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環境保護調查報告

時間:2023-01-14 01:23:09 調查報告 我要投稿

環境保護調查報告

  隨著社會不斷地進步,報告的用途越來越大,不同種類的報告具有不同的用途。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的環境保護調查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

環境保護調查報告

環境保護調查報告1

  調查目的:

  驚奇阿姨推出的文苑熱點——議秸稈焚燒,得到了大家的關注,很多老師和博友都積極跟帖發表自己的看法,秸稈?焚燒?對于我這個“城市里”長大的孩子來說,真是個陌生的字眼,看了阿姨們的文章,我很有興趣去了解和認識,因此我對秸稈、焚燒秸稈的危害和怎么正確處理秸稈做了調查。

  調查方法:

  詢問小區里的老人和媽媽以及上網瀏覽

  調查經過:

  我利用業余時間,在小區里詢問了8個60歲以上的老人,他們一般都是從農村搬遷來的,對秸稈知識都十分的了解,我問了幾個問題:一年中哪個月份是秸稈高峰期?秸稈一般怎么處理?秸稈焚燒有什么危害?秸稈可以做什么?

  調查分析:

  通過詢問,一般秸稈的高峰期是每年的5、6月份的麥收季節和10、11月份的秋收季節。通過整理得出以下結果:

  1、秸稈焚燒的危害

  (1)嚴重影響大氣環境質量.秸稈露天焚燒直接導致大氣污染,影響大氣環境質量。在春秋季節,尤其是在每年的收割季節,為了盡早完成肥料的`工作以便來年的種植,農民將大量的廢棄秸稈直接在農地里焚燒,導致空氣中總懸浮顆粒數量明顯升高,焚燒產生的濃煙中含有大量的一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫等有毒有害氣體,對人體健康產生不良影響。

  (2)對交通安全構成威脅.露天焚燒秸稈帶來的一個最突出的問題就是焚燒過程中產生的濃煙,直接影響民航、鐵路、高速公路的正常運營,對交通安全構成潛在威脅。機場每逢農作物收割季節都深受秸稈露天焚燒的危害,有時機場能見度低于400m,嚴重影響機場航班正常起飛和降落,一旦導致事故,將造成極為不良的社會影響和損失。

  (3)破壞土壤結構,造成耕地質量下降。焚燒秸稈能使地面溫度急劇升高,直接燒死、燙死土壤中有益微生物,影響農作物對土壤中的有益微生物,影響農作物對土壤養分的充分吸收。直接干擾農作物的產量和質量,從而減少收益。有些農民伯伯認為焚燒后的秸稈灰是富含鉀肥的草木灰肥料,適合中性和酸性的土壤。

  (4)形成新的火災隱患.近年來,秸稈露天焚燒導致火災事故頻頻發生。據相關資料報道,我省每年因燃燒秸稈造成直接經濟損失達10億元。在秋收期間,由焚燒秸稈引起的火災占火災起數的大部分。對農民的人生安全和財產安全構成了很大的威脅。

  (5)浪費大量的寶貴資源。我國每年產生6億噸秸稈,相當于300多萬噸氮肥、700多萬噸鉀肥,70多萬噸磷肥。

  2、燃燒秸稈原因:

  (1)思想認識不到位。受傳統思想及行為方式的影響,一直以來,農民習慣在收割后放火將田里的秸稈焚燒,只圖方便省事,且認為只有焚燒干凈才有利于下季的播種。

  (2)、生活條件提高了。農民家做飯要么用煤球,要么是電磁爐,要么是煤氣灶,燒大鍋的戶很少了,秸稈不再是做飯必備的燃料。如將秸稈收集起來,大量秸稈無法存放,而且聚集起來對農民也毫無用處。

  (3)、勞動力大量轉移。近些年由于農村大批青壯年進城務工、經商,農忙時農村勞動力以婦女、老人為主,沒有時間和精力再去把秸稈從地里弄出來。

  (4)、法律意識淡薄。農忙季節,急于整地、播種,為圖省事,仍然我行我素,他們認為焚燒秸稈是一件小事,而焚燒秸稈既是能源浪費,更是環境污染,除不知是要受到處罰的。

  (5)、宣傳不到位。一般宣傳只是在鎮上掛幾個條幅,然后在即將收割農作物時宣傳如焚燒秸稈就坐牢或罰款,農民并沒有真正了解焚燒秸稈的危害。

  調查建議:

  針對以上分析的情況做出以下建議:

  1、加大宣傳。在農閑時期加強秸稈焚燒的宣傳,通過發放宣傳材料進行宣傳,也可以通過廣播或者視頻多媒體進行宣傳焚燒秸稈的危害。讓廣大農民群眾了解焚燒秸稈不僅浪費了大量可利用資源,而且對大氣環境造成了資源污染,對人民群眾身體健康造成嚴重傷害,也容易引起火災給群眾造成財產損失,也容易引發大霧造成交通事故。

  2、制定獎罰制度。大力推廣秸稈機械還田技術,對秸稈還田表現好的要給與獎勵。對焚燒秸稈的行為要給予嚴厲打擊,在人們心中真正樹立禁燒意識,提倡人們合理科學利用秸稈資源,一起保護環境。

  3、給秸稈找到出路,發展畜牧養殖業。農作物秸稈是牲畜的最好飼料,因此,發展畜牧養殖是解決秸稈的最理想的途徑之一,并且還能幫助農民發家致富。

  4、藥物爛草。將爛草藥免費發放農民手中,將秸稈直接爛于農田中。

  調查總結:

  通過這次調查,我知道了焚燒秸桿所帶來的危害太多了,作為一名學生,雖然不能做出驚天動地的大事。但我們也應為環境保護盡自己的一份微薄之力,做禁燒秸桿宣傳員,讓大家認識到焚燒秸桿的危害,禁燒秸桿的意義;我相信只要每個人都樹立起強烈的環保意識,并以自己的實際行動從身邊的小事做起,晴朗的天空、新鮮的空氣,青山秀水就一定會回到我們的身邊。

  我的話:這篇文章費了很多周折才寫成的,對于秸稈,真的很陌生,查了有關資料,詢問了小區里打牌的爺爺奶奶,終于完成了這篇調查報告,文苑熱點,那么多人參與,寫的都那么好,讓我增長了很多知識,重在參與!

環境保護調查報告2

  環境問題是一個國際性的問題,是一個世界各國都普遍關注的焦點。現在,我國已經將保護環境,造福人民作為一項基本國策。而公民的環保意識則是促使環境向有利方向轉化的一支強大的力量。

  調查內容:

  有關公民環保意識以及對環保知識了程度的調查

  調查結果:

  公民對于環保知識了解的很少,但是大部分公民具有環保意識。

  調查結果分析:

  在日常生活中,大家有意無意都會聽到一些與環境保護有關的知識,但普遍沒有引起重視。大家對垃圾的.處理都是不叫關心的。并且都或多或少的了解一些關于垃圾分類的知識。其次,大家對工業污染十分重視,這說明工業污染對人們的生活造成著極大的影響!以上是關于環境保護的一些具體問題。調查還顯示,人們認為環境保護最主要的意義,排在第一位的是:人類能更持久的利用自然資源。說明大家對保護環境的意義掌握的比較清楚。排在第二位的是:人類與大自然和諧共處;第三是:人類改善自身生活環境。

  調查感受:

  當環境問題像一個重磅,壓在人類與自然的天平之上,人與自然和諧共處早已幻化為美麗的夢想。不得不說,人類所面臨的環境問題已日益嚴峻了,環境污染、能源緊缺…地球已為人類拉響了警鐘!環境保護,成為了每一個地球人義不容辭的責任!新聞媒體對環境保護的問題也日益重視,這也成為了我們生活中的熱門話題,可光是喊著:“節約,綠色”的口號是沒有用的,因為環保是一個需要付諸于行動的問題,改善人與自然的處境,是一件迫在眉睫的大事。

環境保護調查報告3

  經過一年多來主持保衛處工作的實踐,深深的感到校園周邊治安環境的治理工作是一個老大難問題,我校雖然一向非常重視對學校及周邊治安環境的綜合治理工作,但近年來學校周邊治安環境問題日顯突出,其發展趨勢嚴重影響了正常的教學秩序,同時對學校師生人身財產安全也構成了威脅,甚至導致了刑事案件的發生。也令學生家長深惡痛絕。

  校園周邊的網吧、音像店、游戲機室、書店不斷增多,學校無權對它們監管,且從業人員素質較差、惟利是圖,小商販向學生出售煙酒、管制刀具等危險品及黃*書刊,很難保證學生不涉及色情、淫穢、暴力、兇殺等不健康內容,尤其是學生節假日上網情況無法控制。

  衛生安全。校園周邊小吃部、流動攤點的經營條件簡陋、衛生狀況差,衛生安全難以保障。我們雖多次了解并提出要求,但限于學校的行政地位,無能為力,小吃部從業人員健康狀況無法保證。

  交通安全。學校門前道路擁擠,賣小吃的手推車,占道堵門經營,阻礙交通,個別駕駛人員安全意識淡薄,加之少數學生交通法規意識不強,一直存在交通安全隱患。

  人身安全。隨著獨生子女的增多,他們不能學會寬容與忍讓,發生矛盾私下解決,且很容易招致社會閑散人員的參與,從而引發校外暴力事件。不同類型的`學校缺乏溝通與聯系,部分家長素質不高,都易于發生人身傷害事件。

  社會上敲詐勒索、盜竊等現象時有發生,學生自行車失竊現象一直難以得到有效治理,尤其校外小混混放學時聚集學校附近尋釁滋事,向學生索要錢物現象時有發生,并以暴力相威脅。

  這些問題不僅嚴重影響了正常的教學秩序,同時對學校師生人身財產安全也構成了威脅,甚至導致了刑事案件的發生。

  校園及周邊治安環境的治理工作是一項艱巨而復雜的系統工程,涉及的部門、人、事繁雜,工作難度大。要進一步加大學校及周邊治安秩序的整治力度,防范和打擊學校及周邊各類違法犯罪活動,建立和完善學校及周邊治安綜合治理長效工作機制,全力維護學校及周邊秩序和穩定,為廣大師生創造一個安全、文明、和諧的環境。為此應在以下幾個方面抓好落實工作。

