【熱】環保調查報告
隨著社會一步步向前發展，報告對我們來說并不陌生，要注意報告在寫作時具有一定的格式。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發？以下是小編為大家收集的環保調查報告，歡迎閱讀與收藏。
環保調查報告1
一、調查人員：
二、調查的時間和對象
20xx年8月11日上午，陽光明媚，天氣不錯。我對小區旁的草坪、垃圾箱實地調查。在調查的過程中，我增長了不少見識，同時也發現了一些急需解決的問題。
三調查的發現：
在調查的過程中，我收獲了許多，同時也發現了一些存在的問題：
（一）、草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時，垃圾散發的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧，人們不再在它周圍乘涼，而是避而遠之；蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴重破壞了小區的生態環境。更糟糕的是，在小區范圍內，這樣的現象越來越嚴重，我們少先隊員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被垃圾吞噬？我們是不是該拿出實際學行習動網呢？
（二）、由于人們環保意識薄弱，經常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上，你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見，原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹，垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了草坪，這是多么不道德啊！我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。
四、調查后的建議：
通過調查，我發現了許多的問題，我想提出以下的幾個建議：
有關部門可以通過分發傳單到各戶、墻報宣傳、環保知識講座等方法來增強大家的環保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點，盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺維護小區的衛生。多學習和宣傳有關環保的法律，積極向環保部門舉報破壞環境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來的.美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞，看見我們的笑臉。
相信通過我們大家的共同努力，我們的家園會變得越來越美好。讓我們以xx市爭創國家環保模范城市這一活動為新的起點，為保護環境、保護地球家園而行動起來吧！
通過這次自我組織活動，我深入了解了環保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。
我相信，只要大家以身作則，都來爭做環保小公民，就一定能使我們小區草坪重新找回清潔，找回美麗。
環保調查報告2
一、調查主題：
低碳環保
二、調查原因：
近幾年，關于全球氣候異常的報道比比皆是：冰山融解導致海平面上升，威尼斯成為真正的水中城市，大量建筑物浸泡在海水中；美國歷年來最嚴重的冰雪災害導致城市癱瘓，居民寸步難行，城市供電暫停；中國南方出現罕見的雨雪天氣導致部分交通樞紐中斷，數千萬農民工受困在火車站等待救援；全球氣候變暖，酸雨頻繁，赤潮常現，嚴重影響生態，使農民、果農、漁民等深受損失；城市里空氣里大量揮散不去的粉塵嚴重威脅著人類的健康。而我們生活中，冬至本來應該是全年最冷的一天，可我們剛剛度過一個高達27度的冬至。
究竟是什么原因造成地球現在這么多異常呢？通過網絡調查和專家詢問，我了解到其中一個重要的原因就是地球上二氧化碳的排放量過多。而在二氧化碳的排放中，除了工業排放外，家庭碳排放量過多也占重要的因素，尤其是發達城市里的家庭。
三、調查過程
為此，我對城市的家庭碳排放量做了一番調查。
資料顯示了參與活動的中小學生家庭年碳排放量，并分析了不同碳排放量水平下家庭能源使用分布情況，結果表明：有46%家庭年碳排放量超標見，而超出碳排放正常范圍的家庭，地面交通碳排放量占的比重最大，其次是家用能源，最后是資源浪費。
通過查找，我找到一個計算家庭碳排放量的計算公式，按照公式我把我們家的相關費用歸納在以下幾個項目中，粗略算出我們家的二氧化碳排放總量。
家庭二氧化碳排放量計算公式：單位排放量計算系數=二氧化碳月排放量
二氧化碳月排放量（公斤）
1）我家里的二氧化碳排放量從多到少的順序是：用電煤氣公共交通汽油搭乘的士用水直飲水。
2）家里冰箱一臺、空調四臺、風扇三臺、電視兩臺、電腦兩臺、光管幾十根、電飯煲、電磁爐、電熱壺各一個，這些電器消耗了我們家最多的能源，所以也占二氧化碳最多排放量。
3）每天煮三餐飯，還有兩部熱水器，老人家怕冷，一年四季要沖熱水澡，每天要喝熱熱的湯，所以煤氣消耗量占第二位。
4）早上要搭乘不同的交通工具上學和上班，有地鐵、有公車、有私家車，所以交通消耗能源占很大的比例。
5）家庭還有很多家居用品的'二氧化碳排放量也很大，比如一次性用品、家庭洗滌用品、清潔用品、服裝等等。這些都很難用公式計算出來，但是二氧化碳的排放量絕對不低，也要算為家庭的第八消耗。
6）據調查，中國普通城市家庭的碳排放量平均為2.7噸/月，從計算中（3.3噸）看出我們家7）要減少二氧化碳排放量，就要節約能源；要節約能源，就要從生活的小事做起；要從生活的小事做起，就要養成良好的生活習慣。只有有了良好的生活習慣，盡量在生活小節上減少能源的消耗，才能做到節能減排。
全球變暖、氣候異常給我們敲響了警鐘。地球，正面臨巨大的挑戰。現在我們的環境越來越糟糕了，大家不要再隨意破壞環境。節能減排關系到大家，關系到每一個家庭。大家必須從身邊做起，從小事做起，參與到節能減排的行動中來。
所以我們要做到以下幾點：
1）注意隨手關燈，節能燈最好不要短時間內開關，有資料說節能燈其實在開關時是最耗電的。
白天可以干完的事不留著晚上做，洗衣服、寫作業在天黑之前做完。早睡早起有利于身體健康，又環保節能。
2）注意節約用水洗臉。洗菜。淘米的水可以沖衛生間。澆花。
3）注意節省健身能源，盡量不要用跑步機。可以到戶外跑步。
環保調查報告3
調查時間：20xx年4月26日下午
調查地點：奇臺縣古城商業街
調查對象：商業界內的街道、酒店、餐廳
調查方法：觀察記錄，抽樣調查
調查人員：六年級一班環保小分隊成員
調查分工：董亞楠(記錄)謝瑾(觀察)環境污染是指人類直接或間接地向環境排放超過其自凈能力的物質或能量，從而使環境的質量降低，對人類的生存與發展、生態系統和財產造成不利影響的現象。具體包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。
隨著科學技術水平的發展和人民生活水平的提高，環境污染也在增加，特別是在發展中國家。環境污染問題越來越成為世界各個國家的共同課題之一。
針對這個問題，我們對酒店、餐廳里使用的一次性用品和商業界內的`環境，進行了一系列的調查。
調查的發現：
(1)街道上包裝紙、塑料袋隨處可見;
(2)房屋的墻壁上被亂涂亂畫，影響市容;
(3)隨著社會的進步交通也發展起來，與此同時，汽車也排放出大量的二氧化碳，制造出很大分貝的噪音，嚴重影響了人們的生活。
(4)許多家餐廳里仍在使用一次性餐具，這樣雖然方便，但卻消耗了大量的木材;
(5)幾乎所有的酒店都提供一次性生活用品，這對自然資源是一種浪費的現象。
問題的原因：
(1)人們的環保意識不強，只知發展不知環保，提倡先污染后治理的方針。
