幼兒園整改報告

　　在日常生活和工作中，報告的使用頻率呈上升趨勢，其在寫作上有一定的技巧。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發？下面是小編整理的幼兒園整改報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園整改報告1

尊敬的各位領導：

　　你們好!

　　經過這次年檢，我園據年檢標準還有許多不足的地方，接受了有關領導的批評指導，我園誠懇地接受�，F鄭重的承諾，我園制定整改措施并計劃分階段實施。

　　1、一年又要結束了，還有一個月就放假了，我園決定從12月份開始對房屋的脫落層加以改造(吊頂)。

　　2、托班幼兒的桌凳陳舊，準備新購一批適合幼兒的桌凳。

　　3、孩子用的杯子架，一定加防護層，確保孩子的喝水衛生。

　　4、為了孩子在園內環境美觀，游戲安全，我園商議買適合幼兒的地毯。

　　5、孩子用的廁所，因為地方有限，在原有的基礎上予一改造加紗網、門簾等防蚊蠅措施。

　　6、資料應按幼兒園設置標準嚴格要求，并加以完善。

　　7、確保幼兒接送車輛的安全，車輛在接送幼兒時，司機、老師須有接送幼兒人數的記錄表，并點名上下車，確保孩子不遺漏，不超速、超員，確保孩子的.生命安全。

　　8、為了幼兒的身體健康，幼兒的食譜據季節隨時更改，孩子小應營養搭配、菜、飯量足，一定讓孩子吃飽、吃好。

　　9、取暖設備現已完善，空調現已開放，托班現已裝有取暖設備。

　　10、我園在收費方面必須向有關部門申請，并按審批標準收費。

　　11、教室的照明設備，計劃元月份整改結束。

　　12、購買食品的索證現已完善。

　　13、消毒必須嚴格按消毒比例操作，并有詳細的消毒記錄表，消毒資料細致完善。

　　14、食堂設備已經完善，衛生管理制度做到細致全面，我園以實際行動完成各項整改計劃，計劃元月份整改結束。

　　特此報告

XXX

XXXX年XX月XX日

幼兒園整改報告2

　　對照我園實際，下發了整改建議書，具體建議內容為：

　　1.教科研研究的連續性不夠；游戲活動研究不夠深入，教師指導有待加強。

　　2.幼兒食譜制定不夠科學合理。

　　3.幼兒發展水平評估標準不夠科學合理，個體發展檔案實效性不夠。

　　接到建議書后，我園立即成立整改領導小組，組織全體教職園工重溫相關幼教法規和評估標準，認真解讀整改建議內容。并針對發展需要和存在的問題制定了整改方案，責任到人，有步驟有計劃的實施。現將整改情況匯報如下：

　　一、深化園本教研，彰顯辦園特色教科研是教育的先導，是提高保教質量的關鍵，也是幼兒園持續發展的根本保證。

　　今后的工作中，我們將進一步加大教科研力度，圍繞“健康領域、語言領域”深入開展教研活動，不斷豐富研究內涵，充分彰顯辦園特色。具體整改措施為：

　　（一）以完善制度為前提，有力提供經費保障我們在以前教科研組織管理網絡的基礎上，進一步完善了學習、研討、觀摩、教育筆記檢查等制度。同時我們還爭取到上級領導的大力支持，每學期安排一定的教科研經費（5000元），為教科研活動的有效開展提供保障。

　�。ǘ�）以民間體育游戲為先導，努力凸顯辦園特色。我園繼續圍繞市級課題《幼兒園民間體育游戲的有效性研究》，充分挖掘本土文化中的藝術教育元素，將之與幼兒園教育有機結合，拓展幼兒藝術教育的內涵。研究中以游戲教學為起點，向藝術教育特色擴延，充分開發幼兒藝術創造潛能。提高審美能力，促進幼兒身心和諧發展。

　　1.根據教師自身特長及幼兒發展現狀認真制訂班級子課題研究計劃，組織研討會，進行進一步的調整與修改。

　　2.充分挖掘“民間體育游戲”中的藝術教育元素，并將之與幼兒健康教育教育活動相互滲透，不斷豐富和深化幼兒園藝術教育內容，確保課題研究在實施過程中有目的、有計劃地進行。同時要求教師嘗試將民間體育游戲特色教育內容與其他領域內容進行融合，注重發揮幼兒特長，促進幼兒個性和諧發展。

　　3.以課題研究為契機，把民間體育游戲特色教育貫穿于幼兒的一日生活中，進一步充實、完善園本課程。打造“基于幼兒園民間體育游戲特色”的品牌，為紫竹幼教事業的可持續發展奠定基礎，不斷豐富幼兒園的藝術特色教育內涵。

　�。ㄈ�）以園本培訓為載體，不斷提高專業水平。教科研是教育的先導，是教師提高保教水平的學習陣地，是提高保教質量的關鍵。我們將根據幼兒教師專業發展階段關注點的變化和個性化需求，制定個性化的教師藝術素養培養目標，探討更多更有效的培養方法。進一步豐富教師的理論知識，提高教師的審美能力、表現能力和創造能力，全面提升教師素養。通過研究，打造獨特的園本文化，建立和諧師幼關系，實現教師與幼兒的共同發展、共同成長。

　　1.從相關理論入手。我園再次組織教師認真、深入地學習新《綱要》。深刻領會其內涵，靈活地運用教材，并使之園本化。要求教師向書本學、同行學，

　　努力創造良好的學習氛圍。在工作中依據新《綱要》的指導思想和基本要求，依據幼兒發展的實際需要制定教育計劃、組織教育活動，并注重各領域之間的相互滲透、有機聯系。

　　2.加強基本功訓練。繼續定期分層次開展“每日一說”、“每周一跳”、“每月一彈”、“專業技能大比拼”、“教玩具制作”等活動。另外，我園還組織教師開展了講故事、上課、說課活動，促進大家主動學習專業理論知識，樹立現代教育思想，積極參加研究，促進反思，促進發展。

