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導(dǎo)游詞的具體寫法

時(shí)間:2023-04-30 02:22:30 導(dǎo)游詞 我要投稿
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導(dǎo)游詞的具體寫法

  作為一位盡職的導(dǎo)游,通常會(huì)被要求編寫導(dǎo)游詞,導(dǎo)游詞是導(dǎo)游人員引導(dǎo)游客觀光游覽時(shí)的講解詞。那么一遍條理清晰的導(dǎo)游詞應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的導(dǎo)游詞的具體寫法,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

導(dǎo)游詞的具體寫法

  初入導(dǎo)游業(yè)的工作人員,肯定會(huì)遇到導(dǎo)游詞書寫的問(wèn)題,那么導(dǎo)游詞應(yīng)該怎么寫,導(dǎo)游詞是否具有固定的模式,什么樣的導(dǎo)游詞才會(huì)吸引游客等等一系列的問(wèn)題都需要我們導(dǎo)游人員去揣摩。

  其實(shí)在此提出這樣的話題,意在想告訴初次接觸導(dǎo)游工作的人員切勿將導(dǎo)游詞的書寫當(dāng)成一座難攀的大山。

  雖然說(shuō)導(dǎo)游詞旨在用平時(shí)的口頭語(yǔ)去為游客講解,但其實(shí)它還是參雜一些模式的。

  要想寫好導(dǎo)游詞,起初我們要做好一些前期的準(zhǔn)備工作。首先要確定目標(biāo)景點(diǎn),接下來(lái)我們可以實(shí)際去景點(diǎn)參觀一下,或者到網(wǎng)上去搜集一些資料,這一步的工作重點(diǎn)是要將景點(diǎn)的特色,形成背景,以及景點(diǎn)背后的故事傳說(shuō)融會(huì)貫通。

  準(zhǔn)備好以上的材料之后,接下來(lái)我們就要正式開始寫導(dǎo)游詞啦,導(dǎo)游詞一般有前言、總述、分述、結(jié)尾四個(gè)部分。

  導(dǎo)游詞的前言是導(dǎo)游員在陪同游客參觀、游覽前,向大家表示問(wèn)候、歡迎和自我介紹的話。

  導(dǎo)游詞的總述是對(duì)游覽景點(diǎn)的一個(gè)總的介紹。

  導(dǎo)游詞的分述是導(dǎo)游詞的重點(diǎn),要按游覽順序,對(duì)所選景觀逐一進(jìn)行生動(dòng)、具體的解說(shuō),使游客盡情飽覽景點(diǎn)風(fēng)光,領(lǐng)略世界文化遺產(chǎn)的藝術(shù)魅力與風(fēng)韻,留下美好回憶。

  導(dǎo)游詞的結(jié)尾,在游覽結(jié)束后,應(yīng)對(duì)游覽的內(nèi)容作一小結(jié),并向游客表示感謝和告別。

  只要抓住這四點(diǎn)內(nèi)容然后結(jié)合之前準(zhǔn)備好的材料,灌入一些幽默風(fēng)趣的語(yǔ)句,那么寫一篇成功的導(dǎo)游詞就不在話下啦。

  寫導(dǎo)游詞應(yīng)該注意以下幾個(gè)問(wèn)題:

  一、注重知識(shí)性。當(dāng)你選定要寫的對(duì)象后,首先要收集資料。可以搜集旅游景點(diǎn)的門票或查閱旅游手冊(cè),看看上面的簡(jiǎn)介,也可以上網(wǎng)查詢。只有掌握了你所要“講解”的對(duì)象(景區(qū)或景點(diǎn))的相關(guān)資料,才能考慮“導(dǎo)游詞”寫什么。

  二、增強(qiáng)趣味性。許多景觀都有一些歷史傳說(shuō)或民間故事,寫導(dǎo)游詞時(shí),可以巧妙地引用這些資料,以增強(qiáng)文章的趣味性。不過(guò),引用時(shí),一定要自然,不可牽強(qiáng)附會(huì),更不能胡編亂造。

  三、講究口語(yǔ)化。寫導(dǎo)游詞應(yīng)該使用生動(dòng)形象的口語(yǔ)。如果使用書面語(yǔ),那也必須是通俗易懂的。寫作時(shí),要多用短句子,避免使用拗口的詞語(yǔ)。這樣,不僅講著順口,聽著也輕松。

  四、要注意整體介紹和重點(diǎn)講解相結(jié)合,應(yīng)該以“重點(diǎn)講解”為主。根據(jù)游客的不同身份,還可以在文章的開頭和結(jié)尾加上“歡迎詞”和“歡送詞”,這樣,更有人情味兒。如果是給外國(guó)人講解,還要注意弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,要有民族自豪感;如果給小朋友講,則要注意使用兒童語(yǔ)言,而且有必要提醒一下,游覽時(shí)要注意安全。