(2)環保部門的工作沒有做完善。
(3)司機沒有意識到和尾氣噪音污染的危害性。
(4)一次性用品價格低廉，使用方便快捷，但人們沒有意識到，它對環境有著很大的危害。
記得每年的4月22日是“世界地球日”，這雖然是1970年由美國民眾發起的一次大規模社會活動，但它的意義已經在全世界深入人心。地球是我們共有的家園，她孕育了生命，也孕育了人類。現在每年“地球日”的活動影響遍及世界各地，并且督促聯合國到各國政府對環境保護的重視，使全球的環保工作全面啟動。只要地球的沉疴仍然存在，“地球日”就不會壽終，我們每個“覺悟人”就有著責無旁貸的責任。
環保調查報告4
一調查目的：
20xx年世界環境日的主題分別是：你的地球需要你、多樣的物種唯一的星球共同的未來。我們中國的主題分別是：減少污染行動起來、低碳減排綠色生活。在倡導環境友好型，資源節約型的今天，我們想了解一下同學們知不知道什么是環保，平時有沒有做到環保，如何才能做到環保。于是，我們少年科學院的學員在全校開展了一次同學們環保意識的調查活動。
二、調查內容：
1、關于環境保護方面的`常識性問題。
2、日常生活中對環境問題的看法和做法。
3、同學們的環保習慣。
三、調查對象：
在洪藍中心小學三六隨機抽取106名學生
四、調查方法：
問卷式
我們設計了一張問卷調查表，從環境保護的知識性問題、日常生活中對環境問題的看法和做法、同學們的環保習慣等方面來設計。如下：
調查小問卷
你環保了嗎
親愛的同學們，在日常生活中，你注意環保了嗎環保應是人人皆知、人人必做的事，如果你愿意做環保小衛士，為環保出一份力，那么你就抽出幾分鐘來做這張調查小問卷吧。不過不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言，一定要真實真實再真實。
1、你會主動將垃圾扔進垃圾箱嗎
A、會B、不會C、有時會有時不會D、其他
2、你如果看到一些人在亂扔垃圾，你會
A、勸他不要這樣做B、主動把垃圾撿起來扔進垃圾箱C、無動于衷
3、你經常使用一些難以分解的用品嗎如塑料袋、電池等
A、是B、不是C、偶爾
4、你平常用塑料袋，還是竹籃去購物
A、塑料袋B、竹籃C、布袋D、其他
5、你經常隨地吐痰嗎
A、是B、不是C、偶爾
6、世界環境日在幾月份
A、四月B、五月C、六月
7、你經常閱讀和傳閱環保書籍、報刊嗎
A、是B、不是C、偶爾D、從來不讀
8、當地球變暖時，你會想到什么
A、環境污染非常嚴重，需要保護環境B、與我無關C、其他
9、你知道溫室效應是怎么回事嗎
A、知道B、不知道
10、你知道一些環保的小知識嗎
A、知道B、不知道C、知道一些
11、當爸爸媽媽浪費水資源時，你會怎么做
A、上前阻止他們，告訴他們需要節約用水B、隨他們去C、學他們的樣
12、你是否有隨手關閉水龍頭的習慣
A、是B、不是C、其他
13、你會使用一次性筷子嗎
A、會B、不會C、有時會
14、你踩踏草坪嗎
A、從來沒有B、經常有C、很少有
15、晚上你睡覺經常忘記關燈嗎
A、從來沒有B、經常有C、很少有
16、你是不是經常吃口香糖
A、從來不吃B、經常吃C、很少吃
五、調查情況統計：
我們發放了106張調查表，回收106張。也對調查表進行了統計，情況如下：
1、你會主動將垃圾扔進垃圾箱嗎
選項投票數百分率
A、會43406%
B、不會656%
C、有時會有時不會5350%
D、其他438%
2、你如果看到一些人在亂扔垃圾，你會
選項投票數百分率
A、勸他不要這樣做32302%
B、主動把垃圾撿起來扔進垃圾箱61575%
C、無動于衷13123%
3、你經常使用一些難以分解的用品嗎如塑料袋、電池
選項投票數百分率
A、是29274%
B、不是20189%
C、偶爾57538%
4、你平常用塑料袋，還是竹籃去購物
選項投票數百分率
A、塑料袋3634%
B、竹籃25236%
C、布袋39368%
D、其他657%
5、你經常隨地吐痰嗎
選項投票數百分率
A、是657%
B、不是65613%
C、偶爾3533%
6、世界環境日在幾月份
選項投票數百分率
A、四月19179%
B、五月54509%
C、六月33311%
7、你經常閱讀和傳閱環保書籍、報刊嗎
選項投票數百分率
A、是26245%
B、不是14132%
C、偶爾59557%
D、從來不讀766%
8、當地球變暖時，你會想到什么
選項投票數百分率
A、環境污染非常嚴重，需要保護環境82774%
B、與我無關21198%
C、其他328%
9、你知道溫室效應是怎么回事嗎
選項投票數百分率
A、知道33311%
B、不知道73689%
10、你知道一些環保的小知識嗎
選項投票數百分率
A、知道28264%
B、不知道15142%
C、知道一些63594%
11、當爸爸媽媽浪費水資源時，你會怎么做
選項投票數百分率
A、上前阻止他們，告訴他們需要節約用水87821%
B、隨他們去1716%
C、學他們的樣219%
12、你是否有隨手關閉水龍頭的習慣
選項投票數百分率
A、是83783%
B、不是1716%
C、其他657%
13、你會使用一次性筷子嗎
環保調查報告5
近年來，我國城市環境日益改善，農村污染問題卻越來越嚴重。各種污染不僅威脅到了農村人口的健康，甚至通過水、大氣污染和食品污染等渠道最終影響到城市人口。現將農村環境污染問題做如下報告：
一、現代化的農業生產造成了各類污染。
我國人多地少，土地資源的開發程度深，化肥、農藥的施用成為提高土地產出的重要途徑，加之化肥、農藥使用量大的蔬菜生產發展迅猛，使得我國已成為世界上使用化肥、農藥數量最大的國家。這兩類污染在很多地區還直接破壞農業相關生態系統，對魚類、兩棲類、水禽、獸類的生存造成巨大的威脅。
二、由于小城鎮和農村聚居點的基礎設施建設和環境管理滯后產生的生活污染。
小城鎮和農村聚居點的生活污染物因為基礎設施的不完善以及具體管制的不健全，一般直接排入周邊環境中，造成嚴重的“臟亂差”現象：每年產生的約為1.5億噸的農村生活垃圾幾乎全部露天堆放;每年產生的超過3000萬噸的農村生活污水幾乎全部直排，使農村聚居點周圍的環境質量嚴重惡化。然而，在我國農村現代化進程發展較快的地區，這種基礎設施建設不完善和環境管理落后于經濟和城鎮化發展水平的現象并沒有隨著經濟水平的提高而得到改善，其對人群健康的威脅卻在與日俱增。
三、鄉鎮企業布局不當、治理不夠產生的工業污染。
受農村自然經濟的深刻影響，農村工業化實際上是一種以低技術含量的粗放經營為特征、以犧牲環境為代價的工業化，村村點火、戶戶冒煙，不僅造成環境污染，加大了治理的困難，還導致污染危害直接影響到周邊的自然生態環境。目前，我國鄉鎮企業廢水和固體廢物等主要污染物排放量已占工業污染物排放總量的.一半以上，而且鄉鎮企業布局不合理，污染物處理率也顯著低于工業污染物平均處理率。
由于我國農村污染治理體系尚未建立，環境污染不僅將迅速“小污”變“大污”，而且已經“小污”成“大害”，給作為弱勢產業的農業和弱勢群體的農民帶來了顯著的負面影響。為此，我們應當采取如下措施：
1、加強環境立法，建立健全農村環境管理機構，明確環境保護職責權限，形成環境監測和統計工作體系。我國目前的諸多環境法規，如《環境保護法》、《水污染防治法》等，對農村環境管理和污染治理的具體困難考慮不夠。
2、 政府要加大財政資金的支持力度。城鄉分治使城市和農村間存在著嚴重的不公平現象。主要指城鄉地區在獲取資源、利益與承擔環保責任上嚴重不協調。長期以來，國家把污染防治投資幾乎全部投到工業和城市。城市環境污染向農村擴散，而農村從財政渠道卻幾乎得不到污染治理和環境管理能力建設資金，也難以申請到用于專項治理的排污費。
3、強化扶持力度，建立農村污染治理的市場化機制。政府應對農村和規模以上的企業污染治理，制定相應的優惠政策：如排污費返還使用，規模以上企業污染治理設施建設可以申請用財政資金對貸款貼息等。
