計算機硬盤總結

時間：2024-07-12 17:30:50 總結我要投稿

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計算機硬盤總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編精心整理的計算機硬盤總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

計算機硬盤總結

計算機硬盤總結1

　　計算機的組裝與維修是一門理論性、基礎性、應用性很強的課程，在學好理論的基礎上，把理論聯系到實踐，再把實踐運用到實際。通過計算機組裝與維護這門課程，我感覺自己的硬軟件水平得到了很大的提升。首先老師制定的實訓課題十分合理貼切，既有基礎，又有拔高。

　　一、計算機硬件的認識與組裝是比較基礎的知識，也是比較重要的內容。在這一實訓中，我感覺教訓很大。因為我把我們那組的計算機給搞壞了，具體是CPU風扇不轉了，原因可能是CPU風扇壞了。組裝因硬件不同而有所區別，不能一概而論，要具體問題具體分析。

　　二、CMOS與BIOS參數的設置這個實訓是十分重要的，這次實訓還算比較成功的，按照課本的上的內容和老師的步步傳授一步一步進行的。但是困難還是有的，界面單調，語言障礙等，在以后的學習中還得多多實踐。

　　三、硬盤的分區與格式化在計算機組裝之中是一個重要環節，不分區不格式化就不能安裝操作系統。在這個實訓中，我們在進DOS系統時出現了問題，因為Fdisk命令只能在DOS環境下運行。

　　四、操作系統的安裝是我最喜歡的實訓項目，曾經多少次因為不會裝系統而無奈。其實裝系統并不是我原來想象中那么復雜，只要練習數遍就可掌握個八八九九。在這次實訓中，我做的還是比較成功的。因為在下面我練習了好幾次。但是操作系統處在不斷升級的過程中，安裝仍需虛心學習。

　　五、微機的維護與優化是一個拔高的實訓項目，也是一個很模糊的實訓項目，并非一朝一夕可以完成的。維護與優化是一項長期的工作，需要在以后的學習中不斷總結，多遇到問題，才能多解決問題。

　　在這次設計中遇到了很多實際性的問題，在實際設計中才發現，書本上理論性的東西與在實際運用中的還是有一定的.出入的，所以有些問題不但要深入地理解，而且要不斷地更正以前的錯誤思維。一切問題必須要靠自己一點一滴的解決，而在解決的過程當中你會發現自己在飛速的提升。

　　最后感謝石正喜老師對我們悉心指導，關懷備至，對我們的實訓起了很大的幫助，我們獲益匪淺，在此表示衷心感謝，并祝愿老師在今后的生活中事事順心，也希望自己在今后的學習生活中能有長足的進步！

計算機硬盤總結2

　　今年阜陽市舉辦的技能大賽較往年相比變化很大，主要體現在比賽項目變化大和比賽規程變化大。今年信息組參加的四個項目取得的成績很不理想，現將具體情況總結如下：

　　一、比賽項目變化大

　　從20xx年10月份開始按照去年阜陽市的比賽規程準備的五個項目：網頁設計、電子商務、動畫片制作、計算機硬件檢測與維修、園區網搭建。但是直到20xx年2月份下報名通知的時候才知道今年阜陽市的.技能大賽完全參照省賽的項目和比賽規程。去掉了網頁設計和電子商務兩個項目，而且動畫片制作只有三維動畫，園區網搭建變成了網絡搭建。抱著不放棄的心態，我們組的老師決定重新組合參賽隊準備參加：動畫片制作、計算機硬件檢測與維修、網絡搭建和智能家居這四個項目。

　　二、比賽規程變化大

　　1、動畫片制作往年都是二維動畫占70%，三維動畫占30%，今年完全是使用Maya 20xx和3D MAX制作三維動畫。我校目前還沒有開設相關課程，所以今年的成績不好。