  1、倡導校校聯動、部門聯動,齊抓共管。期盼社會各界大力支持、協調行動、綜合治理。要努力依靠地方政府和公安部門,與地區有關部門保持良好協作關系,及時溝通信息,建立長效管理機制與計劃,繼續做好校園周邊環境聯合整治工作,優化育人環境。

  2、落實安全校園的各項措施,提高預防、控制和處置能力,經常性地進行治安檢查,加強巡邏,消除隱患,進一步加強安全防范意識,提高安全防范能力。認真做好安全保衛值班工作,明確分工,明確責任,要求值日教師按時到崗做好值日工作,共同教育好學生,管理好學生,協助門衛維持校門口學生放學秩序,配合、督促、檢查保安和門衛人員開展工作,防止閑雜人員進校,保證師生安全。

  3、不斷凈化學校環境。學校要營造出拴心留人的育才環境,學生要自覺抵制誘惑和不良思想的影響,學校應切切實實讓學生不出校門也能享受到校園外的健康生活:其次是加大對學生的管理力度,及時搞好教育學習,加強正面引導,開展健康的、積極向上的課外文化活動,努力營造良好的學習成才氛圍。各部門要積極配合和支持,經常性地教育學生不到無證攤販處購買物品和食物,加強自我保護,共同維護校園周邊治安秩序的安全與穩定。

  4、后勤部門要繼續加強餐食堂衛生安全管理,保障師生健康,不斷改善服務質量,營造師生滿意的就餐環境,逐步引導師生不到無證攤販處購買物品和食物。

  5、進一步加大對校門口的安全監控投入,提高監控能力。學生管理部門要配合保衛部門,對違反校園道路安全管理行為的學生,進行遵守校規校紀和交通法規的教育,教育糾正道路行車違規行為,防止交通事故的發生。

  總之,對學校及周邊治安綜合治理工作,要進一步提高思想認識,加強管理。我們企盼社會各界大力支持、協調行動、綜合治理。整治校園及周邊環境,保護師生的合法權益,保障正常的教育教學秩序,創建一個美麗清新、安全文明的校園。

環境保護調查報告4

  一、調查背景

  公眾對城市環境保護滿意率是城市環境綜合整治定量考核中的一項重要指標。該項指標由國家統計局各級調查隊,按照國家統計局城市調查規范進行的專項抽樣調查。此次調查主要涉及空氣污染、水污染、噪聲污染、垃圾處理及環保教育等方面,旨在了解公眾對大氣環境質量、飲用水水質滿意率及公眾對政府環境保護工作滿意率。此項調查的主要目的是為國家環保部考核各城市環境綜合整治定量考核提供依據,了解公眾對環境保護工作滿意程度和對城市環境質量的滿意程度,同時進一步了解公眾環保意識的強弱和參與程度。

  二、基本情況

  根據國家調查方案要求,阿左旗城調隊制定了切合阿左旗實際、可行的調查方案,并組織調查員進行了調查前培訓。調查中嚴格按照方案選擇能代表阿左旗環境的時間段進行入戶訪問,調查采用pps隨機抽樣方法抽取樣本,于20xx年1月抽中了阿左旗10個社區共400戶居民家庭進行調查,收回有效調查樣本400份。詳細了解了“空氣污染、水污染、噪聲污染、垃圾污染、環保教育宣傳”等環境保護方面的滿意率情況。

  三、調查結果

  調查數據經國家統計局內蒙古調查總隊按照調查指標評分辦法進行匯總和反饋,得出如下結果:

 。ㄒ唬┱{查樣本基本情況:阿左旗本次調查的400個樣本戶中,男性197名,占49.25%;女性203名,占50.75%。年齡在18-35歲的'140名,占35%,年齡在36-55歲的187名,占46.83%,年齡在56-65歲的73名,占18.17%。符合調查要求,具有一定的代表性。

  (二)調查結果

  根據國家統計局所規定的調查指標評分辦法,調查數據表明,我旗公眾對城市環境保護工作總體滿意率為84.0%,比上年提高了1.3個百分點。公眾對阿左旗城市的空氣污染、水污染、噪聲污染方面的滿意率略高于垃圾污染和環保宣傳教育方面。各個單項問題比較, “對本旗空氣質量是否滿意”、“市政府對環境保護工作是否重視”得分較高,分別為89.4%、87.4%!氨酒旃姷沫h保意識如何”“ 本旗治理環境臟亂差的效果是否滿意”相對較低,分別為78.1%、80.8%,說明公眾環保意識有待加強,對環境臟亂差的治理還需加強。

  1、空氣污染控制較上年有所提高,公眾滿意率為86.13%

  綜合空氣污染的各個方面,公眾對本旗空氣污染控制的滿意率為86.13%,比上年提高1.65個百分點。其中,公眾對本旗空氣質量滿意率頗高,為89.4%。調查數據表明,公眾對本旗空氣質量和政府在治理空氣污染方面所做的積極努力予以高度肯定,希望政府在控制工業廢氣、汽車尾氣、建筑施工運輸揚塵方面進一步加強管理,最大限度減少上述污染。

  2、水污染方面需要加強控制,公眾滿意率為86.53%

  公眾對本旗水污染控制與治理的滿意率為86.53%,比上年提高1.38個百分點。其中對治理工業廢水的滿意率較高,為87.0%。對飲用水源的保護滿意率為86.5%;對河流、湖泊和其他景觀水體治理滿意率為86.3%。這一調查結果表明,公眾普遍認為本旗飲用水源地保護良好,全旗河流、湖泊和其他景觀水體水質狀況令人滿意,旗委、政府在治理水污染方面監管有力。

  3、城市噪聲污染滿意率為83.43%,比上年提高0.75個百分點

  噪聲污染方面的四個問題中,公眾對娛樂噪聲、生活噪聲、建筑噪聲滿意率相對較低。盡管政府在噪聲污染整治處理方面采取了多方措施,尤其加大了建筑業、工業產生噪聲的整治力度,但是隨著人民群眾生活水平提高,住房、交通設施的改觀,產生噪聲的源頭也大大增多,加大了對噪聲污染控制的難度。

  4、城市垃圾處理成效顯著,百姓滿意率為82.5%

  問卷調查結果表明,阿左旗公眾對本旗垃圾治理效果滿意率為82.5%,比上年提高1.47個百分點。其中,公眾對生活垃圾收集的效果滿意率為82.4%;對治理環境衛生臟亂差的效果滿意率為80.8%;對工業、建筑業垃圾的處理效果滿意率為84.3%。這一結果表明本旗在垃圾污染治理方面取得了顯著成績,公眾普遍認為城市環境干凈整潔,但建筑垃圾、生活垃圾的處理仍需加強。

  5、政府對環境保護工作的重視程度和宣傳教育工作得到老百姓的肯定

  老百姓對政府重視環境保護工作和宣傳教育工作取得的成效表示滿意,但公眾的環保意識尚需提高。調查數據表明,公眾對旗委、政府重視環境保護總體工作的滿意率為83.3%,其中對本旗的環保宣傳教育工作滿意率為84.7%;公眾認為居民的環保意識有待進一步提高,此項的滿意率較低,僅為78.1%。這一結果表明,本旗應在環保宣傳教育方面高度重視,積極落實,聯系實際,深入群眾.有關部門應繼續著力增強公眾環保意識,提高環保自覺性和主動性。

環境保護調查報告5

  調查主題:環境保護

  調查地點:

  調查時間:20xx年2月1日

  關于環保的社會調查報告

  一.調查地點:

  二.調查時間:20xx年2月1日

  三.調查對象:小區居民

  四.調查目的:針對環保問題的看法

  五.調查方法:詢問

  六.調查結果分析:

  在這次的調查中,我小區居民的環保意識還是比較薄弱的,主要存在的問題有以下幾點:

  問題一:你覺得我們該不該講究環保?竟然有百分之三十的居民認為只要干凈就行了,這說明了這些居民都沒有講究環保的習慣。

  問題二:當問及居民“看到地上有雜物時,你會主動前去撿起來嗎?”可有百分之四十的居民看到地上有亂丟的雜物也不會前去撿起來,這說明他們根本不會以身作則地去提倡環保。

  問題三:在生活中是否經常有人亂扔垃圾?這一問題在調查中有百分之六十的人經常亂扔垃圾。這一現象,體現出沒有多少人提倡環保,反而讓他人效仿。

  問題四:在生活中你用塑料袋嗎?有百分之七十的居民買東西會使用塑料袋,而且有百分之四十的居民使用以后就會把塑料袋亂扔掉,但還是有百分之四十的居民知道會破壞環境,但就是不自覺地處理好塑料袋。

  問題五:你有吐痰的習慣嗎?有百分之六十的居民是隨地吐痰的,跟有百分之五的孩子說這是一種時尚,會體現出一種“強人”的樣子,這反映了居民根本不理會環保。

  以上反映的問題是我們應該去解決的一些嚴重的問題,她會反映一個社會的不良精神風貌,所以,我提出以下幾點建議:

 。1)社區應對所轄的區域加強管制,加強環保行為的實行。

  (2)提高居民的文明意識,社區要以身作則,帶領居民一起提倡環保。

  (3)在路上多設置一些垃圾桶,以便居民投放垃圾而不造成垃圾到處是的`現象。

 。4)讓居民學會利用垃圾袋,處理好塑料袋,盡量少用塑料袋,提倡使用布袋等其他不對環境造成傷害的物質構成的袋子。

  (5)以身作則,社區不帶頭隨地吐痰,對于隨地吐痰的人做一定的懲罰。

  七.調查心得 :

  通過這次調查研究,我發現小區對于環境保護并沒有大力提倡。并不是所有人都養不成保護環境的良好習慣,只要社區讓居民有了自覺性,那么一個嶄新的小區就會展現在我們面前。一切皆有可能,只要我們的信念堅定。我們共同的家園需要我們共同的努力,而不是靠單個的人來完成的,讓我們大家手牽手共同創造我們美好的家園吧!