4、探索科學的治理模式，提高農村污染治理效率。農村的生活污染、鄉鎮企業污染以及集約化畜禽養殖場污染，不同于城市、工業企業的污染，不能簡單的套用其污染治理模式，要在其治理模式上加以改革創新，以適應農村環境污染的治理，進而提高污染治理的成功率。
環保調查報告6
調查時間：
調查地點：
調查形式：
調查問卷
隨著社會的發展，社會生產力大力發展的同時，人民生活水平日益提高，而同時大量的各種廢棄物也被制造出來，它們嚴重破壞了我們的生活環境危及我們的生存。隨著世界各國對于環境狀況的不斷重視，環境的保護與可持續發展問題已日益受到不斷地重視和加強。人們改造自然的同時也遭受了大自然的無情報復。盡管我國政府不斷加強整治力度，但是由于其他人為原因，我國的環境問題還不容樂觀。為此，我和同班同學王剛利用暑假時間在家鄉展開了居民環保意識調查，旨在了解公眾對于環境保護問題的看法，同時對我們的周邊生活環境進行一個初步的了解從而針對性的對家鄉居民宣傳環保知識。
本次通過發放調查問卷隨機調查的形式對汝州市居民的環保意識以及周邊環境狀況展開了調查，共計發放調查問卷100份，又想問卷100份，通過分析調查結果，我們發現汝州市的環境現狀以及攻門的環保意識依然堪憂。
一、調查結果
調查顯示，有83％的人表示目前的環境污染問題很嚴重，家鄉街道上經常有廢紙廢物、附近的河流湖泊渾濁不清；有17％的人表示還可以，但是不是很好，有一定的差距，人需不斷改進。說明本地的環境問題并沒有得到很好的解決，仍然影響著居民的日常生活。有73％的居民認為目前環境問題已成為人們所關注的一個重大的問題，十分擔心后代人的生活環境越來越差，并且想為環保做一些自己力所能及的事情。看來環境問題已經為廣大人們所關注，已經成為了一個眾人矚目的重大問題。
有52％的人認為當個人利益與環境保護發生沖突時，會優先選擇環保；另有48％的人選擇會優先維護自己的利益或者猶豫不決。看來，雖然與以前相比，目前人們的環保意識有了顯著的提高，但是還有一些不顧生態平蓄意破壞環境的人，而他們為的只是一些個人利益。
在如何加強人們的環保意識上有55％的人認為應加大宣傳力度；有77％的人表示要加強相應的教育。尤其是未成年人的環保教育；另有56％的人認為應該加大管理力度，加大懲處力度。在增強人們環保意識的問題上有待不斷加強與提高。
在限制塑料袋的使用上，有78%的人認為限制塑料袋的使用利于環境保護，十分支持并且自己準備了購物用的紙袋或布袋；另有22%的人表示無所謂或者認為限制了塑料袋去超市購買東西十分不便，認為超市此舉是為了買塑料袋掙錢。大部分人還是具有較高的環保意識的。
對于每年農民焚燒秸稈的問題上，城鎮居民幾乎全部表示對大氣污染嚴重，影響日常的出行生活，應加大處罰力度、嚴格禁止。但是在農村居民中，大部分仍認為雖然焚燒秸稈污染環境，但是確實是當下最為經濟方便的一種處理秸稈的方式，因為當前并沒有其他有效的處理方式，如果政府監管不嚴的話，還是會在農田中焚燒掉的。
對于農村沼氣工程的建設方面有87%的人認為沼氣十分方便，在節約能源、減少污染的同時又發展了庭院經濟。其中已經有60%的居民家中已經在政府的號召下建設了沼氣池，另有25%的人表示有意愿建設，并且希望政府能夠加大對沼氣建設的投入力度。僅有13%的人表示使用沼氣氣味難聞，不如使用液化氣煤氣方便，不計劃使用。
二、調查結果的分析和建議
這次的社會調查使我對汝州市部分市民的環境保護意識有了一定了解，在我們的調查結果中可以明確透露出我們的市民有著比較強的環保意識，但是其環保行為卻遠遠落后于他們的環保意識，良好的環保意愿也難以付諸實際行動，再加上市有關部門的工作未做到位，執法力度不夠，對環保工作的管理不善等諸多因素的存在。
通過對調查結果的進一步分析，我們發現居民的受教育程度與環保意識有一定的關系：第一，居民的受教育程度越高，環保意識越強烈，對目前的環境狀況越不滿意，更為迫切的希望改善目前的環境狀況。因為文化水平和知識層次越高，對中國環境問題的嚴峻形勢認識得就越清醒，從而造成對環境狀況滿意度的下降，對環境意識的認識程度更清晰。第二，居民的環境保護意識與他們所處的環境有關系。所處環境越好，居民的環保意識越強，反之亦然。大多居民受周圍環境的影響，在干凈清潔的環境中下意識的不會亂扔垃圾，這也是政府治理環境的一個出發點。第三，老年人環保行為強于年輕人，從調查結果中發現，綜合分析環保意識較強的人群中，50歲以上的老年人占了相當可觀的一部分，因此居民的年齡也是影響環保意識的一個因素。這同時也給我們提供了一個提高人們環保意識的有利途徑，我們的宣傳行動可以從老年人帶頭做起。
針對目前我們的居民環保意識現狀和我市環境保護中出現的種種問題，我們應如何加以處理和改善呢？我個人認為可以從政府和市民兩方面同時著手，雙管齊下，從而使汝州市的環境越來越好，還我們一個碧水藍天。
第一、從居民自身著手，這是改善我市環保現狀最直接有效的方法。
加強居民環保意識，提高居民的環保素質，樹立“人人為我，我為人人”的新風氣，加強居民環保意識，關鍵是要提高全民素質。環保事業是集文化素質與公共道德于一體的事業，是人們對國家集體關注的表現。只有素質上去了，居民的環保意識才會相應地加強。同時，居民還要關心并支持政府的.環保工作，留意關于環保的各種宣傳，通過報紙、雜志、電視、廣播等宣傳媒體進一步了解和豐富自身環保知識，牢固自己的環保觀念。
應從行動上切實支持政府的環保工作，響應政府號召，使自己良好的環保意愿能付諸行動，起到良好的環保效果，為沈陽市的環保工作盡一份力。另外，市民還應盡力用自己良好的環保行為去影響和帶動周邊的人，對于那些污染環境的行為應加以批評并即使制止，用積極的實際行動去帶動更多人加入環保隊伍。
第二、加強政府的環保工作，可以以政策規定的形式有力的改善我市的環保現狀。廣泛深入的開展宣傳教育，定期舉行大型關于城市社區環境建設宣傳工作，使環保意識深入人心。讓宣傳進入家家戶戶，大到老人小到兒童，人人皆知。讓人們了解到自己環境的重要，從而自覺保護環境。要提高居民對環保重要性的認識，建立新的環境觀和價值觀，使居民自覺的按照環保要求約束自己，規范自己的行為，當人們的意識健全時，才會控制自己的行為，使環境保護意識成為一種心理，并轉化為一種環境責任，盡力使其實際行動與環保意識配套。由此可見，環保意識對環境保護的重要，而加緊宣傳是迫在眉睫的。
堅決貫徹和執行各項環保法律和法規，繼續作好城市環境綜合整治工作，加大監管力度，對對不保護環境的個人或企業要依法處理，從嚴處理。嚴格執行環保責任制并制定切實可行的考核制度，使排污單位有章可循，執法人員有法可依。
加大政府投入力度，提供新技術，疏導群眾采取更為環保的措施。如政府一直嚴令禁止但卻屢禁不止的焚燒秸稈的問題，不是農民想燒秸稈污染環境，也不是農民不講道理。事實上，農民并非不知道焚燒秸稈的害處。問題在于，除了焚燒之外，目前還沒有更經濟、更便利、更實用的處置方法。秸稈禁燒在“禁”更在“幫”，在“堵”更在“疏”。要徹底根除焚燒秸稈，關鍵是要給秸稈找個好出路，讓其與農民增收結合起來。如果秸稈能給農民帶來效益，誰還舍得燒它？
通過這次的社會調查可以明確地反應出汝州市居民的環境保護意識有了一定程度的提高，他們非常清楚自己需要的是天更藍，水更碧，花更紅，草更青的生活環境。當然，在我們憧憬美好的環境的同時，我們也必須清楚的知道美好的環境需要我們大家的共同努力，愛護我們賴以生存的環境是我們每一個人義不容辭的職責。我們相信，通過市政府部門的正確領導和廣大人民的大力配合，我們會擁有一個美好舒適的生活環境。
環保調查報告7
選項 投票數 百分率
A、會 18 17%
B、不會 50 47.2%
C、有時會 38 35.9%
14、你踩踏草坪嗎?( )
選項 投票數 百分率
A、從來沒有 34 32.1%
B、經常有 16 15.1%
C、很少有 56 52.8%
15、晚上你睡覺經常忘記關燈嗎? ( )
選項 投票數 百分率
A、從來沒有 62 58.5%
B、經常有 13 12.3%
C、很少有 31 29.2%
16、你是不是經常吃口香糖?