　　2、計算機硬件檢測與維修去年的比賽規程要求學生對計算機主機進行組裝，安裝操作系統和CMOS進行設置。今年是對主板的檢測與維修，要求使用大賽專用的工作臺進行操作。比賽成績也不理想。

　　3、網絡搭建部分較往年難度也加大很多，要求學生有網絡課程的基礎，會對交換機和路由器進行參數配置和相關設置。

　　三、設備匱乏、師資力量薄弱

　　1、現有計算機硬件配置不能滿足三維動畫制作和影視后期制作的要求，而且沒有精通該課程的專業教師。

　　2、沒有計算機硬件檢測與維修和網絡搭建所需的設備，也沒有相關課程的教師。

　　四、經驗教訓

　　1、提升教師的專業知識，鼓勵教師學習大賽相關課程知識，注重對計算機教師的學習培訓。

　　2、比賽訓練中也要訓練學生的隨機應變能力，即使比賽中出現了突發問題也能沉著應對

　　3、從高一開設與大賽相關課程，給學生打好基礎，抽出種子選手重點培養。

　　4、購買大賽所需工具和相關設備。

計算機硬盤總結3

　　這學期我擔任了《計算機組裝與維修》這門課程的教學工作，本學期在各位老師的幫助和學校領導的指導下，我們圓滿的完成了本學期的教學任務。

　　一、教這門課程首先要使學生知道計算機組裝與維修課程的重要性，這門課程是中職生計算機專業學生的主干課程。現在的計算機越來越普及，無論是從事軟件維護、計算機維修，還是網絡管理，就算是為了自己以后能夠買一臺電腦，選購不會上當受騙，自己能夠安裝和維護，也要悉心學習。

　　二、計算機的組裝與維修是一門理論性、基礎性、應用性很強的課程，要學好，首先就要教育學生要有學習的韌性，不怕吃苦不怕累，在學好理論的基礎上，把理論聯系到實踐，再把實踐運用到實際。

　　在教學上，身為教者，首先要發揮現代化的教學手段，增強教學的形象直觀性，提高學生的學習興趣。

　　根據學生的實際情況，教學過程中使用多種教具（各計算機硬件設備），在網上下載最新硬件圖片以及購買參數信息，豐富教學內容，利用多媒體教室形象直觀的傳遞計算機硬件信息，細致的講解，一步一個腳印，融會貫通的講好每一個知識點，用學生最常接觸的手機、MP3、MP4、DVD等常見設施為例子，講解存儲卡，講解光驅，用電視顯像管成像原理講解顯示器等等，提高學生學習計算機硬件知識的興趣。

　　計算機的發展日新月異，而我們的教材相對比較滯后，因此身為教者我必須及時補充更新，來提高學生學習的興趣和積極性，培養適合現實需要的計算機發展人才。

　　計算機組裝與維修課，最重要的'就是實踐，增強學生解決實際問題的動手能力。成立以劉璇為組長的計算機組裝與維護興趣小組（開設時間計劃為2年），通過學校機房平時維護將理論課上講的內容聯系到實踐，通過大量的實踐完成計算機硬件的組裝、軟件的安裝與維護，培養和鍛煉學生要敢動手、勤動手，為最終具備專業的計算機維修能力打下堅實的基礎。

　　在做好大項目考核，增強教學目標的實行，和提高自身學習能力。

計算機硬盤總結4

　　隨著計算機技術的普及以及大眾對計算機進行商務、學習、工作等需求的增長，計算機已經成為人們工作和學習不可缺少的高科技產品之一。現在，計算機已經進入實用階段，越來越多的人擁有了自己的計算機，同時希望掌握計算機組裝和維修技術。

　　一、多媒體計算機主要有硬件系統和軟件系統組成：

　　（一）計算機硬件系統：

　　硬件系統是指構成計算機系統的實體和裝置（即用手能摸得著的計算機實物），如機箱、主板、內存。硬件系統通常由CPU（包括運算器、控制器）、存儲器、輸入設備、輸出設備、接口設備五個部分組成。下面從計算機的主要組成部分入手，簡單地談談這些硬件的功能及選購。

