小學學校安全應急預案范文（精選12篇）

　　“確保師生安全，維持學校穩定”是學校工作的第一要務，我校全體師生要樹立“安全工作重于泰山”的意識，在“三個代表”重要思想的指導下，扎實做好安全工作，從而為學校營造良好的教育環境，

　　小學學校安全應急預案 1

　　為了將我校安全工作納入制度化、規范化、系統化、科學化的軌道，特制定本校安全應急預案。

　　一、成立學校應急處理機構

　　學校成立安全緊急情況處理小組，統一領導學校安全緊急事件的應急處理工作。

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：各年級班主任 幼兒園教師

　　領導小組主要職責：

　　1、指揮有關老師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。

　　2、安排老師開展相關的搶險、排危或實施求救工作。

　　3、根據需要對師生進行疏散，并根據事件性質，及時報請上級有關部門。

　　4、根據需要對現場采取控制措施。

　　二、學校要加強宣傳教育，在全校師生中營造“人人講安全，時時講安全，處處抓安全”的氛圍，使安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。

　　三、學校要成立由校長為組長，副校長主要負責人，班主任和教師為成員的學校安全工作領導小組，校長為第一責任人。

　　四、學校行政要把安全工作作為重要的議事內容，形成的安全工作決議， 要有專人落實，并檢查到位。

　　五、學校要根據本校工作實際，把安全目標層層分解，與相關責任人簽訂安全工作責任狀，做到任務到人，管理到人，責任到人。

　　六、學校要千方百計做好校舍安全，活動安全，場地、器具安全，水電安全，交通安全，集隊與消防安全工作。這些安全工作的要求分別是：

　　1、校舍安全。

　　⑴后勤要定期對學校房屋進行檢查，對年久失修的舊房檢查應格外細心，發現問題，及時報告校長，共商對策，及時消除安全隱患。

　　⑵要對教學樓上下樓梯的扶手、鐵欄桿隨時檢查，如發現松動要及時加固或更換，各班要教育學生不扳動扶手、鋼筋，更不準在扶手上做游戲。

　　⑶遇到氣候惡劣天氣，要及時查看學校校舍有無異常變化，發現問題，及時報告校長，以作要妥善處理。

　　⑷學校要定期檢查校舍內電線及電器安全，發現情況，及時有效處理。

　　2、活動安全。

　　⑴必須高度重視學生在校期間的活動與游戲安全。

　　⑵各班要教育學生在課間做一些安全健康益智的游戲，嚴禁在樓道、樓梯、教室內追逐打鬧；學生在沒有專人保護的情況下，不準在體育組合器具上做游戲。

　　⑶課外活動時，各班主任或輔導教師要到場指導學生的活動，確保學生活動安全。

　　⑷嚴禁學生在校園內放鞭炮、玩飛鏢、打彈弓、玩火藥槍以及拿鉛筆作武器對打，活動時，各班要培養學生良好的文明行為。

　　3、場地、器具安全。

　　⑴學校注意觀察學校操場及活動場地有無安全隱患或者可能預見到的安全隱患，一旦發現，要及時采取有效措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態，

　　⑵學生的運動操場和活動場地要注意清理，確保無帶來安全影響的雜物。

　　⑶體育設施、體育器材要定期清理，存在隱患的要及時修理，加固，不能使用的堅決不用；使用前，還要細心檢查，確保設施、器具的安全性。

　　⑷實驗室要做好儀器、教具的'保管維修工作，要教育學生愛護儀器，遵守實驗室管理制度和實驗守則，保證學生不違反操作規程，損壞儀器，浪費藥品，確保實驗安全。

　　4、水電安全。

　　⑴教育學生在校園外不玩水，不游泳，不損壞供水設施。

　　⑵學生中一旦發現私自游泳現象，要及時舉報。

　　⑶教育學生在家，在學校或校外不得隨意觸摸電器，電器開關，電線，變電器，不準私自插、拔電器插頭，連結電線。

　　⑷教育學生（優其是低中年級學生）不準隨意使用煤氣灶或液化氣灶，以防中毒事故發生。

　　5、交通安全。

　　⑴全校要強化提高學生安全意識的教育。確保學生上下學途中的安全。

　　⑵禁止學生乘違禁車輛上下學；十二周歲以下的學生嚴禁騎自行車上公路。

　　⑶教育學生在行路、騎車時一定要遵守交通規則，做到不走反道，不搶上風，不帶人，不追趕機動車輛，通過交叉路口要注意前后左右機動車輛運行情況。

　　6、集隊安全。

　　⑴要加強學生集隊安全的教育。

　　⑵學生在集隊時要做到不擁擠，不推搡，聽從老師指揮。

　　⑶在過樓道時，要有專人守護道口，指揮學生行進，學生在樓道口上要慢行。

　　⑷堅決制止學生在集隊解散時一哄而散。

　　7、消防安全。

　　⑴要高度重視防火教育，要組織專業人員對師生進行消防安全教育。

　　⑵在學校重要的樓梯口和圖書室、實驗室要配置一定數量的滅火器。

　　⑶在條件充許的情況下，要組織有關人員進行消防安全演練，提高全校師生的防護排險能力。

　　⑷全校要加強對學生的防火教育，特別是在秋、冬季，要嚴禁學生帶火種或放野火，要爭取家長、社會配合，制止學生身帶火種。⑸如學生在校外發現火災時，要求學生只能報告，不要輕易救火，以免人身傷害。

　　8、食品衛生安全。⑴學校及全體師生要樹立“安全第一，健康至上”的指導思想，建立健全衛生安全各項規章制度，做到衛生安全工作規范化、系統化。

　　⑶學校要對學生進行食品衛生安全教育，切實提高學生生存、生活和自我保護能力，建立切實可行的學校食品衛生安全防范體系，共同做好學校及周邊食品衛生安全工作，確保學生生命健康安全。

　　⑹學校教師應當對學生加強飲食衛生教育，進行科學引導，勸阻學生不買街頭無照（證）商販出售的食品，不食來歷不明的可疑食物。

　　⑻學校建立健全食物中毒或者其他食源性疾患的報告制度，發生食物中毒或疑似食物中毒事故應及時報告當地教育行政部門和衛生行政部門。建立學校食品衛生安全責任追究制度，對造成事故的責任人要追究責任，對情節嚴重的要追究法律責任。