選項 投票數 百分率
A、從來不吃 11 10.4%
B、經常吃 25 23.6%
C、很少吃 70 66%
六、 調查結果分析、建議：
從調查情況來看，總體上我們有三點發現：
1、大多數同學環保意比較強，他們懂得應該節約用電，節約用水量，不亂丟垃圾等等 。在調查觀察中，有57.5%的同學，能主動撿垃圾;61.3%的同學不亂吐痰;82.1%的同學會阻止浪費水的現象;58.5%的同學晚上睡覺及時關燈;66%的同學很少吃口香糖
2、同學們對一些基礎性的環保知識不夠了解，比如說世界環境日是幾月份 只有31.1%的同學答對;55.7%的同學偶爾看環保書籍;68.9%的同學居然不知道溫室效應;41%的同學對一些基礎性的環保小知識不了解
3、有些同學有環境意識但沒有實際行動 。比如看到有人扔垃圾了，32%的同學會勸他不要扔，但是自己又不去撿;35.9%的同學有時還是會用一次性的筷子 。
4、還有少數同學的環保意識很成問題，比如：13%的同學見到垃圾無動于衷;5.7%的同學經常隨地吐痰;6.6%的同學從來不吐環保書籍
對存在的一些問題，我們覺得可以從這幾方面來改進：
1、組織學生認真上好每一節環境教育課，強化環保常識教育、習慣教育 。
2、利用校園廣播站、櫥窗、班級黑板報等資源宣傳環境教育，認識環境保護的重要性 。
3、利用中隊活動、大隊活動經常開展你扔我撿、環保知識問答等活動，對他們進行環保養成教育 。
4、通過評選環保小衛士、獎勵環保做得好的學生來激勵所有同學，培養他們的環境意識 。
小學生環保調查報告6同學們，作為社會的一員，都有責任和義務來了解社會上的一些事 。比如說象社區的環境衛生，社區的道路都和我們有著密切的關系 。在這里，我來先講一講社區的環境衛生這一個話題 。
我的家是在麒麟鎮的最西邊，我們村的四周都是有綠樹環抱的，還有好多的清澈見底的小河溝 。每家人家都在小河溝里放養了許多的小魚小蝦，每到過年的時候大家都開心的分大魚 。雖然這些令我感到很開心，但是一想到垃圾的時候，我就開心不起來了，為什么呢？因為我們村的人口是屬于多人口的，人一多，那么衛生工作就難做了 。有的人從鎮上回來，就把塑料袋隨手一扔，不管它，然后等到有風時，就吹得漫天飛舞，如果你不留心的話，一不小心就會迎韌而上，碰個正著，那么塑料袋里的垃圾會拋得你一頭一腦，惡心死了 。在這里我建議這些人，把塑料袋堆積在一起，找一處僻靜的地方安全的地方炆燒它 。也或著放在自家的爐灶里燒掉它 。這樣時間一長，這種現象就會越來越少，最終會徹底的沒有了 。那么大家生活在沒有垃圾的環境里那該有多好啊！
現在我再來講一講社區的道路 。說起道路，我就有一肚子的話要說，可是不知道從何說起，我就從我們家前面的那條主干道說起吧 。那條道路是我們三四個小隊上鎮的必經之路，天氣好的時候還可以 。一到下雨天那就------地上的坑坑洼洼里面都灌滿了水，沒有一處不濕腳的，年親的可以不下車，直接騎著車從水中趟過去，年紀大的就不行了，他們必須要下車，因為他們沒有那么好的騎車水平，一下車那么腳上的鞋子就全濕了，還要跑到鎮上去買菜，要等到買菜回來到家里換鞋，這樣的濕鞋穿在腳上，不感冒才怪呢 。如果到了冬天，那就更難走了 。因為今年的冬天氣溫格外的冷，達到了零下七八度，還要下雨，這樣一來，就形成了一凍一滑的循環天氣，嚇得人們都不敢出門了 。生怕在路上遇到不測，會讓家里人擔心 。這樣的事情在我的周圍有很多，我不一一舉例，就近的一次談一談我的看法 。在我的小隊里有一個六十多歲的大爺，這天清晨，天上下著雨，老大爺沒辦法要到鎮上去，因為家里有一個老奶奶病在床上，已經兩天沒有吃東西了，再不請醫生來看病，恐怕老奶奶要支持不住了，于是老爺爺硬著頭皮上路了，可是剛一上路，迎面就遇上了一個騎摩托的小伙子，摩托車騎得不快，因為在下雨，地上又有許多的小水坑，可是老大爺因為驚嚇了，就不知所措，為了要躲避騎摩托車的小伙子，有想要躲避小水坑，結果兩樣都躲避不了，被騎摩托車的小伙子撞到了一個小水坑里，跌的滿身都是水和著泥，所幸的是沒有多大的傷痛，要不然這個場面不知到要如何收拾 。所以這樣的道路一定要改造，而且還要修造的寬敞，不擋視線，這樣隨便下多大的雨，人們都不怕出門了 。
社區是我們大家的社區，鄉鎮是我們大家的鄉鎮，生活在里面的人一定要共同來維護社區和鄉鎮的環境，要做到環境衛生，垃圾隨時丟在垃圾相里，人人參與，個個動手，這樣我們的社區會越來越美麗 。
小學生環保調查報告7一、問題的提出
每天走在大街上都能看到塑料袋，媽媽買菜也會帶回許多塑料袋，簡直數不勝數 。塑料是不可再生材料，對環境造成嚴重危害，使大氣層變得稀薄，使農作物減產 。塑料還不易分解，如果焚燒就會產生毒氣，嚴重影響人體健康 。為此，我想調查一下塑料袋的使用量 。
二、調查方法
1、向商場工作人員咨詢塑料袋使用情況 。
2、通過網絡搜索全國塑料袋使用量 。
3、進行實際x調查 。
4、生產廠家每月生產塑料袋的量 。
三、調查情況和資料整理
向商場專員咨詢
大型超市大約日用量150000個，小型超市大約日用量8000個 。
網絡搜索
全國每天使用30億個以上的塑料袋 。
x調查
在調查的人員中，平均每個家庭每天使用5-11個塑料袋，每年將使用3200個左右 。
小作坊調查
一家小作坊每月生產塑料袋30萬噸
四、結果
許多人為了貪圖方便，不知道塑料袋的危害，大量使用塑料袋，因而出現塑料袋隨處可見的現象，所以我們要配合國家政策，少用一次性產品，改用環保購物袋，讓一次性用品消失在我們的生活中，創建一個美好的'家園 。
小學生環保調查報告8隨著科學技術的速度發展，我國的經濟文化水平不斷提高，每家每戶的生活水平也隨之提高 。汽車、摩托車、助動車日益增多 。同時，這些機動車也給環境造成了不良的危害，尤其是對我們正處在學齡階段的孩子來說，這可存在著不可忽視的“危機” 。可是，許多同學對衛生環境似乎毫不關心，甚至沒有保護環境的意識，我校同學的環境保護意識又是怎么樣的呢？請看下面調查報告 。
一、調查目的
1、了解在校同學的衛生環保意識怎樣 。
2、改善教室衛生，活動場所干凈情況 。
3、保持校園干凈整潔 。
4、通過總結與調查結果提高同學們的環保意識 。
二、時間與地點：
1、時間：XX年05月22日
2、地點：__小學三年級教室
3、調查人：_x
4、調查對象：本班學生
三、調查經過
1、5月22日上午，我來到三年級教室內，準備調查三年級的學生進行調查，我事先準備好的調查問卷發了全班36位同學，采用“問卷調查”順利成章地完成了任務 。任務完成得不是很好，但收獲也不少 。
四、調查題目：
簡答題1：如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦？
簡答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦？
簡答題3：如果你身邊有張紙，四周又沒有垃圾箱你該如何處理？簡答題4：在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎？
五、調查結果：
1、通過被調查人在不同情況下做出反應，來調查他們的應變能力與意識 。
2、通過被調查人對事物的認識與作出的判斷，來判斷他們的衛生環保意識 。
結果：經過我一節課的努力了解到20位同學衛生環保意識一般，14名有較強的衛生環保意識，還有2名同學的衛生環保意識十分差 。
六、調查分析：
這個出人意料的結果令我觸目驚心，在這36位同學中，只有少部分的同學在心中能夠樹立起一定的衛生環保意識，而多半完全不注意自己的衛生環保，通過調查得知，在我們在校同學中有一半缺乏衛生環保意識 。
七、結論：
1、我校同學的衛生環保意識比較差，遇事所作出的判斷十分草率、馬虎 。
2、我校同學對自我環保毫無認識，一旦碰到該自己解決的細節問題都十分不注意 。
3、我校同學缺少應對衛生環保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上 。
小學生環保調查報告9一、調查人員：
__x
二、調查的時間和對象
20_年7月1日至7月8日上午，驕陽似火，天氣炎熱 。我對酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等，做了實地調查 。在調查的過程中，我增長了不少見識，同時也發現了一些急需解決的問題 。
三.調查的發現：
在調查的過程中，我收獲了許多，同時也發現了一些存在的問題：
(一)五花八門，種類繁多
這一點不用多說，現在的一次性用品已經是品種繁多，而且還在不斷地推出新的產品，這些產品從大到小，應有盡有 。
(二)使用方便，價格低廉
這些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且攜帶方便[biàn]，所以有許多人都喜歡使用 。又由于這些一次性的物品材料都是塑料[sù]和紙，因而價位都不高，5元錢就可以買二、三十個紙杯 。在一些百貨批發商店里，很多一次性筷子、塑料[sù]飯盒散開擺在貨攤上供人選購 。500雙一捆，批發價只要6元錢 。每雙的平均價格只有0.012元，這低廉的價格吸引著許多餐飲業的小老板 。這也就是我們在小飯店里用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一 。
(三)浪費嚴重，質量參差
據有關資料顯示，中國市場每年消化一次性筷子450億雙，耗費木材166萬立方米 。僅北京一地，每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬套;一年365天就是29200萬套 。一雙一次性筷子重5.5克，29200萬雙筷子總重1606噸，折合[zhé]木材3212立方米 。這么多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上 。這么大的消費量，這樣觸目驚心 。收起的數字，最好地說明了這些一次性用品對資源的浪費 。據統計，上海一年所有丟棄的賓館“六小件(賓館提供[gōng]一次性的用品)”總重量達18_噸，每年為了處置[chǔ]這些“六小件”要投入近百萬元 。這說明，這些物品不僅僅對生態、資源有著很大的破壞，也浪費了很多人力、物力、財力 。而且，這些物品質量參差[cēn cī]不齊 。
(四)回收困難，難以利用
一次性用品帶來了巨大浪費，但卻很少有生產廠家會直接回收用過的一次性用品，主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大 。從能源節約的角度看，這些一次性用品嚴重的浪費了資源 。部分一次性用品在回收利用上存在的難度，使它成為毫無用處的廢品，被隨意丟棄，對環境造成極大污染 。由于它們大多以塑料[sù]為原料，被填埋后，很難在土壤中降解，成為了城市中的新污染源 。
綜合以上這些方面來看，一次性用品是弊大于利 。所以現在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應 。像國外很多國家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品 。如果顧客不提出特殊要求，酒店將不會每天更換床單、毛巾，也不會主動提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品 。從1992年開始，韓國的酒店就開始不提供[一次性用品了，馬來西亞的大多數酒店從上個世紀90年代初期也不再提供[ 。當然，顧客如果有需要也可以到服務臺去領取這些物品 。但是想要徹底改變人們的習慣，也是很困難的 。
通過這次自我調查，我深入了解了環保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力 。
小學生環保調查報告10調查對象：家人、飯店顧客.
