展覽策劃集合(4篇)
展覽策劃 篇1
一、活動背景:
學校消費地域集中,針對性強,是一個最年輕最有活力的市場,此次,湖南電子科技職業學院外聯部以"機電系籃球賽"為主題,舉辦本次展銷會活動,為商家和大學生搭建一個溝通的平臺。作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著激情,希望通過活動讓贊助的商家達到最佳的宣傳效果,同學得到能力鍛煉,同時為系籃球賽提供部分經費,實現雙贏。
二、活動目的:
湖南電子科技職業學院有著一個不小的消費群體,是一個最年輕最有活力的市場,但由于這個市場具有一定的半封閉性,并未得到完全開發。()電子科技職業學院學生會外聯部舉辦這次展銷會活動,為商家和大學生搭建一個溝通的`平臺。同時,加強鍛煉外聯部同學服務全校師生的意識,為服務社會打下扎實的專業技術基礎。
三、活動內容:
時間:20xx年10月14—21日
地點:校園食堂前
活動對象:湖南電子科技職業學院全體師生
活動類型:展銷各類電子產品及小飾品。
四、所需物品:
桌、椅。
五,主辦單位:
湖南電子科技學院學生會外聯部
六、附件:
前期準備時間表:
9月29—10月5日,策劃本次活動
10月6日—8日,做一定的市場調查
10月8日—10日,聯系商家
10月11日—14日,制作海報,橫幅。
10月14—21日,協助商家做好展銷活動
展覽策劃 篇2
一、活動主題:羲之筆下千秋韻,蘭亭地上萬種情
二、主辦單位:綏寧一中政教處
三、活動目的及意義:
為弘揚國粹,改善學校的文化氛圍,提高同學們的審美素養能力,發覺同學們的潛能, 培養同學們認識美、發現美、創造美,鼓勵同學們將有限的'課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建設學校的優良學風,特舉辦本次書法大賽及繪畫展,為同學們展現自我水平提供一個平臺。
四、活動對象:
一中全體教職員工及全體學生
五、活動主要流程:
第一階段:報名階段
1.報名時間:11月15日-11月21日(逾期無效)
2.報名地點:
老師:a.學校安排部分老師必須參加
b.老師可自愿到蒙永春主任處報名
學生:a.到各班團支書處報名,再由團支書統一交到校團委副書記(348K陳廳華)處
b.11月17日第九節課到辦公樓前指定地點報名
3.報名形式:以填表的形式進行
4.報名要求:參賽項目每人限報一項
第二階段:比賽階段
1.比賽時間:11月23日下午 硬筆比賽時長1小時 軟筆比賽時長2小時
2.比賽地點:a.學校水泥操場(晴天)b.體藝館(雨天)
3.比賽方式:比賽分為一輪預決賽,學生和老師分開進行評比
4.比賽項目:硬筆書法和軟筆書法
5.比賽規則:①參賽者需提前十分鐘到達比賽地點,超時者視為主動棄權
②比賽開始前,參賽者需到負責人處簽到,參賽者選取任意位置就座,統一開始比賽
、蹍①愓咴谝幎〞r間內完成兩張作品,以選手認為寫得好的一幅上交
、艹垙堃詾椋渌荣惞ぞ咦詡
6.作品要求:
、僮髌芬幐裼蓪W校規定
、趦热荽
、圩髌沸问叫柰暾w協調,紙面整潔,無錯別字
7.獎項設置:根據參賽人員而定
一等獎 名
二等獎 名
三等獎 名
第三階段:評分階段
1.評委組:縣書法協會及縣老年書法協會