　　七、學校強化門衛工作，實行封閉式管理，杜絕各種社會不良行為對學校正常秩序的干擾。實行出入登記制度。外來人員未經允許強行闖入校園，校門衛、值班教師不得放行。校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，現場老師或第一位發現突發事件的老師為應急處理第一責任人，應迅速采取措施進行制止、制服并報告學校領導。事態嚴重的，為防不測，應與派出所聯系或拔打“110”報警求助。

　　八、學校正常校領導每日值班護衛制度。在護衛隊的配合下，認真維護課間活動秩序或安全，指導學生開展安全有益的課間活動，發現問題及時處理。

　　九、學校建立安全突發事件的應急處理機制，一旦事故發生，應立即采取有效措施，把事態控制在最小范圍。

　　十、建立健全安全突發事件的報告制度，一旦事故發生，要及時向上級教育行政部門如實報告。對隱瞞不報的，要追究責任。

　　十一、建立、健全學校安全工作的長效管理機制，做到事事有人抓，事事有人管，善始善終，確保我校安全工作的高效有序運作。

　　小學學校安全應急預案 2

　　為了加強學生宿舍安全管理，保護學生的人身及財物安全，及時、正確應對各類突發事件，提高全體教職工對學生公寓內安全事件的快速反應能力，特制訂本預案。

　　一、指導思想

　　為了加強學校住校生的安全管理工作，確保學生的`財產安全和身心健康發展。

　　二、領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　三、應急預案

　　1、發生學生夜宿不歸：首先向本室人員了解情況，接著打電話給班主任，再打電話給家長，再作好記錄。

　　2、學生打架：若是個別學生打架，首先立即勸阻、制止，平息后要求舍長等監視，然后在半小時內再進行一次檢查，作好記錄，第二天通報給班主任；若事態嚴重，當即向匯報分管校長和校長。

　　3、學生生病、受傷：一名宿舍管理員陪同去醫院，另一名宿舍管理員與班主任聯系，班主任立即到醫院，班主任到后，聯系家長，宿舍管理員返回；

　　若學生有重、急病或受重傷，則立即通知班主任、學校帶班領導和校長，由宿舍管理員陪同去鎮衛生院，班主任立即聯系家長，再根據醫生意見，決定采取進一步措施

　　4、發生火災：若火情較小，則一名宿管員指導學生撤離，通知學校帶班領導和校長，另一名宿管員用水或消防器材滅火。

　　若火情較大，則迅速拉響警報，立即進行緊急疏散，撥打119，并立即向學校領導匯報。

　　5、發生校外人員進入宿舍區，影響學生人身安全：宿管員要上前制止，確保學生不受侵害，并立即報告安保室，調動學校保衛人員制止傷害，并立即撥打110。

　　四、責任與追究

　　凡遇緊急情況未按以上規定去辦理而造成嚴重后果的，將由有關部門追究其責任。

　　小學學校安全應急預案 3

　　為加強對我校預防踐踏事故綜合能力建設，提高預防踐踏事故的反應速度和協調水平，有效地處置學校踐踏事故，把事故損失、事件影響降低到最低限度，根據上級有關規定和我校實際，特制定本預案。

　　一、學校踐踏事故的界定。

　　學校踐踏事故主要是指師生在教育活動、教學過程中由于客觀的和主觀的因素造成的群體性意外傷害事故。

　　主要包括：

　　1、以班級為單位的教育、教學活動時發生的踐踏事故；

　　2、以學校為單位的在校內集會時發生的踐踏事故；

　　3、以學校為單位在校外進行教育、教學活動時發生的踐踏事故；

　　二、踐踏事故處理機構及職責。

　　（一）踐踏事故發生后，實行第一責任制，即在現場教師為第一責任人，首先負責處理事故，然后馬上上報校領導。

　　（二）踐踏事故預防領導小組，由校長和校中層領導組成。由校長任組長，各中層領導任組員。

　　預防踐踏事故領導小組負責校“處置踐踏事故預案”的制訂，相關組織機構的建立和完善；督促各班級落實各項安全措施；在事故發生時，負責事故應急救援的指揮協凋、指導工作；指導全校師生做好日常安全教育和宣傳工作。

　　（三）領導小組平時安全分工情況。

　　XX負責全盤安全工作；三個學區負責人及XX副主任負責學生平時的安全教育、全校性學生集會安全、平時安全教育與檢查、學生的集會秩序；總務處負責檢查處理各種集會及活動場所的設施安全；

　　（四）學校各級人員分工情況。

　　1、副校長：主要負責全盤指導、協調和處理學校踐踏事故的預防、應急處置工作。代表學校對外公布有關情況；指導有關部門做好事故施救和善后處理工作，做好上級領導的接待工作。

　　2、XX副校長：負責踐踏事故的日常領導工作，做好事件處理情況的信息匯總、草擬新聞報道，接待有關新聞單位，向上級有關部門報告材料。

　　3、學生處：XX主任負責學生德育活動安全工作；三個級部主任分別負責本級部學生教學活動安全，平時做好全體學生的安全教育工作。事故發生后保衛科負責事件現場監護、疏散師生、保護現場、監控險情，維護交通秩序和社會治安、排除現場險情、搶救傷員等工作。必要時請求協助當地、公安、交警、消防、衛生防疫、交通管理部門開展工作，同時關注事態發展。

　　4、總務處：負責平時學校設施的維護和安全檢查。接到上級停電通知，要及時通知各部門，做好職守安排。緊急停電，要及時打開應急設備，引導學生安全離開。發生意外踐踏事件，醫務室要在第一時間對師生進行搶救，就近急送附近醫院。