調查方法
1、走訪附近街道并取景拍照
3、訪問環保局職能部門
4、分析并結論調查結果
問題的提出、
問卷調查及分析、
經過這次調查，結果有喜有憂，喜的是、、大家已經知道啦環保的重要性，有百分之三十九的人看見垃圾會伸出手，把垃圾撿起來扔進垃圾桶；有百分之十五的人上街買菜時會帶上籃子、、、但也有憂，憂的是、、有接近一半多的人會使用一次性筷子、飯盒、紙杯等等，而且用完就扔，這些物品不僅對生態資源有著很大的破壞 。
環保調查報告8
調查時間：
20xx年暑期
調查地點：
石家莊市水上公園
受訪群眾：
附近居民
調查目的：
了解各個年齡段市民對環境保護的意識
調查者：
xxx
隨著科學技術的發展，生活水平的提高，我們居住的環境日新月異，高科技無處不在，人們的生活質量越來越高。可是你發現了嗎？近幾年，我們的'石家莊飽受霧霾的折磨，看到萬里無云的天空都成了奢望！而這一切都是我們人類自作自受呀，無休止地砍伐檔林，無節制地浪費、污染水資源。
因此，我決定親自走上街頭，帶上采訪本，去采訪社會各層市民，并普及環境知識。
目光定格在一位大概比我大2、3歲的姐姐身上：“姐姐，我是一名小記者，想采訪你幾個問題，可以嗎？”“嗯。”征得同意，我的采訪正式開始。
我：姐姐，你知道哪天是世界環境日嗎？
姐姐：這個。好像是六月幾號吧。
我：對！姐姐你知道今年中國世界環境日的主題是什么嗎？
姐姐：不知道。
我：是“踐行綠色生活”，姐姐，你知道哪些環保的小妙招呢？
姐姐：在超市買完東西使用綠色環保袋，拒絕“白色污染”；寫作業時作業本要兩面都用，用完后還可以打草稿；在使用電子產品時，如果能隨手將我們不用的應用程序關閉的話，可以省電。
我：謝謝姐姐配合我采訪！
便采訪，我邊簡要記了記被采訪者的回答內容，整理完畢，轉戰水上公園內尋找被采訪者。一位老爺爺帶著孫女在樹蔭下乘涼，好，就采訪他吧。
我：爺爺，我能采訪您幾個關于環保的小問題嗎？
爺爺指了指耳朵：什么？大一點聲。
我放大了音量又說了一遍，爺爺說：好，你說吧。
我：您覺得現在石家莊最主要的環境污染是什么呢？
爺爺：當然是霧霾了。每天天都是灰蒙蒙的。
爺爺還沒說完，旁邊的小孫女就說：是呀，我喜歡藍天，喜歡藍天上自由自在飛翔的小鳥，可是現在卻很少看見了！
爺爺：唉，一到這霧霾天，我們老人啊，心情就不舒暢。
我：對呀，真懷念我小時候那一望無際的藍天！
我：那爺爺，您覺得怎么才能改觀現在霧霾的局面呢？
爺爺：限行就很有用！大家都坐公交了，車上不堵了，污染也少多了，“APE”藍應該天天有！
我：爺爺說的對，人人都應該出門坐公交車，為了我們居住的環境！
告別了這位爺爺，我看見前方不遠處有一位阿姨隨手就把喝完的飲料瓶扔在了地上，我趕忙跑到了阿姨跟前。
我：阿姨，您這樣做是不對的。
阿姨：我怎么了？
我：您剛剛隨手就把喝完的飲料瓶扔到了地上，應該扔到垃圾桶里。
阿姨：喲，我這么大個人還要你來教我？飲料瓶才值幾個錢啊！隨手一扔怎么了，反正會有環衛工來撿的。
我：阿姨您想一想，您走二十幾步就能把它扔到垃圾箱里，而環衛工，卻要把腰桿彎下去，您這么簡單的一個動作，卻要別人為了環境付出這么多！
阿姨：他們付出就付出唄，關我什么事？行了行了，我走了，別煩我。
還沒等我發話，阿姨就走遠了。唉，像這位阿姨這樣的人一定要少一些，不然，這么美麗的地球，誰來呵護呢？地球只有一個，舉手之勞，可以養德！
環保調查報告9
人類的發展是伴隨著適應環境，改造環境而發展起來的，所以我國強調走可持續發展的道路，其對我國的經濟健康發展有著深遠意義。然而調查顯示，有83。3％的人表示目前的環境污染問題很嚴重；有16。7％的人表示還可以，但是不是很好，有一定的差距，仍需不斷改進。
一、環保意識調查結果的部分展示與分析
欠缺，需要進一步的增強。
意識十分薄弱，這對我們環境的改善有阻礙作用。
通過對這題的分析，只有25%的人知道世界環境保護日，說明在廣大人民對環保知識有了解。
通過對第二題的分析，有79。16%的人選擇不理會亂扔垃圾的現象，這說明公民的環保意識還可以。
數據顯示大多數人在環保的小細節上做得還是不錯的，給予肯定的態度，值得大家共同結果表明調查人群中很少有人參與環保活動，這一方面說明政府及相關單位對這方面的要求不高，不夠重視；另一方面說明學生及周邊市民的環保意識薄弱，有待提高。
二、公民環保意識的特點
1、居民的受教育程度與對環境的滿意度成負相關，從調查中可發現，居民的受教育程度對環境判斷有重要影響，文化水平和知識層次越高，對生活環境問題的嚴峻形勢認識得就越清醒，從而造成對環境狀況滿意度的下降。在我們的調查對象中有45%的人群是或以上的文化程度，雖然他們在環保意識上仍有欠缺，但是他們在一些環保的政策和措施上都給予肯定的、積極地態度。
2、居民的受教育程度與環保意識成正相關，因為他們對環境問題的認識程度更清晰，而且在相當多的情況下會對環保采取行動。例如：自備環保袋，分類丟棄垃圾，循環利用垃圾袋。
3、居民的環境保護意識與他們所處的環境緊密聯系。所處的環境越好，居民的環保意識越強，反之亦然。在平湖市，因為離上海、杭州近，是一個經濟發展較迅速的地區，所以工業的發展是必然的。正是由于一些高污染的工廠在此處落地生根，對平湖的大氣和水資源造成了不堪入目的負面影響。在這一方面，平湖市民強烈希望政府和相關機關能改善該地區的環境問題。
4、居民的年齡也是影響環保意識的一個因素。從調查中發現，老年人環保行為強于年輕人，他們通常會自備環保袋或竹籃購物，他們的環保意識較強。這同時也給我們提供了一個提高人們環保意識的有利途徑，我們的宣傳行動可以從老年人帶頭做起。
三、調查后的看法和建議
（一）針對市民
1、從居民自身著手，這是改善平湖市環保現狀的前提條件。
第一，樹立“人人為我，我為人人”的新風氣，增強居民環保意識，關鍵是要提高全民素質。環保事業是集文化素質與公共道德于一體的事業，是人們對國家集體關注的表現。
只有素質上去了，居民的環保意識才會相應地加強。同時，居民還要關心并支持政府的環保工作，留意關于環保的各種宣傳，通過報紙、雜志、電視、廣播等宣傳媒體進一步了解和豐富自身環保知識，牢固自己的環保觀念。
第二，應從行動上切實支持政府的環保工作，響應政府號召，使自己良好的環保意愿能付諸行動，起到良好的環保效果，為平湖市的環保工作盡一份力。另外，市民還應盡力用自己良好的環保行為去影響和帶動周邊的人，對于那些污染環境的.行為應加以批評并即使制止，用積極的實際行動去帶動更多人加入環保隊伍。
2、加強政府的環保工作，這是改善各鄉鎮環保現狀的重要條件。
第一，廣泛深入的開展宣傳教育，進一步提高各級決策者和廣大居民的環保意識。要提高居民對環保重要性的認識，建立新的環境觀和價值觀，使居民自覺的按照環保要求約束自己，規范自己的行為，使環境保護意識成為一種心理，并轉化為一種環境責任，盡力使其實際行動與環保意識配套。
第二，堅決貫徹和執行各項環保法律和法規，繼續作好城市環境綜合整治工作，加大監管力度，對對不保護環境的個人或企業要依法處理，從嚴處理。嚴格執行環保責任制并制定切實可行的考核制度，使排污單位有章可循，執法人員有法可依。
3、加強社區服務與社區管理
定期舉行大型關于城市社區環境建設宣傳工作，使環保意識深入人心。讓宣傳進入家家戶戶，大到老人小到兒童，人人皆知。讓人們了解到自己環境的重要，從而自覺保護環境。當人們的意識健全時，才會控制自己的行為，這是顯而易見的。由此可見，環保意識對環境保護的重要，而加緊宣傳是迫在眉睫的。
（二）針對在校學生
1、生活、學習等方面處處節約資源。
我們有一部分學生在浪費水電資源和破壞花草樹木。我們知道檔林是地球之肺，有利于凈化空氣，在校學生要做到節約從零星點滴做起，節約用水、用電，積極參與植樹活動，這對美化校園環境有著舉足輕重的作用。