環境保護調查報告6

  小學生環保實踐調查報告 隨著科學技術的速度發展,我國的經濟文化水平不斷提高,每家每戶的生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動車日益增多。同時,這些機動車也給環境造成了不良的危害,尤其是對我們正處在學齡階段的孩子來說,這可存在著不可忽視的“危機”?墒,許多同學對衛生環境似乎毫不關心,甚至沒有保護環境的意識,我校同學的環境保護意識又是怎么樣的呢?請看下面調查報告。

  一、調查目的

  1、了解在校同學的衛生環保意識怎樣。

  2、改善教室衛生,活動場所干凈情況。

  3、保持校園干凈整潔。

  4、通過總結與調查結果提高同學們的環保意識。

  二、時間與地點:

  1、時間:

  2、地點:幸福小學五年級教室

  3、調查人:

  4、調查對象:本班學生

  三、調查經過

  1、20xx年1月10日,我把事先準備好的調查問卷發給了全班56位同學,采用“問卷調查”順利成章地完成了任務。

  四、調查題目:

  簡答題1:如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦? 簡答題2:看到地上有垃圾你該怎么辦?

  簡答題3:如果你身邊有張紙,四周又沒有垃圾箱你該如何處理?

  簡答題4:在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎?

  五、調查結果:

  1、通過被調查人在不同情況下做出反應,來調查他們的應變能力與意識。

  2、通過被調查人對事物的認識與作出的判斷,來判斷他們的`衛生環保意識。

  結果:經過我一節課的努力了解到30位同學衛生環保意識一般,18名有較強的衛生環保意識,還有8名同學的衛生環保意識十分差。

  六、調查分析:

  這個出人意料的結果令我觸目驚心,在這56位同學中,只有一部分的同學在心中能夠樹立起一定的衛生環保意識,而很多人不注意自己的衛生環保,通過調查得知,在

  我們在校同學中有約一半人缺乏衛生環保意識。

  七、結論:

  1、一部分同學的衛生環保意識比較差,遇事所作出的判斷十分草率、馬虎。

  2、一部分同學缺少應對衛生環保的措施,比如亂扔垃圾等,竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上。

  八、建議:

  1、學校應多開展一些提高同學衛生環保意識的活動,讓同學們多參與實踐體會。

  2、家長也應該多培養教育孩子們這方面的知識能力。

  3、給同學們開展一次綠化環保宣傳教育。

  4、每班配備一只環保箱,要求學生投稿記錄環保衛生情況報告。

環境保護調查報告7

  近年來,隨著我國經濟的發展,環境的污染已經越來越嚴重。防止環境的污染,已經成為社會發展的重要舉措。保護環境節約資源,成了我國的一項基本國策。保護環境維持生態平衡是每個公民應盡的責任和義務以下是實地及網絡調查出來的報告:

  海洋污染現狀:

  目前,我國的海洋環境,總的來看,基本上還是處于良好狀態。但在某些沿岸的海灣、河口及局部海域,如大連灣、遼河口、錦州灣、渤海灣、萊州灣和膠州灣等,環境污染比較嚴重;某些海洋水產資源衰落,漁獲量減少,少數珍貴海產品受損,一些海洋水產資源質量受到影響;部分灘涂荒廢,濱海環境遭到損害。就海區而言,渤海沿岸污染較嚴重,東海和黃海次之,南海污染較輕。

  當前,污染和損害我國海洋環境的因素主要有以下幾個方面:

  1、陸源污染物:據有關部門統計,我國沿海地區,每年排放入海的工業污水和生活污水約60億噸。在生活污水中,以東海沿岸的排放量最大,其次為南海沿岸和渤海沿岸,黃海沿岸最小,在工業污水中,也以東海沿岸排放量最大,占總量的50%;渤海沿岸和南海沿岸次之,黃海沿岸最少。

  2、船舶排放的污染物:我國擁有各種機動船只10多萬艘,每年進入我國港口和航經我國管轄海域的外輪幾萬艘次,有大量含油污水排放入海。

  3、海洋石油勘探開發的污染:我國沿岸分布著幾個大油田和十幾個石油化工企業,跑、冒、滴、漏的石油數量很可觀,每年有10多萬噸石油入海。

  4、人工傾倒廢物污染:過去把海洋當作大“垃圾箱”,任意傾倒廢物。如大連香爐礁海岸、葫蘆島、青島、溫州、湛江等地,把垃圾、礦渣和其他廢物堆放在海邊或直接倒入海中。

  5、不合理的海洋工程的興建和海洋開發:這使一些深水港和航道淤積,局部海域生態平衡遭到破壞。

  隨著工業、城市污染的加劇和農用化學物質種類、數量的增加,土壤重金屬污染也日益嚴重,污染程度在加劇,面積在逐年擴大。重金屬污染物在土壤中移動差、滯留時間長、不能被微生物降解,并可經水、植物等介質最終影響人類健康。

  據我國農業部進行的全國污灌區調查,在約140萬hm2的污水灌區中,遭受重金屬污染的土地面積占污水灌區面積的64.8%,其中輕度污染的占46.7%,中度污染的占9.7%,嚴重污染的占8.4%。我國每年因重金屬污染而減產糧食1000多萬t,被重金屬污染的糧食每年多達1200萬t,合計經濟損失至少200億元。 同時我國土壤的有機污染也十分嚴重,且對農產品和人體健康的`影響已開始顯現。如我國從1959年起在長江中下游地區用五氯酚鈉防治血吸蟲病,其中的雜質二惡英已造成區域二惡英類污染,洞庭湖、鄱陽湖底泥中的二惡英含量很高。有機氯農藥已禁用了近20年,土壤中的殘留量已大大降低,但檢出率仍很高。

  目前所談的環境污染主要指由于各種人為因素,使環境的構成或狀態發生變化,對人們身體健康造成直接或間接的或潛在的危害。

  造成環境污染原因很多,主要包括三個方面:化學的、物理的和生物的。目前常見的環境污染來源有如下幾個方面:

  生產性污染:工業生產形成的三廢(廢水、廢氣、廢渣),造成空氣、水、土壤、食物等的污染;農業生產中使用農藥(殺蟲劑、除草劑等)造成農作物、畜產品的農藥殘留。

  生活性污染:垃圾、污水等生活廢棄物處理不當,污染空氣、土壤、水、食物,醫院污水可含有致病微生物。

  其他污染:交通運輸過程中產生噪音、振動和各種廢氣;電磁波通訊設備所產生的微波和其他電磁波;原子能和同位素機構所排放的放射性廢棄物和飄塵等。

  空氣污染源就是大氣污染物的來源,主要有以下三個:

  (1)工業:工業是大氣污染的一個重要來源。工業排放到大氣中的污染物種類繁多,性質復雜,有煙塵、硫的氧化物、氮的氧化物、有機化合物、鹵化物、碳化合物等。其中有的是煙塵,有的是氣體。

  (2)生活爐灶與采暖鍋爐:城市中大量民用生活爐灶和采暖鍋爐需要消耗大量煤炭,煤炭在燃燒過程中要釋放大量的灰塵、二氧化硫、一氧化碳等有害物質污染大氣。特別是在冬季采暖時,往往使污染地區煙霧彌漫,嗆得人咳嗽,這也是一種不容忽視的污染源。

  (3)交通運輸:汽車、火車、飛機、輪船是當代的主要運輸工具,它們燒煤或石油產生的廢氣也是重要的污染物。特別是城市中的汽車,量大而集中,排放的污染物能直接侵襲人的呼吸器官,對城市的空氣污染很嚴重,成為大城市空氣的主要污染源之一。汽車排放的廢氣主要有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和碳氫化合物等,前三種物質危害性很大。

  大氣污染的危害主要有以下幾個方面:

  (1)對人體健康的危害:人需要呼吸空氣以維持生命。一個成年人每天呼吸大約2萬多次,吸入空氣達15~20立方米。因此,被污染了的空氣對人體健康有直接的影響。

  (2)對植物的危害:大氣污染物,尤其是二氧化硫、氟化物等對植物的危害是十分嚴重的。當污染物濃度很高時,會對植物

  產生急性危害,使植物葉表面產生傷斑,或者直接使葉枯萎脫落;當污染物濃度不高時,會對植物產生慢性危害,使植物葉片褪綠,或者表面上看不見什么危害癥狀,但值物的生理機能已受到了影響,造成植物產量下降,品質變壞。

  可見目前我國的環境形勢相當嚴峻不容樂觀。環境問題就是發展問題,我們只有保護環境才能更好的發展。保護環境,從我做起!

環境保護調查報告8

  在這次社會調查中,我們小組發現我們學校的同學們還是有一定的環境保護意識,掌握有一些有關環保的知識,對于現在的社會環,F狀有自己的看法,但是在很大部分同學中還存在著以下很多的環保問題:

  不關注環保新聞要比關注環保新聞的人數比例多出50%,從這一點我們可以看出天津市以及我們學校在環保的宣傳方面仍然存在很大的問題。這一宣傳不足的現象,從第二題中也可以看出,絕大部分人是不怎么了解或者不知道相關環保知識,在個環境問題日顯嚴峻的今天,仍然然有絕大部分人不關注環保新聞,也缺少相當的環保知識。但是,反觀我們自己,要是沒有這次社會實踐,我們也不會去搜索相關環保資料和環保知識,在這之前,我們的環保意識也不高。

  當被問及人們對于自己附近生活環境的滿意情況,68%的人認為還不夠好,有待改善,甚至還有18%的人認為自己所居住的環境很差,因此這樣環境問題已經深入我們的生活的每一個角落,我們必須學習環保知識,提高環保意識,為建造良好的生活環境而努力。

  問卷的第四題提到了人們對于“限塑令”的看法,61%的認為還可以,影響不大,同時還有10%的甚至覺得限塑令根本沒必要,一點都不方便。當初“限塑令”的發布,是希望我國的“白色污染”得到有效控制。免費購物塑料袋,是大部分商家的一種營銷策略和服務形式,是商家們優化服務、吸引客戶的手段之一。其實,免費購物塑料袋的使用,商家處于源頭,消費者處于末端。我們環保小組特地就這個問題問了一些同學,他們也認為讓消費者為超市塑料袋造成的環境污染“買單”,顯然是有失偏頗的,塑料袋的使用需要從源頭遏制,白色污染問題的解決任重而道遠。

  對于問卷上面的的其中兩個問題主要是為了了解人們環境保護的意識,從第五題近50%的人認為這個社會破壞環境的人居多和第八題中有56%的人在如果在身邊沒有垃圾桶的話,您手上有一個空塑料瓶的情況下會選擇找到個沒人注意的地方或趁人不備的時候扔掉或者隨手一扔,轉頭就走人的做法可以看出,人們環保意識的缺失表現在生活的方方面面,對環境的惡化有著不可推卸的責任。

