地方要用到水?(同學暢所欲言)

  乙:除了在生活中離不開水以外,水還有哪些用途?(農業(yè)、工業(yè)等)

  三、水資源現(xiàn)狀——匯報交流

  甲:同學們,水與我們的生命息息相關,它是我們的生命之源。那大家知道現(xiàn)階段水資源的現(xiàn)狀嗎?

  乙:前一階段,我們圍繞“節(jié)約用水”提出了許多想探究的問題,經(jīng)過討論整合,最后確定了三個主題:家庭用水情況調查、家鄉(xiāng)水資源利用情況調查和水資源現(xiàn)狀。大家也根據(jù)各自的興趣組成了三個研究小隊,并進行了細致的小組分工。現(xiàn)在看哪個小組愿意用你們最喜歡的方式把你們活動的過程介紹給大家,讓我們一起來分享你們的快樂與收獲,哪個小組先來呢?

  第一小組:家庭用水情況調查

  1、組長:我們是第一小組,在這次活動中,我們重點調查家庭用水情況,并確定了三個采訪對象:楚奶奶、王阿姨、劉阿姨。

  2、前期調查回顧。

  3、結合圖表,總結家庭用水多少的原因。

  4、指導其它小組同學進行評價。

  5、出示調查中拍攝到的圖片,揭示水污染也是一種浪費。

  6、提出家庭節(jié)水計劃:

  ⑴應該合理運用水資源。⑵不浪費水資源。⑶不污染水資源。

  第二小組:家鄉(xiāng)水資源利用情況調查

  1、組長:我們是第二小組,專門為大家介紹我們家鄉(xiāng)水資源利用情況。

  2、調查過程回顧(學生解說)

  3、圖表展示家鄉(xiāng)水資源利用情況調查

  當?shù)赜盟捶帜膸最悾?/p>

  用途有:煮飯、洗衣服、洗廁所、洗臉、刷牙等

  污染情況調查:有過量使用化肥、農藥?鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)有些沒有污水處理設備?當?shù)厮|有過遭到污染?

  4、提出節(jié)水措施:

  工業(yè)節(jié)水:⑴工業(yè)用水重復使用,循環(huán)使用。

  ⑵降低生產耗水,提高利用效率。

  ⑶污水處理,達標排放。

  家庭節(jié)水:

  ⑴生活用水,一水多用。

  ⑵推廣節(jié)水器具。

  ⑶少使用洗滌劑和清潔劑。

  第三小組:水資源現(xiàn)狀調查

  1、組長:我們是第三小組,在這次活動中,我們小組選擇研究的主題是“水資源現(xiàn)狀”。

  2、出示多媒體演示并進行解說。

  A、我國是一個水資源短缺的國家,水資源時空分布不均。近年來我國連續(xù)遭受嚴重干旱,旱災發(fā)生的頻率和影響范圍擴大,持續(xù)時間和遭受的損失增加。目前全國600多個城市中,400多個缺水,其中100多個嚴重缺水,而北京、天津等大城市目前的供水已經(jīng)到了最嚴峻時刻。與此同時,由于人口的增長,到20xx年我國人均水資源占有量將從現(xiàn)在的2200立方米降至1700至1800立方米,需水量接近水資源可開發(fā)利用量,缺水問題將更加突出,因此,節(jié)約水資源,強化水資源稀缺意識已刻不容緩,大家得從我做起,從自身做起,節(jié)約每一滴水。

  B、地球上的水雖然看上去很多,然而在當今經(jīng)濟技術條件下,可供人類開發(fā)利用的水資源并不多。據(jù)專家估計,地球上的13.86億立方公里水資源總量中,其中96.7%的水集中在海洋里,目前還無法利用。而大陸上所有淡水資源總儲量只占地球上的水量的3.3%,這3.3%里的85%集中在南極和格陵蘭地區(qū)的冰蓋和高山渺無人煙的冰川中,在現(xiàn)階段內也難以利用。地球上實際上能為人類開發(fā)利用的水資源主要是河流徑流和地下淡水。。目前能夠為人類開采利用的河流徑流和地下淡水一般只能達到40%。

  C、按1997年人口統(tǒng)計,我國人均水資源總量為2200m3,人均占有量僅有世界平均數(shù)的1/4,居世界第121位,被列為世界上12個貧水國之一。

  D、我國水資源總量為2.8萬億立方米。按照國際公認的標準,人均水資源低于3000立方米為輕度缺水;人均水資源低于20xx立方米為中度缺水;人均水資源低于1000立方米為重度缺水;人均水資源低于500立方米為極度缺水。我國目前有16個省(區(qū)、市)人均水資源量(不包括過境水)低于嚴重缺水線,有6個省、區(qū)(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源量低于500立方米。

  甲:下面看一段視頻和一些圖片,我們身邊。

  乙:聽了三個小組的介紹,我們知道了世界、中國水資源缺乏的情況。面對地球上這么珍貴的淡水資源,我們一定要做到節(jié)約用水。

  四、算一算——“從小事做起”

  甲:同學們,水是人類最寶貴的財富,是我們的生命之源,如何節(jié)約用水,有一句話說得好,如果我們不節(jié)約用水,那么世界上最后一滴水將是人們的眼淚。下面請拿出計算器計算。

  1、平日刷牙時的用水習慣。

  2、算算不同的刷牙用水方式所需要的用水量的多少。

  3、由身邊的小事引導學生發(fā)現(xiàn)生活中浪費水的現(xiàn)象。

  乙:現(xiàn)在我們是學生,還不可能在開發(fā)水源、處理污染方面為國家做出貢獻。但我們可以從身邊的小事做起,節(jié)約用水,制止浪費,不污染水源,保護水資源。在節(jié)約用水方面,大家還有哪些好的金點子想和大家分享?