2、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等所有可回收利用的物資分類回收
調查中我們了解到我校學生過度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導致我校學生過度使用塑料袋打包主要原因是我們校學生的環保意識還是不夠深。用塑料袋打包是我們學習很嚴重的環境問題。我們使用過度，制造很多塑料垃圾，這些垃圾都對我們健康有害。塑料袋是很難分解的，對我們的校園環境造成破壞。所以，學生們應該不使用一次性用品，并且要有收集廢舊電池的習慣，以實現資源的循環利用等。
3、努力學習，掌握先進文化理念和現代科學技術
我們提倡走可持續發展道路，它需要文化教育的大力支持。當代大學生，努力學習，掌握先進的科學技術和文化知識才能更好改善環境問題。在校學生應該提高環保的意識，要認識到“世界上只有一個地球家園，所有人也只有一個身體，節約循環使用好各種東西。”
以上是我們調查小組對平湖市環保工作的一些建議和看法，還有許多不足之處有待完善。
四、調查總結
通過這次的社會調查可以明確地反應出校區學生及周邊居民的環境保護意識有了一定程度的提高，他們非常清楚自己需要的是天更藍，水更碧，花更紅，草更青的生活環境。當然，在我們憧憬美好的環境的同時，我們也必須清楚的知道美好的環境需要我們大家的共同努力，愛護我們賴以生存的環境是我們每一個人義不容辭的職責。比如我們校區的環境還算好，但如果我們不注意環保、衛生，到處制造垃圾，那我們校的環境就越來越差了！我們就沒有一個良好的學習環境了！所以，我們要從自己身邊做起，從一點一滴小事做起，養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好的行為習慣。
為了改善我們學校以及廣大人民生活的環境問題，希望，大家的環保意識有所增強，有所行動，來保護我們的生活家園。還有我們要多開展一些環保事業的宣傳活動，來喚醒公民及在校大學生的環保意識。
環保調查報告10
為了了解廣大教師的環保意識、環保知識以及在日常教學生活中的環保行為，綠色星火環保協會制作了一份環保調查問卷，對教師進行抽查問卷。共發30份，收回30份，有效問卷30份。
一、問卷形式及資料
(一)題量:共20道；
(二)題型:選取題；
(三)題目資料:
環保意識調查、環保知識調查、環保行為(節約行為、一次性物品使用行為、個人環保行為)調查三個方面。
(四)評分標準
a選項10分、b選項8分、c選項6分，滿分200分。分數超過170分，說明十分關心環境，有十分強的環境意識，對環保知識十分了解；如果分在150-170分之間，說明比較關心環境，有較強的環保意識，對環保知識一般了解；如果分數在130-150之間，說明有一點環保意識和環保知識，但還需加強；在130分以下，說明環保知識缺乏，應提高個人修養，增強環保意識。
二、調查對象
xxx國語學校高中部共30名教師。
三、調查時間
20xx年12月15-17日
四、調查地點
教師辦公室
五、調查結果
(一)選項分布(附件三:環保問卷調查統計表)
(二)反映的問題(附件三:環保問卷調查統計總表)
1、環保意識方面(18、20題)
對于環保事業作一點力所能及的貢獻這一問題，教師選取愿意；
對于我校師生的環保意識:83、3%的教師認為不是很強，13%的教師認為差。
2、環保知識方面(6、7題)
對于把環境保護知識融入到課堂教學:33、3%的教師選取經常，83.3%%的教師偶爾把環保知識融入到課堂教學中；83.3%的教師認為有必要在我校開設環保教育課；
3、環保行為方面
(1)節能、回收行為調查(1、2、3、4、9、11、12、19題):
上述8題主要針對教師用電、用水、用紙、用餐、駕車、處理廢電池的節能、回收行為進行調查;
對于在關掉電腦主機后關顯示器(節能):33.3%的教師經常33.3%的教師偶爾會33.3%的教師不關;
對于在洗手間洗手時主動半開水龍頭(節能):50%的教師會，43.3%的教師一般會;
對于對用過的水進行再次利用(節能):60%的教師不經常;
對于雙面使用紙張(節能):53.3%的`教師經常會；36.7%的教師偶爾會;
對于在學校就餐時的餐具選取(節能):63.3%的教師選取使用消毒餐具;
對于少使用私家車的問題(節能):40%的教師雖然有車，但能不開就不開；36.7%地教師偶爾會為了環保而不開車;
對于處理舊電池的問題(回收):60%的教師會放進專門回收箱，30%的教師直接扔入垃圾桶。
(2)個人環保行為(8、12、14、15、16題):83.3%的教師偶爾把環境保護知識融入到課堂教學中；83.3%的教師認為有必要在我校開設環保教育課。
六、總評和推薦
(一)總體評價
本次問卷調查公平、公正、公開，參與調查的教師用心配合，絕大部分教師如實填寫，本次問卷調查結果真實有效，切實反映我校教師的環保水平。本次參與調查的30名教師中，有43.3%的教師到達優秀，其余教師皆到達良好，教師整體環保水平是很關心環境，有較強的環保意識，對環保知識比較了解，同時也期望問卷反映出來的狀況能幫忙我校進一步開展環保工作。
(二)推薦
1、推薦學校開展環保教育課；
2、推薦學校進一步加強環保教育，加大宣傳力度；
3、推薦學校把各班的環保程度與七項評比掛鉤；
4、推薦學校定期組織師生共同參與環保活動；
5、推薦學校設立環保周。
以上是針對問卷結果提出的幾條推薦，僅供參考。
環保調查報告11
調查時間：
20xx年4月26日下午
調查地點：
奇臺縣古城商業街
調查對象：
商業界內的街道、酒店、餐廳
調查方法：
觀察記錄，抽樣調查
調查人員：
六年級一班環保小分隊成員
調查分工：
董亞楠記錄謝瑾觀察環境污染是指人類直接或間接地向環境排放超過其自凈能力的物質或能量，從而使環境的質量降低，對人類的生存與發展、生態系統和財產造成不利影響的現象。具體包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。
隨著科學技術水平的發展和人民生活水平的提高，環境污染也在增加，特別是在發展中國家。環境污染問題越來越成為世界各個國家的共同課題之一。
針對這個問題，我們對酒店、餐廳里使用的一次性用品和商業界內的環境，進行了一系列的調查。
調查的發現：
1街道上包裝紙、塑料袋隨處可見
2房屋的墻壁上被亂涂亂畫，影響市容
3隨著社會的進步交通也發展起來，與此同時，汽車也排放出大量的二氧化碳，制造出很大分貝的噪音，嚴重影響了人們的生活。
4許多家餐廳里仍在使用一次性餐具，這樣雖然方便，但卻消耗了大量的木材
5幾乎所有的酒店都提供一次性生活用品，這對自然資源是一種浪費的現象。
問題的原因：
1人們的環保意識不強，只知發展不知環保，提倡先污染后治理的'方針。
2環保部門的工作沒有做完善。
3司機沒有意識到和尾氣噪音污染的危害性。
4一次性用品價格低廉，使用方便快捷，但人們沒有意識到，它對環境有著很大的危害。
記得每年的4月22日是“世界地球日”，這雖然是1970年由美國民眾發起的一次大規模社會活動，但它的意義已經在全世界深入人心。地球是我們共有的家園，她孕育了生命，也孕育了人類。現在每年“地球日”的活動影響遍及世界各地，并且督促聯合國到各國政府對環境保護的重視，使全球的環保工作全面啟動。只要地球的沉疴仍然存在，“地球日”就不會壽終，我們每個“覺悟人”就有著責無旁貸的責任。
環保調查報告12
調查時間：
20xx年4月26日下午
調查地點：
奇臺縣古城商業街