　　CPU是英語“CentralProcessingUnit/中央處理器”的縮寫，CPU一般由邏輯運算單元、控制單元和存儲單元組成。在邏輯運算和控制單元中包括一些寄存器，這些寄存器用于CPU在處理數據過程中數據的暫時保存。CPU(核心部件)主要功能：運算器，控制器。CPU就是通過這些引腳和計算機其他部件進行通信，傳遞數據，指令。目前主流的CPU供應商有Intel公司和AMD公司的CPU（詳細種類及型號請讀者自己到網上查詢）。相比之下，AMD的CPU在三維制作、游戲應用、視頻處理方面比同檔次的Intel處理器有優勢，而Intel的CPU則在商業應用多媒體應用、平面設計方面有優勢；在性價比方面，AMD的處理器略優于Intel的。在選購時，要避免買到假的CPU，要注意看封裝線、水印字和激光標簽是否正規。

　　2.主板：

　　主板是安裝在機箱內的一塊矩形電路板，上面有計算機的主要電路系統，主板上的擴充槽用于插接各種接口卡，擴展計算機的功能，如顯卡、網卡等。對于一般用戶而言，選購主板時應優先挑名牌大廠或售后服務好的產品。選購時，還要觀察主板的包裝及板材質量：先觀察包裝是否正規，是否有防靜電袋，然后要仔細觀察主板體，主板體的厚度一般在3-4mm左右。在此前提下，選厚著為宜。

　　3.內存條：

　　內存條是用來存放計算機正在使用的（即執行中）數據或程序。我們平常據說的動態內存（即DRAM），指的是當我們將數據寫進DRAM后，經過一段時間，數據會丟失，因此需要額外設一個電路進行內存刷新操作。也就是說它只是一個臨時儲存器，掉電后數據會消失。目前主流內存容量為1-2G，工作頻率為800MHZ以上。內存條的印刷電路板（PCB）最好是6層。另外，好的內存條表面有比較強的金屬光潔度，部件焊接也比較整齊。選購內存條時也要挑大廠家及售后服務好的產品。

　　4.硬盤:

　　硬盤是計算機的數據存儲中心，我們所使用的應用程序和文檔數據幾乎都是存儲在硬盤上，或從硬盤上讀取的。它包括存儲盤片及驅動器。特點是儲存量大。硬盤是計算機中不可缺少的存儲設備。目前硬盤的容量一般為250-320G，緩存一般為2-16M。選購硬盤時，要注意硬盤接口類型應與本人的計算機相匹配（現在市場的主流接口是SATA接口）。選購時，注意區分“行貨”與“水貨”。辨認“水貨”的方法是：首先看防偽標簽是否正規；其次看硬盤體和代理保修單上的編號是否一致。

　　5.光驅、刻錄機：

　　此類硬件平時可以插入光盤，用以存放數據。光驅或刻錄機對穩定性及緩存的要求較高，因此，選購這類硬件時優先挑選大廠家（如索尼、明基、三星等）的產品。選購時還要注意硬盤的接口類型與自己的計算機是否匹配。

　　6.顯卡：

　　顯卡也叫顯示卡、圖形加速卡等。主要作用是對圖形函數進行加速處理。顯示卡通過系統總線連接CPU和顯示器，是CPU和顯示器之間的控制設備。實際上是用來存儲要處理的圖形的數據信息。目前主流顯卡的顯存為512MB以上，接口一般為PCI-EX16型。顯卡生產廠商主要有華碩、技嘉、昂達等。在選購顯卡時，注意顯存要與主機性能相匹配（位寬選128bit以上為宜）。并且要優先選擇大廠家生產的或售后服務好的產品。