2.評分原則:本著公平、公正的原則,由全體評委綜合評價
第四階段:結尾階段
1.參賽者在規定時間內上交完作品后依次退場
2.相關人員清理會場
六、注意事項:
1.參賽者嚴禁帶已準備好的作品及字帖參加比賽,作品必須獨立完成
2.參觀比賽者需在警戒線以外
3.參賽人員必須在規定時間內完成作品并上交至負責人處
七、贊助單位:待定
展覽策劃 篇3
一、運動主題:
書寫人生之精彩(以書會友)
二、運動布置
(一)光陰布置:20xx年3月20日至20xx年3月末
鼓吹光陰:20xx年3月16日至3月20日前
作品征集:20xx年12月10日至20xx年3月10日前
作品篩選、安排:
作品出展光陰:
(二)運動對象:全校指示及師生
(三)運動情勢:展覽
(四)運動場合:西安外事學院北校區廣場(如光陰有余最好可以將作品移至南區團委樓前或外國語學院前展覽,以達向南區發展的目標同時可向南區的同學進行現場招新(最好有現場導說))
(五)運動人員:書法協會全領會員及相關人員
三、征集地點:
征集法子:海報鼓吹等
四、書畫展的性質:
、贂嬚故滓墙o寬大書法繪畫喜歡者一個展現的平臺②首要用于藝術交換和每年一屆的的書畫展
五、運動目標:
為豐厚校園文化生活,加強校園文化氣氛發揚中華民族的精良傳統進步學校文化氣氛鑒賞程度,為進一步推動學校文化藝術運動的蓬勃發展,豐厚校園文化生動學習慣氛給同學們一個真正的展現自我風采和勇氣的舞臺,以激發同學們的青春生機與集體精力為嶄新的大學生活描下壯麗的一筆。
六、運動意義:
1、中華文化博大深湛,源遠流長,古往今來,已經融匯成一浩瀚的巨流,弘揚中華優異傳統文化的重任已經歷史的落到當代中華兒女的肩上。作為當代大學生的我們有責任將中華文化持續弘揚,本次運動可以弘揚中華文化的同時進步了同學們的文化素養豐厚課余文化生活,營造一個良好的文化氣氛,給有才氣的你一個展現自我的.平臺,讓你脫穎而出成為別人眼中的焦點。盡情的釋放自己的魅力,讓大學生活變得多姿多彩。
2、本次運動可以很好的磨煉同學們的組織能力與應變能力,同時很大程度上進步了書法協會及我們的公認度和聞名度從而為我院爭取較高的榮譽, 一個好的運動的承辦是一個優異團體的綜合素質的完善體現,若我們能成功舉辦這次書畫展必然能在各學院中起到一個龍頭的榜樣作用,對于同學們能力的磨煉文化素養的提升以及我們協會的聞名度進一步進步的潛在價值是不可估計的。
3、屆時該運動將邀請校級各位指示蒞臨領導
4、屆時邀請全校的其他友誼社團來參觀并指出不足之處
七、作品類型:
書法(軟筆、硬筆) 繪畫(國畫、素描等) 攝影
八、鼓吹法子:
展板、海報、接洽“西外之音”或校記者團進行鼓吹
九、各部門的分配:
組織部:負責本次運動的布置、和諧及監察
鼓吹部:負責本次運動的前期、運動中及后期的鼓吹工作(其他各部門也要積極的配合)
外聯部:負責本次的場地及器材的租借
書研部、秘書部、文藝部:負責本次作品的安排及展板的安置
策劃部:負責運動和把本次運動的歷程效果記載入檔。
十、運動籌辦
前期:
(1)做好鼓吹工作并布置好作品的收集光陰及人數
(2)在社團內部經行作品的第一輪篩選
(3)籌辦鼓吹板、海報并對作品進分類
(4)與有關部門經行場地的接洽
(5)提前領導指示及老師的邀請函。提前預約并斷定參展教師的人數