　　5、班主任及課任教師：班主任負責本班學生平時的安全工作，學校活動班主任負責本班活動期間的安全秩序維護工作。上課期間學生的安全工作有當節教師負責。

　　6、學校大型集會由體育組組織人員負責集會的召集和會場隊形、秩序。

　　7、善后處理保障小組：由副校長領導，由全校教師參與，做好校內教職工、學生的思想穩定工作；做好校外家長的安撫工作，防止因事故引發的`群體性上訪事件。

　　各處置工作小組及負責人應熟悉相關業務情況，在事件處理中，一要沉著冷靜，積極救護，二要積極會同有關部門，對事件、事故的危害進行科學監測，制定科學救護措施，實施正確的處理辦法，對事故情況進行調查處理。

　　三、踐踏事故處理原則

　　（1）“及時報告，統一指揮，分級負責”的原則。在發生踐踏事故后，現場教師應馬上啟動應急救護措施，并在10分鐘內通知學校有關領導。學校領導在1小時內將核實的情況通過電話、傳真向市教育主管部門領導報告。重大突發性事件發生時，學校在報送教育主管部門的同時立即上報市、人民醫院、新嘉派出所等部門。

　　（2）“系統聯動，群防群控，快速反應”原則。進一步完善踐踏事故的快速反應機制，對各種影響穩定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患，各職能部門要立足防范，抓小、抓早、以快制快。對安全隱患我校將本著誰發現誰是第一匯報人的原則，對于安全事故的發生，本著誰是第一發現人誰是臨時現場第一指揮人，確保快速反應，及時應對。一旦發生踐踏事故，學校全體領導班子和教師將緊急行動，相關負責人員各司其職，做妤事件、事故的處置工作。

　　(3)“教育疏導，化解矛盾，救人第一”的原則。學校若發生踐踏事故，堅持“動之以情，曉之以理，可散不可聚，可順不可激，可分不可結”的工作方法，加強正面宣傳，積極教育引導，穩定師生情緒，及時化解矛盾，有效防止事態擴大。學校若發生安全事故，要堅持“救人為本、救人第一”的原則，在組織搶險救火時，嚴禁學生參加，發生重大安全事故，應采取一切得力措施，確保教師和學生人身安全。

　　四、踐踏事故處理常規程序

　　1、事故報警

　　及時報警并傳遞事故信息，通報事故狀態，為果斷處置事故贏得最佳時機，使事故損失降到最低程度。要求每個師生在發現事故的第一時間及時、正確地報警。在學校發生事故時，現場人員在積極做好師生自身保護和救助工作的同時，立即報警并向校領導及上級部門報告。報告內容見附表。

　　2、緊急疏散和現場急救

　　踐踏事故發生后，學校及有關負責人及時通知學生監護人或親屬，并立即根據現場事故發生情況，設立事故現場警戒區，迅速組織有關人員將學生撤離到安域，控制事態的發展，搶救受傷師生；現場救助人員在施救前必須做好自身的防護措施，施救時嚴格按照規定的方法、措施進行，實施救死扶傷，堅持“先救人后救物，先救重后救輕“的原則，同時要注意保護好現場。

　　3、事故處理

　　踐踏事故發生后，學校緊急啟動處置突發事件預案，校領導小組相關成員必須即刻趕到事故第一現場，指揮或指導、協助有關人員進行事故處理。

　　五、其他事項

　　（1）發生踩踏事件，校長在場，由校長負責全盤工作，校長不在場，由副校長、主任、組長(或現場最高行政職務人)任現場指揮。

　　（2）相關人員不在場，由現場領導或第一現場發現人臨時分配工作，并及時向領導匯報。事件處理小組成員在事件處理時必須各盡其責，不得推諉、扯皮。每個教師都有被指揮、指派的責任。

　　（3）學校其他教職工在事故發生時，都負有緊急通知、匯報、參與搶救和做好穩定工作的職責。對于不盡責，尤其是見死不救的有關人員，必須予以嚴肅處理。

　　（4）凡接到踐踏事故報告后，行動遲緩、措施不力，致使事故蔓延、擴大的要依法追究有關人員的責任。

　　（5）接報處理。接到踐踏事故報告后，接報者應詳細記錄報告者的姓名、聯系方式及事件發生的時間、地點、事故基本情況、現狀及趨勢等內容，必要時復述一遍。并迅速將事件記錄的內容向校長匯報，同時按有關規定及時向上級有關部門報告。

　　（6）現場保護。事件發生后，全校教職工在迅速組織搶險救護工作的同時，要對事故現場實行嚴格的保護，防止與踐踏事故有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失。需要移動現場物件的，寫出書面記錄，妥善保存現場重要的痕跡、物證。

　　（7）報告內容：在報告突發性事件時，學校由校長負責填寫“踐踏事故報告單”，如遇緊急情況，可以在報告后及時補填，突發性事件處理完畢，學校由校長負責及時填寫“踐踏事故處理結果報告單”，寫明事故發生的時間、地點、傷亡人數，事故簡要經過，事故發生原因的初步判斷，事故發生區已采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場情況、傷亡人數發生變化后，學校應及時進行補報。

　　小學學校安全應急預案 4

　　為確保學校運動會安全、有序地進行，做到防患于未然，特制定濟南市小莊小學運動會安全措施及安全預案。

　　一、成立運動會安全領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、安全措施要求

　　1、全體行政和當天值班教師組成安全工作隊伍，各負其責。

　　2、門衛關好大門，運動會進行期間不能隨便出入校門，外來人員不得進入學校。

　　3、運動場內要求清場，除在進行比賽的運動員和裁判工作人員外，其它人不得進入運動場內。

　　4、運動會前及運動會期間必須檢查器材和場地安全情況，發現問題及時補救。

　　5、值班人員到位，上、下午各點兩次名。

　　6、裁判員在比賽前，必須教育運動員做好準備活動，預防運動中受傷。

　　7、班主任負責本班學生的`組織、安全工作。

　　8、運動場外附近不許有任何可能對場內運動員產生影響的活動，如打籃球、羽毛球、跑步等活動。

　　三、發生下列情況及采取的相應措施。

　　1、場內有學生扭傷或突然生病

　　此時運動項目的裁判員是第一責任人，責任人立即通知班主任進行處理，并由班主任通知家長讓家長了解情況，進行必要的醫治，對受傷或生病較嚴重者，立即撥打120急救電話或直接送醫院治療，同時通知監護人。