　　3.發揮骨干作用。我園的青年骨干教師將繼續承擔每學期一次示范教學的活動，給大家提供一個交流、學習和研討的平臺，并帶動教師開展有特色、有實效的教科研活動。

　　4.多層次專業培訓。一是繼續做好教師的教學常規指導工作。進一步提出工作兩年以上的教師要多接受任務，爭取出成績；工作五年以上的教師要形成個性化的幼教特色的要求。二是根據我園實際情況，規定每周每位教師至少撰寫一篇教學隨筆或教學案例，每位教師每學期聽課不少于30節，學期教師的教學隨筆、教學案例評選。三是組織教師進行業務進修活動，鼓勵教師參加高層次的學歷進修。

　�。ㄋ模┮詧@本教研為切口，積極營造互動氛圍。我園將繼續關注一課三研、專題研討等活動，要求全體教師人人參與教育科研，在課題研究中發現急需解決的問題作為研究專題，積極開展相關理論學習與實踐交流，圍繞專題開展形式多樣的研討活動，通過集體備課、教學觀摩、疑難問題討論，做到一課多磨、一課多教、一課多研，從而使教科研活動更具實效。

　　1.完善“一課三研”活動。我園將進一步豐富“一課三研”活動的類型，規范“一課三研”活動的格式，在合作氛圍濃烈的群體智慧活動中，使教師擁有研究的熱情，讓教科研煥發鮮活的魅力。

　　2.深入專題研討活動。我園將繼續根據實際情況開展豐富多彩的專題研討活動，扎扎實實地提高教師們的教學研討能力。通過青年教師優課評選、骨干教師展示、教研日、每月話題等專題研討活動的開展，不斷提升教師的教科研意識和能力。

　�。ㄎ澹┮哉n程改革為宗旨，逐步構建園本課程�！毒V要》明確指出：“城鄉各類幼兒園都應從實際出發，因地制宜地實施素質教育。”作為教育載體的課程首先應該符合“本土化”的原則，具備“適宜性”的特征，即課程內容選擇的本土化，組織形式的本土化，實施途徑的本土化。我園將以園本課題《幼兒園開展民間體育游戲的有效性研究》研究為契機，發揮教師的集體智慧，充分開發和利用“體育游戲”中得天獨厚的自然資源、人文資源，挖掘其中蘊含的教育價值，形成適宜的、豐富的教育內容，創設有效的教育活動。逐步構建內涵鮮明，適合本園孩子特點、適合幼兒心理需求的藝術教育園本課程。同事根據本園特色不斷研究《看圖、排圖講述在教學活動中的有效性研究》，使教師在不斷地研究中提高研究能力，更新教育觀念，增強知道游戲的專業水平，激發幼兒的活動興趣和認知愿望，促進幼兒身心和諧發展。

　　二、科學制定幼兒食譜，促進幼兒身心健康幼兒是一個特殊的群體，其特殊性就表現在他們正處于身體和大腦的發育期，充足、合理的營養對他們尤其重要。

　　人體所需要的營養都來源于食物，所以我們嚴格執行膳食委員會職責和要求，合理安排好幼兒的每日飲食。

　　1、考慮幼兒身心特點的原則為了滿足幼兒身體所需要的各種營養素，不僅要供給營養豐富的食物，還要考慮幼兒的心理、生理特點。由于幼兒的胃容量小，消化液量也較少，單調的食物容易產生厭食和偏食。但是幼兒好奇心大，容易受外部環境的影響，因此，我們在定好兩餐之間的間隔時間（2小時）的同時，制作膳食時要注意食物的色、香、味以及食物的外觀形象，并根據當地的飲食習慣，經常調換花色品種，做到粗糧細作，細糧巧作，以促進幼兒良好的食欲。例如可煮些小米粥、蕃薯糖水，面食可做成肉包、餛飩、餃子等，就是面條也可以做成肉絲面、炒面、湯面等多種款式。在食物的選擇和制作上，要適應幼兒的消化能力和進食心理，防止食物過酸、過咸、油膩。當然,制訂食譜時也應考慮到本園的'設備和勞動力的情況，集體膳食其制作過程不應大復雜．否則難于實行。

　　2、結合當時當地食物供應的原則各地的食品供應情況各有不同，我們經常了解當地市場的食品供應價格情況，總結出本地食品供應情況的規律，制定食譜時才能做到材料充足，價格合理，易于選擇。例如：本地春夏季瓜類多，秋冬季蔬菜多；我們要選擇適時令的季節性的蔬果類，使我們制訂的食譜既經濟，又新鮮，營養價值又高，為幼兒提供大量的豐富食物。

　　3、伙食收支平衡的原則幼兒的膳食既要營養豐富，也要經濟實惠，節約開支。錢花得多不一定營養好，講營養也不一定要多花錢，這就要靠精打細算和巧于安排。在制訂食譜時要掌握當地供應新鮮蔬果情況和各種食品價格的情況，選購價廉物美、營養價值高的食物。為了使幼兒在幼兒期能獲得充足的營養素，以助他們生長發育，促進他們的智力，我們認真制訂每一份幼兒食譜，很好地把握以上三個原則，并在工作實踐中靈活運用，就能取得事半功倍的效果，達到我們預期的目的，讓幼兒能健康成長。

　　三、改進成長評價體系，促進幼兒個性發展幼兒發展評價是幼兒園教育工作的重要組成部分。

　　是了解幼兒教育的適宜性和有效性，以便更好地調整和改進幼兒教育工作，提高教學質量，全面促進幼兒個性發展的重要手段。針對省優質幼兒園評估專家組提出的整改建議,我們主要從以下兩個方面做整改。