  討論分享

  (學生A:我們洗衣時用一種無磷洗衣粉最好。因為含磷洗衣粉排入水中之后,可使水體富營養(yǎng)化,使水變成死水、臭水。請記住:洗衣服時用無磷洗衣粉;購買時,請買無磷洗衣粉。

  學生B:電池對水的污染很大,一個紐扣電池就能污染大約60力升的水,相當于一個人一生的用水量。現(xiàn)在市場上有一種環(huán)保電池,使用環(huán)保電池有利于保護水資源。

  學生C:讓水重復使用。如用淘米的水去洗碗;用洗菜的水沖洗廁昕所。

  學生D:我們不管在什么地方,用水后,再忙也要擰緊水龍頭。

  學生E:在家里衛(wèi)生間抽水馬桶的水箱里放上一塊磚,可以節(jié)約用水。)

  五、全民行動

  甲:一個個金點子代表了同學們對水資源的珍惜之情,也從中明確節(jié)水宗旨:節(jié)約用水,從我做起;節(jié)約用水,人人有責。

  乙:那如何讓全社會都行動起來,加入到節(jié)水大軍中來呢?請大家以小組為單位制定行動目標。

  增加的一個好習慣:和父母一起節(jié)約用水。

  喊出的節(jié)水口號:節(jié)約用水,從點滴做起!

  寫好節(jié)約用水倡議書。

  通過學校紅領巾廣播站,讓節(jié)水倡議傳遍校園。

  六:師寄語:

  同學們,經(jīng)歷這樣一段精彩的探索,知道了水是生命之源,跟我們的生活息息相關,希望大家能從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,節(jié)約用水,制止浪費,保護水資源。

關于節(jié)約水資源的調查報告3

  成員:

  前言:

  水是生命之源,是基礎性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟資源,是生態(tài)環(huán)境的控制性要素,水作為與糧食、能源同等重要的三大戰(zhàn)略資源之一,在經(jīng)濟、社會發(fā)展和國家安全中具有極其重要的地位。黨政機關要率先行動起來。切實強化節(jié)水措施和管理責任,配備節(jié)水龍頭,杜絕長流水和跑冒滴漏,努力降低行政成本,爭做節(jié)約用水的示范者、推動者。

  工業(yè)企業(yè)要大力推進節(jié)水技術進步。廣泛推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術、新設備,積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,加快傳統(tǒng)工藝技術改造,大幅度提高工業(yè)用水重復利用率,減少廢污水的排放,努力將用水大戶變?yōu)楣?jié)水大戶。農業(yè)要做節(jié)水的主力軍。要通過調整產業(yè)結構,全面推廣渠道防滲和田間節(jié)水技術,積極發(fā)展高新節(jié)水技術,普及旱作和生物節(jié)水措施,大力發(fā)展節(jié)水農業(yè)。

  服務業(yè)要從一點一滴做起,積極推廣運用節(jié)水器具,改善高耗水的消費結構,提倡水資源的合理消費。

  社區(qū)和家庭要全面行動起來,堅持一水多用,節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水,真正做到節(jié)水在身邊。

  學校要不斷強化節(jié)水教育,在廣大青少年中傳播節(jié)水理念,學習水情知識,樹立節(jié)水意識,努力培養(yǎng)科學、文明、節(jié)約的用水習慣。

  新聞媒體要發(fā)揮宣傳教育和輿論監(jiān)督功能,深入持久地宣傳、動員全社會力量參與節(jié)水型社會建設,不斷培養(yǎng)和提高全民節(jié)水意識。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)水需要全社會的共同努力。作為社會的一分子,每個人都要增強節(jié)水意識,從小處做起,共同行動,堅持不懈,節(jié)約每一滴水,構建和諧社會,共創(chuàng)美好未來!

  世界水資源現(xiàn)狀:

  地球表面的70%被水覆蓋,但淡水資源僅占所有水資源的2。5%,近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0。007%的水可為人類直接利用,而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。

  地球的儲水量是很豐富的,共有14。5億立方千米之多。地球上的水,盡管數(shù)量巨大,而能直接被人們生產和生活利用的,卻少得可憐。首先,海水又咸又苦,不能飲用,不能澆地,也難以用于工業(yè)。其次,地球的淡水資源僅占其總水量的2。5%,而在這極少的淡水資源中,又有70%以上被凍結在南極和北極的冰蓋中,加上難以利用的高山冰川和永凍積雪,有87%的'淡水資源難以利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分,約占地球總水量的0。26%。全球淡水資源不僅短缺而且地區(qū)分布極不平衡。按地區(qū)分布,巴西、俄羅斯、加拿大、中國、美國、印度尼西亞、印度、哥倫比亞和剛果等9個國家的淡水資源占了世界淡水資源的60%。約占世界人口總數(shù)40%的80個國家和地區(qū)約15億人口淡水不足,其中26個國家約3億人極度缺水。更可怕的是,預計到20xx年,世界上將會有30億人面臨缺水,40個國家和地區(qū)淡水嚴重不足。

  中國水資源現(xiàn)狀:

  中國水資源總量為2。8萬億立方米。其中地表水2。7萬億立方米,地下水0。83萬億立方米,由于地表水與地下水相互轉換、互為補給,扣除兩者重復計算量0。73萬億立方米,與河川徑流不重復的地下水資源量約為0。1萬億立方米。按照國際公認的標準,人均水資源低于3000立方米為輕度缺水;人均水資源低于立方米為中度缺水;人均水資源低于1000立方米為嚴重缺水;人均水資源低于500立方米為極度缺水。 中國目前有16個省(區(qū)、市)人均水資源量(不包括過境水)低于嚴重缺水線,有6個省、區(qū)(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源量低于500立方米。中國水資源總量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少,2240立方米,在世界銀行統(tǒng)計的153的國家中排在第88位。中國水資源地區(qū)分布也很不平衡,長江流域及其以南地區(qū),國土面積只占全國的36。5%,其水資源量占全國的81%;其以北地區(qū),國土面積占全國的63。5%,其水資源量僅占全國的19%。

  由上面的資料可以知道,目前,水的缺乏已成了嚴重制約我國社會經(jīng)濟發(fā)展的“瓶頸”之一。而據(jù)專家預測,到20xx年前后,中國用水總量將達到每年7000億至8000億立方米,而中國實際可利用的水資源量約為8000億至9500億立方米,需水量已接近可利用水量的極限。由于水資源供給的穩(wěn)定性和需求的不斷增長,使水具有了越來越重要的戰(zhàn)略地位。國外的一些專家指出,估計到21世紀水對人類的重要性將象20世紀石油對人類的重要性一樣,成為一種決定國家富裕程度的珍貴商品。

  一些世界著名的科學家提醒人們:一個國家如何對待它的水資源將決定這個國家是繼續(xù)發(fā)展還是衰落。那些將治理水系作為緊迫任務的國家將占有競爭優(yōu)勢。如果水資源消耗殆盡,人類的健康、經(jīng)濟發(fā)展以及生態(tài)系統(tǒng)將受到威脅。對水資源控制權的爭奪,將可能在下個世紀引發(fā)許多種族和國家間的敵對。如何解決水資源供應問題,保持水資源供給和需求之間的相對平衡,世界各缺水國家和地區(qū)長期以來都做了大量的探索,一些發(fā)達國家或者比較發(fā)達的國家已取得了很多成功的經(jīng)驗,概括起來,主要是三個方面:

  一是采取積極的措施,通過區(qū)域調水解決地區(qū)之間水資源分布不均問題;

  二是通過科學管理維護水資源的供需平衡;

  三是開發(fā)和采用各種節(jié)水技術。如果政府和人民能夠配合的話,政府改善水供的效率,人民愛惜水的話,現(xiàn)有的水源已經(jīng)足夠大部分的人使用,根本不需要接二連三的建大型水壩。只有綜合國家的供水政策才能夠一勞永逸的解決大量供水供問題,同時也有助于消除政府和人民因為供水所引發(fā)的種種爭端和糾紛。

關于節(jié)約水資源的調查報告4

  一、解決馬桶漏水小竅門

  過去我家?guī)乃俺3B┧N蚁肓藗簡單又易行的辦法,用了快一年了已基本上解決了漏水問題。水箱漏水的主要原因是把手連接皮碗用的銅絲經(jīng)常卡住,使皮碗掉不下去,皮碗下不去就不能完全堵死漏水也,而導致漏水。可用塑料帶搓成塑料細繩,把塑料繩穿過皮碗上的鐵環(huán),雙起兩頭連在把手搖臂上即可。塑料繩既結實又不怕水泡,半年換一次。水箱漏水的用戶不妨一試。

  二、洗衣節(jié)水小竅門

  (1)洗衣機洗少量衣服時,水位定得太高,衣服在高水里飄來飄去,互相之間缺少摩擦,反而洗不干凈,還浪費水。

  (2)衣服太少不洗,等多了以后集中起來洗,也是省水的辦法

  (3)如果將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用,一次可以省下30-40升清水。

  三、洗澡節(jié)水

  用噴頭洗淋浴:

  (1)學會調節(jié)冷熱水比例。

  (2)不要將噴頭的水自始至終地開著,更不應敞開著。

  (3)盡可能先從頭到腳淋濕一下,就全身涂肥皂搓洗,最后一次沖洗干凈。不要單獨洗頭、洗上身、洗下身和腳。

  (4)洗澡要專心致志,抓緊時間,不要悠然自得,或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要記住:時間就是水!

  (5)不要利用洗澡的機會[順便"洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡,要注意:放水不要滿,1/3-1/4盆足夠用了。

  四、廁所節(jié)水

  (1)你如果覺得廁所的水箱過大,可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶,以減少每一次的沖水量。但須注意,磚頭或可樂瓶放得不要妨礙水箱部件的運動。

  (2)水箱漏水總是最多,進水止水橡皮不嚴,灌水不止,水滿以后就從溢流孔流走;出水口止水橡皮不嚴,就不停流走水,進水管不停地進水。

  (3)用收集的家庭廢水沖廁所,可以一水多用,節(jié)約清水。

  (4)垃圾不論大小、粗細,都應從垃圾通道清除,而不要從廁所用水來沖。

  五、一水多用

  (1)洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。

  (2)家中應預備一個收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。

  (3)淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水。

  (4)養(yǎng)魚的水澆花,能促進花木生長。

  六、洗餐具節(jié)水家里洗餐具,最好先用紙把餐具上的油污擦去,再用熱水洗一遍,最后才用較多的'溫水或冷水沖洗干凈。

  七、用節(jié)水器具家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習慣以外,采用節(jié)水器具很重要,也最有效。

  八、查漏塞流在家中[滴水成河"并非開玩笑。要經(jīng)常檢查家中自來水管路。防微杜漸,不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭的漏水。發(fā)現(xiàn)漏水,要及時請人或自己動手修理,堵塞流水。一時修不了的漏水,干脆隨時用總節(jié)門暫時控制水流也好。管好水龍頭,把水龍頭的水門擰小一半,漏水流量自然也小了,同樣的時間里流失水量也減少一半。