　　2、當發生傷害事故時

　　（1）此時目擊者是第一責任人，應立即報告行政，并做出應變處理，行政接報告后，迅速打報警電話和急救電話，并組織人員進行救護，同時向教育局等上級匯報。

　　（2）疏散學生，不讓學生打堆，不得妨礙救護工作。

　　（3）宣布運動會暫時終止，一切運動會工作人員均為安全工作人員，有秩序地組織學生返家。

　　3、校內發生火災時，啟動火災應急預案，立即打119火警電話，由于此時學生集中于運動場：

　　（1）校長廣播通知，請個別學生迅速逃生；

　　（2）組織運動場上學生有組織撤離到安全地方；

　　（3）搶險隊在可能情況下救人，如無可能，叫學生關好門窗戶，等待救援。

　　小學學校安全應急預案 5

　　一、指導思想

　　為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實際情況特制定本校園反恐防暴預案。

　　二、組織領導機構

　　1、校園反恐防暴領導小組

　　1）成員名單：

　　組長：

　　成員：

　　2）領導小組工作職責

　　（1）負責抓好學校反恐防暴前期人力、技防、物資等相關準備工作；

　　（2）負責組織日常安全保衛工作，抓好督查，確保各項預防措施落實到位。

　　（3）學校發生或接到突發事故報告后，要在第一時間趕赴現場，啟動應急預案，指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助。

　　（4）學校發生突發事件或發現可疑人員、物品等情況時，負責按規定向上級和主管部門報告工作。

　　（5）學校發生突發事件后，負責處理突發事件善后工作。

　　3）工作原則

　　要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。要在第一時間疏散現場師生離開危險區域，盡最大努力保護好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護，做好善后處理，并按規定及時向上級和主管部門匯報。

　　2、領導小組下設四個組織：

　　1）小組辦公室

　　小組辦公室設在政教處，由兼任辦公室主任。辦公室要根據領導小組的指示，主要負責抓好：

　　（1）日常預防工作各項措施落實情況的督導檢查；

　　（2）突發事件發生時，迅速組織應急反應隊伍；

　　（3）突發事件發生時，做好向上級報告，請求有關部門援助等事宜；

　　（4）突發事件發生后，抓好善后事宜。

　　2）后勤保障組

　　后勤保障組設在總務處，由負責后勤保障組要根據領導小組的具體安排，主要反恐防暴物資的購置、保管、發放，技防設備的安裝、施工和日常維護，要在現有條件下，確保各項物資能滿足應對各種突發事件的需要，各項技防設備運轉正常。有關防暴器材要放置在教學樓大廳內，方便取用。

　　3）應急預備隊

　　應急預備隊主要由我校男教師組成，由XX負總責，XX等協助。應急預備隊要按照領導小組的安排，切實抓好思想教育，進行必要的訓練，確保突發事件一旦發生，能拉的`出去、沖得上去、能發揮作用。應急預備隊人員要登記造冊，每人配備必要的防暴工具，各人通訊工具要始終保持開機狀態，確保召之即來，來則能戰。

　　4）應急救護隊

　　應急救護隊主要由我校年輕女教師組成，由XX負總責，XX等協助。

　　應急救護隊要按照領導小組的安排，抓好思想教育，進行必要的技能訓練，具備能在第一時間做初步有效救護的能力。要配備一定的救護藥品、物資。

　　（一）日常安全保衛工作

　　日常安保工作總的指導思想是：防患于未然，及時發現線索、制止事態發展于苗頭階段，最大限度地保障師生及學校安全。

　　日常安全保衛工作主要分：門衛、白天導護、夜間值守巡邏等三部分。

　　1、門衛

　　（1）加強門衛力量，白天增加一名年富力強男性門衛一人。

　　（2）配備必要安全防暴工具：哨子、揚聲器、電警棍等，安裝電鈴，遇緊急情況采取電鈴、揚聲器、哨子（停電時）示警。

　　（3）嚴格執行門禁規定：學校在校期間，禁止任何外來車輛進入校園，對必須進入校園的施工、運輸車輛要認真做好登記檢查工作。

　　（4）嚴格執行會客制度：任何教師和學生都不得將客人帶入校園內，會客只能在傳達室或校門外。

　　（5）嚴格執行來客登記制度：凡是到校訪客，一律要做好登記，對必須要進校的人員，要落實好約定接待人，必要時要查驗身份證等相關證件。

　　（6）嚴格執行關鎖大門制度：除上小學時間段外，大門一律要關嚴，小門要上鎖。有進出的，隨開隨關隨鎖。不得出現空檔敞門現象。

　　（7）嚴格落實門衛坐班制度：傳達室24小時不得出現無人現象，有事必須離開時，必須要找人頂崗，不得出現空崗現象。

　　2、白天導護

　　（1）白天當天導護帶班領導早晨都要到大門口值班。（2）白天導護人員要按照規定按時上崗，有特殊情況不能按時到崗的，要提前向帶班領導報告，并找人頂崗。

　　（3）早晨要嚴格限制走讀學生到校時間，早7:20導護人員到崗之前，學生一律不得到校。

　　（4）早、午、晚三時段上學、放學過程中，導護帶班領導要合理調配人員，對校園周圍閑散無關人員要縝密觀察，發現可疑情況及時報告。

　　（5）早、午、晚三時段，要延請邊防派出所協調警力，加大學校周邊執勤和巡邏力度，威懾犯罪分子。

　　3、夜間值守巡邏

　　（1）夜間值守巡邏人員要按照規定按時到崗，不得空崗和隨意找人頂崗。

　　（2）夜間值守巡邏要加大密度。

　　（二）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急預案本應急程序的要點是：迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇

　　1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向帶班領導和學校領導報告，并同時撥打110報警。

　　2、值班干部或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，阻止犯罪分子靠近學生，防止事態擴大。

　　3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態，立即實施應急救援行動。

　　4、辦公室迅速通知，集結應急預備隊，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

　　5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安域。

　　6、應急救護隊救護受傷學生和其他傷員。

　　7、事件得到控制后，應急預備隊實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。

　　8、事件發生后，應即向教育主管部門報告。

　　（三）校園內發現可疑人物應急程序

　　本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物

　　1、在校園內發現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班干部和校領導報告。

　　2、學校值班人員或領導小組指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。

　　3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，值班人員應當將其帶入傳達室進行進一步盤問。

　　4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。

　　5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，有關人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。