調查對象：
商業界內的街道、酒店、餐廳
調查方法：
觀察記錄，抽樣調查
調查人員：
六年級一班環保小分隊成員
調查分工：
董亞楠記錄謝瑾觀察環境污染是指人類直接或間接地向環境排放超過其自凈能力的物質或能量，從而使環境的質量降低，對人類的生存與發展、生態系統和財產造成不利影響的現象。具體包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。
隨著科學技術水平的發展和人民生活水平的提高，環境污染也在增加，特別是在發展中國家。環境污染問題越來越成為世界各個國家的共同課題之一。
針對這個問題，我們對酒店、餐廳里使用的一次性用品和商業界內的環境，進行了一系列的調查。
調查的發現：
1街道上包裝紙、塑料袋隨處可見
2房屋的墻壁上被亂涂亂畫，影響市容
3隨著社會的進步交通也發展起來，與此同時，汽車也排放出大量的二氧化碳，制造出很大分貝的噪音，嚴重影響了人們的生活。
4許多家餐廳里仍在使用一次性餐具，這樣雖然方便，但卻消耗了大量的木材
5幾乎所有的酒店都提供一次性生活用品，這對自然資源是一種浪費的現象。
問題的原因
1人們的環保意識不強，只知發展不知環保，提倡先污染后治理的方針。
2環保部門的工作沒有做完善。
3司機沒有意識到和尾氣噪音污染的危害性。
4一次性用品價格低廉，使用方便快捷，但人們沒有意識到，它對環境有著很大的危害。
記得每年的4月22日是“世界地球日”，這雖然是1970年由美國民眾發起的一次大規模社會活動，但它的意義已經在全世界深入人心。地球是我們共有的家園，她孕育了生命，也孕育了人類。現在每年“地球日”的'活動影響遍及世界各地，并且督促聯合國到各國政府對環境保護的重視，使全球的環保工作全面啟動。只要地球的沉疴仍然存在，“地球日”就不會壽終，我們每個“覺悟人”就有著責無旁貸的責任。
小學生環保調查報告4摘要：20xx年末，哥本哈根氣候變化大會的旋風讓“低碳”一詞席卷全國。一時間，低碳經濟、低碳生活、低碳住宅等名詞不絕于耳，低碳成為時尚生活方式的新標簽。低碳生活lowcarbonliving」，正是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。小學生是國家的未來，他們的環保意識怎樣？學校和家庭又是如何對他們進行環保教育的呢？對此，我們對昌樂小學等廣州市十幾所小學的學生及他們的家長以及昌樂小學的老師們進行了此次調研。
關鍵詞：環保意識環保家庭教育環保學校教育1調研基本情況
11調查對象：昌樂小學等廣州市十幾所小學的學生及其家長，昌樂小學老師。
12調查方式：對學生及家長采取發放問卷的方式，對老師進行訪談。
13調查問卷派發及回收情況。派發問卷回收問卷有效問卷回收率有效率學生100948194%86%家長100918591%93%
2調研結果統計分析
21學生們具備一定的環保知識，但仍需加強。
據統計，100%的學生認為當前的環境問題一非常嚴峻，到了迫在眉睫的地步。但是，學生們對環保知識的了解卻出乎我們的預料之外。在被調查的學生當中僅有約一半的人能確切地知道世界環境日是哪一天，這說明小學生們對當今的環境問題關注不夠。在對可回收物品與不可回收物品的分類問題上，超過80%的學生能正確區分，但仍有部分同學對此并不十分了解，甚至有同學把香蕉皮歸到了可回收物品中去。大氣中溫室氣體的增加所導致的“溫室效應”是當今困擾世人的重大環境問題之一。對于溫室氣體增加帶來的危害，有約84%的同學選擇了正確答案——全球氣候變暖，只有少數的同學選擇海平面下降，植物生長緩慢，無線電通訊中斷。由此可見同學們對“溫室效應”了解比較充分。圖一但對于工業“三廢”具體指哪三廢這個問題，同學們的回答就不那么盡如人意了，除了有約67%的同學選擇了正確答案“廢水，廢氣，廢渣”之外，其余的則選擇了廢銅，廢鐵，廢鋼，甚至是廢電池，廢家電，廢家具。我們還發現部分同學并不是很了解環保的具體做法。例如多選題第六題，下面那些做法可以減少污染，節約能源？雖然有約80%的人選擇了“盡量使用公共交通工具、自行車或步行”與“少使用一次性紙杯，木筷”，但這個比例遠低于我們的預期，因為這些做法是我們一直在倡導的，理應已經深入民心，但卻還有約20%的學生不了解，甚至有3位同學選擇了多使用空調，讓人大跌眼鏡。了解相關的環保知識，既是我們作為每一個公民義不容辭的責任，也是我們能夠真正地把環境保護訴諸行動的重要保證，因為如果學生們連怎么做能減少污染，節約能源都不知道的話，又怎么能在生活中充當環保小衛士呢？那么，學生們有時怎么樣將環保只是應用到生活當中的呢？
22大多數學生在生活中注重環保。
眾所周知，廢舊電池含有重金屬，如果隨便扔回污染土壤，水源，最終危害人體健康，因此需要回收起來特殊處理。在接受調查的學生當中，有92%的把廢舊電池放進專門回收箱，但也有7%的同學會把電池扔到垃圾桶，這些同學的行為令人堪憂。一次性飯盒，一次性筷子因為方便而被廣泛應用與快餐店中，但他們卻因為難以降解或者需要消耗大量木材而成為一大環保難題。據調查，有78%的同學只是偶爾使用這些一次性物品，更有20%的學生表示從未用過。
塑料袋曾經因為其輕便，耐用的特點而大受歡迎，但其也因為難以降解且大量使用造成嚴重的環境問題，成為20世紀最糟糕的發明，這正是08年限塑令頒布的背景。調查發現僅有8%的學生經常使用塑料袋，其他的同學只是偶爾用或者很少用。
除此之外，大部分的學生能對水、紙張等進行循環利用，在校做到人走關燈，吃完口香糖后會先吐到紙上包好，再扔進垃圾桶里，避免污染環境。總體上，學生們在生活中做到了環保。
小學生是國家的未來，小學生環保意識的高低直接關系到未來國家環保的實施。因此，對小學生進行適當的環保教育就顯得尤其重要與迫切。家庭和學校作為學生日常生活的主要組成部分，理應承擔主要的教育任務。為了了解環保教育在家庭和學校中的開展狀況，我們針對家長設計了一份調查問卷，同時對昌樂小學的幾位老師隨機進行了訪談。以下是數據統計分析。
23環保中的家庭教育
我們共調查了85位學生家長，其中男性19人，女性66人。這些人當中有34%的人接受過高中以下的教育，36%的人接受過大專教育，20%的人擁有本科學歷，還有10%的人擁有本科以上學歷。
家長作為孩子的第一人教師，其對孩子的影響是不言而喻的。有71%的家長認為自身的環保行為會對孩子造成影響，有4%的家長認為不會造成影響，也有25%的家長認為雖有影響但影響不大。
調查發現大部分家長掌握了一定的關于環保的知識，并且具有較強的環保意識。在選擇那些選項有利于保護環境時，有78%的家長選擇了使用無磷洗衣粉，88%的價值選擇了少開空調，但也有9%的家長選擇了使用含鉛汽油，8%的家長選擇使用高檔紅木家具。在節約水電方面，有54的家長有注意節約水電，但不嚴格，46%的家長平時嚴格節約水電，令人欣慰的是沒有家長會隨意地使用水電。出行的時候，有17%的家長選擇開私家車或打的，71%的家長選擇乘坐工共汽車，另外12%的家長則選擇步行或自行車。在商場購物時，有35%的家長只會在東西多是才使用塑料袋，64%的家長會自己隨身攜帶購物袋。
接受調查的家長都認為培養孩子的環保意識至關重要，很重視對孩子的環保教育。如果孩子亂丟垃圾，浪費水電，92%的家長會對其進行有關環保方面的教育，其余的家長則會嚴厲批評，懲罰孩子。在生活中，家長們也會給孩子們灌輸環保知識。教育可以是多方面的，教育方式也可以不拘一格，有88%的家長會采取自己注重環保行為，成為孩子的榜樣這樣的方式進行環保教育，40%的家長會在生活中對孩子嚴格要求，54%的家長會借助電視，書刊等媒體，另外有44%的家長會帶孩子走出家門親自了解環境現狀，以激發他們的環保意識。