  九、提高水價,激勵節(jié)約用水。

  十、建立紅領巾節(jié)水站,鼓勵紅領巾參與管理公共場所的節(jié)約用水監(jiān)督,讓他們從小樹立節(jié)水意識。

  十一、設立[無水日"。除一年一度的節(jié)水宣傳周以外,還要設立[無水日",讓人們有缺水的體驗,真正做到珍惜水。

  十二、樹立惜水意識,養(yǎng)成好習慣長期以來,人們普遍認為水是[取之不盡,用之不竭"的,不知道愛惜,而浪費揮霍。當知道我國水資源人均量并在豐富,地區(qū)分布不均勻,年內變化莫測,年際差別很大,再加上污染,使水資源更加緊缺,自來水其實來之不易。家庭只要注意改掉不良的習慣,就能節(jié)水70%左右。節(jié)水要從愛惜水做起,牢固地樹立[節(jié)約水光榮,浪費水可恥"的信念,才能時時處處注意節(jié)水。第四篇章節(jié)約用水,人人有責,人人爭當節(jié)水宣傳員節(jié)約用水,人人有責。只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠離我們而去,生活才會安定,環(huán)境才會優(yōu)美舒適。我們明白這些道理以后,不但要自己身體力行,還要做好宣傳工作,告訴親朋好友,讓大家都來節(jié)水。

關于節(jié)約水資源的調查報告5

  1、調查背景

  水,孕育和維持著地球上的全部生命。正因為有了水,地球才成為茫茫宇宙中唯一的生命綠洲。水也被喻為農業(yè)的命脈、工業(yè)的血液。如果沒有水,就不會有生命,也不會有人類社會的一切。如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上最后的一滴水很有可能就是我們的眼淚!

  學校里,水在哭泣!

  學校用水目擊:拖布放到水槽里長時間用水沖;停水后水龍頭不關,再來水時用無人問津;洗漱時為預防停水,接一大盆水,最后不用倒掉;上完廁所,總把水開的很大洗手,洗完手則總會“凱旋”而走,留下身后的水在那里哭泣,有些同學洗衣服時,不停地開水,直到洗好衣服才把水關掉;飯?zhí)霉と藳]有節(jié)水意識,經(jīng)常不用水時,水龍頭還是開著,卻無人管。

  洗車店,水在長流

  洗車店用水目擊:洗車員用高壓噴槍遠遠地對著汽車,前后左右、上上下下猛烈地噴水,洗去表面的灰塵和污垢,落到地面的水很快地流入下水道,十來分鐘完成任務。車是洗好了,但一個人一天的生活用水量就這樣流失了。據(jù)不完全統(tǒng)計,紹興市區(qū)共有經(jīng)營性洗車點60多家,如果每個洗車點平均每日洗車36輛,市區(qū)每天洗車2200從輛。平均每輛車需用水50升左右,市區(qū)經(jīng)營性洗車每天需用水約110噸。110噸水在流失呀!

  家庭中,滴水成河

  家庭用水目擊:洗手、洗臉和刷牙時不用臉盆和杯子,讓水龍頭一直開著,并且水龍頭開的很大,時間又很長;洗滌蔬菜水果或洗碗,開著水龍頭不間斷的沖洗;刷牙時不關水龍頭;洗澡涂肥皂時不關水龍頭;老式便器水箱容量過大,大小便不分擋;洗衣服時不用手搓而用水沖;

  2、調查目的:

  了解同學們對水資源相關知識的掌握程度,分析他們對水資源重要性的認為程度;調查學生是否有主動節(jié)約用水的行為和習慣。

  3、調查方法:

  采用隨機抽樣。本次分別向中一、中二、中三各級電腦、金融、會計專業(yè)共發(fā)出120份答卷,全部收回;其中有效118份。參予答卷的男女比例大約為4.5:5.5;年齡覆蓋從15周歲到19周歲。

  4、問題設計:

  本次調查問卷共設計20道題目,其中客觀題(單選題)19道,主觀題1道。其中9道題用來調查同學們對水資源相關知識的掌握程度,用來分析同學們平時對水資源知識的關注程序;5道題用來調查同學們節(jié)約用水的知識,用來分析同學們是否掌握一些節(jié)約用水方面的小常識;其余的題目用來調查同學們日常用水的一些行為,分析他們是否有主動節(jié)約用水的行為習慣。(具體設計的題目請參看后面的附件部分)

  信度與效度分析:本次調查由于采取的是隨機調查,且覆蓋了高一、二、三年級。在調查問卷中采取的是匿名調查。為了避免出現(xiàn)猜答案的現(xiàn)象,對于知識性的題目還設計了一個答案:不清楚,從而使大家能填寫出自己的真實情況(很多同學在實際答卷時都有選擇此選項)。綜合來看,本次調查的信度和效度是比較高的。

  5、結果分析:

  通過對調查問卷的結果進行統(tǒng)計分析,我們發(fā)現(xiàn)能選擇合適的答案比例偏低,它說明同學們節(jié)約用水知識比較欠缺,同時缺乏主動節(jié)約用水的行為習慣。而且對節(jié)約用水的方法了解甚少。在水資源知識的9道題中,能給出正確答案的'人數(shù)分別為23、9、13、22、27、16、17、33、20,占總數(shù)的16%;在節(jié)約用水方法的掌握上,5道題中能給出合適的答案的人數(shù)分別為33、39、36、32、26,占總數(shù)的28%;在平時能主動節(jié)約用水的問題選項中,能給出合適的答案的人數(shù)分別為33、30、36、112、61,占總數(shù)的37%。為了比較性別和年齡對節(jié)約用水方面的差異,我們在調查問卷中設計了性別和年齡選項,經(jīng)過統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)性別和年齡與節(jié)約用水習慣的相關性不大。