　　6、在整個過程中，應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

　　7、學校應按規定把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

　　（四）校園內發現可疑物品的應急程序

　　本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

　　1、收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班干部和領導報告。

　　注：可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。

　　2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機、對講機或發動機動車輛等。

　　3、學校應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。

　　4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

　　5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。

　　6、學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。

　　本預案自公布之日起實施。

　　小學學校安全應急預案 6

　　一、指導思想

　　牢固樹立“隱患險于事故，防范勝于救援，責任重于奉山”的安全意識，桐城市體育局、桐城市文化旅游體育局將舉辦的桐城市第十三屆中小學生田徑運動會，根據《安慶市教育系統突發事件應急預案》要求，積極預防比賽期間各類突發事件的發生，有效應急處置可能發生的安全事故，最大限度的減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，確保本次比賽活動有序開展、圓滿成功。

　　二、組織機構

　　（一）成立桐城市第十三屆中小學生田徑運動會安全領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各代表隊領隊

　　（二）各參賽單位即時成立安全工作領導小組，制訂安全應急預案和安全保障措施，以應對和預防突發事件的發生。

　　三、安全職責

　　貫徹預防為主的方針，領導小組成員在突發事故前要做好以下工作：

　　（一）加強領導健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善比賽機制和應急保障措施。

　　（二）桐城市第十三屆中小學生田徑運動會期間各單位都要成立工作安全領導小組，要明確負責人員的安全工作職責，配備足夠應急人員和必備器械與藥品。

　　（三）領導小組加強監管，發現隱患立即整改

　　（四）確保通信暢通，以應對各類突發事件的發生。

　　四、基本要求

　　（一）各參賽學校要精心組織，嚴格把關。對所有參賽學生的身體健康狀況，要進行全面細致的了解，做到底數清、情況明。

　　對目前身體狀況不適宜做劇烈運動的學生，其原有競技運動成績再突出也不準參賽。對因盲目追求運動成績而故意隱瞞參賽隊員身體問題出現意外的，要追究有關人員的責任。

　　（二）要全方位做好學生的安全教育工作。要求各學校教練員在比賽前對本校學生進行安全教育。堅持“安全第一，預防為主”原則，使全體師生牢固樹立“隱患險于事故，防范勝于救援，責任重于泰山”的安全意識，不斷提高各參賽學校處置運動員安全事故的能力和水平。

　　1、要注意交通安全。集結、集體行動，教育學生有序進退，比賽項目結束后，及時返回集合地點，租賃正規客運運營的客車，要聽從指揮，注意交通安全。

　　2、要注意比賽安全。比賽前，教練員要帶領運動員充分做好準備活動，并教會學生做準備活動的方法，講明運動易出現的安全問題和要注意的事項。教育運動員在比賽中要聽從指揮，不違章操作。要隨時清點運動員人數，對隨便離開的學生要及時查明原因。

　　3、比賽開始后，各學校教練員必須始終堅守比賽現場，隨時準備處理可能發生的運動傷害或其他安全問題。教育場外運動員特別注意不能隨意進入比賽場地。對正在參加比賽的.運動員要密切關注其身體健康狀況，以便及時處置突發事件。

　　五、應急響應

　　事故一旦發生，馬上啟動應急預案。在場人員必須立即將所發生的事故情況報告領導小組或向110報警，如遇傷病問題由領導小組迅速做出急救措施以及救援部署。

　　六、突發事件

　　（一）比賽場地內出現摔傷等突發事件，教練員首先要聯系現場醫務人員進行處置。處置有困難的，由120教護車急送就近醫院進行救治。

　　（二）比賽時若出現突發事件，領隊和教練員必須立即采取果斷措施進行處置。處置有困難的，屬于醫療急救方面的突發事件，由120救護組處置；屬于交通事故方面的突發事件，要立即撥打122電話；屬于火災方面的突發事件，要立即撥打119電話；屬于治安方面的突發事件，要立即撥打110電話。

　　（三）比賽中，如果出現各種不可預知的緊急情況，由領隊和教練員及時組織好學生，聽從大會組委會的統一指揮，按指定的路線有序撤離。對沒有及時疏散的學生要向搶救人員指出具體方位，以便及時營救。

　　七、事故調查

　　積極配合上級部門進行事故處理及調查工作。調查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。

　　小學學校安全應急預案 7

　　根據九臺教育局關于加強校車安保工作相關要求，確保校車運載學生車輛的公共交通安全，確保乘車學生生命安全和社會穩定，現根據我校實際情況，制定本應急預案。

　　一、指導思想：

　　堅持“預防為主、防控結合”的方針，提高校車運營安保工作，建立健全校車各項管理制度，開展宣傳教育，努力保證我校校車交通營運安全，保障師生安全。維護相關家福和社會穩定

　　二、責任分工：

　　1、成立學校校車交通安全事故應急工作小組。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、明確各成員職責組長：對本校校車直接實施安全管理；落實工作崗位人員并明確其職責。副組長：對校車上所涉及的組員進行安全行車教育，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作。及時收集上級對校車安全的要求；根據需要，擬訂校車管理制度等校車安保督察員：負責校車的安全管理工作；對學生安全負責，發現安全隱患或發生安全事故應積極處理，重大問題及時向學校匯報或者報警；阻止家長上校車。校車司機：每天對車容、車況、安全性能（特別是制動系統）進行自查，確保車輛技術狀況良好，發現車輛安全隱患和技術故障要及時報修，并做好校車的例行維修保養工作。隨車管理員：開展乘坐校車安全宣傳教育，勸阻不安全行為；及時化解校車內學生之間的'矛盾。