　　（一）優化幼兒測評體系。幼兒的發展是整體的、全面的，幼兒的身心發展特點和學習特點決定了幼兒教育必須是整體性的教育。我們雖然定期對幼兒進行發展水平測評，但幼兒測評的標準、方式、內容還需要不斷的改進。我園將幼兒發展評價的實踐研究作為進一步落實《綱要》精神，提升幼兒園內涵發展的切入口。根據幼兒的年齡特點，我們進一步從身體發展、認知發展、社會性發展等方面完善了《幼兒發展評價系統》，將繼續每學期組織教師規范的進行測評，并及時對結果進行分析、反饋，使我們的教育能更有效的促進幼兒整體、和諧發展。另外在評價方式上我們努力做到多樣化和民主化。如除了教師通過觀察、訪談、作品分析、成長檔案評價外，我們還將重在與幼兒建立平等、民主的師生關系，鼓勵幼兒參與到評價過程中，大膽自評、互評，以體現幼兒學習的主體地位，提高幼兒學習的興趣，樹立幼兒的自信心。

　�。ǘ�）完善幼兒成長檔案。本著“以幼兒發展為主”的原則，我園為幼兒建立了客觀、豐富的個體成長檔案，目的在于通過幼兒作品及相關資料的有意收集，反映幼兒的成長過程。針對專家組提出的“提高幼兒個體成長檔案的針對性、科學性、目的性”的建議，我們立即重新對我園的幼兒成長檔案內容進行了深入分析，并挑選出優秀檔案開展了示范研討。同時我園還在11月底邀結對園的幼兒園園長和老師來我園做“如何開展幼兒個案研究”專題研討，進一步提高了我園教師的專業水平。另外，根據幼兒的年齡特點，我們進一步細化了幼兒成長檔案收集、記錄、評價的要求，使檔案更具針對性、科學性、目的性。幼兒成長檔案是一種建立家園共育的有力橋梁。為了能讓更多的家長了解到成長檔案對于幼兒個性發展的意義，我們計劃開展了如下活動：

　　1.結合“冬季親子運動會”家園聯歡活動，我們以班級為單位，向家長進行了一次幼兒成長檔案的展示，當看到自己的孩子在成長道路上的點滴進步。

　　2.進一步改家園聯系方式，使老師、家長能更具體的、及時的了解幼兒最近發展情況，并以“家長網校”為平臺定期跟家長聯系交流，促進孩子身心和諧發展。

　　3.現在起，我們有目的向家長發放需要家長共同配合收集整理的成長檔案內容，如：仿編的故事、兒歌、繪畫等作品，并請家長共同整理、評價，而粘貼檔案標簽等簡單的整理工作也請家長參與，進一步增強了家園互動性。

　　4.制定成長檔案考評制。制定相關考評細則，通過教師自評、互評，家長評等方式綜合評選出“優秀幼兒成長檔案冊”。評選結果與教師工作考核掛鉤�！敖】党砷L、快樂游戲、和諧發展”是我們的辦園宗旨；“服務幼兒、服務家長、服務社會”是我們的辦園理念；“創建促改善，創建促提高，創建促發展”是我們的創建追求。在省幼教專家的指引下，我園全體教職工將繼續以求真的態度和務實的精神，認真實施整改方案，使我們的整改工作開展得更有效，教育方式更完善，使幼兒能獲得健康、全面的發展。

幼兒園整改報告3

　　我園于20xx年4月13日接受了xx區教育局督導評估組的綜合督導評估，專家組對依法辦園、辦園條件、隊伍建設、常規管理、保育教學和辦園成效給予了充分督導。督導評估組成員認真閱讀了我園的自評報告，查看了有關資料，并通過聽取匯報、問卷調查、個別訪談、隨堂聽課、觀看廣播操、校園巡視等形式全面了解幼兒園各方面的情況，給予較高的肯定。幼兒園高度重視專家組對本園進行的現場考察以及整改建議。在我們的每天工作日子里，都會感受到督導組給與我們的指導和幫助在時時激勵和鞭策我們，結合督導專家評估報告，在提升教師專業引領，財務管理等方面對問題與建議部分進行了分析與梳理，為幼兒園今后的發展提供了有價值的依據。我園圍繞xx區教育工作重點和辦園目標，把發展性督導評估報告中指出的問題作為幼兒園工作的主攻方向。組織領導班子和全體保教人員認真學習了區教育局督導評估意見，進行了深刻地反思，制定了切實可行的整改方案，采取了有效的整改措施，針對發展需要和存在的問題特擬定整改報告如下：

　　一、加強財務管理，保障幼兒園長足發展。

　　為了加強財務管理，提高資金使用的效益，促進本園幼教事業的發展，根據國家有關法規，結合幼兒園自身特點，制定幼兒園財務管理細則。食堂支付的發票盡可能采用合法的稅票，支付的手續正常合法，保證教師工資在xx市工資標準的兩倍以上，由于我園是自收自支單位，無任何財政撥款，且由于執行公辦園收費標準，還要負擔退休教師的工資，財務比較拮據，部分保教人員暫時無法辦理公積金的匯繳，目前正在與上級主管部門協商，已向區公積金中心遞交《暫緩執行申請》。

　　二、規范登記記錄，安全工作再上新臺階

　　園所無小事，處處有安全。一年來，幼兒園規范了電教設備、活動場地、圖書借閱等登記及使用記錄，幼兒園成立了以園長為組長，以后勤園長為副組長、各部門負責人任組員的“創平安校園”工作領導小組，加強了對幼兒園安全工作的領導、監督和檢查。制訂了多項安全制度和應急預案，根據現在的復雜多變情況，及時作相應的調整，針對各項可能發生的事件，如衛生保健方面，應有傳染病的預案，安保方面要有突發的中毒事件、突發的刑事案件、教學中的傷害事故、孩子的特殊體質發作等各方面都有預案，分門別類，各有側重。創建市級平安校園以來還特別制定了：“創平安校園”工作計劃和方案，做到有部署、有措施、有檢查、有匯報、有整改、有獎懲，有效的促進了創安工作。我園在“人防”“意識防”上狠下功夫，此外，我園還大力投入“技防”、“物防”來保障有效安全防范機制。12年再投入10萬余元加強我園硬件建設。為確保孩子安全，我園園務有明確分工并配備專職保安，設立監控探頭50個，樓梯過道等多個應急燈，全園19個班級，班班都有全程監控錄像，所有監控查詢時間長達三十天，實現全園監控無盲區此外，我園還設立聯動110一鍵報警系統，如有緊急狀況發生，110可在第一時間接到報警并及時采取有效措施。我園將創建平安校園工作作為抓手既推動校園建設又深入全園師生的內心，每學期都組織消防、應急的演習，至今我園無任何安全事故發生，真正做到讓社會關心、家長放心、幼兒開心。