  但是,令人欣慰的是,從問卷剩下的問題人數比例可以看出,同學們還是意識到環境保護是具有重要意義的。例如第六題中66%覺得經濟發展和環境保護需要兼顧,這樣的經濟發展才能持久。第七題中60%的受調查者認為環保意義非常重大,與我們生活息息相關,應該重視。同時在第九題,絕大部分人是從不或者只是偶爾在不方便的時候使用一次性餐具或其它一次性用品。因此,至少在某些方面我們還是為環境保護做出了一點貢獻。

  針對目前對天津理工大學學生的環保意識現狀和已經出現的種種問題,我們應如何加以處理和改善呢?下面是我們小組根據調查提出的相關建議,僅供參考:

  1.天津市政府應落實環保工作,學校應該加強環保宣傳,加大環保知識普及力度

  廣泛深入的開展宣傳教育,進一步提高各級決策者和廣大同學的環保意識。要提高同學們對環保重要性的認識,建立新的環境觀和價值觀,使同學們自覺的按照環保要求約束自己,規范自己的行為,使環境保護意識成為一種心理,并轉化為一種環境責任,盡力使其實際行動與環保意識配套。

  堅決貫徹和執行各項環保法律和法規,繼續作好城市環境綜合整治工作,加大監管力度,對對不保護環境的個人或企業要依法處理,從嚴處理。嚴格執行環保責任制并制定切實可行的考核制度,使排污單位有章可循,執法人員有法可依。

  2.同學自身需要加強環保知識的.學習,有意識的同好自己的環保意識

  提高同學們的環保素質,樹立“人人為我,我為人人” 的新風氣,加強同學們的環保意識,關鍵是要提高全民素質。環保事業是集文化素質與公共道德于一體的事業,是人們對國家集體關注的表現。只有素質上去了,同學們的環保意識才會相應地加強。在加強知識教育的同時也要注重公共道德的教育。同時,同學們還要關心并支持政府的環保工作,留意關于環保的各種宣傳,通過報紙、雜志、電視、廣播等宣傳媒體進一步了解和豐富自身環保知識,牢固自己的環保觀念。

  應從行動上切實支持政府的環保工作,響應政府號召,使自己良好的環保意愿能付諸行動,起到良好的環保效果,為天津市的環保工作盡一份力。另外,同學們還應盡力用自己良好的環保行為去影響和帶動周邊的人,對于那些污染環境的行為應加以批評并即使制止,用積極的實際行動去帶動更多人加入環保隊伍。

  3.利用課堂教育,滲透環保意識

  學校作為傳授環保知識的主渠道,有著無可比擬的優勢。但是由于歷史和現實的各種原因,我國的中小學“環境教育”起步比較晚,至今還沒有專門的教育課程,“環保教育”的內容往往蘊藏在各學科知識中。所以我們應該結合具體情況酌情開設與環保有關的相關課程,加強同學們的環保意識以及道德教育。而且環保教育是每個教育工作者義不容辭的責任,提高整個民族的環保意識,需要我們共同努力,從娃娃抓起,讓環保意識注入每個孩子的心靈。讓孩子從小就加入到環保行列中。

  4. 政府應該加強社區服務與社區管理

  環保問題是整個社會的問題,我們不光要提高在校學生的環保意識,更要把保護環境的道德意識擴散到全社會,讓所有人都參與到保護環境的大軍中。希望天津市政府甚至國家決策者能夠更加關心環境問題,把保護環境的問題付諸實際。加強國民的環保意識,提高國民的道德規范。

  比如天津市能定期舉行大型關于城市社區環境建設宣傳工作,使環保意識深入人心。讓宣傳進入家家戶戶,大到老人小到兒童,人人皆知。讓人們了解到自己環境的重要,從而自覺保護環境。當人們的意識健全時,才會控制自己的行為,是顯而易見的。大街上不發有丟垃圾的人,但不見他們都知道這行為對環境的危害。由此可見,環保意識對環境保護的重要,而加緊宣傳是迫在眉睫的。

  以上是我們環保小組的一些建議和看法,還有許多不足之處有待完善。通過這次的社會調查可以從一個側面反應出同學們的環境保護意識有了一定程度的提高,當然,在我們憧憬美好的環境的同時,我們也必須清楚的知道美好的環境需要我們大家的共同努力,愛護我們賴以生存的環境是我們每一個人義不容辭的職責。

環境保護調查報告9

  一、環境調查對象:

  護城河原本是一條臟兮兮、臭氣熏天的河。

  二、調查人員:

  田一君、魏凌霄、朱心冉。

  三、環境調查結果:

  原來的護城河像一個“水上垃圾場,”河面上都漂浮著很多的垃圾。雖然護城河已經“傷痕累累”,但是人們還是毫不在乎地往河里扔垃圾。還有一些工廠為了節省費用往河里排放污水……這些種種原因都是導致護城河河水變質的“兇殺!

  四、保護環境:

  最近鐘祥市建設投資公司所屬污水處理場(以下簡稱污水處理場)向鐘祥市環保局反映,進水口水質有異常情況。接報告后,鐘祥市環保局迅速派執法人員到現場對水質進行查看。經現場取樣監測,污水處理進口水質ph值在2——3之間,水質呈強酸性,具有很強的腐蝕性。后來,執法人員將其嫌疑犯順利抓捕歸案。

  環境保護調查報告二

  今天下午,我和何學丹、何學潤、姚施雨、童詩夢一起去調查周圍的環境。

  首先,我們來到池塘邊,池塘里有很多垃圾,魚幾乎全死了。這是怎么回事?大家都很奇怪。通過訪問,我們知道了,原來是小魚太可愛了,在清水里游來游去,人們都會買來一個個面包喂魚,可是人太多了,一些不講理的人該喂的喂,不該喂的也喂,水漸漸地變渾,魚兒們實在呆不下去了,可是又逃不出去,所以漂亮可愛的魚兒就死了,原來漂亮的魚塘變成了臭水塘,F在的池塘是人見人罵,一走近就有一大股臭味,人們再也不喜歡這個池塘了。

  接著,我們來到了草坪,以前彩色的朵朵小花點綴著綠色的小草,草坪中央是石桌、石椅還稍稍透亮,小鳥也很喜歡來這里玩耍,可是現在……大家把小草踩死了,把花摘走了,卻把垃圾留下來了,石桌、石椅也留下了點點污漬,垃圾越來越多,污漬也幾乎把桌子淋了一遍,好臟呀,都沒人敢來了,只有來丟垃圾的,這片草坪成了名副其實的`垃圾廠。

  最后我們來到操場上,旁邊有幾棵小樹,樹上的葉子被摘得差不多了,一個木架把一棵小樹壓彎了,樹葉黃了一大片,樹枝斷了一大截,小樹都快不能忍受了,再看看那幾棵大樹,被學生爬得滑溜溜的,樹皮掉在地上,很多樹枝被折斷了,周圍的環境也破壞得不堪入目。

  為了明天我們有個更好的生活環境,我覺得政府應該立下嚴格的規定,保證每個地方的綠化都好,并采取有效措施。

  保護環境人人有責,保護環境從我做起!

環境保護調查報告10

  一、調查方法:

  觀察記錄,抽樣調查。

  二、調查對象:

  生活的周邊環境。

  三、存在的環境問題:

 。1)家在農村,在這里,人們都為了省錢,燒飯用草和麥秸桿,燒這些時,向天空望去,全是黑煙,灰蒙蒙的,有時,燒的塑料還有很強的刺激性氣味。

 。2)有的人上街買菜,不帶籃子或包,用完的塑料袋亂丟亂扔,堆的向山一樣。

  (3)周邊的小河原本十分干凈的,但由于工業的發展許多工廠建在這里。它們這有害氣體和污水亂放亂排入河中,使水體嚴重污染。河中的魚蝦也全部死掉,使周邊居民生活環境受到了嚴重阻礙,周邊的莊稼也病秧秧的,一點也不旺盛。

 。4)社會的進步工業的'發展這很好,使交通也發展起來,同時,那些汽車排放大量二氧化碳,制造出很大分貝的噪音,嚴重影響了人們的生活。

 。5)有些人還很不聞名在墻上亂涂亂畫,影響我市市容。

  四、問題的原因

 。1)人們的環保意識不強,只知發展不知環保,提倡先污染后治理的方針。

 。2)環保部門的工作沒有做完善。

 。3)司機沒有認識到噪音污染的污害性。

  五、建立

 。1)宣傳環保的重要性,加強公民意識,素質,堅持預防為主,防治結合方針。()

 。2)向工廠的有關人員反映將污水先凈化再排放或凈化再循環利用。

  (3)向環保部門反映對車輛的喇叭的分貝進行限制規定,制定有關法律。

  六、反思,結論

  只有先保持環境,才可能走可持續發展道路,目前我國環境污染嚴重,形勢相當嚴峻,我們必須認識到保護好環境是發展工業的前提,保護好環境也就是保護好我們賴以生存的地球,所以環保要從我做起,從小事做起。

環境保護調查報告11

  活動時間:20xx年x月xx日—20xx年x月xx日

  活動地點:xx市確定景點,xx省確定景點,xx省確定景點

  參加人員:xxxx

  活動形式:調查問卷、訪問

  活動主題:提高旅游文化素養,促進旅游景點的環境保護

  活動宗旨:維護旅游環境,不僅是旅游景區的榮幸,更是旅游者的榮幸!