  寫導(dǎo)游詞并不難。有了寫景作文的基礎(chǔ),掌握了相關(guān)的參考資料,注意把握好記敘順序,就一定能寫出優(yōu)秀的導(dǎo)游詞來(lái)。寫完后,可以試著給小伙伴或家長(zhǎng)講一講,征求一下“聽眾”的意見,看看哪里有毛病,再認(rèn)真地加以修改。

  導(dǎo)游詞怎么寫2

  一篇完整的導(dǎo)游詞,其結(jié)構(gòu)一般包括習(xí)慣用語(yǔ)、概括介紹、重點(diǎn)講解三個(gè)部分。

  1.習(xí)慣用語(yǔ)

  習(xí)慣用語(yǔ)又分為兩個(gè)部分――見面時(shí)的開頭語(yǔ)和離別時(shí)的告別語(yǔ)。

  開頭語(yǔ)包括問(wèn)候語(yǔ)、歡迎語(yǔ)、介紹語(yǔ)、游覽注意事項(xiàng)和對(duì)游客的希望五個(gè)方面,放在導(dǎo)游詞的最前面。

  a、開頭語(yǔ)

  (1)介紹自己和旅行社

  (2)介紹司機(jī)和車型、車號(hào)

  (3)介紹旅游時(shí)間、地點(diǎn)和形成安排

  (4)表示歡迎。

  b、告別語(yǔ)

  (1)總結(jié)旅游情況

  (2)感謝游客配合

  (3)希望提出意見

  (4)表示依依惜別

  2.概括介紹

  概括介紹是用概述法介紹旅游景點(diǎn)的位置、范圍、地位、意義、歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景等,目的是幫助旅游者對(duì)景點(diǎn)先有個(gè)總體了解,引起游覽興趣,猶如“未成曲調(diào)先有情”。

  概括介紹應(yīng)根據(jù)時(shí)間和游客情況,可長(zhǎng)可短,可詳可略(可根據(jù)需求所變)。

  3.重點(diǎn)講解

  重點(diǎn)講解是對(duì)旅游線路上的重點(diǎn)景觀從景點(diǎn)成因、歷史傳說(shuō)、文化背景、審美功能等方面進(jìn)行詳細(xì)的講解,使旅游者對(duì)旅游目的地有一個(gè)全面、正確的了解,同時(shí)要提醒旅游者注意自己攜帶的東西,保管好自己隨身的物品,這是導(dǎo)游詞最重要的組成部分。

  功能

  1.引導(dǎo)游客鑒賞

  導(dǎo)游詞的宗旨是通過(guò)對(duì)旅游景觀繪聲繪色地講解、指點(diǎn)、評(píng)說(shuō),幫助旅游者欣賞景觀,以達(dá)到游覽的最佳效果。

  2.傳播文化知識(shí)

  傳統(tǒng)文化知識(shí)即向游客介紹有關(guān)旅游勝地的歷史典故、地理風(fēng)貌、風(fēng)土人情、傳說(shuō)故事、民族習(xí)俗、古跡名勝、風(fēng)景特色,使游客增長(zhǎng)知識(shí)。

  3.陶冶游客情操

  導(dǎo)游詞的語(yǔ)言應(yīng)具有言之有理、有物、有情、有神等特點(diǎn)。通過(guò)語(yǔ)言藝術(shù)和技巧,給游客勾畫出一幅幅立體的圖畫,構(gòu)成生動(dòng)的視覺形象,把旅游者引入一種特定的意境,從而達(dá)到陶冶情操的目的。

  此外,導(dǎo)游詞通過(guò)對(duì)旅游地出產(chǎn)物品的說(shuō)明、講解,客觀上起到向游客介紹商品的作用。

  其主要特點(diǎn)是口語(yǔ)化些,此外還具有知識(shí)性、文學(xué)性、禮節(jié)性等。和藹,親切,自然輕松

  1.缺乏鮮明主題和觀點(diǎn)

  2.內(nèi)容太單薄。

  3.結(jié)構(gòu)層次不清楚,邏輯性不強(qiáng),條理不清晰。

  4.導(dǎo)游詞不是散文,書面語(yǔ)太重介紹,口語(yǔ)化注意不夠;

  5.應(yīng)該有自我介紹以及導(dǎo)游慣用語(yǔ),同時(shí)要注意與游客進(jìn)行交流,盡量有互動(dòng)節(jié)目。

  6.沒有處理好“景”與“事”的關(guān)系,講故事或者事理往往游離景點(diǎn)內(nèi)容。

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