　　三、堅持面向全體，提高教師主人翁意識

　　師德師能建設是教師隊伍建設的永恒主題，在師德建設方面，我園注重面向全體。除了通過考評、懲戒的方法，更注重師德標兵、師德模范的榜樣示范作用，尤其是身邊的榜樣可親、可近、可學，每月樹立“師德標兵”評比，并及時公示在園務公示欄。領導班子與全體教師更加注重與家長溝通的方式，本著愛心、耐心和真心，把家長工作做得更細致。并進一步區分教代會和一般性教職員工大會的區別，充分發揮教職員工在幼兒園建設發展中的主人翁作用。

　　四、聚焦園本教研，加強教師專業化培訓

　　教育教學活動是幼兒園工作的中心，而教育質量的提高離不開教研。我園把開展“園本”教研，作為第一要務，園本特色課程的研究要與教師專業素質的全面發展相結合。引導教師共同發展，從研究問題切入，調整和完善適宜的“園本”教研活動方案，落實“園本”教研制度，開展主題式教研，積極探索教研新方式。不斷提高教師教育教學能力和教科研能力，給課程作出適度的調整與充實，使課程更具時代化、園本化。

　　為了提升教師團隊的`教科研水平。充分發揮省優質園的示范輻射效應，進一步打造品牌，樹立形象，形成辦園特色，開拓科學發展的新局面。幼兒園緊密與教育局區域內的活動進一步整合，簡化頭緒，更出效益，積極參與由教育部門牽頭組織的學科教研組活動和“十二五”省級課題申報和研究，推動和引領我園科學教學研究的道路。

　　我園骨干教師的教學活動在市學科音樂小組教學活動中得到展示，先后有18篇論文在省級評比活動中獲獎，兩位教師參加區幼兒教師基本功大賽，伊幼師生在教研實踐中獲得了長足的發展。

　　回顧一年來的工作，忙碌又充實，在充滿艱辛與困難下，我們借助督導的契機，狠抓建設和落實，托班年級獲xx區總工會授予的“五一巾幗標兵崗”稱號，獲得江蘇省陳鶴琴教育思想研究會紀念陳鶴琴誕辰120周年征文活動組織獎，創建成為“xx市示范性幼兒園”，“xx市平安校園”，先后迎接江蘇省學前教育學會“十二五” 規劃研究課題xx市開題現場會在我園召開，xx市幼兒園音樂教研小組交流研討活動，xx區教育局督導室成立督導組來我園進行幼兒園綜合督導評估，xx市教育局基礎教育處xx處長與xx來園視察，xx市示范性幼兒園評估組成員xx來園評估驗收市示范園創建工作，同時，團支部和xx武警中隊二支隊多次聯歡、xx市幼兒園音樂教研小組展示交流活動我園的清曲演出、堅持對儀征市劉集中心幼兒園結對幫扶送教下鄉等活動，達到了宣傳形象、擴大影響的目的。

　　以上是我園的整改報告及相關做法，懇請教育局督導評估領導小組給予進一步指導與幫助，使我園各項工作更精致、更規范。我們將以此作為起點，以教育創新為動力，以內涵建設為著力點，全面推進，重點突破，不斷提升辦園質量，促進我園和諧、可持續性的發展。我園會更加緊密圍繞教育局各項工作要求，使各項工作落到實處，為xx教育事業貢獻一份力量。

幼兒園整改報告4

　　在20xx年6月，仙桃市教育局對全市幼兒園進行年度工作檢查。分別對我園的

　　1、資質與安全，

　　2、設施設備

　　3、保育教育，

　　4、園舍狀況，

　　5、規范辦園與組織管理進行了詳細評估，檢查中，我園有五項工作存在問題，我園及時作出相應整改措施，下面將問題的整改向上級部門匯報如下：

　　一、我園已向區角數量不足的班級及時購買并自制、收集了一些區角材料，已投入區角中。

　　二、教學樓已經全部更換新的`滅火器，《消防安全演練小結》、《責任狀》、《致家長一封信》資料已經完善。

　　三，晨檢記錄規范，幼兒物品消毒規范，已經對教師進行再次培訓。能按要求完成這幾項工作，幼兒體檢記錄已向沔城衛生防疫站索回幼兒體檢資料。膳食調查和營養評估，已有專人檢查評估記錄。

　　四、教師專用書籍數量及沙水池都已按照標準落實。

　　五、本學期已采取措施，鼓勵教師參加電大學前教育培訓，將師生比、炊生比、保險金一一完善落實，盡量提高教職工持證率。

　　以上是我園存在問題的整改情況，懇請上級領導檢查指正。

幼兒園整改報告5

　　《幼兒園教育指導綱要》明確規定了我國幼兒園教育的性質和根本任務，即幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段，其任務是“為幼兒一生的發展打好基礎”。同時也指出了幼兒教育有自身的特點，即不同于小學教育，特別強調了幼兒園是通過創設健康，豐富的生活和活動環境來幫助幼兒學習的'。