  摘要:具有不同環境意識的旅游者,對旅游景區環境造成的影響不同。本次活動主要是針對旅游者的環境意識和景區環境保護措施情況進行數據分析,認為不同的環境意識和景區保護措施對景區環境保護具有重大作用。

  關鍵字:景區環境保護,垃圾,景區環境質量,環境保護意識

  一、 調查活動過程

  根據事先的安排,我們團隊的四個成員分別在xx市、xx省、xx省的各個景點進行參觀,然后在景區內展開環保調查。按照事先準備好的調查問卷,我們每個人在各個景點分發10份進行問卷調查。除個別游客也因為某些原因不愿配合外,絕大多數游客都認真填寫了問卷。

  我們的問卷有以下這些:

  您平時關注環境保護問題嗎?A.很關注 B.偶爾關注 C.一般 D.很少關注 E.基本上不關注

  2. 您注重旅游景點的環境質量嗎?A.注重 B.還好 C.無所謂

  3. 您認為一個景區吸引你的是什么?A.優美的環境 B.熱情的服務 C.獨特的風格 D.其他

  4. 您對去過的旅游景區的環境質量是否滿意A.滿意 B.還好 C.不滿意D.無所謂

  5. 您認為各旅游景區危害較大的是哪些問題?(可多選) A.垃圾污染 B.水污染 C.空氣污染 D.噪音污染 E.光污染 F.超規模接待旅客G.其他

  6. 您在景區內會亂扔垃圾嗎?A.經常 B.偶爾 C.沒有

  7. 若在景區內看到有掉在地上的垃圾,你會主動撿起嗎?A.會 B.不會 C.看情況

  8. 當附近沒有垃圾箱的時候,你會如何處理手頭的垃圾?A.就地扔了 B.先不扔,等看到垃圾箱時再扔到垃圾箱去 C.看情況

  9. 但你看到景區有亂扔垃圾,或者是其他破壞景區環境衛生的行為,你會怎么做?A.上前去友好組織,并說明環境保護的重要性 B.直接去景區管理處舉報 C.微博這一行為 D.不予理會

  10. 您認為應該制定法律法規對破壞景區環境衛生的行為進行約束和懲罰嗎?A.應該 B.不應該 C.無所謂

  11. 您認為景區的環保工作目前應該改善哪些方面?(多選)A.垃圾處理 B.水道清潔 C.改善空氣質量 D.對旅客的環保意識的教育 E.其他(請注明)

  12. 您認為景區當地政府是否意識到環境問題環境問題的嚴重性和環保工作的迫切性?A.是,感覺極強烈 B.感覺一般 C.沒有什么感覺

  13. 您認為有必要在旅游區開展環保宣傳嗎?A.有必要 B.沒必要 C.無所謂

  14. 你愿意當一名環保志愿者嗎?A.愿意 B.不愿意 C.無所謂

  15. 您對旅游景點的環境保護有什么意見或建議嗎?(請寫下)

  二、 調查問卷統計與分析

  第1題 A占30%,B占45%,C占20%,D占5%

  第2題A占75%,B占22%,C占3%

  第3題A占65%,B占5%,C占29%,D占1%

  第4題A占8%,B占75%,C占9%,D占8%

  第5題A占90%,B占50%,C占35%,D占35%,E占20%,F占62%,G占10%

  第6題A占1%,B占85%,C占14%

  第7題A占16%,B占33%,C占51%

  第8題A占1%,B占82%,C占17%

  第9題A占17%,B占8%,C占25%,D占50%

  第10題A占87%,B占5%,C占8%

  第11題A占87%,B占56%,C占37%,D占81%,E占7%,

  第12題A占15%,B占70%,C占15%

  第13題A占98%,B占0%,C占2%

  第14題A占77%,B占9%,C占14%

  從數據上來看,人們對于環境保護的關注度不高,環保意識不夠強烈,而對于旅游景點的環境卻很看重,并且對景點環境保護的滿意程度不夠高,大多數認為還好。旅游景點的優美環境是旅游者前往的'主要因素,景區的污染危害主要在于垃圾污染、水污染和超規模接待游客。游客在景點內隨地扔垃圾的情況并不頻繁,即使附近沒有垃圾箱也不會隨處扔,但大多數對于阻止他人亂扔垃圾的行為卻不予理會,并且看到的垃圾并沒有主動撿起。占87%的人們認為應該制定相應的法律法規對破壞環境衛生的行為進行約束和懲罰,認為當地政府部門對于環境問題的嚴重性和迫切性的意識不夠高,覺得景區的環保工作應該在垃圾處理和水道清潔方面加強,同時有必要在景區內開展環保宣傳來加大對游客的環保意識教育。而大多數人都愿意成為環保志愿者,也有一部分人是隨波逐流,只有少部分人不愿參加。由于時間問題,最后一個題目大多數人沒有填寫,因此也不好做分析。

  經過小組成員的討論與分析,我們提出以下幾個對于景區環境保護的措施。

  一、教育與培訓

  環境保護教育應當列入全民基礎教育行列,最好從幼兒教育開始,使下一代在他們的成長過程中始終具有環境保護意識。

  二、景區資源分級保護

  以保護景區整體生態環境為基礎,著重景區資源與環境的保護。將整個景區劃分為若干級保護區,同時制定相應的保護措施。

  三、生態系統保護

 。ㄒ唬┤说囊蛩

  人是自然界的過客,是風景區的客體,也是生態環境的最大破壞者。規劃區內村民居住點應限制規模擴大及人口增長,尤其應限制人口機械增長。在維護生態平衡、保護景源永續利用的前提下,以規劃的環境容量為依據,嚴格控制風

  景旅游區的建設規模。根據景點容量控制,對人流進行合理疏導和分流,避免客流在某一景點的過多集中。

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  水是整個風景區的靈魂所在,水量和水質直接影響到風景區的景觀質量,系統的保護水域是維持風景區可持續發展的關鍵。采取積極保護措施,并結合環境保護規劃,加強管理,對流域內造成環境污染的村民居住點進行治理、搬遷。景區服務中心和當地居民的生活污水應經污水處理廠處理集中排放,定點、定區、定向排放,不得違反排污規范。同時嚴格控制產生新的污染點。

 。ㄈ﹦又参镔Y源

  景區現狀植被覆蓋較好,規劃在此基礎上進一步開展封山育林工作,豐富植物種類,加強風景區生態系統的穩定性,更有效地保存植物物種資源,保證風景區綠化的多樣性。建立綠色走廊,搞好防護林帶建設,做好防火工作。防治景區內竹木的病蟲害,做到以防為主,防治結合。

  四、環境保護規劃

 。ㄒ唬┉h境保護目標

  1、大氣環境質量規劃控制目標:Ⅰ類地區Ⅰ級標準

  2、水環境質量控制標準:水域功能為Ⅰ類,水質標準為Ⅰ級。

  3、噪聲:分區域、分功能控制噪聲。晝間噪聲,酒店服務區不大于50db(A),生活服務區和旅游區不大于55db(A)。

  (二)加強環境保護管理

  1、風景區建立環境監測中心,隨時監景區的環境質量,以便采取相應對策,同時強化管理,提高環境保護意識,開展環保宣傳工作,指定風景區的環境治理技術措施并指導實施、監督執行。

  2、按照環境保護目標對策一致的原則,劃定若干級環境保護區進行管理。

  3、建設環境保護設施

 。1)建設垃圾處理場、垃圾轉運站、公廁,健全環衛機構,完善環衛設施。

  (2)因地制宜修建相應規模的污水處理設施,完善排水系統,實行雨污分流,嚴格控制排放標準。

  三、活動感想

  對于此次活動的順利完成我們都覺得非常欣慰。因為是暑假的原因,我們活動的時間較長,并且在活動的期間也可以參觀了解景區情況,這是一件比較輕松的社會實踐。美中不足的就是要面臨強烈的高溫天氣。即使氣溫很高,但是我們的活動熱情并沒因此不減少,參加調查問卷的人們也非常積極的配合,對此我們表示非常感謝!此次活動不僅是我們成員增加了對景區環境保護的意識,更提高了我們在交際與表達方面的能力,在與陌生人交流時能夠清楚的表達自己的愿望和想法,是調查者積極參與配合。

環境保護調查報告12

  前言

  大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

  調查人員:xxxxx

  正文

  近年來,隨著農村耕地面積的不斷擴大,土地養分逐漸匱乏,農藥的使用量逐年上升。從而引起一系列農業生態環境問題。土壤污染、地下水污染乃至大氣污染。已經嚴重影響了農業的發展,農民的生活質量以及農產品質量。

  針對這些問題我就農村環境保護問題進行了以下調查:

  調查內容

  1、鄉鎮企業

  首先選取村里面最大的鄉鎮工廠,展開調查,首先對該工廠周圍的農田的水源、土地等展開調查,為此我還特意采訪管理周圍這片土地的負責人,他告訴我在這一個工廠的沒建設,沒有投入生產之前。這里的水質比較清澈,池塘、水溝里面可以養魚,種藕等等,這一類可以發展的副產業,以前農戶家里的井水都是甘甜的?墒墙鼛啄觌S著該工廠的產業的進一步的擴大,營業額的進一步的提升。給村上帶來的經濟效益是可觀的,該廠不僅僅是該村最大的稅務,而且該廠的稅務占領了該村的總收入的一半以上,而且該廠的社會價值遠不止這一些,該廠解決該村一半的勞動力的問題,給該村創造了很多的就業崗位,進一步加快了該村的`經濟建設,使其在近幾年漸漸趕上其他的村莊。并且在去年一舉超過了這一地區的其他的幾個村莊。但是這些都只是帶來的經濟效益,然而現在周圍的環境已經遭到了破壞,清澈的綠水已經不見。魚蝦更不用說,早已絕跡,F在連村民的井水也出現問題,甚至出現了難聞的氣味。使得村民不得不使用過濾器,來解決現階段的飲水問題。通過的村長的采訪中我了解到,現在的鄉村的發展觀,是以犧牲環境為代價,來謀取經濟的高速發展,這些都不適合當代經濟的可持續發展。