　　三、具體應急措施：

　　（一）/預防措施：

　　1、加強對師生、家長的法制和安全教育，增強師生、家長的法制意識和自我保護意識。

　　2、完成對校車滅火器、救生錘的設施配置。

　　3、嚴格要求校車相關人員履行自己的職責，組長和副組長隨時進行抽檢。

　　（二）處理程序一旦發生校車交通安全事故：

　　1、報警求助。校車安保督察員在事故后第一時間打110報警，撥打120急救。

　　2 、報告。校車安保督察員報告學校校車交通安全事故應急工作組，啟動本校校車交通安全事故應急預案。

　　3、立即向上級校車交通安全事故應急工作組匯報（先口頭后書面）。

　　4、第一時間通知家長或家屬。

　　5、調查和總結。學校校車交通安全事故應急小組及時對事發原因、處置經過、損失、責任認定、援助需求等做出評估調查，并及時將總結情況報告上級校車交通安全事故應急工作組。

　　接送學生安全責任狀:為確保學生入校、離校、乘車絕對安全，杜絕一切傷亡事故的發生，特制定本責任狀。

　　1、值班教師按時到崗看護好上班之前的每一位入校的學生，協助車管員保護學生上下車。

　　2、各班統計好當天到校人數及變動情況。

　　3、專管員、定點（記清上車人數）接送學生。晚離時，各班在教室前站好隊，核實人及路線準確無誤，待車停穩后，把學生送上車，與車管員交接好。

　　4、接送時，學生全部上車坐穩后，車管員再示意司機起步。

　　5、途中不準開車門車窗，不準學生將手臂、頭伸出窗外。車管員在車門處就坐。

　　6、離校時，各班在教室前站隊、清點人數，送到大門口家長的手中。

　　7、禁止學生私自外出教室或者大門，外出必須有教師看護；教育學生不與陌生人打交交道，預防意外事件的發生。

　　8、車管員必須增強責任心，規范行事，杜絕一切安全隱患。車管員與專管員每班次做好簽字交接。

　　小學學校安全應急預案 8

　　為做好我校交通安全事故防范處置工作，增強應急處理能力，最大限度地減少師生人員傷亡和經濟損失，維護學校正常的教學工作和生活秩序，根據《道路交通安全法》、《關于特大安全事故行政責任追究》的和上級部門有關規定，現結合我校實際制定本預案。

　　一、成立安全領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員： XX及所有班主任

　　領導小組職責：

　　主要是實行統一領導，統一組織，統一指揮。領導小組組長是應急預案的，根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調動一切積極因素，做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。

　　二、安全工作措施

　　（一）加強安全管理

　　1、建立在開學初和節假日前集中對學生進行交通安全教育制度。

　　2、建立路隊制度。結合學校實際情況放學同一排隊，在路上要求學生靠右邊行走，確保安全。

　　3、值班人員要按時到崗，在學生集中上下學的時段，維護好校門前道路交通秩序，以確保學生人身安全。

　　4、遇到雨雪天氣時應提前通知各年級學生提前放學或者延遲上學，并在大門口引導學生安全離開學校。

　　5、要對校園周邊安全隱患及時進行排查，發現問題立即上報，及時整改。

　　6、在距離學校一定距離的位置設立警示牌，提醒司機減速慢行，注意過往學生，避免交通事故發生。

　　7、嚴格校車管理，確保校車規范運營。

　　（二）加強安全教育

　　1、學校通過舉辦交通安全展覽、安全出行班會等活動，讓學生了解交通法規和可能存在的交通安全隱患，知道發生交通安全事故的'規律，提高防范意識，科學減少事故的發生。

　　2、要利用家長會、QQ群、微信群等方式積極與家長溝通，請家長和學校共同做好學生的交通安全教育工作。提醒學生在上下學路上注意交通安全，不要讓孩子過早到校，不要在馬路上追逐打鬧，不要斜穿馬路，避免上下學途中交通事故發生。

　　3、定期召開校車駕乘人員會議，強調車主、駕駛員、照管員的安全責任，確保校車安全規范運營。

　　三、事故發生后應采取的措施

　　1、迅速啟動《學校交通事故應急預案》。立即撥打電話120或者119，請求急救中心搶救傷員。同時撥打120電話請求交管部門處理事故。

　　2、學校領導如在現場要迅速報告上級領導部門；如不在現場，在向上級報告的同時要迅速趕到現場。

　　3、要盡快采取科學措施搶救傷員。對傷口大量出血的傷員可立刻用手捂住出血處；對骨折的傷員，不要移動骨折部位，應等待救護人員進行處理。

　　4、要維護現場秩序，記錄肇事車輛車牌號碼，等待交管部門處理。

　　5、做好傷亡學生家長的工作、保險理賠以及協助交管部門做好事故調查處理工作等。

　　6、未盡事宜，以緊急通知為準。

　　小學學校安全應急預案 9

　　為加強對此次赴開封、云臺山研學旅行的安全管理，保障師生安全，確保活動安全有序的開展，特制定安全應急預案。

　　一、研學旅行交通保障

　　1、委托并監督旅行社選擇資質齊全的車隊，安排車況良好的車輛和素質高、經驗豐富的專業司機。

　　2、車輛實行一人一座，原則上一班一車。班級人數超過車總共座位，安排與其他班級拼車。每車選派一到兩位責任心強的老師作為輔導員，要求車上輔導員知道本車及本班拼車學生手機號碼及車號，同時告知車上學生所有車輛輔導員的手機號碼。上車、飯前必須確定人數，然后向帶隊人員匯報，確保無人員走失。

　　3、要求師生遵守交通規則，統一活動，不得單獨活動。

　　4、必須安排工作經驗豐富、協調能力強的輔導員，有較強的`交通安全意識，及時提醒司機檢查車輛，發現事故隱患及時提出更換車輛的建議；協助和監督司機做好安全工作。

　　5、如遇汽車故障，本車輔導員須立即與帶隊領導聯系，全部車輛于最近的服務區集合等待。

　　二、交通事故應急處理

　　1、立即組織搶救。發生交通事故出現傷亡時，輔導員應立即撥打120求救并組織現場人員迅速搶救傷員，如不能就地搶救，應立即安排車輛將傷員送往離出事地點最近的醫院救治，同時立刻通知帶隊領導及學生家長。

