給老師一封信作文9篇[合集]
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的給老師一封信作文9篇,希望對大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
親愛的Bread:
你好!
聽我們的英語老師說,您將從遙遠的美國到我們這兒來,當我們的外教老師。我可開心了!我想您對我們這兒還不太了解吧?所以,就由我這個小“地主”來為您介紹吧!
我的家鄉――鎮江,坐落在長江中下游。是一個景色優美,物產豐富,有著深厚文化底蘊的`歷史名城。
說到景色,自然會想到鎮江“三山”:金山、焦山、北固山。其中,被譽為“江南風景之最”的金山最廣為人知。 “天下第一泉”就在金山的百花洲內。金山景色優美,樓宇依山而建,層層將山圍住。怪不得說金山是“寺裹山”呢!金山還流傳著許多美麗的民間傳說,《白蛇傳》中的“水漫金山”就是在這里發生的。
古往今來,許多文人墨客被鎮江的秀麗景色吸引而來,流連忘返。留下了千古名句,如宋代詩人王安石的“京口瓜洲一水間。鐘山只隔數重山。”還有辛棄疾的“何處望神州?滿眼風光北固樓。”……
親愛的Bread,寫到這兒,我真希望您快點來,讓我帶著您到處游覽。請您品嘗我們鎮江有名的“三怪”--擺不壞的香醋,不當菜的肴肉,面鍋里煮鍋蓋的鍋蓋面。到時您一定會贊不絕口的。
親愛的Bread,我就在鎮江等著您啰!
祝您生活愉快!
您的學生:華逸颿
20xx年2月1日
給老師一封信作文 篇2
敬愛的吳老師:
您好!
光榮榜上有我的名字離不開您那春雨般潤物細無聲的教誨,伴我在這黃金般寶貴的學習年齡中成長;家中潔白如玉的粉墻上一張張金燦燦的獎狀背后,總是您的一節節語文課上對大家的輔導,帶領我們到草兒最茂盛的地方去沐浴學習中的`陽光!
您是學習比賽中最公正的裁判,對學習再好的同學也毫不心軟 ;您是花園中最辛勤的園丁,課后給我們復印資料,作文改不完就背回家去,在生活中總采摘對我們學習有益的東西。
記得那次,我上課和不寫作文的同學竊竊私語開小差,嘻皮笑臉地擰來扭去,您毫不留情地把我拎出來,讓我站在講臺上寫作文,當著全班學生的面批評我,給我一個嚴肅的懲罰。自此以后,我很少開小差了,作文也寫得快了。
還有一次,我作業字寫得龍飛鳳舞,跟畫畫差不多,您把我的作業撕了,以后我再沒那樣寫過作業。
您的夸獎如春風拂面一樣溫暖!你的批評譴責如雕刻刀一樣,重新刻畫了我的靈魂!
老師,謝謝您!
祝您的身體健康,工作順利!
給老師一封信作文 篇3
敬愛的老師:
您好!再過兩個多月,我們彼此之間就要分開了,就要說再見了。
老師,您就像一位辛勤的園丁,細心照顧著我們萌芽、長葉、開花,這其間無不沐浴著您的陽光雨露。“隨風潛入夜,潤物細無聲”,老師,您就是這樣默默無聞地滋潤著我們,讓我們漸漸成長,而您自己卻在不知不覺中多了一絲的白發,添了幾條皺紋。
記得有一次,上課時我無意中搞一些惡作劇,將一顆紙團彈向前桌的同學,可誰知,我剛一彈,您正好經過那位同學的位置,那紙團仿佛在故意搗蛋似的竟落在了您的手上,我頓時慌了神。您叫我站起來,重重地看了我一眼,沉默了一會兒,并沒有狠狠地批評我,只是耐心地教導我,說我不是故意的,并給我臺階下。老師就是從那一刻開始,我汲取教訓下定決心,今后上課絕不開小差,要專心聽講,絕不辜負老師對我的一片期望。
隨著年齡的增長,知識的增多,我和班上的`其他同學一樣,強烈地愛上了寫作。每節作文課,您總是提前備課,每節作文課,仿佛那不是作文課,而是一次又一次自由的交談。您形象生動地教學語言,給死氣沉沉的作文課堂帶來了生機,使我們茅塞頓開。原本平平常常的作文草稿,在您的修改下頓時鮮活起來,那些密密麻麻的作文格仿佛長出了小草,開出了小花,還有小魚在其間快活的游著。我們的筆下也漸漸有了力量,一篇篇作文妙筆生花,如行云流水,一氣呵成。
老師,感謝您,感謝您賜予我們如此神奇的力量啊!