　　7.網卡：

　　網卡是將計算機與網絡連接在一起的輸入輸出設備。主要功能是處理計算機上發往網線上的數據，按照特定的網絡協議將數據分解成為適當大小的數據包，然后發送到網絡上去（目前多是主板集成）。由于不同類型網卡的實用環境可能不一樣，在選購時應明確網卡使用的網絡及傳輸介質類型、與之相連接的網絡設備帶寬等情況。優質的網卡均采用噴錫板制作，其裸露部分為白色；而劣質的畫金板網卡的裸露部分為黃色。

　　8.聲卡：

　　聲卡的主要功能是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機，使后者發出聲音來的硬件。聲卡的選購同網卡、顯卡的選購有些相似，都要選大廠家及售后服務好的產品，還要注意接口類型是否與自己的主板相匹配。顯卡的音質是判定一塊顯卡好壞的`標準，其中包括信噪比、采樣位數、采樣頻率、總諧波失真等指標。目前聲卡的信噪比大多達到了96db，采樣位數為16bit以上，采樣頻率為以上（值越高越好）。

　　（二）計算機軟件系統

　　計算機軟件系統計算機系統所使用的各種程序的總體。軟件系統和硬件系統共同構成實用的計算機系統，兩者相輔相成。軟件系統一般分為操作系統軟件、程序設計軟件和應用軟件三類。

　　1、操作系統：

　　計算機能完成許多非常復雜的工作，但是他卻“聽不懂”人類的語言，要想讓計算機完成相關的工作，必須有一個翻譯官把人類的語言翻譯給計算機。操作系統軟件就是這里的翻譯官。常用的操作系統有微軟公司的WindowsXP/Vista操作系統，以及Linux操作系統、Unix操作系統（服務器操作系統）等。

　　2、程序設計軟件：

　　程序設計軟件是由專門的軟件公司編制，用來進行編程的計算機語言。程序設計語言主要包括機器語言、匯編語言和編程語言（C++、Java等）。

　　3、應用軟件：

　　應用軟件是用于解決各種實際問題以及實現特定功能的程序。為了普通人能使用計算機，計算機專業人員會根據人們的工作、學習、生活需要提前編寫好人們常用的工作程序，在用戶使用時，只需單擊相應的功能按鈕即可（如復制、拖動等任務）。常用的應用軟件有MSOffice辦公軟件、WPS辦公軟件、圖像處理軟件、網頁制作軟件、游戲軟件和殺毒軟件等。

　　二、多媒體計算機的組裝：

　　1安裝機箱:主要是如何拆開機箱.在機箱的背后擰下右面邊上的兩顆螺絲(有大有小兩種螺絲)就可找開機箱。

　　2.安裝電源：先將電源裝在機箱的固定位置上，注意電源的風扇要對朝機箱的后面，這樣才能正確的散熱。之后就用螺絲將電源固定起來。等安裝了主板后把電源線連接到主板上。

　　3.安裝CPU：將主板上的CPU插槽旁邊的把手輕輕向外撥再向上拉起把手到垂直位置，然后對準插入CPU。注意要很小心的對準后再插入，不然損壞了CPU，之后再把把手壓回，把把手固定到原來的位置。并在CPU上涂上散熱硅膠，這是為了與風扇上的散熱片更好的貼在一起。

　　4.安裝風扇：要將風扇安裝到主板的CPU上，先把風扇上的掛鉤掛在主板CPU插座兩端的固定位置上，再將風扇的三孔電源插頭插在主板的風扇電源插座上（一般都是在CPU附近）。5.安裝主板：先把定位螺絲依照主板的螺絲孔固定在機箱，之后把主板的I/O端口對準機箱的后部。主板上面的定位孔要對準機箱上的主板定們螺絲孔，用螺絲把主板固定在機箱上，注意上螺絲的時候擰到合適的程度就可以了，以防止主板變形。

　　5.安裝內存:先掰開主板上內存插槽兩邊的把手，把內存條上的缺口對齊主板內存插槽缺口，垂直壓下內存，插槽兩側的固定夾自動跳起夾緊內存并發出“咔”的一聲，此時內存已被鎖緊。