  6、建議

  節(jié)約用水,從點滴做起。也許有人會認為,一滴水微不足道,但是,最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā):據(jù)科學測定,如果“滴水”不停地流,可以在一個小時內集到3.6公斤水,1個月內集到2.6噸水。這些水量,足以可以給予一個人半年的生活用水所需。可見,一點一滴水的浪費都是不應該的。

  節(jié)約用水,人人有責。只有每個人都有“節(jié)約用水”的意識,并采用先進技術,科學用水,有效節(jié)水,才能實現(xiàn)“長流水,不斷水”。

  節(jié)約用水,從我做起。我的口號是:為了人類和我自身的生命,珍惜每一滴水!我,要像愛護眼睛一樣,珍惜水資源!我將時時關心節(jié)水,刻刻注意節(jié)水!我的做法是:看到有人浪費用水,我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意識,看到有的水龍頭在滴水,我們可以走過支隨手關上,能過此次調查我們認為,同學們對節(jié)約利用水資源的認識不夠,從而導致他們沒有養(yǎng)成良好的用水習慣。節(jié)約用水教育應該從知識、方法、習慣三個方面去教育和培養(yǎng),學校應該開設多一些水資源知識方面的課程或講座,讓同學們意識到水資源的匱乏已成為全球性問題,它關系到人類社會的可持續(xù)發(fā)展,在日常生活中從節(jié)約一點一滴開始,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。

  結束語:珍惜水資源,讓我們的學校、家園更美好!

  附件:

  節(jié)約用水知識調查問卷

  年齡性別

  重要說明:本調查問卷僅用于研究之用,與答卷人無任何利益沖突,并且不作為對答卷人的評價。請如實填寫,多謝合作!

  1、你知道全世界的淡水占水資源總體的百分比嗎?()

  A.5%B.7%C.20%D.30%E.不清楚

  2、我國淡水資源總量為2.7萬億立方米。目前,世界的年耗水量已達多少萬億立方米?()

  A.1B.4C.7D.10E.不清楚

  3、中國人均占水量只有世界人均占水量的多少分之一?()

  A.二分之一B.三分之一C.四分之一D.五分之一E.不清楚

  4、中國水日在每年的幾月幾號?()

  A.5月29日B.6月18日C.4月14日D.3月22日E.不清楚

  5、我國第一大淡水湖面積達3914平方公里,它是什么湖?()

  A洞庭湖B太湖C鄱陽湖D西湖E.滇池

  6、你認為“滴水”在一個小時里就可以集到多少公斤水?()

  A4.5公斤水B3.6公斤水C2.3公斤水D3.3公斤水E.不清楚

  7、據(jù)統(tǒng)計,家庭洗衣用水大約占到全部家庭用水量的( )

  A.11%B.22%C.33%D.44%E.不清楚

  8、你知道你家庭每個月的人均用水量大概是多少嗎?

  A.1噸以下B.1.5噸左右C.2噸左右D.2.5噸以上E.不清楚

  9、據(jù)專家估算,如果全國的城市家庭都把坐便器或淋浴器換成節(jié)水產品,每月就可望節(jié)水多少億噸。?()

  A.1億噸B.5億噸左右C.10億噸左右D.15億噸以上

  10、沖廁所時如果使用節(jié)水型設備,每次可節(jié)水多少立方?( )

  A.1―2B.3――4C.4――5D.5――6E.不清楚

  11、你知道洗過米的水最好用來做什么嗎?()

  A.洗菜B.澆花C.沖洗廁所D.洗手

  12、在你家中,洗過衣服的水通常如何處理?( )

  A.倒掉B.拖地C.沖洗廁所

  13、在學校里,你洗手時會使用面盆嗎?( )

  A.經(jīng)常使用B.較少使用C.從不使用

  14、在學校里,你刷牙時會使用口杯接水嗎?( )

  A.經(jīng)常使用B.較少使用C.從不使用

  15、在學校里,看到水龍頭沒關,你會主動去關嗎?( )

  A.經(jīng)常B.較少C.從不

  16、在學校里,你通常一次洗幾件衣服?( )

  A.2――3B.4――5C.6――7D.8件以上

  17、淋浴的時候,如果你擦香皂或用沐浴露時,你會關掉水龍頭嗎?( )

  A.經(jīng)常B.較少C.從不

  18、在宿舍洗衣服時,你會開著水龍頭沖洗衣服嗎?( )

  A.經(jīng)常B.較少C.從不

  19、在家中,你們的洗面水通常如何處理?( )

  A.直接倒掉B.沖洗廁所C.洗衣服D.拖地

  20、有一盆清水(凈水),請設計一條利用路線,盡可能發(fā)揮它的作用。

  水是生命之源,我們的生活離不開水。據(jù)我們平時的觀察,而今水資源的污染情況相當嚴重,居民現(xiàn)在的節(jié)水意識怎樣我們不得而知,因此我們決定以江蘇大學附近的東風村為調查地點做一個關于居民節(jié)水意識的問卷調查。

  本次調查活動選址江蘇大學附近的東風村,這個村莊是一個流動人口密集的地方并且與一個人流量很大的菜場毗鄰,其覆蓋面很大,從而可以使進行調查的數(shù)據(jù)針對性廣,且來往人員大多管理家務,對水的接觸較家庭其他成員更多,因此數(shù)據(jù)可以更加精確地反映整個東風村居民的用水情況。