　　2、保護現場，立即報案。事故發生后，應盡一切努力保護現場，并盡快報案。報公安110或交通事故122報警臺，請求派相關人員趕赴現場調查處理。

　　3、迅速向“研學游領導小組”活動領導報告。將受傷者送往醫院后，輔導員應迅速向“研學游領導小組”活動領導報告交通事故發生及研學者傷亡情況，按領導指令開展下一步工作。“研學游領導小組”活動領導應在同一時間報上級行政管理部門并通知學生家長。

　　4、做好本團其他同學的安撫工作。交通事故發生后，輔導員應做好團內其他學生的安撫工作，繼續組織安排好參觀游覽活動。事故原因查清后，要向學校老師及學校負責人說明情況。

　　5、寫出書面報告。交通事故處理結束后，輔導員要寫出事故報告。內容包括：事故的原因和經過；搶救經過、治療情況；事故責任及對責任者的處理；學生的情緒及對處理的反映等。報告力求詳細、準確、清楚。請學校負責人或班級帶隊老師在報告落款處簽名。

　　三、餐飲衛生保障

　　1、委托并監督旅行社選擇干凈衛生、手續齊全的餐廳。

　　2、輔導員要提醒師生不在小攤販上購買食物，團隊就餐前應檢查食物、飲料有無異味變質的情況，如有以上情況應及時更換食品，并向“研學游領導小組”活動領導匯報。

　　3、如發現旅游者食物中毒，輔導員應設法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性；同時迅速聯系隨團老師及學校負責人，立即將患者送醫院搶救，請醫生開具診斷證明，隨即報告“研學游領導小組”活動領導小組并追究供餐單位的責任；

　　四、財物安全保障

　　輔導員隨時提醒學生保管好自己隨身攜帶的財物。發生財物丟失，輔導員積極配合尋找。貴重物品丟失，尋找無果，撥打110報警。

　　五、治安安全保障

　　在研學活動中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等，導致學生身心及財物受到損害的，統稱治安事故。

　　輔導員要提醒學生：貴重物品不要隨身攜帶，離開游覽車時不要將證件或貴重物品遺留在車內。

　　輔導員要始終與研學者在一起，注意觀察周圍環境，經常清點學生人數；車行途中不得隨意停車讓無關人員上車，若有不明身份者攔車，輔導員應提醒司機不要停車。

　　發生治安事故，輔導員應：

　　1、保護學生人身及財產安全。輔導員應挺身而出保護學生，將當事學生轉移到安全地點，力爭追回錢物；如有學生受傷，應立即組織搶救。向“研學游領導小組”活動領導報告治安事故發生的情況并按領導指令開展工作，情況嚴重時，請領導親臨指揮、處理。

　　2、安定學生的情緒。治安事故發生后，輔導員應采取必要的措施，安定學生的情緒，力爭活動按行程計劃進行。

　　3、寫出書面報告。輔導員應寫出詳細、準確的書面報告，除報案內容外，還應寫明案件的性質、采取的應急措施、偵破情況、受害者和其他成員的情緒及有何反映、要求等。

　　六、預防走失

　　輔導員在出發時要強調行程安排、注意事項、集合時間及地點，告知學生手機號碼。每次上車時清點人數。如發生走失應及時處理。

　　1、組織尋找。輔導員立刻組織學生尋找走失學生，安排其他已經到了的學生在車上等待。

　　2、及時將相關情況報告給學校負責人。

　　3、積極組織尋找，立刻撥打110報警。

　　4、安撫學生。找到后，安撫走失學生情緒。

　　七、紀律要求

　　1、為了確保活動的順利開展，輔導員要教育參加研學游的同學遵紀守法，牢固樹立安全意識，自覺遵守有關法律法規，要有良好的公德意識，有嚴明的組織紀律觀念，認真服從學校、領隊教師和旅行社的管理，如違反相關規定或法律法規，造成不良后果的，由本人承擔責任，返校后，學校應根據校規校紀嚴肅處理。

　　2、全體師生遵守參觀點的規定，遵守交通規則，隨團統一活動，不得單獨活動。

　　八、“研學游領導小組”安全事故突發事件應急處理原則“迅速、快捷、高效，以人為本，保護生命，學生第一”。

　　九、對在突發事件中處理不力、瀆職的相關責任人追究相關責任。

　　小學學校安全應急預案 10

　　為確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合我校消防環境建設與準備的實際，制定本預案。

　　一、消防安全工作領導組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：學校行政班子

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

　　領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的'暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　（一）通訊組：

　　組長：xx（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）

　　（二）滅火組：

　　組長：xx（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）

　　（三）搶救組：

　　組長：xx（校醫）（負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

　　（四）緊急疏散組：

　　組長：xx

　　xx成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全）；圖書室xx（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。

　　三、滅火工作預案

　　1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

　　小學學校安全應急預案 11

　　為了加強安全管理，確保師生的人身安全，嚴格執行學校《安全管理條例》、《安全事故責任追究暫行辦法》，保證一旦發生安全事故能夠及時處理，特制定我校安全應急預案。

　　一、適用范圍

　　本預案適用于我校的重、特大安全事故現場。包括學校集會、大型集體活動、交通、校舍倒塌、火災、地震、食品中毒、突發公共衛生事件等。

　　二、成立應急領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、主要職責

　　1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。

　　2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發安全事故，完成事故處理的各項任務。

　　3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

　　接待安撫組

　　組長：

　　組員：

　　職責：妥善接待相關來訪人員，并客觀真實地介紹情況；根據事態、事故的發生、發展情況及時向系統指揮、系統領導小組和相關部門通報情況；根據事態、事故情況變化對當事人及當事人的'親屬進行安撫慰問；收集整理各類信息資料，分析研究，為領導決策提供依據。確保應急救援及善后處理過程中相關單位及人員的信息渠道暢通，做好上情下達，下情上報。隨時掌握系統的應急處置工作進展情況，及時收集文字圖像等相關資料，經領導小組審定后，向外通報事件的有關信息。