　　6.安裝硬盤：首先把硬盤用螺絲固定在機箱上。接下來插上電源線，并在硬盤上聯上IDE數據線，再把數據線的另一端和主板的IDE接口連接，注意:不要把數據線接反了。

　　7.安裝軟驅：安裝的方法和硬盤差不多。

　　8.安裝顯卡：將顯卡對準主板上的PCI插槽插下，用螺絲把顯卡固定在機箱上。10.連接控制線：首先找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置(依照主板上的英文來連接)，然后區分開正負極連接.將機箱面板上的HDDLED（硬盤燈）、PWRSW（開關電源）、Reset（復位）、Speaker（主板喇叭）、Keylock（鍵盤鎖接口）和PowerLED（主板電源燈）等連接在主板上的金屬引腳。

　　三、硬件故障維修：

　　1.接觸不良的故障

　　接觸不良一般反映在各種插卡、內存、CPU等與主板的接觸不良，或電源線、數據線、音頻線等的連接不良。其中各種接口卡、內存與主板接觸不良的現像較為常見，通常只要更換相應的插槽位置或用像皮擦一擦金手指，就可排除故障。

　　2.未正確設置參數

　　CMOS參數的設置主要有硬盤、軟驅、內存的類型，以及口令、機器啟動順序、病毒警告開關等等。由于參數沒有設置或沒有正確設置，系統都會提示出錯。如病毒警告開關打開，則有可能無法成功安裝WindowsXP。3.硬件本身故障

　　3.硬件出現故障

　　除了本身的質量問題外，也可能是負荷太大或其它原因引起的，如電源的功率不足或CPU超頻使用等，都有可能引起機器的故障。

　　4.軟件故障

　　通常是由硬件驅動程序安裝不當或是病毒破壞引起的。驅動程序或驅動程序之間產生沖突，則在WindowsXP下的資源管理中可以發現一些標記，其中“？”表示未知設備，通常是設備沒有正確安裝，“！”表示設備間有沖突，“×”表示所安裝的設備驅動程序不正確。

　　病毒對電腦的危害是眾所周知的，輕則影響機器速度，重則破壞文件或造成死機。為方便隨時對電腦進行保養和維護，必須準備工具如干凈的DOS啟動盤或WindowsXP啟動盤，以及殺毒軟件和磁盤工具軟件等，以應付系統感染病毒或硬盤不能啟動等情況。此外還應準備各種配件的驅動程序，如光驅、聲卡、顯示卡、MODEM等。軟驅和光驅的清洗盤及其清洗液等也應常備。

計算機硬盤總結5

　　通過此次實訓，使學生能夠正確地識別微機配件，熟練地拆裝微型計算機，熟悉地安裝操作系統，對系統進行優化和維護，并能夠鑒別故障，并能排除常見硬軟件故障。

　　一、充分準備，使學生明確實訓的目的與要求

　　本次實訓的目的是通過實訓，認清計算機系統各部件的特點，技術參數，性能指標。通過對計算機系統各部件的認識，建立計算機硬件系統的邏輯框架。掌握計算機系統的組裝方法及組裝后的檢查思路和方法；掌握計算機系統BIOS的功能與設置方法；掌握計算機系統中硬盤的數據準備和分區格式化方法。掌握系統軟件安裝的原則、方法。熟悉多操作系統的安裝與管理；掌握常用工具軟件的使用。掌握計算機系統系統軟件維護的基本方法，了解有關計算機外部設備的分類、工作原理，外設與計算機接口等基本知識，掌握各種外設正確使用方法，并能熟練使用。認清計算機系統故障檢測的原則、方法和常見故障的檢測分析思路。對計算機系統常見故障能進行簡單的分析和判斷。