　　為進一步規范幼兒園辦園行為，防止和糾正學前教育“小學化”現象，切實保障幼兒健康快樂成長，新學期伊始，我們將對我園進行自查整改，堅決杜絕“小學化”傾向。

　　一、 沒有舉辦任何形式學前班，但在教育教學過程中為迎合家長的需求，過早地對大班幼兒開展拼音，寫字，計算等內容的教學。這些做法違背了幼兒認知規律，遏制了幼兒的想象力和創造力的發展，嚴重損害了幼兒的身心健康，通過這次會議，我園會逐漸進行整改，科學地遵循幼兒的成長規律來辦園，真正做到“一切為了孩子，為了孩子的一切“。在自查整改過程中還望有關部門監督檢查。

　　二、 班額控制情況，xx鎮是一個比較大的鄉鎮，人口密集，幼兒人數較多。全園共有幼兒225人。大、中、小6個班級，其中大班3個班，中班2個班，小班1個班。大班142人，中班71人，小班13人，大班年齡控制在6—7歲之間，中班年齡控制在5—6歲之間，小班幼兒年齡控制在4—5歲之間，相對來比較大班，中班有超額現象，這些問題的出現主要是受辦園條件影響，1、教室數量有限。2教師數量，教師資質有限。整改方法：1在招生方面盡量限制招生數量，如果條件允許 ，可以把大型綜合活動室讓出一部分做為一個班級，以減輕大班額的壓力。2向社會招聘有資質，有素質，有能力的人來我園任教，對于大班額現象，我相信我園會在以后的整改過程中努力克服困難，最終得到圓滿解決。

　　三、 規范幼兒教材，我們幼兒園使用的是經遼寧省中小學教學用書編審委員會審定通過的幼兒園探究式活動課程——幼兒操作包，沒有統一購買其它教輔材料，在教育教學中我們積極創設多種區域活動空間對幼兒實施德、智、體，美諸方面全面發展的教育促進其身心和諧發展。對此，我園設有一個大型綜合活動室，活動室友設有娃娃家、超市、醫務室、美工區、建構區、旅游區，教室設有圖書角、自然角、美工區等，各區配備了豐富的玩具，游戲材料和幼兒教育讀物，真正做到了資源共享，使幼兒在一個更加寬松的環境中成長。

　　四、 規范幼兒一日活動。我園根據幼兒的年齡特點和身心發展規律，制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒一日活動，堅持以游戲為基本活動，每天保證幼兒有2小時的戶外活動時間，但有時由于受天氣和人員的限制，在實際執行的過程中出現偏差，如：天氣陰冷，人員短缺時幼兒的戶外活動時間相對縮短。在今后的工作中我們會加大管理力度，盡可能地不占用幼兒游戲時間和戶外活動時間。

　　五、 規范幼兒園教學內容，我園設置并有效實施五大領域課程，但同時在大班也出現超越幼兒教育階段的學科課程，這種現象主要出現在大班如：過早地認識拼音，一些文字，同時個別班級個別老師有布置文字類家庭作業現象。整改方法：堅決制止給幼兒布置家庭作業。

　　六、 我園沒有舉辦各種興趣班和特色班，從未統一組織幼兒參加各種競賽。

　　七、 在幼兒園招生宣傳工作中，我園從未在新聞媒體，招生廣告等方面進行各種宣傳，從未組織幼兒參加過任何形式的商業宣傳活動。

　　今后，我們將按上級要求，定期進行檢查，嚴厲杜絕“小學化”傾向，規范辦園行為，為廣大幼兒健康快樂的成長。以上就是我園糾正學前教育“小學化”現象的自查整改報告，還望有關領導監督檢查。

幼兒園整改報告6

　　為了強化幼教安全工作，落實幼教的安全管理，切實加強對幼教工作，尤其是安全教育工作的領導，根據上級主管部門安檢要求，特成立了以園長為組長，門衛兼安全工作員為副組長，各班班主任為組員的安全領導小組，并對全園的安全進行全面認真、徹底的清查，現將自查及整改情況匯報如下：

　　一、對全園師生進行安全教育，增強教職工的責任感，認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，牢固樹立幼兒園安全責任重于泰山的思想，切實增強責任感，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心，杜絕一切事故的發生。鑒于幼兒欠缺安全防衛知識、自我保護能力弱的情況，我們對幼兒開展了安全教育活動，把安全教育融入正常的教學之中。

　　首先，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標識圖，以經常提示幼兒。其次，讓幼兒掌握簡單的自救技能，讓幼兒認識水災、火災發生時的自救方法等，并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。通過豐富多樣的游戲學習、訓練、實踐活動，幼兒的安全防范自我保護意識有了一定的提高。

　　二、對全園教職工隊伍、校舍、房屋、交通安全、消防設施、用電用水、食堂食品衛生、幼兒園周邊環境等方面進行了全面檢查。

　　1、幼兒園房屋、場地、防火、用電、設施的安全

　　我園安全組對幼兒園房屋，幼兒活動場所、用電安全及室內外大型玩具等各種設施進行了仔細的檢查，讓專業電工對所有電線、電器等進行維護與檢修，更換老化的電線。食堂液化氣罐無泄露現象，幼兒園配有滅火器、教室活動室、食堂、會議室、門衛室等，都符合安全要求。

　　2、食堂食品衛生安全

　　我園嚴格按照《中華人民共和國食品衛生法》的規定，加強對幼兒園食堂工作的管理，嚴把食口采購關、加工關，不購買過期、腐爛、變質的食品，無關人員不得隨意進入食堂，加強餐具、飲具的.消毒工作，嚴防食物中毒和經食物傳播疾病，堅決杜絕“三無”食品進入幼兒園。經檢查，食堂管理工作有記錄，有措施、無安全隱患。

　　3、衛生保健安全

　　我園嚴格執行《衛生保健制度》，嚴把“三關”，即晨檢關、午檢關、消毒關，做到一人一杯一巾制，在完成正常檢查工作外，加大了對幼兒服藥，幼兒自帶食物的監督力度，對保健室內的藥品消毒物品、治療藥品等進行檢查，未發現安全隱患。

　　4、交通、治安防范安全

　　在交通、治安防范工作方面，我們在完成正常安全檢查外，著重加大對接送幼兒人員的管理，經檢查，發現少數家長在接送幼兒時，不按要求接送幼兒，對此，我園及時采取措施，安全人員監督家長必須遵守幼兒接送制度。