　　現場救援組：

　　組長：

　　組員：

　　職責：深入現場，做好有關救援、搶救、解釋、宣傳、調解、勸導等工作，及時調查收集事件起因、現狀、發展趨勢等信息，并向組長匯報；采取必要的措施，把損失降到最低，控制事態蔓延。

　　安全保衛組

　　組員：

　　組員：

　　職責：負責事故現場的維護管理警戒工作，阻止無關人員進入現場；需要采集證據，進行文字和圖象收集；疏散人員，維護現場秩序；按上級批示，根據現場情況，配合公安及其它相關部門，采取應急措施，防止事態擴大。

　　后勤保障組

　　組長:

　　組員：

　　職責：為輕傷人員安排適當的場所休息，負責事故期間所需人員、設備、工具、物質的供應，并協助有關人員做好救護工作。

　　醫療、善后處理組：

　　組長：

　　組員：衛生室、教研室、科任組

　　職責：負責師生救護、救治工作。確認事件已經得到有效控制或結束，普查事件造成的不良后果及損失，根據現場調查了解的真實情況，按相關法規、政策起草事件報告，及時向指揮部報告，指導涉事學校、單位做好本單位的各種善后處理工作。做好或協調專業部門開展受害師生的心理疏導工作。按相關法律規定對事件原因進行調查分析，提請局黨委對相關責任人進行處理。有學校停課的，根據實際情況向指揮部建議復課時間。

　　通訊組

　　組長：

　　組員：

　　職責：負責及時向相關部門和領導匯報情況。并撥打110、120等。

　　四、具體措施：

　　1、每天保證學校有2位帶班領導、2位治安員和2位值日教師值班，教學樓每個樓層在課間有值周教師、值周學生，帶班領導、位治安員、值日老師早上7：00到校，中午不許離校，放學時待全部學生離校后方可下班。若在校門口學生發生交通、擠壓等意外事故，由帶班領導負責處理，值日老師負責把學生送到校醫室進行緊急處理，安排馬上送醫院，同時通知學校領導及其家長，并及時報警。若課間在各樓層或其他活動場地發生意外事故，應由發現老師立即控制現場，送校醫室組織搶救，并想法立即報告校長室或辦公室，若遇緊急情況可直接報警請求救護。

　　2、放學時教師負責組織學生排隊放學，把學生送出校門外。

　　3、課間學生上下樓梯，在各個樓梯口由當天值周教師負責管理看護，若學生發生擁擠踩傷事件，看護教師或在場教師應立即制止全體學生原地不動，并立即通知馬校長和班主任。同時立即通知校醫組織搶救。各樓層其余班主任負責疏散其余學生。

　　4、各班的班干部增加一名安全委員，協助老師進行安全檢查監督，制止不安全行為。

　　5、學生有病有事須請假，遇情況不明、無故不到者必須在1小時內上報安保科。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，政教處或校長室。該報案的立即向公安機關報案。

　　6、學生受傷后，在場教師必須立即送學生到校醫室進行緊急處理，及時通知學生家長，上報學校校長室、辦公室。

　　7、學生發生食物中毒或突發疾病，必須及時報告校長室或辦公室，并按《學校食物中毒搶救方案》迅速處理。

　　8、學生上操及集會安全由體育組負責，下操及散會時學生回班由體育教師負責依規定順序排隊回班，班主任須帶班負責管理。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由校長室、政教處和教務處協同負責，若發生意外傷亡事件，由校長室指派專人處理，并在2小時內及時上報上級有關部門。

　　小學學校安全應急預案 12

　　為確保全體師生在校期間的食品衛生安全，保證學校教育教學工作的順當開展，防范食品衛生安全事故的發生，確保食品衛生安全事故發生時損失削減，危害低，使各口工作人員能快速、高效、合理有序地處置食品衛生事故，依據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規要求，結合我校食品衛生安全工作實際，制定本預案。

　　一、食品衛生安全工作領導組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　組長：負責定時召開食品衛生安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實食品衛生安全事宜。

　　副組長：負責各詳細負責組織對應急預案的落實狀況，未雨綢繆，做好預備，保證完成校領導部署的各項任務。

　　領導組各成員詳細負責和參加食品衛生安全發生時全校各年級、各部門突發大事的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順當落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將食品衛生安全事故減小到最低限度。

　　食品衛生安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別詳細負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　二、食品衛生安全

　　（一）通訊組：組長：xx（副校長）成員：xx、xx、xx（火險發生時，負責馬上電話報告學校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災）

　　（二）滅火組：組長：xx（副校長）成員：xx xx xx（負責消防設施完善和消防用具預備，負責檢查全校各辦公室、教室、圖書室、保管室、試驗室、“兩基辦”、遠教室等室的用電、用火安全；火險發生，馬上參與救火救災工作）

　　（三）搶救組：組長：xx（教務處主任）成員：xx、xx 、xx（負責做好準時送往醫院的預備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和搶救）

　　（四）緊急疏散組：組長：xx（教務處副主任、安全治理員）

　　成員：各班班主任和副班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃命途徑與方法指導，負責所在年級、所管班級學生緊急疏散中的安全）；

　　三、滅火工作預案

　　1、發覺火情，在場人員要馬上引導室內人員進展有序疏散，并快速利用室內的消防器材掌握火情，爭取毀滅于火災初級階段。

　　2、如不能準時掌握、撲滅火災，在場人員要馬上實行措施妥當處理（如切斷電源等），防止火勢擴散。

　　3、在場人員要以最快的方式向領導組組長或副組長匯報，盡快增加救濟人員，協力救火。

　　4、領導組組長或副組長接到報告后，要馬上到達火情現場，并視火情撥打“ 119”報警求救。

　　四、師生疏散及逃命預案

　　1、火情發生后，根據滅火預案，治理人員及各工作人員要馬上通知學校領導組組長或副組長，盡快增加救濟人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并依據火情發生的`位置、集中狀況及威逼的嚴峻程度逐個區域通知人員撤離。

　　2、治理人員及工作人員應當正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃命方法告知負責同志，其余人員根據既定位置，按要求滅火，并進展傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急狀況，治理人員及工作人員必需一切聽從現場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必需承受根本滅火技術的培訓，正確把握滅火的方法，切實保證逃命師生的。

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