老師,這些平常的往事您也許已經忘了,因為您的每一天太忙碌了,也許沒有機會細細回味這點點滴滴的過往,但這一切卻深深地刻在我的腦海之中。六年來我的學習進步了,從一個無知的小孩成長為一個有志向、有夢想的好少年,可您的兩鬢間卻多了幾絲白發,眼角又添了幾條新的皺紋。
謝謝您,老師,您辛苦了!您是我心目中最敬重的老師!
有一天,當我的羽翼足夠豐滿的時候,一定重返秀延小學。那時候,再來看望您,我敬愛的老師!
祝您身體健康笑口常開
給老師一封信作文 篇4
尊敬的張老師:
您好!
我們已經在弘雅小學生活了六年,臨走之前,我有些話想對您說。
當我第一次見到您時,您披著一頭烏黑的長發,正在給我們安排座位。您皺著眉頭沉思,該怎么給我們安排座位才好,這一瞬間,我就知道,您是個負責任的老師。您總是用各種新奇的教學方式來教課,我們邊學邊玩,不亦樂乎。您總是關心每一個同學,卻從未關心自己的健康。您總是用自己的微笑來給我們溫暖。
這六年的小學生涯,我記得您的一顰一笑,一字一句,因為它們都嵌在我心里,風吹雨下也無法消除。
就要畢業了,我舍不得您,您是我見過最負責任、幽默的英語老師。枯燥無味的英語在您手中變得生動有趣。
老師,我們想風箏一樣在天空中飛,而您就是放風箏的'人。所以人的知識,都是老師所教的,如果沒有老師,那些著名物理、發明學家哪里來?
老師,要畢業了,祝您青春常駐,萬事如意。
祝您
青春常駐
您的學生:
x月x日
給老師一封信作文 篇5
尊敬的唐老師:
您好!在不知不覺中,我已經在竹苑小學習生活了六年,在不知不覺中,我已經在您的教育下度過了一年陽光般溫暖的日子。隨著時間的流逝,我對您的印象、感情逐漸加深,我忘不了您課堂上的口若懸河,妙語如珠;我忘不了你聯歡會中你張揚活力的舞步;我忘不了包餃子活動中您揮汗如雨的'身影;我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲;我忘不了您為我們所做的一切,一切。這些,是那般的清晰,明了。
您拿著書本,在講臺上把自己的畢生所學都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆,在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因為我們,而你卻無怨無悔,仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學生。
畢業考快要來臨了,您十分關注我們的學習,為了不讓任何一個同學掉隊,您總是犧牲休息時間給同學們輔導,也別出心裁地用多種形式給我們復習,而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進行著緊張的復習時,而您也卻不忘減我們身上所背負的壓力,給我們開展了許多豐富多彩的課外活動,讓我們放松心情,勞逸結合,以最好的狀態去迎接考試。唐老師,您的體貼與關懷使我在又苦又累的考前“戰爭”中得到了許多的溫暖與安慰,真的很謝謝您,親愛的老師。
唐老師,或許,在班級五十多個同學中,我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會不記得我了。但是,無論如何,我是永遠不會忘記您是那一個那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田,您用您美好的品格蕩滌著我的心靈,讓我終身難以忘懷。唐老師,我要真誠地對您說一句,雖然我無法去做些什么了,而我也即將要離開您了,我會一直在心底里默默祝福著您,直到永遠,希望您在以后的日子里也能感受到我對您的這一份誠摯祝福!