  在這次的問卷調查中,我們小組成員一共做了100份問卷,在調查過程中我們抽取了62名調查對象,對其進行了問卷調查,在調查的同時我們也順帶著進行了節(jié)約用水的宣傳,得到了居民的積極配合,產生了良好的反響。

  現(xiàn)將調查結果做如下總結:

  1、與人員覆蓋面:

  本次問卷調查的參與人員,主要為東風村的村民,由于部分問卷調查地點在東風村附近的菜場,因此會有些周邊村莊的人。

  2、明居民用水情況:

  通過問卷調查信息,總結計算之后,算出了東風村村民每月人均用水為8.35立方米,而在調查中顯示,最多用水量家庭每月人均用水量高達15立方米,而最低用水量僅為1.6立方米,差異較大。

  3、明居民節(jié)水意識情況:

  1.洗菜洗碗時27.5%的人選擇開著水龍頭洗,72.5%的人選擇把水倒在盆里洗;

  2.洗手時73.9%的人選擇把水開小了洗,15.2%的人喜歡將水開大了洗,還有10.9%的人開大開小了洗看心情;

  3.對于生活中可再利用的廢水,如洗完衣服的水、洗完菜的水等,有65.4%的人將水直接倒掉,34.6%的人選擇將水放在一邊,有機會再利用;

  4.對于生活中循環(huán)用水,25%的人經(jīng)常這樣做,55%的人偶爾會循環(huán)用水,剩余20%的人基本不;

  5.在看到未關好的水龍頭怎樣做的問題上,65%的人認為自己在家肯定會關好,在外說不準,有19%的人抱著沒有其他人關自己就會去關的想法,16%的人會主動去關;

  6.在回答是否愿意購買常用節(jié)水用具時,有47.5%的人表示愿意購買,37.5%的人表示價格適當就可以考慮,還有15%的人沒有考慮過這個問題;

  7.對于符合飲用的再生水45%的村民認為可以接受,34.2%的人對此有顧慮,20.8%的人選擇不接受;

  8.夏天人們常在家洗澡,在洗澡怎樣用水問題上85%的人覺得淋浴更好,節(jié)省水資源,10%的人選擇舒適的泡澡,5%的人選擇淋浴或泡澡是看自己的時間是否充裕。

  4、在問卷調查過程中我們了解到村民現(xiàn)在生活中比較普遍的節(jié)約用水的方法:

  (1)用洗菜水、洗衣服的水、洗臉水來拖地、澆花及沖馬桶;

  (2)洗臉、洗菜、洗碗是用盆來接水,不要用水來沖洗;

  (3)洗澡時洗盆浴或淋浴;

  (4)使用節(jié)水器。

  通過對問卷的統(tǒng)計,我們發(fā)現(xiàn)村民或多或少都有一定的節(jié)水意識,但他們的節(jié)水主要局限于本家庭或人的用水費用,有很多人并不能真正為了節(jié)約社會用水而去刻意的節(jié)水,從第五個問題的調查結果就可以看出。因此村民的節(jié)水觀念有待提高。

  在調查過程中我們發(fā)現(xiàn)了一個問題,村民們大都可以相應的采取了一定的節(jié)約用水措施,但是,也許是因為節(jié)水方法的局限性,節(jié)約用水的效果并不是很明顯。因此,對于居民節(jié)約用水的宣傳還是十分有必要的,并且針對居民節(jié)約用水的單一性,我們應該多向居民的進行怎樣進行節(jié)約用水方法的介紹,由此進行的節(jié)水宣傳會更加有力、更有效。

  現(xiàn)在水資源情況日益惡化,如果可以在居民日常生活之中進行用水的節(jié)約,那每戶如果平均可以節(jié)約1立方米的水,那么東風村的村民一共可以節(jié)約多少水呢,這些水又可以做多少事情呢?

  節(jié)約用水,從點滴做起。

關于節(jié)約水資源的調查報告6

  一、調查對象

  在校師生及周邊小區(qū)居民和周邊各部門單位

  二、調查時間

  20xx年xx月xx日

  三、調查目的

  水是生命之源,是基礎性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟資源,是生態(tài)環(huán)境的控制性要素,水作為與糧食、能源同等重要的三大戰(zhàn)略資源之一,在經(jīng)濟、社會發(fā)展和國家安全中具有極其重要的地位。

  了解世界及我國普遍缺水的種種真實狀況,并深入分析出現(xiàn)水資源危機的原因,提出相應的應對措施。

  組織同學在課余時間進行一次關于市民水資源觀和節(jié)水意識的社會調查,培養(yǎng)學生參與社會實踐的能力爭做節(jié)水宣傳員,形成正確的水資源觀,能在生活中自覺節(jié)水

  四、調查內容

  地球表面的70%被水覆蓋,但淡水資源僅占所有水資源的2.5%,近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用,而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴,但我們還沒有認真地對待它。全球性的水污染,水資源的過度消耗和管理不當已經(jīng)造成可利用水資源水量和水質的大幅下降。現(xiàn)在,世界上每天有6000人因為得不到水或足夠清潔的水而死亡。如果這種趨勢不能得到有效控制,20年后,世界人口的2/3將面臨無水可用的危境。分別在校園.居民家.部門單位中進行調查,了解水資源浪費情況,設計調查問卷,通過問卷形式了解當今人們對水資源形式的了解以及對節(jié)約水資源的態(tài)度和看法,同時通過問卷分析是資源浪費的根本原因。