　　三、今后的努力方向

　　在此檢查中，我園本著對黨、對人民、對師生高度負責的精神，對全園安全工作進行了全面、認真、徹底的清查，幼兒園的安全形勢不容樂觀，警鐘還須長鳴，安全工作要常抓不懈。在今后的工作中，我們要積極開展師生安全意識和自我防護意識教育，強化安全防范意識，增強安全防范意識，不斷完善安全管理制度，不斷提高我園安全保衛工作水平，以促進教育事業以及經濟社會協調發展。

　　花蕾幼兒園

　　二O一x年十月二十六日

幼兒園整改報告7

　　為了強化我園的安全工作，增強教師和幼兒的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據《松城學區民辦幼兒園安全工作專項排查情況通報》的有關精神，我園針對自身情況重新進行詳細周密的自查整改�，F將自查整改情況匯總如下：

　　一、教職工充分重視，提高思想意識

　　我園成立了以蔣素容園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展整改活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學習《松城學區民辦幼兒園安全工作專項排查情況通報》的有關精神，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

　　二、消防安全工作管理

　　根據有關精神及規定，我園對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的'插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤

　　離、疏散。

　　三、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理

　　我園教師嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒，注意管理好幼兒的上、下學安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。如果幼兒無人接送，跟班值班的教師要負責到底，安全無誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。

　　四、食品衛生管理情況

　　我園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，并簽訂食品飲食衛生責任狀。學校加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專

　　人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。

　　五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理

　　結合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。

　　六、幼兒安全常識教育情況

　　各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，制定方案進行安全演練，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。

　　結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。

幼兒園整改報告8

浉河區教體局：

　　經過這次檢查，我園還存在部分受檢項目不達標的問題。對此，我園領導高度重視，全體教職員工積極配合，立即制定整改措施，按照相關建園標準和各位領導的要求進行了整改，現將整改情況報告如下：

　　1、健全組織，加強領導。成立了以園長為組長的安全工作領導小組，統一組織安排學校的安全工作，做到分工明確，責任細化，一級抓一級，層層抓落實，形成學校無閑人，人人抓安全的良好局面。

　　2、制訂了突發事故應急預案，建立了事故、傳染病及時報告制度和安全預警制度，有計劃地開展安全演練，讓幼兒具備簡單的`防火、防電、防水、防病、防騙常識，并指派專人做好記錄。

　　3、完善安全教育制度，經常有針對性地加強對師生的安全教育。一是學校利用每周一節的安全教育課對學生進行安全和健康教育，使學生牢固樹立“安全第一，健康第一”的意識。二是要求各任課教師在上課中要積極滲透安全教育。三是積極開展交通安全、校內外活動安全、消防安全等專題安全教育活動，讓學生在活動中達到自我教育的目的。

　　4、定期排查，及時整改。我校實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。對幼兒園每個角落進行大檢查，發現隱患，及時整改，特別是空調外機、電路的布置、學生活動場地、大型玩具器械

　　等定期檢查，查找安全隱患，發現問題及時采取措施，從而確保幼兒安全。

　　5、加強疾病衛生防預。為防止傳染病的發生，學校制訂了《疾病預防報告與重大事故應急預案》，購買了84消毒液，為班級配備了體溫表。每天兩次對教室、廁所集中消毒，認真落實了晨檢、午檢制度，及時了解學生的出勤、健康情況，作好消毒記錄和異常學生登記，并安排專人作為學校傳染病疫情的報告人。

　　以上是我園針對檢查中出現的問題進行的整改情況，懇請各位領導再次蒞臨我園進行檢查指導。我們相信在各位領導的關心和要求下，我園一定能夠以嶄新的面貌為我縣的幼兒教育作出新的貢獻。

　　xx幼兒園

　　二〇一二年六月

幼兒園整改報告9

　　20xx年4月22日貴校的各位領導來我園對常規管理工作進行了督導檢查，給我們提出很多的寶貴意見及發現我園工作中的不足，我園將針對貴校提出的問題積極配合作如下整改：

　　一、思想重視，提高意識

　　我園成立了以張彩蘭園長為第一責任人的幼兒園安全整改工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動同時召開幼兒園老師集體會議，學習上級有關文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中

　　二、對校園校舍、食品衛生、疾病預防、學習活動玩具和運動器械等方面的排查和整改

　　1、對校園校舍的安全檢查根據有關精神及規定，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外露的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，(:幼兒園衛生保健整改報告)消除一切不安全的隱患檢查消防器材的使用情況并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

　　2、對食品衛生的安全檢查幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時進。

　　行處理更新廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，并簽訂食品飲食衛生責任狀學校加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的'發生滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。

　　3、對幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理的檢查將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。

　　4、幼兒安全常識教育情況各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防水、防火、防電、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的安全工作。