祝
身體健康
合家幸福
XXX
20xx.6.15
給老師一封信作文 篇6
敬愛的黃老師:
您近來身體好嗎?放假后,你去看病了嗎?收到您的來信,我更想您了。
假期,雖然我每天在家,但心里總惦記著您。同學們心里都明白,總復習的時候,您的高血壓病又犯了。課間休息時,同學們常看到您在辦公室里悄悄地吃藥。為了使同學們考出好成績,您一直帶病堅持給我們上課。說心里話,每當這時,我們又感激,又擔心。我們感激您為了我們的成長而忘我工作的精神,我們擔心您由于過度勞累而搞垮了身體。
敬愛的黃老師,您可千萬要保重呀!您身體好了是我們全班同學的幸福。為了讓全班同學放心,您一定要利用假期把病治好。
按照您的要求,放假后,我已經在認真看書學習。
敬愛的黃老師,您放心吧,我一定努力學習,掌握本領,將來做個有用的`人。
此致
少先隊員的敬禮
您的學生xxx
xx月xx日
給老師一封信作文 篇7
敬愛的李老師:
您好!
五年級上學期,您來到我們班,教我們語文。您對工作的認真負責,對我們的關愛,給我留下了美好的映像。從您那兒,我學到了許多的知識,懂得了許多作文的技巧與方法,習作水平有了很大的提高;同時,在您的教育下,我學會了做人,懂得并學會了珍惜母愛。在這里,我要對您說:老師,謝謝您!
記得您剛接我們班時,我對您有些反感,因為您作文布置得很多,而且很嚴厲,一篇一篇又一篇,寫得我頭昏腦脹的。有一次,就因為作文沒按要求打草稿,中午放學,您就將我留在了學校重寫。我很氣憤,暴跳如雷,一百個不服氣,認為您是在為難我,氣得淚水在眼眶里打轉。不過,時間久了,我才明白您的良苦用心,因為我們的作文能力很差。正所謂“嚴師出高徒”。如今,在您的嚴格要求下,我的習作水平有了很大的提高,這真的要好好感謝您。老師,沒有您的嚴格有求,哪會有我今天的進步;沒有您的悉心指導,又哪會有我習作上的突飛猛進!真的,老師,我要真誠地對您說:老師,謝謝!
老師,我要感謝您!您不僅給予了我學習上的幫助,而且還教會了我做人。
老師,我真的很佩服您!您很幽默,“鬼點子”也很多,每當同學犯錯誤,您總會婉轉的給予批評,同學們也因此都喜歡您。一次,您編了個故事,批評一些同學桌子亂糟糟的.。當您的目光投向我時,同學們都將目光投向了我,讓我感到無地自容,恨不得將頭插進抽屜肚里。雖然當時感覺丟了顏面,但從那以后,我學會了自理,再也沒將桌子弄得像“豬窩”。
那次,您布置了一篇題為“×××,我想對您說”的習作。在寫作第一稿時,文中寫了媽媽教我學騎自行車,我摔倒后,媽媽非但不上前攙扶我,還對我大喊大叫,讓我自己爬起來,言語中我對母親充滿了抱怨與憤恨,還說“媽媽根本不愛我”。兩天后的一次課間,您將我叫到走廊上,語重心長地對我說:“孩子呀,作文就是做人啊!你媽媽把你拉扯大,多么不容易,你怎么會恨她呢?你想過沒有,媽媽為何那樣‘冷酷’,又為何那么‘無情’?那是出于你的愛啊!”您叫我回家讀一讀你寫的《寬嚴之間都是愛》那篇文章,并要我讀完后再寫一遍。回到家,打開校園網,找了您的博客認真讀了起來,終于明白了您要我讀您的文章的用意,真正明白了什么是母愛,并圓滿完成了那次習作,還得到了您的夸贊。媽媽知道后,更是對您充滿感激與敬意。
老師,是您教會了我做人,是您讓我懂得并學會了 —— 做人就要懂得并學會珍惜親情和真愛。從那以后,每當寫完作業,我都會主動不幫著媽媽做家務;媽媽累了,我給捶捶背,渴了,給她端上茶水;并按照老師您說的,自己的事情自己做,很少讓媽媽操心了……
感謝您,敬愛的老師,是您讓我懂得了母愛的偉大,是您教會了我習作的方法,是您讓我學會了做人……
感謝您,敬愛的老師,感謝您給予我的關心與愛護!謝謝!