  五、存在的問題

  中國水資源總量為2.8萬億立方米。其中地表水2.7萬億立方米,地下水0.83萬億立方米,由于地表水與地下水相互轉換、互為補給,扣除兩者重復計算量0.73萬億立方米,與河川徑流不重復的地下水資源量約為0.1萬億立方米。按照國際公認的標準,人均水資源低于3000立方米為輕度缺水;人均水資源低于20xx立方米為中度缺水;人均水資源低于1000立方米為嚴重缺水;人均水資源低于500立方米為極度缺水。中國目前有16個省(區(qū)、市)人均水資源量(不包括過境水)低于嚴重缺水線,有6個省、區(qū)(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源量低于500立方米。中國水資源總量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少,2240立方米,在世界銀行統(tǒng)計的153的國家中排在第88位。中國水資源地區(qū)分布也很不平衡,長江流域及其以南地區(qū),國土面積只占全國的36.5%,其水資源量占全國的81%;其以北地區(qū),國土面積占全國的63.5%,其水資源量僅占全國的19%。面臨這嚴峻的水資源形勢,人們確認然沒有節(jié)約用水的意識甚至好在浪費水資源。有些人卻還不了解我國水資源匱乏這一嚴峻形式。

  六、解決問題的建議及方案

  1、要有惜水意識,長期以來,人們普遍認為水“取之不盡,用之不竭”,不知道愛惜,有的甚至將水白白浪費。應當知道我國水資源人均量并不豐富,地區(qū)分布也不均勻,而且年際差別很大,年內也變化莫測,再加上污染,使水資源緊缺,自來水更加來之不易。愛惜水是節(jié)水的基礎,只有意識到“節(jié)約水光榮,浪費水可恥”,才能時時處處注意節(jié)水。

  2、養(yǎng)成好習慣,據(jù)分析,家庭只要注意改掉不良的習慣,就能節(jié)水70%左右。與浪費水有關的習慣很多,比如:用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;為了接一杯熱水,而白白放掉許多冷水;先洗土豆、胡蘿卜后削皮,或沖洗之后再擇蔬菜;用水時的間斷(開門接客人,接電話,改變電視機頻道時),未關水龍頭;停水期間,忘記關水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時,讓水一直流著;睡覺之前、出門之前,不檢查水龍頭;設備漏水,不及時修好。

  3、使用節(jié)水器具,家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習慣以外,采用節(jié)水器具很重要,也最有效。為了省錢,很多人寧可放任自流,也不肯更換節(jié)水器具,其實,交這么多水費長期下來是更不合算的。使用節(jié)水器具,既省錢,還能保護環(huán)境,豈不是一舉兩得?節(jié)水器具種類繁多,有節(jié)水型水箱、節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶等。隨便用上幾個就為節(jié)水做出了不少貢獻啊!

  4、查漏塞流,在家中“滴水成河”并非開玩笑。要經(jīng)常檢查家中自來水管路。防微杜漸,不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭的漏水。發(fā)現(xiàn)漏水,要及時請人或自己動手修理,堵塞流水。一時修不了的漏水,干脆用總開關暫時控制水流也好。管好水龍頭,把水龍頭的水門擰小一半,漏水流量自然也小了,同樣的時間里流失水量也減少一半。

  就生產而言,特別對一些高消耗水的行業(yè),我們要圍繞如何優(yōu)化水系統(tǒng)的運行,如何提高循環(huán)水的濃縮倍數(shù),如何提高水資源的循環(huán)利用等作為節(jié)水工作的重點,積極組織技術攻關,提高水的綜合利用率;同時制定切實可行的操作制度,對產品水消耗實行定額管理,并作為一項技術經(jīng)濟指標進行考核,減少浪費現(xiàn)象。

  長期以來,大多數(shù)人有節(jié)約用水的理念,但缺少具體的行動,大手大腳的現(xiàn)象還比較普遍。一些人認為家大業(yè)大,再加上身處長江邊,總認為這源泉取之不盡,用之不竭,缺少節(jié)水的緊迫感和憂患意識。如果真正到了“水比油貴”之時,我們再抓節(jié)水工作就悔之晚矣.水是咸水,不能直接利用,所以通常所說的水資源主要是指陸地上的淡水資源,如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。陸地上的淡水資源只占地球上水體總量2.53%,其中大部分(近70%)是固體冰川,即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地區(qū)的高山冰川,還很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源,主要是河流水、淡水湖泊水,以及淺層地下水,儲量約占全球淡水總儲量的0.3%,只占全球總儲水量的十萬分之七。據(jù)研究,從水循環(huán)的觀點來看,全世界真正有效利用的淡水資源每年約有9000千米3。

  據(jù)統(tǒng)計,全國660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全國城市年缺水量為60億立方米左右,其中缺水比較嚴重的城市有110個。大量淡水資源集中在南方,北方淡水資源只有南方水資源的1/4。除了缺水,水污染問題也較突出。根據(jù)20xx年對我國七大水系斷面監(jiān)測,達到三類水質可以進入自來水廠的最低要求的僅占29.5%,而劣五類水質卻高達44%;另外,我國淺層地下水資源污染比較普遍,全國淺層地下水大約有50%的地區(qū)遭到一定程度的污染,約一半城市市區(qū)的地下水污染比較嚴重。由于工業(yè)廢水的肆意排放,導致80%以上的地表水、地下水被污染。目前我國城市供水以地表水或地下水為主,或者兩種水源混合使用,而我國一些地區(qū)長期透支地下水,導致出現(xiàn)區(qū)域地下水位下降,最終形成區(qū)域地下水位的降落漏斗。目前全國已形成區(qū)域地下水降落漏斗100多個,面積達15萬平方千米,有的.城市形成了幾百平方公里的大漏斗,使海水倒灌數(shù)十公里。