　　三、進一步加強幼兒的良好行為習慣的養成教育

　　1、衛生習慣

　　(1)學會飯前便后和手臟時洗手，并學會正確洗手的方法。

　　(2)能干凈地吃完自己的一份飯菜。

　　(3)不隨地大小便，不亂拋紙屑。

　　(4)不將手指、雜物放在嘴里。

　　(5)逐步養成勤剪指甲、勤理發的良好習慣。

　　(6)養成早晚刷牙的習慣。

　　2、文明禮貌

　　(1)在日常生活中能使用禮貌用語：早、好、再見、謝謝、別客氣。

　　(2)別人送給東西要得到父母同意才能接受。

　　(3)逐步養成說話輕、走路輕、放東西輕的習慣。

　　(4)初步學會關心老師、父母、同伴、集體。

　　(5)別人問話時要回答。

　　(6)知道集體活動時要按次序、不擁擠。

　　(7)能積極地參與集體活動。

　　(8)能做到走路輕、說話輕、放東西輕。

　　(9)初步培養幼兒愛長輩、愛家鄉、愛周圍勞動人民的情感。

　　3、行為規范

　　(1)初步學會自己脫衣服和折疊小被。

　　(2)學會系鞋帶，會整理圖書、玩具，逐步學會做值日生工作。

　　(3)能愛護圖書、玩具，用后放回原處。

　　(4)自己的事情能學著自己做。

　　(5)對不會做的事愿意學習，做了錯事愿意改正。

　　(6)能專心投入活動。

　　(7)愿意為同伴、為集體服務，愛惜勞動成果。

　　4、交往能力

　　(1)知道幼兒園的玩具是大家的，應和大家一起玩。

　　(2)能和同伴友愛地玩。

　　(3)要玩同伴玩具，必須征得同伴同意。

　　(4)感受共同游戲的喜悅心情。

　　(5)學習交往語言：你愿意和我一起玩嗎？

　　請讓我玩玩，好嗎？你先玩，等會兒我再玩，等等。

　　(6)學會初步表達交往的愿望。

　　(7)能為同伴的進步而高興。

　　鑒于工作中的不足，在此表示深深的歉意。同時也萬分感謝各位領導為我園的發展提出了如此寶貴的意見，也希望在今后的日子中，給予我們更多的支持與指導，謝謝!

幼兒園整改報告10

　　一、領導重視，責任明確，宣傳到位。

　　對如何進一步規范教育收費進行研究，要求各個部門要嚴格按照上級指示做好收費工作，不允許出現違規現象，如果有違規收費問題出現，將追究相關人員和部門的責任。學校利用開學前的教職工大會、班主任會議、學生返校等機會向大家宣傳收費工作的精神和具體內容，征求廣大師生的意見，統一思想，加強認識。

　　二、認真自查，規范收費。

　　根據市聯合檢查中所發現的'有關教育收費的幾個方面的問題，我們進行了認真的對照和自查，感到我園在收費過程中充分體現了規范、自愿、高效的原則，不存在代辦收費未實行真正自愿問題、向學生推薦教輔資料問題、和社會力量聯合辦班補課收費、代辦費未能及時結算、各類代辦費返利使用不當、公示內容不夠完整、校本教材收費等問題，在20xx年，從領導到教師對規范教育收費認識有了進一步地提高，責任意識也在不斷地增強。

　　三、建立長效機制，作好新學期收費工作。

　　通過自查，我們深深感到，規范教育收費工作是一項長期工作，需要我們堅持不懈的去貫徹和落實。我園領導指出要從加強師德建設、構建和諧社會的角度去做好本學期的教育收費工作，把規范教育收費與部門和個人的考核聯系起來，在校園內營造高尚的氛圍，堅決杜絕違規收費現象，不斷提高學校辦學水平，讓廣大學生、家長滿意。

幼兒園整改報告11

　　一、引言

　　為了提高教學質量，確保孩子們在我們的幼兒園接受到優質的教育，我們進行了一次全面的教學自查。本報告將詳細闡述自查的內容、方法、發現的問題以及我們的解決方案與計劃。

　　二、檢查的內容及標準

　　我們按照《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》等文件的要求，對幼兒園的教學管理、教學內容、教學方法、教師素質、教學效果等方面進行了全面檢查。檢查的標準包括教學內容的.科學性、教育方法的適宜性、教師隊伍的專業性、教學設施的安全性等。

　　三、自查過程和方法

　　我們采取了以下幾種方法進行自查：

　　1、文件審查：對幼兒園的教學計劃、課程設置、教師教案等進行審查，了解教學的內容和實施情況。

　　2、觀察法：通過觀察課堂教學、游戲活動等方式，了解教師的教學方法和學生的學習狀態。

　　3、訪談法：與教師、家長和學生進行交流，了解他們對教學的看法和建議。

　　4、問卷調查：對教師和家長進行問卷調查，了解他們對幼兒園教學的滿意度和存在的問題。

　　四、發現問題及原因分析

　　通過自查，我們發現以下問題：

　　1、教學計劃不夠完善，有些課程設置不夠合理，缺乏科學性和系統性。

　　2、部分教師的教學方法和手段單一，缺乏創新性和趣味性，不能滿足學生的學習需求。

　　3、教師隊伍整體素質有待提高，部分教師缺乏專業知識和教學經驗。

　　4、教學設施設備存在安全隱患，需要加強管理和維護。

　　五、解決方案和計劃

　　針對以上問題，我們提出以下解決方案和計劃：

　　1、優化教學計劃：對現有課程設置進行全面評估，調整和優化教學計劃，確保教學的科學性和系統性。

　　2、創新教學方法：組織教師進行培訓和學習，提高他們的教學方法和手段，增強教學的趣味性和吸引力。

　　3、提高教師素質：加強教師隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質，引進更多的專業人才，提升教學質量。

幼兒園整改報告12

　　為了進一步做好年我區學校發展水平督導評估316工程工作,根據《區學校發展水平督導評估316工程實施方案》（咸秦政辦發【】71號），現對我區年“316工程”督導評估工作安排如下：

　　一、督導評估時間

　　年4月11日至年5月17日，對24所小學進行督導評估，每個學校1天；對7所初中（含九年一貫制學校）和13所幼兒園進行督導評估，初中（含九年一貫制學校）每校1-2天，幼兒園每園1天。

　　二、督導評估組人員及分工

　　三、督導評估內容和標準

　　督導評估內容和標準依據《省學校發展水平督導評估316工程初中指標體系》、《省學校發展水平督導評估316工程小學指標體系》和《省學校發展水平督導評估316工程幼兒園指標體系》，堅持公平、公正、公開的原則。