總的來說，家長們很重視對孩子的環保教育，并且能在生活中通過多種途徑，借助多種媒體以培養孩子的環保意識。
環保調查報告13
現將此次實踐調查活動的有關情況報告如下
一、調查目的
在農村經濟發展、農民收入大幅度提高的同時由于農村生活污染、垃圾排放量增大、種植養殖業廢棄物逐年遞增化肥農藥使用量居高不下城市工業污染逐漸向農村轉移等原因導致農村地區環境狀況日益惡化環境質量明顯下降不僅影響廣大農民群眾的生存環境與身體健康也制約著農村經濟的可持續發展對建設社會主義新農村也是重要的威脅。為此對農村所在居民環保意識展開調查。
二、調查內容和結果
本次調查共對120位村民進行提問。
問1：你認為垃圾可以倒在哪里？
答：路邊，隨便哪里，沒有的空地，其他。
問2：你家的垃圾倒在哪里？
答：路邊，隨便哪里，沒有的空地，其他。
調查結果顯示，問1中有34%的人會倒在路邊，25%的人隨便哪里倒，30%倒在沒有的空地，其他的為11%。問2中有14%會把自家的垃圾到在路邊，6%的隨便倒，78%會把垃圾倒在沒有的空地，2%在其他地方。
據調查表示，雖然大部分居民知道垃圾應該對方在諸如垃圾箱之類的指定地
點，但在實際生活中，許多人還是習慣于將垃圾對方在一些被認為沒用的空地上。其原因有幾點：
l農村人口多，日產垃圾量多，而且居民點分散，沒有或很少有集中堆放垃圾的場所；
2以前還可以將部分垃圾撒入田里作肥料，而如今一方面有了化學肥料，另一方面也由于越來越多的耕地被廠房、公寓所替代，所以垃圾只能堆放在房前屋后。盡管如此，我們也不能忽視農村居民的環保意識對環境的影響。
問3：什么是“環保”？
對此問題，知道“環保”是“環境保護”的居民占87%，但其中只有20%的`居民能具體進行結實，而且，在這部分人中務農者僅占18%。
問4：你知道什么是“白色污染”？
知道并能舉例說明者占43%，其中務農者占20%。
問5：你知道為什么要使用“無磷洗衣粉”？
對該問題，能正確回答者不到5%，而且這部分人都是年齡在20一35歲之間的工人、醫務工作者、教師等見識或文化知識水平較高的非務農人員。
從調查中看，農村居民環保意識相對較差，對環保知識了解不多。這可能有以下幾方面原因：
1居民們長期生活在環境相對安靜的農村，對環境污染造成的體驗較少，所以不能從根本上認識到環保的積極意義。
2農村居民中以文化素質較低的農民占絕大部分，由于文化程度的限制，獲得各方面信息的來源也較狹窄，影響他們環保意識的加強。
3部分農村居民從祖輩開始沿襲了一些不良的衛生習慣如隨處倒垃圾等一時間還難以改變過來。
三、調查結論
一農村居民尤其是一些文化水平較低的農民的環保意識較差，對環保知識的了解不多，還不能從根本上認識到環保的積極意義。
二周圍環境的污染固然與居民的環保意識有關，而另一方面，農村中存在的客觀問題也不容忽視，如農村人口多，日產垃圾量多，且居民點分散，沒有或很少有固定的垃圾堆放點等。
三目前，農村環境相對城市而言不太嚴重，所以還沒有引起有關部門的足夠重視。在城市大搞環境建設的同時，農村的環境污染卻日益嚴重下去。
四、調查體會
從這次調查中體會到農村居民環保意識差，其更重要的原因是文化水平低下，受教育少，有些人根本沒機會接受教育。老一輩的人環保意識差，就連新一代的年輕人環保意識也不高，其原因不得而知，由于農村家境貧困，文化素養低所致。
隨著社會的發展，人們生活水平逐漸提高，人們不只要關心自己的衣食冷暖。還要把更多的目光放到和自己息息相關的周邊環境。提高環境保護意識，讓生活更美好，更健康。這不僅僅是思想上的反思，而是要行動起來，從身邊環境做起。
環保調查報告14
一、調查背景
在農村經濟發展、農民收入提高的同時，農村生產生活污染日益嚴重，垃圾排放量增大，種養殖業廢棄物逐年增加，化肥農藥使用量居高不下，由此導致農村地區環境日益惡化，一些地區空氣質量嚴重下降，既影響了廣大農民的生存環境及身體健康，又制約了農村經濟的可持續發展。
二、調查內容及結果
調查地點
本村
調查對象：本村居民
人數：80
問1：你認為垃圾可以倒在哪里？
答：路邊、隨便哪里、河溝、沒用的地方、其它
問2：你家的垃圾倒在哪里？
答：路邊、隨便哪里、河溝、沒用的地方、其它
調查結果顯示，問1中有32%的人選擇路邊，29%的人選擇河溝，25%的人選擇隨便哪里，16%選擇沒用的地方，6%的人選擇其它。問2中有40%的人選擇路邊，23%的人選擇河溝，18%的人選擇隨便哪里，19%選擇沒用的地方，10%的人選擇其它。
據調查顯示，雖然大多數人知道垃圾應該放在諸如垃圾箱之類的指定地點，但在實際生活中，許多人還是習慣把垃圾倒在沒用的空地上。其原因如下：
1、農村人口多，垃圾生產量大，而如垃圾箱等基礎設施建設相對落后，很難對垃圾進行集中處理。
2、農村居民對生物肥料的使用量大大降低，原來的肥料被當成垃圾扔掉，而取而代之的是各種化學肥料。
問3：什么是環保？
對此問題，知道“環保”是“環境保護”的居民占87%，但其中只有20%的居民能具體進行解釋，而且在這部分人中務農者僅占18%。
問4：你知道什么是“白色污染”嗎？
知道并能舉例者占43%，其中務農者占20%。
問5：你知道為什么要使用無磷洗衣粉嗎？
對此問題，能正確回答的不到10%，而且這部分人大多都是一些工人、醫務者、教師等非務農者。
從調查中看到，農村居民對環保知識了解較少，環境保護意識較差。分析可能有以下幾個原因：
1、大部分居民的知識水平不高，文化素質較低，而且交通通訊較差，對外界的.了解較少，使其環境保護意識較差。
2、農村居民習慣較差，即使知道環保，但依據是垃圾亂放。
3、環境污染對農村居民生產生活的影響表現地遠遠差于城市居民，導致居民對環境保護較差。
三、調查結論
1、農村居民環境保護意識較差，習慣不好，不了解環保的積極意義。
2、農村居民人口多且分散，垃圾多且不易集中，基礎設施建設較差也是一重要原因。
3、環境惡化對農村生產生活的影響不明顯，未引起居民及相關部門的重視。
四、調查體會
在本次調查中，我體會到農村居民的環保意識較差，更重要的是文化水平低，甚至未接受過教育。老一輩的不良習慣也影響了新一代的行為，新一代只顧衛生而不顧公共衛生的現象較多。另外基礎條件較差等綜合原因造成了農村環境的現狀。
我認為隨著社會的發展，生活水平的提高，人們不應該只是關注個人衛生，更應該多關心公共衛生，提高環境保護意識，養成良好的生活習慣，行動起來，攜手營造一個清潔健康的生存環境！
環保調查報告15
1、提出問題
該怎樣保護環境
2、調查方法
查閱有關于該怎樣保護環境的書籍、閱讀報紙、上網瀏覽，來了解。
3、調查情況和資料整理
結果分析
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、檔林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。
慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作臺，先后出臺了許多保護環境的.政
策和法規，開展了許多保護環境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一，我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
4、結論
保護方案
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧
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