  2、校園環境

  我選取了這一地區的一個學校做實地勘察,請學生談談對周邊環境的看法,根據學生的說法,首先他們就學校自身所面臨的環境問題給我的詳細的敘述了一片,第一,他對于現階段學校生活廢水的排放有點不滿,但是找不到一個排放的合適地點,只能直接在學校周圍的一個灌溉水溝,現在隨著學生數量的增加,生活廢水的排放量進一步增加,污水給周圍的農戶灌溉造成很大的影響,農戶們的意見很大。第二點,學校的垃圾的處理問題,現在學校因為建在農村因為沒有正規的垃圾處理站,學校的垃圾一部分直接倒入學校旁邊的灌溉溝,這一部分直接造成了溝里的水污染。一部分就直接埋在一片空地里,這樣的做法不僅直接造成了這片土地的污染,而且一部分因為發酵產生的“垃圾水”,直接滲入地下影響地下水的質量。我想大家都知道一顆非電池可以污染一平方米土地五十年,更何況這一個垃圾堆里不止一兩顆廢電池,不用想這其中的危害有多么的大。還余下的一小部分,學校則采取的是焚燒法,這種方法的好處在于很直接,很方便,但是對學生的危害程度特別的大,尤其是在上課的時候,那刺鼻的煙味讓人無法安心學習,而且這種垃圾焚燒產生的煙里面不僅含有煙塵、尼古丁等等,還含有各種各樣的致癌物,給學生們的身體造成相當大的危害,。另外學校的食堂所燒的主要燃料是煙煤,尤其是在上課的時候陣陣的濃煙總是逼得人把教室的窗戶關得緊緊的,造成教室里空氣不流通,容易形成一種壓抑的氣氛。容易限制學生的思維能力,另外二氧化硫的刺激性時刻刺激著學生們的神經,給他們造成一種緊繃的狀態。由上可以看出雖然學校發展的很快但是學校的環境問題更是令人堪憂啊。學生的升學率上來了,學生多了。但是環境問題遠比這個重要。

  3、農戶生活垃圾的處理問題

  以往農戶的生活垃圾都是隨處可見,溝里,池塘等等地方,都是垃圾的處理場所,一時之間垃圾到處的到,弄得街道一片狼籍。村里的支書告訴我,近幾年由于村里的經濟的發展過快產生了很多的問題。尤其是環境問題的特別突出,給居民的生產生活的帶來非常多的不便,F在村里推行了一系列的制度,加強這方面的監督與管理。積極的致力與改善現階段的村莊管理的制度,堅持推行建設新農村和諧的發展機制,加強在追求經濟效益的同時不忘環境保護,F在村民的素質提高了,環境保護的意識得到了增強。相比于前幾年的經濟發展的勢頭之下,有了一個更深次檔次的提高。經濟上來了,環境也沒有得到破壞。這完全符合和諧社會的要求。

  調查結果

  通過問卷調查以及走訪交談,經過分析整理,我總結當地環保方面的現狀如下:

  現狀一:當地村民意識到污染問題,但素手無策。

  通過多問卷調查結果的總結分析,我們發現當地村民有67.5%的人對蔬菜水果有農藥殘留問題處于擔心狀態。但其中三分之二的人表示并沒有解決辦法。而對于長期使用農藥等化學殺蟲劑的危害亦有近40%的人并不清楚。同時在調查中,有近97.5%的老人認為使用農藥會對土壤和水源產生污染?梢娫诋數,有大部分的村民已經意識到環境污染問題的存在,但苦于并沒有明確的辦法可以解決,所以也只能任由其發展。

  現狀二:缺乏科學的農業知識,接受科普教育程度不深刻。

  通過對問卷結果的分析我們發現,在調查中有80%的人并不能接受到科技人員的下鄉指導。特別是在農業生產技術方面,有42.5%的人并沒有接受過有機食品、無公害食品與綠色食品方面的只是教育。同時,幾乎近99%的村民認為自己需要進行有關農產品質量安全方面的技術培訓并認為農村很有必要進行環保工作的宣傳,這表明,現如今農村村民對環保意識有較高的需求渴望得到相關機構的科普宣傳有關單位的科普宣傳并不十分到位,從而導致農民環保知識的匱乏。

  現狀三:污染源比較廣泛,村民并沒有引起足夠的重視。

  在走訪中,我們發現村民家有很多畜禽的棚舍,但這些棚舍的排泄物處理方式并不科學。大部分都是直接進入村里的排水溝。同時,農民在進行農藥的配制時,取水多由附近的水渠就近取水。引起水質變質。水中生物大面積死亡,同時,村民中仍有亂砍伐者。他們在房屋建設或者自家土地擴建時肆意砍伐樹木,導致村子周圍的樹木破壞嚴重我們還發現村民的生活垃圾處理比較隨意,多數是隨意堆放。炎熱的夏天氣味十分難聞污染問題嚴重這些并沒有引起村民的重視。

  現狀四:村民施用化肥并不科學,同時有機化肥與無機化肥比例失衡。

  在調查中我們發現,有近75%的村民在農業生產中主要施用的肥料是無機肥,而這些肥料有92.5%用于糧食作物中。在走訪中,我們了解到村民對農藥、化肥施用過程中各種比例配制并不了解。多數人存在比例偏高,施用過量的現象。而我們知道過量使用農藥化肥會導致土壤結構被破壞,甚至是地下水污染而村民對農藥的使用標準也更偏向效果為主。對污染問題并沒有給予足夠重視。

  現狀五:面對農業污染,相關部門投入不夠也沒有引起足夠重視。

  在走訪中,我們發現,村委會對環保的重視程度不夠,往深了說,這也是上級領導對環保問題的忽視。一直以來,農村的建設都以“增收”為主,而對環保并不十分重視。同時,近幾年來,我國的環境建設多圍繞城市污染、工廠污染,對農業污染治理的投入力度不夠。

環境保護調查報告13

  一、調查的目的

  聯合國世界衛生組織對健康的最新定義是“健康,不但是沒有身體缺陷和疾病,還要由完整的心理狀態和社會適應能力。”國家教育部的一位負責同志也強調:未成年人的身體和心理能否健康發展,關系到國民素質的提高和國家、民族的前途。保護和教育未成年人是全社會的共同責任,教育系統更是責無旁貸。 我國是一個人口大國,成年人口中,有心理疾病的有一千多萬人,對心理疾病的治療,已引起我國相關部門的重視。加強對小學生的心理指導,是預防和治療心理疾病重要一環。要做好這項工作,認真進行小學生的心理情況調查,對我們分析、了解情況,對我們探索解決問題的辦法,都是必不可少的。

  二、調查的設計:

  1)、時間:20xx年x月x日

  2)、地點:第x小學

  3)、對象;小學四年級學生

  4)、方式:問卷、 個別交談

  5)、調查情況的統計:

  本次調查以問卷調查為主,對十七中四年級的學生作了調查,共發出問卷198份,收回有效問卷190份。每張問卷不計名,以保證調查的真實性。同時,與個別交談作為調查的補充。

  三、調查情況分析:

  1、按照小學生心理健康標準,認真的進行調查工作:在我們現在的生活中,身體健康是非常重要的一項指標。所謂健康,它是從生理和心理兩個側面來表現的。從表現形式看,生理健康相對來講,比較容易診斷,而心理健康,測試的手段就比較復雜。同樣,了解小學生的心理狀況,要比了解小學生的生理狀況要困難的多。在對小學生的調查中,我分別從小學生“對別人有困難的態度”、“對待學習成績的態度”、“對待自己錯誤的態度”、及性格、能力、交友等六個方面進行調查,從而掌握了這方面的第一手資料,為進一步分析小學生的心理健康狀況提供了理論依據。

  1)小學生心理健康的第一個標準就是智能發育正常。一個小學生,能正常學習和生活,與周圍環境取得平衡和協調,有一定的求知欲和興趣愛好,一般說其心理就是健康的。從我調查情況看,能正常學習的小學生占99%,與周圍環境取得平衡和協調的占97%,有一定求知欲和興趣愛好的占99%,由此可見,在這一方面有心理障礙的學生占1—3%。根據我省教育廳20xx年統計,我省小學在校生為642萬,按1%計算,約為64200人。

  2)小學生心理健康的第二個標準是同家庭成員、教師同學能建立良好的人際關系,以誠懇、謙虛、公正和寬厚的態度對人。從我的調查情況看,能建立良好的人際關系的占99%,能以誠懇、謙虛、公正、寬厚待人的占97%,在這一方面,也有1—3%的 小學生有心理障礙。同樣,根據統計,這一類小學生也可能達到64200人(當然,這其中有交叉現象,下同)。

  3)小學生的心理健康還表現在正確的認識自己,了解自己,努力發展身心潛能。不做無謂的怨尤,不易受消極性暗示的誘惑。在調查中,我了解到有99%的小學生在這方面是正常的,也有1%的小學生有這方面的心理障礙。

  4)心理健康的小學生,思想應該有條理,行為前后統一,注意力比較集中,學習上有一定的毅力。在調查中,這一方面正常的占99%,有1%的小學生有心理方面的障礙。

  5)在一般情況下,心理健康的小學生,有良好的情緒,比較活潑、開朗,經常保持愉快,遇事冷靜,處理謹慎,同情老幼傷殘,憎恨壞人壞事,向往美好未來。調查情況表明,95—97%的小學生屬于心理健康范疇,另外3—5%的小學生有這方面的心理障礙。

  6) 心理健康的小學生有較好的心理承受能力,能適應環境變化,樂于接受新生事物。這方面心理正常的占99%,有心理障礙的為1%。

  以上的調查情況表明,圍繞小學生心理健康的六項標準所展開的調查,各項指標均有1%的比例屬于有可能有心理障礙的范疇,盡管其中的各個項目間不可避免的有交叉象,但是其絕對數字還是非常龐大的,其中所蘊含的問題以及這些問題可能會給社會帶來的影響也是不可忽視的。因此,認真分析造成小學生心理障礙的原因,就是件刻不容緩的工作了。

 。、心理問題的原因:造成小學生心理障礙的原因很多,其中最主要的有社會原因、家庭原因和各種生理原因。

  1)、社會原因:社會的整體環境惡劣,會導致小學生對生活失去信心。小學生生活的周邊環境負面因素太多,使他們對周圍的人失去信任,長期以往,在他們的心理上留下陰影。由于社會環境影響面大,對小學生所造成的影響不是點式的,而是面式的,這樣就會使一批小學生受到影響,產生心理障礙,對于我們這個人口眾多的大國來說,其絕對總數是不可忽視的,其對社會發展的潛在的負面影響也將是巨大的。因此,國家的和平,社會的安寧,人們生活的文明程度,是營造良好、和諧的社會生活環境的最重要因素之一,也是減少小學生心理障礙的決定性因素之一。