(6)領會出展期間的氣象狀態:
(7)考慮日期:從15日至31日共有2個假期:20日21日27日28日
運動期間:
(1)布置會員在展板前值班
(2)保護作品部被毀壞
(3)邀請師生鑒賞作品并投票
(4)期間做好攝影工作為協會留有影像材料。
運動后期:
(1)仔細收拾好作品保存至協會
(2)清算現場使場地恢復原狀
(3)返還所借器材
(4)將運動期間所拍攝的照片傳至書畫群中
展覽策劃 篇4
[摘 要]精彩的有深度又有廣度的展覽,是觀眾所希望的展覽。將內容豐富、主題醒目、設計別致的展覽呈現給觀眾,是一件快樂的令人激動的事情,也是一項任重道遠的工作。為此所做的任何付出,都是值得贊美和歌唱的。
[關鍵詞]廣彩 展覽 主題 策劃
在《非物質文化遺產100問》的前言中指出:“中國非物質文化遺產是維護中華民族文化身份和文化主權的基本依據。中國正處于推進科學發展、促進社會和諧的關鍵時期,加強非物質文化遺產保護,既有利于增強各族人民的情感交流,守護好中華民族的精神家園,傳承發展中華民族的傳統文化,又有利于促進中國與國際社會的文化對話與交流,塑造富強文明的國家形象,推動和諧世界建設和人類共同發展!边@充分說明了非遺工作的重要性。筆者作為廣州市非物質文化遺產保護中心的一員,最主要的任務是從事非遺展覽的策劃、設計以及現場布置。通過數次的設計布展,加深了對非遺和傳承人的一些認識和了解。由于歷史原因,非遺傳承人在我國的地位不是很高,特別是現代科學技術的沖擊,使他們的地位受到影響,相反日本、韓國對于傳統文化和傳承人的態度是值得我們學習的。在日本《文化財保護法》中,明確將具有高超技能,能夠傳承某項文化財的人命名為“人間國寶”。對于這些技藝超群的藝術家、工藝美術家和匠人等,日本政府不但在經濟給予必要的補助,同時還賦予他們相當高的社會地位,以鼓勵他們在公益方面的創新和技藝方面的提高。
“人間國寶”,這是多幺高的一種榮譽!雖然我國對傳承人也提供了資金支持,制定了一些相關政策,但畢竟是杯水車薪。在此狀況下,為傳承人舉辦展覽確是弘揚非遺的一條重要途徑。為他們舉辦展覽,一則可以提高他們的知名度,使他們有一定的收入;二則他們可以收徒授課,將技藝傳授給下一代,使這種項目發揚光大。
廣州市非遺保護中心今年舉辦的《“彩韻生輝”——譚廣輝廣彩藝術展》,是一個具有較高學術價值的展覽。筆者是這個展覽的主要策劃人和設計者。不論題目的斟酌還是形式的布置,都經過了仔細的推敲,最終耳目一新。在呈現給觀眾一場盛大的視覺盛宴的同時,也給了他們一次高水平高層次的美學引導。下面便將此次展覽的心得和感受,分別從文案策劃和展覽設計兩個方面進行總結,以期為以后的展覽積累經驗。
一、文案策劃需要精彩和引人注目
在《“彩韻生輝”——譚廣輝廣彩藝術展》的策劃過程中,由于準備時間充足,因此策劃工作做得非常仔細,對細節的考慮也比較多。筆者和同事曾一起到譚廣輝工作室進行調研,傾聽他的觀點,了解他的想法和觀看他的作品。同時還到書店翻閱有關廣彩的書籍,在廣東省博物館觀看《廣彩三百年》展覽,以期獲得對廣彩更多的認識。