　　本次實訓的要求是：教師要認真給參與實訓的學生分好組，實訓前公布本次實訓內容，要求每個學生認真做好實訓前的準備，查閱相關資料，并且要求學生認真、獨立完成實訓項目，獨立撰寫實訓報告，認真及時進行實訓總結。教師在實訓期間要檢查學生到課情況，及時調整指定的分組角色。實訓的后期階段必須對學生實訓進行考核，考核前要制定考核標準，通過現場考核，登記每位學生的考核成績。

　　二、精心組織，認真做好項目實訓

　　對教師方面，本次實訓要求教師每節實訓課必須到場。教師必須清點學生到場情況并做好出勤記錄，在有學生缺席的情況下調整好角色分配。同時要求教師必須把實訓內容具體分配到課時，并提供相關內容供學生下載。教師通過對學生的實訓過程進行跟蹤指導、審核管理、進行批改，并給出考核成績；對學生方面，本次實訓考評分合格與不合格兩個檔次，由老師指定內容，完成相關的內容，否則為不合格。

　　三、本次實訓的效果與經驗

　　通過此次實訓，廣大同學夯實了基礎，鍛煉了能力，綜合素質得到較大提高。同時實訓也為推動我系專業建設提供了豐富的經驗。

　　1、本次實訓促進了我系人才培養計劃的完善和課程設置的調整。近年來，我系為適應學生的實踐需要陸續增設與調整了一系列課程，受到同學們的歡迎。

　　2、本次實訓達到了專業教學的預期目的。在本次實訓之后，使學生計算機組裝與維護有了正確認識，能夠獨立的完成計算機的'組裝，促進了學生自身的發展，培養了他們的環境適應能力及發現問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發展打下了良好的基礎。

　　總之，我系的專業實訓經過幾年的開展，積累了較豐富的經驗，從系領導到任課教師對此都十分重視，實訓組織工作周密細致，日常

　　管理及時而有效，對存在問題能迅速解決。實踐證明，專業實訓適應高職學生的特點，符合高職教學規律與學生心理預期。專業實訓作為計算機各專業教學體系的一個環節，無論對學生成才還是對教學開展，都有極大的促進作用。

計算機硬盤總結6

　　計算機硬件上所出現的故障。從理論上講，硬件部分包括運算器，控制器，存儲器，輸入輸出設備。而現在我們從另一角度，即電腦組裝的角度來分析影響計算機性能的各部件的性能易出現的故障。

　　簡單的說，硬件就是看的見摸的著的東西。例如：主機箱（主板，主板上的CPU，內存，硬盤），顯示器，鍵盤，鼠標，音箱，打印機等。計算機的每一個硬件都決定它的性能，其中最關鍵的要說主板上的CPU，內存，硬盤了他們號稱計算機的三大件。這三樣東西也就是理論上講的運算器，控制器，和存儲器。

　　a)由上面講解可知，在我們看的見摸的著的東西中，主機箱內部的硬件決定這計算機的主要性能，下面我們就以其內部組成做簡單介紹。

　　主機箱內部包括：主機箱，電源，主板及主板上的CPU，內存，硬盤。除此之外，他還包括其他可接設備如光驅，軟驅和PCI插槽中的顯卡，聲卡，網卡，視頻卡，調制解調器等主機箱和電源隨著制造材料的發展，讓鍍鋅鋼板一統天下的局面發生了變革。鋁合金板材，塑料透明材料的運用為機箱增添了不少新的氣息。而3C認證的強制執行，對電源產品的性能提出了更高的要求。

　　有些同學說機箱電源能用就行，其實不然，且看下文。就其造型外觀而言，因人而異，各有所好，不必多提。而機箱的前置面板，使用的材料，表面烤漆質量值得我們斟酌，因為它品質的好壞決定著電磁泄露是否超標。機箱的底版厚度和硬度也是不可小視的，它決定著主板安裝至機箱內是否會出現因硬度不夠而變形，從而，影響機子性能。另外機箱的設計也是很關鍵的，內部空間過小，散熱風扇位置不合理，擴展插槽不標準，都影響機子性能的穩定，嚴重者會經常出現假死。