  2)家庭原因:就家庭教育而言,它具有啟蒙性、長期性、感染性、情感性。國內外大量研究表明,殘缺家庭對孩子的心理發展是很不利的。殘缺家庭是指核心家庭中父母一方因離婚、死亡、出走、分居等原因使家庭成員不全的家庭,亦稱單親家庭。我國心理學者曾對我國28個省、市、自治區1564名1—5年級的小學生的情緒情感進行比較分析(其中離異家庭729名,完整家庭825名),發現離異家庭的兒童則表現出更多的消極情感,如焦慮、冷漠、自卑、孤僻、萎縮、敵對等,并因此影響到他們的學習生活及社會生活。在雙親不全的家庭中,以雙親不和對小學生有更大的影響,父母長期的分歧、爭吵、敵對會使孩子內心產生嚴重的焦慮、矛盾、神經質,甚至導致心理變態及反社會行為。另外,在一些家庭中,小學生長輩因自身的心理障礙,在和小學生的交往過程中,有意無意的使其病態心理影響了小學生;同時,一些小學生的長輩,相互關系緊張,他們不注意自己行為對小學生的影響,從而使一些小學生下意識的對自己周邊的人或事物,采取敵意的態度。調查中,在我和小學生的交談中,了解到個別小學生的心理障礙確是因為家庭原因造成的。有個小學生家庭父母不和,關系緊張,甚至到了快離婚的地步,使這個小學生的心理受到嚴重沖擊,使她的心理健康受到影響,造成這個小學生的心理障礙。

  3)、生理原因:在調查中,我了解到一些小學生,由于他們的智力超;蛘咧橇Φ紫拢麄冇X得,自己和其他人往往顯得格格不入,所以在心理上,也不能和其他小學生一樣得到正常的發展,時間一長就有了某種心理障礙;還有一部分小學生,他們因先天或后天的原因身體殘缺,這使他們下意識的產生了自卑感和心理障礙。

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  通過調查,我們已知道,在小學生中,有一部分因社會、家庭、生理等各種原因,存在著某種心理障礙,對此,我們必須加以重視,在力所能及的情況下,盡力做好這一方面的工作。也就是說我們要重視小學生的心理指導,要使我們每一個從事小學教育工作的人在每一個工作環節都要重視這項工作。同時要使每個人知道,良好的心理指導必須具備:真誠、理解、尊重三要素,要依托有社會意義的背景,通過各種技術手段,認真細致的做好這項工作。

  1)要以真摯的感情,誠懇的態度和同學相處。和小學生相處,首先要取得他們對你的信任。這樣,他們就會把自己內心世界的活動如實反映出來,也只有這樣,我們才能最大限度的接近他們,使他們覺得我們是他們真正值得信賴的朋友,我們才能接近他們,因勢利導,在潛移默化的.過程中,消除他們的戒備心理,使他們信任我們。只有這樣,我們才能更好的指導他們,把他們往正常的心理引導。因此,我們和他們相處,決不能虛心假意,應付任務。失去信任,心理指導將無從下手。在這次調查中,我和小學生們融切相處就是一例,這也是我能完成這次調查工作的重要一環。

  2)要換位思維,要從不同的視角,和同學交換對問題的看法。心理有障礙的小學生,其對問題的理解、看法往往和別人不一樣。我們不能用我們的觀點、眼光來看他們。我們要站在他們的角度看問題,理解他們,是能否和他們進行交流的關鍵,這關乎著下一步能否繼續指導的關鍵。

  3)除了真誠、理解以外,還要注意對每個同學都要在人格上予以充分的尊重。心理有障礙的學生也有自己的思想,他們也希望別人能夠尊重自己,重視自己,不要把自己當成另類。他們也希望自己能和別的同學一樣,站在同樣的高度,受到師長以及同學的肯定。

  4)做心理指導工作,要適當的運用一些必要的方法,如:專題性活動;課外合作游戲;幫助學生理清解決問題的方法和思路;疏導學生從沉悶的氣氛中釋放出來;注意用非語言的方式給學生一定的時空;注意觀察,可以采用反饋技術,重復一些師生言行,引導學生;和學生平等相處,消除學生的下意識自我防護意識等。同時,也要注意教師(班主任)自身心理素質對學生的感染。

  5)要特別注意對具有自卑心理障礙學生的具體分析。其中,要特別注意小學生自卑心理的矯正。自卑心理又稱為自我否定心理,表現為消極的自我評價。一旦形成和發展,對人的一生心理過程和個性都會產生一系列的顯著影響。產生小學生自卑心理的原因很多,主要有生理、智能、家庭、教育方式等。矯正小學生自卑心理的方法有:了解他們的想法,盡可能滿足他們的愿望;適當讓他們接受一些小小的考驗,增強他們自我承受心理;發揮他們的特長,培養他們自我優越心理;多對他們進行肯定,多表揚他們;創造輕松環境,淡化其不安、煩躁、孤獨、離群心理。

  四、 心理指導理論探索的意義

  未成年人的身體和心理能否健康發展,關系到國民素質的提高和國家民族的興衰。加強對小學生的心理指導,預防心理疾病的產生,是不可忽視的問題。小學生是祖國的花朵,是祖國的未來,這個群體的健康與否,預示著國家的發展是否處于一個良性狀態,同時,小學生處于長身體階段,有很大的可塑性,加強小學生的心理指導,可以盡可能的減少未來的心理疾病人數,對我們建設現代化強國,改善人口結構都有著舉足輕重的作用。

環境保護調查報告14

  為貫徹落實新修訂的環保法有關規定,常委會第104次主任會議研究確定本次常委會會議聽取和審議關于環境保護工作情況的報告。11、12月份,城建環資委員會對我市環境保護工作進行了廣泛深入地調研,召開了有華電、青鋼、堿業、青啤等10家企業參加的座談會,對市發改委、建委、城管局、海洋漁業局等11個政府相關部門進行了書面調研,分別向各區、市征求了有關意見建議。11月24日,張錫君和高巖副主任帶領部分常委會組成人員和專門委員會委員到市環保局進行調研,聽取了20xx年環境保護工作情況匯報。12月15日召開城建環資委員會會議,對環境保護工作進行了研究審議。現將調研情況報告如下:

  一、基本情況

  一年來,市政府高度重視環境保護工作,圍繞生態文明和美麗青島建設,堅持以科學發展觀統領環境保護工作,將環境保護工作納入國民經濟、社會發展規劃和年度計劃,努力保證環境保護工作與經濟社會發展同步規劃、同步部署、同步推進。積極采取有效措施,開展環境綜合整治,改善環境質量,著力解決危害人民群眾健康的突出環境問題。注重加強宏觀決策布署,專門成立環境保護委員會,研究制定了一系列環境保護工作相關文件規定。加強環境保護法律法規的宣傳和環境保護知識的普及,營造了保護環境的良好氛圍。積極推進節能減排,優化產業結構,調整能源結構,大力推動清潔生產、循環經濟和節能環保產業發展。

  青鋼、堿廠等一批影響環境質量較大的企業,環保搬遷工作快速推進。不斷強化環境執法與安全保障,環保與公、檢、法等部門聯動打擊違法行為,逐步完善了自動監測監控網絡體系與環境預警應急機制,1-11月,共出動環境執法人員1.3萬人次,查處環境違法行為1283起,關停污染企業108家,實施查封扣押10起,移送公安部門依法處理11起。全市環境保護工作成效顯著:空氣質量逐步改善,主要污染物減排目標任務提前完成,今年1-11月份,市區空氣主要污染物PM2.5濃度同比改善近20%,市區空氣質量優良天數同比增加了39天,優良率達到83.2%,為近三年最好水平;重點河流、水域水質明顯改善,1-11月份,全市共整治污水直排口153處,新建污水管網104公里,完成污水處理廠新改擴建項目4個,新增污水日處理能力15萬噸,膠州灣優良水域面積提高到65%,出現逐年向好趨勢;城市生態環境建設不斷推進,山體植被恢復、裸露土地增綠、膠州灣生態保護和環境修復成效明顯;建成農村污水處理站40座、污水管網551公里,農村垃圾中轉站32座,受益人口24.1萬人。

  二、主要問題

 。ㄒ唬┉h境保護意識有待進一步加強。有些部門和行業沒有從根本上樹立正確的生態文明理念,片面追求GDP增長,忽視生態文明建設在國民經濟和社會發展中的重要地位和作用,主要表現在“三高一低”的粗放發展模式尚未從根本上得到扭轉,特別是火電、鋼鐵、石油、化工、建材等高耗能高污染項目環保指標控制推進難度大,落后產能淘汰工作進展較慢,過剩產能沒有得到全面有效化解。有少數企業社會責任和環保意識不強,對環境保護工作的重要性認識不到位,為追求個人利益、企業利益和眼前利益,不惜破壞環境,損害他人利益、社會利益和長遠利益;有的單位對本部門、本行業涉及的環境保護工作重要性認識不夠,甚至認為與己無關,推動環保工作缺乏積極性、主動性。

 。ǘ┉h境保護的突出問題依然存在。一是大氣環境質量形勢依然嚴峻。從能源結構看,煤炭在能源消費中的比例過大;從產業結構看,鋼鐵、橡膠、建材、石化等高耗能產業比重較大;機動車尾氣污染日益凸顯,成為影響空氣質量的一大重要因素;城鄉環境管理總體粗放,建筑、拆遷、裸土、堆場、交通等產生的揚塵污染成為大氣污染的主要來源之一,露天燒烤、餐飲油煙、秸稈焚燒等環節污染較重。

  二是水污染依然是環境污染的頑疾。污水處理能力不足,部分處理設施亟待升級、擴容、改造;排水管網建設尚未全部如期落實,企業污水直排現象仍然不同程度存在;雨、污水管道分流尚未全面實現,部分污水順雨水管道入河、入海;受經濟利益驅動,少數企業不履行應有的社會責任,非法偷排直排現象時有發生,影響了部分出境斷面水質;少數企業治污設施和技術落后,污水經處理后仍有個別指標不能達標排放;農業、農村生活垃圾、生活污水、畜禽養殖等面源污染對河道、海域造成一定程度的污染。三是土壤污染尚未引起足夠重視。由于長期以來缺乏對土壤污染的重視和預防,工業污水和有害礦物質,以及農藥化肥產生的污染逐漸凸顯,部分土地土壤有害物質含量超標,有害物質或其分解物通過土壤、植物或水,間接被人體吸收,嚴重危害人體健康,但目前看,土壤污染防治工作明顯滯后。四是環境綜合整治仍需加大力度。生態濕地、山林綠地、生態岸線、近岸海域等重要環境資源屢屢遭到蠶食;環境臟亂、燒烤污染、噪音污染、電磁輻射等問題不同程度存在。