祝您:
身體健康!工作愉快!
您的學生:XXX
XXX年XX月XX日
給老師一封信作文 篇8
您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識, 有學問的大孩子。就像一粒花種一樣,在您辛勤的培育下,花種長出了嫩芽,結了花苞,將 要開花,為人們獻出美麗的色彩,為人們獻出新鮮的空氣,為人們獻出美麗的景色!啊,老 師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會有這個美麗的世界。您瞧,桃李在對您 致敬, 春色在對您微笑;老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜, 像寶石一樣璀璨! 加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻, 詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬! 刻在不朽上的名字也 未必不朽, 刻在石頭上的名字也不能流芳百世, 但老師您的名字刻在我們心田, 那才是永恒! 有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!吳老師,您的學生一 定不會辜負您的,一定會好好的學習,“青出于藍勝于藍”,成為棟梁之才,在不同的崗位上 為祖國做貢獻!樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃。花 朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的艷麗動人。而我們 的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健 康成長。老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,在這短暫的半年以來, 您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想 起了很多很多。
正因為有您的'教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您 的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我 們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽 媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮 無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成 績離不開您的辛苦教育, 我們的好成績更少不了您的細心培養。
我們每前進一步, 都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的,您有時對我們很嚴厲,也經常嚴格要求我們,也經常教訓我們,對我 們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發現。但我知道,您是為了我們 能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就。
老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了 我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對 我們的教導。
敬祝郝老師 身體健康!快樂幸福!工作順利!一帆風順!一切都好!
您的學生:XX
XX 年 XX 月 XX 日
給老師一封信作文 篇9
親愛的老師:
您好!
提起筆來,滿腹的話像潮水般的涌來心頭,不知從何下筆,您給我的印象最深,您的言行給我留下了最美好的回憶。
這是一個總起句,用得不錯。?
當年,我離開媽媽,來到您的身邊,我高興我是一名真正的小學生了,我的夢想終于實現了,您在我身邊花了多少心血呀!
轉眼間,我已經是六年級的學生了,這個學期后我就要離開您,離開我的母校了,但我不想離開您,雖然這個母校給我留下酸甜苦辣的回憶,但我再三保證,一定會想老師的,老師,若沒有您的辛勤勞動,沒有您灑的汗水,也沒有我今天的好成績。在讀初中、高中、大學、甚至走到了工作崗位,我都忘不了您,想一想老師教我的每一道題,每當我不會時,您給我講的那么認真、仔細,就這樣,我的成績提高了,還會想起老師的教誨——“考試時認真、細心”“做完后認真檢查”。我會永遠記住您的教誨,您對我像自己的孩子一樣,有一次,我生病了,您問我那難受,還給我倒水,事后給我補習,我怎么報答您呢?六年來,您對我的關心和幫助我都深深地記在心里,時刻不忘,老師,您對我說的'點點滴滴我也銘記在心,在上初中以后,我不知道你會記得我們嗎?我有時會來看你們的。
回憶了生活中的點點滴滴,在此基礎上如果能具體一件事就更好了。?
老師您為我日夜操勞,白發添了很多,您放心我一定會努力,以優異的成績向您和各位老師匯報,用您那誠摯感人的言行啟迪;去尋求知識海洋的奧秘,人生征程的真諦。
表達了自己的決心。?
感謝您;王老師
祝您
工作順心
您的學生:XXX
20xx-3-13
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