任何展覽,標題一定要響亮,否則就如同群龍無首,毫不起眼。同時干巴巴的標題如果缺乏詩意和形象,同樣也毫無意義。譚廣輝是一位兢兢業業的廣彩藝術家,幾十年如一日地研究廣彩,繪制精美的圖案。優美的線條在他筆下隨意飄動,絢麗的色彩在潔白的瓷片上綻放光彩,他將理想傾注筆端,在廣彩藝術的海洋里自由翱翔。既然是這樣一位執著的廣彩藝術家展覽,標題中就應該有與廣彩相關的文字。正好譚廣輝的名字中有“廣”和“輝”兩字,如果用“彩韻生輝”來命名,既有廣彩的含義,同時也包含了譚廣輝的名字,一語雙關,豈不巧妙?同時廣彩色澤鮮艷,韻味十足。配上一個“韻”字和“生”字便能使它的檔次得到提升。于是 “彩韻生輝”便最終被確定為此次展覽的主標題。響亮的帶有藝術性的標題的.一旦確立,后面的策劃工作就顯得非常自如。
除了響亮的標題,展覽還需要內容豐富,條理清晰。此次展覽分為“精品呈現”、“流程展示”、“薪火相傳”和“禮品流通”四個部分,基本囊括了譚廣輝廣彩藝術的全部。將廣彩制作流程展現給觀眾,使他們能夠更加了解廣彩。“薪火相傳”表現了譚老師悉心授徒,將知識無私地傳授給下一代的高尚品格!熬烦尸F”展示的是譚老師一件件精美的廣彩作品。它們樣式復雜,光彩照人,是不可多得的藝術精品!岸Y品流通” 則側重于經濟和交流。四個部分以“精品呈現”為主,它是展覽的重點,是領頭羊,它同其他三個部分互為補充互為聯系,全面真實地反映了譚廣輝在廣彩藝術上的風格和造詣。
當然,展覽前言在展覽中也是不可或缺的重要部分,往往優美的前言能給人帶來心靈的陶醉和啟迪。前言不但要體現出舉辦者的意圖,還要說明主人公的身份以及作品的特點,文字內容要言簡意賅,干凈利落。此次展覽的前言是這樣寫的:廣彩是廣州彩瓷的簡稱,又叫廣州織金彩瓷,是在各種白瓷器皿上彩繪而燒制成的一種具有濃厚的東方特色的工藝品,它以色彩絢麗、構圖嚴謹、繪工精細而著稱。廣彩有堆金織玉的美譽,它始于明代的廣州三彩,到清代發展為五彩,并在乾隆年間逐步形成自己獨特的藝術風格,至今已有300多年的歷史。廣彩省級傳承人譚廣輝先生,是一位在廣彩道路上默默耕耘的智者,是廣彩堅定的守護者。他幾十年如一日地耕耘著廣彩這塊土地,不為世俗所左右,不為環境所改變。他繼承傳統,勇于創新,更多的將嶺南風格和中國畫的特點融入到廣彩之中,使廣彩藝術更加搖曳多姿豐富多彩。這種堅守清貧伏案工作的態度,這種不屈不撓的探索精神,正是每一位藝術家的高尚情操和美好心靈的寫照……此次舉辦的“彩韻生輝——譚廣輝廣彩藝術展”,以圖文并茂的形式將廣彩實物呈獻給觀眾,讓觀眾了解廣彩歷史,了解海上絲綢之路,感受廣彩昔日的繁榮……
二、設計布置需要巧妙和精心
有了精美的文案策劃,還要把它落實到具體的工作中,使它由草稿變為現實。要完成這些工作,需要以下四個步驟:
第一,要有形象的種子,也就是要有和展覽相關的元素。在這個展覽中,筆者采用了輪船、瓷器的二方連續紋樣、印章、海水和滿洲窗等素材,旨在向觀眾傳達出此次展覽的內容是廣彩藝術。首先筆者設計了四個直徑一米的圓盤,上面選用的圖案是譚老師曾近繪制過的圖案,圓盤中間分別寫上“薪火相傳”等四個部分的文字,再在文字下方鑲嵌一方厚約五厘米、長寬約四十厘米的凸起的紅色印章,給人古樸和高雅的感覺。在展廳門口的不遠處,布置了一面高約兩米五、寬約三米的巨大屏風,屏風的中間懸掛著前言,四周用滿洲窗來裝飾,以此營造出具有濃烈的廣府文化氣息的氛圍。
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