 。ㄈ┉h境監管力度有待進一步提升。環境保護領域改革逐步深入,而與之配套的法律法規、體制機制的“環保化”尚未真正實現與時俱進。新的環境保護法、大氣污染防治法等國家層面的法律相繼出臺,原有的地方性法規許多內容已經過時,或與新法相抵觸,地方性法規不完善的問題比較突出。環境管理職能有待進一步理順,防治大氣污染的目標責任和考核評價制度、區域大氣污染聯防聯控、重污染天氣應對制度等還需進一步完善;尚未建立有效的公眾參與機制,公民在大氣污染防治中的責任和義務不夠明確。與常態化不斷提高的環境保護標準相比,環境保護資金投入不足和科技支撐不強也制約了環境保護工作的深入開展,導致對污染來源、傳輸、轉化機理研究不夠深入,環境質量監測預報預警體系不夠完善,監管設施建設不足,檢測手段不盡完善。環保工作專職隊伍與所承擔的任務相比力量相對薄弱,特別是在環保監測科研、環保執法等方面力量不足。

  三、意見建議

  (一)進一步提高對環境保護重要性的認識,全力推動環保事業持續健康發展。環境保護事關人民群眾根本利益,事關經濟持續健康發展,事關全面建成小康社會,事關實現中華民族偉大復興中國夢。要牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的觀念,把良好的生態環境這一稀缺資源保護好利用好;要牢固樹立保護生態環境就是保護生產力的理念,加快實現經濟發展與環境保護同步發展新常態;要牢固樹立綠色發展理念,堅持把環境保護貫穿經濟社會發展全過程,堅持走代價小、效益好、排放低、可持續的綠色化發展之路。

  對環境保護的緊迫性、艱巨性、長期性要有清醒的'認識,進一步優化能源結構、產業結構,推廣綠色清潔能源,加快推進生產方式綠色化,建立完善環境保護的有效機制,理順環境保護工作的管理體制,明確相關職能部門、各區市職責,加快制定和完善有利于環境保護的政策措施。充分調動各行各業參與環境保護的積極性、主動性和創造性,對資源節約型、環境友好型企業以及推行循環經濟、清潔生產取得明顯成效的企業,要加大污染防治資金投入和政策扶持力度。進一步增強推動環保工作的歷史責任感和使命感,堅持以實現經濟持續發展、污染持續下降、生態持續改善為目標,認真履行地方政府保護生態環境、改善環境質量的主體責任,切實推進資源節約型、環境友好型社會建設。

  (二)進一步明確環境保護工作的目標任務,深入推進重點領域生態環境治理。一是深入推進大氣污染防治。針對燃煤、揚塵、尾氣等重點污染源,加大污染減排力度,按計劃堅決關停、淘汰、搬遷重污染企業。嚴格行業準入,嚴格實施環境影響評價制度,嚴禁高耗能、高排放項目建設。認真落實循環經濟發展規劃,大力發展高技術、高效益、低污染、低耗能產業。深入推廣使用清潔能源,積極推動煤炭清潔燃燒和天然氣替代,最大限度減少煤炭消費量。加大清潔能源在交通運輸工具中的應用力度,嚴格控制機動車排氣污染總量,加大高污染車輛限行力度,有效減少氮氧化合物的排放。采取有效的防風抑塵措施,嚴格控制各種揚塵污染。實現秸稈綜合利用,徹底杜絕秸稈焚燒。建立健全重污染天氣預警機制,保障公眾健康。

  二是深入推進水污染治理。進一步加大資金投入,搞好污水處理廠和污水管網等污水處理設施建設,提高污水處理能力。加大重點流域和地下水污染防治力度,持續改善膠州灣入灣河流水質環境,確保入膠州灣河流等全市重點河流出入境斷面水質全面達標。針對我市水資源嚴重缺乏的現實需要,加大中水回收利用力度,采取多種運作模式,大力建設中水回收利用設施,充分發揮達標中水在城市景觀、綠化澆灌、道路、車輛清洗、建筑用水、工業普通用水等利用價值。三是深入推進土壤污染綜合治理。針對工業與農業生產對土壤造成的污染,特別是重金屬污染,提出治理方案,嘗試試點先行治理,逐步實現土壤修復。建立我市發展生態循環農業的獎補制度,對施用有機肥、生物農藥及低毒低殘留農藥和“三沼”利用等生態設施建設的農民、企業實施獎勵補助。四是積極推進城市管理的精細化。提高環境保護標準,學習和借鑒國內外城市管理的經驗做法,結合我市實際,科學制定并實施城市管理的政策措施和相關行業規范,通過高水平的城市管理推動環境保護工作上水平。

 。ㄈ┻M一步加快建章立制步伐,積極推動環境保護工作的法治化和規范化。一要從體制機制上強化環境保護能力建設。理順體制機制,進一步明確相關職能部門、各區市職責。建立完善獎懲機制,在全市范圍內進行環境保護生態補償考核,加大生態補償獎懲力度。建立嚴格的環境執法機制,實行網格化管理,建立完善各級環保執法機構,充實執法人員,堅持依法行政,采取綜合手段,嚴厲打擊環境違法行為。建立全民參與環境保護的社會責任機制,加強輿論宣傳和普法宣傳,引導各類企、事業單位和社會組織按照環境保護相關法律法規要求,嚴格規范自身的環保行為。加大對破壞環境行為的公開曝光力度,強化輿論監督。調動公民、法人和其他組織參與履行環境監督的積極性,暢通公眾監督渠道,認真辦理群眾舉報投訴的環境問題。二要認真貫徹實施法律法規。要認真貫徹實施新環保法和大氣污染防治法等法律法規,任何事項、任何單位和個人都不能觸碰法規這條高壓線。堅持嚴格執法,依法嚴懲超標排污、偷排偷放、監測數據弄虛作假等違法行為,嚴肅追究相關企業責任人的責任。進一步健全環境法律法規體系,按照新的立法法要求,加強對大氣污染防治、水污染防治、土壤污染防治、環境影響評價、建設項目環境管理、環境監測等城鄉建設與管理、環境保護等方面的地方立法。

  要加大宣傳力度,加大宣傳經費的投入,在全市形成學法、尊法、守法、用法、護法的良好氛圍。要切實加強對環保知識和環保法律法規特別是新修訂的環保法、大氣污染防治法的宣傳,提高企業與公眾的社會責任意識、生態環保意識,倡導文明、健康、綠色的消費方式和生活習慣,形成人人參與、支持環保事業的良好氛圍。三要嚴格環境執法監管。積極探索實施環境行政執法與刑事司法有效銜接新模式,強化公民環境訴權等司法保障,對危害環境安全的行為嚴格予以問責和懲罰。提高環境執法效率,進一步加強領導,理順監管職責,各司其職、協作聯動,提升環境綜合監管能力。加強環境評估,有效推進環境科學決策,維護經濟發展與生態環境協調平衡發展。大力提升科技創新水平,切實提高各項污染防控與數據監測能力,及時對外公布環保信息,保障公眾的知情權與監督權。注重法治,堅持全面依法行政,讓環境違法行為受到應有處罰,讓法律的“鋼牙鐵齒”發揮應有的作用,把執法過松、過軟的狀況徹底改變過來,做到執法必嚴、違法必究,走出“違法成本低、守法成本高”的怪圈,形成環保工作法治化、規范化新常態。

環境保護調查報告15

  調查地點:校園

  調查時間:XX年XX月XX日

  根據老師的要求,我對校園的環境進行了調查。

  調查情況如下:

  1、幾個大垃圾桶內經常有廢液流出。

  2、花草不經常修剪、澆水,顯得雜亂無章。

  3、池水太臟,水不流動,造成很多臟物浮在水面。

  4、有些地方雜草叢生,廢物堆積,無人打掃。

  5、校園內出入的車輛較多,造成噪音、廢氣污染等問題。

  6、廁所衛生打掃的不及時,沒有專門的潔廁工具。

  7、窗臺太臟,同學們往往什么東西都往上面撞。

  8、黑板上亂涂亂畫的嚴重。

  我的建議:

  1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。

  2、請專門的人定期修剪花草。

  3、定期換池塘里的水。

  4、讓掃地的同學定期清掃雜草。

  5、禁止與學校我關的車進入校園。

  6、定期打掃廁所。

  7、購買專門的潔廁工具。

  8、讓各班請同學定期清掃窗臺。

  9、定點擦黑板。

  我的結論:

  1、為了美化校園,首先要對工具進行處理。

  2、然后,對學習氛圍做好相關的事。

  3、最后,對教室進行每周大掃除。

  星期五下午一放學,我就和幾個同學一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機廠及市區調查家鄉的環境情況。

  我們首先來到了沱江河旁,這是流經我家鄉的最大的一條河了。可當我親眼看見那被污染的河水后,我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語句根本就沒辦法拿來形容這條河了,只見河底布滿了青苔、泥巴、紅色的.蟲子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機廠(這里白天是個家禽屠宰市場),這里河水的情況更糟。河兩岸到處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草,岸邊到處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒到,偶爾我們都能看見蚊子和蒼蠅在空中飛舞。四周的黑泥土散發出一陣陣臭氣。就連為數不多的幾棵樹上還掛著許多冰箱用的泡沫和袋子,還有白天殺兔子留下的兔子腳。

  在商機廠的一角,有許多稻草被堆成一團,正在燃燒著,散發出一陣黑煙,天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過一個建筑工地,這里晴天時只要一有車經過,就可以看見塵土飛揚的景象,抬頭看看,天空都被一層灰遮住了。

  沱江河邊的樹木因為吸收不到干凈水的精華都失去了生機和活力,滿身只?葜∪~了。再看看不遠處的小公園,這里的草生長得十分茂盛,綠油油的,公園里的樹都已經發出了嫩綠的小芽,有些都已經長出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人綻開了笑臉。同在一個城市,小公園比沱江河兩岸美多了,這是為什么呢?很明顯,這是因為沱江河受到了污染,而小公園呢,不但沒被污染,還得到了人們的悉心呵護。

  為了我們能在一個清新、美麗的環境里生存,我們應該從我做起,不亂丟生活垃圾,同時還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動起來吧。保護環境,就是保護我們的。

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