　　四、督導評估的工作程序

　　1、聽取校長匯報；

　　2、隨機深入班級聽課；（每人至少聽1-2節不同學科課）

　　3、查看校園場地、校舍和部室情況；

　　4、召開教師、學生、家長座談會，問卷調查，個別訪談；

　　5、抽查教師教案、學生作業及學校會議記錄；

　　6、查閱有關檔案資料；

　　7、觀看學校各類教育活動及特色活動；

　　8、向學校簡要反饋初步評估意見。

　　9、收集匯總相關資料，按標準量化打分，劃分等次，撰寫評估報告。

　　五、幾點要求

　　1、提高認識，高度重視此項工作。各鎮（辦）教育組、學校領導要把“316工程”放在重要的議事日程，切實抓好落實。要成立專門的自評領導小組，研究制定本鎮辦、學校實施細則，做到職責明確、宣傳到位、認識到位、措施到位、整改到位。

　　2、加強學習，切實做好自查整改工作。熟練掌握評估知識內容，切實做好自查整改工作，要對照指標體系逐條進行自查、打分，填寫有關自查用表。對查出的問題要專門研究整改措施，做到邊自查，邊整改，

　　3、突出特色，認真撰寫自查報告。自查報告要求內容詳實，重點突出，言簡意賅，特色鮮明，能反映近三年來學校的發展變化及本校特色。自查報告分四部分：

　�。�1）基本情況；

　�。�2）各項指標達標情況；

　　（3）主要經驗和做法；

　　(4)存在問題及整改措施。

　　格式要求必須用A4紙打印，標題統一為《區鎮辦學校實施學校發展水平督導評估316工程自查報告》，字體為2號黑體；正文為3號仿宋，正文一級標題為3號黑體，二級標題為3號楷體。自查報告及電子檔小學于4月1日前交到督導室、初中（含九年一貫制學校）和幼兒園于9月30日前交到督導室。同時，將請驗申請交督導室。

　　4、規范管理，認真做好資料的搜集、整理和建檔工作。檔案內容能反映學校三年來的`各項工作，具體時間為：小學和幼兒園為年9月至年7月三個學年度，初中（含九年一貫制學校）為年9月至年7月。中小學按六個一級指標，24個二級指標，84個三級指標建檔；幼兒園按六個一級指標，18個二級指標，61個三級指標建檔，檔案內容要求真實，數據要準確。檔案管理要做到專人管理，專柜存放，規范統一。

　　5、深入調研，強化督查指導工作。區政府教育督導室在督導評估前要深入各校，檢查受檢學�！�316工程”督導評估工作的準備情況，指導和解決學校實施“316工程”中遇到的實際問題。各鎮辦教育組也要組織有關人員到學校進行督察，確保學校及時完成整改工作。

幼兒園整改報告13

　　我園于20xx年12月接受了“雙高雙普”的檢查，分別在園舍設備、教師隊伍、園務管理、保教水平四大方面的評估，通過資料的分析以及現場觀摩各位專家給我園的各項工作給與了肯定，同時對于我們工作中所存在的問題提出了寶貴的意見和建議。

　　一、 存在問題：

　　1、 戶外大型玩具缺3件。

　　2、 功能部室不全、無興趣活動室、圖書室。

　　3、 醫務室缺基本設施設備、無隔離室。

　　4、 部分班級缺基本的教學設備，如：電視、琴、玩具柜、玩具等。

　　5、 教師配備不足，每班缺教師1人，不能夠保證兩教一保。

　　6、 紫外線消毒燈數量不足、位置偏高。

　　7、 環境布置沒有幼兒園特色，不能體現童話、美化、

　　教育化。

　　二、 整改措施：

　　我園將在20xx年對自己的不足做出相應的整改，達到規定的要求，最大程度地為幼兒的成長提供寬松、和諧、有益的成長環境。

　　1、20xx---20xx年度第二學期初將戶外大型玩具配備齊全，并達到要求。

　　2、建立建全功能部室、興趣活動室、圖書室。

　　3、20xx年開學初將醫務室設施設備、隔離室按要求添加和改造。

　　4、將班級教學設備全部配備齊全。

　　5、20xx年初開學每班配備2教1保。

　　6、將紫外線燈數量添加合格，重新調整紫外線燈的'位置達到合格要求。

　　7、20xx年開學初全體教師對幼兒園環境進行更好的布置。

　　我園將在上級各位領導的關心和支持下發揚我們的優勢，彌補我們的不足，更好地為幼兒快樂健康的成長打好堅實的基礎。

　　關山鎮付馬幼兒園“雙高雙普”

　　檢查整改方案

　　付馬幼兒園

　　20xx年元月18日

幼兒園整改報告14

　　尊敬的各位領導：

　　您們好！20xx年3月13日下午，教育局領導對我園安全工作專項檢查，我園還存在一些安全隱患。我園領導高度重視，全體教職工積極配合，立即對幼兒園的.安全隱患進行整改�，F將整改情況向各位領導報告如下：

　　1.多余的被子已于當天放學交給家長帶回家。

　　2.于3月15日增加4支紫光消毒燈，干粉滅火器8個。

　　3.樓梯安全出口標志于當天重新安裝，疏散示意圖已上墻。

　　4.計劃在4月份安裝緊急按鈕。

　　5.粗加工間已張貼標簽，烹調已設在室內。

幼兒園整改報告15

　　根據上級的要求和教育局的部署，于監督整改全市部分學校消防安全隱患的.通知》在6月初對消防安全隱患進行了整改。

　　根據上級要求，消防整改如下：

　　一、疏通安全通道。開園期間，所有安全出口全部打開，疏散樓梯處的雜物被清除。

　　二、我園對整個園區的滅火器進行了全面檢查，處理了過期和報廢的滅火器，并及時更換了一批符合國家標準的滅火器。并張貼滅火器的使用方法、滅火器的方向、火災電話等消防標志。

　　三、我園開展消防安全宣傳教育。宣傳安全用火和用電知識，教育兒童嚴禁在野外用火和玩火。加強消防演習，制定消防演習計劃，組織全體員工參加消防疏散逃生演習，培訓員工操作滅火器。

　　四、完善檔案管理和值班記錄。

　　今后，我們要進一步加強消防安全教育，認真落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產安全。

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