　　電源直接關系到電腦的性能和壽命。如果你所運行電腦的周遍環境電壓不是太穩定的話，最好要買個好電源，因為劣質電源用料不足，變壓范圍過小。如，電腦屏幕經常昏暗，開機后經常重起，甚至根本開不了機，那你首先要檢查電源了。好的電源往往用料實足，有的內部或有大面積散熱片和金屬材料，這樣他肯定要比略制的重，因此我們可以掂量他的重量來辨別。

　　主板作為電腦主機中最龐大的一塊板卡，主板的重要性無庸置疑。他連接這CPU，顯卡，內存，硬盤各關鍵性設備，就好象人的神經系統一樣。將身體的各部分有機的銜接在一起，形成一個整體，協調工作。主板的性能優越將直接關系到其他設備性能的發揮，所以選擇一款高品質的主板，對于整臺電腦的性能，穩定性，兼容性都有至關重要的作用。

　　主板有兩點要注意：是否支持DDR，是否支持雙通道，另外就是各硬件的連接了。裝機時問題往往就出在這里，如果機子不支持DDR，而你用DDR內存插進去，肯定是不行的。如果主板是雙通道，而你沒有打開他，你機子的性能是絕對提不高的。各硬件與主板的正確連接也是很關鍵的，至于如何連接，這就關系到主板的結構了，主板說明書，和大量電腦硬件書上都有，在此就不做介紹了，不過我們還是要提提芯片組的。主板上最核心的'部分是芯片組，他決定了主板的大致性能，基本功能。因此看主板的用料和做工，更要看芯片組的穩定性，性能和功能是否豐富。

　　主板與其他設備的兼容性也不容忽視，例如：電腦能正常識別40G硬盤，他也能識別80G硬盤嗎？其實，這是一個常識性問題。隨著硬盤容量的發展，主板的兼容性也隨之發展。到目前為止，硬盤的發展經歷了512MB，32GB，137GB這幾道門檻，也就是說，只要你的機子能識別32GB的硬盤，那他一定能識別80GB的硬盤。

　　內存內存是整個計算機系統中不可缺少的重要部分，他直接關系著系統的性能和穩定性。所以裝機時千萬不可忽視對內存的把關。選擇一塊高品質的內存，應當從起速度，容量，穩定性，和兼容性等方面進行權衡。哪怕最原始的計算機存儲器都是有的，其重要性緊次于CPU。倘若我們把一臺電腦比喻成一個辦公室，他每天要處理的許多事務，那么其中的工作人員就是CPU，而放置文件的文件柜就是硬盤，光驅，軟驅，和其他移動存儲設備。當人員處理一份文件時，他必須先把文件從文件柜里拿出來，然后再放到辦公桌上以便隨便時翻閱，此時辦公桌就相當于計算機的內存。由此可以看出，內存事實上是CPU從外部獲取與交換數據的橋梁。另外我們也可以從計算機工作原理，來看內存的重要性。當我們打開電腦時，首先電腦自檢，同時內存控制器測試內存有無故障；其次，進入操作系統，CPU將硬盤中的系統程序調入內存，以便隨時調用；然后，當打開應用程序時，系統必先將基本程序或數據載入內存，再交由CPU處理；最后，CPU處理完成后，將結果寫入內存，并由內存將數據寫回硬盤，接著清空內存中的無用數據。由此，我們可以對計算機易出問題的環節，是不是由內存引起，有了一定的認識。

　　由上可知，內存會給系統產生如下故障：系統運行不穩定，經常產生非法錯誤；注冊表經常無故損壞，提示要求用戶恢復；安裝系統時或是系統配置時產生非法錯誤；甚至啟動系統時就給以系統提示有誤；如果你的機子無故常自動進入安全模式，那也是由內存引起的。

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