  1、大力發(fā)展綠化,增加森林面積涵養(yǎng)水源。森林有涵養(yǎng)水源、減少無效蒸發(fā)及調節(jié)小氣候的作用,具有節(jié)流意義。林區(qū)和林區(qū)邊緣有可能增加降水量,具有開源意義。

  2、提高水資源的綜合利用,水在同一空間是有綜合利用的特點。水庫可以蓄洪,也可以養(yǎng)殖水生動植物,大的水面可以通航,有些水體還可開辟旅游。水力發(fā)電用過的水,可以用于灌溉。渠系和田間滲漏的水,可以地下抽出利用,從地下抽出的水,還可以灌區(qū)下游重復抽出,重復利用。新疆是干旱地區(qū),沒有灌溉就沒有農業(yè),設法提高河流引水率,要排好上下游用水關系,等于開辟水源。

  3、調水工程。由于地理、氣候特點,地區(qū)間水的分配并不平衡。利用自然因素及人工改造,把豐水區(qū)的水調至缺水區(qū),是解決水源不足,開辟新的經(jīng)濟區(qū)的有效手段。

  4、水資源的保護。水資源被污染,使本來可以利用的水變?yōu)椴荒芾玫乃瑢嶋H上等于減少了水資源。目前世界上已有40%的河流發(fā)生不同程度的污染,且有上升的趨勢。

  5、城市開發(fā)利用污水資源,發(fā)展中水處理,污水回用技術。城市中部分工業(yè)生產和生活產生的優(yōu)質雜排水經(jīng)處理凈化后,可以達到一定的水質標準,做為非飲用水使用在綠化、衛(wèi)生用水等方面。

  6、發(fā)展和推廣節(jié)水器具。據(jù)不完全統(tǒng)計,我國目前有便器水箱近4000萬套和大量的其它衛(wèi)生器具,每年因馬桶水箱漏水損失水量上億立方米。

  7、強化保護水資源,節(jié)約用水的法制建設和宣傳工作,增強全民的節(jié)水意識,使人們自覺認識到水是珍貴的資源,擯棄“取之不盡,用之不竭”的陳腐觀念,一個珍惜水資源、節(jié)約水資源和保護水資源的良好社會風尚開始形成。

  保護水資源,首先要全社會動員起來,改變傳統(tǒng)的用水觀念。要使大家認識到水是寶貴的,每沖一次馬桶所用的水,相當于有的發(fā)展中國家人均日用水量;夏天沖個涼水澡,使用的水相當于缺水國家?guī)资畟人的日用水量;水龍頭沒有擰眶,一個晚上流失的水則相當于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水總量這絕不是聳人聽聞,而是聯(lián)合國有關機構多年調查得出的結果。因此,要在全社會呼吁節(jié)約用水,一水多用,充分利用循環(huán)水。

  改革目前的用水制度,加強政府的宏觀調控,加大治理污染和環(huán)境保護力度,是水資源保護利用的有效途徑。目前,應當加大改革力度,打破行業(yè)壟斷,健全組織機構,統(tǒng)一管理,在全國建立起一個自下而上的水督察體系。進一步改革水價,實行季節(jié)性水價,在水資源短缺地區(qū)征收比較高的消費稅以限制用水等等。只有這樣,才能對環(huán)境保護和降低成本有益,才能走可持續(xù)發(fā)展的道路。

  充分利用市場機制,發(fā)展有中國特色的水務市場,從而優(yōu)化配置水資源,也是保護利用水資源的重要內容。21世紀被稱為水的世紀。中國水務行業(yè)迎來了前所未有的發(fā)展機遇。據(jù)預測,中國水務行業(yè)應該有萬億元以上的空間,到20xx年僅污水處理一項就有4000億元的市場份額。多年來由于“水”帶有濃重的社會福利色彩,并不是真正意義上的商品,水的價值和價格的背離,嚴重制約了水行業(yè)的發(fā)展,水資源因此得不到有效的保護。這種情況在新的歷史形勢下,應當?shù)玫睫D變。

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  我住在駿景花園,一眼可以望到廣州的“母親河”珠江。我們的側面就是棠下村,棠下村有一條小河,小河里有很多污水和垃圾,這條河里的水會源源不斷地流向“母親河”珠江!

  一、問題提出

  為什么珠江的環(huán)境越來越臟了呢?為什么珠江上的穢物多了?為了我們廣州的母親河,我在著做了一次詳細調查。

  二、調查方法

  訪談法。掌握訪談法的類型及特點;個別訪談的一般過程;重點掌握別訪談的技巧.其他了解.觀察法.掌握觀察法的含義,類別,基本原則和特點文獻法.掌握文獻和文獻研究的含義;重點掌握文獻研究的特點和作用;文獻的定性研究的特點和步驟;文獻的內容分析的含義及步驟;文獻定性與定量研究的關系.其他了解.利用著三種調查方法,一定可以搜集到相關的資料的。信息通道涉及方面具體內容書籍珠江環(huán)境預防措施不隨地扔垃圾上網(wǎng)珠江環(huán)境對我們的傷害珠江環(huán)境不會對我們造成傷害:

  1、公共廁所排出的糞便散發(fā)出難聞的.氣味,讓人惡心。

  2、工廠排出的廢水又黑又臭,還浮著一些穢物。

  3、工廠排出的廢氣很刺鼻,會散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個角落。

  4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質。

  5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾。這些東西成了我們的“新”的一大害。

  三、結論

  看了這么多,你是不是對目前的環(huán)境有些憂慮呢?對,環(huán)境與我們的生活密切相關,保護環(huán)境衛(wèi)生從我做起,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護環(huán)境,我們責無旁貸!

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